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文檔簡介
人教版八年級(jí)上冊物理物態(tài)變化《熔化和凝固》綜合訓(xùn)練考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、冬天,小明發(fā)現(xiàn)河水結(jié)冰了,但室外咸菜缸中的鹽水卻沒有結(jié)冰,這是因?yàn)辂}水比水(
)A.凝固點(diǎn)高
B.凝固點(diǎn)低
C.不確定
2、雪天路面的雪越積越厚,為確保道路安全暢通,常在路面的積雪上噴灑鹽水,這種做法()A.降低積雪的凝固點(diǎn),有利于積雪的熔化
B.使積雪的溫度升高到0℃而開始熔化C.提升積雪的熔凝固點(diǎn),有利于積雪的熔化
D.將積雪與鹽水混合成溫度是0℃鹽水3、鐵制的鍋可以用來熔化錫,這是因?yàn)?/p>
(
)A.鐵皮比錫更堅(jiān)固
B.鐵的熔點(diǎn)比錫高
C.鐵的熔點(diǎn)比錫低
D.鐵比錫有較好的導(dǎo)熱性4、關(guān)于熔化和凝固,下列說法正確的是(
)A.凡是固體都有熔點(diǎn)
B.同種物質(zhì)的凝固點(diǎn)和熔點(diǎn)相同C.物體熔化時(shí)吸熱,溫度一定升高
D.物體凝固時(shí)放熱,溫度一定保持不變5、如圖所示,把裝碎冰塊的試管插入裝碎冰塊的燒杯中,用酒精燈加熱燒杯,當(dāng)燒杯中的冰熔化一大部分后,試管中的冰塊將(
)A.能夠熔化一部分
B.不能熔化
C.全部熔化
D.無法確定6、沈括紀(jì)念館要澆鑄沈括紀(jì)念銅像。在用銅塊澆鑄銅像的過程中,銅塊發(fā)生的物態(tài)變化是()A.無法判斷
B.先變軟,在變硬C.先熔化,后凝固
D.先凝固,后熔化7、下圖是海波的熔化圖像,從圖像中獲得的信息正確的是()A海波的沸點(diǎn)是48℃
B、海波在BC段吸收了熱量
C、海波在CD段是氣態(tài)
D、6min時(shí)海波已全部熔化8、如圖所示是物質(zhì)在熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列從圖象中獲得的信息不正確的是(
)A.這種物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)為48℃B.在BC段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)C.在BC段物質(zhì)不吸收熱量,溫度不變D.第10分鐘后物質(zhì)處于液態(tài)9、鉛的熔點(diǎn)是327℃,把鉛放在鐵鍋里加熱,當(dāng)溫度為327℃時(shí),鉛的狀態(tài)為(
)A.固態(tài)
B.液態(tài)
C.固液共存態(tài)
D.都有可能10、表中列出幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下):據(jù)此判斷下列說法中正確的是(
)
物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金銅鐵鎢固態(tài)氫熔點(diǎn)/℃-38.81064108315353410-259A.銅球掉入鐵水中不會(huì)熔化
B.在零下255℃時(shí),氫是固態(tài)C.水銀溫度計(jì)可測零下40℃的氣溫
D.鎢制成的燈絲不會(huì)熔化第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、圖所示是-10℃的冰塊受熱后,冰塊在溶解過程中溫度隨時(shí)間變化的圖象。(1)開始加熱的最初5min內(nèi)冰塊是
態(tài)。(2)5—15min內(nèi)冰塊逐漸
,是
與
共存。(3)到20min時(shí),冰全部變成
℃的水了。2、如圖是-10℃的冰塊在受熱熔化過程中溫度隨時(shí)間變化的圖像.分析圖像可知:加熱后最初5min內(nèi)冰塊呈
態(tài);冰塊熔化過程持續(xù)了
min,此過程溫度
(選填“升高”、“不變”或“降低”);加熱到第25min時(shí),冰全部變成_______℃的水.由以上分析可知,冰是
(選填“晶體”或“非晶體”).3、在一定的條件下,物質(zhì)的狀態(tài)也會(huì)改變,稱為物態(tài)變化。物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)叫做
,物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)叫做
。4、圖是A,B兩種物質(zhì)熔化時(shí)的溫度―時(shí)間圖象,其中
物質(zhì)是晶體,它的熔點(diǎn)是
℃,在第8min時(shí),這種晶體處于
狀態(tài)。5、如圖是某種晶體的熔化與凝固圖像,試看圖完成以下填空:(1)表示晶體處于固態(tài)的線段是;(2)表示晶體處于液態(tài)的線段是;(3)表示晶體處于固、液共存的線段是;(4)表示晶體處于吸熱過程的線段是;(5)表示晶體處于放熱狀態(tài)的線段是;(6)表示晶體處于溫度不變的線段是;6、做棉花糖時(shí)將白糖放在中心圓盤中加熱變成糖水,不斷旋轉(zhuǎn)圓盤將糖水從四周甩出,由于四周溫度低,就可以看到一絲絲的糖,用小棍將它繞好,就做成了既好看又好吃的棉花糖了.做棉花糖的整個(gè)過程中先后發(fā)生的物態(tài)變化是_____和______。7、學(xué)習(xí)物態(tài)變化時(shí),老師寫了一幅對聯(lián),上聯(lián)是“杯中冰水,水放熱結(jié)冰溫度不降”;下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰,冰吸熱化水溫度未升”。該對聯(lián)先后包含的兩種物態(tài)變化分別是
和
,它還說明了冰是一種
(填“晶體”或“非晶體)8、橘農(nóng)們從天氣預(yù)報(bào)中得知,晚上將有一場霜凍來臨,他們傍晚就開始給橘子樹噴水,隨著溫度的降低,水結(jié)成冰,而橘子并沒有被凍壞。這是由于水
的緣故,不致使橘子溫度降得更低。9、高燒的病人用冰袋降溫是利用了
的道理;冬天,北方的菜窖里防止菜凍壞,常常放幾桶水,這是利用了
的道理。10、_________分為晶體和非晶體兩類,晶體和非晶體的一個(gè)重要區(qū)別是:_________有一定的熔點(diǎn),而_________沒有一定的熔點(diǎn),同一種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)是_________的.三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、如下圖所示,小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化情況.t/min0123456789t/℃-4-3-2-1000135(1)他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在右表中.請根據(jù)表中數(shù)據(jù),在右上圖的坐標(biāo)紙上畫出冰熔化過程中的溫度—時(shí)間圖象.(2)某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如上圖所示,此時(shí)的溫度是
℃;(3)為減小誤差,實(shí)驗(yàn)過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊?(4)如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實(shí)驗(yàn),石蠟熔化過程中所得到的溫度—時(shí)間圖象是否與冰的相同?為什么?
;2、在探究海波和石蠟熔化規(guī)律時(shí),兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別選擇了圖甲和圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)裝置
好,這是因?yàn)?/p>
。(2)試管中的固體顆粒大一點(diǎn)好還是小一點(diǎn)好?
。(3)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)表如下:時(shí)間/min0123456789101112海波的溫度/℃40424446484848484848505356石蠟的溫度/℃40414244464748495152545659分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:海波和石蠟這兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是
,從開始加熱經(jīng)過2min,該晶體處于
態(tài)(固/液)。該晶體的熔點(diǎn)是
℃,海波在熔化過程中要
熱量,熔化過程經(jīng)歷了
分鐘。3、如圖甲所示是探究某種液態(tài)物質(zhì)凝固過程中溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出了如圖乙所示的圖像,由圖像可知該物質(zhì)是________(選填“晶體”或“非晶體”),該物質(zhì)從開始凝固到完全凝固所用的時(shí)間是_______min,9min末溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,溫度計(jì)的示數(shù)是______
℃,此時(shí)物質(zhì)處于_________態(tài).-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:A3、答案:B4、答案:B5、答案:B6、答案:C7、答案:B8、答案:C9、答案:D10、答案:D二、填空題1、答案:(1)固(2)熔化;固;液(3)52、答案:固
10
不變
10
晶體3、答案:熔化,凝固4、答案:A
80
固液共存5、答案:(1)AB段和FG段;(2)CD段和DE段;(3)BC段和EF段;(4)AB,BC和CD三段;(5)DE,EF和FG三段;(6)BC段和EF段.6、答案:熔化;凝固7
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