人教版八年級物理上冊第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量單元測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、用調(diào)節(jié)好的托盤天平稱物體質(zhì)量時，右盤已放入了砝碼，游碼也移動到了某一位置，這時發(fā)現(xiàn)指針向分度盤中央刻線右側(cè)偏離少許。此時應(

)。A．將右盤中的某只砝碼換小一些B．將游碼向左移少許C．將游碼向右移少許D．旋動平衡螺母向左移少許2、如圖為商店里常用的案秤，對已調(diào)節(jié)好的案秤，若使用不當，稱量結(jié)果會出現(xiàn)差錯。下列說法正確的是A．若秤盤下粘了一塊泥，稱量的結(jié)果將比實際的小B．若砝碼磨損了，稱量的結(jié)果將比實際的小C．若案秤傾斜放置，稱量的結(jié)果仍是準確的D．若調(diào)零螺母向右多旋進了一些，稱量的結(jié)果將比實際的小3、甲物體質(zhì)量為lOOg，乙物體質(zhì)量為20g。比較這兩個物體的質(zhì)量關(guān)系時，下列表達最確切的是(

)。A．甲的質(zhì)量多，乙的質(zhì)量少B．甲的質(zhì)量高，乙的質(zhì)量低C．甲的質(zhì)量大，乙的質(zhì)量小D．甲的物質(zhì)大，乙的物質(zhì)小4、關(guān)于天平的使用，下列說法正確的是（

）A、把已調(diào)節(jié)好的天平移到另一處使用，不需要重新調(diào)節(jié)B、判斷天平橫梁是否平衡時，一定要等到指針完全靜止下來C、從砝碼盒中提取砝碼時，必須用鑷子夾取D、天平橫梁平衡后，托盤可以互換5、某同學用已調(diào)節(jié)好的托盤天平測量物體的質(zhì)量，他將物體放入天平左盤中，通過增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，這時他應該（）

A．把橫梁右端螺母向右旋出一些

B．把橫梁右端螺母向左旋進一些C．把天平右盤的砝碼減少一些

D．向右移動游碼6、天平是較精密的測量工具，砝碼銹蝕或缺損了就不能再使用。如果砝碼生銹(質(zhì)量增大)或缺損，對稱量質(zhì)量的影響是(

)。A．若生銹，稱得的質(zhì)量比實際質(zhì)量偏大B．若生銹，稱得的質(zhì)量比實際質(zhì)量偏小C．若缺損，稱得的質(zhì)量比實際質(zhì)量偏小7、用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量,下列記錄的數(shù)據(jù)中正確的是A．60克

B．60.4克

C．60.41克

D．60.412克8、一位同學用托盤天平稱物體的質(zhì)量，他把天平放在水平工作臺上，然后對天平進行調(diào)節(jié)，由于疏忽，當游碼還位于0.1克位置時就調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對準標尺中間的紅線，然后把待測物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，當天平右盤中放入20g砝碼2個、5g砝碼1個時，天平的指針恰又指在標尺中間的紅線上，則被測物體的實際質(zhì)量應為(

)。A．45.1g

B．45.0g

C．44.9克

D．條件不足，不能確定9、下圖所示的物體最接近70g的是A．一枚圖釘

B．一只小雞

C．一張課桌

D．一瓶可樂10、一架天平的游碼指在2.5g處，小明同學忘記將游碼撥回橫梁標尺的零刻度線處就調(diào)好平衡了，稱量時，物體放在左盤，然后在右盤放了50g砝碼后，天平剛好在水平方向平衡，則物體的質(zhì)量是(

)A．52.5g

B．47.5gC．50g

D．55g第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、物體所含____叫做質(zhì)量，質(zhì)量的單位是____.2、90g的冰熔化成水后質(zhì)量是

g。3、小明同學的質(zhì)量是50___________。4、在下列數(shù)字后面填一合適的單位：①一本初二物理書的質(zhì)量是230___；②鐵的密度是7.9___；③兩個雞蛋重約為1___；④氬氣的密度1.78___；⑤一名中學生的質(zhì)量約為5×104_________．5、把一枝蠟燭點燃一會兒后，這枝蠟燭的質(zhì)量將

。6、物體的質(zhì)量不隨

、

、

而改變，也不隨溫度的改變而改變7、目前我國正在實施多次“登月工程”．月球表面沒有空氣，沒有磁場，引力為地球的六分之一，宇航員登上月球，

用指南針辨別方向，

輕而易舉地提起150kg的物體．(均選填“能”或“不能”)8、某同學在已調(diào)好的托盤天平上測石塊質(zhì)量時，往右盤加減砝碼的過程中，當放入一個最小砝碼時，看到指針指在分度盤的右側(cè)，此時應_______再_______，直到指針指在分度盤中央處.9、在用天平稱物體的質(zhì)量時，向右盤中添加砝碼應當按

的順序(選填“由小到大”或“由大到小”)。在調(diào)換砝碼的大小時發(fā)現(xiàn)，如果添加最小的砝碼嫌多，而取出最小的砝碼又嫌少，這時應采取

的方法使天平恢復平衡。10、一只雞蛋的質(zhì)量約為50

，一只蘋果的質(zhì)量約為0.15

。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、天平是測量

的工具．使用托盤天平時，應把天平放在

的桌面上．把天平的游碼移到標尺的

，調(diào)節(jié)橫粱平衡后．把被測物體放在

里．用鑷子向

里加減砝碼。當天平平衡時．盤中砝碼有50g.20g.10g各一個游碼位置如圖所示，該物體的質(zhì)量為

g。

2、學習了“物體的質(zhì)量及其測量”一章后，小明主生了這樣的一個疑問：物體的質(zhì)量與其形狀是否人關(guān)呢？為此，小明設(shè)計了一個實驗來探究這個問題。他選用一塊橡皮泥作為研究的物體，將橡皮泥捏成各種形狀，用天平分別稱出其質(zhì)量，并記錄數(shù)據(jù)于下表中：橡皮泥的形狀長方體圓柱休圓環(huán)體碎塊橡皮泥的質(zhì)量/g28282828⑴實驗時，小明選用橡皮泥作為實驗材料，你認為選用這種材料對他的實驗操作有什么好處？答：

⑵由小明的實驗，你得出的結(jié)論是

⑶你還可以用橡皮泥探究哪些物理問題？（例如用不同的力把鉛筆的一端壓在橡皮泥上，探究壓力作用的效果）答：

3、某同學用天平測量物體質(zhì)量時，按常規(guī)操作步驟如下：

A、將天平放于水平桌面上；

B、將游碼移至橫梁標尺左端“0”點上，調(diào)節(jié)平衡螺母；

C、將被測物體放在右盤中，用鑷子另一個盤中加減砝碼和移動游碼，使天平平衡；

D、計算盤中砝碼總質(zhì)量再加上游碼指示的質(zhì)量值，則為被測物體質(zhì)量。

E、整理器材

以上操作步驟中有一個步驟有遺漏，另有一個步驟有錯誤。請在下列括號中填上步驟的字母代號，并在橫線上補充和改正。

①有遺漏的步驟（

），補充：

②有錯誤的步驟（

），改正：

-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：D3、答案：C4、答案：C5、答案：D

6、答案：B

7、答案：B8、答案：B9、答案：B10、答案：C【解析】天平測得物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應的刻度值．該天平的標尺上已經(jīng)游碼對著“2.5g”，相當于在右盤中早放了2.5g砝碼；故物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應的刻度值-2.5g=50g+2.5g-2.5g=50g．故選C．【點睛】此題容易出現(xiàn)錯誤，在稱量物體質(zhì)量過程中，需要增減砝碼或移動游碼．注意物體質(zhì)量的求解．二、填空題1、答案：物質(zhì)的多少，千克2、答案：903、答案：KG4、答案：g

g/cm3

N

kg/m3

g【解析】①一本初二物理書的質(zhì)量是230g，且質(zhì)量的單位，最小也相差千倍，換個單位會發(fā)現(xiàn)就太離譜了；②鐵的密度是7.9g/cm3，可也水的密度比較得出；③較小的雞蛋的質(zhì)量約50g，所以兩個雞蛋重約為1N；④氬氣的密度比空氣的密度小，所以為1.78kg/m3；⑤一名中學生的質(zhì)量約為50kg=5x104mg點睛：此類型的題目要求對所學的物理量有熟悉的認知，特別是單位大小要認識清楚，要多注意理論聯(lián)系實際，生活中留心積累。5、答案：變小6、答案：形狀，狀態(tài)，位置

7、答案：不能

能8、答案：取下小砝碼

移動游碼9、答案：由大到小，調(diào)節(jié)游碼

10、答案：g，kg三、實驗探究1、答案：質(zhì)量、