2024-2025學(xué)年新疆克州四年級（上）期中語文試卷積累與運用1．看拼音，寫詞語2．用√畫出下列加點字正確讀音嫩莖（jīngjìng）喧嚷（xuànxuān）模糊（mómú）霸占（zhànzàn）顫動（chànzhàn）一瞬間（sùnshùn）3．比一比，再組詞飄（）幻（）囚（）蝴（）漂（）幼（）因（）湖（）4．把下列成語補充完整，并選擇合適的成語填空（填序號）①人（）鼎（）②（）（）不平③（）（）而安④若（）若（）⑤（）七（）八⑥（）云（）霧⑦（）風(fēng)（）雨⑧奔流（）（）（1）運動會現(xiàn)場，為運動員們加油的聲音此起彼伏。（2）他對環(huán)境的適應(yīng)能力很強，每到一個新地方都能。5．選詞填空恢復(fù)重復(fù)（1）這個動作難度很高，（）幾十次以后，他終于成功了。（2）狂風(fēng)過去了，海面終于（）了平靜。簡樸儉樸（3）蟋蟀的住所是很（）的。（4）爺爺過著（）的生活。6．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。不是……而是……既……又……（1）蝙蝠夜里飛行，靠的（）眼睛，（）靠嘴和耳朵配合起來探路的。（2）這里（）溫暖，（）舒適；白天明亮，夜間黑暗。7．為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）8．當(dāng)今社會，手機成了大家必不可少的必需品。（修改病句）9．從下面的詞語中任選兩個，用一兩句話寫寫天氣變化時的景象。頓時忽然霎時過了一會兒一會兒工夫10．根據(jù)課文內(nèi)容填空（1），露似真珠月似弓。（2）一場秋雨一場寒，。（3）智能之士，，。（4）云母屏風(fēng)燭影深，。（5），但聞人語響。11．口語交際。眼睛是心靈的窗口，它很脆弱，容易受到傷害。平時，你注意保護自己的眼睛嗎？請你寫出2～3條保護視力的建議。閱讀理解課內(nèi)閱讀。12．課內(nèi)閱讀。蟋蟀的住宅（節(jié)選）別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費功夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常地選擇住址，一定要排水，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘的，從大廳一直到臥室。（1）選擇合適的詞語填寫到文中的橫線上。隆重慎重優(yōu)良優(yōu)秀（2）“別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身”，句中的“大多”是否可以去掉？為什么？（3）選文中畫線句子在文中的作用是，蟋蟀的“不肯隨遇而安”，具體表現(xiàn)在、。課外閱讀13．哪（né）吒鬧海①東海龍王父子稱霸（bà）一方，作惡多端，還經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚，哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。②一天，小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤（qiánkūn）圈，來到大海邊，他跳進大海里，取下混天綾在水里一攪，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來，龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉鉆出水面一看，原來是個娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機靈啦，身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去?？蓜e小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下子就把夜叉給打死了。③龍王聽說夜叉被打死了，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對哪吒說：“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一閃身，隨手取下混天綾，朝三太子扔去。那混天綾立刻噴出一團團火焰，把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也給打死了。三太子一死，現(xiàn)出了原形，原來是條小白龍。④從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。（1）根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的成語寫下來。①依仗權(quán)勢，欺壓別人，成為一方霸主。（）②形容做了許多壞事情。（）③形容波浪極大。（）（2）哪吒決心治一治東海龍王父子的原因是：。（3）下列說法中正確的一項是（）A.“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”這句話是三太子在和哪吒商量應(yīng)該怎么定罪。B.哪吒是想治一治作惡多端的東海龍王父子，讓百姓過上太平日子。C.東海龍王的兒子三太子原來是條小黑龍。（4）你喜歡的神話故事是什么？你最喜歡其中的哪個人物？并說說喜歡的原因。習(xí)作樂園14．寫作。題目：我和過一天??我們看過很多神話和童話，里面的人物有的本領(lǐng)高強、愛憎分明，如哪吒、葫蘆娃；有的機智聰明、懲惡揚善，如神筆馬良；有的美麗純潔、溫柔善良，如白雪公主。你了解他們嗎？喜歡他們嗎？你還喜歡哪些人物呢？??如果有機會和他們中的某一位過上一天，你會選擇誰？你們會一起去哪里？會做些什么？會發(fā)生什么故事呢？請寫下來。

2024-2025學(xué)年新疆克州四年級（上）期中語文試卷參考答案與試題解析積累與運用1．看拼音，寫詞語【解答】故答案為：住宅枯萎滾動水稻強壯僵硬均勻雷達2．用√畫出下列加點字正確讀音嫩莖（jīngjìng）喧嚷（xuànxuān）模糊（mómú）霸占（zhànzàn）顫動（chànzhàn）一瞬間（sùnshùn）【解答】喧：xuān，釋義：1、大聲說話；發(fā)出大而雜亂的聲音。xuǎn，釋義：1、哭泣。模：mó，釋義：1、法式；規(guī)范；標準。2、模仿；效法；照著做。3、模范。4、指模特兒。5、姓。mú，釋義：1、模子，把材料壓制或澆灌成一定形狀的工具。2、形狀；樣子。占：zhàn，釋義：1、占據(jù)。2、處在某一種地位或?qū)儆谀骋环N情形。3、用強力取得（土地、場所等）。zhān，釋義：1、古代用龜甲、蓍草、銅錢、牙牌等預(yù)測吉兇；后泛指用各種方式預(yù)測吉兇。2、姓。tiē，釋義：1、戲曲角色行當(dāng)。次要的旦角。原為“貼”字的簡寫，如明沈采所作傳奇《千金記》第六出扮演漂母的角色，富春堂刊本作“貼旦”，或簡作“貼”，《六十種曲》本寫作“占旦”，或作“占”。近代戲曲里，“旦行”也可稱為“占行”。顫：chàn，釋義：1、顫動；發(fā)抖。2、物體振動。zhàn，釋義：1、發(fā)抖。shān，釋義：1、鼻通能辨氣味。喧嚷（xuānrǎng）：（好些人）大聲地叫或說。聲張。模糊（móhu）：不分明；不清楚。使不清楚；混淆。霸占（bàzhàn）：倚仗權(quán)勢占為己有；強行占據(jù)。顫動（chàndòng）：短促而頻繁地振動。故答案為：jīngxuānmózhànchànshùn3．比一比，再組詞飄（飄揚）幻（幻想）囚（囚犯）蝴（蝴蝶）漂（蝴蝶）幼（幼兒）因（因為）湖（湖水）【解答】飄：飄揚、飄灑、飄飛漂：漂亮、漂流、漂洗幻：幻想、幻覺、幻滅幼：幼兒、幼稚、幼苗囚：囚犯、囚籠、囚禁因：因為、原因、因果蝴：蝴蝶、蝴蜨、蝴蝶結(jié)湖：湖水、湖泊、湖面故答案為：飄揚幻想囚犯蝴蝶漂亮幼兒因為湖水4．把下列成語補充完整，并選擇合適的成語填空（填序號）①人（聲）鼎（沸）②（憤）（憤）不平③（隨）（遇）而安④若（隱）若（現(xiàn)）⑤（橫）七（豎）八⑥（騰）云（駕）霧⑦（狂）風(fēng)（暴）雨⑧奔流（不）（息）（1）運動會現(xiàn)場①，為運動員們加油的聲音此起彼伏。（2）他對環(huán)境的適應(yīng)能力很強，每到一個新地方都能③?！窘獯稹竣偃寺暥Ψ校盒稳萑寺曕须s喧鬧，像鼎里的水沸騰一樣。②憤憤不平：形容心中不滿，非常氣憤。③隨遇而安：指能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何境遇中都能滿足。④若隱若現(xiàn)：形容事物隱隱約約，看不清楚。⑤橫七豎八：形容雜亂無章，沒有條理。⑥騰云駕霧：神話中形容神仙飛行，也比喻奔馳迅速或頭腦迷糊。⑦狂風(fēng)暴雨：指猛烈的風(fēng)雨，比喻激烈的動蕩或險惡處境。⑧奔流不息：形容水流奔騰不停，也比喻事物持續(xù)不斷。（1）結(jié)合所給語境，運動會現(xiàn)場人聲嘈雜，加油聲此起彼伏。根據(jù)所給詞語的意思，“人聲鼎沸”專用于描述人多喧鬧的場景，與“加油的聲音此起彼伏”完全匹配，填“人聲鼎沸”，故選①。（2）結(jié)合所給語境，他對環(huán)境的適應(yīng)能力很強，每到一個新地方都能適應(yīng)。根據(jù)所給詞語的意思，“隨遇而安”強調(diào)能適應(yīng)不同環(huán)境，與“適應(yīng)能力很強”直接對應(yīng)，填“隨遇而安”，故選③。故答案為：①聲沸②憤憤③隨遇④隱現(xiàn)⑤橫豎⑥騰駕⑦狂暴⑧不息（1）①；（2）③。5．選詞填空恢復(fù)重復(fù)（1）這個動作難度很高，（重復(fù)）幾十次以后，他終于成功了。（2）狂風(fēng)過去了，海面終于（恢復(fù)）了平靜。簡樸儉樸（3）蟋蟀的住所是很（簡樸）的。（4）爺爺過著（儉樸）的生活?！窘獯稹炕謴?fù)：回到原來的狀態(tài)，比如恢復(fù)健康、恢復(fù)平靜。重復(fù)：多次做同樣的事情，比如重復(fù)練習(xí)。（1）句子描述一個動作多次嘗試后才成功，“重復(fù)”表示“多次做同樣的事情”，符合語境。例如，練習(xí)動作需要重復(fù)多次才能掌握，故選“重復(fù)”。（2）狂風(fēng)過后，海面從動蕩變回原來的平靜狀態(tài)，“恢復(fù)”意思是“回復(fù)到原來的樣子”，如“恢復(fù)健康”或“恢復(fù)平靜”，這里描述海面回歸平靜，故選“恢復(fù)”。簡樸：簡單樸素，不奢華，多用于形容生活方式、住所等。儉樸：節(jié)儉樸素，但更側(cè)重于節(jié)儉，節(jié)省開支。（3）蟋蟀的住所通常簡單、樸素（如課文《蟋蟀的住宅》中的描述），“簡樸”強調(diào)“簡單而不奢華”，適合形容住所，故選“簡樸”。（4）爺爺?shù)纳顝娬{(diào)節(jié)儉、不浪費，“儉樸”側(cè)重“節(jié)省、樸素”，常用于描述人的生活方式，如“生活儉樸”，故選“儉樸”。故答案為：（1）重復(fù)；（2）恢復(fù)；（3）簡樸；（4）儉樸。6．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。不是……而是……既……又……（1）蝙蝠夜里飛行，靠的（不是）眼睛，（而是）靠嘴和耳朵配合起來探路的。（2）這里（既）溫暖，（又）舒適；白天明亮，夜間黑暗。【解答】“不是……而是……”這組關(guān)聯(lián)詞表示并列關(guān)系，否定前者，肯定后者?！凹取帧边@組關(guān)聯(lián)詞表示并列關(guān)系，連接的兩個部分是同時存在的。（1）蝙蝠夜里飛行，實際情況是不靠眼睛，而是靠嘴和耳朵配合來探路，所以這里需要否定“靠眼睛”，肯定“靠嘴和耳朵配合起來探路”，因此填“不是……而是……”。（2）“溫暖”和“舒適”是這里同時具備的特點，所以用“既……又……”來連接，表示兩種情況同時存在。故答案為：（1）不是而是；（2）既又。7．為人類造福，有什么錯？（改為陳述句）為人類造福，沒有什么錯?！窘獯稹扛臑殛愂鼍涞姆椒ǎ孩賹⒎磫柧渲械目隙ㄔ~改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。（有“不”去“不”，沒“不”加“不”）②將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。③將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。應(yīng)將“有”改為“沒有”，刪去“呢”，將問號改為句號。原句可以改為：為人類造福，沒有什么錯。故答案為：為人類造福，沒有什么錯。8．當(dāng)今社會，手機成了大家必不可少的必需品。（修改病句）當(dāng)今社會，手機成了大家的必需品?！窘獯稹俊氨夭豢缮佟焙汀氨匦杵贰闭Z義重復(fù)，應(yīng)該去掉其中的一個。故答案為：當(dāng)今社會，手機成了大家的必需品。9．從下面的詞語中任選兩個，用一兩句話寫寫天氣變化時的景象。頓時忽然霎時過了一會兒一會兒工夫頓時、過了一會兒：過了一會兒，原本晴朗的天空開始變得陰沉起來，頓時風(fēng)力加大，預(yù)示著暴風(fēng)雨即將到來。【解答】作答本題，首先要選擇一種天氣變化時的景象，然后選定一到兩個合適的詞語，聯(lián)系生活實際思考事物的變化過程，最后將畫面描寫出來即可。頓時：立刻、一下子。這個詞用來描述某個狀態(tài)或情況在短時間內(nèi)迅速出現(xiàn)或改變。忽然：表示情況發(fā)生得迅速而出乎意料。它強調(diào)的是某件事情的發(fā)生是突然的，沒有預(yù)兆的。霎時：極短的時間、瞬間。這個詞通常用來形容事情發(fā)生得非常快，幾乎是在一眨眼之間。過了一會兒：表示經(jīng)過了一段時間，但時間不長。它用來描述某件事情發(fā)生后，經(jīng)過了一段短暫的時間間隔，然后發(fā)生了另一件事情。一會兒工夫：也是表示經(jīng)過了一段時間，但同樣時間不長。它有時也用來形容時間的流逝很快，感覺上只是一眨眼的功夫。如：忽然，天空布滿了烏云，霎時大雨傾盆而下，街道上的行人紛紛尋找避雨之處。故答案為：頓時、過了一會兒：過了一會兒，原本晴朗的天空開始變得陰沉起來，頓時風(fēng)力加大，預(yù)示著暴風(fēng)雨即將到來。10．根據(jù)課文內(nèi)容填空（1）可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。（2）一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。（3）智能之士，不學(xué)不成，不問不知。（4）云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。（5）空山不見人，但聞人語響?！窘獯稹浚?）出自唐代詩人白居易所作的《暮江吟》。書寫時要注意“憐”“初”的正確寫法。（2）這句諺語的意思是立秋之后，每下一場雨，天氣就會變得更涼爽一些，下了十場雨后，就要開始準備穿棉衣御寒了。書寫時要注意“穿”“棉”的正確寫法。（3）出自漢代王充的《論衡?實知》。書寫時要注意“學(xué)”“問”的正確寫法。（4）出自李商隱的《嫦娥》。書寫時要注意“漸”“曉”的正確寫法。（5）出自唐代詩人王維的《鹿柴》。書寫時要注意“空”的正確寫法。故答案為：（1）可憐九月初三夜；（2）十場秋雨要穿棉；（3）不學(xué)不成不問不知；（4）長河漸落曉星沉；（5）空山不見人。11．口語交際。眼睛是心靈的窗口，它很脆弱，容易受到傷害。平時，你注意保護自己的眼睛嗎？請你寫出2～3條保護視力的建議。1、看書時坐姿端正，眼離書本一尺遠。2、不躺著看書，不趴著看書。3、不在走路、乘車、坐船時看書?！窘獯稹拷Y(jié)合部編版四年級上冊《口語交際：愛護眼睛，保護視力》的交流及自己對于護眼知識的了解完成。語句要通順，有條理，可分條去說。故答案為：1、看書時坐姿端正，眼離書本一尺遠。2、不躺著看書，不趴著看書。3、不在走路、乘車、坐船時看書。閱讀理解課內(nèi)閱讀。12．課內(nèi)閱讀。蟋蟀的住宅（節(jié)選）別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。它們的隱蔽所得來不費功夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址，一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘的，從大廳一直到臥室。（1）選擇合適的詞語填寫到文中的橫線上。隆重慎重優(yōu)良優(yōu)秀（2）“別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身”，句中的“大多”是否可以去掉？為什么？不能去掉?！按蠖唷庇眠@里是說大多數(shù)昆蟲這樣做。所以不能去掉，去掉了就是全部昆蟲這樣做了，失去了說明文語言的準確性。（3）選文中畫線句子在文中的作用是承上啟下，蟋蟀的“不肯隨遇而安”，具體表現(xiàn)在慎重選擇住址、不利用現(xiàn)成的洞穴。【解答】（1）考查了學(xué)生結(jié)合原文選詞填空的能力。結(jié)合對原文的誦讀或具體的語境選擇。隆重：盛大莊重。慎重：謹慎認真。結(jié)合語境選“慎重”。優(yōu)良：（品種、質(zhì)量、成績、作風(fēng)等）十分好。優(yōu)秀：美好。結(jié)合語境選“優(yōu)良”。（2）考查了對用詞準確性的辨析?！按蠖唷币馑际谴蟛糠郑淮蠖鄶?shù)?！按蠖唷庇眠@里是說大多數(shù)昆蟲這樣做。所以不能去掉，去掉了就是全部昆蟲這樣做了，失去了說明文語言的準確性。（3）考查了對句子作用的辨析及對句子的理解。畫線句子是一個過渡句，引出了下文要說明的內(nèi)容，起到了承上啟下的作用。下文從蟋蟀“慎重選擇住址”“不利用現(xiàn)成的洞穴”具體說明了蟋蟀“不肯隨遇而安”的特點。故答案為：故答案為：（1）慎重優(yōu)良；（2）不能去掉?！按蠖唷庇眠@里是說大多數(shù)昆蟲這樣做。所以不能去掉，去掉了就是全部昆蟲這樣做了，失去了說明文語言的準確性。（3）承上啟下慎重選擇住址不利用現(xiàn)成的洞穴。課外閱讀13．哪（né）吒鬧海①東海龍王父子稱霸（bà）一方，作惡多端，還經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚，哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣。②一天，小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤（qiánkūn）圈，來到大海邊，他跳進大海里，取下混天綾在水里一攪，便掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶宮也搖晃起來，龍王嚇了一跳，連忙派巡海夜叉上去察看。夜叉鉆出水面一看，原來是個娃娃在洗澡，舉起斧頭便砍。小哪吒可機靈啦，身子一閃，躲過了這一斧頭，隨即取下乾坤圈，向夜叉扔去?？蓜e小看這小小的乾坤圈，它比一座大山還重，一下子就把夜叉給打死了。③龍王聽說夜叉被打死了，氣得嗷嗷直叫，就派他的兒子三太子帶兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，氣沖沖地對哪吒說：“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”說著，舉槍便刺。哪吒一閃身，隨手取下混天綾，朝三太子扔去。那混天綾立刻噴出一團團火焰，把三太子緊緊裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也給打死了。三太子一死，現(xiàn)出了原形，原來是條小白龍。④從此，東海龍王再也不敢胡作非為了，人們又過上了太平日子。（1）根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的成語寫下來。①依仗權(quán)勢，欺壓別人，成為一方霸主。（稱霸一方）②形容做了許多壞事情。（作惡多端）③形容波浪極大。（滔天巨浪）（2）哪吒決心治一治東海龍王父子的原因是：東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚，哪吒要為老百姓出一口氣。（3）下列說法中正確的一項是（B）A.“你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？”這句話是三太子在和哪吒商量應(yīng)該怎么定罪。B.哪吒是想治一治作惡多端的東海龍王父子，讓百姓過上太平日子。C.東海龍王的兒子三太子原來是條小黑龍。（4）你喜歡的神話故事是什么？你最喜歡其中的哪個人物？并說說喜歡的原因。我喜歡《精衛(wèi)填?！?，最喜歡精衛(wèi)。因為她勇敢堅強，為了填平大海，不怕困難，堅持到底，這種精神很值得學(xué)習(xí)?！窘獯稹浚?）本題考查找關(guān)鍵詞。①第①段“東海龍王父子稱霸一方”，“稱霸一方”在文中指東海龍王父子依仗自己的勢力，在東海一帶作威作福，欺壓百姓，成為當(dāng)?shù)氐陌灾?。因此可知，“稱霸一方”的意思是：在某一區(qū)域或領(lǐng)域憑勢力占主導(dǎo)、橫行掌控。故“依仗權(quán)勢，欺壓別人，成為一方霸主”在文中相應(yīng)的成語是“稱霸一方”。②第①段“東海龍王父子稱霸一方，作惡多端”，“作惡多端”在文中指東海龍王父子做了很多壞事，比如興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚等。因此可知，“作惡多端”的意思是：做了很多壞事，惡行數(shù)量多、種類雜。故“形容做了許多壞事情”在文中相應(yīng)的成語是“作惡多端”。③第②段“小哪吒帶上他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈，來到大海邊，他跳進大海里，取下混天綾在水里一攪，便掀起滔天巨浪”，“滔天巨浪”在文中指哪吒取下混天綾在水里一攪后，大海里掀起的極大、浪頭高得好像要碰到天的巨浪。因此可知，“滔天巨浪”的意思是：形容海浪（或類似的水浪）極大，高得像要漫過天空，氣勢洶涌猛烈。故“形容波浪極大”在文中相應(yīng)的成語是“滔天巨浪”。（2）本題考查文章內(nèi)容的概括和理解。第①段“東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚”可知東海龍王父子的惡劣行徑，“稱霸一方”體現(xiàn)其依仗勢力橫行霸道，“作惡多端”說明做了很多壞事，“興風(fēng)作浪”導(dǎo)致人們無法正常下海捕魚，這些行為讓百姓深受其害，所以哪吒決心要懲治他們，為百姓出頭。示例：東海龍王父子在一方橫行霸道，做盡壞事，還老是掀起狂風(fēng)巨浪，把老百姓嚇得不敢下海捕魚。（3）本題考查文章內(nèi)容的概括和理解。A．第③段“三太子跳出水面，氣沖沖地對哪吒說：‘你打死我家夜叉，該當(dāng)何罪？’說著，舉槍便刺”可知三太子是在質(zhì)問哪吒，并非商量定罪。故錯誤。B．第①段“東海龍王父子稱霸一方，作惡多端，還經(jīng)常興風(fēng)作浪，害得人們不敢下海捕魚，哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣”以及全文哪吒懲治東海龍王父子的行為可知，哪吒是想治一治作惡多端的東海龍王父子，讓百姓過上太平日子。故正確。C．第③段“三太子一死，現(xiàn)出了原形，原來是條小白龍”可知三太子原來是小白龍，不是小黑龍。故錯誤。故選B。（4）本題考查開放性作答、課外搜集與積累。本題是“結(jié)合神話故事談喜愛角色”的開放性題目，核心考查兩點：一是對經(jīng)典神話故事的積累與理解，二是能圍繞角色特點（如精神品質(zhì)、行為表現(xiàn)）闡述喜愛理由，要求邏輯清晰、內(nèi)容具體，而非單純羅列故事內(nèi)容。建議選擇大眾熟知的神話（如《大禹治水》《哪吒鬧?！返龋?，角色需有明確的核心特質(zhì)（如堅韌、勇敢、無私），避免選情節(jié)模糊或角色形象單薄的故事，方便后續(xù)展開理由。示例：我喜歡的神話故事是《大禹治水》，最喜歡里面的大禹。從前黃河流域洪水泛濫，百姓流離失所，大禹接替父