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文檔簡介
2025年交往能力考試題及答案1.(單選)初次見面,對方右手拿著文件,左手拎著電腦包,身體微向前傾,此時(shí)最恰當(dāng)?shù)膯柡蚍绞绞茿.主動伸手要求握手B.點(diǎn)頭微笑說“您好,我來幫您拿電腦包”C.后退半步,等待對方先伸手D.雙手遞上名片并輕聲說“請多關(guān)照”答案:B。解析:對方雙手被占用,主動要求握手會造成尷尬;后退顯得疏離;遞名片過早。先提供實(shí)際幫助,既體現(xiàn)觀察力又降低對方負(fù)荷,是最佳破冰。2.(單選)線上會議中,一位同事共享屏幕時(shí)突然彈出私人微信消息,內(nèi)容涉及對另一位同事的負(fù)面評價(jià),全場靜默。作為主持人,你應(yīng)該A.立刻提醒“大家注意,共享屏幕請關(guān)閉通知”B.假裝沒看見,繼續(xù)議程C.打趣說“看來今天八卦時(shí)間提前了”D.私聊提醒彈窗者,會后公開道歉答案:A。解析:立即給出中性技術(shù)指導(dǎo),把焦點(diǎn)從“內(nèi)容”轉(zhuǎn)移到“操作”,既保護(hù)當(dāng)事人面子,又防止情緒發(fā)酵。3.(單選)客戶抱怨產(chǎn)品延遲交付,情緒激烈,語速極快,此時(shí)最優(yōu)先的回應(yīng)順序是①復(fù)述事實(shí)②表達(dá)歉意③給出補(bǔ)償④說明原因A.②①④③B.①②④③C.②④①③D.①④②③答案:B。解析:先復(fù)述事實(shí)讓客戶感到“被聽見”,再道歉降低對抗,隨后解釋原因,最后提出補(bǔ)償,符合情緒曲線。4.(單選)跨文化宴請,東道主為伊斯蘭信仰,下列哪項(xiàng)安排最穩(wěn)妥A.提前確認(rèn)食材來源,提供清真認(rèn)證菜單,避免酒水B.準(zhǔn)備豐富海鮮與素食,現(xiàn)場再詢問可否上紅酒C.選擇高檔西餐廳,讓客人自行決定D.主打地方特色烤乳豬,配無酒精雞尾酒答案:A。解析:提前認(rèn)證、主動排除禁忌,體現(xiàn)尊重;其余選項(xiàng)均存在觸碰禁忌的風(fēng)險(xiǎn)。5.(單選)你向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí),對方頻繁看手機(jī)并隨口“嗯”,最符合非暴力溝通的做法是A.停下問“您是否有更緊急的事,我可以等”B.提高音量繼續(xù)講C.直接說“您不尊重我”D.結(jié)束后向同事吐槽答案:A。解析:描述觀察+提出需求,既維護(hù)自我邊界,又給對方調(diào)整空間。6.(單選)在電梯里偶遇公司大老板,只剩你們兩人,從1層到30層約40秒,最佳策略是A.30秒電梯陳述B.簡單問好并閉嘴C.詢問家庭情況D.遞上U盤說“這是詳細(xì)報(bào)告”答案:B。解析:封閉空間、無預(yù)約、時(shí)間短,強(qiáng)行推銷顯得冒犯;禮貌問候留好印象即可。7.(單選)朋友向你借錢未果,轉(zhuǎn)身在朋友圈發(fā)“落難才知人心涼”,你該A.點(diǎn)贊并評論“加油”B.私信解釋自己的難處C.截圖發(fā)群里澄清D.拉黑答案:B。解析:私下溝通降低公開對抗,既表明立場也保留情面。8.(單選)公司團(tuán)建玩“你畫我猜”,你組連連墊底,隊(duì)員情緒低落,此時(shí)最有助于提升士氣的表達(dá)是A.“大家別泄氣,我們策略有問題,下一輪換順序”B.“這游戲靠運(yùn)氣,輸了正常”C.“對方太強(qiáng),沒辦法”D.“我已經(jīng)盡力了,你們看著辦”答案:A。解析:歸因于可控因素并提供調(diào)整方案,增強(qiáng)群體效能感。9.(單選)與外籍同事郵件溝通,對方來信首句“I’mafraidthat…”,下列哪項(xiàng)回復(fù)最得體A.“Whyareyouafraid?”B.“Noneedtobeafraid,wecansolveit”C.“Thankyouforflaggingthisconcern…”D.“Don’tworry,it’snotabigdeal”答案:C。解析:“I’mafraid”是英式委婉表達(dá)不同意見,直接回應(yīng)“concern”即可,避免字面解讀情緒。10.(單選)面試尾聲,HR問“你最大的缺點(diǎn)是什么”,最佳策略是A.說“我太追求完美”B.說“我缺乏經(jīng)驗(yàn)”C.分享一個(gè)真實(shí)短板及正在改進(jìn)的具體行動D.反問“這問題有意義嗎”答案:C。解析:展示自我覺察與成長型思維,比套路答案更可信。11.(單選)在地鐵上目睹乘客A被乘客B踩腳,A怒罵,B沉默,氣氛劍拔弩張,你作為旁觀者最合適的干預(yù)是A.站到中間說“別吵了”B.遞給A一張紙巾,詢問是否受傷C.指責(zé)B“道歉啊”D.假裝沒看見答案:B。解析:把注意力轉(zhuǎn)向受傷者,降低對抗焦點(diǎn),避免站隊(duì)。12.(單選)微信群內(nèi),同事發(fā)了一張把你P成表情包的照片,眾人哄笑,你覺得不適,第一步應(yīng)A.私信對方“請刪除并道歉”B.群里回懟“過分了”C.忍氣吞聲D.找HR投訴答案:A。解析:先私下表達(dá)邊界,給對方補(bǔ)救機(jī)會,升級投訴為第二步。13.(單選)與年長下屬談話,他常打斷你并說“我吃的鹽比你吃的飯多”,最有效的回應(yīng)是A.“時(shí)代不同了,您那套過時(shí)”B.耐心聽完,提取其經(jīng)驗(yàn)中可落地的部分,再補(bǔ)充數(shù)據(jù)C.保持沉默,會后直接調(diào)崗D.當(dāng)眾糾正答案:B。解析:先肯定經(jīng)驗(yàn)價(jià)值,再用數(shù)據(jù)更新認(rèn)知,降低身份對抗。14.(單選)異性客戶晚上10點(diǎn)發(fā)消息“我一個(gè)人住在酒店,想聊聊方案”,附帶定位,你應(yīng)該A.立即回“我馬上到”B.忽略,第二天再說C.回復(fù)“方案我整理成PDF,明早9點(diǎn)會議室詳談”D.截圖發(fā)朋友圈答案:C。解析:禮貌轉(zhuǎn)移場景到正式工作場合,既保護(hù)自己也留合作余地。15.(單選)在公開演講時(shí)突然忘詞,臺下幾百人注視,最佳做法A.說“對不起我忘了”B.重復(fù)上一句,給自己5秒回憶C.直接跳下一頁P(yáng)PTD.問觀眾“你們知道嗎”答案:B。解析:重復(fù)制造停頓,觀眾會以為是強(qiáng)調(diào),降低尷尬。16.(單選)你向團(tuán)隊(duì)征集創(chuàng)意,大家沉默,下列破冰順序最合理①點(diǎn)名最活躍員工②設(shè)定5分鐘靜默書寫③先分享自己一個(gè)粗糙想法④宣布獎勵A(yù).③②①④B.②③①④C.④②①③D.①③②④答案:B。解析:先給獨(dú)立思考時(shí)間,降低從眾壓力;領(lǐng)導(dǎo)自曝弱點(diǎn),降低門檻;再點(diǎn)名;最后獎勵。17.(單選)父母催婚,家庭聚餐時(shí)當(dāng)眾說“你都30了”,你想維護(hù)邊界又不撕破臉,可回應(yīng)A.“爸,我知道您擔(dān)心,我們私下聊,好嗎”B.“不用你管”C.摔筷子走人D.沉默答案:A。解析:先承認(rèn)情感,再提出場景需求,把沖突從公眾場域移到私人對話。18.(單選)項(xiàng)目失敗復(fù)盤會上,大家互相甩鍋,你作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人第一句話應(yīng)A.“我先自我檢討,三點(diǎn)做得不夠…”B.“市場太差,誰做都一樣”C.“數(shù)據(jù)在此,你們看”D.“下次早點(diǎn)匯報(bào)”答案:A。解析:領(lǐng)導(dǎo)者先擔(dān)責(zé),降低團(tuán)隊(duì)防御,才能進(jìn)入理性復(fù)盤。19.(單選)國際展會,外商英語口音極重,你連續(xù)三次沒聽懂,最佳處理A.微笑點(diǎn)頭說yesB.遞上紙筆請對方寫下關(guān)鍵詞C.轉(zhuǎn)向翻譯求助D.假裝有電話離開答案:B。解析:紙筆可繞過口音障礙,體現(xiàn)尊重;直接yes易釀后續(xù)糾紛。20.(單選)戀人抱怨“你總不回消息”,下列哪句屬于“我”陳述而非指責(zé)A.“你發(fā)的都是廢話”B.“我感到焦慮,當(dāng)我發(fā)出消息兩小時(shí)內(nèi)沒收到回復(fù)”C.“別人男朋友都秒回”D.“你不在乎我”答案:B。解析:描述自身感受與觸發(fā)場景,避免評價(jià)對方人格。21.(多選)以下哪些微表情最可能同時(shí)出現(xiàn),暗示對方在壓抑憤怒A.嘴角微顫B.眉毛下壓C.瞳孔放大D.一側(cè)嘴角快速上揚(yáng)0.5秒答案:A、B、D。解析:C為恐懼或興奮;A、B、D組合符合憤怒抑制特征。22.(多選)進(jìn)行高難度電話催收時(shí),為降低對方羞恥感,可使用的語言技術(shù)包括A.把“你欠款”換成“系統(tǒng)顯示未結(jié)清”B.使用“我們”代替“你”C.先詢問是否方便通話D.強(qiáng)調(diào)“法律后果”答案:A、B、C。解析:D會激發(fā)對抗;A、B、C均把焦點(diǎn)從人格轉(zhuǎn)移到系統(tǒng)與合作。23.(多選)在跨部門協(xié)作郵件中,為減少“責(zé)任分散”,應(yīng)A.抄送雙方領(lǐng)導(dǎo)B.用表格列明任務(wù)、責(zé)任人、截止時(shí)間C.結(jié)尾加“如有誤請指正”D.在標(biāo)題前綴【需行動】答案:B、D。解析:A易引發(fā)防御;C模糊責(zé)任;B、D明確行動與醒目度。24.(多選)下列哪些做法可有效降低群體思維風(fēng)險(xiǎn)A.指定“紅隊(duì)”專挑毛病B.領(lǐng)導(dǎo)最后發(fā)言C.匿名投票D.獎勵一致同意答案:A、B、C。解析:D強(qiáng)化從眾;A、B、C引入多元與匿名。25.(多選)與阿斯伯格特征同事合作,可采取的溝通策略A.提前發(fā)送會議議程B.使用比喻和暗示C.書面總結(jié)口頭結(jié)論D.允許其不參與eyecontact答案:A、C、D。解析:B易造成理解偏差;A、C、D提供清晰與尊重。26.(多選)當(dāng)朋友遭遇親人去世,你前往吊唁,適宜舉動A.帶一束白色菊花B.主動詢問去世細(xì)節(jié)C.簡短擁抱說“我在”D.一周后再次短信問候答案:A、C、D。解析:B或觸發(fā)二次創(chuàng)傷;A、C、D符合哀悼支持節(jié)奏。27.(多選)進(jìn)行線上頭腦風(fēng)暴時(shí),為提高產(chǎn)出量,可A.開視頻但關(guān)麥克風(fēng),用聊天窗口B.設(shè)置虛擬計(jì)時(shí)器C.禁止批評D.會后24小時(shí)內(nèi)允許補(bǔ)充答案:B、C、D。解析:A降低互動;B、C、D遵循腦暴經(jīng)典規(guī)則并補(bǔ)異步。28.(多選)以下哪些空間距離符合霍爾“社交區(qū)”A.1.2米B.0.5米C.2.5米D.3.5米答案:A、C。解析:社交區(qū)1.2–3.6米;0.5為個(gè)人區(qū);3.5接近公共區(qū)邊緣,仍算。29.(多選)與青少年溝通時(shí),為降低“中二防御”,可A.使用其圈層梗B.分享自己青春期糗事C.先肯定其感受再討論行為D.用“你應(yīng)該”句式答案:A、B、C。解析:D觸發(fā)逆反;A、B、C建立平等。30.(多選)下列哪些做法屬于“積極傾聽”技術(shù)A.復(fù)述對方情感B.用“所以你的意思是”總結(jié)C.邊聽邊回郵件D.點(diǎn)頭并發(fā)出“嗯哼”答案:A、B、D。解析:C為分心;A、B、D展示專注與反饋。31.(判斷)“三明治反饋法”就是把批評夾在兩次表揚(yáng)之間,因此任何場景都優(yōu)于直接批評。答案:錯(cuò)。解析:若表揚(yáng)顯得牽強(qiáng),會降低信任;高信任團(tuán)隊(duì)可直接負(fù)面反饋。32.(判斷)在權(quán)力距離高的文化中,下屬公開質(zhì)疑領(lǐng)導(dǎo)被視為勇敢。答案:錯(cuò)。解析:高權(quán)力距離中此舉常被看作冒犯。33.(判斷)“鏡像神經(jīng)元”激活程度與個(gè)體共情能力呈正相關(guān)。答案:對。解析:神經(jīng)科學(xué)研究支持。34.(判斷)沉默在談判中永遠(yuǎn)代表弱勢。答案:錯(cuò)。解析:戰(zhàn)術(shù)性沉默可迫使對方讓步。35.(判斷)“自我暴露”層次越高,關(guān)系一定越親密。答案:錯(cuò)。解析:需雙方對等,否則引發(fā)退縮。36.(判斷)根據(jù)梅拉比安法則,文字內(nèi)容對情感態(tài)度的影響占比7%。答案:對。解析:55%面部表情,38%聲音,7%語言符號。37.(判斷)在公共危機(jī)發(fā)布會上,“不知道”三個(gè)字應(yīng)絕對避免。答案:錯(cuò)。解析:坦誠“目前尚未掌握,將在24小時(shí)內(nèi)更新”可提升可信度。38.(判斷)“鄧巴數(shù)”指一個(gè)人維持穩(wěn)定社交關(guān)系的上限約150人。答案:對。解析:人類學(xué)經(jīng)典結(jié)論。39.(判斷)“黑暗三聯(lián)征”包括自戀、馬基雅維利主義、精神病態(tài),均在組織中有百害無一利。答案:錯(cuò)。解析:短期某些崗位如談判、危機(jī)公關(guān)或受益。40.(判斷)在日式“讀懂空氣”文化中,直接拒絕被視為比模糊回應(yīng)更禮貌。答案:錯(cuò)。解析:模糊回避保全面子。41.(填空)在“非暴力溝通”四要素中,用來描述“我此刻需要什么”的要素稱為________。答案:請求。42.(填空)當(dāng)對方雙手抱臂、雙腳交疊、身體后傾,這組姿態(tài)被統(tǒng)稱為________姿態(tài)。答案:防御/阻斷。43.(填空)“喬哈里窗”中,自己不知道、他人知道的部分稱為________區(qū)。答案:盲目。44.(填空)在“SCQA”模型中,C代表________。答案:沖突(Complication)。45.(填空)“5W1H”里的“H”指________。答案:How。46.(填空)心理學(xué)家Berne提出的人際互動分析模型簡稱________。答案:TA(TransactionalAnalysis)。47.(填空)當(dāng)想讓對方答應(yīng)較大請求前,先提一個(gè)較小請求,此技術(shù)叫________效應(yīng)。答案:登門檻/foot-in-the-door。48.(填空)在“圓圈發(fā)言”規(guī)則中,只有手持________的人有權(quán)說話。答案:發(fā)言棒/物。49.(填空)“SOFTEN”原則中,N代表________。答案:Nod(點(diǎn)頭)。50.(填空)“BATNA”談判術(shù)語意為________協(xié)議。答案:最佳替代方案(BestAlternativetoaNegotiatedAgreement)。51.(簡答)描述“情緒標(biāo)簽”技術(shù)的三步操作,并給出例句。答案:第一步,觀察對方面部與語音線索;第二步,用中性詞語標(biāo)注其情緒,如“看起來您有些失望”;第三步,停頓等待對方糾正或確認(rèn)。例句:“我聽到您提高了音量,似乎感到憤怒,是這樣嗎?”52.(簡答)說明“高情境文化”與“低情境文化”在溝通上的核心差異,各舉兩國示例。答案:高情境依賴非語言、上下文、關(guān)系默契,如日本、阿拉伯;低情境信息直接編碼于語言本身,如德國、美國。前者重“意會”,后者重“言傳”。53.(簡答)闡述“共情疲勞”的三項(xiàng)自我預(yù)警信號。答案:情緒冷漠、去人格化、成就感降低,伴隨生理失眠與軀體疼痛。54.(簡答)列舉“數(shù)字肢體語言”中易引發(fā)誤解的三種符號組合,并給出替代方案。答案:①單獨(dú)“嗯”被視為敷衍,可改為“嗯嗯,收到!”②感嘆號過多“?。?!”顯得激動,可減至一個(gè);③“微笑”表情在職場被解讀為諷刺,可改用“雙手合十”或“笑臉+握手”。55.(簡答)說明“心理安全”與“和諧”在團(tuán)隊(duì)中的區(qū)別。答案:心理安全允許表達(dá)異見與失敗而不受懲罰;和諧常壓制沖突,表面一致,可能隱藏風(fēng)險(xiǎn)。56.(簡答)概括“主動建設(shè)性回應(yīng)”四步。答案:①真誠熱情②提問細(xì)節(jié)③表達(dá)積極情感④分享個(gè)人喜悅并祝賀。57.(簡答)給出“傾聽陷阱”中的“建議狂魔”定義及改進(jìn)句型。答案:未等對方說完就提供解決方案,令對方感到被否定。改進(jìn)句型:“我想先確認(rèn)我是否理解到位,再一起探討方案,好嗎?”58.(簡答)說明“社會loafing”出現(xiàn)的兩個(gè)前提條件。答案:任務(wù)可合并評價(jià)、個(gè)體貢獻(xiàn)不可辨識。59.(簡答)概述“3F傾聽”模型。答案:Fact事實(shí)、Feel感受、Focus意圖,逐層遞進(jìn)。60.(簡答)解釋“情緒感染”與“情緒共鳴”在神經(jīng)機(jī)制上的區(qū)別。答案:感染為自動鏡像神經(jīng)元觸發(fā),無意識;共鳴需前額葉參與,產(chǎn)生他人情緒表征并理解差異。61.(案例分析)閱讀材料并回答問題:材料:某科技公司推行“無會議周三”,但產(chǎn)品部A組仍頻繁發(fā)起臨時(shí)線下討論,打擾正在深度工作的B組工程師。B組私下吐槽,矛盾升溫。問題:(1)指出沖突類型;(2)給出基于“利益vs立場”框架的四步調(diào)解方案;(3)設(shè)計(jì)一條A組可使用的異步溝通模板。答案:(1)過程沖突,源于工作方式差異。(2)①分別訪談,列出A組利益“快速決策”、B組利益“深度工作”②識別共同目標(biāo)“產(chǎn)品迭代速度”③頭腦風(fēng)暴雙贏:設(shè)立“異步看板+緊急熔斷機(jī)制”④書面協(xié)議,兩周后復(fù)盤。(3)模板:【異步看板】主題:XX需求討論|背景:一句話|需要決策點(diǎn):1.2.3.|截止:周五18:00|緊急度:高/中|如超閾值,@所有人30分鐘內(nèi)線上站會。62.(案例分析)材料:客戶公司采購總監(jiān)在酒桌上暗示“回扣”,并提及“行業(yè)規(guī)矩”。你公司嚴(yán)禁商業(yè)賄賂。請給出拒絕話術(shù),并說明后續(xù)跟進(jìn)措施。答案:話術(shù):“感謝您的信任,我們合作的基礎(chǔ)是透明與合規(guī),這一點(diǎn)也是行業(yè)長久之道。為表達(dá)誠意,我們可以在服務(wù)層級上給予額外技術(shù)支持,并簽署最優(yōu)惠價(jià)格條款,確保您公司總部審計(jì)無后顧之憂。”后續(xù):①次日郵件書面確認(rèn)報(bào)價(jià)與附加服務(wù)②抄送對方合規(guī)部③內(nèi)部備案錄音④持續(xù)提供增值培訓(xùn),把人情轉(zhuǎn)化為合法收益。63.(案例分析)材料:你作為新任主管,發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)里“小圈子”嚴(yán)重,信息共享受阻。請?jiān)O(shè)計(jì)一次90分鐘“團(tuán)隊(duì)融合工作坊”,包含目標(biāo)、流程、產(chǎn)出。答案:目標(biāo):建立心理安全、打通信息孤島。流程:①破冰:兩兩互訪“高光時(shí)刻”②建“信息地圖”:用便利貼寫出需知信息+當(dāng)前阻礙③混合小組用“世界咖啡”輪桌討論④共識:制定“共享契約”五條⑤產(chǎn)出:可視化地圖+契約海報(bào),貼于看板,兩周后回顧。64.(案例分析)材料:你在電梯里聽到兩位同事議論你“靠關(guān)系升職”,電梯門開時(shí)發(fā)現(xiàn)你在場,氣氛凝固。請給出當(dāng)場回應(yīng)與長期修復(fù)策略。答案:當(dāng)場微笑說:“看來大家對我有誤解,我愿意下班后和大家開誠布公聊聊,聽聽建議?!遍L期:①一周后組織非正式茶話會②主動分享工作案例與數(shù)據(jù)③邀請同級參與項(xiàng)目決策④季度績效公開透明⑤持續(xù)示弱求助,轉(zhuǎn)化敵意為合作。65.(案例分析)材料:海外社交媒體出現(xiàn)對公司產(chǎn)品“種族歧視”的輿論,3小時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)破十萬。作為公關(guān)負(fù)責(zé)人,列出黃金4小時(shí)內(nèi)的五步行動清單,并給出對外聲明首段。答案:①監(jiān)測取證,截屏翻譯②啟動危機(jī)小組,包含本土員工③30分鐘內(nèi)發(fā)帖“已關(guān)注,24小時(shí)內(nèi)詳細(xì)說明”④聯(lián)系意見領(lǐng)袖私聊,邀請共同調(diào)查⑤同步客服話術(shù)。聲明首段:“我們注意到用戶對XX產(chǎn)品廣告表達(dá)的關(guān)切,公司高度重視多元與包容,已立即暫停相關(guān)素材,與全球顧問團(tuán)隊(duì)展開審查,將在24小時(shí)內(nèi)公布初步結(jié)果并聽取社區(qū)建議?!?6.(論述)結(jié)合“自我決定理論”,論述如何在績效面談中滿足員工的自主、勝任、關(guān)系三項(xiàng)基本需求,并給出具體提問句庫(不少于6句)。答案:自主:提供選擇空間,“你更傾向用數(shù)
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