2025年心理治療師資格考試《心理咨詢技術(shù)》備考題庫(kù)及答案解析單位所屬部門：________姓名：________考場(chǎng)號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.心理咨詢中，建立咨詢關(guān)系的基礎(chǔ)是（）A.咨詢師的權(quán)威性B.咨詢室的舒適度C.咨詢師與求助者的相互信任D.咨詢師的個(gè)人魅力答案：C解析：心理咨詢關(guān)系的建立需要咨詢師與求助者之間建立起相互信任的基礎(chǔ)。這種信任關(guān)系是咨詢順利進(jìn)行的關(guān)鍵，能夠讓求助者感到安全、被理解，從而更愿意敞開心扉，進(jìn)行深入的心理探索。咨詢師的權(quán)威性、咨詢室的舒適度以及個(gè)人魅力雖然也有一定作用，但都不是建立咨詢關(guān)系的最核心要素。2.在心理咨詢中，傾聽技巧的重要性體現(xiàn)在（）A.可以讓咨詢師表現(xiàn)得更專業(yè)B.幫助咨詢師更好地理解求助者的感受和問題C.可以節(jié)省咨詢時(shí)間D.讓求助者感到咨詢師在評(píng)判他答案：B解析：傾聽是心理咨詢中最重要的技巧之一，它不僅包括聽求助者說話，還包括觀察其非言語(yǔ)行為，理解其真實(shí)感受和需求。有效的傾聽能夠幫助咨詢師更全面、深入地了解求助者，建立良好的咨詢關(guān)系，為后續(xù)的咨詢提供基礎(chǔ)。讓咨詢師表現(xiàn)得更專業(yè)、節(jié)省咨詢時(shí)間或讓求助者感到被評(píng)判都不是傾聽技巧的主要目的和重要性。3.當(dāng)求助者表達(dá)強(qiáng)烈情緒時(shí)，咨詢師應(yīng)采取的態(tài)度是（）A.立即打斷，進(jìn)行理性分析B.表現(xiàn)出擔(dān)憂，試圖安撫C.冷靜觀察，適時(shí)回應(yīng)D.視為咨詢障礙，強(qiáng)行引導(dǎo)答案：C解析：當(dāng)求助者表達(dá)強(qiáng)烈情緒時(shí)，咨詢師需要保持冷靜和客觀，先進(jìn)行觀察，了解情緒的內(nèi)容和強(qiáng)度。適時(shí)地回應(yīng)，如表示理解、共情，可以giúp求助者情緒得到疏導(dǎo)。立即打斷進(jìn)行理性分析可能會(huì)讓求助者感到不被理解，表現(xiàn)出擔(dān)憂可能加劇求助者的焦慮，視為障礙強(qiáng)行引導(dǎo)則可能破壞咨詢關(guān)系。4.心理咨詢的目標(biāo)中，最核心的是（）A.改變求助者的行為B.提升求助者的自我認(rèn)知C.解決求助者的具體問題D.建立良好的咨詢關(guān)系答案：D解析：建立良好的咨詢關(guān)系是心理咨詢?nèi)〉贸晒Φ淖詈诵囊?，也被稱為“咨詢關(guān)系效應(yīng)”。良好的咨詢關(guān)系能夠讓求助者感到安全、被接納，更愿意進(jìn)行自我探索和改變。雖然改變行為、提升自我認(rèn)知、解決具體問題是心理咨詢的目標(biāo)，但它們都需要建立在良好的咨詢關(guān)系基礎(chǔ)之上才能有效實(shí)現(xiàn)。5.在咨詢過程中，如果求助者出現(xiàn)自殺意念，咨詢師的首要任務(wù)是（）A.與求助者進(jìn)行辯論，說服其放棄自殺想法B.評(píng)估自殺風(fēng)險(xiǎn)，制定安全計(jì)劃C.立即通知其家人，尋求外部幫助D.讓求助者暫時(shí)離開，獨(dú)自冷靜思考答案：B解析：當(dāng)求助者出現(xiàn)自殺意念時(shí)，咨詢師的首要任務(wù)是評(píng)估自殺風(fēng)險(xiǎn)，包括自殺意念的強(qiáng)度、計(jì)劃的具體性、實(shí)施手段等，并根據(jù)評(píng)估結(jié)果制定安全計(jì)劃，幫助求助者降低自殺風(fēng)險(xiǎn)。與求助者進(jìn)行辯論、立即通知家人或讓求助者獨(dú)自冷靜思考都可能在處理風(fēng)險(xiǎn)方面存在不足或延誤時(shí)機(jī)。6.心理咨詢中常用的“共情”技巧，其核心是（）A.重復(fù)求助者的話語(yǔ)，表示理解B.表達(dá)咨詢師自己的相似經(jīng)歷C.站在求助者的角度思考問題D.對(duì)求助者的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)答案：C解析：共情是心理咨詢中非常重要的一種態(tài)度和技巧，其核心是咨詢師能夠站在求助者的角度，嘗試?yán)斫馄涓惺芎拖敕?，并用言語(yǔ)或非言語(yǔ)方式表達(dá)出這種理解。重復(fù)求助者的話語(yǔ)只是共情的一種表現(xiàn)形式，表達(dá)自己的相似經(jīng)歷可能讓求助者感到被比較，對(duì)行為進(jìn)行評(píng)價(jià)則違背了共情的非評(píng)判原則。7.對(duì)于阻抗現(xiàn)象，咨詢師首先應(yīng)該（）A.指責(zé)求助者不夠配合B.分析阻抗產(chǎn)生的原因C.強(qiáng)行突破求助者的阻抗D.接受并理解阻抗的存在答案：D解析：阻抗是求助者在咨詢過程中表現(xiàn)出的對(duì)抗咨詢或改變的行為，是咨詢中常見的現(xiàn)象。咨詢師首先應(yīng)該接受并理解阻抗的存在，將其視為求助者成長(zhǎng)過程中的一部分，而不是指責(zé)求助者不夠配合或強(qiáng)行突破。在理解阻抗的基礎(chǔ)上，再分析其產(chǎn)生的原因，并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略。8.下列哪項(xiàng)不屬于心理評(píng)估的范疇（）A.評(píng)估求助者的認(rèn)知功能B.評(píng)估求助者的家庭環(huán)境C.評(píng)估求助者的經(jīng)濟(jì)狀況D.評(píng)估求助者對(duì)咨詢的期望答案：C解析：心理評(píng)估是心理咨詢過程中的重要環(huán)節(jié)，旨在全面了解求助者的心理狀況、問題成因和咨詢需求。評(píng)估的范疇通常包括求助者的認(rèn)知功能、情緒狀態(tài)、人格特征、家庭環(huán)境、社會(huì)支持系統(tǒng)、應(yīng)對(duì)方式以及對(duì)咨詢的期望等方面。評(píng)估求助者的經(jīng)濟(jì)狀況雖然可能與心理問題有關(guān)聯(lián)，但通常不屬于心理評(píng)估的核心范疇。9.在咨詢中，如果咨詢師發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值觀與求助者發(fā)生沖突，應(yīng)該（）A.堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，說服求助者B.暫停咨詢，尋求督導(dǎo)幫助C.避免討論涉及價(jià)值觀沖突的話題D.公開表達(dá)自己的價(jià)值觀，要求求助者改變答案：B解析：咨詢師在咨詢中應(yīng)保持客觀中立，避免將自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給求助者。如果發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值觀與求助者發(fā)生沖突，應(yīng)該暫停咨詢，反思自己的價(jià)值觀是否適合介入當(dāng)前情境，并尋求專業(yè)督導(dǎo)的幫助，以找到更合適的處理方式。堅(jiān)持說服求助者、避免討論或公開表達(dá)價(jià)值觀并要求改變都可能損害咨詢關(guān)系或加劇求助者的困擾。10.團(tuán)體心理咨詢服務(wù)中，團(tuán)體成員之間的互動(dòng)對(duì)于咨詢效果的影響是（）A.僅有積極的促進(jìn)作用B.僅有消極的阻礙作用C.既有積極的促進(jìn)作用，也有消極的阻礙作用D.與個(gè)體心理咨詢效果相同答案：C解析：團(tuán)體心理咨詢服務(wù)中，團(tuán)體成員之間的互動(dòng)是影響咨詢效果的重要因素之一。成員之間的分享、支持、反饋可以起到積極的促進(jìn)作用，幫助求助者更好地認(rèn)識(shí)自己、學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)技巧。但同時(shí)，成員之間也可能出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)、沖突、評(píng)價(jià)等消極互動(dòng)，對(duì)咨詢效果產(chǎn)生阻礙。因此，團(tuán)體成員之間的互動(dòng)既有積極的促進(jìn)作用，也有消極的阻礙作用。11.在心理咨詢中，"具體化"技巧的主要目的是（）A.引導(dǎo)求助者關(guān)注未來的可能性B.幫助求助者聚焦于當(dāng)前的問題和感受C.鼓勵(lì)求助者進(jìn)行廣泛的聯(lián)想D.幫助求助者回憶過去的經(jīng)歷答案：B解析：具體化技巧是指咨詢師引導(dǎo)求助者將模糊、籠統(tǒng)的想法或感受表達(dá)得更加清晰、明確。其主要目的是幫助求助者聚焦于當(dāng)前面臨的具體問題和感受，避免其在過多的想法或感受中迷失方向。通過具體化，求助者能夠更清晰地認(rèn)識(shí)自己的問題，從而為后續(xù)的咨詢和改變提供更明確的方向。引導(dǎo)求助者關(guān)注未來、鼓勵(lì)廣泛聯(lián)想或幫助其回憶過去都不是具體化技巧的主要目的。12.心理咨詢中，"蘇格拉底式提問"屬于哪種咨詢技巧（）A.歸因訓(xùn)練B.敘事療法技巧C.認(rèn)知重塑技巧D.啟發(fā)式提問答案：D解析：蘇格拉底式提問是一種通過一系列富有啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)求助者進(jìn)行自我反思、探索和發(fā)現(xiàn)答案的提問方式。它強(qiáng)調(diào)咨詢師不直接給出答案或建議，而是通過提問幫助求助者自己找到解決問題的思路和方案。這種提問方式屬于啟發(fā)式提問的一種，旨在激發(fā)求助者的思考能力，促進(jìn)其自我成長(zhǎng)。歸因訓(xùn)練、敘事療法技巧和認(rèn)知重塑技巧都有其特定的理論背景和操作方法，與蘇格拉底式提問不完全等同。13.當(dāng)求助者表達(dá)對(duì)咨詢師的負(fù)面評(píng)價(jià)時(shí)，咨詢師恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)是（）A.立即反駁，維護(hù)自身權(quán)威B.認(rèn)真傾聽，并嘗試?yán)斫馄涓惺蹸.轉(zhuǎn)移話題，避免觸及敏感點(diǎn)D.要求求助者道歉，糾正其錯(cuò)誤答案：B解析：當(dāng)求助者表達(dá)對(duì)咨詢師的負(fù)面評(píng)價(jià)時(shí)，咨詢師首先應(yīng)該保持冷靜和開放的態(tài)度，認(rèn)真傾聽求助者的表達(dá)，并嘗試?yán)斫馄浔澈蟮母惺芎托枨?。這種負(fù)面評(píng)價(jià)可能是求助者對(duì)咨詢過程或咨詢關(guān)系的一種反饋，有助于咨詢師了解自己的不足，改進(jìn)咨詢方式。立即反駁、轉(zhuǎn)移話題或要求道歉都可能破壞咨詢關(guān)系，不利于咨詢的進(jìn)行。14.在心理評(píng)估中，使用心理測(cè)驗(yàn)工具的主要目的是（）A.對(duì)求助者進(jìn)行標(biāo)簽化B.提供診斷依據(jù)C.全面了解求助者的心理特征D.預(yù)測(cè)求助者的未來發(fā)展答案：C解析：在心理評(píng)估中，使用心理測(cè)驗(yàn)工具的主要目的是幫助咨詢師更全面、客觀、系統(tǒng)地了解求助者的心理特征，如認(rèn)知能力、人格特質(zhì)、情緒狀態(tài)等。這些信息可以作為咨詢師形成初步理解、制定咨詢方案和選擇咨詢技術(shù)的參考。雖然心理測(cè)驗(yàn)工具的結(jié)果有時(shí)可用于提供診斷依據(jù)或預(yù)測(cè)未來發(fā)展，但這通常不是其主要目的，并且需要結(jié)合其他評(píng)估信息綜合判斷。對(duì)求助者進(jìn)行標(biāo)簽化是違背心理評(píng)估倫理和原則的。15.咨詢師在咨詢中保持中立，意味著（）A.對(duì)求助者的任何觀點(diǎn)都表示贊同B.不表達(dá)個(gè)人意見，完全客觀C.在不同觀點(diǎn)間保持平衡，不偏袒任何一方D.支持求助者挑戰(zhàn)咨詢師答案：C解析：咨詢師在咨詢中保持中立，是指在面對(duì)求助者的不同觀點(diǎn)、情感或需求時(shí)，能夠保持客觀、平衡的態(tài)度，不偏袒任何一方，不將自己的價(jià)值觀或期望強(qiáng)加給求助者。這并不意味著對(duì)求助者的任何觀點(diǎn)都表示贊同，也不是完全客觀到不表達(dá)任何個(gè)人意見，更不是支持求助者挑戰(zhàn)自己。保持中立是為了創(chuàng)造一個(gè)安全、公正的咨詢環(huán)境，幫助求助者做出獨(dú)立的判斷和選擇。16.咨詢過程中，如果求助者出現(xiàn)軀體癥狀，咨詢師首先應(yīng)該（）A.建議求助者去醫(yī)院就診B.分析軀體癥狀與心理因素的聯(lián)系C.責(zé)怪求助者擔(dān)心過度D.忽略軀體癥狀，專注于心理問題答案：A解析：當(dāng)求助者在咨詢過程中出現(xiàn)軀體癥狀時(shí)，咨詢師首先應(yīng)該關(guān)注求助者的身體健康。建議求助者去醫(yī)院就診，進(jìn)行必要的身體檢查，以排除或確認(rèn)軀體疾病的可能性。軀體癥狀可能是心理問題的表現(xiàn)，也可能是獨(dú)立于心理問題的真實(shí)疾病。在明確軀體狀況的基礎(chǔ)上，再進(jìn)一步分析軀體癥狀與心理因素的聯(lián)系或其他后續(xù)處理措施。直接分析、責(zé)怪或忽略軀體癥狀都可能是不恰當(dāng)?shù)摹?7."面質(zhì)"技巧在心理咨詢中的作用是（）A.指出求助者言語(yǔ)與非言語(yǔ)行為的不一致B.強(qiáng)調(diào)求助者的問題非常嚴(yán)重C.責(zé)備求助者沒有做出改變D.告知求助者咨詢師對(duì)其的負(fù)面評(píng)價(jià)答案：A解析："面質(zhì)"（Confrontation）是咨詢師指出求助者言語(yǔ)、思維或行為上存在的矛盾、不一致之處，或其未意識(shí)到的方面。其主要作用是幫助求助者更全面地認(rèn)識(shí)自己，促進(jìn)其自我探索和成長(zhǎng)。面質(zhì)不是強(qiáng)調(diào)問題的嚴(yán)重性、責(zé)備求助者或表達(dá)負(fù)面評(píng)價(jià)，而是以一種客觀、中立的方式呈現(xiàn)求助者可能忽略的信息，幫助其澄清認(rèn)識(shí)，深化咨詢效果。18.心理咨詢中，"情感表達(dá)"技巧是指（）A.咨詢師表達(dá)對(duì)求助者的接納和關(guān)懷B.咨詢師分享自己的個(gè)人情感C.咨詢師向求助者表達(dá)自己的真實(shí)感受D.指導(dǎo)求助者表達(dá)和控制情緒答案：C解析：情感表達(dá)是指咨詢師在咨詢過程中，將自己對(duì)求助者的感受、對(duì)咨詢過程的理解或?qū)δ硞€(gè)特定事件的看法，以恰當(dāng)?shù)姆绞絺鬟_(dá)給求助者。這有助于增進(jìn)咨詢關(guān)系的親密性，讓求助者感受到被理解和關(guān)注。情感表達(dá)不是簡(jiǎn)單地表達(dá)對(duì)求助者的接納和關(guān)懷（那是接納性態(tài)度的一部分），也不是咨詢師隨意分享個(gè)人情感或指導(dǎo)求助者表達(dá)情緒，而是咨詢師基于專業(yè)判斷，在合適的時(shí)機(jī)表達(dá)與咨詢相關(guān)的、具有建設(shè)性的個(gè)人感受。19.對(duì)于文化差異對(duì)心理咨詢的影響，正確的看法是（）A.文化差異會(huì)阻礙所有形式的心理咨詢B.文化差異是心理咨詢中需要關(guān)注的重要背景因素C.只有跨文化咨詢專家才能處理文化差異問題D.文化差異對(duì)個(gè)體的影響是固定不變的答案：B解析：文化差異對(duì)個(gè)體的價(jià)值觀、信念、行為模式、溝通方式等方面都有深刻影響，這些都會(huì)在心理咨詢過程中體現(xiàn)出來。因此，咨詢師需要將文化差異視為一個(gè)重要的背景因素，在咨詢中保持文化敏感性，理解并尊重求助者的文化背景，避免文化偏見，以提升咨詢的適應(yīng)性和有效性。認(rèn)為文化差異會(huì)阻礙所有形式的心理咨詢、只有專家才能處理或認(rèn)為其影響固定不變都是過于絕對(duì)或錯(cuò)誤的看法。20.團(tuán)體心理咨詢中，"團(tuán)體動(dòng)力"是指（）A.團(tuán)體成員之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B.團(tuán)體整體的功能和互動(dòng)模式C.團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者與成員之間的權(quán)力關(guān)系D.團(tuán)體成員個(gè)人的心理變化過程答案：B解析：團(tuán)體動(dòng)力是指團(tuán)體作為一個(gè)整體所展現(xiàn)出的功能、互動(dòng)模式和發(fā)展趨勢(shì)。它包括團(tuán)體成員之間的相互作用、溝通模式、人際關(guān)系形成、團(tuán)體凝聚力、團(tuán)體規(guī)范、團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)方式等多種復(fù)雜因素及其變化過程。團(tuán)體動(dòng)力是團(tuán)體心理咨詢的核心概念，理解團(tuán)體動(dòng)力有助于咨詢師把握?qǐng)F(tuán)體進(jìn)程，促進(jìn)團(tuán)體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)者與成員的權(quán)力關(guān)系、成員個(gè)人的心理變化過程都是團(tuán)體動(dòng)力中的具體表現(xiàn)或組成部分，但不是其定義。二、多選題1.心理咨詢中，建立和維持咨詢關(guān)系的條件包括（）A.咨詢師的共情B.咨詢室的物理環(huán)境C.求助者的信任D.咨詢師的尊重E.咨詢關(guān)系的匹配度答案：ACDE解析：心理咨詢關(guān)系的建立和維持需要多方面條件的支持。咨詢師的共情、尊重以及與求助者的信任是建立良好咨詢關(guān)系的基礎(chǔ)要素，能夠讓求助者感到被理解和接納。咨詢室的物理環(huán)境雖然也有一定影響，但不是最核心的條件。咨詢關(guān)系的匹配度，即咨詢師與求助者的個(gè)性、風(fēng)格等是否適合，也會(huì)影響關(guān)系的建立和維持。因此，共情、信任、尊重和匹配度都是重要條件。2.下列哪些屬于積極傾聽的技巧（）A.注意觀察求助者的非言語(yǔ)行為B.及時(shí)打斷求助者的話，提出自己的看法C.使用點(diǎn)頭、微笑等非言語(yǔ)方式表示關(guān)注D.反復(fù)詢問求助者，確認(rèn)自己理解正確E.專注傾聽，不隨意評(píng)價(jià)或引導(dǎo)答案：ACE解析：積極傾聽是指全神貫注地聽求助者講話，并運(yùn)用各種技巧表達(dá)自己正在傾聽和理解對(duì)方。這包括注意觀察求助者的非言語(yǔ)行為（A），使用點(diǎn)頭、微笑等非言語(yǔ)方式表示關(guān)注和鼓勵(lì)（C），以及在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行確認(rèn)性反饋或重述，以確認(rèn)理解（E）。及時(shí)打斷、反復(fù)詢問確認(rèn)理解、隨意評(píng)價(jià)或引導(dǎo)則不屬于積極傾聽的技巧，甚至可能破壞傾聽效果。3.心理咨詢中，影響咨詢效果的因素主要有（）A.咨詢關(guān)系B.咨詢理論C.求助者的期望D.咨詢師的個(gè)人特質(zhì)E.咨詢技術(shù)的應(yīng)用答案：ACDE解析：心理咨詢效果受到多種因素的影響。咨詢關(guān)系是其中最關(guān)鍵的因素之一，良好的咨詢關(guān)系能顯著提升咨詢效果。求助者的期望、咨詢師的個(gè)人特質(zhì)（如共情能力、真誠(chéng)度等）以及咨詢技術(shù)的恰當(dāng)應(yīng)用，都是影響咨詢效果的重要變量。咨詢理論是咨詢師指導(dǎo)實(shí)踐的基礎(chǔ)，但理論本身并非直接影響效果的最核心因素，更重要的是理論指導(dǎo)下的具體咨詢行為和關(guān)系。因此，ACDE是主要影響因素。4.在處理求助者的阻抗時(shí)，咨詢師可以采取的策略包括（）A.幫助求助者認(rèn)識(shí)阻抗B.接受和尊重阻抗C.運(yùn)用解釋、指導(dǎo)等技巧D.調(diào)整咨詢目標(biāo)或方案E.直接對(duì)抗阻抗，強(qiáng)迫求助者改變答案：ABCD解析：阻抗是求助者在咨詢中表現(xiàn)出的對(duì)抗改變的力量，咨詢師在處理阻抗時(shí)需要采取靈活的策略。幫助求助者認(rèn)識(shí)阻抗（A）是第一步，理解其產(chǎn)生的原因。接受和尊重阻抗（B）是基本原則，避免將其視為咨詢的失敗。根據(jù)阻抗的表現(xiàn)，可以運(yùn)用解釋、指導(dǎo)、情感反映、面質(zhì)等多種技巧（C）。如果阻抗嚴(yán)重阻礙咨詢進(jìn)程，可能需要考慮調(diào)整咨詢目標(biāo)或方案（D）。直接對(duì)抗阻抗、強(qiáng)迫改變往往效果不佳，甚至可能加劇阻抗（E錯(cuò)誤）。5.心理評(píng)估的主要內(nèi)容包括（）A.求助者的個(gè)人史B.求助者的家庭史C.求助者的認(rèn)知功能D.求助者的情緒狀態(tài)E.求助者的社會(huì)功能答案：ABCDE解析：心理評(píng)估的目的是全面了解求助者的心理狀況和問題成因，其內(nèi)容通常涵蓋多個(gè)方面。包括求助者的個(gè)人史（如成長(zhǎng)經(jīng)歷、教育背景等）、家庭史（如家庭關(guān)系、成員狀況等）、認(rèn)知功能（如注意力、記憶力、思維能力等）、情緒狀態(tài)（如情緒類型、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間等）以及社會(huì)功能（如工作、學(xué)習(xí)、人際交往能力等）。這些都是心理評(píng)估的重要組成部分。6.咨詢師在咨詢中表達(dá)自我暴露時(shí)應(yīng)注意（）A.目的性B.適度性C.真誠(chéng)性D.替代性E.時(shí)間安排答案：ABCE解析：咨詢師在咨詢中進(jìn)行自我暴露（分享自己的感受、經(jīng)歷或想法）是一種特殊的技巧，需要謹(jǐn)慎使用。應(yīng)注意目的性（C），即自我暴露是為了促進(jìn)咨詢關(guān)系、幫助求助者或澄清特定問題，而不是為了自我表現(xiàn)。適度性（B）也很重要，避免過度分享或暴露過多隱私，以免影響咨詢焦點(diǎn)或造成負(fù)擔(dān)。真誠(chéng)性（C）是自我暴露的基礎(chǔ)，虛假的分享會(huì)損害咨詢師的信譽(yù)。時(shí)間安排（E）也需要考慮，選擇合適的時(shí)機(jī)進(jìn)行。替代性（D）不是自我暴露應(yīng)注意的方面。7.與個(gè)體咨詢相比，團(tuán)體咨詢的優(yōu)勢(shì)可能包括（）A.提供更豐富的反饋機(jī)會(huì)B.成本效益相對(duì)較高C.促進(jìn)成員間的社會(huì)學(xué)習(xí)和支持D.咨詢師可以同時(shí)幫助多人E.提供更安全的暴露環(huán)境答案：ABCE解析：團(tuán)體咨詢相比個(gè)體咨詢，有一些獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。首先，成員之間可以相互提供反饋，獲得更多元的視角和體驗(yàn)（A）。其次，成本效益相對(duì)較高，一位咨詢師可以同時(shí)服務(wù)多位成員（B）。成員可以在團(tuán)體中觀察到他人應(yīng)對(duì)問題的方式，進(jìn)行社會(huì)學(xué)習(xí)和相互支持（C）。對(duì)于某些問題，團(tuán)體提供的環(huán)境可能更容易讓人感到安全和被理解，進(jìn)行一些在個(gè)體咨詢中可能較難處理的暴露（E）。雖然咨詢師可以同時(shí)幫助多人（D），但這更多是形式上的，效果取決于團(tuán)體動(dòng)力和咨詢質(zhì)量，并非必然優(yōu)勢(shì)。8.在心理危機(jī)干預(yù)中，需要特別關(guān)注求助者的（）A.危機(jī)事件的性質(zhì)和嚴(yán)重程度B.當(dāng)前的自殺風(fēng)險(xiǎn)C.可及的支持系統(tǒng)D.身體健康狀況E.是否存在精神疾病史答案：ABCDE解析：心理危機(jī)干預(yù)需要全面評(píng)估求助者的狀況，以制定有效的干預(yù)策略。需要關(guān)注危機(jī)事件本身（A），了解其性質(zhì)和嚴(yán)重性。當(dāng)前自殺風(fēng)險(xiǎn)（B）是危機(jī)干預(yù)中最高優(yōu)先級(jí)關(guān)注的問題。求助者擁有的支持系統(tǒng)（C）是重要的保護(hù)因素。身體健康狀況（D）可能影響其應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力，也可能與危機(jī)相關(guān)。既往精神疾病史（E）有助于理解其易感性，并預(yù)測(cè)危機(jī)的復(fù)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)。因此，ABCDE都是危機(jī)干預(yù)中需要特別關(guān)注的方面。9.咨詢師在咨詢中運(yùn)用“蘇格拉底式提問”時(shí)，需要注意（）A.提問的目的性B.避免誘導(dǎo)性提問C.尊重求助者的自主性D.控制提問的節(jié)奏和時(shí)機(jī)E.保持咨詢的焦點(diǎn)答案：ABCDE解析：蘇格拉底式提問是一種啟發(fā)式提問技巧，在使用時(shí)需要注意多個(gè)方面。首先要有明確的目的性（A），通過提問引導(dǎo)求助者思考，而非隨意提問。要避免使用誘導(dǎo)性提問，保持中立和客觀，尊重求助者的獨(dú)立思考能力（B、C）。提問的節(jié)奏、時(shí)機(jī)和數(shù)量需要控制好，以免讓求助者感到疲憊或被逼問（D）。同時(shí)，提問應(yīng)圍繞咨詢焦點(diǎn)展開，幫助求助者聚焦問題，而不是偏離方向（E）。10.文化敏感性在心理咨詢中的體現(xiàn)包括（）A.了解并尊重求助者的文化價(jià)值觀B.認(rèn)識(shí)到自身文化背景可能帶來的偏見C.避免使用文化刻板印象D.嘗試尋找適合不同文化背景的咨詢方法E.對(duì)所有文化都持完全開放和接納的態(tài)度答案：ABCD解析：文化敏感性是心理咨詢師必備的專業(yè)素養(yǎng)。它要求咨詢師能夠認(rèn)識(shí)到文化對(duì)個(gè)體心理和行為的影響，了解并尊重求助者的文化背景、價(jià)值觀和信仰（A）。同時(shí)，咨詢師需要反思自身的文化背景，意識(shí)到可能存在的文化偏見或刻板印象，并努力避免其對(duì)咨詢的影響（B、C）。在實(shí)踐層面，可以嘗試尋找或調(diào)整咨詢方法，以更好地適應(yīng)不同文化背景的求助者（D）。對(duì)所有文化持完全開放和接納的態(tài)度可能過于理想化，重要的是保持開放、學(xué)習(xí)和尊重的態(tài)度（E錯(cuò)誤）。因此，ABCD是文化敏感性的重要體現(xiàn)。11.心理咨詢中，影響咨詢效果的因素主要有（）A.咨詢關(guān)系B.咨詢理論C.求助者的期望D.咨詢師的個(gè)人特質(zhì)E.咨詢技術(shù)的應(yīng)用答案：ACDE解析：心理咨詢效果受到多種因素的影響。咨詢關(guān)系是其中最關(guān)鍵的因素之一，良好的咨詢關(guān)系能顯著提升咨詢效果。求助者的期望、咨詢師的個(gè)人特質(zhì)（如共情能力、真誠(chéng)度等）以及咨詢技術(shù)的恰當(dāng)應(yīng)用，都是影響咨詢效果的重要變量。咨詢理論是咨詢師指導(dǎo)實(shí)踐的基礎(chǔ)，但理論本身并非直接影響效果的最核心因素，更重要的是理論指導(dǎo)下的具體咨詢行為和關(guān)系。因此，ACDE是主要影響因素。12.在處理求助者的阻抗時(shí)，咨詢師可以采取的策略包括（）A.幫助求助者認(rèn)識(shí)阻抗B.接受和尊重阻抗C.運(yùn)用解釋、指導(dǎo)等技巧D.調(diào)整咨詢目標(biāo)或方案E.直接對(duì)抗阻抗，強(qiáng)迫求助者改變答案：ABCD解析：阻抗是求助者在咨詢中表現(xiàn)出的對(duì)抗改變的力量，咨詢師在處理阻抗時(shí)需要采取靈活的策略。幫助求助者認(rèn)識(shí)阻抗（A）是第一步，理解其產(chǎn)生的原因。接受和尊重阻抗（B）是基本原則，避免將其視為咨詢的失敗。根據(jù)阻抗的表現(xiàn)，可以運(yùn)用解釋、指導(dǎo)、情感反映、面質(zhì)等多種技巧（C）。如果阻抗嚴(yán)重阻礙咨詢進(jìn)程，可能需要考慮調(diào)整咨詢目標(biāo)或方案（D）。直接對(duì)抗阻抗、強(qiáng)迫改變往往效果不佳，甚至可能加劇阻抗（E錯(cuò)誤）。13.心理評(píng)估的主要內(nèi)容包括（）A.求助者的個(gè)人史B.求助者的家庭史C.求助者的認(rèn)知功能D.求助者的情緒狀態(tài)E.求助者的社會(huì)功能答案：ABCDE解析：心理評(píng)估的目的是全面了解求助者的心理狀況和問題成因，其內(nèi)容通常涵蓋多個(gè)方面。包括求助者的個(gè)人史（如成長(zhǎng)經(jīng)歷、教育背景等）、家庭史（如家庭關(guān)系、成員狀況等）、認(rèn)知功能（如注意力、記憶力、思維能力等）、情緒狀態(tài)（如情緒類型、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間等）以及社會(huì)功能（如工作、學(xué)習(xí)、人際交往能力等）。這些都是心理評(píng)估的重要組成部分。14.咨詢師在咨詢中表達(dá)自我暴露時(shí)應(yīng)注意（）A.目的性B.適度性C.真誠(chéng)性D.替代性E.時(shí)間安排答案：ABCE解析：咨詢師在咨詢中進(jìn)行自我暴露（分享自己的感受、經(jīng)歷或想法）是一種特殊的技巧，需要謹(jǐn)慎使用。應(yīng)注意目的性（C），即自我暴露是為了促進(jìn)咨詢關(guān)系、幫助求助者或澄清特定問題，而不是為了自我表現(xiàn)。適度性（B）也很重要，避免過度分享或暴露過多隱私，以免影響咨詢焦點(diǎn)或造成負(fù)擔(dān)。真誠(chéng)性（C）是自我暴露的基礎(chǔ)，虛假的分享會(huì)損害咨詢師的信譽(yù)。時(shí)間安排（E）也需要考慮，選擇合適的時(shí)機(jī)進(jìn)行。替代性（D）不是自我暴露應(yīng)注意的方面。15.與個(gè)體咨詢相比，團(tuán)體咨詢的優(yōu)勢(shì)可能包括（）A.提供更豐富的反饋機(jī)會(huì)B.成本效益相對(duì)較高C.促進(jìn)成員間的社會(huì)學(xué)習(xí)和支持D.咨詢師可以同時(shí)幫助多人E.提供更安全的暴露環(huán)境答案：ABCE解析：團(tuán)體咨詢相比個(gè)體咨詢，有一些獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。首先，成員之間可以相互提供反饋，獲得更多元的視角和體驗(yàn)（A）。其次，成本效益相對(duì)較高，一位咨詢師可以同時(shí)服務(wù)多位成員（B）。成員可以在團(tuán)體中觀察到他人應(yīng)對(duì)問題的方式，進(jìn)行社會(huì)學(xué)習(xí)和相互支持（C）。對(duì)于某些問題，團(tuán)體提供的環(huán)境可能更容易讓人感到安全和被理解，進(jìn)行一些在個(gè)體咨詢中可能較難處理的暴露（E）。雖然咨詢師可以同時(shí)幫助多人（D），但這更多是形式上的，效果取決于團(tuán)體動(dòng)力和咨詢質(zhì)量，并非必然優(yōu)勢(shì)。16.在心理危機(jī)干預(yù)中，需要特別關(guān)注求助者的（）A.危機(jī)事件的性質(zhì)和嚴(yán)重程度B.當(dāng)前的自殺風(fēng)險(xiǎn)C.可及的支持系統(tǒng)D.身體健康狀況E.是否存在精神疾病史答案：ABCDE解析：心理危機(jī)干預(yù)需要全面評(píng)估求助者的狀況，以制定有效的干預(yù)策略。需要關(guān)注危機(jī)事件本身（A），了解其性質(zhì)和嚴(yán)重性。當(dāng)前自殺風(fēng)險(xiǎn)（B）是危機(jī)干預(yù)中最高優(yōu)先級(jí)關(guān)注的問題。求助者擁有的支持系統(tǒng)（C）是重要的保護(hù)因素。身體健康狀況（D）可能影響其應(yīng)對(duì)危機(jī)的能力，也可能與危機(jī)相關(guān)。既往精神疾病史（E）有助于理解其易感性，并預(yù)測(cè)危機(jī)的復(fù)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)。因此，ABCDE都是危機(jī)干預(yù)中需要特別關(guān)注的方面。17.咨詢師在咨詢中運(yùn)用“蘇格拉底式提問”時(shí)，需要注意（）A.提問的目的性B.避免誘導(dǎo)性提問C.尊重求助者的自主性D.控制提問的節(jié)奏和時(shí)機(jī)E.保持咨詢的焦點(diǎn)答案：ABCDE解析：蘇格拉底式提問是一種啟發(fā)式提問技巧，在使用時(shí)需要注意多個(gè)方面。首先要有明確的目的性（A），通過提問引導(dǎo)求助者思考，而非隨意提問。要避免使用誘導(dǎo)性提問，保持中立和客觀，尊重求助者的獨(dú)立思考能力（B、C）。提問的節(jié)奏、時(shí)機(jī)和數(shù)量需要控制好，以免讓求助者感到疲憊或被逼問（D）。同時(shí)，提問應(yīng)圍繞咨詢焦點(diǎn)展開，幫助求助者聚焦問題，而不是偏離方向（E）。18.文化敏感性在心理咨詢中的體現(xiàn)包括（）A.了解并尊重求助者的文化價(jià)值觀B.認(rèn)識(shí)到自身文化背景可能帶來的偏見C.避免使用文化刻板印象D.嘗試尋找適合不同文化背景的咨詢方法E.對(duì)所有文化都持完全開放和接納的態(tài)度答案：ABCD解析：文化敏感性是心理咨詢師必備的專業(yè)素養(yǎng)。它要求咨詢師能夠認(rèn)識(shí)到文化對(duì)個(gè)體心理和行為的影響，了解并尊重求助者的文化背景、價(jià)值觀和信仰（A）。同時(shí)，咨詢師需要反思自身的文化背景，意識(shí)到可能存在的文化偏見或刻板印象，并努力避免其對(duì)咨詢的影響（B、C）。在實(shí)踐層面，可以嘗試尋找或調(diào)整咨詢方法，以更好地適應(yīng)不同文化背景的求助者（D）。對(duì)所有文化都持完全開放和接納的態(tài)度可能過于理想化，重要的是保持開放、學(xué)習(xí)和尊重的態(tài)度（E錯(cuò)誤）。因此，ABCD是文化敏感性的重要體現(xiàn)。19.下列哪些屬于積極傾聽的技巧（）A.注意觀察求助者的非言語(yǔ)行為B.及時(shí)打斷求助者的話，提出自己的看法C.使用點(diǎn)頭、微笑等非言語(yǔ)方式表示關(guān)注D.反復(fù)詢問求助者，確認(rèn)自己理解正確E.專注傾聽，不隨意評(píng)價(jià)或引導(dǎo)答案：ACE解析：積極傾聽是指全神貫注地聽求助者講話，并運(yùn)用各種技巧表達(dá)自己正在傾聽和理解對(duì)方。這包括注意觀察求助者的非言語(yǔ)行為（A），使用點(diǎn)頭、微笑等非言語(yǔ)方式表示關(guān)注和鼓勵(lì)（C），以及在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行確認(rèn)性反饋或重述，以確認(rèn)理解（E）。及時(shí)打斷、反復(fù)詢問確認(rèn)理解、隨意評(píng)價(jià)或引導(dǎo)則不屬于積極傾聽的技巧，甚至可能破壞傾聽效果。20.心理咨詢中，影響咨詢關(guān)系建立和維持的因素包括（）A.咨詢師的共情B.咨詢室的物理環(huán)境C.求助者的信任D.咨詢師的尊重E.咨詢關(guān)系的匹配度答案：ACDE解析：心理咨詢關(guān)系的建立和維持需要多方面條件的支持。咨詢師的共情（A）、尊重（D）以及與求助者的信任（C）是建立良好咨詢關(guān)系的基礎(chǔ)要素，能夠讓求助者感到被理解和接納。咨詢關(guān)系的匹配度（E），即咨詢師與求助者的個(gè)性、風(fēng)格等是否適合，也會(huì)影響關(guān)系的建立和維持。咨詢室的物理環(huán)境（B）雖然也有一定影響，但不是最核心的條件。三、判斷題1.在心理咨詢中，"共情"就是完全同意求助者的觀點(diǎn)和看法。（）答案：錯(cuò)誤解析：共情（Empathy）是指咨詢師能夠設(shè)身處地地理解求助者的感受和想法，從求助者的角度看待問題。但這并不意味著咨詢師必須完全同意求助者的觀點(diǎn)或看法。共情強(qiáng)調(diào)的是理解和接納，而不是認(rèn)同。咨詢師可以在理解和接納求助者情緒的基礎(chǔ)上，保持客觀和中立，提出不同的觀點(diǎn)或可能性，幫助求助者更全面地認(rèn)識(shí)問題。因此，認(rèn)為共情就是完全同意求助者的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。2.咨詢師在任何情況下都應(yīng)保持絕對(duì)的客觀中立，不得表露任何個(gè)人情感。（）答案：錯(cuò)誤解析：咨詢師在咨詢過程中確實(shí)需要保持客觀和中立的態(tài)度，避免將個(gè)人價(jià)值觀強(qiáng)加給求助者。但這并不意味著咨詢師在任何情況下都不得表露任何個(gè)人情感。真誠(chéng)（Congruence）是咨詢關(guān)系的重要條件之一，允許咨詢師在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，以真誠(chéng)、自然的方式表露一些與咨詢相關(guān)的、非評(píng)判性的個(gè)人情感，這有助于建立信任、加深理解。關(guān)鍵在于情感表露的目的性和適宜性，而非完全禁止。因此，該說法是錯(cuò)誤的。3.心理評(píng)估就是給求助者貼標(biāo)簽。（）答案：錯(cuò)誤解析：心理評(píng)估是指通過多種方法（如訪談、觀察、心理測(cè)驗(yàn)等）對(duì)求助者的心理狀況、行為模式、人格特征、問題成因等進(jìn)行系統(tǒng)、全面的了解和判斷的過程。其目的是為了更好地理解求助者，制定合適的咨詢方案，促進(jìn)其心理健康。心理評(píng)估不是給求助者貼標(biāo)簽，更不是診斷。評(píng)估結(jié)果是一個(gè)描述性和解釋性的過程，旨在幫助咨詢師和求助者共同面對(duì)和解決問題。因此，該說法是錯(cuò)誤的。4.當(dāng)求助者出現(xiàn)阻抗時(shí)，說明咨詢師的技術(shù)水平不高。（）答案：錯(cuò)誤解析：阻抗是求助者在咨詢中表現(xiàn)出的對(duì)抗改變的力量，是咨詢過程中常見的現(xiàn)象。阻抗的出現(xiàn)可能由多種因素引起，如求助者對(duì)改變的恐懼、不適應(yīng)咨詢過程、潛意識(shí)沖突等，并不完全等同于咨詢師的技術(shù)水平不高。有時(shí)候，即使是經(jīng)驗(yàn)豐富的咨詢師也可能遇到阻抗。關(guān)鍵在于咨詢師如何理解、接納和處理阻抗。認(rèn)為阻抗出現(xiàn)就是咨詢師技術(shù)水平的體現(xiàn)是片面且不準(zhǔn)確的。因此，該說法是錯(cuò)誤的。5.在團(tuán)體咨詢中，任何一位成員都可以隨意打斷其他成員的發(fā)言。（）答案：錯(cuò)誤解析：良好的團(tuán)體咨詢秩序需要所有成員共同維護(hù)。雖然團(tuán)體咨詢鼓勵(lì)成員間的互動(dòng)和反饋，但隨意打斷其他成員的發(fā)言是不尊重的行為，會(huì)破壞團(tuán)體氛圍，阻礙成員的深入交流和自我探索。通常，團(tuán)體會(huì)設(shè)定一些規(guī)則，如發(fā)言需要輪流進(jìn)行、避免打斷他人等，以保障咨詢的順利進(jìn)行。因此，該說法是錯(cuò)誤的。6.咨詢師可以通過心理測(cè)驗(yàn)來預(yù)測(cè)求助者未來的行為和發(fā)展。（）答案：錯(cuò)誤解析：心理測(cè)驗(yàn)可以為咨詢師提供了解求助者心理特征的參考信息，有助于評(píng)估其問題、制定方案等。但心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果不能簡(jiǎn)單地用來預(yù)測(cè)求助者未來的行為和發(fā)展。人的行為和發(fā)展受到多種復(fù)雜因素的影響，包括個(gè)人特質(zhì)、環(huán)境因素、個(gè)人努力等。心理測(cè)驗(yàn)只是提供了一個(gè)方面的參考，不能替代對(duì)個(gè)體全面、動(dòng)態(tài)的了解和分析。因此，該說法是錯(cuò)誤的。7.咨詢師可以代替求助者做出決定。（）答案：錯(cuò)誤解析：心理咨詢的目的是幫助求助者增強(qiáng)自我理解，提升應(yīng)對(duì)問題的能力，最終做出適合自己的決定。咨詢師可以提供信息、分析利弊、提出建議，但不能代替求助者做出決定。過度干預(yù)或替來訪者做決定，會(huì)剝奪其自主性，不利于其成長(zhǎng)。咨詢師應(yīng)始終尊重求助者的自主選擇權(quán)。因此，該說法是錯(cuò)誤的。8.咨詢師的個(gè)人價(jià)值觀對(duì)其咨詢實(shí)踐沒有影響。（）答案：錯(cuò)誤解析：咨詢師的個(gè)人價(jià)值觀會(huì)不可避免地對(duì)其咨詢實(shí)踐產(chǎn)生影響。一個(gè)有良好專業(yè)素養(yǎng)的咨詢師會(huì)努力覺察并管理自己的價(jià)值觀，避免將其強(qiáng)加給求助者，保持客觀中立。但如果咨詢師缺乏自我覺察，或者價(jià)值觀與專業(yè)倫理沖突，就可能導(dǎo)致咨詢中的偏見、歧視，甚至損害咨詢關(guān)系和咨詢效果。因此，咨詢師需要認(rèn)識(shí)到個(gè)人價(jià)值觀的影響，并學(xué)會(huì)在咨詢中將其與專業(yè)要求區(qū)分開來。該說法是錯(cuò)誤的。9.積極傾聽就是簡(jiǎn)單地重復(fù)求助者所說的話。（）答案：錯(cuò)誤解析：積極傾聽是一種主動(dòng)、專注、帶有反饋的傾聽方式，旨在全面理解求助者的信息、感受和需求。雖然重復(fù)求助者的話（Paraphrasing）是積極傾聽的一種技巧，可以幫助確認(rèn)理解、鼓勵(lì)表達(dá)，但積極傾聽遠(yuǎn)不止于此。它還包括專注地聽、觀察非言語(yǔ)信息、適時(shí)提問、做出情感反映等。簡(jiǎn)單地重復(fù)求助者的話，如果缺乏理解和反饋，可能被視為敷衍或機(jī)械的行為，并非真正的積極傾聽。因此，該說法是錯(cuò)誤的。10.心理咨詢技術(shù)是固定不變的，咨詢師只需掌握即可。（）答案：錯(cuò)誤解析：心理咨詢技術(shù)是咨詢師用于幫助求助者解決問題、促進(jìn)成長(zhǎng)的工具和手段。雖然有一些基礎(chǔ)的技術(shù)需要掌握，但并沒有固定的、一成不變的技術(shù)。咨詢師需要根據(jù)求助者的具體情況、問題性質(zhì)、咨詢階段等因素，靈活運(yùn)用和組合不同的技術(shù)，并隨著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論學(xué)習(xí)的深入而不斷發(fā)展和完善。生搬硬套技術(shù)或認(rèn)為技術(shù)是固定的，都會(huì)影響咨詢效果。因此，該說法是錯(cuò)誤的。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述心理咨詢中“共情”的具體表現(xiàn)。答案：心理咨詢中的“共情”具體可以表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）.理解求助者的感受：咨詢師能夠嘗試站在求助者的角度，理解其情緒和想法，即使這些情緒和想法在咨詢師看來可能是不合理或難以接受。例如，理解一個(gè)悲傷的人的絕望感，而不是評(píng)判其情緒反應(yīng)是否過度。（2）.表達(dá)對(duì)求助者感受的理解：咨詢師能夠通過言語(yǔ)或非言語(yǔ)方式，將這種理解傳達(dá)給求助者。例如，說“我理解你現(xiàn)在一定感到非常難過”或用恰當(dāng)?shù)谋砬榛貞?yīng)求助者的情緒。（3）.尊重求助者的觀點(diǎn)：即使咨詢師不同意求助者的觀點(diǎn)，也要尊重其表達(dá)的權(quán)利，不評(píng)判、不教育、不指導(dǎo)。例如，允許求助者表達(dá)其觀點(diǎn)，并耐心傾聽。（4）.溝通中的準(zhǔn)確性：咨詢師能夠準(zhǔn)確地理解求助者的信息，并避免誤解。例如，通過適當(dāng)?shù)奶釂柍吻逡蓡?，確認(rèn)理解。（5）.保持真誠(chéng)：咨詢師在表達(dá)共情時(shí)，態(tài)度要真誠(chéng)，不偽裝或虛假。（6）.不帶個(gè)人偏見：咨詢師能夠?qū)€(gè)人的價(jià)值觀和經(jīng)驗(yàn)放在一邊，客觀地理解求