小學(xué)六年級上學(xué)期第二十二課球類-足球傳球備課教案一、教學(xué)時(shí)間第22次課二、教學(xué)主題球類-足球傳球三、教學(xué)內(nèi)容講解足球傳球的幾種常見方式（腳內(nèi)側(cè)傳球、腳背正面?zhèn)髑?、腳背內(nèi)側(cè)傳球）及動作要領(lǐng)。進(jìn)行傳球動作的分解練習(xí)。兩人一組進(jìn)行傳球練習(xí)。四、教學(xué)目標(biāo)知識與技能：學(xué)生掌握足球傳球的基本動作，包括腳內(nèi)側(cè)傳球、腳背正面?zhèn)髑?、腳背內(nèi)側(cè)傳球的動作要領(lǐng)，能準(zhǔn)確地將球傳出。過程與方法：通過分解練習(xí)和兩人一組的傳球練習(xí)，發(fā)展學(xué)生的腿部力量和身體協(xié)調(diào)性。情感態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和體育鍛煉的習(xí)慣。五、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：三種傳球方式的動作要領(lǐng)，特別是腳觸球的部位和傳球時(shí)的發(fā)力方法。教學(xué)難點(diǎn)：在實(shí)際傳球過程中，能準(zhǔn)確運(yùn)用正確的傳球方式將球傳到目標(biāo)位置，同時(shí)保持身體的協(xié)調(diào)性。六、教學(xué)準(zhǔn)備足球30個(gè)（保證每兩名學(xué)生至少一個(gè)足球）。標(biāo)志桶20個(gè)，用于劃分練習(xí)區(qū)域和設(shè)置傳球目標(biāo)。口哨1個(gè)，用于組織教學(xué)和發(fā)出指令?；@球場或足球場一塊。七、教學(xué)過程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動時(shí)長開始部分課堂常規(guī)、熱身活動籃球場或足球場1.集合整隊(duì)，檢查學(xué)生出勤情況，穿著是否適合運(yùn)動。2.宣布本節(jié)課的教學(xué)主題和內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的興趣。3.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行熱身活動，包括慢跑、關(guān)節(jié)活動（頸部、肩部、腰部、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)）、動態(tài)拉伸（弓步走、側(cè)壓腿等）。1.快速集合，保持安靜，聽從老師指令。2.認(rèn)真聽老師講解本節(jié)課的內(nèi)容，積極回應(yīng)。3.跟隨老師進(jìn)行熱身活動，充分活動開身體各關(guān)節(jié)和肌肉。10分鐘基本部分講解足球傳球的幾種常見方式及動作要領(lǐng)足球場1.先向?qū)W生介紹腳內(nèi)側(cè)傳球：講解動作要領(lǐng)，支撐腳站在球的側(cè)后方約15-20厘米處，膝蓋微屈，身體稍前傾，踢球腳腳踝繃緊，用腳內(nèi)側(cè)部位（腳弓）對準(zhǔn)球的中部，由后向前擺動踢球，踢球后身體隨球向前移動。2.示范腳內(nèi)側(cè)傳球動作，邊示范邊強(qiáng)調(diào)動作要點(diǎn)。3.接著講解腳背正面?zhèn)髑颍褐文_站在球的側(cè)后方，腳尖正對傳球方向，踢球腿向后擺起，然后向前擺動，用腳背正面（鞋帶部位）擊球的中部，踢球時(shí)要發(fā)力果斷，踢球后身體向前跟進(jìn)。4.示范腳背正面?zhèn)髑騽幼?，讓學(xué)生清晰觀察動作細(xì)節(jié)。5.最后講解腳背內(nèi)側(cè)傳球：支撐腳腳尖稍外展，站在球的側(cè)后方，踢球腿屈膝后擺，然后向前擺動，用腳背內(nèi)側(cè)（內(nèi)踝上方）擊球的后中部，傳球時(shí)可根據(jù)傳球距離調(diào)整發(fā)力大小，踢球后身體向傳球方向傾斜。6.示范腳背內(nèi)側(cè)傳球動作，強(qiáng)調(diào)與其他兩種傳球方式的區(qū)別。1.認(rèn)真聽老師講解三種傳球方式的動作要領(lǐng)，注意觀察老師的示范動作。2.對不理解的地方及時(shí)向老師提問。3.在腦海中模擬傳球動作，記住動作要點(diǎn)。15分鐘傳球動作的分解練習(xí)足球場（劃分出多個(gè)小練習(xí)區(qū)域）1.組織學(xué)生進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)傳球的分解練習(xí)：先進(jìn)行無球的擺腿練習(xí)，讓學(xué)生體會踢球腿的擺動軌跡和腳觸球的部位，教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤動作。2.然后進(jìn)行有球的腳內(nèi)側(cè)傳球分解練習(xí)，每人一個(gè)球，進(jìn)行原地踢球練習(xí)，強(qiáng)調(diào)腳觸球的部位和發(fā)力方法。3.按照同樣的方法，依次組織學(xué)生進(jìn)行腳背正面?zhèn)髑蚝湍_背內(nèi)側(cè)傳球的分解練習(xí)，對學(xué)生的動作進(jìn)行細(xì)致指導(dǎo)。1.按照老師的要求進(jìn)行無球擺腿練習(xí)，感受動作要領(lǐng)。2.進(jìn)行有球分解練習(xí)時(shí)，認(rèn)真體會腳觸球的感覺，根據(jù)老師的指導(dǎo)糾正自己的動作。3.積極參與每種傳球方式的分解練習(xí)，不斷改進(jìn)動作。20分鐘兩人一組進(jìn)行傳球練習(xí)足球場（用標(biāo)志桶設(shè)置傳球目標(biāo)區(qū)域）1.將學(xué)生分成兩人一組，每組一個(gè)足球，在劃分好的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行練習(xí)。2.先讓學(xué)生進(jìn)行腳內(nèi)側(cè)傳球練習(xí)，要求兩人之間保持適當(dāng)距離（約5-8米），嘗試將球傳到對方腳下，教師巡回指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意動作要領(lǐng)和傳球準(zhǔn)確性。3.練習(xí)一段時(shí)間后，組織學(xué)生進(jìn)行腳背正面?zhèn)髑蚓毩?xí)，適當(dāng)增加兩人之間的距離（約8-10米）。4.最后進(jìn)行腳背內(nèi)側(cè)傳球練習(xí)，可讓學(xué)生嘗試向不同方向傳球，提高傳球的靈活性。5.對表現(xiàn)好的小組進(jìn)行表揚(yáng)，對存在問題的小組進(jìn)行針對性指導(dǎo)。1.兩人一組積極配合，按照老師的要求進(jìn)行傳球練習(xí)。2.在練習(xí)過程中，互相觀察對方的動作，互相提醒和糾正。3.努力將球準(zhǔn)確地傳到對方腳下，不斷提高傳球的質(zhì)量。20分鐘結(jié)束部分放松活動、課堂小結(jié)籃球場或足球場1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松活動，如慢走、靜態(tài)拉伸（拉伸腿部、腰部等肌肉），幫助學(xué)生緩解運(yùn)動后的疲勞。2.對本節(jié)課進(jìn)行小結(jié)，表揚(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和小組，指出存在的問題和改進(jìn)的方向。3.布置課后練習(xí)任務(wù)，如在家進(jìn)行無球的傳球動作練習(xí)。4