蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《物態(tài)變化》專(zhuān)題訓(xùn)練考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計(jì)20分）1、每年3月至4月，貴港會(huì)出現(xiàn)“回南天”這種氣候現(xiàn)象，即從中國(guó)南海吹來(lái)的暖濕氣流，與從中國(guó)北方南下的冷空氣相遇，使貴港地區(qū)的天氣陰晴不定、非常潮濕。下面解釋正確的是（）A．這是熔化現(xiàn)象，需要吸收熱量 B．這是汽化現(xiàn)象，需要吸收熱量C．這是液化現(xiàn)象，需要放出熱量 D．這是升華現(xiàn)象，需要放出熱量2、如圖所示，用溫度計(jì)測(cè)定一杯熱水溫度，在溫度計(jì)的四種使用方法中正確的是（）A． B．C． D．3、以下描述中“變多”、“變少”的過(guò)程，吸熱的是（）①金屬盤(pán)下水滴變多②燒杯中冰變少③推動(dòng)活塞液態(tài)乙醚變多④碘錘中碘顆粒變少A．①③ B．①④ C．②③ D．②④4、中華詩(shī)詞蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，以下詩(shī)詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析正確的是（）A．“已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要吸熱B．“露似真珠月似弓”，露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱C．“斜月沉沉藏海霧”，霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要放熱D．“月落烏啼霜滿天”，霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要吸熱5、以下是小明估計(jì)的常見(jiàn)溫度值，其中合理的是（）A．中考考場(chǎng)的室溫約為50B．冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為﹣15C．洗澡時(shí)淋浴水溫約為70D．健康成年人的腋下體溫約為376、以下是小明估計(jì)的常見(jiàn)溫度值，其中合理的是（）A．順昌學(xué)校教室的室溫約為50℃B．人體感覺(jué)比較舒適的氣溫約為5℃C．洗澡時(shí)淋浴水溫約為80℃D．健康成年人的體溫約為37℃7、把一盆0℃的水放到-5℃的房間里，在水完全結(jié)成冰之前，這盆冰水的溫度（）A．等于-5℃ B．等于0℃C．介于0~-5℃之間 D．無(wú)法確定8、淡水資源缺乏已是一個(gè)世界性的普遍現(xiàn)象，利用太陽(yáng)能、海水等資源獲得淡水具有重要的戰(zhàn)略意義。如圖為小明設(shè)計(jì)的太陽(yáng)能海水淡化器，在海水淡化過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．先升華，后液化 B．先汽化，后液化C．先汽化，后凝華 D．先液化，后汽化9、下列自然現(xiàn)象的形成屬于液化的是（）A．早春，冰雪消融 B．初夏，晨霧彌漫C．深秋，樹(shù)枝凝霜 D．寒冬，河水結(jié)冰10、如圖所示，一瓶剛?cè)〕龅谋?zhèn)飲料，放置一會(huì)兒瓶外壁布滿水珠。下列說(shuō)法正確的是（）A．冰鎮(zhèn)飲料的溫度約為30°C B．水珠是水蒸氣液化而成C．水珠形成需要吸收熱量 D．水珠逐漸消失是升華現(xiàn)象第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)都是利用液體______的性質(zhì)制成的，在測(cè)量物體溫度的活動(dòng)中，三位同學(xué)的測(cè)量情況如圖甲、乙、丙所示。則乙測(cè)量的溫度是______℃，丙測(cè)量的溫度是______℃。2、如圖所示是一位堅(jiān)守在抗疫一線的白衣戰(zhàn)士。為了阻斷病毒傳播，醫(yī)護(hù)人員需要穿戴防護(hù)衣、口罩、護(hù)目鏡。護(hù)目鏡內(nèi)側(cè)常常會(huì)出現(xiàn)起______（選填“霧”或“霜”）的現(xiàn)象，這是由于醫(yī)生呼出的水蒸氣遇到冷的鏡片，發(fā)生______（填物態(tài)變化名稱(chēng)）現(xiàn)象形成的。3、小天同學(xué)用圖甲所示的裝置探究“水沸騰的規(guī)律”，圖乙是他繪制的溫度和時(shí)間關(guān)系圖像。他觀察發(fā)現(xiàn)，水沸騰后，氣泡的體積在上升過(guò)程中變___________；分析圖像可知，水沸騰后，繼續(xù)加熱，溫度___________。4、“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶，很多諺語(yǔ)蘊(yùn)含著物理知識(shí)，如“霜降有霜，米谷滿倉(cāng)；小寒凍土，大寒凍河”，其中，霜的形成是______現(xiàn)象，河水結(jié)冰是______現(xiàn)象。（均填物態(tài)變化名稱(chēng)）5、如圖是用干冰營(yíng)造的舞臺(tái)“煙霧”效果，圖中的“煙霧”是______（選填“水蒸氣”“二氧化碳?xì)怏w”“小水珠”），它是由______液化形成的。6、如圖所示，用電蒸鍋蒸饅頭時(shí)，電熱絲加熱使水______（填物態(tài)變化名稱(chēng)），產(chǎn)生高溫水蒸氣。水蒸氣接觸到饅頭時(shí)液化，同時(shí)______（選填“吸收”或“放出”）大量的熱，從而把饅頭蒸熟。7、“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶，很多諺語(yǔ)蘊(yùn)含著物理知識(shí)。（1）“霜降有霜，米谷滿倉(cāng)；小寒凍土，大寒凍河”。其中，霜的形成是___________現(xiàn)象，河水結(jié)冰是___________現(xiàn)象（均填物態(tài)變化名稱(chēng)）；（2）“鉤鉤云消散，晴天多干旱；今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。云是由水蒸氣___________成的小冰晶和___________成的小水珠組成的（均填物態(tài)變化名稱(chēng)）。8、用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a所示．若相同時(shí)間內(nèi)水吸收的熱量相同且其他條件不變，對(duì)于以下三種情況，實(shí)驗(yàn)中記錄了溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線為b、c、d，則b曲線對(duì)應(yīng)___________情況，c曲線對(duì)應(yīng)___________情況，d曲線對(duì)應(yīng)___________情況．（均選填“甲”“乙”或“丙”）甲：僅增加水的質(zhì)量乙：僅增大液面上方氣壓丙：既增加水的質(zhì)量，又減小液面上方氣壓9、炎熱的夏天，小瑩從冰箱拿出一支冰淇淋，剝?nèi)グb紙，冰淇淋冒“白氣”，這是一種______現(xiàn)象（填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)）；吃冰淇淋覺(jué)得涼爽，是因?yàn)楸苛苋刍瘯r(shí)要______熱量?10、液體溫度計(jì)是利用液體______的性質(zhì)制成的，如圖所示體溫計(jì)的示數(shù)為_(kāi)_____。三、簡(jiǎn)答題（10小題，每小題2分，共計(jì)20分）1、電視上播放的大型舞臺(tái)表演，有一些節(jié)目為了表演效果經(jīng)常噴灑干冰產(chǎn)生白色的霧，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)霧的形成是什么現(xiàn)象？它形成的原理是什么？2、壺中水燒開(kāi)后，我們會(huì)看到壺嘴附近產(chǎn)生大量“白氣”。(1)請(qǐng)說(shuō)明“白氣”產(chǎn)生的原因；(2)請(qǐng)說(shuō)明為什么離開(kāi)壺嘴一段距離“白氣”才清晰可見(jiàn)。3、1773年冬天，俄國(guó)圣彼得堡的一家舞廳，由于人多，又有成千上萬(wàn)支蠟燭在燃燒，使得舞廳又悶又熱。一名男子忍受不了這種折磨，一拳打破窗戶玻璃，奇跡出現(xiàn)了：一朵朵美麗的雪花隨著從窗外吹來(lái)的寒冷氣流，飄落在熱得發(fā)暈的人們的頭上和手……屋里下雪了!而屋外的夜空卻是星光燦爛!你能解釋這種現(xiàn)象嗎？答：______。（不超過(guò)20字）4、冰雹和雪花同是固態(tài)的水，由于形成過(guò)程不相同，所以具有不同的物理性質(zhì)。請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)它們形成過(guò)程有什么不相同？5、如圖所示，在燒杯中和試管中均裝有水，加熱使燒杯中的水沸騰，試通過(guò)觀察回答下列問(wèn)題：在持續(xù)加熱的過(guò)程中，試管中的水能否沸騰？為什么？6、夏天，從冷藏室拿出的冰鎮(zhèn)飲料，放置在室溫下表面會(huì)變濕。用干毛巾擦，不能馬上擦干，過(guò)一會(huì)兒“自己”變干了。請(qǐng)解釋不能馬上擦干及“自己”變干的原因。7、在北方寒冷的冬季，很多戴眼鏡的同學(xué)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：長(zhǎng)時(shí)間在室外活動(dòng)后進(jìn)入溫暖的室內(nèi)，眼鏡片上會(huì)上霜，擋住眼睛什么也看不見(jiàn)了；一會(huì)兒霜又變成了白霧，看東西還是模糊不清；再過(guò)一會(huì)兒；白霧干了，眼鏡片又透亮了。請(qǐng)解釋上述現(xiàn)象中的霜、白霧、白霧干了的成因。8、夏天，小明從冰箱里拿出的雞蛋，不一會(huì)兒雞蛋上便布滿了許多細(xì)小水珠，過(guò)一段時(shí)間小水珠又都自動(dòng)消失了。請(qǐng)你解釋一下整個(gè)過(guò)程先后發(fā)生了怎樣的物態(tài)變化。9、新冠肺炎疫情暴發(fā)后大家養(yǎng)成了出門(mén)戴口罩的習(xí)慣，戴口罩對(duì)防護(hù)其他呼吸道疾病也有很大的作用，但是有時(shí)我們也會(huì)遇到一些現(xiàn)象。（1）寒冷的冬天我們戴口罩的時(shí)候，一段時(shí)間后就會(huì)覺(jué)得口罩變得潮濕了；（2）戴上口罩，呼氣時(shí)臉上感覺(jué)暖呼呼的。請(qǐng)你解釋以上現(xiàn)象的形成原因。10、據(jù)報(bào)道，2021年01月31日，黑龍江出現(xiàn)﹣48.9℃的低溫寒冷的冬季，如遇氣溫驟降，在居民家窗玻璃上常常會(huì)形成美麗的“冰花”，如圖所示，請(qǐng)你分析說(shuō)明“冰花”的形成原因及“冰花”在窗玻璃的哪一側(cè)。四、實(shí)驗(yàn)探究（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、為了探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化規(guī)律，小明同學(xué)進(jìn)行了如下操作：（1）用圖甲所裝置探究冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律，將裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱，這樣做好處是___________，等冰充分熔化完后，在燒杯下方放入酒精燈，如圖乙所示，小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升過(guò)程如圖a、b，則___________（填“a”或“b”）為沸騰時(shí)的情況。小明根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖丙所示的曲線，由曲線可知熔化和沸騰共同特征：①________，②_________。（2）司組的小同學(xué)將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中，用酒精燈對(duì)燒杯進(jìn)行加熱，如圖丁所示。一段時(shí)間后，當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí)，試管中的水不會(huì)沸騰，原因是_________。（3）戊圖中a圖像是實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)記錄繪制的水沸騰圖像，其他條件不變，①僅增加水的質(zhì)量；②僅增大液面大氣壓強(qiáng)；②既增加水的質(zhì)量，同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng)；則三種情況中在戊圖中溫度與時(shí)間的關(guān)系對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤圖線是_________（選填“b”或“c”或“d”）。2、學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在做熱學(xué)探究實(shí)驗(yàn)。（1）按圖甲、丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置組裝器材，最后應(yīng)調(diào)整______（填“酒精燈”或“溫度計(jì)”）的位置；（2）按甲圖實(shí)驗(yàn)裝置，待溫度升高到40℃開(kāi)始每隔1分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)得到如圖乙所示的圖象，則該晶體的熔點(diǎn)是______℃，熔化經(jīng)歷了______min。把固體物質(zhì)放在水中加熱這種“水浴法”的好處是______；（3）如圖丙所示裝置是某做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)，圖丁是加熱沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)水的溫度隨時(shí)間變化而變化的圖象，由圖象可知，該同學(xué)是在______（填“高于”、“低于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下做的實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)中水的沸騰持續(xù)了______min。3、天天用圖所示裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，記錄數(shù)據(jù)如表格：時(shí)間/min012345678溫度/℃8688909496969696（1）0~4min溫度計(jì)內(nèi)液體的體積_________（選填“變大”、“變小”、“不變”）。發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊，這是因?yàn)榘l(fā)生了_________（填物態(tài)變化名稱(chēng)）。第3min時(shí)的溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，水溫為_(kāi)________℃；（2）如圖乙所示_________（選填“A”、“B”）是水沸騰時(shí)的氣泡變化狀況；（3）根據(jù)表格、在坐標(biāo)系中畫(huà)出水的溫度與時(shí)間圖像_________，本次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是_________℃；（4）撤去酒精燈后，天天觀察到水仍在沸騰，此時(shí)水溫_________（選填“高于”、“低于”“等于”）沸點(diǎn)。4、探究水沸騰前后溫度變化的特點(diǎn)，所用器材有鐵架臺(tái)、燒瓶、溫度計(jì)、秒表、石棉網(wǎng)等。（1）在安裝如圖甲的裝置時(shí)，要保證用酒精燈的外焰加熱，應(yīng)先固定___________（a/b/c）的位置；（2）實(shí)驗(yàn)中，從水溫升到90℃開(kāi)始，每隔1min讀一次溫度并記入表格，第2min時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙，讀數(shù)為_(kāi)__________℃；時(shí)間/min01234567水的溫度/℃90929698999999（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)為_(kāi)__________℃；（4）實(shí)驗(yàn)完成后熄滅酒精燈，將燒瓶從鐵架臺(tái)上取下。拿橡皮塞塞緊瓶口，用冷水噴燒瓶底（如圖丙），里面的水___________沸騰。5、某同學(xué)在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，表格中記錄的數(shù)據(jù)反映了水溫隨加熱時(shí)間的變化關(guān)系。時(shí)間/min012345678……溫度/oC919395979999999999……（1）這位同學(xué)觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況如圖乙所示，則圖______是水沸騰時(shí)的情況。從表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是______oC；（2）小新和小明也在實(shí)驗(yàn)室里做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，選用的實(shí)驗(yàn)裝置與該同學(xué)相同，他們依據(jù)各自的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了水沸騰的圖像如圖丙所示，造成圖丙中c、d圖像存在差異的主要原因是______。-參考答案-一、單選題1、C【分析】【詳解】中國(guó)南海吹來(lái)的暖濕氣流，與從中國(guó)北方南下的冷空氣相遇，暖濕氣流與冷空氣相遇放熱液化成水珠，使貴港地區(qū)的天氣陰晴不定、非常潮濕。故C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。2、D【詳解】AB．實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)使用過(guò)程中，不能碰到容器底與壁，故AB錯(cuò)誤；CD．實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)使用過(guò)程中，要與被液體充分接觸，故C錯(cuò)誤，D正確。故選D。3、D【分析】【詳解】金屬盤(pán)中水滴變多是液化現(xiàn)象，液化放熱，故①不符合題意；燒杯中的冰變少是熔化現(xiàn)象，熔化吸熱，故②符合題意；推動(dòng)活塞液態(tài)乙醚變多是液化現(xiàn)象，液化放熱，故③不符合題意；碘錘中的碘顆粒變少是升華現(xiàn)象，升華吸熱，故④符合題意。故選D。4、B【詳解】A．“已是懸崖百丈冰”，冰是由水凝固形成的，需要放熱，故A錯(cuò)誤；B．“露似真珠月似弓”，露是由空氣中水蒸氣遇冷液化形成的，需要放熱，故B正確；C．“斜月沉沉藏海霧”，霧由空氣中水蒸氣遇冷液化形成的，需要放熱，故C錯(cuò)誤；D．“月落烏啼霜滿天”，霜的形成是水蒸氣遇冷凝華形成的，需要放熱，故D錯(cuò)誤。故選B。5、D【詳解】A．人覺(jué)得舒適的室溫大約23，所以中考考場(chǎng)的室溫約為23，故A不符合題意；B．冰箱保鮮室中礦泉水的溫度略高于0，約為2，故B不符合題意；C．人體正常體溫在37左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在38左右，故C不符合題意；D．人體正常體溫在37左右，故D符合題意。故選D。6、D【詳解】A．順昌學(xué)校教室的室溫約為25℃，故A不符合題意；B．人體感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右，故B不符合題意；C．洗澡水的溫度約為40℃，故C不符合題意；D．健康成年人的腋下體溫約為37℃，故D符合題意。故選D。7、B【分析】【詳解】1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度是0℃，在水完全結(jié)成冰之前，這盆冰水的溫度是0℃，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。8、B【分析】【詳解】污水杯中的水分首先從液態(tài)變成氣態(tài)的水蒸氣，發(fā)生汽化現(xiàn)象然后水蒸氣遇到塑料瓶做的外罩，凝結(jié)成液態(tài)的小水珠，發(fā)生液化現(xiàn)象，小水珠越積越多，最后落下來(lái)，被收集到潔凈水收集杯中，整個(gè)過(guò)程先汽化，后液化，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。9、B【詳解】A．冰雪消融冰雪由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的水，是熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；B．晨霧彌漫是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故B符合題意；C．樹(shù)枝凝霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，故C不符合題意；D．河水結(jié)冰是液態(tài)的水變?yōu)楣虘B(tài)的冰，是凝固現(xiàn)象，故D不符合題意。故選B。10、B【分析】【詳解】A．冰鎮(zhèn)飲料的溫度遠(yuǎn)低于30°C，約為5°C，故A錯(cuò)誤；B．空氣中的水蒸氣遇到低溫的冰鎮(zhèn)飲料瓶液化形成小水珠，附著在飲料瓶的外壁，故B正確；C．水珠形成是液化現(xiàn)象，液化是放熱過(guò)程，故C錯(cuò)誤；D．水珠消失，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題1、

熱脹冷縮

1.6

﹣0.6【詳解】[1]體溫計(jì)和實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，體溫計(jì)有一個(gè)細(xì)小的縮口，可以離開(kāi)人體讀數(shù)。[2]乙溫度計(jì)的分度值為0.2℃，溫度計(jì)的液面在0刻度的上方，所以為零上，是1.6℃。[3]丙溫度計(jì)的分度值為0.2℃，溫度計(jì)的液面在0刻度的下方，所以為零下，是﹣0.6℃。2、

霧

液化【詳解】[1][2]醫(yī)生呼出的水蒸氣遇到冷的鏡片，會(huì)由氣態(tài)液化成小水珠，附著在護(hù)目鏡的內(nèi)側(cè)形成霧。3、

大

保持不變【詳解】[1]水沸騰時(shí)，整個(gè)容器內(nèi)水溫相同，氣泡上升過(guò)程中，不斷有水變?yōu)樗魵膺M(jìn)入氣泡，氣泡越來(lái)越大。[2]由圖乙中圖像可知，第180s到360s，水的溫度保持100℃不變，此時(shí)水已經(jīng)沸騰，水沸騰后繼續(xù)吸熱，溫度保持不變。4、

凝華

凝固【詳解】[1]霜的形成是水蒸氣變?yōu)榱斯虘B(tài)，故是凝華現(xiàn)象。[2]河水結(jié)冰是將水變?yōu)楣虘B(tài)，故是凝固現(xiàn)象。5、

小水珠

水蒸氣【詳解】[1][2]用干冰營(yíng)造的舞臺(tái)“煙霧”效果，過(guò)程是：在空中噴灑干冰，干冰先升華為二氧化碳?xì)怏w，由于升華吸熱，使周?chē)臍鉁亟档停諝庵械乃魵庥钟隼湟夯癁樾∷?。所以圖中的“煙霧”是小水珠，是由水蒸氣液化形成的。6、

汽化

放出【詳解】[1][2]用電蒸鍋蒸饅頭時(shí)，電熱絲加熱使水汽化，產(chǎn)生大量高溫水蒸氣；水蒸氣向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，接觸到饅頭時(shí)液化成小水滴，同時(shí)放出大量的熱，從而把饅頭蒸熟。7、

凝華

凝固

凝華

液化【詳解】（1）[1]霜是固態(tài)小冰晶，它是由氣態(tài)的水蒸氣直接凝華為固態(tài)，所以霜的形成是凝華現(xiàn)象。[2]河水結(jié)冰，液態(tài)水變?yōu)楣虘B(tài)冰，這是凝固，則河水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象。（2）[3][4]水蒸氣是氣體，小冰晶是固體，從氣體直接變?yōu)楣腆w，這是凝華；小水珠為液體，從氣態(tài)水蒸氣變成液態(tài)小水珠，這是液化，則云是由水蒸氣凝華成的小冰晶和液化成的小水珠組成的。8、

乙

甲

丙【詳解】[1]比較a、b可知，b曲線中水在相同時(shí)間內(nèi)升高的溫度與a曲線相同，溫度升高速度相同，即b曲線對(duì)應(yīng)水的質(zhì)量與a曲線相同，但b曲線中水的最高溫度比a曲線中水的最高溫度要高，即水的沸點(diǎn)高，水的沸點(diǎn)會(huì)隨氣壓的升高而升高，所以b曲線對(duì)應(yīng)乙情況。[2]比較a、c可知，c曲線中水的最高溫度與a曲線中水的最高溫度相同，即沸點(diǎn)相同，氣壓相同，但c曲線中水在相同時(shí)間內(nèi)升高的溫度比a曲線小，溫度升高較慢，即c曲線對(duì)應(yīng)水的質(zhì)量比a曲線大，所以c曲線對(duì)應(yīng)甲情況。[3]比較a、d可知，d曲線中水的最高溫度比a曲線中水的最高溫度要低，即水的沸點(diǎn)低，水的沸點(diǎn)會(huì)隨氣壓的降低而降低，所以減小了液面上方氣壓，而且d曲線中水在相同時(shí)間內(nèi)升高的溫度比a曲線小，溫度升高較慢，即d曲線對(duì)應(yīng)水的質(zhì)量比a曲線大，所以d曲線對(duì)應(yīng)丙情況。9、

液化

吸收【詳解】[1]剝?nèi)グb紙，冰淇淋冒“白氣”，是冰淇淋周?chē)乃魵庥隼湟夯纬傻男∫旱巍2]冰淇淋是固態(tài)的，在口中由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)發(fā)生熔化，熔化過(guò)程中吸收熱量，所以我們吃冰淇淋覺(jué)得涼爽。10、

熱脹冷縮

36.5【詳解】[1]物體材料有熱脹冷縮的性質(zhì)，在不同溫度下，體積會(huì)發(fā)生變化，液體溫度計(jì)根據(jù)液體的熱脹冷縮，當(dāng)液體受熱時(shí)，體積膨脹，不同溫度下，體積不同，根據(jù)對(duì)應(yīng)的體積和溫度關(guān)系，標(biāo)記出對(duì)應(yīng)溫度即可測(cè)量溫度。[2]圖中溫度計(jì)量程為35~42，分度值為0.1，讀數(shù)為36.5。三、簡(jiǎn)答題1、見(jiàn)解析【詳解】霧的形成是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的小水珠；形成的原理是：固態(tài)二氧化碳為干冰，在常溫下就可以由固態(tài)直接變成氣態(tài)，發(fā)生升華，而升華要吸熱，使空氣的溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷液化形成小水滴，形成白霧。2、(1)見(jiàn)詳解；(2)見(jiàn)詳解【詳解】(1)“白氣”是壺中噴出的水蒸氣遇冷液化為小水滴。(2)由于壺嘴處的溫度較高，水蒸氣不易液化，而離開(kāi)壺嘴一段距離處的溫度低，水蒸氣遇冷更易液化。3、答案見(jiàn)解析【詳解】室內(nèi)溫度較高，水蒸氣含量大，室外的低溫冷空氣進(jìn)入室內(nèi)，使水蒸氣劇烈放熱凝華形成冰晶，形成雪。4、見(jiàn)解析【詳解】冰雹是隨著云中水蒸氣的聚集，會(huì)形成降雨，雨在下降的過(guò)程中遇到較強(qiáng)冷空氣，就會(huì)由液態(tài)的水變成固態(tài)的冰雹；雪花是水蒸氣遇到強(qiáng)冷空氣直接從氣態(tài)水凝華變成固態(tài)冰晶降到地面上。5、不能，無(wú)法繼續(xù)吸熱【詳解】在持續(xù)加熱的過(guò)程中，燒杯中的水吸收熱量，溫度升高，達(dá)到水的沸點(diǎn)后開(kāi)始沸騰，溫度不再上升；而試管中的水向燒杯中的水吸收熱量，溫度不斷升高，當(dāng)溫度與燒杯中水的溫度相同時(shí)，即都為沸點(diǎn)時(shí)，由于沒(méi)有溫差了，所以就不能再向燒杯中的水吸熱了，由沸騰發(fā)生的條件，吸熱且達(dá)到沸點(diǎn)，這里只滿足了達(dá)到沸點(diǎn)，而無(wú)法繼續(xù)吸熱，故試管中的水是不能沸騰的。6、見(jiàn)解析【詳解】從冷藏室拿出的冰鎮(zhèn)飲料溫度低于室內(nèi)溫度，空氣中溫度較高的水蒸氣遇低溫飲料降溫液化成小水珠附著在飲料瓶上，瓶表面會(huì)“變濕”。用干毛巾擦拭擦干表面的水后，飲料瓶與室溫間仍有溫差，空氣中水蒸氣會(huì)繼續(xù)液化，所以不能馬上擦干，過(guò)一會(huì)兒后瓶上的水珠汽化，并且飲料瓶的溫度升高至與室溫相近，空氣中的水蒸氣也不再液化，所以瓶“自己”變干了。7、見(jiàn)解析所示【詳解】霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的小冰晶，白霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，白霧干了是霧汽化為水蒸氣。8、見(jiàn)詳解【詳解】冰箱里拿出的雞蛋，表面溫度較低，空氣中水蒸氣在雞蛋周?chē)隼浞艧嵋夯尚∷?；一?huì)小水珠由于空氣直接接觸，小水珠吸熱會(huì)發(fā)生汽化現(xiàn)象，又變成水蒸氣，就消失在空氣中了。故先后發(fā)生了液化和汽化。9、（1）水蒸氣遇冷液化成水蒸氣附在口罩上；（2）呼氣時(shí)，呼出的水蒸氣遇到冷的口罩液化，液化放熱?！驹斀狻浚?）冬天我們戴口罩的時(shí)候，口中呼出的水蒸氣溫度較高，水蒸氣遇到溫度較低的口罩液化成水，所以一段時(shí)間后就會(huì)覺(jué)得口罩變得潮濕了；（2）由于水蒸氣液化過(guò)程放出熱量，所以戴上口罩，呼氣時(shí)臉上感覺(jué)暖呼呼的。10、見(jiàn)解析【詳解】“冰花”是室內(nèi)的水蒸氣遇到溫度特別低的窗玻璃，放熱凝華形成的小冰晶，因此冰花附著在玻璃內(nèi)側(cè)表面。四、實(shí)驗(yàn)探究1、

不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢，便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度

a

繼續(xù)吸熱

溫度保持不變

雖然達(dá)到沸點(diǎn)但無(wú)法繼續(xù)吸熱，所以不能沸騰

b【詳解】（1）[1]為了能使固體物質(zhì)均勻受熱，常用水浴法，若物質(zhì)的熔點(diǎn)較低，可以不對(duì)其加熱，還可以用攪拌棒進(jìn)行攪拌，這樣不僅能夠使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢，便于記錄數(shù)據(jù)。[2]水沸騰時(shí)，整個(gè)容器中水溫相同，水內(nèi)部不停的汽化，產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡，氣泡變大，則圖中a是水沸騰時(shí)的變化。[3][4]由圖丙所示的曲線知道，熔化和沸騰共同特征：繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變（2）[5]當(dāng)大燒杯中的水沸騰后，盡管不斷吸熱，但燒杯中的水溫度不再升高，保持水的沸點(diǎn)溫度不變，小試管中的水從大燒杯中吸熱，溫度達(dá)到水的沸點(diǎn)后，就和燒杯中的水的溫度一樣，但是不能從燒杯中繼續(xù)吸熱，這時(shí)雖然達(dá)到了沸點(diǎn)，但不能吸收熱量，所以不會(huì)沸騰。（3）[6]若僅增加水的質(zhì)量，則水的沸點(diǎn)會(huì)不變，加熱時(shí)間加長(zhǎng)；若僅增大液面大氣壓強(qiáng)，則液體的沸點(diǎn)升高，水的質(zhì)量不變，比熱容不變，所以水溫度升高的快慢是相同的；若既增加水的質(zhì)量，同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng)，則液體溫度升高得速度減慢，但沸點(diǎn)降低。則三種情況中溫度與時(shí)間的關(guān)系對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤圖線是b。2、

溫度計(jì)

48

5

使固體物質(zhì)受熱均勻

低于

5【詳解】（1）[1]在組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，為了保證使酒精燈的外焰加熱，因此應(yīng)按照自下而上的順序組裝，最后應(yīng)調(diào)整的是溫度計(jì)的位置。（2）[2][3]由圖乙可知，在5min之后，溫度不再變化，酒精燈