護(hù)理專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)綜述寫(xiě)作范本與格式指導(dǎo)引言護(hù)理專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)綜述是整合領(lǐng)域研究成果、推動(dòng)臨床實(shí)踐與學(xué)術(shù)創(chuàng)新的核心工具。它不僅能梳理某一護(hù)理主題的研究脈絡(luò)，還能揭示現(xiàn)有研究的局限，為新課題開(kāi)展或?qū)嵺`優(yōu)化提供理論支撐。然而，多數(shù)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生或研究者在寫(xiě)作時(shí)易陷入“文獻(xiàn)堆砌”“邏輯松散”的困境。本文將從核心要素、寫(xiě)作步驟、格式規(guī)范等維度，結(jié)合實(shí)踐案例，為護(hù)理文獻(xiàn)綜述寫(xiě)作提供清晰路徑與實(shí)用范本參考。一、文獻(xiàn)綜述的核心要素認(rèn)知（一）定義與本質(zhì)文獻(xiàn)綜述并非簡(jiǎn)單的文獻(xiàn)羅列，而是對(duì)特定護(hù)理主題（如慢性病自我管理、安寧療護(hù)模式等）的研究成果、方法、爭(zhēng)議點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)性分析與批判性整合，以呈現(xiàn)該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。其本質(zhì)是“站在巨人的肩膀上”，為自身研究或?qū)嵺`改進(jìn)錨定起點(diǎn)。（二）寫(xiě)作目的學(xué)術(shù)層面：厘清某護(hù)理主題的研究演進(jìn)（如壓瘡護(hù)理從傳統(tǒng)換藥到負(fù)壓引流技術(shù)的發(fā)展），識(shí)別研究空白（如基層醫(yī)院安寧療護(hù)的實(shí)施障礙研究不足），為學(xué)位論文、科研課題奠定理論基礎(chǔ)。實(shí)踐層面：整合循證護(hù)理證據(jù)（如不同傷口敷料的效果對(duì)比），為臨床護(hù)理方案優(yōu)化、護(hù)理管理決策提供參考。（三）常見(jiàn)類(lèi)型1.敘述性綜述：以主題為線索，綜合描述不同研究的結(jié)論，適用于初步梳理領(lǐng)域現(xiàn)狀（如《社區(qū)老年護(hù)理服務(wù)的研究現(xiàn)狀》）。2.系統(tǒng)性綜述：遵循嚴(yán)格的檢索、篩選、評(píng)價(jià)流程（如PRISMA聲明），對(duì)同質(zhì)研究進(jìn)行定量或定性整合，結(jié)論更具說(shuō)服力（如《糖尿病足護(hù)理干預(yù)的系統(tǒng)性綜述》）。二、寫(xiě)作步驟：從選題到成文的閉環(huán)（一）精準(zhǔn)選題：錨定護(hù)理實(shí)踐痛點(diǎn)選題需兼顧學(xué)術(shù)價(jià)值與實(shí)踐需求，可從以下方向切入：臨床難題（如《腦卒中患者吞咽障礙的護(hù)理干預(yù)研究進(jìn)展》）；新興領(lǐng)域（如《人工智能在老年護(hù)理中的應(yīng)用現(xiàn)狀》）；政策導(dǎo)向（如《長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)背景下的居家護(hù)理模式研究》）。選題示例：若關(guān)注“腫瘤患者心理彈性的護(hù)理干預(yù)”，需明確研究范圍（成人/兒童？實(shí)體瘤/血液瘤？），避免主題過(guò)于寬泛。（二）文獻(xiàn)檢索：構(gòu)建全面的證據(jù)庫(kù)1.數(shù)據(jù)庫(kù)選擇：外文：CINAHL（護(hù)理領(lǐng)域權(quán)威）、PubMed（醫(yī)學(xué)綜合）、Embase（循證醫(yī)學(xué)）；中文：中國(guó)知網(wǎng)（CNKI）、萬(wàn)方、維普，優(yōu)先選擇核心期刊文獻(xiàn)。2.檢索策略：關(guān)鍵詞組合：如研究“ICU護(hù)士職業(yè)暴露防護(hù)”，關(guān)鍵詞可設(shè)為“ICU護(hù)士”“職業(yè)暴露”“防護(hù)措施”“感染控制”，結(jié)合布爾邏輯符（AND/OR）拓展檢索；時(shí)間范圍：近5-10年文獻(xiàn)為主（經(jīng)典研究可放寬），確保時(shí)效性。3.文獻(xiàn)篩選：納入標(biāo)準(zhǔn)：與主題高度相關(guān)、研究設(shè)計(jì)科學(xué)（如隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)、隊(duì)列研究）、發(fā)表于核心期刊或高影響力期刊；排除標(biāo)準(zhǔn)：重復(fù)研究、個(gè)案報(bào)道（除非主題特殊）、非護(hù)理領(lǐng)域的邊緣性研究。（三）文獻(xiàn)整理與分析：從“收集”到“整合”1.分類(lèi)編碼：按“研究主題”（如護(hù)理評(píng)估工具、干預(yù)措施、效果評(píng)價(jià)）或“研究方法”（質(zhì)性研究、量性研究）對(duì)文獻(xiàn)分組，用Excel或思維導(dǎo)圖工具梳理。2.提煉觀點(diǎn)：記錄每篇文獻(xiàn)的核心結(jié)論（如“多學(xué)科協(xié)作護(hù)理可降低老年患者跌倒率30%”）、研究方法（如“采用德?tīng)柗品?gòu)建護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)體系”）、局限性（如“樣本量小，僅限三甲醫(yī)院”）。3.對(duì)比整合：分析不同研究的共識(shí)與分歧（如“關(guān)于音樂(lè)療法對(duì)ICU患者焦慮的緩解效果，研究A認(rèn)為有效，研究B因樣本異質(zhì)性未得出明確結(jié)論”），挖掘“研究空白”（如“農(nóng)村地區(qū)腫瘤患者延續(xù)護(hù)理的研究極少”）。三、格式規(guī)范：結(jié)構(gòu)清晰的學(xué)術(shù)表達(dá)（一）標(biāo)題：簡(jiǎn)明指向研究主題示例：《老年糖尿病患者自我管理行為的護(hù)理干預(yù)研究進(jìn)展》《基于跨理論模型的戒煙護(hù)理研究綜述》（二）摘要：濃縮核心內(nèi)容需包含：研究目的（梳理某主題現(xiàn)狀）、方法（檢索范圍、文獻(xiàn)數(shù)量）、主要結(jié)論（現(xiàn)有研究的共識(shí)與爭(zhēng)議）、展望（未來(lái)研究方向）。示例（精簡(jiǎn)版）：“本文通過(guò)檢索CNKI、PubMed等數(shù)據(jù)庫(kù)近10年文獻(xiàn)，梳理老年糖尿病患者自我管理行為的護(hù)理干預(yù)研究現(xiàn)狀?，F(xiàn)有研究表明，個(gè)性化教育、家庭支持、移動(dòng)醫(yī)療干預(yù)可改善患者自我管理水平，但農(nóng)村地區(qū)研究不足、長(zhǎng)期效果追蹤缺失。未來(lái)需加強(qiáng)多學(xué)科協(xié)作與長(zhǎng)效干預(yù)模式的探索?！保ㄈ┮裕航淮尘芭c研究問(wèn)題需說(shuō)明：護(hù)理主題的臨床/學(xué)術(shù)背景（如“老年糖尿病患病率逐年上升，自我管理不佳導(dǎo)致并發(fā)癥風(fēng)險(xiǎn)增加”）、研究意義（如“整合干預(yù)研究成果，為臨床方案優(yōu)化提供參考”）、綜述目的（如“分析現(xiàn)有干預(yù)措施的效果與局限”）。（四）主體：邏輯化呈現(xiàn)研究現(xiàn)狀推薦“主題式”結(jié)構(gòu)（按研究?jī)?nèi)容分塊），以“老年糖尿病自我管理護(hù)理干預(yù)”為例：1.教育類(lèi)干預(yù)：傳統(tǒng)健康教育：講座、手冊(cè)等形式的效果與局限（如“短期知識(shí)提升明顯，但行為改變維持性差”）；個(gè)性化教育：基于患者文化程度、認(rèn)知水平的定制化方案（如“一對(duì)一指導(dǎo)可提高患者飲食依從性25%”）。2.社會(huì)支持類(lèi)干預(yù)：家庭支持：家屬參與對(duì)患者自我管理的促進(jìn)作用（如“家屬監(jiān)督可降低患者低血糖發(fā)生率”）；同伴支持：糖尿病同伴小組的經(jīng)驗(yàn)分享價(jià)值（如“同伴教育可增強(qiáng)患者心理韌性”）。3.技術(shù)輔助類(lèi)干預(yù)：移動(dòng)醫(yī)療：APP、微信小程序的血糖監(jiān)測(cè)與反饋功能（如“智能APP可提高患者血糖達(dá)標(biāo)率18%”）；遠(yuǎn)程護(hù)理：視頻問(wèn)診、在線答疑的應(yīng)用現(xiàn)狀（如“遠(yuǎn)程護(hù)理在城鄉(xiāng)結(jié)合部的覆蓋率不足40%”）。（五）結(jié)論與展望：總結(jié)+突破1.結(jié)論：概括現(xiàn)有研究的核心發(fā)現(xiàn)（如“多維度干預(yù)可改善老年糖尿病患者自我管理，但農(nóng)村地區(qū)、長(zhǎng)期效果研究薄弱”）；2.展望：提出未來(lái)研究方向（如“探索‘互聯(lián)網(wǎng)+家庭+社區(qū)’三位一體的干預(yù)模式，開(kāi)展多中心、長(zhǎng)期隨訪研究”）。四、常見(jiàn)問(wèn)題與優(yōu)化策略（一）問(wèn)題1：文獻(xiàn)堆砌，缺乏邏輯整合表現(xiàn)：按“作者+結(jié)論”的羅列式寫(xiě)作，未對(duì)研究進(jìn)行分類(lèi)、對(duì)比。優(yōu)化：建立分析框架（如按“干預(yù)類(lèi)型-效果-局限”分類(lèi)），用“研究表明”“多數(shù)研究認(rèn)為”“部分研究提出異議”等邏輯詞串聯(lián)觀點(diǎn)。（二）問(wèn)題2：批判性不足，僅描述無(wú)評(píng)價(jià)表現(xiàn)：只總結(jié)研究結(jié)論，未分析方法缺陷、結(jié)論可信度。優(yōu)化：增加“局限性分析”模塊，如“該研究樣本量?jī)H100例，且來(lái)自單一醫(yī)院，結(jié)論普適性待驗(yàn)證”。（三）問(wèn)題3：文獻(xiàn)時(shí)效性差，老舊研究占比高表現(xiàn)：近3年高影響力研究引用不足，依賴(lài)5年以上文獻(xiàn)。優(yōu)化：檢索時(shí)設(shè)置“近3年”篩選條件，優(yōu)先引用JBI、《中華護(hù)理雜志》等權(quán)威期刊的最新成果。（四）問(wèn)題4：主題偏離，混入無(wú)關(guān)研究表現(xiàn)：綜述“老年糖尿病護(hù)理”，卻納入“青少年糖尿病”的研究。優(yōu)化：嚴(yán)格執(zhí)行納入/排除標(biāo)準(zhǔn)，篩選文獻(xiàn)時(shí)標(biāo)注“研究對(duì)象是否符合主題”。五、范本示例：老年糖尿病患者延續(xù)護(hù)理模式的研究進(jìn)展（一）摘要本文檢索CNKI、CINAHL等數(shù)據(jù)庫(kù)2018-2023年文獻(xiàn)，梳理老年糖尿病患者延續(xù)護(hù)理模式的研究現(xiàn)狀?，F(xiàn)有模式包括家庭訪視、互聯(lián)網(wǎng)+護(hù)理、多學(xué)科協(xié)作等，其中互聯(lián)網(wǎng)+護(hù)理在血糖監(jiān)測(cè)、用藥指導(dǎo)方面效果顯著，但農(nóng)村地區(qū)覆蓋率低、老年患者數(shù)字鴻溝問(wèn)題突出。未來(lái)需探索適老化、本土化的延續(xù)護(hù)理路徑。（二）引言隨著人口老齡化加劇，我國(guó)老年糖尿病患者超3000萬(wàn)，出院后血糖波動(dòng)、并發(fā)癥風(fēng)險(xiǎn)高。延續(xù)護(hù)理作為“醫(yī)院-家庭”的銜接紐帶，對(duì)改善患者結(jié)局至關(guān)重要。本文旨在分析現(xiàn)有延續(xù)護(hù)理模式的實(shí)踐效果與局限，為優(yōu)化服務(wù)提供參考。（三）主體1.家庭訪視模式：實(shí)施方式：護(hù)士定期上門(mén)評(píng)估血糖、指導(dǎo)飲食運(yùn)動(dòng)（如“每周1次家訪，持續(xù)3個(gè)月”）；效果：研究顯示，家庭訪視可降低患者再入院率22%，但人力成本高、覆蓋范圍有限（僅限城市社區(qū)）。2.互聯(lián)網(wǎng)+護(hù)理模式：技術(shù)應(yīng)用：通過(guò)APP上傳血糖數(shù)據(jù)、在線咨詢(xún)護(hù)士（如“某三甲醫(yī)院開(kāi)發(fā)的‘糖友管家’APP，用戶(hù)滿(mǎn)意度達(dá)85%”）；局限：65歲以上患者中，僅40%能熟練使用智能設(shè)備，數(shù)字素養(yǎng)成為推廣障礙。3.多學(xué)科協(xié)作模式：團(tuán)隊(duì)構(gòu)成：護(hù)士、營(yíng)養(yǎng)師、康復(fù)師聯(lián)合干預(yù)（如“每周召開(kāi)多學(xué)科會(huì)議，制定個(gè)性化方案”）；優(yōu)勢(shì)：可全面改善患者代謝指標(biāo)（如糖化血紅蛋白下降1.5%），但基層醫(yī)院多學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)滯后。（四）結(jié)論與展望現(xiàn)有延續(xù)護(hù)理模式各有優(yōu)劣，互聯(lián)網(wǎng)+護(hù)理潛力大但需突破適老化瓶頸，多學(xué)科協(xié)作在基層推廣不足。未來(lái)研究應(yīng)聚焦：①開(kāi)發(fā)適老化智能工具（如語(yǔ)音交互血糖儀）；②構(gòu)建“社區(qū)-家庭-醫(yī)院”聯(lián)動(dòng)的延