多姿多彩的動物(第2課時)脊椎動物導(dǎo)學(xué)案-浙教版七年級上冊科學(xué)_第1頁
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文檔簡介

2.3多姿多彩的動物(第2課時)脊椎動物導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.概述無脊椎動物與脊椎動物的區(qū)別。2.舉例說出主要類群的主要特征及其與人類生活的關(guān)系?!咀灾黝A(yù)習(xí)】知識點一:魚類1.生活習(xí)性:生活在中的脊椎動物。

2.形態(tài):身體分為3個部分。

3.魚類與水生生活相適應(yīng)的主要特征:身體大多呈型,體表被覆且富有黏液,能減小水的阻力;用呼吸;身體兩側(cè)有,能感知水流方向和周圍生物的活動情況等。

4.我國的資源:常見的淡水魚類有、等,常見的海洋魚類有、大黃魚等。

5.與人類的生活關(guān)系:作為食物;用于;用于控制的數(shù)量;有些魚類攜帶,食用未完全煮熟的魚類可能使人患??;有些肉食性魚類影響等的養(yǎng)殖。

魚終生生活在水中,下列屬于魚類運動器官的是()A.足 B.鰭 C.翼 D.四肢知識點二:兩棲類1.兩棲類是脊椎動物中由水生向陸生進化的。

2.繁殖過程不能離開水,幼體生活在中,大多數(shù)成體生活在潮濕的陸地上。

3.呼吸:幼體用呼吸;成體用呼吸,輔助呼吸。

4.代表動物:、中華大蟾蜍、(又叫娃娃魚)、東方蠑螈。

5.與人類的生活關(guān)系:在方面具有重要作用,還可以藥用。

蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是()A.肺、皮膚 B.肺、鰓C.鰓、肺和皮膚 D.皮膚、鰓知識點三:爬行類1.生活習(xí)性:生殖過程不受水的限制,是真正的陸生脊椎動物。2.生殖:卵生,具有堅硬的,卵內(nèi)有豐富的。

3.形態(tài):體表一般被覆有保護作用的。

4.呼吸:用呼吸。

5.代表動物:玳瑁、海龜、、鱷等。

6.與人類的生活關(guān)系:有些爬行類取食害蟲,如蜥蜴和壁虎;有些可以藥用,如用蛇膽等中藥材制成的蛇膽川貝液可以止咳;有些爬行類會對人、畜造成傷害,如眼鏡蛇。知識點四:鳥類1.適應(yīng)空中飛行的特點:身體大多呈(可減少空氣阻力),前肢變成翼,體表被覆,體溫恒定。

2.生殖:卵生,具有堅硬的卵殼。3.代表動物有鴛鴦、鸚鵡、家鴿等。4.種類:已知全世界有10000種,我國是世界上鳥的種類最為豐富的國家之一,有1000多種,如、、蒼鷹、原雞等。

5.與人類的生活關(guān)系:有的鳥類能農(nóng)林害蟲;有的鳥類有利于植物繁殖;有的鳥類具有觀賞價值;有些鳥類會攜帶寄生蟲或病原微生物,引起;等等。

下列關(guān)于下圖中的小魚、白鷺的共同特征的敘述,正確的是()A.均用鰓呼吸B.都是脊椎動物C.都是恒溫動物D.運動方式相同知識點五:哺乳類1.結(jié)構(gòu)特點:全身被,體溫恒定;大腦發(fā)達,是脊椎動物中結(jié)構(gòu)、功能和行為最的高等動物類群。

2.生殖和發(fā)育:絕大多數(shù)生殖方式是(鴨嘴獸是卵生),胎生提高了后代的存活率,發(fā)育方式有。

3.代表動物:、、中華白海豚、蝙蝠等。

4.與人類的生活關(guān)系:豬、羊、??勺鳛槭澄?;可制作服裝制品;駱駝是運輸工具;傳統(tǒng)中藥材“牛黃”是干燥的牛膽結(jié)石。

能夠在空中飛行的哺乳動物是()A.大雁 B.蜻蜓 C.蝙蝠 D.鴕鳥【合作探究】任務(wù)驅(qū)動一:探究魚類的主要特征將鯽魚放在解剖盤中,對照下圖觀察鯽魚的外部形態(tài);將鯽魚放在盛有清水的水槽中,觀察它的運動;用滴管吸取紅墨水滴在鯽魚口的前方,觀察發(fā)生的現(xiàn)象;從水中取出鯽魚,輕輕翻開鯽魚的鰓蓋,觀察魚鰓的顏色?;卮鹣铝袉栴}。1.鯽魚的體色和外形有什么特點?是否有利于克服水中運動的阻力?2.魚類的運動器官是什么?胸鰭、腹鰭、尾鰭在運動中各起什么作用?3.用滴管吸取紅墨水滴在鯽魚口的前方,可以觀察到哪些現(xiàn)象?4.鯽魚的鰓為什么是鮮紅色的?任務(wù)驅(qū)動二:比較兩棲類和爬行類的主要特征閱讀課本中相關(guān)內(nèi)容,觀察兩棲類和爬行類的圖片,回答下列問題。1.兩棲類的主要特征是什么?其代表動物有哪些?2.兩棲類的生殖、發(fā)育特點是什么?兩棲類是真正的陸生動物嗎?3.爬行類的生殖、發(fā)育特點是什么?有哪些代表種類?4.爬行類為什么被稱為真正的陸生動物?任務(wù)驅(qū)動三:探究哺乳動物的主要特征“這只蝙蝠渾身黑油油的,長著一層柔軟的絨毛。圓圓的小腦袋上,長著兩只大大的耳朵,耳朵下面的小眼睛緊閉著。蝙蝠夜晚出來活動,在空中飛翔,捕捉蚊蠅、飛蛾等昆蟲作為食物。它和燕子一樣是鳥類,是人們的好朋友,我們要保護它。”在這段話中有一些知識性的錯誤,你能找到嗎?結(jié)合課本內(nèi)容回答下列問題。1.請找出上邊這段話中的知識性錯誤,并且進行改正。2.上邊這段話中描述了蝙蝠的哪些形態(tài)特征?聯(lián)系母親為嬰兒喂奶,或貓、狗等動物喂養(yǎng)剛出生的幼崽的場景,回答下列問題。1.哺乳類最顯著的特征是什么?2.相對于其他動物,哺乳類生殖的后代的成活率怎樣?3.哺乳類為什么是動物界中最高等的動物?4.舉例說明生活在陸地、空中和水中的哺乳動物。

參考答案自主預(yù)習(xí)知識點一1.水2.頭、軀干和尾3.流線鱗片鰓側(cè)線4.鯉魚鰱魚帶魚5.觀賞昆蟲寄生蟲魚、蝦對點自測B知識點二1.過渡類群2.水3.鰓肺皮膚4.黑斑蛙大鯢5.防治農(nóng)林害蟲對點自測C知識點三2.卵殼營養(yǎng)物質(zhì)3.鱗片或甲4.肺5.蛇知識點四1.流線型羽毛4.灰頭鸚鵡鴛鴦5.取食傳播花粉、種子傳染病對點自測B知識點五1.毛復(fù)雜2.胎生哺乳3.亞洲象虎4.羊毛牛黃對點自測C合作探究任務(wù)驅(qū)動一1.鯽魚背面顏色較深,腹面呈白色,不容易被其他動物發(fā)現(xiàn);身體兩側(cè)有側(cè)線,側(cè)線有感知水流方向的作用。體形呈流線型,體表被覆鱗片且富有黏液,黏液和鱗片有保護和減小水阻力的作用。2.魚的運動器官是鰭。胸鰭、腹鰭起平衡作用,尾鰭保持前進的方向。3.可以觀察到紅墨水從口流入鰓,再從鰓蓋后緣流出。4.鯽魚的鰓內(nèi)布滿毛細(xì)血管,有利于進行氣體交換。任務(wù)驅(qū)動二1.兩棲類的主要特征:繁殖過程不能離開水;幼體生活在水里,用鰓呼吸;大多數(shù)成體生活在潮濕的陸地上,用肺呼吸;皮膚裸露,具有輔助呼吸的作用。代表動物有青蛙、蟾蜍、大鯢等。2.卵生;幼體生活在水中,大多數(shù)成體生活在潮濕陸地上。兩棲類不是真正的陸生動物,因為它們的受精和幼體發(fā)育過程都離不開水。3.在陸地上產(chǎn)卵,卵殼堅硬,卵內(nèi)有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。代表動物有揚子鱷、蛇、壁虎等。4.爬行動物體表一般覆蓋有保護作用的鱗片或甲

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