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2024-2025學(xué)年山東省菏澤市第一中學(xué)(八一路校區(qū))高二下學(xué)期第三次月考語文試題一、現(xiàn)代文閱讀(★★★★)閱讀下面的文字,完成小題。材料一:在生物學(xué)中,休眠是一種特殊的生命狀態(tài)。休眠指的是生物為了適應(yīng)不利的環(huán)境條件而進(jìn)入的一種生命活動極度減緩甚至近乎停滯的狀態(tài)。這種狀態(tài)下,生物體的代謝率顯著降低,生長、發(fā)育和繁殖等生理過程暫時被抑制或減緩。休眠在不同的生物類別中有著不同的表現(xiàn)形式。例如,在植物中,常見的休眠形式有種子休眠和芽休眠。種子休眠可以使種子在不適宜的季節(jié)或環(huán)境條件下保持不萌發(fā)的狀態(tài),等待合適的時機(jī)再啟動生長。芽休眠則有助于植物在冬季等惡劣環(huán)境下保存能量和資源。在動物界,冬眠和夏眠是常見的休眠形式。冬眠通常發(fā)生在冬季,動物通過降低體溫、減緩心跳和呼吸頻率等方式,減少能量消耗,從而度過食物匱乏的寒冷時期。比如熊在冬眠期間,其身體的新陳代謝會大幅減緩,能夠依靠體內(nèi)儲存的脂肪維持生命。夏眠則多見于一些生活在炎熱干旱地區(qū)的動物,它們在高溫缺水的季節(jié)進(jìn)入休眠,以避免過度失水和能量消耗。休眠對于生物的生存和繁衍具有重要的意義。首先,它是生物適應(yīng)環(huán)境變化的一種策略。當(dāng)環(huán)境條件變得惡劣,如溫度過高或過低、食物短缺、水分不足等,生物通過進(jìn)入休眠狀態(tài),可以有效地避免受到傷害或死亡。其次,休眠有助于生物保存能量和資源。在休眠期間,生物的生理活動減少,能量需求降低,從而能夠?qū)⒂邢薜馁Y源用于維持生命的基本功能,為未來的生存和繁殖做好準(zhǔn)備。總之,休眠是生物在漫長的進(jìn)化過程中形成的一種重要的生存機(jī)制,它使得生物能夠在復(fù)雜多變的環(huán)境中更好地生存和繁衍。對于生物學(xué)的研究來說,深入了解休眠的機(jī)制和意義,不僅有助于我們更好地理解生命的奧秘,還為農(nóng)業(yè)、生態(tài)保護(hù)等領(lǐng)域提供了重要的理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。(摘編自佚名《休眠是什么狀態(tài)?它在生物學(xué)中有什么研究意義?》)材料二:英國紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)分子生物學(xué)家謝爾蓋·梅爾尼科夫是研究嗜冷菌的專家,這種嗜冷細(xì)菌最早是在上世紀(jì)70年代的一包冷凍香腸里被發(fā)現(xiàn)的,后來有人在北極地區(qū)重新發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡,于是這種細(xì)菌就成了生命適應(yīng)極端環(huán)境的代表。梅爾尼科夫想研究一下嗜冷菌是如何合成蛋白質(zhì)的,這就必須將蛋白質(zhì)的合成工廠,也就是核糖體提純出來。有一天,梅爾尼科夫?qū)嶒?yàn)室的一名研究生海倫娜·布埃諾誤把一個本應(yīng)送去培養(yǎng)的嗜冷菌培養(yǎng)皿放進(jìn)了冰桶里,等她想起這事的時候培養(yǎng)皿已經(jīng)在冰桶里放了很長時間,上面的嗜冷菌肯定已經(jīng)進(jìn)入休眠狀態(tài)了。為了不浪費(fèi)實(shí)驗(yàn)材料,這名研究生還是照往常那樣提取出休眠嗜冷菌的核糖體,并用冷凍電鏡對其進(jìn)行觀察,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一種此前從沒見過的蛋白質(zhì)卡在核糖體的A位點(diǎn)上。這個A位點(diǎn)是氨基酸運(yùn)進(jìn)核糖體的入口,一旦A位點(diǎn)被堵住,核糖體就無法工作,蛋白質(zhì)的合成也就停止了。這個發(fā)現(xiàn)讓梅爾尼科夫和海倫娜·布埃諾興奮不已,因?yàn)檫@個看似“自殺”的蛋白質(zhì)正是嗜冷菌休眠的工具。我們?nèi)祟惒恍枰菝撸源蠹也挥X得這事有多重要,但實(shí)際上很多生物在遇到低溫、干旱或者食物短缺等逆境時都是依靠休眠來度過危機(jī)的。據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上的活細(xì)菌當(dāng)中有60%都處于休眠狀態(tài),休眠才是大多數(shù)生命的常態(tài)。休眠最重要的機(jī)制是停止合成新的蛋白質(zhì),因?yàn)榈鞍踪|(zhì)合成所消耗的能量至少占活細(xì)胞能耗的一半以上??茖W(xué)家們此前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了好幾種不同類型的核糖體休眠因子,但它們彼此之間毫無聯(lián)系,就連作用方式也大相徑庭,似乎每一種休眠因子都是很晚的時候才被單獨(dú)進(jìn)化出來的。梅爾尼科夫提純了這種后來被他命名為“球”(Balon)的蛋白質(zhì),基因序列分析表明目前已知的細(xì)菌當(dāng)中有大約20%都含有這種蛋白質(zhì)。不但如此,這種蛋白質(zhì)和一種非常古老的核糖體功能調(diào)節(jié)蛋白質(zhì)極其相似,說明這個Balon蛋白質(zhì)很可能就是最古老的休眠機(jī)制之一。梅爾尼科夫?qū)⒀芯拷Y(jié)果寫成論文,發(fā)表在2024年2月14日出版的《自然》雜志上。這篇論文詳細(xì)解釋了Balon蛋白質(zhì)的作用機(jī)理,發(fā)現(xiàn)它和已知的所有核糖體休眠因子全都不同。Balon蛋白質(zhì)可以立即終止處于工作狀態(tài)的核糖體,其他那些休眠因子只能等到蛋白質(zhì)合成完畢并離開核糖體之后才能發(fā)揮作用,反應(yīng)速度太慢了。這一特征對于那些生長速度較慢的細(xì)菌來說是非常有用的,比如嗜冷菌合成一個新蛋白質(zhì)平均需要花費(fèi)20分鐘,Balon蛋白質(zhì)可以在此期間強(qiáng)行終止蛋白質(zhì)合成,這就為嗜冷菌贏得了寶貴的反應(yīng)時間。相比之下,大腸桿菌合成一個新蛋白質(zhì)平均只需15秒,所以它就不那么需要Balon蛋白質(zhì)了。事實(shí)上,大腸桿菌和金黃色葡萄球菌這兩種最常用的實(shí)驗(yàn)材料都沒有Balon蛋白質(zhì),這就是這種重要的核糖體休眠因子遲遲沒有被發(fā)現(xiàn)的原因。人類雖然不需要休眠,但研究休眠機(jī)制很有必要,因?yàn)槿梭w內(nèi)有很多細(xì)胞平時是處于休眠狀態(tài)的。比如造血干細(xì)胞在出生后不久便會轉(zhuǎn)移到骨髓里休眠,神經(jīng)組織中的成纖維細(xì)胞、免疫系統(tǒng)中的淋巴細(xì)胞和肝臟中的肝細(xì)胞也都會經(jīng)常進(jìn)入休眠狀態(tài),等待合適的時機(jī)被重新激活。換句話說,休眠才是大部分生命最常見的狀態(tài),理解休眠可以幫助我們重新理解生命的意義。(摘編自袁越《休眠的生命》)1.下列對材料一“休眠”相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()
A.在生物學(xué)本質(zhì)上,休眠是一種特殊的生命狀態(tài),生命活動會極度減緩甚至近乎停滯。B.在表現(xiàn)形式上,植物休眠就是種子休眠、芽休眠;動物休眠則為冬眠、夏眠。C.在對生物的意義上,休眠可以讓生物適應(yīng)惡劣的環(huán)境條件;減少能量消耗,保存能量和資源。D.在對人類的意義上,對休眠的研究更好地理解生命的奧秘,為人類很多領(lǐng)域提供理論依據(jù)和實(shí)踐指導(dǎo)。2.根據(jù)材料二內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是()
A.英國生物學(xué)家謝爾蓋·梅爾尼科夫是嗜冷菌專家,他最初是在上世紀(jì)70年代的冷凍香腸里發(fā)現(xiàn)嗜冷菌的。B.一旦氨基酸運(yùn)進(jìn)核糖體的入口被堵住,核糖體就無法工作,蛋白質(zhì)合成也就停止,嗜冷菌就會進(jìn)入休眠。C.據(jù)統(tǒng)計(jì),地球上有60%活細(xì)菌都處于休眠狀態(tài),其中約20%都含有Balon蛋白質(zhì)這種最古老的休眠機(jī)制。D.Balon這種休眠因子之所以遲遲沒被發(fā)現(xiàn),就是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室只用大腸桿菌和金黃色葡萄球菌兩種實(shí)驗(yàn)材料。3.下列四句都是一些生物學(xué)家關(guān)于休眠的觀點(diǎn),其中無法體現(xiàn)材料二最后一段觀點(diǎn)的一項(xiàng)是()
A.我們生活在一個充斥著休眠狀態(tài)的星球上。B.我們也許可以利用這些休眠知識,設(shè)計(jì)出能夠耐受溫暖氣候的生物,從而抵御氣候變化。C.休眠出現(xiàn)之前,生命只能不間斷地生長,讓生命暫停是一種奢望,休眠讓人類的生存繁衍能力更強(qiáng)。D.現(xiàn)在優(yōu)渥的環(huán)境使得自然休眠的動物所剩無幾,靈長類動物中只有狐猴還具有休眠的能力。4.兩則材料都是關(guān)于“休眠”話題的,但說明的角度和主要的說明方法有所不同,請結(jié)合材料分析。5.謝爾蓋·梅爾尼科夫的研究生海倫娜·布埃諾面對Balon這一重大發(fā)現(xiàn)卻說:“我嘗試探究大自然中一個不起眼的角落,然后碰巧發(fā)現(xiàn)了一些東西。”這句話對你有何啟示?(★★★★)閱讀下面的文字,完成下面小題。人的高歌馮至大家游西山回來,坐在滇池的船上,回望西山的峭壁,總不免要把那峭壁上鑿出來的龍門作為談話的資料?!斑@峭壁上一段小小的工程,比起云岡、敦煌等地的石窟來,真是小巫見大巫了?!盡君這樣說。C君,略微知道一些昆明的掌故,聽了這話,不以為然,他說道:“不能這樣比。你要知道,像云岡,像敦煌,以及河南的龍門,多半是從南、北朝開端,經(jīng)過隋、唐,一直到宋時,還在那兒開鑿,那是幾世紀(jì)內(nèi),千萬只手的成績。而這里的龍門規(guī)模雖然小,卻是一個人左手持鑿,右手持錘,只是兩只手一點(diǎn)一點(diǎn)地鑿成的——”M君不回答,C君回轉(zhuǎn)頭來,望著山腰上的三清閣繼續(xù)說:“這是一個人用堅(jiān)強(qiáng)的意志鑿成的。在乾隆年間有一個石匠,他姓吳,一天,他正在西郊修補(bǔ)一座小石橋,對面來了一個人,用手指將那峭壁向他說,你看那巉巖,那上邊有一座石室,從三清閣到石室是沒有道路的,人們只在巖石邊架上一條鐵索。人在鐵索上走著,稍一不慎,便會跌落到湖里。況且鐵索如今也朽敗不堪了,你為什么不因山就勢,開鑿出一條石路呢?”“那石匠聽了,望著西山的峭壁,心中就從巖石里盤算出一條宛宛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、高下不平的小路。不久,他開始了他的工作:左手持鑿,右手持錘,不顧寒暑,不管風(fēng)天或雨天,日日和那頑固的巖石搏斗。他不受任何人的幫助,十多年如一日,終于完成了我們方才登臨過的那條石路。這十多年的工夫,是單調(diào)的,沒有什么事跡可說,除卻一鑿一錘從早到晚的聲音外,恐怕這人連話都沒有說的機(jī)會?!薄艾F(xiàn)在逛西山的人,沒有一個不到那里去玩一玩眺望湖景。就藝術(shù)來看,它當(dāng)然抵不住云岡的任何一個石窟,但它的開鑿人的意志是值得我們欽佩的。尤其是因?yàn)樗趧傝彸傻哪且荒瓯闼廊チ??!盡君聽了這段話,也不敢再小看這段工程了,只是說了一句:“這類的故事,恐怕當(dāng)時在云岡,在敦煌也少不了吧?!逼渌娜硕己孟竦玫揭环N啟示似的,覺得意志堅(jiān)強(qiáng)的人在他的事業(yè)未完成前是不會死去的,假如那工程再延長五年,他也許會晚死五年吧。這時同游的友人里有一位T君,顯著很沉默,當(dāng)大家正在唏噓贊嘆的時刻,他說:“我望著這湖水總愛想到海,方才我聽完這段與巖石搏斗的故事,不知怎么想起一個和海水有關(guān)系的人了?!薄霸谠S多年前,有一只船跟平素一樣在一個風(fēng)平浪靜的早晨從大沽口起錨出發(fā)了。走了兩三天,正在這荒島的附近,海上起了暴風(fēng),這只船觸在礁上沉沒了。其中有一個人,在垂死的時候遇了救,被另一只船載到營口。”“這人在垂死的時候遇了救,覺得仿佛又換了一個生命一般,同時想到那無情的礁石和全船將沉?xí)r恐怖的情況以及自己臨死時的心情,剎那間就決定了一件事:在那荒島上為什么不建筑起一座燈塔呢?”“從此他就飄流在營口一帶。像是化緣的和尚一般,到處請求布施,說是要在一座荒島上建設(shè)一座燈塔?!薄耙惶煲惶斓剡^去,所募到的錢距離他所希望的數(shù)目還太遠(yuǎn),同時他的身體也一天天地衰弱下去。他想,在他未死前完成這件事,他不能不想出一種殘酷的方法。就是把自己的手指用布纏起,浸上菜油,在不肯施舍的人們的面前,把那塊纏在手指的油布用火點(diǎn)燃,讓火慢慢地燃到指尖。他說,在那荒島旁,不知有多少人無辜地喪了性命,不知使多少人家的妻子一直到死不得安眠,這一點(diǎn)手指尖上的痛苦算什么呢?”“最后等到他的錢夠建筑一座燈塔時,他的十指幾乎都燒到了。他在營口出重資雇了幾位泥水匠,率領(lǐng)著他們到了那只有兩三個漁村的荒島,開始了他們建塔的工作。直到一天的傍晚,島上高高的建筑上不見有人活動了,卻放出橙黃色的光來,才似信似疑地想到,也許是一座燈塔吧?”“建塔的人從此就天天在那塔上走上走下,在霧里,在風(fēng)雨里,在海上的黃昏里,燃起一點(diǎn)比長庚星的光大不了多少的橙黃色的燈光。船上的人們望著這點(diǎn)光,分辨得出方向,他們懷著感謝的心情,以為是島上有什么仙人出現(xiàn),在憐憫他們?!薄澳侨撕髞硭ダ系貌怀蓸幼樱撬J(rèn)為他是不能死的,因?yàn)樗系臒艄庖惶煲膊荒苋鄙?。?jù)說,一天他病勢很重了,他勉強(qiáng)爬到塔頂,燃著了燈,再也走不下來,他就望著那盞燈光,永久地閉上了眼睛。當(dāng)時的海上起了很大的風(fēng)濤……”我們的船在湖上慢慢地走著,大家傾聽T君的這段話,感到興奮,在T君剛一閉口的時候,C君說出他的感想:“方才我說完那段石工的故事,M先生曾經(jīng)說,這類的故事恐怕當(dāng)時在云岡,在敦煌也少不了吧。我這時也覺得,在深山,在大海,在許多窮鄉(xiāng)僻壤,也總少不了與這建塔者類似的故事。人間實(shí)在有些無名的人,躲開一切的熱鬧,獨(dú)自做出來一些足以與自然抗衡的事業(yè)?!币痪潘亩?,寫于昆明(選自《山水》,有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是()
A.文章由游覽西山回來時回望西山峭壁的龍門引起的感想落筆,展開人物對話,引出下面的故事。B.“逛西山的人,沒有一個不到那里去玩一玩眺望湖景”,是為了表達(dá)對鑿路人的懷念,不是為了欣賞那里的景色。C.“這類的故事,恐怕當(dāng)時在云岡,在敦煌也少不了吧”,這句話在文中出現(xiàn)兩次,由點(diǎn)到面,深化了主題。D.結(jié)尾處“我們的船在湖上慢慢地走著”與開頭“坐在滇池的船上”相呼應(yīng),文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思頗具匠心。7.關(guān)于文中M君的言行,下列說法不正確的一項(xiàng)是()
A.“……真是小巫見大巫了”,表現(xiàn)了M君對西山峭壁上的龍門的輕視。B.當(dāng)C君反駁他的話后,M君“不回答”,表明他對C君的話并不認(rèn)同。C.聽了C君講的故事后,M君的話語,表明他內(nèi)心受到震動,有所感悟。D.M君的言行在文中雖然不多,卻能夠起到推動小說情節(jié)發(fā)展的作用。8.本文采用對話的方式敘述故事,構(gòu)思巧妙。請結(jié)合文本簡要分析這樣寫的妙處。9.文章的題目“人的高歌”意蘊(yùn)豐富,請結(jié)合文本簡要分析。二、文言文閱讀(★★★★)閱讀下面的文言文,完成小題。材料一:河?xùn)|薛德溫官御史近五年,始買小屋兩間于京師。僅容幾榻床席,又苦其東壁暗甚,力不能辦一窗。小子淳乃取廢鹿車注上轅,卸去兩旁長木,以中方為欞,類若窗者,穴壁而安置之。余歸自外來,因嘆曰:“以御史之顯,曾不能辦一窗,致以此物為之,使富者見焉,必睨目而哂,掩口而走矣。御史之拙于生事乃至乎此!”既而取古書讀其下,則旭日漏彩,清風(fēng)度涼,心神通融,四體超爽,忽不知天之迥、地之廣而屋之陋也。復(fù)從而自解曰:“吾之屋如是,可謂陋矣。然安之而忘其陋,是居雖小而心則大也。彼貪民侈士,巍堂綺戶,可謂廣且麗矣。彼方褊躁,汲汲若不足以自容,日夜勞神憊精,思益以擴(kuò)大之。是其居雖大而心則小也。小大之說,君子必能辨之?!庇谑亲鳌盾嚧坝洝?。(選自薛瑄《車窗記》)【注】鹿車:小車,因窄小僅容一鹿而名。材料二:齋,故市廛①也,恒市人居之。鄰左右,亦惟市人也。前臨大衢,衢之行,又市人為多也。挾策而居者,自項(xiàng)脊生始。無何,同志者亦稍稍來集,與項(xiàng)脊生俱。無中庭,以衢為庭。已,乃為藩籬,衷以修扉,用息人影。然耳邊聲哄然。每至深夜,鼓冬冬,坐者欲睡,行者不止。寧靜之趣,得之目而又失之耳也。項(xiàng)脊生曰:“余聞朱文公②欲于羅浮山靜坐十年。蓋昔之名人高士其學(xué)多得之長山大谷之中人跡之所不至以其氣清神凝而不亂也。夫莽蒼之際,小丘卷石,古樹數(shù)株,花落水流,令人神思爽然。況天闥地藏、神區(qū)鬼奧邪?其亦不可謂無助也已。然吳中名山,東亙巨海,西浸林屋,洞庭,類非人世,皆可宿春游者。今遙望者幾年矣,尚不得一至。即今欲稍離市廛,去之尋丈,不可得也。蓋君子之學(xué),有不能屑屑于是者矣。”管寧與華歆讀書,戶外有乘軒者,歆就視之,寧弗為顧。狄梁公③對俗吏,不暇與偶語。此三人者,其亦若今之居也。而寧與歆之辨,又在此而不在彼也。項(xiàng)脊生曰:“書齋可以市廛,市廛亦書齋也?!保ü?jié)選自歸有光《書齋銘》,有刪改)【注】①市廛:集市中的店鋪。②朱文公:即朱熹,卒謚文,故又稱朱文公。③狄梁公:即狄仁杰?!缎绿茣繁緜鳎骸盀閮簳r,門人有被害者,吏就詰,眾爭辨對,仁杰誦書不置,吏讓之,答曰:黃卷中方與圣賢對,何暇偶俗吏語耶?”10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。蓋昔之名人A高士B其學(xué)多得C之長山D大谷之中E人跡之所不至F以其氣清神凝G而不亂也。11.下列對材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是()
A.苦,對……感到苦惱,意動用法,與《種樹郭橐駝傳》中“駝業(yè)種樹”的“業(yè)”用法相同。B.“忽不知天之迥”與《蘭亭集序》“及其所之既倦的“之”用法不相同。C.尋,尋找,與《孔雀東南飛》中“尋遣丞請還”的“尋”意思不相同。D.“不暇與偶語”中的“暇”與成語“應(yīng)接不暇”的“暇”意思相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是()
A.《車窗記》以屋舍“小”及“暗甚”起筆,突出居室的簡陋,與歸有光《項(xiàng)脊軒志》中的項(xiàng)脊軒最初的特點(diǎn)相似。B.薛瑄的屋內(nèi)經(jīng)兒子置窗改造后變得明亮;歸有光的讀書環(huán)境臨近集市,很嘈雜,字里行間似可感知到作者的煩躁情緒。C.歸有光以自身遙望幽美環(huán)境不得至,欲“稍離市廛”不可得的實(shí)際,引發(fā)思考:君子讀書求學(xué),不能對失去安靜過于介意。D.歸有光用管寧與華歆讀書的事例,旨在通過兩人對外物的不同表現(xiàn),貶斥華歆讀書三心二意,贊揚(yáng)管寧讀書專心致志。13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)管寧與華歆讀書,戶外有乘軒者,歆就視之,寧弗為顧。(2)吾小人輟飧饔以勞吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?(《種樹郭橐駝傳》)14.兩則材料都借簡陋的居室來自警,但側(cè)重點(diǎn)不同,請加以分析。三、詩歌鑒賞(★★★)閱讀下面這首宋詞,完成小題。臨江仙·送錢穆父蘇軾一別都門三改火,天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無波真古井,有節(jié)是秋筠。惆悵孤帆連夜發(fā),送行淡月微云。尊前不用翠眉顰。人生如逆旅,我亦是行人。【注】元祐三年,錢穆父獲罪出知越州,元祐五年徙知瀛州,于次年春啟行,途經(jīng)杭州,蘇軾以此詞贈行。15.下列對這首詞的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是()
A.作者與錢穆父京城一別后,時隔三年再次重逢,今又將分別,令人慨嘆。B.錢穆父如春風(fēng)般溫暖的笑容,與他輾轉(zhuǎn)天涯、踏盡紅塵的辛勞形成對比。C.作者以古井水、秋竹作比,表達(dá)了對友人品性的贊美和對其遭遇的同情。D.“淡月微云”營造出凄清的氛圍,情景交融,烘托作者惆悵、感傷的心情。16.結(jié)合全詞,分析“人生如逆旅,我亦是行人”所體現(xiàn)的人生態(tài)度與《種樹郭橐駝傳》中所蘊(yùn)含的道理有何相通之處。四、名篇名句默寫(★★)17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)李密在《陳情表》中用“_______,_______”兩句說明自己缺少親人、童仆的幫助,不得不事必躬親。(2)莊子認(rèn)為人的死與生、壽命的長與短沒有區(qū)別,王羲之在《蘭亭集序》中對此進(jìn)行批駁的句子是“_______,_______”。(3)陶淵明《歸去來兮辭(并序)》中表現(xiàn)詩人自斟自酌享受室中之樂,心情很愉快的句子:“_______,_______?!保?)《種樹郭橐駝傳》中,郭橐駝用比喻說明種樹要保持樹木天性的兩句是“_______,_______”,這一比喻也適用于育人。五、文言小題(★★)18.下列選項(xiàng)中,對句子加橫線詞語的用法和解釋全都正確的一項(xiàng)是(
A.行年四歲年齡門衰祚薄福分
有類橐駝?wù)呦裎崞逇w寧返回B.固知一死生為虛誕相同聊乘化以歸盡姑且
其蒔也若子栽種字而幼孩你們的C.植木之性方法除臣洗馬授官
不矜名節(jié)憐惜逾庖而宴吃飯D.冥然兀坐獨(dú)自不能喻之于懷明白
生生所資維持勖爾植勉勵(★★)19.下列選項(xiàng)中,特殊句式歸類正確的一項(xiàng)是()①某所,而母立于茲②夙嬰疾?、塾蛛s植蘭桂竹木于庭④其制稍異于前⑤凡長安豪富人為觀游及賣果者⑥復(fù)駕言兮焉求⑦既自以心為形役⑧仰觀宇宙之大⑨故不我若也
A.①③④/②⑦/⑤⑨/⑥⑧B.①③④/②⑦/⑤⑧/⑥⑨C.①③⑤/②⑦/④⑥/⑧⑨D.①④⑦/②③/⑤⑧/⑥⑨(★★★)20.下列句子中加點(diǎn)詞語意義和用法相同的一項(xiàng)是()
A.他植者則不然茍有能反是者B.不抑耗其實(shí)而已雖曰憂之,其實(shí)仇之C.以子
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