蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《物態(tài)變化》專(zhuān)題測(cè)評(píng)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計(jì)20分）1、下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及分析正確的是（）A．撒鹽可以促使雪熔化，說(shuō)明鹽可以提高雪的熔點(diǎn)B．嚴(yán)冬，窗戶(hù)上的“冰花”結(jié)在玻璃的外側(cè)C．熱水瓶口的“白汽”是瓶外的水蒸氣液化形成的D．液化石油氣是常溫下利用壓縮體積的方法液化后儲(chǔ)存在鋼罐中的2、夏季，我們吃雪糕感到?jīng)鏊?。其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)是（

）A．熔化吸熱 B．熔化放熱 C．汽化吸熱 D．升華吸熱3、下列現(xiàn)象中與汽化有關(guān)的是（）A．戰(zhàn)士口中呼出的“白氣” B．冬天玻璃窗上的冰花C．用久了的白熾燈鎢絲變細(xì) D．游泳上岸的人感到冷4、中華詩(shī)詞蘊(yùn)藏著豐富的物理知識(shí)，下列對(duì)古詩(shī)詞中涉及的物態(tài)變化解釋正確的是（）A．“山明水浄夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃”——霜的形成是凝固現(xiàn)象B．“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山”——冰的形成是凝華現(xiàn)象C．“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”——露的形成是液化現(xiàn)象D．“天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”——霧的形成是汽化現(xiàn)象5、兩條干濕程度相同的褲子按如圖所示的方式晾曬，則該圖主要可以用來(lái)探究影響蒸發(fā)快慢的因素是（）A．與液體溫度的關(guān)系 B．與液體質(zhì)量的多少的關(guān)系C．與液體表面積的關(guān)系 D．與空氣流動(dòng)速度的關(guān)系6、日光燈用久后，燈管兩端會(huì)出現(xiàn)黑斑，這些黑斑是燈絲中的鎢（）A．汽化而成 B．升華而成C．先汽化后液化而成 D．先升華后凝華而成7、中華詩(shī)詞蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，下列詩(shī)詞中有關(guān)物態(tài)變化的分析，不正確的是（）A．“青青園中葵，朝露待日晞”露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱B．“嵐霧今朝重，江山此地深”霧的形成是汽化現(xiàn)象，需要吸熱C．“霜葉紅于二月花”霜的形成是凝華現(xiàn)象，需要放熱D．“已是懸崖百丈冰”，冰的形成是凝固現(xiàn)象，需要放熱8、下列對(duì)生活中一些熱現(xiàn)象的解釋正確的是（）A．用冰袋給高熱病人降溫，是因?yàn)楸刍鼰酈．夏天使用電風(fēng)扇時(shí)人感覺(jué)涼爽，是因?yàn)轱L(fēng)降低了室溫C．秋天早晨小草上的露珠，是空氣遇冷吸熱液化形成的D．燒開(kāi)水時(shí)壺嘴冒出的“白氣”，是高溫水蒸氣放熱汽化形成的9、下列物體中屬于晶體的是（）A．橡膠 B．瀝青 C．冰塊 D．石蠟10、下列物態(tài)變化的吸放熱，與其他三個(gè)不同的是（）A．樟腦丸變小 B．露珠的形成C．“霧凇”的形成 D．河水結(jié)冰第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、2022年2月4日北京冬奧會(huì)如期開(kāi)幕，國(guó)家速滑館“冰絲帶”作為本屆冬奧會(huì)唯一一個(gè)新建的競(jìng)賽場(chǎng)館，黑科技制冰技術(shù)是將二氧化碳通過(guò)加壓的形式讓它變成液態(tài)，不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生熱量，所以需要將高溫下的二氧化碳?xì)怏w______（填物態(tài)變化名稱(chēng)）成液體，然后減壓讓液體揮發(fā)掉，在液體揮發(fā)的過(guò)程中，它會(huì)從周?chē)慕橘|(zhì)（比如水）中吸收熱量，以達(dá)到制冷的效果。2、秋季兒童極易感冒發(fā)燒，為了降溫常用在額頭貼“退熱貼”。退熱貼內(nèi)部是一種呈固態(tài)的膠狀物，在使用過(guò)程中膠狀物會(huì)逐漸消失，在這過(guò)程中膠狀物發(fā)生的物態(tài)變化是_______，此過(guò)程需要_______（選填：“吸收”或“放出”）熱量；醫(yī)生建議小孩發(fā)熱時(shí)不要給小孩加蓋厚被子，是因?yàn)樯w厚被子阻礙了汗液_______（填物態(tài)變化名稱(chēng)）吸熱。3、如圖是用干冰營(yíng)造的舞臺(tái)“煙霧”效果，圖中的“煙霧”是______（選填“水蒸氣”“二氧化碳?xì)怏w”“小水珠”），它是由______液化形成的。4、如圖所示是某種固態(tài)物質(zhì)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象，加熱相同時(shí)間，物質(zhì)吸收相同的熱量。觀(guān)察圖象并回答：（1）這種物質(zhì)是______（填“晶體”或“非晶體”），判斷理由：______。（2）物質(zhì)在A(yíng)點(diǎn)處于______態(tài)；物質(zhì)在B點(diǎn)處于______態(tài)；物質(zhì)在C點(diǎn)處于______態(tài)。5、“二十四節(jié)氣”是中華民族智慧的結(jié)晶，很多諺語(yǔ)蘊(yùn)含著物理知識(shí)，如“霜降有霜，米谷滿(mǎn)倉(cāng)；小寒凍土，大寒凍河”，其中，霜的形成是______現(xiàn)象，河水結(jié)冰是______現(xiàn)象。（均填物態(tài)變化名稱(chēng)）6、2021年1月7日，是成都的初雪?？粗祜w舞的雪花，小明同學(xué)想到雪花形成的過(guò)程中需要_______（選填“吸收”或“放出”）熱量；小明抬手想要接住雪花，可雪花很快便熔化，在雪花熔化的過(guò)程中，雪花的溫度_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。7、冬季，通?？梢钥吹浇淌业拇安Ａ细街粚有∷?，當(dāng)室外氣溫更低時(shí)，還會(huì)看到窗玻璃上結(jié)有冰花。其中小水珠是水蒸氣_______形成的，冰花是水蒸氣_______形成的，它們均附著在窗玻璃的_______（選填“室內(nèi)”或“室外”）一側(cè)。8、端午節(jié)時(shí)很多人家會(huì)煮粽子。煮粽子的水在沸騰過(guò)程中溫度___________；打開(kāi)鍋蓋取粽子時(shí)要注意防燙傷，因?yàn)樗魵庖夯痏__________（填“吸熱”或“放熱”）；將剩下的粽子放入冰箱冷凍后再取出時(shí)，粽子表面有一層白霜，這是___________（填物態(tài)變化名稱(chēng)）現(xiàn)象。9、2020年11月24日，長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭順利將嫦娥五號(hào)探測(cè)器送人預(yù)定軌道。如圖，火箭點(diǎn)火升空時(shí)，巨大的火焰噴向下方的水池，產(chǎn)生大量白霧，白霧的形成是先________后_________（均填寫(xiě)物態(tài)變化名稱(chēng)）。10、在探究某種物質(zhì)熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出了該物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像，由圖可知，該物質(zhì)是______（選填“晶體”或“非晶體”），其熔點(diǎn)是______℃。三、簡(jiǎn)答題（10小題，每小題2分，共計(jì)20分）1、高級(jí)賓館的衛(wèi)生間里安裝著感應(yīng)式熱風(fēng)干手器．洗手后，不需用毛巾擦拭（公用毛巾不衛(wèi)生），只需將手放到干手器下方，它就自動(dòng)吹出熱風(fēng)，一會(huì)兒手就干了，說(shuō)明這種干手器使手干得快的物理原理．2、夏天，從冷藏室拿出的冰鎮(zhèn)飲料，放置在室溫下表面會(huì)變濕。用干毛巾擦，不能馬上擦干，過(guò)一會(huì)兒“自己”變干了。請(qǐng)解釋不能馬上擦干及“自己”變干的原因。3、設(shè)計(jì)制作一直是物理學(xué)科素養(yǎng)中的頂層素養(yǎng)，所以同學(xué)們應(yīng)該嘗試大膽地去設(shè)計(jì)去制作，每次都會(huì)有不一樣的收獲。請(qǐng)你選擇身邊的器材制作一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì)（分度值2℃）。提供的器材有：帶有顏色的煤油、冰水混合物、標(biāo)準(zhǔn)氣壓下的沸水、刻度尺、記號(hào)筆。（1）還需要的器材：___________。（2）簡(jiǎn)要步驟：___________。4、勤勞的小俊周末自己洗了校服，他想讓校服快一些變干。請(qǐng)你從物理學(xué)的角度提出

兩種方法。（1）方法一：______；（2）方法二：______。5、炎炎夏日，辰辰發(fā)現(xiàn)吃冰棒會(huì)感到?jīng)隹?，扇扇子也?huì)感到?jīng)隹?，?qǐng)你分析一下這兩種涼快的原因。6、入冬以來(lái)，新冠疫情在各地時(shí)有發(fā)生，人員密集的場(chǎng)合佩戴口罩是做好自我防護(hù)的基本措施。如圖所示是一位老師佩戴口罩講課時(shí)的情景，請(qǐng)你分析她不斷講話(huà)時(shí)導(dǎo)致鏡片起霧的原因，并提出一條合理的解決辦法。（注：不含摘除眼鏡或口罩）7、小唐從冰箱取出一塊凍肉，很快發(fā)現(xiàn)肉的表面出現(xiàn)一層霜，接著她把凍肉放入冷水解凍，會(huì)比自然放置解凍更快，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋出現(xiàn)白霜以及用冷水解凍的原因。8、很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，人們常用的燈泡是白熾燈，如圖所示。燈泡密封良好，其燈絲的溫度可以達(dá)到約2500℃，進(jìn)而發(fā)出耀眼的光芒。其燈絲是由金屬鎢制成，鎢的熔點(diǎn)非常高約為3400℃左右。用久了的白熾燈，會(huì)在其內(nèi)壁山現(xiàn)黑色附著層。請(qǐng)你從物態(tài)變化的角度說(shuō)說(shuō)其產(chǎn)生的原因。9、超市的海鮮柜臺(tái)，常常用冰塊來(lái)保鮮海鮮產(chǎn)品，請(qǐng)寫(xiě)出其中應(yīng)用的一個(gè)熱學(xué)知識(shí)。10、北方的冬天，農(nóng)民通常會(huì)在菜窖里放幾桶水。菜不會(huì)被凍壞。請(qǐng)你解釋其中的原因。四、實(shí)驗(yàn)探究（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、如圖甲是某小組探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置圖（1）安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)應(yīng)遵循___________（選填“自上而下”或“自下而上”）的原則。（2）請(qǐng)根據(jù)下方表格數(shù)據(jù)在乙圖坐標(biāo)紙中用描點(diǎn)法繪制溫度隨時(shí)間變化的圖像___________。時(shí)間024681012溫度/℃94959697989898（3）圖丙是實(shí)驗(yàn)中某個(gè)時(shí)段氣泡的變化圖像，這是___________（選填“沸騰前”或“沸騰時(shí)”）的情形。（4）結(jié)合圖表可知液體沸騰的條件是___________。（5）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)液體升溫較慢，若需要縮短液體沸騰前的加熱時(shí)間可采用的方法是___________。2、在探究“冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：（1）安裝圖甲所示的器材時(shí)，先確定___________（選填“鐵棒A”或“鐵圈B”）的位置；（2）觀(guān)察圖乙，溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)__________℃；（3）某同學(xué)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了溫度隨時(shí)間變化的圖像（如圖丙所示）。由圖像可知：冰屬于_______（選填“晶體”或“非晶體”）；（4）另一同學(xué)把冰放入如圖丁所示的燒杯中，并未用酒精燈加熱，冰也熔化了。于是他認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量，他的想法________（選填“正確”或“不正確”）；（5）當(dāng)如圖丁所示的燒杯中碎冰完全熔化后，用酒精燈繼續(xù)給其加熱，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變________（選填“大”或“小”），到水面破裂開(kāi)來(lái)，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中，就表明水沸騰了。3、冬天給道路撒鹽,可以有效地防止事故發(fā)生，為了解其原因，小明用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置，探究鹽冰（濃鹽水凍成的冰塊）熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律?（1）將鹽冰打碎后放入燒杯，溫度計(jì)插入碎冰中，圖乙中溫度計(jì)示數(shù)為_(kāi)___________℃；（2）觀(guān)察現(xiàn)象，記錄實(shí)驗(yàn)效據(jù)，其溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示，該物質(zhì)在第6min時(shí)，處于______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）狀態(tài)；（3）鹽冰在熔化過(guò)程中____________（選填“吸收”或“放出”）熱量，溫度____________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（4）由圖可知鹽冰的熔點(diǎn)為_(kāi)___________℃；（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)燒杯外壁出現(xiàn)水珠，這是空氣中的水蒸氣________（填物態(tài)變化名稱(chēng)）形成的；（6）由實(shí)驗(yàn)可知，鹽冰屬于____________（選填“晶體”或“非晶體”）?4、在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小華使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的“溫度﹣時(shí)間”圖象如圖乙a所示。（1）實(shí)驗(yàn)中所用溫度計(jì)是根據(jù)液體______的規(guī)律制成的。（2）從圖乙a中可知，實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是______℃，說(shuō)明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓______（選填“等于”或“不等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（3）水在沸騰過(guò)程中，液體溫度將______（選填“升高”、“降低”或“不變”）。（4）另有小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，他繪制的沸騰圖象如圖乙b所示。a、b圖象不同的原因可能是水的______不同。5、利用如圖甲所示的裝置探究海波和石蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律，在兩個(gè)試管中分別放入質(zhì)量相等的海波和石蠟，將兩個(gè)試管放入同一杯水中加熱。請(qǐng)你完成下面探究實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)利用水浴法加熱的目的是使海波和石蠟______。（2）開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后，某一時(shí)刻B試管中溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，溫度為_(kāi)_____℃。（3）、B兩試管內(nèi)的兩種物質(zhì)熔化前后溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的圖象如圖乙所示，實(shí)驗(yàn)中會(huì)觀(guān)察到，第時(shí)海波的狀態(tài)是______態(tài)。海波比石蠟的吸熱能力______（填“強(qiáng)”或“弱”）。（4）內(nèi)，海波的內(nèi)能______（填“增加”或“不變”）。（5）海波熔化的特點(diǎn)是：持續(xù)吸熱，______。-參考答案-一、單選題1、D【詳解】A．撒鹽可以促使雪熔化，說(shuō)明鹽可以降低雪的熔點(diǎn)，在較低溫的天氣里，能容易熔化，故A錯(cuò)誤；B．嚴(yán)冬，室內(nèi)的溫度比室外的溫度高，窗戶(hù)把室內(nèi)室外隔開(kāi)，室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇上溫度較低的冰冷窗戶(hù)，會(huì)放熱凝華成“冰花”，所以結(jié)在玻璃的內(nèi)側(cè)，故B錯(cuò)誤；C．熱水瓶口的“白汽”是由于瓶?jī)?nèi)的高溫水蒸氣流動(dòng)出來(lái)后，遇上溫度較低的空氣，放熱液化成小水滴，故C錯(cuò)誤；D．一般在常溫下，利用壓縮體積的方法把石油氣液化，儲(chǔ)存在鋼罐中的，故D正確。故選D。2、A【詳解】夏季，我們吃雪糕時(shí)，雪糕由固態(tài)變?yōu)橐后w需要吸收熱量，發(fā)生熔化現(xiàn)象；同時(shí)雪糕溫度較低，周?chē)乃魵庠嚼湟夯?，放出熱量。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。3、D【詳解】A．士口中呼出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化成小水滴，故A不符合題意；B．冬天玻璃窗上的冰花是水蒸氣遇冷凝華成的小冰晶，故B不符合題意；C．用久了的白熾燈鎢絲變細(xì)，是燈絲升華的現(xiàn)象，故C不符合題意；D．游泳上岸的人感到冷是因?yàn)樗鼰嶂评涞脑?，故D符合題意。故選D。4、C【分析】【詳解】A．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，故A錯(cuò)誤；B．冰是水凝固形成的，故B錯(cuò)誤；C．露是空氣中的水蒸氣液化形成的小水滴，故C正確；D．霧是空氣中的水蒸氣液化形成的小水滴，故D錯(cuò)誤。故選C。5、A【詳解】圖中兩條干濕程度相同的褲子折疊方式相同，即表面積相同；都位于同一位置，則空氣流速相同；一條在太陽(yáng)下，一條在樹(shù)蔭下，溫度不同。根據(jù)控制變量法可知，這是探究影響蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系。故選A。6、D【詳解】日光燈用久后，燈管兩端會(huì)出現(xiàn)黑斑，這是開(kāi)燈時(shí)燈絲中的鎢由于高溫升華形成鎢蒸氣，當(dāng)燈關(guān)閉時(shí)溫度降低，在燈管兩端凝華形成的。故選D。7、B【詳解】A．露的形成是水蒸氣的液化現(xiàn)象，需要放熱，故A正確，不符合題意；B．霧的形成是水蒸氣的液化現(xiàn)象，需要放熱，故B錯(cuò)誤，符合題意；C．霜的形成是水蒸氣的凝華現(xiàn)象，需要放熱，故C正確，不符合題意；D．冰的形成是水的凝固現(xiàn)象，需要放熱，故D正確，不符合題意。故選B。8、A【詳解】A．熔化是吸熱過(guò)程，冰袋中的冰熔化時(shí)吸熱，達(dá)到給高熱病人降溫的目的，故A正確；B．夏天用電風(fēng)扇對(duì)著人扇風(fēng)，加快了人體表面的空氣流動(dòng)，促進(jìn)了汗液的蒸發(fā)，而蒸發(fā)吸熱具有致冷作用，所以人感到?jīng)鏊?，故B錯(cuò)誤；C．秋天早晨小草上的露珠，是水蒸氣遇冷放熱液化形成的小水滴，故C錯(cuò)誤；D．燒開(kāi)水時(shí)壺嘴冒出的“白氣”，是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故D錯(cuò)誤。故選A。9、C【詳解】晶體由固定的熔點(diǎn)，晶體在熔化過(guò)程中吸收熱量溫度不變，常見(jiàn)的晶體有冰、海波、各種金屬；非晶體沒(méi)有固定的熔點(diǎn)，非晶體在熔化過(guò)程中溫度升高，常見(jiàn)的非晶體有橡膠、石蠟、瀝青、玻璃等。故選C。10、A【詳解】樟腦丸變小，這是固體樟腦丸，直接升華為氣體，會(huì)吸收熱量；露珠的形成，這是由于空氣中的水蒸氣，遇冷液化為小水珠，會(huì)放出熱量；“霧凇”的形成，這是由于空氣中的水蒸氣，直接凝華為小冰晶，會(huì)放出熱量；河水結(jié)冰，這是由于液體水，凝固為固體冰，會(huì)放出熱量；綜上所述，樟腦丸變小會(huì)吸收熱量，露珠的形成會(huì)放出熱量，“霧凇”的形成會(huì)放出熱量，河水結(jié)冰會(huì)放出熱量，則這四個(gè)物態(tài)變化的吸放熱，與其他三個(gè)不同的是樟腦丸變小。故選A。二、填空題1、液化【詳解】物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程叫做液化，故需要將高溫下的二氧化碳?xì)怏w液化成液體，然后減壓讓液體揮發(fā)掉，在液體揮發(fā)的過(guò)程中，它會(huì)從周?chē)慕橘|(zhì)（比如水）中吸收熱量，以達(dá)到制冷的效果。2、

升華

吸熱

汽化【詳解】[1][2]退熱貼內(nèi)部是一種呈固態(tài)的膠狀物，在使用過(guò)程中膠狀物會(huì)逐漸消失，是由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，所以在這一過(guò)程中膠狀物發(fā)生的物態(tài)變化是升華，升華吸熱。[3]小孩發(fā)熱時(shí)加蓋被子，控制了汗液的表面積和表面的空氣流動(dòng)，使汗液蒸發(fā)變慢，吸熱少，不利于降溫，所以小孩發(fā)熱時(shí)不要給小孩加蓋被子。3、

小水珠

水蒸氣【詳解】[1][2]用干冰營(yíng)造的舞臺(tái)“煙霧”效果，過(guò)程是：在空中噴灑干冰，干冰先升華為二氧化碳?xì)怏w，由于升華吸熱，使周?chē)臍鉁亟档?，空氣中的水蒸氣又遇冷液化為小水珠。所以圖中的“煙霧”是小水珠，是由水蒸氣液化形成的。4、

晶體

有固定熔點(diǎn)

固

固

固液共存【詳解】（1）[1][2]晶體有固定的熔化溫度，即熔點(diǎn)，而非晶體沒(méi)有熔點(diǎn)，由圖可知，該物質(zhì)圖象上有一段與時(shí)間軸平行的直線(xiàn)，表示該物質(zhì)在熔化過(guò)程中不斷吸熱，溫度保持不變，因此該物質(zhì)為晶體。（2）[3][4][5]由圖可知，BD段是熔化過(guò)程，AB段是熔化前，物質(zhì)在A(yíng)點(diǎn)處于固態(tài)，物質(zhì)在B點(diǎn)處于固態(tài)；C點(diǎn)在熔化過(guò)程中，物質(zhì)在C點(diǎn)處于固液共存狀態(tài)。5、

凝華

凝固【詳解】[1]霜的形成是水蒸氣變?yōu)榱斯虘B(tài)，故是凝華現(xiàn)象。[2]河水結(jié)冰是將水變?yōu)楣虘B(tài)，故是凝固現(xiàn)象。6、

放出

不變【詳解】[1]雪花是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶，這個(gè)過(guò)程要放出熱量。[2]雪花是晶體，晶體熔化過(guò)程中，吸收熱量、溫度保持不變。7、

液化

凝華

室內(nèi)【詳解】[1]冬季，通常可以看到教室的窗玻璃上附著一層小水珠，是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣遇冷附著在玻璃內(nèi)表面液化形成的小水滴。[2][3]當(dāng)室外氣溫更低時(shí)，還會(huì)看到窗玻璃上結(jié)有冰花，這是室內(nèi)溫度較高的水蒸氣，遇到溫度非常低的玻璃，在其內(nèi)表面即窗玻璃的室內(nèi)一側(cè)凝華形成小冰晶。8、

保持不變

放熱

凝華【詳解】[1]水沸騰過(guò)程中，持續(xù)吸熱溫度保持不變。[2]打開(kāi)鍋蓋取粽子時(shí)，水蒸氣遇到溫度較低的空氣液化為小水滴，液化放熱，故要注意防燙傷。[3]粽子表面有一層白霜，是冰箱中的水蒸氣遇冷凝華形成冰晶。9、

汽化

液化【詳解】[1][2]發(fā)射架下都噴出白霧，這是由于水先經(jīng)歷汽化過(guò)程，變成水蒸氣，再經(jīng)歷液化過(guò)程形成的小水滴。10、

晶體

80【詳解】[1]該物質(zhì)熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間不變，故是晶體，有固定的熔化溫度。[2]熔點(diǎn)即熔化溫度不變的溫度，故熔點(diǎn)是80℃。三、簡(jiǎn)答題1、熱風(fēng)干手器自動(dòng)打開(kāi)，有熱風(fēng)吹到手上，使手上水的溫度升高，水上方的空氣流動(dòng)速度增大，從而加快了水的蒸發(fā)，使手很快變干．【詳解】影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、液體表面積、液體表面上方空氣的流動(dòng)速度，熱風(fēng)干手器能吹出溫度較高的熱風(fēng)，熱風(fēng)吹到手上，使手上水的溫度升高，水上方的空氣流動(dòng)速度增大，從而加快了水的蒸發(fā)，使手很快變干．2、見(jiàn)解析【詳解】從冷藏室拿出的冰鎮(zhèn)飲料溫度低于室內(nèi)溫度，空氣中溫度較高的水蒸氣遇低溫飲料降溫液化成小水珠附著在飲料瓶上，瓶表面會(huì)“變濕”。用干毛巾擦拭擦干表面的水后，飲料瓶與室溫間仍有溫差，空氣中水蒸氣會(huì)繼續(xù)液化，所以不能馬上擦干，過(guò)一會(huì)兒后瓶上的水珠汽化，并且飲料瓶的溫度升高至與室溫相近，空氣中的水蒸氣也不再液化，所以瓶“自己”變干了。3、

一端封閉一端開(kāi)口，粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管

見(jiàn)解析【詳解】（1）[1]制作溫度計(jì)時(shí)，要利用一根一端封閉一端開(kāi)口，粗細(xì)均勻的細(xì)玻璃管。（2）[2]簡(jiǎn)要步驟：A．在細(xì)玻璃管中倒入適量的煤油。B．把玻璃管放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水中，記下煤油面達(dá)到的位置，并且標(biāo)注100℃。C．把玻璃管放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物中，記下煤油面達(dá)到的位置，并且標(biāo)注0℃。D．把0℃~100℃之間分成50等份，一等份是2℃。4、

把校服展開(kāi)

把校服掛在通風(fēng)處；把校服放在溫度高的地方【詳解】（1）[1]把校服展開(kāi)增大和空氣的接觸面積，衣服上水分衣服和空氣的接觸面積越大，水分蒸發(fā)的越快，衣服干的越快。（2）[2]把校服掛在通風(fēng)處，加快衣服上水分表面空氣流動(dòng)的速度，水分表面空氣流動(dòng)的速度越快，水分蒸發(fā)的越快，衣服干的越快；把校服放在溫度高的地方，溫度越高分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越激烈，水蒸發(fā)的越快，衣服干的越快。5、見(jiàn)解析【詳解】吃冰棒，冰棒熔化吸熱，會(huì)感到?jīng)隹欤簧壬茸?，增大空氣流速，加快人體表面汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱有致冷作用，會(huì)感到?jīng)隹臁?、見(jiàn)解析【詳解】不斷講話(huà)時(shí)，從口中出來(lái)的熱水蒸氣遇到溫度低的鏡片，發(fā)生液化現(xiàn)象，導(dǎo)致鏡片起霧，可以在鏡片上噴防霧噴霧劑。7、答案見(jiàn)解析【詳解】霜的形成是空氣中的水蒸氣遇冷放熱凝華形成的；冷水溫度高于凍肉，而水的比熱容大，吸熱能力強(qiáng)，所以用冷水包圍凍肉，比自然放置解凍更快。8、見(jiàn)解析【詳解】開(kāi)燈時(shí)，白熾燈消耗的電能一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，鎢絲的溫度升高，金屬鎢會(huì)升華成鎢蒸氣；關(guān)燈后，溫度逐漸降低，鎢蒸汽發(fā)生了凝華現(xiàn)象，附著在燈泡的內(nèi)壁，時(shí)間久了，使內(nèi)壁出現(xiàn)黑色附著層。9、見(jiàn)解析【詳解】利用冰的低溫起到降溫作用，同時(shí)熔化時(shí)需要吸熱，熔化時(shí)溫度不變，從而使海鮮產(chǎn)品保持低溫。10、水凝固時(shí)放熱【詳解】因?yàn)楸狈降亩鞖鉁氐?，在菜窖里放幾桶水就是利用水凝固時(shí)放熱，使菜窖內(nèi)溫度不致太低，菜不致凍壞，所以就在菜窖里放幾桶水。四、實(shí)驗(yàn)探究1、

自下而上

沸騰時(shí)

見(jiàn)解析

加入初溫較高的液體或減少液體質(zhì)量【詳解】（1）[1]安裝裝置時(shí)，應(yīng)先根據(jù)酒精燈外焰高度固定鐵圈高度，所以應(yīng)該按照自下而上的順序安裝。（2）[2]由表中數(shù)據(jù)，用描點(diǎn)法繪制溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖所示：（3）[3]水沸騰時(shí)，整個(gè)容器內(nèi)的水溫都達(dá)到沸點(diǎn)，氣泡上升過(guò)程中，不斷有水汽化成水蒸氣，進(jìn)入氣泡，氣泡不斷增大，圖丙是沸騰時(shí)的情況。（4）[4]由圖表可知，液體沸騰需要溫度達(dá)到沸點(diǎn)并繼續(xù)吸熱。（5）[5]實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)水沸騰前加熱時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，為了縮短加熱時(shí)間，可以提高水的初溫或減少水的質(zhì)量。2、

鐵圈B

﹣2

晶體

不正確

大【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)時(shí)要用酒精燈外焰加熱，溫度計(jì)玻璃泡浸沒(méi)在被測(cè)物質(zhì)中，但不能碰觸容器底和壁，故組裝儀器按照自下而上的順序，安裝圖甲所示的器材時(shí)，先確定鐵圈B的位置。（2）[2]由圖乙可知，溫度計(jì)的分度值是1℃，液注在“0”以下，則溫度計(jì)的示數(shù)是﹣2℃。（3）[3]由圖丙可知，冰熔化時(shí)有固定的熔化溫度，所以是晶體。（4）[4]晶體熔化的條件是達(dá)到熔點(diǎn)，且不斷吸熱。未用酒精燈加熱，燒杯中的冰能夠從周?chē)沫h(huán)境中吸熱到熱量，使冰塊達(dá)到熔點(diǎn)后，繼續(xù)