我是安全明白人安全教育主題課件第一章安全意識(shí)覺(jué)醒什么是安全?安全的本質(zhì)安全是保障生命、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境不受傷害的狀態(tài)。它不僅是一個(gè)結(jié)果,更是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,需要我們時(shí)刻保持警惕和主動(dòng)防范。安全涵蓋了我們生活的方方面面——從早晨出門(mén)的交通安全,到工作中的操作規(guī)范,再到晚上回家的居家安全。無(wú)處不在的隱患生活中的安全隱患往往隱藏在我們習(xí)以為常的日常行為中:馬路上的車(chē)輛盲區(qū)廚房里的燃?xì)庑孤╇娖髟O(shè)備的老化線路網(wǎng)絡(luò)空間的信息陷阱國(guó)家安全的多維視角政治安全維護(hù)國(guó)家主權(quán)、政權(quán)和制度安全經(jīng)濟(jì)安全保障經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展和金融體系健全文化安全傳承民族文化,抵御文化侵蝕網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)安全愛(ài)國(guó)就是守護(hù)安全的第一步當(dāng)五星紅旗在清晨的陽(yáng)光中冉冉升起,當(dāng)嘹亮的國(guó)歌聲在校園回蕩,我們不僅在表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),更是在宣誓守護(hù)國(guó)家安全的決心。愛(ài)國(guó)不是空洞的口號(hào),而是體現(xiàn)在每一個(gè)維護(hù)安全的具體行動(dòng)中。為什么安全意識(shí)如此重要?2024年全國(guó)安全生產(chǎn)月主題:"人人講安全,個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急"這不僅是一句口號(hào),更是對(duì)每個(gè)人的要求。安全不是少數(shù)人的責(zé)任,而是需要全社會(huì)共同參與的系統(tǒng)工程。安全意識(shí)能救命統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,90%以上的安全事故都是由于人為疏忽造成的。一次小小的違章操作,可能導(dǎo)致不可挽回的后果:輕則造成身體傷殘,影響生活質(zhì)量重則失去寶貴生命,家庭破碎還可能連累他人,造成群體傷亡真實(shí)案例:某工廠火災(zāi)事故的警示事故經(jīng)過(guò)2023年,某制造企業(yè)因長(zhǎng)期忽視安全培訓(xùn),員工違規(guī)操作電焊設(shè)備,引發(fā)嚴(yán)重火災(zāi)事故。慘痛代價(jià)5名員工受傷,其中2人重度燒傷直接經(jīng)濟(jì)損失超過(guò)100萬(wàn)元生產(chǎn)停工3個(gè)月,間接損失更大企業(yè)負(fù)責(zé)人被追究法律責(zé)任事故前安全培訓(xùn)流于形式違章作業(yè)司空見(jiàn)慣隱患排查走過(guò)場(chǎng)整改后建立完善培訓(xùn)體系嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程定期開(kāi)展安全檢查顯著成效事故率下降80%員工安全意識(shí)提升企業(yè)效益穩(wěn)步增長(zhǎng)第二章安全責(zé)任與法律法規(guī)安全不僅是道德要求,更是法律義務(wù)。了解安全相關(guān)的法律法規(guī),明確各方責(zé)任,是建立安全體系的基礎(chǔ)。讓我們一起學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的法律框架,成為知法守法的安全明白人。安全生產(chǎn)的法律基礎(chǔ)01《安全生產(chǎn)法》我國(guó)安全生產(chǎn)領(lǐng)域的基本法律,明確了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全生產(chǎn)主體責(zé)任,規(guī)定了從業(yè)人員的權(quán)利和義務(wù)。02企業(yè)主體責(zé)任生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制,保證安全生產(chǎn)投入,提供必要的勞動(dòng)防護(hù)用品,開(kāi)展安全教育培訓(xùn)。03個(gè)人安全義務(wù)從業(yè)人員應(yīng)當(dāng)遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,正確使用勞動(dòng)防護(hù)用品,接受安全培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告。黨委政府責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督制定政策法規(guī)組織應(yīng)急救援事故調(diào)查處理企業(yè)主體責(zé)任建立安全制度提供安全保障開(kāi)展培訓(xùn)教育隱患排查治理員工個(gè)人責(zé)任遵守規(guī)章制度正確操作設(shè)備使用防護(hù)用品報(bào)告安全隱患三方責(zé)任共擔(dān)的體系確保了安全生產(chǎn)工作的全面落實(shí),任何一方的缺失都可能導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。你的安全權(quán)利與義務(wù)安全保障權(quán)享受符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件,獲得必要的勞動(dòng)防護(hù)用品和安全培訓(xùn)。拒絕違章權(quán)有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè),這是法律賦予的重要權(quán)利,拒絕違章不是不服從管理,而是對(duì)生命負(fù)責(zé)。報(bào)告義務(wù)發(fā)現(xiàn)安全隱患或事故苗頭時(shí),有義務(wù)立即報(bào)告給管理人員或安全部門(mén),不得隱瞞或拖延。學(xué)習(xí)義務(wù)必須接受安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),掌握本崗位的安全操作技能,了解事故應(yīng)急處理措施。記住:權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。在享受安全保障的同時(shí),我們也要承擔(dān)起相應(yīng)的安全責(zé)任。每個(gè)人都是安全鏈條上的重要一環(huán)。安全管理核心概念安全"三寶"安全帽保護(hù)頭部免受墜落物傷害,是建筑、制造等行業(yè)的必備防護(hù)用品。安全帶高空作業(yè)時(shí)防止墜落的生命線,正確使用可降低90%以上的墜落傷亡。安全網(wǎng)設(shè)置在建筑施工現(xiàn)場(chǎng),攔截墜落物品和人員,是集體防護(hù)的重要措施。"三違"行為違章作業(yè)不按規(guī)定程序操作,冒險(xiǎn)蠻干,是事故的主要原因。違章指揮管理人員強(qiáng)令他人違反安全規(guī)定作業(yè),需承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。違反勞動(dòng)紀(jì)律擅離崗位、酒后上崗等行為嚴(yán)重威脅安全生產(chǎn)。"三無(wú)"目標(biāo)個(gè)人無(wú)違章每個(gè)人嚴(yán)格遵守操作規(guī)程崗位無(wú)隱患工作環(huán)境安全可控班組無(wú)事故團(tuán)隊(duì)零傷害零事故這些概念是安全管理的基礎(chǔ),掌握它們能幫助我們更好地識(shí)別風(fēng)險(xiǎn),避免事故發(fā)生。識(shí)別標(biāo)志,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)安全標(biāo)志是無(wú)聲的安全衛(wèi)士。紅色表示禁止、停止,黃色代表警告、注意,藍(lán)色指示必須遵守,綠色提供安全信息。學(xué)會(huì)識(shí)別這些標(biāo)志,就能在第一時(shí)間識(shí)別危險(xiǎn),做出正確反應(yīng)。標(biāo)志雖小,作用重大——它們是事故預(yù)防的第一道防線。第三章日常生活中的安全技能安全不僅存在于工作場(chǎng)所,更滲透在我們?nèi)粘Ｉ畹拿總€(gè)角落。從上學(xué)路上的交通安全,到校園里的活動(dòng)安全,從網(wǎng)絡(luò)世界的信息安全,到家庭中的用電用氣安全——掌握這些實(shí)用技能,讓安全成為我們生活的一部分。交通安全知識(shí)遵守交通信號(hào)紅燈停、綠燈行、黃燈等一等。這不僅是交通規(guī)則,更是生命安全的保障。過(guò)馬路走斑馬線不闖紅燈不亂穿馬路注意觀察來(lái)往車(chē)輛騎行安全防護(hù)騎自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)時(shí)必須佩戴安全頭盔,可降低70%的頭部受傷風(fēng)險(xiǎn)。不逆行不占用機(jī)動(dòng)車(chē)道轉(zhuǎn)彎時(shí)提前打手勢(shì)夜間騎行使用車(chē)燈乘車(chē)安全規(guī)范無(wú)論前排后排,系好安全帶是保護(hù)自己的最簡(jiǎn)單有效方式。12歲以下兒童坐后排不將頭手伸出車(chē)窗下車(chē)前觀察后方來(lái)車(chē)數(shù)據(jù)警示:交通事故是我國(guó)青少年意外傷亡的首要原因。養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣,不僅保護(hù)自己,也是對(duì)他人負(fù)責(zé)。校園安全要點(diǎn)防范校園欺凌校園欺凌嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康,我們要勇敢說(shuō)"不":不欺凌他人:尊重同學(xué),友善相處不沉默旁觀:看到欺凌行為要及時(shí)制止或報(bào)告遇事及時(shí)求助:告訴老師、家長(zhǎng)或撥打110保存證據(jù):記錄時(shí)間地點(diǎn),保留相關(guān)信息實(shí)驗(yàn)室安全穿戴實(shí)驗(yàn)服、護(hù)目鏡等防護(hù)用品嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)步驟操作了解化學(xué)藥品的危險(xiǎn)性知道應(yīng)急設(shè)備的位置和使用方法體育活動(dòng)安全運(yùn)動(dòng)前充分熱身,防止肌肉拉傷根據(jù)自身能力選擇運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度使用器械時(shí)遵守規(guī)則,互相保護(hù)身體不適立即停止并告知老師1課間活動(dòng)不在走廊、樓梯追逐打鬧,上下樓梯靠右行,防止踩踏事故。2食品安全不購(gòu)買(mǎi)"三無(wú)"食品,注意食品保質(zhì)期,飯前便后要洗手。3心理健康遇到困擾及時(shí)與老師、家長(zhǎng)或心理咨詢師溝通,保持積極樂(lè)觀心態(tài)。網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)保護(hù)個(gè)人隱私不隨意泄露姓名、地址、電話、身份證號(hào)等個(gè)人信息。網(wǎng)絡(luò)世界看似虛擬,但信息泄露的危害卻是真實(shí)的。拒絕網(wǎng)絡(luò)謠言不輕信、不傳播未經(jīng)證實(shí)的信息。做到"不造謠、不信謠、不傳謠",維護(hù)清朗網(wǎng)絡(luò)空間。防范網(wǎng)絡(luò)病毒定期更新防病毒軟件,不點(diǎn)擊可疑鏈接,不下載來(lái)源不明的程序,及時(shí)安裝系統(tǒng)安全補(bǔ)丁。網(wǎng)絡(luò)交友安全不輕易相信網(wǎng)友的話不單獨(dú)見(jiàn)網(wǎng)友不接受陌生人的禮物警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙陷阱健康上網(wǎng)習(xí)慣合理控制上網(wǎng)時(shí)間遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站和游戲保護(hù)視力,注意用眼健康網(wǎng)絡(luò)言行要文明有禮提醒:網(wǎng)絡(luò)世界精彩紛呈,但也暗藏風(fēng)險(xiǎn)。提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),既是保護(hù)自己,也是做一個(gè)負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)公民。家庭安全小常識(shí)電器安全正確使用電器,防止火災(zāi)不濕手觸摸電器開(kāi)關(guān)不超負(fù)荷用電及時(shí)更換老化電線離家前檢查電器關(guān)閉情況燃?xì)獍踩ㄆ跈z查,謹(jǐn)慎使用使用后及時(shí)關(guān)閉閥門(mén)定期檢查管道接口保持廚房通風(fēng)發(fā)現(xiàn)泄漏不要開(kāi)關(guān)電器用水安全防止意外溺水和燙傷浴室地面保持干燥洗澡水溫要適中不在無(wú)人監(jiān)護(hù)下游泳遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域居家安全防盜防騙保平安出門(mén)鎖好門(mén)窗不給陌生人開(kāi)門(mén)貴重物品妥善保管警惕上門(mén)推銷(xiāo)詐騙家是我們最溫暖的港灣,也是我們停留時(shí)間最長(zhǎng)的地方。掌握這些家庭安全常識(shí),為自己和家人創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的生活環(huán)境。演練一次,安全一生消防演練不是走過(guò)場(chǎng),而是在關(guān)鍵時(shí)刻能救命的真本領(lǐng)。每一次認(rèn)真的演練,都是在為未來(lái)可能的危險(xiǎn)做準(zhǔn)備。熟悉逃生路線,掌握滅火技能,學(xué)會(huì)自救互救——這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在緊急情況下就是生與死的差別。安全演練,演的是技能,練的是習(xí)慣,守護(hù)的是生命。第四章應(yīng)急能力與安全實(shí)踐具備應(yīng)急能力是安全明白人的重要標(biāo)志。危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí),知識(shí)和冷靜比恐慌更有力量。讓我們學(xué)習(xí)應(yīng)急知識(shí),掌握逃生技能,在關(guān)鍵時(shí)刻能夠正確應(yīng)對(duì),保護(hù)自己和他人的生命安全。應(yīng)急知識(shí)入門(mén)火災(zāi)應(yīng)急報(bào)警電話:119發(fā)現(xiàn)火情立即報(bào)警,說(shuō)清地點(diǎn)和火勢(shì)用濕毛巾捂住口鼻,低姿勢(shì)快速撤離不乘坐電梯,沿安全通道逃生身上著火就地打滾,不要奔跑小火可用滅火器,大火迅速逃離地震應(yīng)急黃金12秒逃生時(shí)間室內(nèi):躲在桌下或墻角,保護(hù)頭部室外:遠(yuǎn)離建筑物,蹲在開(kāi)闊地震后有序撤離,走樓梯不坐電梯被困時(shí)保存體力,敲擊物體求救注意余震,聽(tīng)從指揮統(tǒng)一行動(dòng)溺水急救生命黃金4-6分鐘大聲呼救,撥打120急救電話拋救生圈或遞長(zhǎng)棍施救不會(huì)游泳不要貿(mào)然下水救上岸后清理口鼻異物進(jìn)行心肺復(fù)蘇等待救援識(shí)別緊急信號(hào)火警警報(bào):連續(xù)長(zhǎng)音地震預(yù)警:手機(jī)特殊提示音疏散信號(hào):廣播或哨聲急救信號(hào):三聲短哨常用急救電話火警:119報(bào)警:110急救:120交通事故:122生命通道的重要性1認(rèn)識(shí)生命通道生命通道包括消防通道、安全出口、疏散樓梯等,是緊急情況下逃生的關(guān)鍵路徑。2保持通道暢通不在通道堆放雜物,不鎖閉安全出口,不占用消防車(chē)通道。堵塞生命通道就是堵塞求生之路。3熟悉逃生路線到任何場(chǎng)所先觀察安全出口位置,記住至少兩條疏散路線,了解最近的滅火器位置。4參與疏散演練認(rèn)真對(duì)待每一次消防演練,熟悉疏散程序,掌握逃生技巧,培養(yǎng)應(yīng)急反應(yīng)能力。真實(shí)數(shù)據(jù):在高層建筑火災(zāi)中,如果生命通道暢通,95%以上的人能安全撤離;如果通道堵塞,傷亡率會(huì)增加數(shù)倍。幾秒鐘的時(shí)間差,可能就是生死之別。安全隱患排查行動(dòng)學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)隱患安全隱患往往隱藏在我們習(xí)以為常的環(huán)境中,需要我們用心觀察:校園隱患排查樓梯扶手是否牢固電線是否老化裸露消防器材是否完好窗戶護(hù)欄是否松動(dòng)運(yùn)動(dòng)器械是否安全家庭隱患排查插座是否過(guò)載使用燃?xì)夤艿烙袩o(wú)漏氣陽(yáng)臺(tái)堆物是否過(guò)多樓道是否堆放雜物及時(shí)報(bào)告處理發(fā)現(xiàn)安全隱患后的正確做法:01立即記錄記下隱患的具體位置、類(lèi)型和危險(xiǎn)程度02及時(shí)報(bào)告向老師、家長(zhǎng)、物業(yè)或相關(guān)部門(mén)報(bào)告03設(shè)置警示在隱患處設(shè)置臨時(shí)警示標(biāo)志,提醒他人注意04跟進(jìn)整改關(guān)注隱患是否得到及時(shí)處理和整改防患于未然是安全工作的最高境界。每個(gè)人都是安全隱患的"啄木鳥(niǎo)",及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患,就能避免事故的發(fā)生。典型案例:社區(qū)成功排查避免重大事故12025年1月某社區(qū)居民發(fā)現(xiàn)樓道電表箱冒煙,立即報(bào)告物業(yè)2快速響應(yīng)物業(yè)3分鐘內(nèi)切斷電源,通知電力公司和消防部門(mén)3全面排查電力部門(mén)對(duì)整棟樓進(jìn)行全面檢查,發(fā)現(xiàn)多處老化線路4及時(shí)整改一周內(nèi)完成全部線路更換,徹底消除火災(zāi)隱患5表彰獎(jiǎng)勵(lì)社區(qū)表彰發(fā)現(xiàn)隱患的居民,建立隱患舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制專(zhuān)家評(píng)估如果不是及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理,這個(gè)隱患很可能在用電高峰期引發(fā)嚴(yán)重火災(zāi),造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。一個(gè)居民的警覺(jué),拯救了整棟樓數(shù)百人的生命安全。這個(gè)案例告訴我們:安全不是某個(gè)人或某個(gè)部門(mén)的事,而是需要全民參與。每個(gè)人都保持警覺(jué),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告隱患,就能構(gòu)筑起牢固的安全防線。人人參與,共筑安全防線安全不是孤島,而是需要所有人共同守護(hù)的家園。當(dāng)志愿者們走街串巷排查隱患,當(dāng)居民們主動(dòng)報(bào)告安全問(wèn)題,當(dāng)物業(yè)工作人員及時(shí)整改處理——這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,匯聚成了守護(hù)生命的強(qiáng)大力量。你我的每一份責(zé)任心,都是安全防線上的堅(jiān)實(shí)堡壘。讓我們攜手同行,讓安全成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。安全文化建設(shè)培養(yǎng)安全習(xí)慣將安全規(guī)范內(nèi)化為日常習(xí)慣,讓安全行為成為本能反應(yīng)。持續(xù)學(xué)習(xí)提升不斷更新安全知識(shí),學(xué)習(xí)新的應(yīng)急技能和防護(hù)方法。營(yíng)造安全氛圍在學(xué)校、家庭和社區(qū)形成人人講安全、事事重安全的文化氛圍。傳播安全理念向身邊的人分享安全知識(shí),影響和帶動(dòng)更多人重視安全。以身作則示范從自己做起,成為安全行為的榜樣和安全文化的傳播者。學(xué)校安全文化定期開(kāi)展安全教育組織應(yīng)急演練活動(dòng)建立安全獎(jiǎng)懲機(jī)制營(yíng)造安全宣傳氛圍家庭安全文化家長(zhǎng)以身作則示范共同學(xué)習(xí)安全知識(shí)定期檢查家庭隱患培養(yǎng)孩子安全意識(shí)社區(qū)安全文化建立安全志愿隊(duì)伍開(kāi)展安全宣傳活動(dòng)完善安全管理制度鼓勵(lì)居民積極參與安全文化的形成需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和全員參與。當(dāng)安全成為一種文化,內(nèi)化為每個(gè)人的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,我們就能真正實(shí)現(xiàn)從"要我安全"到"我要安全"的轉(zhuǎn)變?；?dòng)環(huán)節(jié):安全知識(shí)小測(cè)試通過(guò)這個(gè)小測(cè)試,檢驗(yàn)一下你對(duì)安全知識(shí)的掌握程度吧!每道題都來(lái)自我們剛才學(xué)習(xí)的內(nèi)容。1發(fā)生火災(zāi)時(shí),正確的逃生方法是?A.乘坐電梯快速下樓B.用濕毛巾捂住口鼻,沿安全通道低姿勢(shì)撤離C.躲在衛(wèi)生間等待救援D.從窗戶跳下正確答案:B2騎自行車(chē)時(shí),哪項(xiàng)做法是錯(cuò)誤的?A.佩戴安全頭盔B(niǎo).遵守交通信號(hào)燈C.在機(jī)動(dòng)車(chē)道上逆行D.轉(zhuǎn)彎時(shí)打手勢(shì)正確答案:C3發(fā)現(xiàn)安全隱患后,應(yīng)該怎么做?A.視而不見(jiàn)繼續(xù)前行B.立即報(bào)告相關(guān)人員或部門(mén)C.告訴朋友但不報(bào)告D.等別人發(fā)現(xiàn)后再說(shuō)正確答案:B4遇到陌生人敲門(mén),正確的做法是?A.立即開(kāi)門(mén)看看是誰(shuí)B.通過(guò)門(mén)鏡觀察,不認(rèn)識(shí)不開(kāi)門(mén)C.詢問(wèn)后覺(jué)得可以就開(kāi)門(mén)D.假裝不在家不理會(huì)正確答案:B如果你全部答對(duì),說(shuō)明你已經(jīng)掌握了基本的安全知識(shí),是一個(gè)合格的"安全明白人"!如果有答錯(cuò)的,建議回顧相關(guān)內(nèi)容,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。安全承諾我的安全承諾我承諾,從今天開(kāi)始,我將:認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí),不斷提高安全意識(shí)和應(yīng)急能力嚴(yán)格遵守安全規(guī)則,不違章、不冒險(xiǎn)、不僥幸主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和報(bào)告隱患,為自己和他人的安全負(fù)責(zé)關(guān)愛(ài)他人安全,看到不安全行為及時(shí)制止和提醒積極參與安全活動(dòng),做安全文化的傳播者和踐行者以身作則,用自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人我知道,安全不是兒戲,生命只有一次。我要做一個(gè)真正的"安全明白人",用知識(shí)守護(hù)生命,用行動(dòng)創(chuàng)造平安!請(qǐng)大家舉起右手,讓我們一起鄭重承諾:從我做起,從現(xiàn)在做起,讓安全成為我們生活的一部分,讓平安伴隨我們每一天!結(jié)語(yǔ):安全無(wú)小事,人人是安全明白人安全意識(shí)是生命的守護(hù)神通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性。安全不是抽象的概念,而是具體的知識(shí)、技能和習(xí)慣。它體現(xiàn)在:過(guò)馬路時(shí)的一次駐足觀察使用電器前的一次檢查確認(rèn)發(fā)現(xiàn)隱患后的一次及時(shí)報(bào)告緊急情況下的一次正確應(yīng)對(duì)知識(shí)就是力量掌握安全知識(shí),讓我們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)時(shí)不再束手無(wú)策,而是能夠冷靜應(yīng)對(duì)、正確處理。習(xí)慣決定命運(yùn)將安全規(guī)范內(nèi)化為日常習(xí)慣,讓每一個(gè)行為都符合