人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》綜合訓練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、下列現象中，屬于液化的是（）A.水壺中的水沸騰后，壺嘴里冒出大量白氣;

B.一塊冰化成水;C.冬天，窗戶上形成的冰花;

D.灑在地上的水慢慢消失.2、如右圖所示，容器底部放水，水上面浮有一層沸點比水高的油，如果對容器底部加熱，則下列說法正確的是（

）A、水先沸騰，油后沸騰，但水和油同時蒸發(fā)B、開始油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后同時沸騰C、油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后同時沸騰D、油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，直到水全汽化后，油沸騰3、下列物態(tài)變化過程中，屬于凝華現象的是（）A．春天，冰封的湖面開始解凍；

B．夏天，打開冰棍紙看到“白氣”；C．深秋，屋頂的瓦上結了一層霜；

D．冬天，冰凍的衣服逐漸變干.4、關于溫度計的下列說法中，正確的是（）A．攝氏溫標把冰的溫度規(guī)定為0℃B．常用液體溫度計的量程都是0~100℃C．常用液體溫度計是根據液體的熱脹冷縮性質制成的D．體溫計可以當寒暑表測氣溫5、我市瀏陽大圍山峽谷景色優(yōu)美，被譽為“小九寨”，下列關于其四季美景的描述中，屬于凝華現象的是（）A、春天，雨籠山巒；

B、夏天，霧繞群峰；C、秋天，霜打枝頭；

D、冬天，冰封谷底。6、關于溫度計的使用，下列說法中錯誤的是（

）A．被測溫度不能超過溫度計的測量范圍B．可以用體溫計測量標準大氣壓下沸水的溫度C．使用常用溫度計測量溫度時，應使溫度計的玻璃泡與待測物體充分接觸D．常用溫度計不能離開被測物觀察溫度，體溫計卻可以離開人體觀察溫度7、在制藥時，為從溶液中提取抗菌素，要用加熱的方法使水沸騰而除去水分，但抗菌素不能在超過80℃的條件下提取，應采用的方法是(

)A．增加容器內的氣壓，使水的沸點低于80C。B．降低容器內的氣壓，使水的沸點低于80C。C．縮短加熱沸騰的時間。D．用微火加熱使其沸騰。8、某護士隨手取了一支體溫計，此體溫計曾給一個體溫為39℃的發(fā)燒病人測量過。該護士對體溫計作了消毒處理，但忘記了甩幾下，直接用來給另一個人測體溫，結果示數為39℃，該人的體溫

(

)A．就是39℃

B．可能高于39℃C．一定低于39℃

D．可能低于39℃9、冬天，小明發(fā)現河水結冰了，但室外咸菜缸中的鹽水卻沒有結冰，這是因為鹽水比水(

)A．凝固點高

B．凝固點低

C．不確定

10、下列現象中屬于液化的是()A．灑在地面上的水干了B．未蓋蓋子的瓶裝酒精減少C．早晨有濃霧

D．旱季魚塘里的水變干涸第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、如圖是某種晶體的熔化與凝固圖像，試看圖完成以下填空：（1）表示晶體處于固態(tài)的線段是；（2）表示晶體處于液態(tài)的線段是；（3）表示晶體處于固、液共存的線段是；（4）表示晶體處于吸熱過程的線段是；（5）表示晶體處于放熱狀態(tài)的線段是；（6）表示晶體處于溫度不變的線段是；2、燒飯時，揭開鍋蓋，鍋面上方出現大量的霧氣，鍋蓋上還會往下滴水，這些都是由于鍋內的水蒸氣遇冷發(fā)生

而形成的。3、霜是由水蒸氣

形成的（填寫物態(tài)變化名稱），在這個過程中水蒸氣會

熱量（選填“吸收”或“放出”）4、爸爸與芳芳在大海邊游戲，爸爸舉起濕潤的手臂?！胺挤?，爸爸手臂朝東的一側感覺涼，你能據此判斷風向嗎？”芳芳學著爸爸的動作做了幾次，聯系學過的物理知識，經過思考得出此時的風向是

，理由是：

。5、如圖所示，將燒瓶內水沸騰時所產生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內，過一段時間，觀察到試管A中產生的現象是，同時看到溫度計C的示數升高，這個實驗說明了水蒸氣液化時要熱量。6、小明發(fā)現，在使用如圖所示的裝置做碘的升華實驗時，很容易造成碘的

熔化．針對上述不足，小明與他的同學們討論后將實驗進行改進：將裝有固態(tài)碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸氣產生，并排除了碘熔化的可能性．實驗表明在碘升華和熔化時需要

熱量．是什么因素影響碘的升華或熔化，你的猜想是

．7、農諺說“霜前冷，雪后寒，”其中蘊含的道理是，氣溫低的時候水蒸氣會

形成霜，雪熔化形成水的過程中需要

熱．8、液體蒸發(fā)的快慢與三個因素有關，這三個因素是液體的

、

以及液面上的空氣流通情況。觀察水的沸騰現象時會發(fā)現，水沸騰時燒杯的底部產生大量的氣泡，氣泡往上升時體積

，到達水面時

發(fā)出響聲，同時氣泡里的

散發(fā)到空氣中。9、如圖，兩個相同的炊壺內裝有同樣多的水，此時都已沸騰。已知爐火的強度和房間內空氣的濕度都相同，因此，可以判斷出：房間甲的氣溫

（填“高于”、“低于”或“等于”）房間乙的氣溫。

甲

乙10、用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細觀察后發(fā)現：高溫的水蒸氣經過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生

現象，

很多熱量，從而會使上層蒸格中的饅頭先熟。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、用溫度計測量水的溫度：（1）下列操作步驟正確的排序為：_______________________________。

A．取出溫度計

B．估測被測水的溫度

C．讓溫度計的玻璃泡全部浸入水中

D．讀出溫度計的示數

E．選取適當的溫度計

F．讓溫度計與水充分接觸一段時間（2）如圖14甲和乙中溫度計的讀數分別為________℃和_______℃。2、夏天，小玉在吃冰激凌時忽然想到如下問題，請你幫她回答。1、物質由______________態(tài)叫熔化。最常見的熔化現象是：______。2、圖是甲乙兩種物質的熔化圖象，從圖象中可以看出_____是晶體物質，它的熔點是_______。3、為了探究常用溫度計的工作原理，某同學取來一只墨水瓶裝滿帶紅色的煤油，用橡皮塞塞緊瓶口，再將兩端開口的空圓珠筆芯，穿過橡皮塞插入煤油中,這就制成了一個簡單溫

度計。他選定早晨、中午和傍晚的三個時刻，觀察細管中液柱的高度，并在管上畫出記號，如圖，請你指出中午所對應的刻線是

，此溫度計的原理是

。如果要使該自制溫度計的準確程度提高，寫出一條改進方法。

-參考答案-一、單選題1、答案：A2、答案：D3、答案：C4、答案：C5、答案：C6、答案：B7、答案：B8、答案：D9、答案：B10、答案：C二、填空題1、答案：（1）AB段和FG段；（2）CD段和DE段；（3）BC段和EF段；（4）AB，BC和CD三段；（5）DE，EF和FG三段；（6）BC段和EF段．2、答案：液化3、答案：凝華

放出4、答案：東蒸發(fā)吸收熱量5、答案：產生小水珠

放6、答案：碘由固態(tài)變?yōu)榈庹魵?，是升華現象，需要吸收熱量；碘蒸氣遇到較冷的玻璃板會放出熱量直接變成固態(tài)的碘，這是凝華現象．可見溫度對碘的升華和凝華有影響．故答案為：吸收；碘的溫度；7、答案為：凝華，吸水蒸氣遇冷會直接變成小冰粒，形成霜，發(fā)生的是凝華現象；雪在