綜合解析人教版八年級物理《壓強》專項訓練試卷(詳解版)_第1頁
綜合解析人教版八年級物理《壓強》專項訓練試卷(詳解版)_第2頁
綜合解析人教版八年級物理《壓強》專項訓練試卷(詳解版)_第3頁
綜合解析人教版八年級物理《壓強》專項訓練試卷(詳解版)_第4頁
綜合解析人教版八年級物理《壓強》專項訓練試卷(詳解版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版八年級物理《壓強》專項訓練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、如圖所示裝置,一端開口的玻璃管長約1m,灌滿汞液,倒插在汞液槽中,下列說法正確的是()A.此裝置是一個連通器B.第一次利用此裝置測出大氣壓強大小的科學家是托里拆利C.利用此裝置不管在哪里測出大氣壓強值一定為760mm汞柱高D.將此裝置從山腳移到山頂,管內外汞液面高度差變大2、首先用實驗測定大氣壓強值的意大利物理學家是()A.托里拆利 B.阿基米德 C.牛頓 D.歐姆3、如圖所示是托里拆利實驗的過程,下列說法錯誤的是()A.圖1中,在玻璃管內灌滿水是為了排盡管內空氣B.圖2中,在把玻璃管倒放入水銀槽內時,要等管口浸沒在水銀內時松開堵玻璃管口的手C.圖3中,托起水銀柱的是大氣壓D.圖4中,傾斜玻璃管,會使得測量大氣壓變化4、如圖所示,甲、乙兩實心均勻正方體分別放置在同一水平桌面上,它們對桌面的壓強相等,現(xiàn)分別在兩個正方體的上部沿水平方向切去一部分,以下判斷正確的是()A.若剩余的高度相等,則甲被切去的質量一定多B.若剩余的質量相等,則甲被切去的厚度可能多C.若切去的高度相等,則甲被切去的質量可能多D.若切去的質量相等,則甲被切去的厚度一定多5、如圖所示,底面積不同的薄壁圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面保持相平。現(xiàn)從兩容器中抽出部分液體后,其液面仍保持相平,若此時甲對A底部的壓力大于乙對B底部的壓力,則抽取前,甲、乙各自對容器底部的壓強pA、pB和壓力FA、FB的關系是()A.pA<pB,F(xiàn)A<FB B.pA<pB,F(xiàn)A>FBC.pA>pB,F(xiàn)A<FB D.pA>pB,F(xiàn)A>FB6、如圖所示,形狀不同,底面積和重力相等的A、B、C三個容器放在水平桌面上,容器內分別裝有質量相等的不同液體。下列分析正確的是()A.液體密度關系為:B.液體對A容器底部的壓強最小,對C容器底部的壓強最大C.C容器對桌面的壓強最大,A容器對桌面的壓強最小D.三個容器對桌面的壓強相等7、在下列生活和生產(chǎn)實例中,與連通器有關的是()A.抽水機 B.注射器 C.水壓機 D.茶壺8、下列實例中,應用連通器原理工作的是()A.茶壺 B.體溫計 C.吸塵器 D.水庫大壩9、北京2022年冬奧會計劃于2022年2月4日(正月初四)開幕,如圖中滑雪運動員腳踩滑雪板,這樣不容易陷入雪地中,穿滑雪板是為了()A.增大壓力 B.減小壓力C.增大壓強 D.減小壓強10、如圖所示,兩個足夠高的薄壁輕質圓柱形容器A、B(底面積)置于水平地面上,容器中分別盛有體積相等的液體甲和乙,它們對各自容器底部的壓強相等。下列選項中,能使甲液體對容器底部壓強大于乙液體對容器底部壓強的操作方法是()A.分別倒入相同深度的液體甲和乙 B.分別倒入相同質量的液體甲和乙C.分別倒入相同體積的液體甲和乙 D.分別抽出相同體積的液體甲和乙第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、探究“物質質量與體積的關系”和“測定物質的密度”兩實驗,測量的物理量___________,多次測量的目的___________(前兩空選填“相同”或“不相同”)。圖(a)所示的裝置名稱是___________,如圖(b)、(c)和(d)所示,金屬盒置于同種液體的不同位置處,該實驗能得到的初步結論是___________。

2、在“探究質量與體積的關系”實驗中,可使用______測物體的體積。與“探究液體內部的壓強”實驗比較,兩者多次實驗的目的是______的(選填“相同”或“不同”)。有同學認為這兩個實驗都可以利用圖像法來處理數(shù)據(jù)。如圖所示是研究某種液體內部壓強與液體深度的關系的圖像,分析圖像可得出的結論是:______,該結論說明液體內部壓強與液體的深度存在著______關系。(選填“定性”或“定量”)

3、飛機落地后,其制動方式通常有三種:其一是增大剎車片對輪轂的壓力來增大________力,從而使輪子減速;其二,通過向前噴氣來減速,是利用物體間力的作用是________的;其三,機翼上豎起的擾流板,在增大阻力的同時改變了機翼的上表面形狀,飛機受到的升力_________(選填“增大”或“減小”),輪胎對地面的壓力增大,從而增強制動效果。4、今年年底通過我區(qū)的渝貴鐵路即將開通,綦江東站也正在加緊建設中。小明隨爸爸一起坐工程車路過該站臺時,若以站臺為參照物,小明是______(選填“運動”或“靜止”)。同時他看見工人在站臺上沿軌道線劃設安全線,是防止由于氣體流速越大壓強越______而造成安全事故的發(fā)生。5、某物理課外小組制作了如圖所示的實驗裝置,大缸內的水足夠多,打開A閥門,水流入管道,當水穩(wěn)定后,a管液面高度___________b管液面高度(填“大于”、“小于”或“等于”),依據(jù)是連通器中,水靜止時水面___________;再打開B閥門,在水向外流的過程中,a管液面高度___________b管液面高度(填“大于”、“小于”或“等于”),依據(jù)是流體___________。

6、如圖所示,老師在做托里拆利實驗時,當時大氣壓相當于___________mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強;若玻璃管的頂端混入了部分空氣,實驗測得的氣壓值___________選填“大于”、“小于”或“等于”實際值;如果將玻璃管稍微傾斜,管內水銀柱高度會___________選填“變高”、“不變”、“變低”。7、長度相同的圓柱體鐵塊和銅塊,橫截面積之比為1∶2,現(xiàn)將它們豎直正放在水平桌面上時,鐵和銅塊對桌面的壓強之比為______。8、釘子的前端做得越尖,越容易釘入物體中,這是采用______的方法來______壓強。9、教室的門關不緊,常被風吹開,小虎在門與門框之間塞入硬紙片再關上,門就不易被風吹開,他這樣做的道理是______。為改善火車站地下通道的通風情況,小虎做了如圖甲的設計,并將管道上方遮雨蓋的形狀設計成圖中的形狀,利用地面風實現(xiàn)自動抽氣,其設計原理是______。如圖乙所示型管中裝有水,直徑相同的、兩管中的水靜止時液面相平。如果在右端處往裝置里快速吸氣,型管中______(填“”或“”)管水面升高。10、如圖所示,底面積和質量都相同的A、B兩容器,裝有等深、等質量的不同液體,放在水平桌面上,則液體對容器底部的壓力FA___________FB,液體對容器底部的壓強pA___________pB,容器對桌面的壓強pA′___________pB′(均選填“大于”、“等于”或“小于”)。三、計算題(5小題,每小題6分,共計30分)1、為抗擊新冠肺炎疫情,勤勞、智慧的中國人僅僅用10天時間就建成了武漢火神山醫(yī)院,創(chuàng)造了又一個奇跡。在建造的過程中,用混泥土攪拌運輸車運送混泥土到火神山醫(yī)院工地,再用泵車輸送到指定地點?;炷嗤吝\輸車的相關參數(shù)如下表:車輛名稱:東風牌混凝土攪拌運輸車空車質量(kg):25000公告型號:DFL5251GJBA1輪胎數(shù)(個):10罐體攪拌容積(m3):10最高車速(km/h):75(1)混泥土攪拌運輸車滿載混泥土后,對地面的壓強為多少?運輸車每個輪胎與地面的接觸面積為200cm2);(2)混泥土攪拌運輸車將混泥土送到工地后,如圖灌入泵車(俗稱天泵)體內,由泵車送到高樓進行澆灌。若泵車的進料口離地2米,將類似流體的混泥土送到11樓的樓面澆灌,泵車提供的壓強至少是多少?(假設每層樓的高度為3米)。2、一塊磚長為0.20米、寬為0.1米、高為0.05米,放在水平地面上,磚的密度為2×103千克/米(1)該磚的質量;(2)該磚對地面產(chǎn)生的最大壓強。3、如圖(a)所示,輕質薄壁圓柱形容器置于水平地面,底面積為4×10(1)求0.1米深處水的壓強p;(2)現(xiàn)有如圖(b)所示的三個物體A、B、C,其質量、底面積、高度的關系如下表所示。請選擇其中一個放入容器中(物體均能觸底),使水對容器底部的壓強p水最大。寫出選擇的物體并說明理由,求出放入物體后容器對地面的壓強p物體質量(千克)底面積(平方米)高度(米)A78×0.3B62×0.05C51.5×0.24、封凍的江河水面能夠承受的最大壓強是7×105Pa,一輛20t的坦克能夠在冰面上行駛嗎?(每條履帶跟地面的接觸面積是2m2,g=10N/kg)5、如圖所示,足夠高的薄壁圓柱形容器甲置于水平地面,容器底面積為3×10?2米2。其內部中央放置一個質量為2千克、體積為(1)求乙對容器底部的壓力F乙(2)向容器中倒入0.1米深的水,求水對容器底部的壓強p水(3)現(xiàn)有A、B、C三種液體,它們的質量、密度如下表所示,請選擇其中一種倒入容器中(物體均能浸沒在液體中),使液體對容器底部的壓力F液最大。寫出選擇的液體并說明理由,求出F液體質量密度Am2ρB2m2ρC3m4ρ-參考答案-一、單選題1、B【解析】【詳解】A.因玻璃管的上端是封閉的,所以此裝置不是連通器,故A錯誤;B.世界上第一個利用此裝置測出大氣壓強大小的是意大利科學家托里拆利,故B正確;C.因大氣壓是變化的,只有1標準大氣壓等于760mm汞柱產(chǎn)生的壓強,如果外界的大氣壓不是1標準大氣壓,利用此裝置測出大氣壓強值不等于760mm汞柱產(chǎn)生的壓強,故C錯誤;D.大氣壓隨高度的增加而降低,將此裝置從山腳移到山頂,大氣壓降低,管內外汞液面高度差變小,故D錯誤。故選B。2、A【解析】【詳解】首先用實驗測定大氣壓強值的意大利物理學家、數(shù)學家托里拆利,用到的器材有水銀、1米以上的長玻璃管,水槽。故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。3、D【解析】【詳解】A.在玻璃管內灌滿水是為了排盡管內空氣,使測量結果準確,故A正確,不符合題意;B.在把玻璃管倒放入水銀槽內時,要等管口浸沒在水銀內時,松開堵玻璃管口的手,防止空氣進入影響測量結果,保證管內液面上方為真空,故B正確,不符合題意;C.水銀柱是由大氣壓托起的,即大氣壓支持了水銀柱使管內液面高出管外液面,故C正確,不符合題意;D.玻璃管傾斜,管中水銀柱長度將增大,高度不變,測量大氣壓不會變化,故D錯誤,符合題意。故選D。4、D【解析】【詳解】設正方體的邊長為l,則正方體對水平地面的壓強因p甲=p乙,所以有ρ甲gl甲=ρ乙gl乙即ρ甲l甲=ρ乙l乙由圖可知,l甲<l乙,則ρ甲>ρ乙;A.若剩余的高度h相等,則切去部分的質量分別為甲乙切去部分的質量質量差為根據(jù)ρ甲l甲=ρ乙l乙故有整理可得根據(jù)l甲<l乙則所以,可知被切去的質量故A錯誤;B.若剩余的質量相等,則ρ甲l甲2l甲剩余=ρ乙l乙2l乙剩余把ρ甲l甲=ρ乙l乙代入可得l甲l甲剩余=l乙l乙剩余根據(jù)l甲<l乙,代入上式可得,l甲剩余>l乙剩余,因甲的邊長小于乙的邊長,且甲剩余的厚度大于乙剩余的厚度,所以,乙被切去的厚度多,故B錯誤;C.若切去的高度相等,則切去部分的質量分別為,因l甲<l乙,ρ甲l甲=ρ乙l乙則有Δm甲<Δm乙,即乙被切去的質量多,故C錯誤;D.若切去的質量相等,由可得因ρ甲l甲=ρ乙l乙可得因l甲<l乙,故有,即甲被切去的厚度一定多,故D正確。故選D。5、D【解析】【詳解】因為兩容器液面相平,抽出部分液體之后液面仍然相平,所以抽出液體的高度相同。由圖可知,容器底面積SA<SB,由V=Sh可知,液面相平,高度h相同,所以VA<VB,由于甲對A底部的壓力大于乙對B底部的壓力,所以G甲>G乙,即m甲>m乙;由公式可知,兩液體的密度關系為ρA>ρB,根據(jù)柱形容器液體壓強的計算公式p=ρgh可知,pA>pB。液體對容器底部的壓力為F=pS=ρghS=ρgV=mg=G所以液體對各自容器底部的壓力為FA>FB,故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。6、D【解析】【詳解】A.根據(jù)可知,質量相等的不同物質,體積越大,密度越小,由圖可知故故A錯誤。B.設A容器中水的深度為h,底面積為S,液體對容器底部的壓強為液體對容器底部的壓力為即液體對容器底部的壓力等于以容器底為底面積、液體的深度為高度的液柱的重力,故A中液體對容器底部的壓力大于自身的重力;同理可得出,B中液體對容器底部的壓力等于自身的重力;C中液體對容器底部的壓力小于自身的重力。根據(jù)公式可知,三個容器底面積相同,液體對A容器底部的壓強最大,對B容器底部的壓強次之,對C容器底部的壓強最小,故B錯誤。CD.容器放在水平桌面上對水平桌面的壓力等于容器和液體的重力之和,三個容器的重力和液體的重力相等,故三個容器對桌面的壓力相同,又底面積相等,根據(jù)公式可知,三個容器對桌面的壓強相等,故C錯誤,D正確。故選D。7、D【解析】【詳解】A.抽水機是利用大氣壓的原理來工作的,故A不符合題意;B.注射器在吸藥水時,是利用外界大氣壓大于其內部的壓強,故藥水在外界大氣壓的作用下被壓入注射器內部的,是利用大氣壓強的原理工作的,故B不符合題意;C.水壓機是利用液體能夠大小不變的傳遞壓強的特性來工作的,故C不符合題意;D.茶壺的壺嘴和壺身上端開口、底部相通,是利用連通器的原理制成的,故D符合題意。故選D。8、A【解析】【詳解】A.茶壺的壺嘴和壺身上端開口,底部連通,是利用連通器的原理來工作的,故A符合題意;B.體溫計是利用液體的熱脹冷縮原理工作的,故B不符合題意;C.吸塵器內空氣流速大壓強小,吸塵器外空氣流速小壓強大,在壓強差的作用下灰塵被“吸”入吸塵器中的,利用了流體壓強與流速的關系,故C不符合題意;D.大壩建的上窄下寬,是因為液體壓強隨著深度的增加而增大,故D不符合題意。故選A。9、D【解析】【分析】減小壓強的方法:在壓力一定時,增大受力面積;在受力面積一定時,減小壓力?!驹斀狻炕┻\動員穿有滑雪板,是在壓力一定時,通過增大受力面積來減小壓強,這樣滑雪運動員就不易陷入雪地。故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。10、A【解析】【詳解】根據(jù)題意,由壓強公式可知,,由,,故由柱形容器液體對底部的壓力等于液體的重力,即由可得由于兩種液體的體積相同,根據(jù)密度公式可知A.分別倒入相同深度的液體甲和乙,則甲和乙分別增加的壓強為,由,則,原來壓強相同,A增加的大于B增加的,即增加后甲液體對容器底部壓強大于乙液體對容器底部壓強。故A符合題意;B.倒入相同質量的液體甲和乙,即則由壓強公式可得,又,則原來壓強相同,A增加的小于B增加的,即增加后甲液體對容器底部壓強小于乙液體對容器底部壓強。故B不符合題意;CD.原來液體體積相等,即對容器底部壓強相等,即液體對容器底部的壓強分別為,由,則當改相同體積時,改變后的液體壓強分別為,由可得所以。即容器底部壓強仍然相等,故CD不符合題意故選A二、填空題1、相同不相同U形管壓強計液體的密度不變,深度變大,壓強變大【詳解】[1]“探究物質質量與體積的關系”需要測量物體的質量和體積;“測定物質的密度”需要測量物體的質量和體積,根據(jù)密度公式求出物體的密度;所以這兩個實驗需要測量的物理量是相同的。[2]“探究物質質量與體積的關系”中在研究了一種物質的質量與體積關系后,還需要用其它物質進行多次實驗,這樣才能得到普遍性的規(guī)律;“測定物質密度”中多次測量求平均值可以減小誤差;所以多次測量的目的是不相同的。[3]讀圖可知,這一裝置的名稱是U形管壓強計,通常利用該裝置研究液體內部的壓強。[4]當金屬盒薄膜受到壓強后,其右管內的液面高于左管內的液面,通過U形管中液面的高度差可判斷壓強的大小,U形管中液面的高度差越大,液體的壓強越大。由圖可知,液體的密度不變,深度變大,壓強變大。2、量筒相同同種液體,液體內部壓強與深度成正比定量【詳解】[1]在“探究質量與體積的關系”實驗中,用天平測量物體的質量,用量筒測量物體的體積。[2]“探究質量與體積的關系”和“探究液體內部的壓強”多次實驗目的都是找到普遍規(guī)律,它們的目的是相同的。[3]由圖像可知,深度增大幾倍,對應的液體壓強增大幾倍,液體內部壓強與深度成正比,可以得到同種液體,液體內部壓強與深度成正比。[4]由圖可知,液體壓強和對應深度的比值為保持不變,液體內部壓強與液體的深度存在著定量關系。3、摩擦相互減小【詳解】[1]可以通過增加接觸面的摩擦系數(shù)和物體之間的壓力來增加摩擦力,案例中增大剎車片對輪轂的壓力可以增加摩擦力。[2]飛機向前噴氣,飛機對氣體施加向前的力,由于物體間力的作用是相互的,氣體將對飛機施加向后的作用力,阻礙飛機前進,從而實現(xiàn)飛機減速。[3]飛機落地后,在豎直方向上受到重力、支持力和升力的作用而保持平衡,即G=F升+F支飛機對地面的壓力為F壓,則F壓=F支由題意可知,豎起擾流板后,飛機對地面的壓力變大了,說明飛機受到的支持力變大了,因此,飛機受到的升力減小了。4、運動小【詳解】[1]小明隨爸爸一起坐工程車路過該站臺時,若以站臺為參照物,小明與站臺之間發(fā)生了位置變化,是運動的。[2]當列車進入車站時,由于列車快速行駛,使人和列車之間的空氣流動加快,人和列車之間空氣壓強減小,人外側空氣流動不變,壓強不變,并且人外側壓強大于人和列車之間的壓強,人容易被這個壓強差推向列車,發(fā)生交通事故。5、等于相平大于流速大的地方壓強小【詳解】[1][2]打開A閥門,水流入管道,a管、b管、大燒杯組成了連通器,因為連通器中裝有同種液體,所以根據(jù)連通器原理可知,當水穩(wěn)定后,a管液面高度等于b管液面高度。[3][4]再打開B閥門,粗管和細管中水的流量相同,細管處水的流速大、壓強小,支持的水柱低;粗管處水的流速小、壓強大,支持的水柱高,所以a管液面高度大于b管液面高度。6、750小于不變【詳解】[1]用托里拆利實驗測量大氣壓時,應從玻璃管內的水銀面到水銀槽內的水銀面求出豎直高度,故當時的大氣壓相當于750mm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強。[2]若玻璃管的頂端混入了空氣,那么大氣壓等于玻璃管內的水銀柱產(chǎn)生的壓強加上頂端空氣產(chǎn)生的壓強,所以實驗測得的氣壓值小于實際值。[3]若將玻璃管稍微傾斜,管內水銀柱的長度變長,因大氣壓大小不變,故管內水銀柱高度會不變。7、79:89【詳解】因物體對水平面的壓力和自身的重力相等,所以,圓柱體對水平桌面的壓強因圓柱體鐵塊和銅塊的長度相同,所以,鐵和銅塊對桌面的壓強之比8、減小受力面積增大【詳解】[1][2]釘子的前端做得越尖,受力面積越小,在壓力一定時,壓強越大,越容易釘入物體中,故這是采用減小受力面積的方法來增大壓強。9、在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力在流體中,流速越大的位置壓強越小【詳解】[1]塞入硬紙片后,使門與門框之間的壓力增大,是在接觸面粗糙程度一定時,通過增大壓力來增大摩擦力,所以門就不易被風吹開了。[2]遮雨蓋的形狀靠近管道口的一面向外凸起,使空氣流過時速度變快,壓強變小,而管道內的空氣流速慢、壓強大,可以實現(xiàn)自動抽氣。[3]如果在乙圖右端處往裝置里快速吸氣,由于液體上方比a液體的上方的橫管粗,導致管上方氣流速度小于管上方的氣流速度,由于流速越大的位置壓強越小,所以,管上方壓強大,水面下降,管上方壓強小,水面升高。10、小于小于等于【詳解】[1][2][3]由題意可知,A、B兩容器內液體的深度和質量相等,由圖可知,A容器內液體的體積大于B容器內液體的體積,由可知,兩容器內液體的密度關系為ρA<ρB由p=ρgh可知,液體對容器底部的壓強關系為pA<pB因兩容器的底面積相等,所以,由的變形式F=pS可知,液體對容器底部的壓力關系為FA<FB又因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,且兩容器的質量和液體的質量相等,所以由可知,容器對桌面的壓強pA′=pB′三、計算題1、(1)2.5×106Pa;(2)7×105Pa【解析】【詳解】解:(1)地面受到的壓力F=G=地面受到的壓強p=(2)泵車提供的壓強至少為p=答:(1)混泥土攪拌運輸車滿載混泥土后,對地面的壓強為2.5×106Pa;(2)泵車提供的壓強

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論