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《找找周圍的數(shù)》找找周圍的數(shù)你想到哪里找數(shù)呢？我想到校園里找。我想到家里找。我想……想一想該怎樣找數(shù)？（1）小組或個人確定尋找數(shù)的地點。如：學(xué)校、家、超市等。（2）到指定地點后，找一找，并將找到的數(shù)記錄下來。找數(shù)的過程中，要注意安全哦！找一找運動員身上有8、7、10、9。表示是幾號運動員。你找到了什么數(shù)？表示什么意義？說一說公交車站牌上有1、3、4、9。表示是幾路公交車。電話機上有0、1、2…9。表示電話機上的數(shù)字鍵。發(fā)現(xiàn)：在不同的地方，數(shù)表示的意義往往不同。鐘面上有1、2、3……表示時間。如果沒有這些數(shù)，我們的生活會發(fā)生什么？議一議不能正確地選擇出行的公交車。45元不知道玩具的價格。不知道正確的時間。

元數(shù)在生活中應(yīng)用廣泛，生活中離不開數(shù)。像0、1、2、3、4、5……這些數(shù)叫阿拉伯?dāng)?shù)字。有趣的是它的發(fā)明者是印度人，而傳播者是阿拉伯人。一共有（）輛自行車，有（）個腳蹬，有（）個車輪。105101.數(shù)一數(shù)，填一填。4792.畫一畫。3.排隊做操。一共有（）多少個小朋友。8我排第1。我排第()。6比6大的請進比

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