2025年國(guó)家開放大學(xué)《媒介與傳播研究方法》期末考試參考題庫(kù)及答案解析所屬院校：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.在媒介與傳播研究中，定性研究方法的主要特點(diǎn)是（）A.側(cè)重于量化分析B.追求數(shù)據(jù)的精確性和客觀性C.通過(guò)訪談、觀察等方式深入理解現(xiàn)象D.主要使用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析答案：C解析：定性研究方法強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)象的深入理解和解釋，通常采用訪談、觀察、文本分析等手段收集非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，以揭示現(xiàn)象背后的意義和原因。定量研究方法則側(cè)重于量化分析，追求數(shù)據(jù)的精確性和客觀性，并主要使用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。2.在問(wèn)卷調(diào)查中，開放式問(wèn)題的主要作用是（）A.獲取標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)據(jù)B.了解受訪者的深層看法C.便于統(tǒng)計(jì)分析D.快速收集大量信息答案：B解析：開放式問(wèn)題允許受訪者自由表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，有助于研究者了解受訪者的深層看法和態(tài)度。相比之下，封閉式問(wèn)題通常提供有限的選項(xiàng)，便于數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化和統(tǒng)計(jì)分析，但可能無(wú)法全面反映受訪者的真實(shí)想法。3.在內(nèi)容分析中，編碼員的一致性檢驗(yàn)的主要目的是（）A.提高編碼的效率B.確保編碼結(jié)果的可靠性C.優(yōu)化編碼的分類體系D.減少編碼的錯(cuò)誤率答案：B解析：編碼員的一致性檢驗(yàn)旨在評(píng)估不同編碼員在編碼過(guò)程中是否對(duì)相同的內(nèi)容采用相同的編碼標(biāo)準(zhǔn)，從而確保編碼結(jié)果的可靠性和一致性。這是保證內(nèi)容分析研究質(zhì)量的重要步驟。4.在實(shí)驗(yàn)研究中，控制變量的主要作用是（）A.增加實(shí)驗(yàn)的復(fù)雜性B.提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的普適性C.避免無(wú)關(guān)因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響D.便于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析答案：C解析：控制變量是指在實(shí)驗(yàn)研究中，除了自變量之外，研究者需要保持不變的其他因素。其主要作用是避免無(wú)關(guān)因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，從而確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和有效性。5.在媒介效果研究中，議程設(shè)置功能的主要理論淵源是（）A.有限效果論B.使用與滿足理論C.議程設(shè)置理論D.精神分析理論答案：C解析：議程設(shè)置功能是媒介效果研究中的一個(gè)重要理論，其主要觀點(diǎn)是媒介通過(guò)選擇報(bào)道哪些議題以及如何報(bào)道，來(lái)影響公眾對(duì)議題的重視程度。這一理論的主要理論淵源是議程設(shè)置理論。6.在傳播學(xué)研究中，抽樣方法的主要目的是（）A.減少研究成本B.確保樣本的代表性C.提高研究的精確度D.增加研究的時(shí)間效率答案：B解析：抽樣方法是在研究過(guò)程中從總體中選取一部分個(gè)體進(jìn)行研究的手段。其主要目的是確保樣本能夠代表總體，從而保證研究結(jié)果的準(zhǔn)確性和可靠性。7.在媒介使用與滿足理論中，受眾的媒介使用動(dòng)機(jī)主要包括（）A.逃避現(xiàn)實(shí)、獲取信息、社交互動(dòng)B.政治參與、娛樂(lè)消遣、學(xué)習(xí)知識(shí)C.經(jīng)濟(jì)利益、社會(huì)地位、個(gè)人成長(zhǎng)D.心理需求、生理需求、安全需求答案：A解析：使用與滿足理論強(qiáng)調(diào)受眾是主動(dòng)的媒介使用者，他們會(huì)根據(jù)自己的需求選擇和使用媒介。受眾的媒介使用動(dòng)機(jī)主要包括逃避現(xiàn)實(shí)、獲取信息、社交互動(dòng)等。8.在定性研究中，民族志方法的主要特點(diǎn)是（）A.采用實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)B.長(zhǎng)期深入實(shí)地觀察C.依賴統(tǒng)計(jì)分析D.使用封閉式問(wèn)卷答案：B解析：民族志方法是一種定性研究方法，其主要特點(diǎn)是研究者長(zhǎng)期深入實(shí)地，與研究對(duì)象一起生活，通過(guò)觀察、訪談等方式收集數(shù)據(jù)，以深入了解特定群體的文化和社會(huì)生活。9.在內(nèi)容分析中，量化分析的主要優(yōu)勢(shì)是（）A.提供更豐富的上下文信息B.便于發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中的模式C.更容易進(jìn)行跨文化比較D.更能反映受訪者的主觀感受答案：B解析：量化分析是將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為數(shù)字，并使用統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析的方法。其主要優(yōu)勢(shì)是便于發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中的模式，并可以進(jìn)行統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)，從而驗(yàn)證研究假設(shè)。10.在媒介效果研究中，涵化理論的主要觀點(diǎn)是（）A.媒介內(nèi)容會(huì)影響受眾的態(tài)度和行為B.媒介會(huì)塑造受眾的感知和認(rèn)知C.受眾會(huì)主動(dòng)選擇符合自己需求的媒介內(nèi)容D.媒介效果是短暫的，不會(huì)對(duì)受眾產(chǎn)生長(zhǎng)期影響答案：B解析：涵化理論是媒介效果研究中的一個(gè)重要理論，其主要觀點(diǎn)是媒介會(huì)長(zhǎng)期、潛移默化地影響受眾的感知和認(rèn)知，塑造受眾的世界觀和價(jià)值觀。11.在媒介與傳播研究中，實(shí)驗(yàn)法的主要優(yōu)勢(shì)是（）A.能夠研究復(fù)雜的因果關(guān)系B.研究結(jié)果具有較高的生態(tài)效度C.研究過(guò)程相對(duì)簡(jiǎn)單易行D.能夠深入了解研究對(duì)象的內(nèi)在動(dòng)機(jī)答案：A解析：實(shí)驗(yàn)法通過(guò)嚴(yán)格控制變量，能夠有效地分離自變量和因變量的影響，從而研究復(fù)雜的因果關(guān)系。雖然實(shí)驗(yàn)法在生態(tài)效度方面可能存在局限，但其優(yōu)勢(shì)在于能夠建立因果關(guān)系，這是其他研究方法難以做到的。12.在問(wèn)卷調(diào)查中，封閉式問(wèn)題的主要優(yōu)點(diǎn)是（）A.能夠收集到豐富的背景信息B.便于受訪者自由表達(dá)C.數(shù)據(jù)便于進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析D.能夠引發(fā)受訪者的深入思考答案：C解析：封閉式問(wèn)題通常提供有限的選項(xiàng)，受訪者只需選擇其中一項(xiàng)，因此其數(shù)據(jù)通常是定量的，便于進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。這是封閉式問(wèn)題的主要優(yōu)點(diǎn)。13.在內(nèi)容分析中，選擇合適的編碼類別的主要依據(jù)是（）A.研究者的個(gè)人喜好B.問(wèn)卷的設(shè)計(jì)要求C.研究目的和理論框架D.事先收集的文獻(xiàn)資料答案：C解析：編碼類別的選擇應(yīng)與研究目的和理論框架緊密相關(guān)，確保編碼能夠有效地服務(wù)于研究問(wèn)題。個(gè)人喜好、問(wèn)卷設(shè)計(jì)或文獻(xiàn)資料雖然可以提供參考，但不是選擇編碼類別的首要依據(jù)。14.在媒介效果研究中，兩級(jí)傳播理論的主要觀點(diǎn)是（）A.媒介信息直接影響受眾B.媒介信息先影響意見領(lǐng)袖，再由意見領(lǐng)袖影響其他受眾C.受眾主動(dòng)選擇媒介內(nèi)容D.媒介效果是短暫的答案：B解析：兩級(jí)傳播理論認(rèn)為，媒介信息并非直接傳遞給所有受眾，而是先傳遞給意見領(lǐng)袖，再由意見領(lǐng)袖將信息傳播給其他受眾。這是該理論的核心觀點(diǎn)。15.在傳播學(xué)研究中，抽樣框是指（）A.研究樣本的集合B.總體中所有個(gè)體的名單C.研究數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果D.抽樣方法的具體操作步驟答案：B解析：抽樣框是指總體中所有個(gè)體的名單或清單，研究者通過(guò)抽樣框來(lái)抽取研究樣本。一個(gè)好的抽樣框是保證抽樣代表性的基礎(chǔ)。16.在定性研究中，焦點(diǎn)小組訪談的主要特點(diǎn)是（）A.由研究者單獨(dú)與一位受訪者進(jìn)行深入交流B.邀請(qǐng)一組受訪者圍繞特定主題進(jìn)行討論C.對(duì)受訪者進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的跟蹤觀察D.使用標(biāo)準(zhǔn)化的問(wèn)卷收集數(shù)據(jù)答案：B解析：焦點(diǎn)小組訪談是一種集體訪談形式，研究者邀請(qǐng)一組（通常6-10人）具有相似特征的受訪者，圍繞特定主題進(jìn)行討論，以收集關(guān)于該主題的深入意見和建議。17.在內(nèi)容分析中，信度檢驗(yàn)的主要目的是（）A.評(píng)估編碼員之間的一致性B.提高編碼的效率C.優(yōu)化編碼的分類體系D.確保內(nèi)容的客觀性答案：A解析：信度檢驗(yàn)主要用于評(píng)估不同編碼員在編碼相同內(nèi)容時(shí)是否達(dá)到一致，或者同一編碼員在不同時(shí)間對(duì)相同內(nèi)容進(jìn)行編碼時(shí)是否得到相似的結(jié)果。這是確保內(nèi)容分析結(jié)果可靠性的重要步驟。18.在媒介使用與滿足理論中，受眾的媒介選擇行為主要取決于（）A.媒介的傳播效果B.受眾的個(gè)人需求和偏好C.媒介的傳播內(nèi)容D.媒介的傳播渠道答案：B解析：使用與滿足理論強(qiáng)調(diào)受眾的主動(dòng)性，認(rèn)為受眾會(huì)根據(jù)自己的需求選擇和使用媒介。受眾的媒介選擇行為主要取決于他們希望通過(guò)媒介滿足哪些需求。19.在實(shí)驗(yàn)研究中，安慰劑控制組的主要作用是（）A.提供實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組B.驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的合理性C.避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的期望效應(yīng)D.減少實(shí)驗(yàn)的樣本量答案：C解析：安慰劑控制組是指不接受真實(shí)處理（如藥物或干預(yù)措施），而是接受外觀相同但無(wú)實(shí)際效用的安慰劑的處理組。其主要作用是區(qū)分處理效應(yīng)和安慰劑效應(yīng)，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的期望效應(yīng)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的真實(shí)性。20.在傳播學(xué)研究中，符號(hào)互動(dòng)論的主要觀點(diǎn)是（）A.傳播是單向的、線性的過(guò)程B.傳播是在社會(huì)互動(dòng)中構(gòu)建意義的C.媒介是傳播的唯一載體D.傳播效果是固定的、可預(yù)測(cè)的答案：B解析：符號(hào)互動(dòng)論是社會(huì)學(xué)中的一個(gè)理論，也是傳播學(xué)研究中的一個(gè)重要理論視角。其主要觀點(diǎn)是傳播是在社會(huì)互動(dòng)中進(jìn)行的，意義是在互動(dòng)過(guò)程中共同構(gòu)建的。二、多選題1.在媒介與傳播研究中，定性研究方法的主要特點(diǎn)包括（）A.側(cè)重于對(duì)現(xiàn)象的深入理解B.收集非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)C.研究結(jié)果具有普遍性D.通常采用訪談、觀察等手段E.強(qiáng)調(diào)研究者的主觀性答案：ABDE解析：定性研究方法強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)象的深入理解和解釋，通常采用訪談、觀察、文本分析等手段收集非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。其研究結(jié)果往往具有情境性和解釋性，而非普遍性。雖然研究者的主觀性會(huì)介入研究過(guò)程，但嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩ㄐ匝芯繒?huì)通過(guò)反思等機(jī)制來(lái)控制這種影響。因此，側(cè)重深入理解、收集非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)、采用訪談?dòng)^察手段是定性研究的主要特點(diǎn)。2.在問(wèn)卷調(diào)查中，封閉式問(wèn)題的類型主要包括（）A.是非題B.選擇題C.量表題D.順序題E.開放題答案：ABCD解析：封閉式問(wèn)題是指研究者預(yù)先設(shè)置了所有可能的答案選項(xiàng)，受訪者只需從中選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)的問(wèn)題類型。常見的封閉式問(wèn)題包括是非題（A）、選擇題（B）、量表題（C，如李克特量表）、順序題（D，如排序題）等。開放題（E）允許受訪者自由作答，屬于開放式問(wèn)題。3.在內(nèi)容分析中，信度檢驗(yàn)的主要方法包括（）A.重新編碼法B.交替編碼法C.評(píng)分者間信度D.評(píng)分者內(nèi)信度E.編碼一致性檢驗(yàn)答案：ABCD解析：信度檢驗(yàn)是評(píng)估編碼結(jié)果一致性的方法。主要方法包括：重新編碼法（編碼員在不同時(shí)間對(duì)同一內(nèi)容進(jìn)行編碼），交替編碼法（兩位編碼員對(duì)同一內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立編碼，然后交換編碼結(jié)果并計(jì)算一致性），評(píng)分者間信度（不同編碼員對(duì)同一內(nèi)容編碼結(jié)果的一致性），評(píng)分者內(nèi)信度（同一編碼員對(duì)同一內(nèi)容在不同時(shí)間編碼結(jié)果的一致性）。編碼一致性檢驗(yàn)是信度檢驗(yàn)的總稱。4.在實(shí)驗(yàn)研究中，控制無(wú)關(guān)變量的主要方法包括（）A.隨機(jī)分配B.設(shè)置控制組C.保持恒定D.設(shè)置安慰劑E.消除實(shí)驗(yàn)環(huán)境干擾答案：ABCE解析：控制無(wú)關(guān)變量是確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果有效性的關(guān)鍵。主要方法包括：隨機(jī)分配（將研究對(duì)象隨機(jī)分配到不同組別，以均衡無(wú)關(guān)變量的影響），設(shè)置控制組（與實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行比較，以隔離自變量的影響），保持恒定（將無(wú)關(guān)變量控制在相同水平），消除實(shí)驗(yàn)環(huán)境干擾（如控制噪音、光線等）。設(shè)置安慰劑（D）主要是為了控制安慰劑效應(yīng)，屬于控制特定無(wú)關(guān)變量的方法，但不是控制所有無(wú)關(guān)變量的通用方法。5.在媒介效果研究中，議程設(shè)置理論的主要觀點(diǎn)包括（）A.媒介影響受眾對(duì)哪些議題進(jìn)行關(guān)注B.媒介影響受眾對(duì)議題的重視程度C.媒介內(nèi)容決定受眾的態(tài)度D.媒介議程與公眾議程總是一致E.媒介通過(guò)提供信息框架影響受眾認(rèn)知答案：ABE解析：議程設(shè)置理論認(rèn)為，媒介通過(guò)選擇報(bào)道哪些議題以及如何報(bào)道，能夠影響受眾對(duì)議題的重視程度（B），即媒介設(shè)置公共議程。同時(shí)，媒介議程與公眾議程并非總是一致（D錯(cuò)誤）。媒介議程設(shè)置影響受眾認(rèn)知，但并非直接決定受眾態(tài)度（C錯(cuò)誤）。提供信息框架（Framing）也是議程設(shè)置的一種表現(xiàn)，即媒介通過(guò)特定的框架來(lái)呈現(xiàn)信息，影響受眾對(duì)議題的理解（E）。因此，主要觀點(diǎn)是影響關(guān)注、重視程度和通過(guò)框架影響認(rèn)知。6.在傳播學(xué)研究中，抽樣方法的主要類型包括（）A.概率抽樣B.非概率抽樣C.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣D.整群抽樣E.便利抽樣答案：AB解析：抽樣方法根據(jù)是否按概率原則分為概率抽樣（A）和非概率抽樣（B）。概率抽樣是指每個(gè)總體單位都有已知非零的概率被抽中，包括簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣（C）、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、整群抽樣（D）等。非概率抽樣是指抽取樣本時(shí)沒(méi)有嚴(yán)格遵循概率原則，如便利抽樣（E）、判斷抽樣、配額抽樣、滾雪球抽樣等。因此，主要類型是概率抽樣和非概率抽樣。7.在定性研究中，民族志方法的主要特征包括（）A.長(zhǎng)期深入實(shí)地B.與研究對(duì)象共同生活C.使用問(wèn)卷調(diào)查D.基于參與觀察E.收集文本和訪談資料答案：ABDE解析：民族志方法是一種經(jīng)典的定性研究方法，其主要特征包括：研究者長(zhǎng)期（A）深入研究對(duì)象所在的實(shí)地環(huán)境（B），有時(shí)甚至與研究對(duì)象共同生活（B），通過(guò)參與觀察（D）、深度訪談等方式收集數(shù)據(jù)，并可能結(jié)合文本分析（E）。使用問(wèn)卷調(diào)查（C）是定量研究或混合研究常用的方法，不是民族志的主要特征。8.在內(nèi)容分析中，量化分析的主要優(yōu)勢(shì)包括（）A.數(shù)據(jù)便于統(tǒng)計(jì)分析B.便于發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中的模式C.更容易進(jìn)行跨研究比較D.結(jié)果更具客觀性E.能深入揭示研究對(duì)象的內(nèi)在動(dòng)機(jī)答案：ABC解析：量化分析將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為數(shù)字，并使用統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析。其主要優(yōu)勢(shì)在于：數(shù)據(jù)便于進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析（A），有助于發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)中的統(tǒng)計(jì)模式（B）；由于數(shù)據(jù)是量化的，更容易在不同研究之間進(jìn)行比較（C）；統(tǒng)計(jì)方法的應(yīng)用有助于提高結(jié)果的客觀性（D）。然而，量化分析通常難以深入揭示研究對(duì)象的內(nèi)在動(dòng)機(jī)（E），這是定性分析的優(yōu)勢(shì)。9.在媒介使用與滿足理論中，受眾的媒介需求主要包括（）A.獲取信息的需求B.消遣娛樂(lè)的需求C.社會(huì)交往的需求D.政治參與的需求E.個(gè)人成長(zhǎng)的需求答案：ABC解析：使用與滿足理論認(rèn)為受眾是主動(dòng)的媒介使用者，他們會(huì)根據(jù)自己的需求選擇和使用媒介。受眾的主要媒介需求包括獲取信息（A）、消遣娛樂(lè)（B）、社會(huì)交往（C）等。政治參與（D）和個(gè)人成長(zhǎng)（E）雖然也可能是受眾的媒介需求，但通常不被視為該理論的核心需求類別。10.在實(shí)驗(yàn)研究中，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要要素包括（）A.自變量B.因變量C.控制組D.實(shí)驗(yàn)組E.相關(guān)變量答案：ABCD解析：一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)通常包含以下主要要素：自變量（A，研究者操縱的變量），因變量（B，研究者觀察或測(cè)量的結(jié)果變量），實(shí)驗(yàn)組（接受實(shí)驗(yàn)處理的組），控制組（不接受實(shí)驗(yàn)處理或接受安慰劑處理的組，用于比較），以及一系列控制無(wú)關(guān)變量的措施。相關(guān)變量（E）是指與研究目的無(wú)關(guān)或需要控制的變量，不是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的核心要素。11.在媒介與傳播研究中，定性研究方法的主要優(yōu)勢(shì)包括（）A.能夠深入理解復(fù)雜現(xiàn)象B.適用于探索性研究C.研究結(jié)果具有廣泛的普適性D.研究過(guò)程靈活性強(qiáng)E.便于進(jìn)行定量分析答案：ABD解析：定性研究方法的主要優(yōu)勢(shì)在于能夠深入理解復(fù)雜現(xiàn)象（A），特別適用于探索性研究（B），因?yàn)樗鼈兛梢越沂粳F(xiàn)象背后的意義和過(guò)程。此外，定性研究過(guò)程通常比較靈活（D），允許研究者根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整研究設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)收集方法。然而，定性研究的結(jié)果往往具有情境性和解釋性，而非廣泛的普適性（C）。同時(shí)，定性研究主要收集非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，其分析通常不是定量分析（E）。因此，深入理解、探索性適用和過(guò)程靈活性是定性研究的主要優(yōu)勢(shì)。12.在問(wèn)卷調(diào)查中，封閉式問(wèn)題的缺點(diǎn)主要包括（）A.可能限制受訪者的回答范圍B.難以收集到豐富的背景信息C.數(shù)據(jù)分析相對(duì)復(fù)雜D.可能無(wú)法反映受訪者的真實(shí)想法E.問(wèn)卷長(zhǎng)度容易控制答案：ABD解析：封閉式問(wèn)題的缺點(diǎn)在于可能限制受訪者的回答范圍（A），導(dǎo)致無(wú)法收集到受訪者所有可能的觀點(diǎn)。由于選項(xiàng)是預(yù)設(shè)的，封閉式問(wèn)題難以收集到像開放式問(wèn)題那樣豐富的背景信息（B）。此外，如果設(shè)計(jì)不當(dāng)，封閉式問(wèn)題可能無(wú)法完全反映受訪者的真實(shí)想法或感受（D）。雖然數(shù)據(jù)分析相對(duì)簡(jiǎn)單（C錯(cuò)誤），但問(wèn)卷長(zhǎng)度有時(shí)反而難以控制，因?yàn)樾枰O(shè)置足夠多的選項(xiàng)來(lái)涵蓋各種可能性。因此，限制回答范圍、難以收集背景信息和可能無(wú)法反映真實(shí)想法是主要缺點(diǎn)。13.在內(nèi)容分析中，選擇合適的編碼類別需要考慮（）A.研究目的和理論框架B.事先收集的文獻(xiàn)資料C.編碼者的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)D.樣本內(nèi)容的特性E.研究時(shí)間和預(yù)算限制答案：ABD解析：選擇合適的編碼類別是內(nèi)容分析的關(guān)鍵步驟，需要充分考慮：首先，編碼類別的選擇必須緊密圍繞研究目的和理論框架（A），以確保編碼能夠有效服務(wù)于研究問(wèn)題。其次，樣本內(nèi)容的特性（D）也至關(guān)重要，編碼類別應(yīng)能準(zhǔn)確反映內(nèi)容的結(jié)構(gòu)和特征。此外，研究者需要參考相關(guān)文獻(xiàn)（B），了解已有的分類體系和研究實(shí)踐。研究時(shí)間和預(yù)算限制（E）雖然會(huì)影響研究的規(guī)模和深度，但通常不是選擇編碼類別本身的主要依據(jù)。編碼者的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)（C）雖然重要，但不應(yīng)是唯一或決定性的因素，編碼類別的科學(xué)性和合理性更為重要。14.在媒介效果研究中，涵化理論的主要影響包括（）A.媒介長(zhǎng)期影響受眾的感知B.媒介塑造受眾的世界觀C.媒介效果是短暫的D.受眾會(huì)形成對(duì)社會(huì)群體的刻板印象E.媒介議程直接決定公眾議程答案：ABD解析：涵化理論（CultivationTheory）認(rèn)為，長(zhǎng)期暴露于媒介內(nèi)容，特別是電視內(nèi)容，會(huì)潛移默化地影響受眾的感知（A），塑造他們的世界觀（B），并可能形成對(duì)社會(huì)群體（如暴力受害者、富有的白人男性等）的刻板印象（D）。該理論強(qiáng)調(diào)媒介效果的累積性和長(zhǎng)期性，而非短暫性（C錯(cuò)誤）。雖然媒介議程設(shè)置影響公眾議程（E部分正確），但涵化理論更關(guān)注媒介內(nèi)容對(duì)受眾認(rèn)知和態(tài)度的長(zhǎng)期、潛移默化的影響，而非直接的議程設(shè)置效果。因此，長(zhǎng)期影響、塑造世界觀和形成刻板印象是涵化理論的主要觀點(diǎn)。15.在傳播學(xué)研究中，抽樣框的質(zhì)量影響（）A.樣本的代表性B.研究結(jié)果的普適性C.抽樣過(guò)程的效率D.研究的可信度E.數(shù)據(jù)收集的成本答案：ABD解析：抽樣框是抽取樣本的依據(jù)，其質(zhì)量直接影響研究的效果。一個(gè)高質(zhì)量的抽樣框能夠提供全面、準(zhǔn)確的總體信息，從而提高樣本的代表性（A），進(jìn)而提高研究結(jié)果的可靠性和可信度（D）。樣本的代表性是研究結(jié)論能否推廣到總體的基礎(chǔ)，直接影響研究結(jié)果的普適性（B）。抽樣框的完整性、準(zhǔn)確性和時(shí)效性也會(huì)影響抽樣過(guò)程的效率（C）和研究成本（E），但抽樣框質(zhì)量的核心影響在于樣本代表性和研究結(jié)果的可信度。因此，抽樣框質(zhì)量主要影響樣本代表性、研究結(jié)果普適性和研究可信度。16.在定性研究中，焦點(diǎn)小組訪談的優(yōu)點(diǎn)包括（）A.能夠收集到不同觀點(diǎn)的碰撞B.適合探索敏感話題C.可以獲得深入的個(gè)人意見D.研究結(jié)果易于量化E.成本相對(duì)較低答案：ABE解析：焦點(diǎn)小組訪談是一種集體訪談形式，具有一些獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)：首先，多位受訪者同時(shí)在場(chǎng)，可以引發(fā)觀點(diǎn)的碰撞和討論（A），激發(fā)新的想法或發(fā)現(xiàn)。其次，對(duì)于一些敏感或個(gè)人化的話題，群體氛圍有時(shí)反而能讓受訪者更愿意分享觀點(diǎn)（B）。相對(duì)于深度訪談，焦點(diǎn)小組可以在較短時(shí)間內(nèi)收集到更多關(guān)于特定主題的信息和不同觀點(diǎn)（E，相對(duì)成本）。然而，焦點(diǎn)小組不適合獲得深入的、個(gè)性化的意見（C錯(cuò)誤），因?yàn)橛懻撊菀资艿狡渌蓡T的影響。其結(jié)果也是定性的，不易量化（D錯(cuò)誤）。17.在內(nèi)容分析中，信度檢驗(yàn)的目的是確保（）A.編碼過(guò)程的客觀性B.編碼結(jié)果的一致性C.編碼類別的合理性D.研究樣本的代表性E.數(shù)據(jù)收集的準(zhǔn)確性答案：B解析：信度（Reliability）是指測(cè)量結(jié)果的穩(wěn)定性和一致性。在內(nèi)容分析中，信度檢驗(yàn)的主要目的是確保不同編碼員對(duì)相同內(nèi)容進(jìn)行編碼時(shí)能夠得到一致的編碼結(jié)果（B），或者同一編碼員在不同時(shí)間對(duì)相同內(nèi)容進(jìn)行編碼時(shí)能夠得到相似的結(jié)果。這保證了研究結(jié)果的可靠性和穩(wěn)定性。編碼類別的合理性（C）是內(nèi)容分析設(shè)計(jì)階段的問(wèn)題，編碼過(guò)程的客觀性（A）是研究者應(yīng)努力達(dá)到的目標(biāo)，研究樣本的代表性（D）是抽樣階段的問(wèn)題，數(shù)據(jù)收集的準(zhǔn)確性（E）是數(shù)據(jù)質(zhì)量的基礎(chǔ)，這些雖然重要，但不是信度檢驗(yàn)直接確保的內(nèi)容。因此，信度檢驗(yàn)的核心目的是保證編碼結(jié)果的一致性。18.在實(shí)驗(yàn)研究中，安慰劑控制組的作用是（）A.隔離自變量的影響B(tài).排除期望效應(yīng)的影響C.增加實(shí)驗(yàn)的復(fù)雜性D.提供比較的基礎(chǔ)E.控制無(wú)關(guān)變量的影響答案：BD解析：安慰劑控制組（PlaceboControlGroup）是指不接受真實(shí)實(shí)驗(yàn)處理（自變量），而是接受外觀相同但無(wú)實(shí)際效用的安慰劑的組別。其主要作用是：提供一個(gè)比較的基礎(chǔ)（D），通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)組和安慰劑組的結(jié)果，可以區(qū)分處理效應(yīng)和安慰劑效應(yīng)（即僅僅因?yàn)橄嘈沤邮芰擞行幚矶a(chǎn)生的效果）。這有助于排除期望效應(yīng)（B，包括研究者和受訪者的期望）的影響，因?yàn)榘参縿┙M和實(shí)驗(yàn)組在其他方面盡可能保持一致，只有自變量（或其感知）不同。隔離自變量的影響（A）是控制無(wú)關(guān)變量的目的，控制無(wú)關(guān)變量（E）是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的普遍要求，但不是安慰劑控制組的特定作用。增加實(shí)驗(yàn)復(fù)雜性（C）通常不是控制組的目的。19.在媒介使用與滿足理論中，受眾的主動(dòng)性體現(xiàn)在（）A.自主選擇媒介內(nèi)容B.根據(jù)需求使用媒介C.主動(dòng)建構(gòu)媒介意義D.影響媒介內(nèi)容的生產(chǎn)E.被媒介議程設(shè)置所左右答案：ABC解析：使用與滿足理論強(qiáng)調(diào)受眾在媒介使用過(guò)程中的主動(dòng)性。這主要體現(xiàn)在：受眾會(huì)根據(jù)自己的需求和偏好（B）主動(dòng)選擇媒介內(nèi)容和使用方式（A），而不是被動(dòng)接受。在媒介接觸過(guò)程中，受眾也會(huì)主動(dòng)地解讀信息，建構(gòu)屬于自己的意義（C）。雖然受眾可以通過(guò)反饋等方式影響媒介（D），但這并非該理論的核心強(qiáng)調(diào)。該理論反對(duì)將受眾視為被動(dòng)接受媒介影響的對(duì)象（E），而是強(qiáng)調(diào)受眾的能動(dòng)性。因此，自主選擇、根據(jù)需求使用和主動(dòng)建構(gòu)意義是受眾主動(dòng)性的主要體現(xiàn)。20.在傳播學(xué)研究中，符號(hào)互動(dòng)論認(rèn)為（）A.意義是在社會(huì)互動(dòng)中生成的B.傳播是共享意義的過(guò)程C.符號(hào)是傳播的基本要素D.人的行動(dòng)是情境性的E.媒介是意義協(xié)商的主要場(chǎng)所答案：ABCD解析：符號(hào)互動(dòng)論（SymbolicInteractionism）是社會(huì)學(xué)中的一個(gè)核心理論，也被廣泛應(yīng)用于傳播學(xué)研究。它認(rèn)為：傳播的本質(zhì)是共享和創(chuàng)造意義的過(guò)程（B），而意義是在持續(xù)的社會(huì)互動(dòng)中動(dòng)態(tài)生成的（A）。符號(hào)（如語(yǔ)言、表情、物品等）是傳播的基本要素，人們通過(guò)解讀和創(chuàng)造符號(hào)來(lái)交流和互動(dòng)（C）。人的行動(dòng)是情境性的，會(huì)受到其所處的具體情境以及與他人互動(dòng)的影響（D）。雖然媒介是重要的傳播場(chǎng)所，但符號(hào)互動(dòng)論更關(guān)注微觀層面人際互動(dòng)中的意義協(xié)商，而非將媒介視為主要場(chǎng)所（E）。因此，意義在社會(huì)互動(dòng)中生成、傳播是共享意義過(guò)程、符號(hào)是基本要素、行動(dòng)是情境性的是符號(hào)互動(dòng)論的主要觀點(diǎn)。三、判斷題1.定性研究方法通常能夠提供比定量研究方法更廣泛、更普適的結(jié)論。（）答案：錯(cuò)誤解析：定性研究方法的主要優(yōu)勢(shì)在于能夠深入理解復(fù)雜現(xiàn)象，探索未知領(lǐng)域，并提供豐富的、具有情境性的解釋。但其研究結(jié)論通常具有解釋性和啟發(fā)性，其普適性（Generalizability）相對(duì)有限，因?yàn)槠錁颖玖枯^小，且研究環(huán)境往往是特定的。定量研究方法則通過(guò)大樣本和標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)量，旨在獲得具有統(tǒng)計(jì)顯著性和較強(qiáng)普適性的結(jié)論。因此，定性研究結(jié)論的普適性通常不如定量研究。2.封閉式問(wèn)題是指允許受訪者自由作答的問(wèn)題類型。（）答案：錯(cuò)誤解析：封閉式問(wèn)題是指研究者預(yù)先設(shè)定了所有可能的答案選項(xiàng)，受訪者只需從中選擇一項(xiàng)或多項(xiàng)的問(wèn)題類型。例如，是/否題、選擇題、量表題等都屬于封閉式問(wèn)題。允許受訪者自由作答的問(wèn)題是開放式問(wèn)題。因此，題目表述錯(cuò)誤。3.內(nèi)容分析是一種完全客觀的研究方法，不受研究者主觀性的影響。（）答案：錯(cuò)誤解析：內(nèi)容分析雖然力求客觀，尤其是在量化內(nèi)容分析中，通過(guò)制定明確的編碼規(guī)則來(lái)減少主觀性，但在編碼過(guò)程中，編碼員對(duì)文本或符號(hào)的理解仍可能存在差異，且研究者的理論視角和研究目的也會(huì)影響編碼類別的設(shè)定和分析解釋。因此，內(nèi)容分析并非完全不受研究者主觀性的影響。4.在實(shí)驗(yàn)研究中，控制組是指不接受任何處理的組別。（）答案：錯(cuò)誤解析：控制組（ControlGroup）在實(shí)驗(yàn)研究中是指不接受自變量處理（或者只接受安慰劑處理，如果實(shí)驗(yàn)涉及心理或社會(huì)效應(yīng)），用于與實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行比較的組別。其目的是為了排除其他因素（無(wú)關(guān)變量）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，從而更準(zhǔn)確地評(píng)估自變量的效果?？刂平M本身可能接受其他形式的處理，如標(biāo)準(zhǔn)治療或安慰劑。5.抽樣誤差是指由于抽樣方法不當(dāng)而導(dǎo)致的樣本結(jié)果與總體結(jié)果之間的差異。（）答案：錯(cuò)誤解析：抽樣誤差是指在遵循隨機(jī)原則的抽樣中，由于抽樣的隨機(jī)性而導(dǎo)致的樣本統(tǒng)計(jì)量（如樣本均值、樣本比例）與總體參數(shù)（總體均值、總體比例）之間存在的、不可避免的差異。抽樣誤差是隨機(jī)抽樣本身固有的現(xiàn)象，而非抽樣方法不當(dāng)?shù)闹苯雍蠊＜词共捎猛昝赖某闃臃椒?，只要進(jìn)行隨機(jī)抽樣，抽樣誤差仍然存在。抽樣方法不當(dāng)可能導(dǎo)致非抽樣誤差，如覆蓋誤差、無(wú)應(yīng)答誤差等。6.民族志研究通常采用參與觀察和深度訪談等數(shù)據(jù)收集方法。（）答案：正確解析：民族志（Ethnography）是一種定性研究方法，其核心特征是研究者長(zhǎng)期深入到研究對(duì)象所在的社群或文化環(huán)境中，通過(guò)參與觀察（ParticipantObservation）和深度訪談（In-depthInterviews）等方式，全面收集關(guān)于該社群或文化的生活、行為、信仰、規(guī)范等方面的信息，以深入理解其文化和社會(huì)現(xiàn)象。因此，采用參與觀察和深度訪談是民族志研究典型的數(shù)據(jù)收集方法。7.量化分析的結(jié)果通常更主觀，而定性分析的結(jié)果通常更客觀。（）答案：錯(cuò)誤解析：量化分析（QuantitativeAnalysis）通常使用統(tǒng)計(jì)方法處理數(shù)值型數(shù)據(jù)，其結(jié)果以數(shù)字和統(tǒng)計(jì)指標(biāo)呈現(xiàn)，力求客觀性和可重復(fù)性。定性分析（QualitativeAnalysis）則處理文本、圖像等非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，其結(jié)果往往是描述性和解釋性的，涉及對(duì)意義的建構(gòu)和闡釋，因此可能包含研究者的主觀性。通常認(rèn)為，量化分析的結(jié)果比定性分析的結(jié)果更客觀。8.根據(jù)使用與滿足理論，受眾是媒介內(nèi)容的被動(dòng)接收者。（）答案：錯(cuò)誤解析：使用與滿足理論（UsesandGratificationsTheory）的核心觀點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)受眾在媒介使用過(guò)程中的主動(dòng)性。該理論認(rèn)為受眾不是被動(dòng)地接受媒介強(qiáng)加的效果，而是根據(jù)自身的需求（如獲取信息、娛樂(lè)、社交等）主動(dòng)選擇和使用媒介，并從中獲得滿足。因此，該理論將受眾視為媒介使用的主動(dòng)選擇者，而非被動(dòng)接收者。9.實(shí)驗(yàn)法是唯一能夠建立因果關(guān)系的研究方法。（