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人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量同步測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、稱量某物體質(zhì)量時,右盤中放有100g砝碼一只,20g砝碼一只,10g砝碼一只,調(diào)節(jié)游碼至圖所示位置時,天平恰好平衡,則被測物體的質(zhì)量是(

)A.135g

B.134.4g

C.135.1g

D.134.8g2、李華同學(xué)在稱量范圍內(nèi)用天平測質(zhì)量時,在天平的托盤中無論怎樣加減砝碼,都不能使橫梁平衡,你認(rèn)為解決的辦法是A.移動游碼B.旋動平衡螺母C.左右相互交換托盤D.移動游碼或旋動平衡螺母3、用已經(jīng)調(diào)好的托盤天平稱物體的質(zhì)量時,下列幾種做法中,不正確的是哪個?(

)。A.估計被測物體的質(zhì)量,然后在右盤中從大到小添加或更換砝碼B.當(dāng)把最小的砝碼放入右盤時嫌多,而取出該砝碼又嫌少時,可移動游碼C.當(dāng)發(fā)現(xiàn)指針稍許偏離分度盤中央刻線時,可調(diào)節(jié)橫梁上的螺母D.如不小心使實驗桌發(fā)生明顯的抖動,應(yīng)重新調(diào)節(jié)平衡后再稱質(zhì)量4、如果將密度較大的物體放在已調(diào)節(jié)平衡的托盤天平的左盤內(nèi),將密度較小的物體放在它的右盤內(nèi)。則天平的反應(yīng)是(

)。A.肯定不再平衡

B.指針向左偏C.指針向右偏

D.條件不足,無法判定5、下圖所示的物體最接近70g的是A.一枚圖釘

B.一只小雞

C.一張課桌

D.一瓶可樂6、用不等臂天平稱質(zhì)量為4g的物體,先在右盤中稱,再放入左盤中稱,按先后依次記下兩次的結(jié)果,則其記錄數(shù)值可能是()A.2g、6gB.4g、1gC.10g、6gD.2g、8g.7、在“用托盤天平測物體質(zhì)量”時,某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在測物體質(zhì)量過程中,通過增、減砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)牌的中央刻度線左邊一點,這時他應(yīng)該A.把橫梁右端螺母向右旋出一些

B.把橫梁右端螺母向左旋進一些C.把天平右盤的砝碼減少一些

D.向右移動游碼8、在用托盤天平稱物體質(zhì)量前發(fā)現(xiàn),橫梁上的指針偏向分度盤的右側(cè),為使天平平衡,應(yīng)采取的措施是(

)。A.適當(dāng)移動一下游碼B.適當(dāng)移動一下天平的位置C.旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向右移動D.旋轉(zhuǎn)橫梁上的螺母向左移動9、一張郵票的質(zhì)量太小了。用天平稱量一張郵票質(zhì)量的做法可行的是(

)。A.因為天平是測量質(zhì)量的精密儀器,所以可以直接稱一張郵票的質(zhì)量B.將一張郵票和一個小鐵塊一起稱,再單獨稱小鐵塊質(zhì)量,兩次相減可得郵票質(zhì)量C.稱數(shù)十張郵票的質(zhì)量,除以郵票的張數(shù),可得一張郵票的質(zhì)量10、質(zhì)量是100g的物體可能是:A.一把椅子;

B.一包方便面;

C.一只大公雞;

D.一支鉛筆.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、天平是根據(jù)__

___原理制成的。如果某同學(xué)使用了生銹的砝碼測物體的質(zhì)量(其它操作正確)測量值比真實值_____(填“偏大”、“偏小”、“不相差”)2、某同學(xué)在已調(diào)好的托盤天平上測石塊質(zhì)量時,往右盤加減砝碼的過程中,當(dāng)放入一個最小砝碼時,看到指針指在分度盤的右側(cè),此時應(yīng)_______再_______,直到指針指在分度盤中央處.3、某同學(xué)用托盤天平測一物體的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中三個砝碼分別是50g、20g、10g,游碼位置如圖所示,則該物體質(zhì)量是____.4、一個鐵塊的質(zhì)量是79g,當(dāng)把它砸成鐵片時,它的質(zhì)量____79g,當(dāng)把它投入煉鋼爐中化成鐵水時,它的質(zhì)量____79g(填大于,小于或等于).5、用托盤天平稱物體質(zhì)量時,物體應(yīng)放在天平的_______盤中,如果發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),應(yīng)該_______(填“增加”或“減少”)砝碼.6、把一枝蠟燭點燃一會兒后,這枝蠟燭的質(zhì)量將

。7、圖中木塊的質(zhì)量為

g.8、在下列數(shù)字后面填一合適的單位:①一本初二物理書的質(zhì)量是230___;②鐵的密度是7.9___;③兩個雞蛋重約為1___;④氬氣的密度1.78___;⑤一名中學(xué)生的質(zhì)量約為5×104_________.9、日常生活中測質(zhì)量的器具很多,如案秤、桿秤、臺秤以及電子秤等。實驗室用天平稱質(zhì)量,常用的天平有

。10、對于天平上的平衡螺母和游碼這兩個可調(diào)的部件來說,在稱量前調(diào)節(jié)橫梁平衡過程中,不能調(diào)節(jié)

,在稱量過程中調(diào)節(jié)平衡時,不能調(diào)節(jié)

。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、為了測一小瓶油的質(zhì)量,某學(xué)生采用了如下步驟:A.移動平衡螺母使橫梁平衡。B.瓶放左盤,稱得瓶的質(zhì)量。C.瓶內(nèi)倒入油后,稱得瓶和油的質(zhì)量。D.將天平置于水平臺上。E.將游碼置于左端零位置。F.將天平整理好。①該學(xué)生遺漏了哪一步驟?G:

。②按正確順序排列(用字母表示)

。2、某同學(xué)使用天平稱量物體質(zhì)量,調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,出現(xiàn)圖5所示情況,他應(yīng)向

調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;如果在稱量過程中出現(xiàn)如圖5所示情況,他應(yīng)

.實驗中用天平測物體質(zhì)量時,若所用砝碼已經(jīng)磨損,則所測得的質(zhì)量與真實值比較將

。(選填“增加”、“減少”)3、一架天平的砝碼盒中各砝碼的質(zhì)量及個數(shù)見下表天平的游碼標(biāo)尺如圖4所示,

砝碼100g50g20g10g5g個數(shù)

1

1

2

1

1(1)當(dāng)他準(zhǔn)備向右盤加砝碼時,首先腦子時應(yīng)想的問題是

。(2)他在右盤加20g,10g,5g,砝碼各一只發(fā)現(xiàn)天平橫梁上的指針在標(biāo)尺的兩側(cè)不斷擺動,如圖5所示①他用下列哪一步操作可正確稱出物體的質(zhì)量

〕A.將橫梁上平衡螺母向右旋進一些B.將橫梁上平衡螺母向左旋進一些C.在天平右盤加砝碼D.從天平右盤取出5g砝碼并移動游碼②該物體的質(zhì)量

〕A.可能大于35g

B.在30g與35g之間C.可能小于30g

D.條件不足,無法判斷(3)該天平的分度值是

g。測量范圍是

。-參考答案-一、單選題1、答案:D

2、答案:A【解析】A.在測量質(zhì)量時,在天平的右盤中無論怎樣加減砝碼,都不能使天平平衡,此時通過移動游碼,使天平的橫梁重新平衡.符合題意.B.稱量物體質(zhì)量時,不能調(diào)節(jié)平衡螺母.不符合題意.C.天平的左盤和右盤不能調(diào)換.不符合題意.D.只能移動游碼,不能調(diào)節(jié)平衡螺母.不符合題意.故選A.3、答案:C

4、答案:D

5、答案:B6、答案:D7、答案:D8、答案:D

9、答案:B10、答案:B二、填空題1、答案:杠桿平衡原理

偏小2、答案:取下小砝碼

移動游碼3、答案:82.6g4、答案:等于

等于.5、答案:左增加6、答案:變小7、答案:38.58、答案:g

g/cm3

N

kg/m3

g【解析】①一本初二物理書的質(zhì)量是230g,且質(zhì)量的單位,最小也相差千倍,換個單位會發(fā)現(xiàn)就太離譜了;②鐵的密度是7.9g/cm3,可也水的密度比較得出;③較小的雞蛋的質(zhì)量約50g,所以兩個雞蛋重約為1N;④氬氣的密度比空氣的密度小,所以為1.78kg/m3;⑤一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg=5x104mg點睛:此類型的題目要求對所學(xué)的物理量有熟悉

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