2025最新小學(xué)三年級(jí)語文第五單元作文專項(xiàng)練習(xí)（第五單元主題：觀察與發(fā)現(xiàn)——“我們眼中的繽紛世界”/“生活中有趣的發(fā)現(xiàn)”）一、單元作文主題解讀（明確要求）本單元的作文主題通常圍繞“觀察”展開，要求我們記錄生活中自己觀察到的事物或現(xiàn)象，重點(diǎn)體現(xiàn)：

1.觀察的對(duì)象：可以是動(dòng)物（如小貓、螞蟻）、植物（如含羞草、向日葵）、自然現(xiàn)象（如彩虹、云朵變化）、日常物品（如玩具、文具），或是生活中的一個(gè)小場(chǎng)景（如菜市場(chǎng)的熱鬧、家人的一個(gè)習(xí)慣）。2.觀察的過程：按一定順序（如從上到下、從遠(yuǎn)到近、時(shí)間順序）描述“我”是怎么觀察的（用眼睛看、用耳朵聽、用手摸、用鼻子聞等）。3.觀察的發(fā)現(xiàn)：通過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了事物的什么特點(diǎn)（如顏色變化、動(dòng)作有趣、生長規(guī)律）或自己的感受（如驚喜、好奇、感動(dòng)）。二、寫作方法指導(dǎo)（步驟清晰）（一）選材：選“有趣/特別”的觀察對(duì)象從生活中選一個(gè)你認(rèn)真觀察過、印象深刻的事物，比如：

-動(dòng)物：我家的小狗“球球”吃飯時(shí)總愛把骨頭藏到沙發(fā)底下；蝸牛爬過的地方會(huì)留下一條亮亮的線。

-植物：陽臺(tái)的綠蘿新葉是從莖的“小芽苞”里慢慢鉆出來的；向日葵早上朝東，傍晚朝西，跟著太陽轉(zhuǎn)。

-自然現(xiàn)象：雨后的天空出現(xiàn)了一道小彩虹，顏色比畫里的還鮮艷；秋天的銀杏葉從綠色變成金黃，像一把把小扇子飄下來。

-生活場(chǎng)景：媽媽切洋蔥時(shí)流淚，我觀察到她總是先揉眼睛再切；小區(qū)里的流浪貓“咪咪”每天下午準(zhǔn)時(shí)來樓下曬太陽。（二）結(jié)構(gòu)：按“總—分—總”寫清楚開頭（總起）：簡(jiǎn)單介紹觀察的對(duì)象，引出下文（可以寫“我觀察了什么”“為什么觀察它”）。

?示例：我家陽臺(tái)上有一盆綠蘿，它的葉子總是綠油油的，可我最近發(fā)現(xiàn)，它的莖上藏著好多“小秘密”——原來新葉子是從莖的“小包包”里鉆出來的！中間（分述）：按順序?qū)懹^察的過程和發(fā)現(xiàn)（重點(diǎn)部分?。?/p>

-觀察順序：從整體到局部（先寫整體樣子，再寫細(xì)節(jié)），或按時(shí)間順序（如“早上—中午—晚上”）。

-觀察方法：寫清楚“我”用了哪些感官（看、聽、摸、聞等）。

-發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)：具體寫事物的特點(diǎn)或變化（用比喻/擬人讓句子更生動(dòng)）。

?示例：綠蘿的莖細(xì)細(xì)長長的，像一條條綠色的小繩子，上面每隔一段就有一個(gè)“小芽苞”，像綠色的小紐扣。前幾天，我發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)“小芽苞”慢慢鼓起來了，頂上露出一點(diǎn)嫩綠——原來是一片新葉子！它先是卷起來的，像一個(gè)小問號(hào)，過了兩天，慢慢展開了，邊緣帶著小鋸齒，像一把迷你小扇子。我用手輕輕摸了摸，葉子背面滑滑的，還有一層細(xì)細(xì)的絨毛。結(jié)尾（總結(jié)）：寫出自己的感受或從觀察中明白的道理（可以是對(duì)事物的喜愛，或觀察的樂趣）。

?示例：原來生活中藏著這么多小秘密！只要我們認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)平凡事物里的奇妙，真有趣?。ㄈ┘记桑鹤屪魑母鷦?dòng)的“小法寶”1.用上感官描寫：不僅用眼睛看，還可以寫聽到的（如“蝸牛爬過時(shí)發(fā)出‘沙沙’的聲音”）、摸到的（如“含羞草的葉子軟軟的，一碰就合攏”）、聞到的（如“桂花的香氣甜甜的，像蜂蜜一樣”）。2.加入動(dòng)作/對(duì)話：如果是觀察動(dòng)物或人物，可以寫它們的動(dòng)作（如“小狗歪著頭，用鼻子嗅了嗅骨頭”）或你和它的互動(dòng)（如“我輕輕碰了碰含羞草，它立刻合攏了葉子，像害羞的小姑娘”）。3.用比喻/擬人：讓句子更有趣（如“向日葵像一個(gè)金色的小太陽，追著陽光跑”“銀杏葉飄下來，像一只只蝴蝶在空中跳舞”）。三、專項(xiàng)練習(xí)題目（任選一題寫）1.《我觀察了______》（橫線上填動(dòng)物、植物或物品，如“我觀察了小倉鼠”“我觀察了陽臺(tái)的月季花”“我觀察了爸爸的茶杯”）。2.《______的秘密》（橫線上填觀察對(duì)象，如“蝸牛的秘密”“含羞草的秘密”“雨后彩虹的秘密”）。3.《生活中的一次有趣發(fā)現(xiàn)》（寫你在生活中偶然觀察到的有意思的事，如“媽媽切洋蔥為什么會(huì)流淚”“螞蟻搬家的路線”“晚霞顏色的變化”）。四、例文參考（《我觀察了蝸?！罚┪壹谊柵_(tái)的花盆里，前幾天爬來了一只小蝸牛。它背著一個(gè)螺旋形的“小房子”，身體軟軟的，像一塊沾了水的橡皮糖，爬過的地方還留下一條亮晶晶的線，像誰畫了一道銀色的小路。我蹲在花盆邊，想看看它是怎么爬的。只見它先用腹部的“小腳”（其實(shí)是腹足）慢慢往前挪，每移動(dòng)一點(diǎn)，身體就伸長一點(diǎn)，殼也跟著一晃一晃的，像一輛慢悠悠的小火車。我好奇地用手指輕輕碰了碰它的觸角，它立刻像觸電一樣，把兩對(duì)觸角（一對(duì)長，一對(duì)短）全都縮進(jìn)了殼里，過了好久才小心翼翼地探出來。更有趣的是，我給它放了一片小菜葉。它先用觸角碰了碰菜葉，接著用嘴（我湊近看，發(fā)現(xiàn)它嘴邊有一圈細(xì)小的牙齒?。┮稽c(diǎn)一點(diǎn)啃起來。菜葉上出現(xiàn)了幾個(gè)小小的洞，像被誰用針扎了幾個(gè)小孔。我觀察到，它吃東西時(shí)，腹足一直在蠕動(dòng)，像在給自己“加油”。原來，蝸牛雖然爬得慢，但它有自己的“小秘密”——觸角能感知危險(xiǎn)，腹足能粘住地面，連牙齒都比我們多！觀察它真是太有意思了，以后我要多看看身邊這些小生命，發(fā)現(xiàn)更多有趣的秘密！五、寫作小任務(wù)（課后練習(xí)）請(qǐng)選擇一個(gè)你最近觀察過的事物（可以是家里養(yǎng)的植物、小區(qū)里的動(dòng)物，或你好奇的現(xiàn)象），按照“觀察對(duì)象+觀察過程+發(fā)現(xiàn)+感受”的順序，寫一篇200-300字的短文（題目自擬）。