綜合解析人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》專題練習(xí)試題(詳解)_第1頁
綜合解析人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》專題練習(xí)試題(詳解)_第2頁
綜合解析人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》專題練習(xí)試題(詳解)_第3頁
綜合解析人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》專題練習(xí)試題(詳解)_第4頁
綜合解析人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》專題練習(xí)試題(詳解)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》專題練習(xí)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、當(dāng)一個人逐漸走近一盞路燈并離開時,他在路燈下的影子的長度變化是(

)A.先變長后變短

B.先變短后變長

C.逐漸變短

D.逐漸變長2、中學(xué)生身高1.5m,在陽光照射下影長為1m,若此時測得旗桿的影長為4m,則旗桿高為()A.6m

B.7m

C.8m

D.9m3、民間俗稱“牛郎、織女分隔在天河兩側(cè)”,天文上已知牛郎、織女兩星相距12L.y,如果牛郎和織女都乘上光速的飛船,飛過天河,想在“七七”相會,他們至少要提前()A.12天

C.12月

C.12年

D.6年4、太陽垂直射到一個極小的“△”形孔上,那么能在地面上產(chǎn)生的形狀是()A、“△”形

B“”形

C、“○”形

D、“□”形5、關(guān)于太陽、地球、月球,下列說法中正確的是(

)A.太陽是光源

B.地球是光源C.月球是光源

D.它們都不是光源6、如圖所示,用自制針孔照相機(jī)觀察燭焰,有以下四句說法a.薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的

b.薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的

c.保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動內(nèi)筒,增加筒長,燭焰的像變大

d.保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動內(nèi)筒,燭焰的像更明亮對于這四句說法,其中正確的是(

)A.a(chǎn)bcd

B.acd

C.ab

D.cd7、如圖所示是發(fā)生日偏食的境況,月球把太陽遮住了一半,此時透過茂密的樹葉,在樹下地面上形成的亮斑是(

)A.月牙形的

B.圓形的

C.樹葉形的

D.小孔的形狀8、如下圖所示,枯井中的青蛙位于井底O點“坐井觀天”,下圖中青蛙通過井口觀察范圍正確的是(

)A

B

C

D9、運動會的百米賽跑,終點計時員應(yīng)選擇如下的哪種方式開始計時()A.聽到槍聲時

B.聽到發(fā)令員的哨聲時C.看到運動員起跑時

D.看到發(fā)令槍冒煙時10、當(dāng)太陽、水星、地球運行到一條直線上時,在地球上可以觀察到太陽上有一個小黑斑在緩慢移動,這種現(xiàn)象稱為“水星凌日”,是難得的天文奇觀。下列關(guān)于該現(xiàn)象的幾種說法,正確的是(

)A.小黑斑是水星在太陽上形成的影子B.小黑斑是由于水星擋住了太陽射向地球的一部分光而形成的C.小黑斑是水星在太陽上形成的像D.小黑斑是地球在太陽上形成的像第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、光在真空中的傳播速度是______米/秒.光在水中的速度________光在空氣中的速度(選填“大于”、“小于”或“等于”).2、閃電和雷聲是云的放電現(xiàn)象,它們是同時產(chǎn)生的,但我們只能先看到閃電后聽到雷聲,這是因為光在空氣中的傳播速度比聲音的傳播速度______.3、小孔成像實驗說明了光是沿

傳播的。4、在燈光與墻之間用手作動作,在墻上出現(xiàn)動作的手影的像,它的形成說明______.5、電線桿在陽光照射下的影長為6m,1根長1m的直立細(xì)桿的影長是1.2m,電線桿的高是

.6、用槍射擊,當(dāng)標(biāo)尺、準(zhǔn)星和目標(biāo)這“三點一線”時,就能擊中目標(biāo),這是利用了光______的性質(zhì).7、光年是________單位,意義是________________。8、出現(xiàn)了百年一遇的“金星凌日”天文現(xiàn)象,地球上的觀測者可以往太陽表面上看見一個小黑點(實際上是金星遮住了太陽的一部分),這種現(xiàn)象的形成是由于光的_______________造成的。9、如圖所示,精美絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受。觀眾看不見領(lǐng)舞者身后站著的其他舞蹈演員,這是因為光是沿

傳播的。10、如圖所示的“金環(huán)日食”天象,這是由于光沿

傳播,月球擋住了一部分太陽光。太陽還在地平線以下時,人們就可以看到“金環(huán)日食”,這是因為太陽光穿過大氣層時發(fā)生了________現(xiàn)象。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、小東與幾位同學(xué)做手影游戲時發(fā)現(xiàn),手影大小經(jīng)常在改變,影子的大小與哪些因素有關(guān)?他猜想:影子的大小可能與光源到物體的距離有關(guān).他們借助如圖甲所示的實驗裝置,探究影子高度H與光源到物體距離L的關(guān)系,實驗中,把手電筒正對黑板擦由近及遠(yuǎn)先后放在距離黑板擦不同的位置,保持其他因素不變,分別測量影子在墻面上的高度,記錄數(shù)據(jù)如下表:(1)分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn):若保持其他因素不變,當(dāng)手電筒由近處逐漸遠(yuǎn)離黑板擦?xí)r,影子的高度隨之

.(2)為了進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦的距離L變化的圖像,由圖乙可知,當(dāng)手電筒到黑板擦的距離L=45cm時,影子的高度H大致是

cm.(3)當(dāng)手電筒距黑板擦較遠(yuǎn)時,觀察圖像的變化趨勢發(fā)現(xiàn),影子變小得

(快/慢);當(dāng)手電筒距黑板擦足夠遠(yuǎn)時,影子大小將

.2、小孔能成像,但所成像的形狀和哪些因素有關(guān)呢?小華決定做實驗進(jìn)行研究.她在兩個相同的空罐底部中央分別打上圓孔和方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.接著她將圓形小孔和方形小孔分別正對燭焰和發(fā)光的燈絲,并保持小孔到它們的距離相等.小華看到了燭焰和燈絲通過小孔所成像的各種情況如圖17所示.(1)比較甲、乙兩圖,實驗條件中只有

不同,而所成的像卻相同.由此可知:小孔成像,像的形狀與所研究的那個因素

(有關(guān)/無關(guān)).(2)比較甲、丙兩圖可知,小孔成像,像的形狀與

有關(guān).(3)根據(jù)以上探究結(jié)論,可以作出如下判斷:丁圖中燈絲所成像的形狀與丙圖中燈絲所成像的形狀

(相同/不同).3、我們學(xué)習(xí)了光的直線傳播規(guī)律,在晴朗的日子里,你能用現(xiàn)有知識測一棵大樹的高度嗎?動手試一試。-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:A3、答案:D4、答案:C5、答案:A6、答案:B7、答案:A8、答案:A9、答案:D10、答案:B二、填空題1、答案:3×108,小于2、答案:快3、答案:直線4、答案:光沿直線傳播

5、答案:5m

6、答案:直線傳播

7、答案:長度;光一年通過的路程8、答案:直線傳播

9、答案:直線10、答案:直線

折射三、實驗探究1、答案:(1)變小

(2)

14

(3)慢

不變

2、答案:(1)小孔的形狀

無關(guān)(2)物體的形狀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論