《汽車(chē)空調(diào)檢修》教案1學(xué)習(xí)任務(wù)二汽車(chē)空調(diào)無(wú)暖風(fēng)故障檢修學(xué)習(xí)活動(dòng)1汽車(chē)空調(diào)暖風(fēng)水箱的檢查教學(xué)信息課時(shí)教學(xué)場(chǎng)地10汽車(chē)空調(diào)一體化學(xué)習(xí)工作站一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.能講述汽車(chē)空調(diào)暖風(fēng)系統(tǒng)的作用及基本結(jié)構(gòu)組成。2.能講述汽車(chē)空調(diào)暖風(fēng)系統(tǒng)工作過(guò)程。技能目標(biāo)1.能識(shí)別汽車(chē)空調(diào)暖風(fēng)水箱的安裝位置。2.能規(guī)范完成汽車(chē)空調(diào)暖風(fēng)水箱的檢查、拆卸和安裝。3.能夠根據(jù)檢修計(jì)劃，規(guī)范選擇工具、檢測(cè)儀器與設(shè)備。4.能夠正確記錄、分析各種檢測(cè)結(jié)果，完成維修工單、工作頁(yè)的填寫(xiě)。素養(yǎng)目標(biāo)1.養(yǎng)成做事細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。2.提高合作意識(shí)和創(chuàng)新精神。3.養(yǎng)成良好的安全意識(shí)、8S管理意識(shí)，注重節(jié)約、節(jié)能和環(huán)保。4.培養(yǎng)愛(ài)黨報(bào)國(guó)、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)，培養(yǎng)精益求精的工匠精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)□汽車(chē)空調(diào)暖風(fēng)水箱的作用及安裝位置?！跗?chē)空調(diào)暖風(fēng)水箱的組成及工作原理。2難點(diǎn)□汽車(chē)空調(diào)暖風(fēng)水箱的檢查、拆卸和安裝。三、教學(xué)組織方法采用行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)方法。采取分組教學(xué)的形式（6人/組），在完成工作任務(wù)的過(guò)程中，教師加強(qiáng)示范與指導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。四、教學(xué)過(guò)程整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)按照“明確任務(wù)—工作準(zhǔn)備與計(jì)劃制訂—計(jì)劃實(shí)施—評(píng)價(jià)反饋”四步法來(lái)組織教學(xué)。五、資源配備設(shè)備工具設(shè)備：真空泵、空調(diào)專用清洗機(jī)、汽車(chē)空調(diào)冷媒回收加注機(jī)、舉升機(jī)、廢液廢品回收裝置、廢氣抽排裝置等。工具：通用工具、汽車(chē)空調(diào)維修專用工具、量具。材料：安全防護(hù)用品、空調(diào)專用清洗劑、暖風(fēng)水箱、鼓風(fēng)機(jī)、熱水調(diào)節(jié)閥和制冷劑等。教學(xué)資源以工作頁(yè)為主，配備信息頁(yè)、車(chē)輛使用說(shuō)明書(shū)、維修手冊(cè)、維修工單和多媒體資料等教學(xué)資料。《汽車(chē)空調(diào)檢修》教案3教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié)一明確任務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)任務(wù)導(dǎo)入（10分鐘）一輛汽車(chē)進(jìn)廠維修，客戶反映開(kāi)空調(diào)暖風(fēng)時(shí)無(wú)暖風(fēng)。該車(chē)配置為手動(dòng)空調(diào)，且儀表未出現(xiàn)異常故障報(bào)警情況。經(jīng)班組長(zhǎng)初步檢查，需要對(duì)汽車(chē)空調(diào)暖風(fēng)水箱部件進(jìn)行檢查與更換，使其恢復(fù)正常使用性能。1.講解本課任務(wù)、任務(wù)關(guān)鍵詞2.講解教學(xué)目標(biāo)、目標(biāo)關(guān)鍵詞3.提出任務(wù)情景，任務(wù)驅(qū)動(dòng)。4.提出任務(wù)分組原則與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。1.聽(tīng)取任務(wù)要求、理解任務(wù)關(guān)鍵詞。作為維修技師，需了解并熟知在實(shí)際工作中接受維修任務(wù)的基本流程（核實(shí)車(chē)輛故障、明確維修內(nèi)容→領(lǐng)取備件→記錄維修內(nèi)容→完成維修工作）。2.明確該掌握的知識(shí)和技能。3.明確小組分組原則以及評(píng)價(jià)表要求。任務(wù)分組（5分鐘）根據(jù)工作任務(wù)所需的工作要求，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、性格和態(tài)度等個(gè)體差異，兼顧自愿的原則，組建學(xué)習(xí)小組。根據(jù)老師的引導(dǎo)，組建學(xué)習(xí)小組，各組以自愿的原則或者小組成員投票的方式來(lái)選定小組長(zhǎng)。環(huán)節(jié)二工作準(zhǔn)備與計(jì)劃制訂學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)知識(shí)準(zhǔn)備（60分鐘）1.汽車(chē)空調(diào)暖風(fēng)系統(tǒng)的作用（1）取暖汽車(chē)空調(diào)暖風(fēng)系統(tǒng)的作用是將車(chē)內(nèi)的空氣或從車(chē)外吸入車(chē)內(nèi)的空氣送入暖風(fēng)水箱，吸收某種熱源的熱量，提高空氣的溫度，并將熱空氣送入車(chē)廂內(nèi)。（2）除霜汽車(chē)空調(diào)暖風(fēng)系統(tǒng)能夠在寒冷的天氣中為駕駛員和乘客提供溫暖的環(huán)境，使駕駛更加舒適；還能減少霧氣的產(chǎn)生，避免影響駕駛視線，增加行車(chē)安全。2.汽車(chē)空調(diào)暖風(fēng)系統(tǒng)的分類（1）根據(jù)熱源不同分類①水暖式暖風(fēng)系統(tǒng)水暖式暖風(fēng)系統(tǒng)熱源來(lái)自\t"/item/%E6%B1%BD%E8%BD%A6%E6%9A%96%E9%A3%8E%E7%B3%BB%E7%BB%9F/_blank"發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液，多用于轎車(chē)、大型貨車(chē)及采暖要求不高的客車(chē)上。水暖式暖風(fēng)系統(tǒng)主要由暖風(fēng)水箱、熱水調(diào)節(jié)閥、鼓風(fēng)機(jī)、控制面板等組成。其中，鼓風(fēng)機(jī)由可調(diào)節(jié)速度的直流電動(dòng)機(jī)和鼠籠式風(fēng)扇組成，作用是將自然空氣吹向加熱器，自然風(fēng)加熱后被送入車(chē)內(nèi)。②獨(dú)立燃燒式暖風(fēng)系統(tǒng)獨(dú)立燃燒式暖風(fēng)系統(tǒng)熱源來(lái)自專用燃料燃燒的熱量，多用于大客車(chē)上。③氣暖式暖風(fēng)系統(tǒng)氣暖式暖風(fēng)系統(tǒng)熱源來(lái)自發(fā)動(dòng)機(jī)排氣系統(tǒng)，多用于風(fēng)冷式發(fā)動(dòng)機(jī)汽車(chē)上。將汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)排氣管排出的廢氣引入熱管交換器中，熱管交換器中裝有液態(tài)氨，液態(tài)氨受熱后汽化上升到熱管交換器上部與空氣進(jìn)行熱交換，加熱從通風(fēng)口進(jìn)來(lái)的空氣，空氣被加熱后，由鼓風(fēng)機(jī)吹入車(chē)廂內(nèi)供暖，放出熱量后的氨氣隨即冷凝并流回下部，接著完成下一個(gè)工作循環(huán)。④綜合預(yù)熱式暖風(fēng)系統(tǒng)綜合預(yù)熱式暖風(fēng)系統(tǒng)熱源來(lái)自發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻液的熱量和專用燃料燃燒裝置的熱量?jī)蓚€(gè)方面，多用于大客車(chē)上。（2）按空氣循環(huán)方式不同分類①內(nèi)循環(huán)式汽車(chē)空調(diào)系統(tǒng)從車(chē)內(nèi)吸入空氣，并將其在車(chē)內(nèi)循環(huán)，以防止外界污染物或廢氣進(jìn)入車(chē)內(nèi)，從而保持車(chē)內(nèi)空氣的清潔和舒適。在內(nèi)循環(huán)模式時(shí)，如圖2-2所示，空調(diào)系統(tǒng)通過(guò)關(guān)閉車(chē)外的氣流通道，使空氣僅在車(chē)內(nèi)循環(huán)。②外循環(huán)式汽車(chē)空調(diào)系統(tǒng)從車(chē)外吸入新鮮空氣，并將其送入車(chē)內(nèi)，以保持車(chē)內(nèi)空氣的新鮮度和質(zhì)量。在外循環(huán)模式時(shí)，如圖2-2所示，車(chē)外的空氣通過(guò)空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)入車(chē)內(nèi)，可以有效降低車(chē)內(nèi)二氧化碳的濃度，從而保持駕乘人員的清醒狀態(tài)。還可以防止車(chē)窗起霧，特別是在濕熱環(huán)境下，使用外循環(huán)模式可以避免因空氣快速冷卻而產(chǎn)生的霧氣。③內(nèi)外混合式將車(chē)外的新鮮空氣和車(chē)內(nèi)的部分空氣混合，然后通過(guò)熱交換器加熱或冷卻，再送入車(chē)內(nèi)供取暖或制冷使用。該系統(tǒng)既引進(jìn)了外部的新鮮空氣，又利用了部分車(chē)內(nèi)空氣作為載熱體，通過(guò)熱交換器升溫或降溫，從而達(dá)到調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)溫度的目的。3.汽車(chē)空調(diào)暖風(fēng)系統(tǒng)的組成汽車(chē)空調(diào)暖風(fēng)系統(tǒng)主要由暖風(fēng)水箱、熱水調(diào)節(jié)閥、鼓風(fēng)機(jī)、控制面板及相應(yīng)的管路等組成，如圖2-3所示。暖風(fēng)水箱的結(jié)構(gòu)由水管和散熱器片組成，經(jīng)發(fā)動(dòng)機(jī)加熱的冷卻液進(jìn)入暖風(fēng)水箱的水管，通過(guò)散熱器片散熱后，再返回發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻系統(tǒng)。暖風(fēng)水箱的冷卻液流量是通過(guò)熱水調(diào)節(jié)閥來(lái)控制的，一般手動(dòng)空調(diào)系統(tǒng)，水閥通常采用一個(gè)拉索進(jìn)行操縱。

4.汽車(chē)空調(diào)暖風(fēng)水箱的安裝位置汽車(chē)空調(diào)暖風(fēng)水箱的安裝位置，如圖2-4所示，一般安裝在汽車(chē)駕駛室的儀表臺(tái)中間下方的位置。5.汽車(chē)空調(diào)暖風(fēng)水箱的工作原理起動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)，冷卻液循環(huán)流動(dòng)，并加熱冷卻液，待冷卻液溫度上升，打開(kāi)空調(diào)開(kāi)關(guān)，溫度調(diào)至紅色區(qū)域或舒適溫度，鼓風(fēng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)，吸入外部空氣或內(nèi)部空氣，送入暖風(fēng)水箱，空氣經(jīng)過(guò)暖風(fēng)水箱被加熱，再輸送到通風(fēng)管道，經(jīng)各個(gè)出風(fēng)口排至駕駛室，提高車(chē)廂溫度。1.以工作頁(yè)、PPT課件或視頻等為主要媒介，講解理論知識(shí)2.帶領(lǐng)學(xué)生獲取汽車(chē)空調(diào)暖風(fēng)系統(tǒng)的作用、分類、工作原理。3.結(jié)合實(shí)例講解汽車(chē)空調(diào)暖風(fēng)水箱安裝位置、組成。課前預(yù)習(xí)時(shí)，通過(guò)“任務(wù)描述”自主地初步獲取任務(wù)知識(shí)；課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記：1.認(rèn)真聽(tīng)講，明確汽車(chē)空調(diào)暖風(fēng)水箱的安裝位置和作用。2.掌握汽車(chē)空調(diào)濾清器的組成和工作原理。制訂工作方案（60分鐘）1.汽車(chē)空調(diào)檢修所需工具的類型與作用；2.汽車(chē)空調(diào)檢修所需材料的參數(shù)與性能；3.汽車(chē)空調(diào)檢修所需設(shè)備的作用；4.汽車(chē)空調(diào)檢修領(lǐng)料單的內(nèi)容與填寫(xiě)規(guī)范。1.組織小組討論，引導(dǎo)各小組制定實(shí)訓(xùn)方案并做好任務(wù)分工2.工量具、儀器設(shè)備與耗材準(zhǔn)備1.小組長(zhǎng)組織成員討論實(shí)訓(xùn)任務(wù)，明確組員分工；2.小組長(zhǎng)統(tǒng)籌實(shí)訓(xùn)的全過(guò)程，其他組員的角色分工完成任務(wù)模塊，進(jìn)行方案描述4環(huán)節(jié)三計(jì)劃實(shí)施學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)安全注意事項(xiàng)及技能要點(diǎn)（25分鐘）1.安全注意事項(xiàng)根據(jù)操作規(guī)范要求，安裝三件套、擋塊，檢查駐車(chē)制動(dòng)器操縱桿、擋位是否處于安全位置。2.技能要點(diǎn)（1）正確使用拆裝工具，規(guī)范拆卸和安裝汽車(chē)空調(diào)暖風(fēng)水箱。（2）正確檢查汽車(chē)空調(diào)暖風(fēng)水箱。（3）按照8S要求整理。以工作頁(yè)、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)、課件為主要媒介，講解安全注意事項(xiàng)及技能要點(diǎn)。1.認(rèn)真聽(tīng)取實(shí)訓(xùn)任務(wù)注意事項(xiàng)。2.明確要記錄的實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。3.明確實(shí)訓(xùn)任務(wù)的要點(diǎn)。任務(wù)實(shí)施（120分鐘）1.根據(jù)檢修方案，按照汽車(chē)空調(diào)暖風(fēng)水箱檢查與更換的作業(yè)流程及規(guī)范，通過(guò)零部件替換，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成汽車(chē)空調(diào)暖風(fēng)水箱檢查與更換任務(wù)并填寫(xiě)維修記錄。2.能根據(jù)空調(diào)運(yùn)行性能要求，按行業(yè)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)維修作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行自檢，在維修工單上填寫(xiě)自檢結(jié)果、檢修建議等信息并簽字確認(rèn)后，交付班組長(zhǎng)檢驗(yàn)。1.對(duì)重點(diǎn)操作步驟進(jìn)行講解。2.指導(dǎo)小組長(zhǎng)組織小組完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)；或者以自愿為原則，小組成員逐個(gè)完成。在學(xué)生操作過(guò)程中全場(chǎng)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決；監(jiān)督各個(gè)小組分工情況，確保每個(gè)小組成員都能獨(dú)立自主的完成任務(wù)3.作業(yè)結(jié)束，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“8S”現(xiàn)場(chǎng)管理。1.完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。2.聽(tīng)取老師指導(dǎo)。（1）認(rèn)真聽(tīng)講和觀看老師對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的講解，并做好記錄。（2）到老師指定工位進(jìn)行任務(wù)操作。小組長(zhǎng)：以確保組內(nèi)成員都能進(jìn)行完整的實(shí)訓(xùn)訓(xùn)練為原則，根據(jù)老師指導(dǎo)或者根據(jù)組員實(shí)際情況靈活確定小組成員的實(shí)訓(xùn)任務(wù)順序；監(jiān)督每位成員的自主完成任務(wù)，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)或者遇到無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)請(qǐng)老師指導(dǎo)；根據(jù)小組分工，監(jiān)督每個(gè)組員的職責(zé)落實(shí)到位。其他小組成員：根據(jù)小組長(zhǎng)的引導(dǎo)，進(jìn)行個(gè)人的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，遇到無(wú)法解決的問(wèn)題時(shí)及時(shí)請(qǐng)示小組長(zhǎng)；遵守小組任務(wù)分工，完成個(gè)人承擔(dān)的那部分任務(wù)。3.作業(yè)結(jié)束，按要求規(guī)范執(zhí)行“8S”現(xiàn)場(chǎng)管理。環(huán)節(jié)四評(píng)價(jià)反饋學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)過(guò)程性考核（60分鐘）1.維修工單的填寫(xiě)、記錄是否規(guī)范，是否符合專業(yè)要求。2.是否正確選擇和使用合適的技術(shù)信息。3.檢修作業(yè)流程是否清晰、合理。4.是否正確選擇和使用合適的工具、設(shè)備。5.檢修操作是否符合標(biāo)準(zhǔn)。6.維修質(zhì)量是否符合竣工要求。7.作業(yè)過(guò)程是否遵守安全、環(huán)保等相關(guān)要求和“8S”管理規(guī)定。要求學(xué)生以PPT為載體編寫(xiě)故障檢修報(bào)告，內(nèi)容包括但不限于小組成員分工的合理與否、操作過(guò)程中的失敗與成長(zhǎng)、收獲與建議；從項(xiàng)目管理的角度指導(dǎo)小組長(zhǎng)如何帶領(lǐng)組成員完成PPT的制作和匯報(bào)準(zhǔn)備。按照老師要求和指導(dǎo)，完成任務(wù)總結(jié)PPT的制作和匯報(bào)演練準(zhǔn)備。小組長(zhǎng)：（1）制定完成PPT的時(shí)間規(guī)劃。（2）梳理并確定任務(wù)總結(jié)思路和PPT最終質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)PPT內(nèi)容進(jìn)行分解，制定人員分工。召集小組討論（1）、（2）的時(shí)間計(jì)劃、PPT內(nèi)容思路、PPT質(zhì)量要求、人員分工，最終達(dá)成一致。（3）根據(jù)時(shí)間規(guī)劃和質(zhì)量要求，監(jiān)督每個(gè)成員的完成進(jìn)度情況和質(zhì)量情況，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題需及時(shí)干預(yù)。（4）按照時(shí)間規(guī)劃，匯總小組PPT，進(jìn)行完整版本PPT的檢查→修改→定稿。（5）匯報(bào)前的演講演練。其他小組成員：明確PPT完成的時(shí)間要求、質(zhì)量要求、各自負(fù)責(zé)。終結(jié)性考核