人教版八年級物理上冊第5章透鏡及其應(yīng)用-生活中的透鏡綜合測評考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、集體照相時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些人沒有進(jìn)入鏡頭，為了使全體人員都進(jìn)入鏡頭，應(yīng)采取（）A．人不動(dòng)，照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些，鏡頭往里縮一些B．人不動(dòng)，照相機(jī)離人近一些，鏡頭往里縮一些C．人不動(dòng)，照相機(jī)離人近一些，鏡頭往前伸一些D．照相機(jī)和鏡頭都不動(dòng)，人站近一些2、小明用同一個(gè)相機(jī)給同一個(gè)古塔拍了四張照片，拍攝下列哪張照片時(shí)鏡頭伸出最長()3、如圖所示，使用手機(jī)攝像頭掃描維碼時(shí)，成縮小的實(shí)像．下列儀器成像特點(diǎn)與其相同的是（）A．放大鏡B．照相機(jī)C．投影儀D．顯微鏡4、我市某中學(xué)組織學(xué)生到長沙世界之窗春游，小明同學(xué)用照相機(jī)為另一同學(xué)拍全身照時(shí)，不小心讓一滴泥水濺在了照相機(jī)鏡頭的上半部分，則他所拍出的照片（

）A.不能看到人的頭部B.不能看到人的腳C.不能看到所拍同學(xué)的全身像D.可以看到所拍同學(xué)的全身像但像會(huì)變暗一些5、投影儀是教學(xué)中常用的儀器，如圖所示是投影儀的結(jié)構(gòu)圖，在水平放置的凸透鏡的正上方有一與水平面成45°角的平面鏡，右邊豎直放一屏幕物體發(fā)出的光線經(jīng)過凸透鏡和平面鏡后，可在屏上成一清晰的像一教師在使用投影儀時(shí)，發(fā)現(xiàn)在屏幕上的畫面太小，正確的調(diào)節(jié)方法是A．減小投影儀與屏幕間的距離，下調(diào)凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離B．減小投影儀與屏幕間的距離，上調(diào)凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離C．增大投影儀與屏幕間的距離，上調(diào)凸透鏡，增大凸透鏡到物體間的距離D．增大投影儀與屏幕間的距離，下調(diào)凸透鏡，減小凸透鏡到物體間的距離6、用水彩筆在磨砂電燈泡的側(cè)面畫一個(gè)你所喜歡的圖案,然后接通電源,拿一個(gè)凸透鏡在燈泡和白墻之間移動(dòng),下列情況不可能發(fā)生的是()A.能在墻上看到倒立、縮小的所畫圖案的像B.能在墻上看到倒立、放大的所畫圖案的像C.只能在墻上看到放大的所畫圖案的像D.不能在墻上看到所畫圖案的像7、教室里用投影儀放映課件時(shí)，銀幕上出現(xiàn)了正常畫面，若有一只小蟲正好落在投影儀的載物臺(tái)上，下列有關(guān)畫面上的“小蟲”描述不正確的是A．“小蟲”可能頭朝下

B．“小蟲”變小了的C．“小蟲”是清晰的

D．“小蟲”是實(shí)像8、放映幻燈時(shí)，要想使銀幕上出現(xiàn)大的“F”字母，幻燈片正確的放法應(yīng)該是（

）A.

B.

C.

D.9、投影儀是教學(xué)中常用的設(shè)備.下面關(guān)于投影儀的敘述中不正確的是（）A．平面鏡的作用是改變光的傳播方向B．屏幕表面粗糙，有利于光發(fā)生漫反射C．物體在屏幕上所成的像是一個(gè)放大的實(shí)像D．若使屏幕上清晰的像變大，只需使鏡頭靠近平面鏡10、小麗和小剛用相同的相機(jī)對遠(yuǎn)處的同一景物進(jìn)行拍照，洗出的底片分別為如圖甲和乙所示，則（

）A.小麗離被拍景物距離遠(yuǎn)B.小剛和小麗離被拍景物距離一樣遠(yuǎn)C.小剛要使底片上的像與小麗的一樣大，小剛移動(dòng)位置后，鏡頭要往前伸D.小剛要使底片上的像與小麗的一樣大，小剛移動(dòng)位置后，鏡頭要往后縮

第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、某些手表上有一個(gè)圓滑的透明凸起，通過它看日期會(huì)覺得很清楚，這是因?yàn)檫@個(gè)圓滑的凸起相當(dāng)于一個(gè)，我們看到的實(shí)際上是一個(gè)（選填“放大”或“縮小”）的（選填“實(shí)像”或“虛像”）．2、在練習(xí)調(diào)節(jié)教學(xué)投影儀(如圖所示)的實(shí)踐活動(dòng)中，小剛通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面。這時(shí)，教室后排同學(xué)要求他將屏幕上的畫面再調(diào)大一些。為此，小剛的操作是：適當(dāng)?shù)?/p>

(填“增大”或“減小”)投影儀與屏幕間的距離，并將凸透鏡適當(dāng)?shù)叵?/p>

(填“上”或“下”)移動(dòng)。3、關(guān)于凸透鏡的三條特殊光線是，通過光心的光線傳播方向____；平行主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后____焦點(diǎn)；通過焦點(diǎn)的光線經(jīng)透鏡折射后____主光軸．4、小明同學(xué)喜歡攝影．一天清晨，他用照相機(jī)對同一片樹葉拍了兩張清晰的照片，如圖甲和乙所示．若小明拍攝這兩張照片時(shí)相機(jī)鏡頭的焦距相同，那么拍攝________（選填“甲”或“乙”）照片時(shí)樹葉與相機(jī)的距離大一些．樹葉上露珠下面的葉脈看起來比較大，這是因?yàn)閳A形的露珠相當(dāng)于________．5、常用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體，橫截面如圖，其正面呈圓孤形，這樣就可看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的水銀柱，以便于讀數(shù)，這是因?yàn)閳A孤形玻璃的作用相當(dāng)于______，使我們能看到水銀柱放大后的______像。6、小剛玩放大鏡時(shí)，他用放大鏡觀察自己的手指，他看到手指正立、放大的________象，如圖9-甲所示；然后他用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋，他將看到房屋的________象（選填“實(shí)”或“虛”），如圖7-乙圖所示。7、小明發(fā)現(xiàn)：水滴可使平行光發(fā)生如圖甲、乙所示的變化,且水滴變凸,其焦距(選填“變小”“不變”或“變大”)。把寫有“愛物理”字樣的紙條先后放在左右兩水滴下方的桌面上,小明從水滴上方看到的像如圖丙、丁所示,這種放大功能類似于(選填“放大鏡”或“投影儀”),且水滴變凸,其放大功能(選填“變小”“不變”或“變大”)。8、小剛用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的照相機(jī)將位于充滿水的水池底部一個(gè)美麗的圖案拍攝下來。當(dāng)把水排掉后，小剛?cè)匀幌朐谠瓉淼奈恢糜么苏障鄼C(jī)拍到這個(gè)圖案清晰的照片，他應(yīng)該調(diào)整照相機(jī)，使鏡頭___________。（選填“前伸”、“后縮”或“不動(dòng)”）9、如圖所示，在鑒定文物時(shí)，考古學(xué)家常用放大鏡觀察文物的細(xì)微部分，這時(shí)他看到的是、的虛像．如果在文物上有兩條裂紋，其夾角是5°．要想看到的像更大些，應(yīng)該將放大鏡離裂紋稍微些．10、

小丑魚顏色艷麗、體型較小，因此水族館常將它放入球形印制中以便觀賞（如圖所示。）球形魚缸起到了

的作用，我們看到的小丑魚是它通過球形魚缸形成的正立、放大的____________(選填“實(shí)像”或“虛像”)三、簡答題（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、常用體溫計(jì)的刻度部分為三棱柱，其橫截面如圖所示，應(yīng)該沿哪個(gè)方向（“a方向”或“b方向”）觀察才能看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的水銀柱，以便讀數(shù)。為什么？2、有兩只干凈且相同的玻璃杯，一只盛滿純凈水，一只是空的，上面蓋著蓋子，你怎樣用眼來判斷哪只杯中有水？3、為了防止森林火災(zāi)，在森林里不允許隨地丟棄透明的裝液體的飲料瓶，這是為什么？-參考答案-一、單選題1、答案：A2、答案：D3、答案：B4、答案：D5、答案：D6、答案：C7、答案：B8、答案：A9、答案：D.10、答案：D二、填空題1、答案：凸透鏡；放大；虛像．2、答案：增大

下

3、答案：不改變、會(huì)聚于、平行于4、答案：乙

放大鏡

5、答案：凸透鏡

虛6、答案：虛

實(shí)7、答案：變小放大鏡變大8、答案：前伸9、答案：正立；放大；遠(yuǎn)．10、答案：凸透鏡（放大鏡）

虛像三、