2025最新八年級物理運動和力單元測試（滿分100分，考試時間60分鐘）

姓名：________班級：________得分：________一、單項選擇題（每題3分，共30分）1.下列物體中，處于平衡狀態(tài)的是（）A.正在加速起飛的飛機B.正在減速進站的火車C.正在水平面上做勻速直線運動的木塊D.正在轉(zhuǎn)彎的汽車2.下列關(guān)于力的說法中，正確的是（）A.一個物體也能產(chǎn)生力的作用B.兩個物體不接觸就一定沒有力的作用C.力可以改變物體的形狀，但不能改變物體的運動狀態(tài)D.物體間力的作用是相互的3.如圖所示，用水平力F推靜止在水平地面上的箱子，但箱子沒有移動。下列說法正確的是（）A.推力小于箱子受到的摩擦力B.推力等于箱子受到的摩擦力C.箱子受到的重力與地面對箱子的支持力是一對相互作用力D.箱子沒有移動，是因為推力沒有對箱子做功4.下列實例中，屬于增大壓強的是（）A.書包帶做得較寬B.坦克裝有寬大的履帶C.刀刃磨得很鋒利D.鐵軌下鋪枕木5.下列關(guān)于慣性的說法中，正確的是（）A.只有運動的物體才有慣性B.只有靜止的物體才有慣性C.一切物體都有慣性D.慣性是物體的外力6.如圖所示，用彈簧測力計水平拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動，下列說法正確的是（）A.木塊受到的摩擦力大于彈簧測力計的示數(shù)B.木塊受到的摩擦力小于彈簧測力計的示數(shù)C.木塊受到的摩擦力等于彈簧測力計的示數(shù)D.木塊受到的摩擦力與彈簧測力計的示數(shù)無關(guān)7.下列關(guān)于二力平衡的說法中，正確的是（）A.作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反，這兩個力就彼此平衡B.作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個力就彼此平衡C.作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個力不一定彼此平衡D.作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個力一定彼此平衡，但這兩個力不一定是作用力和反作用力8.下列關(guān)于摩擦力的說法中，正確的是（）A.摩擦力總是阻礙物體的運動B.摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反C.摩擦力的大小總是與物體的重力成正比D.摩擦力分為靜摩擦力、滑動摩擦力和滾動摩擦力9.如圖所示，用水平力F將木塊壓在豎直墻壁上，木塊靜止。下列說法正確的是（）A.木塊受到的摩擦力與重力是一對平衡力B.木塊受到的摩擦力與重力是一對相互作用力C.增大水平力F，木塊受到的摩擦力也增大D.減小水平力F，木塊會下滑，是因為摩擦力小于重力10.下列關(guān)于運動和力的說法中，正確的是（）A.物體不受力時，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)B.物體不受力時，一定保持勻速直線運動狀態(tài)C.物體受到平衡力作用時，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)D.物體受到平衡力作用時，一定保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)二、填空題（每空2分，共20分）11.牛頓第一定律也叫________定律，其內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持________狀態(tài)或________狀態(tài)。12.物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫________，一切物體都具有________。13.二力平衡的條件是：作用在________物體上的兩個力，大小________，方向________，并且在________直線上。14.增大摩擦力的方法有：增大________、增大________、變________為________；減小摩擦力的方法有：減小________、減小________、變________為________、使接觸面________等。15.一個物體在水平面上受到5N的水平拉力，做勻速直線運動，當(dāng)拉力增大到8N時，物體受到的摩擦力為________N。三、作圖題（每題5分，共10分）16.如圖所示，小球靜止在斜面上，請畫出小球所受重力和支持力的示意圖。17.如圖所示，用繩子拉著一個物體在水平地面上做勻速直線運動，請畫出物體所受拉力的示意圖。四、實驗探究題（每題10分，共30分）18.小明在“探究二力平衡的條件”實驗中，使用了如圖所示的裝置。（1）實驗中，將小車放在________（選填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，目的是________。

（2）實驗中，通過調(diào)整________來改變拉力的大小。

（3）實驗中，當(dāng)小車處于________狀態(tài)時，說明小車受到的兩個力是平衡的。

（4）實驗中，將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車________（選填“能”或“不能”）保持平衡，這說明二力平衡時，兩個力必須作用在________上。

19.在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：（1）實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊在水平木板上做________運動，此時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。

（2）比較甲、乙兩圖可知，在接觸面粗糙程度相同時，________越大，滑動摩擦力越大。

（3）比較甲、丙兩圖可知，在壓力相同時，________，滑動摩擦力越大。

20.在“探究阻力對物體運動的影響”實驗中：（1）實驗中，讓同一小車從同一斜面的________高度由靜止滑下，目的是使小車到達水平面時的________相同。

（2）實驗中，分別讓小車在毛巾、棉布和木板表面上運動，是為了改變________。

（3）實驗中發(fā)現(xiàn)，小車在木板表面上運動的距離最遠(yuǎn)，說明小車受到的阻力越________，速度減小得越________，運動的距離越________。

（4）進一步推理可知，如果運動的物體不受力，它將做________。五、計算題（每題10分，共10分）21.一個質(zhì)量為50kg的物體放在水平地面上，物體與地面間的摩擦力為物體重力的0.2倍，g取10N/kg。現(xiàn)在用一個水平拉力拉物體，使物體在水平地面上做勻速直線運動，求：（1）物體所受的重力；

（2）物體所受的摩擦力；

（3）水平拉力的大小。答案與解析一、單項選擇題1.C。平衡狀態(tài)是指物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。正在加速起飛的飛機、正在減速進站的火車、正在轉(zhuǎn)彎的汽車，它們的運動狀態(tài)都在改變，不是平衡狀態(tài)；正在水平面上做勻速直線運動的木塊，運動狀態(tài)不變，處于平衡狀態(tài)。2.D。力是物體對物體的作用，一個物體不能產(chǎn)生力的作用；兩個物體不接觸也可能有力的作用，比如磁體間的相互作用；力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態(tài)；物體間力的作用是相互的。3.B。箱子沒有移動，處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，水平方向上推力和摩擦力是一對平衡力，所以推力等于箱子受到的摩擦力；箱子受到的重力與地面對箱子的支持力是一對平衡力，不是相互作用力；推力對箱子有做功的趨勢，但因為箱子沒有移動，所以推力沒有對箱子做功，但這不是箱子不移動的原因。4.C。書包帶做得較寬、坦克裝有寬大的履帶、鐵軌下鋪枕木，都是通過增大受力面積來減小壓強；刀刃磨得很鋒利，是通過減小受力面積來增大壓強。5.C。慣性是物體的一種屬性，一切物體都有慣性，與物體的運動狀態(tài)無關(guān)。6.C。木塊在水平木板上做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，水平方向上拉力和摩擦力是一對平衡力，所以木塊受到的摩擦力等于彈簧測力計的示數(shù)。7.D。二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個力一定彼此平衡，但這兩個力不一定是作用力和反作用力。作用力和反作用力是分別作用在兩個不同物體上的力。8.D。摩擦力并不總是阻礙物體的運動，有時是物體運動的動力；摩擦力的方向不一定與物體的運動方向相反，比如物體在傳送帶上向前運動時，摩擦力方向可能與運動方向相同；摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，不一定與物體的重力成正比；摩擦力分為靜摩擦力、滑動摩擦力和滾動摩擦力。9.A。木塊靜止，處于平衡狀態(tài)，豎直方向上重力和摩擦力是一對平衡力；它們不是相互作用力，相互作用力是分別作用在兩個不同物體上的力；增大水平力F，木塊仍然靜止，摩擦力不變，始終等于重力；減小水平力F，木塊會下滑，是因為摩擦力小于重力。10.D。物體不受力時，可能保持靜止?fàn)顟B(tài)，也可能保持勻速直線運動狀態(tài)；物體受到平衡力作用時，可能保持靜止?fàn)顟B(tài)，也可能保持勻速直線運動狀態(tài)。二、填空題11.慣性；靜止；勻速直線運動。牛頓第一定律也叫慣性定律，其內(nèi)容是：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。12.慣性；慣性。物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都具有慣性。13.同一；相等；相反；同一。二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，并且在同一條直線上。14.壓力；接觸面的粗糙程度；滾動；滑動；壓力；接觸面的粗糙程度；滾動；分離。增大摩擦力的方法有：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度、變滾動為滑動；減小摩擦力的方法有：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、變滑動為滾動、使接觸面分離等。15.5。當(dāng)物體做勻速直線運動時，拉力等于摩擦力，此時摩擦力為5N。當(dāng)拉力增大到8N時，壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力大小不變，仍為5N。三、作圖題16.重力方向豎直向下，作用點在小球的重心；支持力方向垂直于斜面向上，作用點也在小球的重心。17.拉力方向沿繩子方向，作用點在物體上。四、實驗探究題18.（1）光滑；減小摩擦力對實驗的影響。

（2）鉤碼的數(shù)量。通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變拉力的大小。

（3）靜止或勻速直線運動。當(dāng)小車處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，說明小車受到的兩個力是平衡的。

（4）不能；同一條直線。將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車不能保持平衡，這說明二力平衡時，兩個力必須作用在同一條直線上。

19.（1）勻速直線。實驗時，用彈簧測力計水平拉動木塊在水平木板上做勻速直線運動，此時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。

（2）壓力。比較甲、乙兩圖可知，在接觸面粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大。

（3）接觸面越粗糙。比較甲、丙兩圖可知，在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大。

20.（1）同一