版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教版八年級(jí)上冊物理《物態(tài)變化》重點(diǎn)解析考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、關(guān)于溫度計(jì)的使用,下列說法中錯(cuò)誤的是
(
)A.被測溫度不能超過溫度計(jì)的測量范圍B.可以用體溫計(jì)測量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度C.使用常用溫度計(jì)測量溫度時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡與待測物體充分接觸D.常用溫度計(jì)不能離開被測物觀察溫度,體溫計(jì)卻可以離開人體觀察溫度2、我省地處中原,四季分明,景色各異。下列景色形成過程中的物態(tài)變化,屬于液化的是()A.黃河水上漂浮的冰;
B.牡丹葉上晶瑩的露珠;C.豫東田野凝重的霜;
D.桐柏山上輕柔的雪.3、冬天,小明發(fā)現(xiàn)河水結(jié)冰了,但室外咸菜缸中的鹽水卻沒有結(jié)冰,這是因?yàn)辂}水比水(
)A.凝固點(diǎn)高
B.凝固點(diǎn)低
C.不確定
4、量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精溫度計(jì),玻璃泡的容積甲稍大一些,乙和丙相同,丙玻璃管的內(nèi)徑稍粗一些,甲和乙相同,由此可判斷相鄰兩刻度線之間的距離是()A.甲最長B.乙最長C.丙最長D.一樣長5、以下物態(tài)變化的事例中,屬于凝華的是()
A.湖面上的水結(jié)成冰
B.樹葉上形成的白霜C.山間形成的濃霧
D.草葉上形成的露珠6、為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C、D)??(?四組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)材料是相同的胡蘿卜),如下圖所示,這四組實(shí)驗(yàn)中,研究方法不正確的是()??????
A
B????
C?????
?D???????7、下列說法中正確的是
()
A.沒有一般溫度計(jì)時(shí),可以用體溫計(jì)測沸水的溫度B.溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)與容器底充分接觸C.應(yīng)當(dāng)把溫度計(jì)從水中取出來讀數(shù)D.以上說法都不正確8、某溫度計(jì)的示數(shù)為-18℃。對這個(gè)示數(shù)的讀法下列正確的是哪個(gè)?(
)A.負(fù)18度或攝氏零下18度
B.負(fù)18攝氏度或零下18攝氏度C.負(fù)18度或零下18度
D.負(fù)18攝氏度或攝氏零下18度9、對冰水混合物加熱時(shí),下列說法中正確的是()A.冰的溫度升高,水的溫度保持不變B.冰的溫度保持不變,水的溫度升高C.冰和水的溫度都保持不變D.冰和水的溫度同時(shí)升高
10、祖國山河美景如畫,關(guān)于山河美景的描述中,屬于凝華的是()A、春天,霧繞群峰B、夏天,雨籠山巒C、秋天,霜打枝頭D、冬天,冰封千里第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、小明發(fā)現(xiàn),在使用如圖所示的裝置做碘的升華實(shí)驗(yàn)時(shí),很容易造成碘的
熔化.針對上述不足,小明與他的同學(xué)們討論后將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn):將裝有固態(tài)碘的玻璃管放入沸水中,玻璃管中很快就有紫色的碘蒸氣產(chǎn)生,并排除了碘熔化的可能性.實(shí)驗(yàn)表明在碘升華和熔化時(shí)需要
熱量.是什么因素影響碘的升華或熔化,你的猜想是
.2、
和
是汽化的兩種方式,蒸發(fā)具有致冷作用,試舉一例:示例:電冰箱內(nèi)的液態(tài)氟利昂經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入冰箱內(nèi)冷凍室的管子,在這里迅速汽化、吸熱,使冰箱內(nèi)的溫度降低。
。3、媽媽買回幾根鮮嫩的黃瓜,第二天小麗發(fā)現(xiàn)黃瓜變蔫了,這是由于
造成的。為了防止這一現(xiàn)象發(fā)生,你可以采取的措施是
。(填一項(xiàng)即可)4、當(dāng)一個(gè)白熾燈泡用久后,與同型號(hào)新燈泡比較會(huì)發(fā)現(xiàn)它里面的鎢絲變細(xì)了,且燈泡內(nèi)壁變黑,說明鎢絲工作時(shí)溫度高,先發(fā)生______,后在停止工作時(shí)遇冷發(fā)生_______(選填物態(tài)變化名稱)。5、患上流感后第一癥狀就是發(fā)熱,因此要用到體溫計(jì)測量體溫.如圖所示是體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì),請簡要說出它們在構(gòu)造(除長度、大小外)或使用上的兩個(gè)不同點(diǎn)。(1)
;(2)
;6、如圖是-10℃的冰塊在受熱熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像.分析圖像可知:加熱后最初5min內(nèi)冰塊呈
態(tài);冰塊熔化過程持續(xù)了
min,此過程溫度
(選填“升高”、“不變”或“降低”);加熱到第25min時(shí),冰全部變成_______℃的水.由以上分析可知,冰是
(選填“晶體”或“非晶體”).7、使用溫度計(jì)測溫度前,應(yīng)觀察溫度計(jì)的量程,并估計(jì)一下被測物體的大概溫度。若被測物體的溫度超過它能測的
,或低于它能測的
,就應(yīng)當(dāng)換一只量程合適的溫度計(jì),否則,就可能
溫度計(jì)或
。8、體溫計(jì)與一般常用溫度計(jì)相比,一個(gè)重要的不同點(diǎn)是,體溫計(jì)可以
讀數(shù),玻璃管中的水銀不會(huì)自動(dòng)地退回下面的玻璃泡。當(dāng)用它測量過某人的體溫,想再用它測另外一個(gè)人的體溫時(shí),必須先
。其他溫度計(jì)則不能這樣做。9、圖甲體溫計(jì)的最小分度值是℃,示數(shù)是
℃;圖乙寒暑表的最小分度值是
℃示數(shù)是
℃.10、做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出水溫隨時(shí)間變化圖象如圖所示。則實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)是
℃,這說明當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓
(填“大于”、“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。當(dāng)水溫達(dá)到沸點(diǎn)后,只加大火力持續(xù)對水加熱,水溫
(填“會(huì)”或“不會(huì)”)繼續(xù)升高。三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、我市某中學(xué)有一個(gè)“溫度計(jì)探究”綜合實(shí)踐活動(dòng)小組,開展了有關(guān)溫度計(jì)的專題探究。他們通過查閱資料得知17世紀(jì)時(shí),意大利偉大的物理學(xué)家伽利略曾設(shè)計(jì)過一種溫度計(jì),其結(jié)構(gòu)為:一根麥稈粗細(xì)的玻璃管,一端與雞蛋大小的玻璃泡相連,另一端豎直插在水槽中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化,可測出相應(yīng)的環(huán)境溫度。為了探究“伽利略溫度計(jì)”的工作過程,課題小組的同學(xué)按照資料中描述,自制了如圖4示的測溫裝置,圖中A為一給小塑料瓶,B為飲料吸管,通過一個(gè)軟木塞與A連通,管的下端豎直插在一個(gè)大水槽中,使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h。經(jīng)過討論,課題組精心設(shè)計(jì)了一份實(shí)驗(yàn)方案,并認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:(1)在不同溫度下,課題組分別測出了對應(yīng)的水柱高度h,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算出空格M內(nèi)的相鄰高度的高度差數(shù)值為
m,通過表中數(shù)據(jù)分析,可得出結(jié)論:①水柱高度h隨溫度的升高而
(填升高、降低或不變);②若在不同的高度,吸管上刻有對應(yīng)的溫度值,則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看,依次是由
(選填:“由大到小”或“由小到大”);溫度(℃)171921232527高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2相鄰高度的高度差△h(cm)5.15.25.1M5.2(3)通過實(shí)驗(yàn)探究,課題組同學(xué)還發(fā)現(xiàn),若用此“伽利略溫度計(jì)”來測溫度,還存在一些不足之處,其中主要的不足之處是
(至少寫出一點(diǎn))。2、用溫度計(jì)測量水的溫度:(1)下列操作步驟正確的排序?yàn)椋篲______________________________。
A.取出溫度計(jì)
B.估測被測水的溫度
C.讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入水中
D.讀出溫度計(jì)的示數(shù)
E.選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)
F.讓溫度計(jì)與水充分接觸一段時(shí)間(2)如圖14甲和乙中溫度計(jì)的讀數(shù)分別為________℃和_______℃。3、圖所示的是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。請你根據(jù)圖象完成下列問題:(1)這種物質(zhì)是晶體,還是非晶體?________________________。(2)在6min時(shí),這種物質(zhì)處于的狀態(tài)是____________________________。(3)在20―30min時(shí),物質(zhì)處于的狀態(tài)是_______________________________。(4)這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是_______________________。-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:B3、答案:B4、答案:A5、答案:B6、答案:C7、答案:D8、答案:B9、答案:C10、答案:C二、填空題1、答案:碘由固態(tài)變?yōu)榈庹魵?,是升華現(xiàn)象,需要吸收熱量;碘蒸氣遇到較冷的玻璃板會(huì)放出熱量直接變成固態(tài)的碘,這是凝華現(xiàn)象.可見溫度對碘的升華和凝華有影響.故答案為:吸收;碘的溫度;2、答案:蒸發(fā)沸騰將酒精涂于手臂上,手臂覺得涼快3、答案:蒸發(fā);放入塑料袋中密封保存(應(yīng)從降溫;減小與空氣的接觸面積;減慢表面空氣的流動(dòng)速度等角度來答應(yīng)靈活處理)4、答案:升華
凝華
解析:鎢絲變細(xì)是因?yàn)殒u在高溫下升華為鎢蒸氣的緣故,燈泡內(nèi)壁變黑是因?yàn)殒u蒸氣在遇冷后又發(fā)生凝華,附著在了燈泡壁上的緣故。5、答案:(1)量程不同(2)分度值不同(合理即可)6、答案:固
10
不變
10
晶體7
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 擬訂購房協(xié)議合同
- 換房子寫合同協(xié)議
- 排污改造合同范本
- 攪拌購銷合同范本
- 旅游開發(fā)合同范本
- 旅游股東合同范本
- 旅館洗滌合同范本
- 日本對京都協(xié)議書
- 舊墻修補(bǔ)合同范本
- 昆山購房合同范本
- 高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)橢圓省公開課金獎(jiǎng)全國賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件
- 普通高等學(xué)校三全育人綜合改革試點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)試行
- 賣房承諾書范文
- 電梯限速器校驗(yàn)合同(2篇)
- 招投標(biāo)自查自糾報(bào)告
- 高校公寓管理述職報(bào)告
- HG-T 20583-2020 鋼制化工容器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范
- 單位職工健康體檢總結(jié)報(bào)告
- V型濾池設(shè)計(jì)計(jì)算書2021
- 安全用電防止觸電主題教育PPT模板
- LY/T 1690-2017低效林改造技術(shù)規(guī)程
評論
0/150
提交評論