人教版八年級上冊物理《機械運動》定向測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、要測量1角硬幣的厚度且使測量結(jié)果誤差較小，下列方法中最佳的選擇是A.刻度尺仔細測量硬幣的厚度，求平均值B.刻度尺多次測量硬幣的厚度，求平均值C.用刻度尺分別測出10個1角硬幣的厚度，求平均值D.用刻度尺測出10個1角硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求得一個1角硬幣的厚度2、圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形，該刻度尺的分度值和金屬片的長度分別是A、

1cm、5.50cm;

B、

1cm、8.30cm;C、

1mm、8.30cm

;

D、

1mm、2.80cm.3、下列關(guān)于參照物的說法正確的是A、恒星是絕對靜止的．因此它不能作為參照物B、必須選擇靜止的物體做參照物C、物體是靜止還是運動跟參照物的選擇無關(guān)D、一個物體被選為參照物，它就可視為靜止4、在抗震救災中，為了將救援人員和救援物資及時地運送到災區(qū)，使用到了多種運輸工具，下列運輸工具正常行駛時，速度最大的是（

）A．列車 B．大卡車 C．大型客機 D．沖鋒舟5、車站上，坐在火車里的乘客從窗口發(fā)現(xiàn)有兩列火車沿相反的方向運動，由此得出的下列判斷中錯誤的是：A．乘客坐的火車和看到的兩列火車中一定有兩列在沿相反方向運動B．乘客坐的火車可能在運動C．三列火車可能沿同一方向運動D．三列火車中可能有一列是靜止的6、小剛為了測一根銅絲的直徑，他把銅絲緊緊的并排著繞了100匝，測得總長度為1.320m,則此銅絲的直徑為（

）A、1.32m

B、1.320mm

C、1.32cm

D、無法確定7、甲、乙兩人同時從A地到B地，甲先騎自行車到中點后改為跑步，而乙則是先跑步，到中點后改為騎自行車，最后兩人同時到達B地。已知甲騎自行車比乙騎自行車的速度大，并且兩人騎自行車的速度均比跑步速度大，若甲、乙兩人離開。A地的距離s與所用時間f的函數(shù)關(guān)系用圖象表示，則下列四個圖象中，甲、乙各人的圖象只可能是（

）A．甲是①，乙是②

B．甲是①，乙是④C．甲是③，乙是②

D．甲是③，乙是④8、甲乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下面說法中正確的是A．甲同學比乙同學晚出發(fā)4sB．4s～8s內(nèi)，甲乙同學都勻速直線運動C．0s～8s內(nèi)，甲乙兩同學通過的路程相等D．8s末甲乙兩同學速度相等9、在4×400米接力賽跑中，每個接力點都有一段接力區(qū)。在前一個運動員接近接力區(qū)時，下一棒的運動員總是提前跑動起來準備接棒，這是為了：A．使前一個運動員提高速度，下一-棒的運動員在前面領(lǐng)跑B．使兩人相對靜止，便于傳遞接力棒C．讓下一棒的運動員提前熱身D．提高運動的觀賞性10、教室門框的高度最接近于（）A、1米

B、2米。

C、5米

D、8米第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、如圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點到F點共運動了

cm的路程，小球從B點到F點的平均速度為

m/s．2、小彤家到學校有一條500m長的平直馬路，一次他從學?；丶?，開始以lm／s的速度勻速行走，當走了一半路程時突然下起了大雨，他馬上以5m／s的速度勻速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的時間是

s，他從學校到家整個過程的平均速度是

m／s，其物理意義大致可以表述為

。3、單位換算：8.5m＝

cm；

36000nm＝

km

15cm3＝

m3。4、造成測量誤差的原因是多方面的，要減小測量的誤差必須從多方面考慮。但在一般測量中，減小誤差的常用方法是

。5、跳傘運動員在下落的過程中，以降落傘為參照物時跳傘運動員是_______。6、用刻度尺和三角板測硬幣的直徑，同學們想出了兩種方法：方法一

像圖1-8那樣，用一把直尺和兩塊三角板，將硬幣平放在桌面上測。方法二

像圖1-9那樣，用一把直尺和一塊三角板，將硬幣立在桌面上測。相比較而言圖

的方法更好些，理由是，這種方法操作起采更方便些。思考：如果要測量一只乒乓球的直徑，你將選用以上圖

的方法。7、如圖所示的刻度尺，量程是

，分度值是

。8、給下面的數(shù)據(jù)填上適當?shù)膯挝唬海?）人手臂的長度大約為6.5_________；

（2）萬里長城長度約6.7×109________。（3）假設(shè)氫原子為一球體，其半徑約為0.0528nm，合__________m9、在日常生活中，若測量不要求很精確，可根據(jù)所測長度末端

來讀取數(shù)值。物理實驗中，長度的測量往往要求精確些，讀數(shù)時必須估讀到

。記錄測量結(jié)果時，除了寫出數(shù)字，還必須寫明

，否則記錄是無用的。10、沿長廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚，如圖甲．（1）小明用分度值是1mm的刻度尺測量其中一塊地磚長度如圖乙所示，則每塊地磚的長度是

cm．（2）小明用停表測量自己從長廊的A端走到B端所用的時間，停表的讀數(shù)如圖丙表示，他所用的時間是

s．（3）根據(jù)速度、路程和時間的關(guān)系v=

，算出小明的步行速度為

m/s．三、簡答題（1小題，每小題5分，共計5分）1、同學們都學過寓言“刻舟求劍”的故事，根據(jù)學過的內(nèi)容回答下列問題（1）根據(jù)船上的劃線能不能找到掉到水里的劍？（2）說出你的理由。四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、一輛紅旗牌轎車在新建成的清—鎮(zhèn)高速公路上行駛，它在經(jīng)過如圖20所示的標志牌下時，速度已達40m/s，并仍以此速度在向前開行，這輛車是否違反了交通法規(guī)，為什么？如果這輛轎車以108km/h的速度勻速行駛，從標志牌處開到鎮(zhèn)寧需要多少時間？(結(jié)果保留兩位小數(shù))2、在建設(shè)中經(jīng)常要用到爆破技術(shù)，在一次爆破中，用了一條0.96米長的引火線來使裝在鉆孔里的炸藥爆炸，引火線燃燒的速度為0.008米/秒，點火者點著引火線后，以5米/秒的平均速度跑開，問他能不能在爆炸前跑到離爆炸地點500米遠的安全地區(qū)？五、實驗探究（3小題，每小題5分，共計15分）1、為了探究誤差產(chǎn)生的原因，小名和同學做了如下的實驗；（1）找出幾把不同的刻度尺（可以是分度值不同，也可以是制作材料不同），從中取兩把不同的刻度尺，將它們的零刻度線對齊，再看看它們的10cm或15cm刻度線是否還對齊；換用其它尺子仿照上述方法再做兩次。（2）在一張白紙上畫了一根直線，由幾個同學獨立測量直線的長度，注意：使用的是同一把刻度尺，并將零刻度對準直線的起點?，F(xiàn)在請回答下列幾個問題：①15cm的刻度線不再對齊說明了：________；②不同的人測量的結(jié)果的最后一位不完全相同，說明了：_______。③通過上述實驗，你認為引起誤差的原因有哪些？2、用刻度尺測量一個木塊的長度，如圖所示，木塊的長度是__________cm。3、（1）測量小車運動的平均速度需要的測量工具有________、________。（2）如圖所示的是測平均速度時的某次實驗過程。圖中秒表的設(shè)置是“時：分：秒”，甲、乙、丙分別對應了小車在起點、路程中點、終點位置的時間。實驗原理是________。（3）實驗中要使斜面保持較小的坡度，原因是________。（4）小車通過全過程的平均速度v=________m/s，s1的路程正好是全部路程的一半，小車通過上半段路程的平均速度v1________m/s.-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：D3、答案：D4、答案：C5、答案：A6、答案：C7、答案：B8、答案：ABC9、答案：B10、答案：B二、填空題1、答案：12.50；0.152、答案：250s

l．7

小彤在1s內(nèi)運動的路程大約是1．7m3、答案：850

3.6×10-8

1.5×10-54、答案：多次測量求平均值5、答案：靜止（的）6、答案：圖1-8，圖1-97、答案：5cm，1cm

8、答案：（1）dm（2）mm（3）5.28×10-11

9、答案：靠近的刻度，分度值的下一位，單位10、答案：60.00；20；st三、簡答題1、答案：(1)不能（2）以岸為參照物，船是運動的，劍士靜止的四、計算題1、答案：標志牌顯示轎車所在處距鎮(zhèn)寧40km，在這一段高速公路上行駛車速不能超過120km/h。因為v=40m/s=144km/h＞120km/h，所以該車超速行駛，違反了交通法規(guī)。如果這輛轎車以108km/h的速度勻速行駛，從標志牌處開到