小學(xué)六年級上學(xué)期第三課廣播操-復(fù)習(xí)《七彩陽光》備課教案一、教學(xué)時間小學(xué)六年級上學(xué)期第三次課二、教學(xué)主題廣播操-復(fù)習(xí)《七彩陽光》三、教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)《七彩陽光》廣播操全套動作強(qiáng)調(diào)動作規(guī)范、力度與節(jié)奏感四、教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能準(zhǔn)確、流暢、有力地完成《七彩陽光》廣播操全套動作。提升學(xué)生身體協(xié)調(diào)性與節(jié)奏感，增強(qiáng)學(xué)生的身體控制力。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真鍛煉的態(tài)度，激發(fā)對體育鍛煉的興趣。五、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：各節(jié)動作的準(zhǔn)確性和連貫性，以及動作的力度表現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)：在保持動作規(guī)范的前提下，把握好廣播操的節(jié)奏感，使動作與音樂完美配合。六、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體設(shè)備（用于播放《七彩陽光》廣播操音樂）操場（確保場地平整、寬敞，無障礙物）標(biāo)記物（用于劃分學(xué)生站位區(qū)域）七、教學(xué)過程教學(xué)階段教學(xué)內(nèi)容場地教師活動學(xué)生活動時長開始部分課堂常規(guī)、熱身活動操場1.整隊，檢查學(xué)生出勤情況，師生問好。2.宣布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律和安全注意事項。3.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行熱身活動，包括慢跑、關(guān)節(jié)活動（頸部、肩部、腰部、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)）、原地高抬腿、開合跳等。1.快速整隊，向老師問好，匯報出勤情況。2.認(rèn)真聆聽老師對本節(jié)課的安排和要求。3.跟隨老師積極參與熱身活動，充分活動身體各關(guān)節(jié)。10分鐘基本部分復(fù)習(xí)《七彩陽光》廣播操全套動作操場1.播放《七彩陽光》廣播操音樂，帶領(lǐng)學(xué)生完整做一遍廣播操，觀察學(xué)生動作掌握情況。2.針對學(xué)生在整套動作中存在的普遍問題，分段進(jìn)行復(fù)習(xí)和糾正。

（1）復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié)和第一節(jié)：強(qiáng)調(diào)預(yù)備節(jié)的站姿和第一節(jié)動作的伸展性，糾正學(xué)生手臂抬起的角度和身體的姿態(tài)。

（2）復(fù)習(xí)第二節(jié)至第四節(jié)：重點(diǎn)關(guān)注動作的連貫性和力度，對于動作不到位的學(xué)生進(jìn)行個別指導(dǎo)，如踢腿的高度、跳躍的力度等。

（3）復(fù)習(xí)第五節(jié)至第八節(jié)：提醒學(xué)生注意動作的節(jié)奏感，使動作與音樂節(jié)拍相吻合，糾正轉(zhuǎn)身、擺臂等動作的規(guī)范性。3.分段復(fù)習(xí)后，再次播放音樂，帶領(lǐng)學(xué)生完整做一遍廣播操，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)動作的規(guī)范、力度和節(jié)奏感。4.組織學(xué)生分組進(jìn)行展示，每組展示后進(jìn)行點(diǎn)評，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足并給予改進(jìn)建議。1.跟隨老師和音樂做廣播操，感受整套動作的流程。2.在老師分段復(fù)習(xí)時，認(rèn)真聽老師的講解和糾正，及時調(diào)整自己的動作。3.積極配合老師的個別指導(dǎo)，努力改進(jìn)自己不規(guī)范的動作。4.再次完整做廣播操時，有意識地注意動作的規(guī)范、力度和節(jié)奏感。5.分組展示時，認(rèn)真對待，觀看其他組展示并聽取老師點(diǎn)評。30分鐘結(jié)束部分放松整理、課堂小結(jié)操場1.帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行放松活動，如慢走、深呼吸、拍打身體各部位等，幫助學(xué)生緩解肌肉疲勞。2.對本節(jié)課進(jìn)行小結(jié)，總結(jié)學(xué)生的表現(xiàn)，肯定學(xué)生的進(jìn)步，指出仍需改進(jìn)的地方。3.布置課后練習(xí)任務(wù)，鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)練習(xí)廣播操。4.宣布下課，師生道別。1.跟隨老師進(jìn)行放松活動，放松身體各部位。2.認(rèn)真