版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
蘇科版八年級物理上冊《光現(xiàn)象》綜合練習(xí)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題20分)一、單選題(10小題,每小題2分,共計20分)1、“大漠孤煙直,長河落日圓”,圖是長河落日的美麗景象,關(guān)于水中的“落日”,下列說法正確的是()A.水中“落日”的位置在水的表面上B.河水中水有多深,水中“落日”離水面就有多深C.水中“落日”與天空中的太陽到水面的距離相等D.水中“落日”是天空中的太陽在水中所成的實像2、如圖,平面鏡MN豎直放置,鏡前有一個發(fā)光物體S,此平面鏡可繞“垂直于紙面的水平軸M”自由旋轉(zhuǎn),現(xiàn)將平面鏡拉離豎直位置一個偏角θ至MN′的位置,釋放鏡的下端,在平面鏡從MN′下擺到MN位置過程中,下列說法正確的是()A.S′的軌跡為圓弧B.S′離軸M越來越近C.S′軌跡對M軸的張角為θD.當(dāng)θ大于90°時物體將不在此平面鏡中成像3、如圖是藝術(shù)體操訓(xùn)練房的俯視圖,訓(xùn)練房的北墻有一大平面鏡,當(dāng)老師從室外進(jìn)入到圖示位置時,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)能通過平面鏡觀察到老師的是(
)A.甲和乙 B.甲和丁 C.丙和丁 D.丁4、如圖是驗證“平面鏡成像特點”的實驗裝置,其中A為玻璃板前點燃的蠟燭,B為玻璃板后未點燃的蠟燭,外形與A完全相同。有關(guān)本實驗的說法錯誤的是()A.玻璃板應(yīng)該與桌面垂直 B.將蠟燭靠近玻璃板的同時像也靠近玻璃板C.眼睛應(yīng)從A一側(cè)觀察成像情況 D.蠟燭A燃燒較長時間后像仍與蠟燭B完全重合5、如圖,關(guān)于做探究平面鏡成像實驗,下列說法正確的是()A.實驗中所成的像可用光屏承接B.多次進(jìn)行實驗,主要是為了減小測量誤差C.實驗時桌面上鋪方格紙比白紙好D.實驗環(huán)境越暗越好,玻璃板越薄越好6、一平面鏡與水平地面成45°夾角,如圖所示,一只小球S順著水平面向A點滾去,則平面鏡中小球的像的運動方向是()A.水平向左 B.水平向右 C.豎直向上 D.豎直向下7、下列說法錯誤的是()A.能看到天空中正在飛行的飛機(jī)是光在其表面發(fā)生漫反射的緣故B.太時光下彩色的泡泡是光的折射現(xiàn)象C.牙科醫(yī)生檢查用放大鏡D.射擊項目中涉及光學(xué)知識與日食月食的原理相同8、如圖所示,平面鏡M直立在水平地面上,長6cm的鉛筆平放在地面上且與平面鏡垂直,筆尖離平面鏡10cm,現(xiàn)鉛筆以2cm/s的速度垂直平面鏡向它勻速靠近。則()A.鉛筆的像為虛像,且尖端朝右B.筆尖的像移動速度大于筆尾的像移動速度C.經(jīng)過3s,筆尖的像與筆尾的像相距6cmD.經(jīng)過3s,筆尖與筆尖的像相距20cm9、下列語句不涉及光的直線傳播的是()A.一葉障目,不見泰山 B.如影隨形,形影相伴C.余音繞梁,三日不絕 D.井底之蛙,所見甚小10、晴朗的天氣,小剛到森林中去游玩,他看到地面出現(xiàn)大小不一的圓形光斑,他認(rèn)為()A.圓斑是太陽的影子 B.圓斑是太陽的實像C.圓斑是太陽的虛像 D.圓斑是樹葉的影子第Ⅱ卷(非選擇題80分)二、填空題(10小題,每小題3分,共計30分)1、國慶期間,小明在電影院觀看《長津湖》時,感覺銀幕上的畫面很亮,此時銀幕_____(選填“是”或“不是”)光源;電影散場后,小明走近銀幕仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)銀幕表面是粗糙的,說明電影放映時,在銀幕上發(fā)生的是_____反射。2、雨后晴朗的夜晚為了不踩到地面上的積水,迎著月光走,地上______(選填“明處”或“暗處”)是水。教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字,這是光的______(選填“鏡面反射”或“漫反射”)緣故。3、一游泳運動員站在岸邊,看到清澈的水中自己的倒影,當(dāng)他慢慢蹲下靠近水時,他看到水中自己的臉的大小______(選填“變大”“變小”或“不變”)。4、“詩詞歌賦”是人們對我國傳統(tǒng)漢文學(xué)的概稱,也是我國優(yōu)秀的文學(xué)遺產(chǎn)之一,其中也蘊含了不少的物理知識。毛主席在《水調(diào)歌頭?重上井岡山》中寫道“到處鶯歌燕舞,更有漏潺流水”,鳥鳴聲和流水聲是依靠聲音的______(選填“音調(diào)”“音色”或“響度”)不同來區(qū)別的;杜牧的《贈別》中有“蠟燭有心還惜別,替人垂淚到天明”,其中蠟燭“流淚”是______(填物態(tài)變化)現(xiàn)象;李白在《月下獨酌》中寫道“舉杯邀明月,對影成三人”中的“影”是光的______(選填“反射”“折射”或“直線傳播”)形成的。5、疫情期間,醫(yī)護(hù)人員通過平面鏡檢視防護(hù)服的穿戴情況。醫(yī)護(hù)人員在平面鏡中的像是______(選填“實像”或“虛像”);當(dāng)醫(yī)護(hù)人員走近平面鏡時,人與像之間的距離______,像的大小______(后兩空選填“變大”“變小”或“不變”)。6、在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,玻璃板應(yīng)______放置在水平桌面上;為得到像與物體到鏡面的距離關(guān)系,物體需放在______位置多次實驗(選填“同一”或“不同”)。用玻璃板代替______的目的是便于確定像的______。7、有一光電控制液面高度的儀器,通過光束在液面上的反射光線打到光電屏上來顯示液面高度,光路圖如圖所示。若此時入射光束與液面的夾角是50°,則反射角的大小是______。;當(dāng)入射光方向不變,光屏上的點由S1移到S2時,表示液面______(選填“上升”、“下降”或“不變”)。8、用如圖所示的裝置探究聲音的產(chǎn)生。將一塊小平面鏡粘在音叉叉股上,固定激光筆,照射平面鏡,光被反射到墻面上形成一個光斑。各個角度都能看到墻上的光斑,說明光射到墻面發(fā)生了______。實驗時,用橡皮錘敲擊音叉,聽到聲音,同時觀察到墻面上的光斑變成一條短線,該現(xiàn)象說明______,若在月球上敲擊音叉后,______(選填“能”或“不能”,下同)聽到聲音,______看到上述光斑的變化。9、疫情的寒冬即將過去,春天的號角吹響,處處“鳥語花香、綠柳成蔭”?!傍B語”是通過_____傳播到人耳,“綠柳”看起來呈綠色,是因為綠柳只_____(選填“吸收”或“反射”)綠光。10、聳立于碧波與云霄之間的“天塔”是津門十景之一、天塔在水中的“倒影”是由于光的______形成的;塔尖周圍的“云霧”是水蒸氣______(填寫物態(tài)變化名稱)形成的小水滴。三、計算題(5小題,每小題4分,共計20分)1、某天文愛好興趣小組為了測量地球和月球的距離,他們做了如下實驗:用一個激光發(fā)射器向月球發(fā)射一激光信號,經(jīng)過2.6s后接收到返回的激光信號.請你幫助他們完成以下計算:(1)地球和月球相距多少km?(2)若有一架航天飛機(jī)以1000km/h的速度從地球勻速飛向月球,需要多長時間?2、一面鏡子掛在墻上,鏡前的水平地面上站著一個1.80m的人,他的眼睛與頭頂?shù)母叨炔顬?0cm.此人通過鏡子的下端恰能看到自己腳,求該鏡子的下邊緣離地面的高度.(畫圖說明)3、小明想估測出雷電發(fā)生處離他的位置有多遠(yuǎn)。當(dāng)他看到閃電的同時開始計時,經(jīng)3s聽到雷聲(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)。(1)求雷電發(fā)生處離小明的距離。(2)請說明為什么打雷時先看到閃電才聽到雷聲。4、甲、乙兩位同學(xué)在學(xué)習(xí)了聲和光的知識后,就測量海底深度應(yīng)該用聲還是光產(chǎn)生了爭論,甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該用光,乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該用聲,你支持誰的想法,請通過計算進(jìn)行說明.(已知光在水中的傳播速度是真空中的3/4,聲音在水中的速度是1500m/s,若海底深度為4500m).5、如圖所示,護(hù)林員為了看清一處山洞內(nèi)的情況,利用一塊平面鏡使此時的太陽光水平射向山洞中P點。(1)請你通過作圖確定平面鏡的位置,并通過計算標(biāo)出反射角的度數(shù)(寫出計算的過程);(2)試求平面鏡與水平面的夾角。四、實驗探究(5小題,每小題6分,共計30分)1、為了探究“光反射時,反射光沿什么方向射出”,同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示的實驗。所用的實驗器材有:激光筆,平面鏡M,紙板ENF,直尺,量角器、鉛筆。(1)為確定和描述反射光線在空間中的位置,老師指導(dǎo)學(xué)生首先確定一條過入射點并且垂直于平面鏡的輔助線——法線,法線與入射光線所在的平面與平面鏡所在平面________;(選填“重合”、“垂直”或“平行”)(2)讓一束光貼著紙板沿某一角度射向O點,經(jīng)平面鏡反射后,沿OB方向射出。如圖甲所示,同學(xué)發(fā)現(xiàn)反射光與入射光分別位于法線的兩側(cè),并且到法線的夾角(命名為“入射角”和“反射角”)大小相近,由此猜想:“光反射時,反射角可能等于入射角”。為驗證猜想,同學(xué)用量角器量出反射角和入射角的大小,并改變?nèi)肷浣嵌啻螌嶒灥玫綌?shù)據(jù)如下:次數(shù)入射角i/℃反射角r/℃120202454536060①分析表格中實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:_____________;②實驗設(shè)計3次的目的是:_____________;(3)接著將右側(cè)的紙板NOF沿ON向后折,如圖乙所示,紙板上看不到反射光線,將紙板折回NOE所在平面時,在紙板NOF上又重新看到反射光線這說明:在反射現(xiàn)象中,__________;(4)如圖甲所示裝置,同學(xué)用激光筆沿BO方向射向平面鏡,觀察反射光,這是為了探究:光的反射現(xiàn)象中,__________;(5)實驗結(jié)束后,同學(xué)整理器材時發(fā)現(xiàn)選用紙板的表面粗糙,選擇粗糙紙板實驗的目的是________。2、小明在做探究“平面鏡成像特點”的實驗時,選取兩支完全相同的蠟燭A和B進(jìn)行下列實驗。(1)為了使實驗效果更加明顯,本實驗最好在_____(選填“較暗”或“較亮”)的環(huán)境中進(jìn)行;實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于_____;選取兩支完全相同的蠟燭A和B,是為了比較像與物的_____關(guān)系;(2)小明移動玻璃板后面的蠟燭B,使它與A所成的像重合,在蠟燭B處做好標(biāo)記,測得蠟燭B到A的距離為10cm,再移走蠟燭B,將玻璃板平移到蠟燭B位置,此時平面鏡中所成的像與前一次成像的大小比較將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”);第二次所成像到蠟燭A的距離為_____cm;(3)如圖乙所示,將玻璃板與水平桌面成45°角并固定,讓蠟燭A沿著桌面向右做直線運動,將看到蠟燭A在玻璃板后面的像_____運動(選填“水平向右”、“水平向左”、“豎直向上”或“豎直向下”);(4)若圖丙中貓的頭部位置保持不變,把平面鏡沿MN截成兩半,并分別前后移一段距離(一半向前,一半向后移動),則貓的頭部通過前、后兩半面鏡子_____(填字母)?A.都不能成像B.各成半個像,合起來成一個完整的像C.都成完整的像,且兩個像在同一位置D.都成完整的像,且兩個像在不同位置3、如圖甲所示,小西在一次檢查視力時發(fā)現(xiàn)用到了平面鏡,這激起了她探究平面鏡成像特點的欲望,于是她利用圖乙所示的裝置進(jìn)行實驗,圖中A、B是兩只外形相同的蠟燭。(1)在相同條件下,______(填“平面鏡”或“玻璃板”)所成的像更清晰,小西選擇玻璃板代替平面鏡目的是方便確定______;(2)小西點燃玻璃板前的蠟燭A,觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板______(填“反射”或“折射”)所成的像;移動蠟燭B,直到B與A的像完全重合,此時蠟燭A和B到玻璃板的距離是______的;(3)保持鏡前蠟燭A的位置不動,小西將玻璃板水平向左平移。蠟燭A的像將______(填“向左移”、“位置不動”或“向右移”);(4)實驗后小西明白了平面鏡在檢查視力時的作用。如甲所示,要求測量距離為5m,房間寬度3m,小西距離平面鏡的距離是______。4、小明發(fā)現(xiàn),晚上坐公交車時在車窗玻璃里看到另一個“自己”,而白天卻看不清。結(jié)合平面鏡成像知識,他思考以下問題:(1)在車窗玻璃里看到的另一個“自己”是光的______形成的像;(2)如圖甲所示,小車的前擋風(fēng)玻璃是傾斜的。從光學(xué)角度分析,這樣設(shè)計的目的是:______(寫出一條);此外,晚上開車時,來自后方車輛的強(qiáng)光入射到前擋風(fēng)玻璃,被反射到______(選填“上方”或“下方”),以減少對司機(jī)視線的干擾;(3)在探究平面鏡成像特點的實驗中,如圖乙所示。①組裝器材時,要使玻璃板與水平桌面相互______;②實驗需要記錄像與物的大小關(guān)系,還需要記錄物理量______和______;③實驗中如果將蠟燭B也點燃,對實驗的影響是_______(寫出一條)。5、在“探究平面鏡成像的特點”時,小明進(jìn)行了如圖所示的實驗。(1)用玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點,便于_____________________;(2)某同學(xué)提議將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實驗,這種做法是為了便于探究________________________________________;(3)當(dāng)點燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的處時,玻璃板后處的蠟燭好像也被“點燃”了;小明將玻璃板移去,在玻璃板位置放一個凸透鏡,處放光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好呈現(xiàn)燭焰的像,則該凸透鏡的焦距為_________cm,小明將處蠟燭遠(yuǎn)離透鏡,要想在光屏上再次獲得清晰的像,透鏡位置不變,應(yīng)____________(選填“增大”、“減小”或“不改變”)光屏與透鏡的距離。-參考答案-一、單選題1、C【解析】ACD.根據(jù)題意,水中的落日是太陽在水面平面鏡成像的原理所成的虛像,由于反射面為水平,所以像與物到平面鏡的距離相等。故AD錯誤,C正確;B.根據(jù)平面鏡成像的特點,像與物到平面鏡的距離相同,即落日到的像到平面鏡的距離等于太陽到水面的距離,與水的深度無關(guān)。故B錯誤。故選C。2、A【解析】根據(jù)平面鏡成像特點,分別作出平面鏡在MN處S的像S′和平面鏡在MN′處S的像S″,然后進(jìn)行分析;由圖可知,S點繞M以SM長為半徑轉(zhuǎn)動,所以它的像的軌跡應(yīng)該是圓弧;由圖可知,S′軌跡對M軸的張角大于θ,S′離軸M的距離始終不變;當(dāng)θ大于90°時物體仍能在此平面鏡中成像;故A正確,BCD錯誤。故選A。3、A【解析】根據(jù)平面鏡成像的特點,作出老師在平面鏡中的像點和木質(zhì)屏風(fēng)在平面鏡中的像,如圖所示,像點和甲、乙連線都沒有被屏風(fēng)擋住,因此甲、乙兩位同學(xué)都能通過平面鏡觀察到老師,但像點與丙、丁連線被屏風(fēng)虛像擋住,所以丙、丁兩位同學(xué)不能通過平面鏡觀察到老師。故A符合題意。故選A。4、D【解析】A.實驗時玻璃板如果不豎直,不論怎樣移動后面的蠟燭都不可能與前面蠟燭的像完全重合,就無法驗證像的位置和大小,所以玻璃板應(yīng)與水平桌面垂直放置。故A正確,不符合題意;B.根據(jù)平面鏡成像特點可知物體到平面鏡的距離和像到平面鏡的距離相等,所以將蠟燭靠近玻璃板的同時像也靠近玻璃板,故B正確,不符合題意;C.尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應(yīng)在蠟燭A一側(cè)觀察,在蠟燭B的一側(cè)不能看到蠟燭A的像;故C正確,不符合題意;D.平面鏡所成的像,物像等大,蠟燭燃燒較長時間后像不能與蠟燭B完全重合,故D錯誤,不符合題意。故選D。5、C【解析】A.平面鏡成的像是虛像,虛像不能呈現(xiàn)在光屏上,故A錯誤;B.為避免實驗的偶然性,需要得出具有普遍性的結(jié)論,所以要進(jìn)行多次實驗,故B錯誤;C.實驗時桌面上鋪網(wǎng)格紙更便于比較像距和物距的關(guān)系,所以比白紙好,故C正確;D.厚玻璃板的兩個面都可以當(dāng)作反射面,會出現(xiàn)兩個像,影響到實驗效果,所以應(yīng)選用薄玻璃板;因為物體A的像是由于物體A反射的光源的光線經(jīng)平面鏡反射形成的,所以實驗環(huán)境需要一定的亮度,故D錯誤。故選C。6、D【解析】小球向A點滾動的過程中,是沿與平面鏡成45度角的水平直線運動的,據(jù)平面鏡成像特點:像與物的到鏡面的距離相等,像與物的連線與鏡面垂直,所以小球的像成在與鏡面成45度角的鏡后面,即與水平面垂直,所以是豎直向下運動的,故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。7、C【解析】A.站在不同的方向上,都能看到正在飛行的飛機(jī),所以光在飛機(jī)表面發(fā)生了漫反射,故A不符合題意;B.太時光照射在泡泡上出現(xiàn)彩色條紋屬于光的色散現(xiàn)象,故B不符合題意;C.牙齒在口腔的內(nèi)部,牙醫(yī)無法直接看清楚牙齒,特別是牙齒背面的具體情況,為了觀察牙齒背面的具體情況,用小平面鏡進(jìn)入口腔內(nèi),通過牙齒在平面鏡中的像來觀察牙齒,故C符合題意;D.日食月食的原理是光的直線傳播,射擊項目中利用光是沿直線傳播的來瞄準(zhǔn)目標(biāo),故D不符合題意。故選C。8、C【解析】A.因平面鏡所成的像為虛像,故鉛筆的像為虛像,因物與像關(guān)于平面鏡對稱,故可知鉛筆的像的尖端朝左,故A錯誤,不符合題意;B.因筆尖的移動速度等于筆尾的移動速度,且物與像關(guān)于平面鏡對稱,故可知筆尖的像移動速度等于筆尾的像移動速度,故B錯誤,不符合題意;C.經(jīng)過3s,筆尖到筆尾的距離為6cm,因像與物等大,故可知此時筆尖的像與筆尾的像的距離也為6cm,故C正確,符合題意;D.經(jīng)過3s,鉛筆的運動距離為s=vt=2cm/s×3s=6cm則此時筆尖到平面鏡的距離為l=l0-s=10cm-6cm=4cm因物距等于像距,則筆尖的像到平面鏡的距離也為4cm,故筆尖到筆尖的像的距離為s0=2l=2×4cm=8cm故D錯誤,不符合題意。故選C。9、C【解析】A.一葉障目,不見泰山,樹葉擋住了光,看不到泰山,故是光的直線傳播,故A不符合題意;B.如影隨形,形影相伴,影子的形成,故是光的直線傳播,故B不符合題意;C.余音繞梁,三日不絕,屬于聲現(xiàn)象內(nèi)容,故C符合題意;D.井底之蛙,所見甚小光的直線傳播有關(guān),故D不符合題意。故選C。10、B【解析】地面出現(xiàn)大小不一的圓形光斑,是太陽光通過樹葉空隙中的小孔時,由于光的直線傳播,太陽在地面上形成的倒立的實像,屬于小孔成像,即圓斑是太陽的實像,故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。二、填空題1、
不是
漫【詳解】[1]光源指的是自身能發(fā)光的物體,正在放映的電影銀幕盡管很亮,但它們本身不發(fā)光,這是反射其它光源的光,所以銀幕不是光源。[2]銀幕是凹凸不平的,平行光線入射到粗糙的銀幕上,反射光線射向四面八方,進(jìn)入不同方向的人的眼睛,不同方向的人們都能看到,因此光在銀幕上發(fā)生漫反射。2、
明處
漫反射【詳解】[1]當(dāng)我們迎著月光走時,水面發(fā)生鏡面反射能夠使更多的光進(jìn)入我們的眼睛中,所以看到的亮處(明處)是水,地面發(fā)生的是漫反射,光射向各個方向,進(jìn)入人的眼睛的光較少,地面看起來是暗的。[2]黑板的表面是凹凸不平的,可以將射來的光線向四面八方反射,發(fā)生漫反射,這樣,教室里不同位置的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字。3、不變【詳解】清澈的水面相當(dāng)于平面鏡,由于光的反射,水面外的物體會通過鏡面形成正立、等大的虛像,所以,當(dāng)他慢慢蹲下靠近水時,他看到水中自己的臉的大小不變。4、
音色
熔化
直線傳播【詳解】[1]音色是發(fā)聲體的聲音品質(zhì),由發(fā)聲體本身的特征決定,人們是根據(jù)音色區(qū)別鳥鳴和流水的聲音的。[2]蠟燭“流淚”,蠟燭由固態(tài)變成液態(tài)的過程,屬于熔化現(xiàn)象。[3]當(dāng)光遇到不透明物體時,在物體的后面出現(xiàn)黑暗的區(qū)域,形成影子,“對影成三人”中的“影”是光的直線傳播形成的。5、
虛像
變小
不變【詳解】[1]根據(jù)平面鏡成像的特點知,平面鏡成像正立、等大的虛像。[2][3]當(dāng)醫(yī)護(hù)人員走近平面鏡時,人到平面鏡的距離變小,像到平面鏡的距離變小,故人與像之間的距離變小;像的大小不變。6、
豎直##垂直
不同
平面鏡
位置【詳解】[1]在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,玻璃板應(yīng)豎直放置在水平桌面上,目的是為了使成的像也在水平桌面上,方便比較像與物的大小是否相等。[2]為了使得到像與物體到鏡面的距離關(guān)系具有普遍性,需要改變物體的位置多次實驗。[3][4]因為玻璃板既可以成像,又可以透光,用玻璃板代替平面鏡,可以看清玻璃板背后的物體,便于確定像的位置。7、
40°
下降【詳解】[1]入射光束與液面的夾角是50°,則入射角為在光的反射中,反射角等于入射角,則反射角的大小是40°。[2]由于入射光線是固定的,且光在液面上發(fā)生的是鏡面反射,當(dāng)液面發(fā)生變化時,反射光線的方向與原來的反射光線是平行的,如圖由圖可知,當(dāng)光電屏上的點由S1移到S2時,液面下降。8、
漫反射
聲音是由物體振動產(chǎn)生的
不能
能【詳解】[1]在各個角度都觀察到墻上的光斑,這說明反射光線射向四面八方,即發(fā)生了漫反射。[2]音叉發(fā)聲時,音叉振動帶動鏡子也振動,所以小光斑的位置會上下移動,所以出現(xiàn)一條短線。這個實驗說明了聲音是由物體振動產(chǎn)生的。[3]聲音的傳播需要介質(zhì),月球是真空環(huán)境沒有介質(zhì),所以聽不到聲音。[4]雖然沒有聲音的傳播,但是物體仍在振動,光線可以在真空中傳播,所以仍可以看到上述光斑的變化。9、
空氣
反射【詳解】[1]聲音傳播需要介質(zhì),氣體、液體、固體都可以傳聲,“鳥語”是通過空氣傳播到人耳的。[2]不透明物體的顏色是由反射的色光決定的,“綠柳”看起來呈綠色,是因為綠柳只反射綠光。10、
反射
液化【詳解】[1]天塔在水中的“倒影”屬于平面鏡成像,是是由于光的反射形成的。[2]“云霧”是空氣中的水蒸氣上升到高空遇冷液化形成的。三、計算題1、(1)3.9×105km;(2)390h【詳解】試題分析:(1)由于光速c=3×105km/s,光會傳到月球所用的時間為t=2.6s/2=1.3s,地球和月球相距s=vt=ct=3×105km/s×1.3s=3.9×105km;(2)飛機(jī)到達(dá)月球所需要的時間t=s/v=3.9×105km/(1000km/h)=390h.考點:速度的路程的計算2、0.85m畫出試題所創(chuàng)設(shè)的情景,結(jié)合幾何關(guān)系可以確定答案.【詳解】設(shè)AB表示人高,C為人眼位置.要求B發(fā)出的光線經(jīng)鏡下端N反射后達(dá)到C,如下圖所示.根據(jù)光的反射定律和等腰三角形的性質(zhì)可知,鏡子的下邊緣離地面的高度為:h=BD=EN====0.85m3、(1)1020m;(2)見解析【詳解】(1)光在空氣中的速度約為3×108m/s,發(fā)生雷電時閃電的傳播時間極短,可以忽略不計;由知道,雷電發(fā)生的位置距小明的距離s=vt=340m/s×3s=1020m(2)打雷時雷聲和閃電是同時發(fā)生的,聲音的傳播速度是340米/秒,光的傳播速度是3×108米/秒,由于光速比聲速快,所以,我們先看到閃電后聽到雷聲。答:(1)雷電發(fā)生處離小明的距離1020m;(2)由于光速比聲速快,所以,我們先看到閃電后聽到雷聲。4、支持乙同學(xué)【詳解】聲音在水中探測來回所用的時間為:光在水中探測來回所用的時間為:對比兩種情況,使用光探測時時間為時間間隔太短,不易分辨誤差較大,因此乙同學(xué)的方法更好,應(yīng)選用聲音探測海底深度。答:乙同學(xué)的方法更好。5、(1)120°;(2)30°【詳解】(1)連接PO,即為反射光線,根據(jù)光的反射定律,反射角等于入射角,作反射光線和入射光線夾角的角平分線就是法線的位置,然后垂直于法線作出平面鏡;由圖知道,反射光線和入射光線的夾角90°+30°=120°則反射角等于入射角等于60°,如下圖所示:(2)由圖知道,平面鏡與水平面的夾角90°-60°=30°答:(1)反射角的度數(shù)是120°;(2)平面鏡與水平面的夾角是30°。四、實驗探究1、
垂直
光反射時,反射角等于入射角
使實驗結(jié)論具有普遍性
反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)
光路是否可逆
光經(jīng)過粗糙紙板上發(fā)生漫反射,可以顯示光路【詳解】(1)[1]法線是過入射點垂直于鏡面的直線,當(dāng)反射光線和入射光線所在的平面與鏡面垂直時,此時過入射點垂直于鏡面的法線也和反射光線和入射光線所在的平面在同一平面內(nèi),所以,法線與入射光線所在的平面與平面鏡所在平面垂直。(2)①[2]由圖表中實驗數(shù)據(jù)知道,在光的反射中,反射角應(yīng)等于入射角。②[3]為了避免偶然性,使實驗結(jié)論具有普遍性,實驗設(shè)計了3次。(3)[4]根據(jù)題意知道,把紙板NOF沿ON向后折,我們在紙板上就看不到反射光線,將紙板折回NOE所在平面時,在紙板NOF上又重新看到反射光線;這說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)。(4)[5]讓光線逆著BO的方向射向鏡面O點,會發(fā)現(xiàn)反射想沿著OA方向射出,這表明在光的反射現(xiàn)象中,光路具有可逆性。(5)[6]為了看清楚紙板上的光路,紙板材質(zhì)應(yīng)是較粗糙,這樣光線射在上面發(fā)生了漫反射,反射光線射向各個方向,無論從哪個角度看,都能看得清楚。2、
較暗
確定像的位置
大小
不變
20
豎直向下
D【詳解】(1)[1]由于實驗中主要觀察平面鏡反射蠟燭A的光所成的像,環(huán)境光線太強(qiáng)容易干擾對像的觀察,故環(huán)境光線要較暗。[2]玻璃板既能反射光線成像,同時又能讓光線透過,便于確定像的位置。[3]用與A完全相同的蠟燭B來替代A與A的像進(jìn)行比較,觀察是否完全重合,是為了比較像與物的大小關(guān)系。(2)[4]根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律,像與物大小相同,將玻璃板平移到蠟燭B位置,增大了物距,像距也會變大,但像的大小不變。[5]蠟燭B到A的距離為10cm,將玻璃板平移到蠟燭B位置,即此時物距為10cm,則像距為所以此時所成像到蠟燭A的距離為(3)[6]玻璃板與水平桌面成45°角,根據(jù)平面鏡成像的特點,像與物關(guān)于平面鏡對稱,燭A沿著桌面向右做直線運動,則像的運動軌跡與水平桌面垂直且向下,即豎直向下運動。(4)[7]根據(jù)平面鏡成像的特點,像與物關(guān)于平面鏡對稱,像距等于物距,而像是平面鏡反射形成的,所以平面鏡前后移動,改變了物距,像距也隨之改變,則像的位置不同,但不影響像的完整性。故ABC不
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中職(服裝設(shè)計與工藝)服裝史基礎(chǔ)階段測試題及答案
- 2025年大學(xué)大二(會計學(xué))成本會計學(xué)綜合測試題及答案
- 2025年高職水文地質(zhì)與工程地質(zhì)勘查(工程地質(zhì)勘查技術(shù))試題及答案
- 2025年中職行政管理(公文寫作實操)試題及答案
- 2025年大學(xué)文學(xué)(古代文學(xué)概論)試題及答案
- 2025年中職美容(美甲制作)試題及答案
- 2025年中職旅游服務(wù)與管理(旅游禮儀實訓(xùn))試題及答案
- 2025年中職軟件與信息服務(wù)(軟件操作基礎(chǔ))試題及答案
- 2025年大學(xué)生物技術(shù)(微生物發(fā)酵應(yīng)用)試題及答案
- 2025年高職(船舶電子電氣技術(shù))船舶照明系統(tǒng)調(diào)試試題及答案
- 酒店經(jīng)理客房服務(wù)質(zhì)量與管理效率績效評定表
- 普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2025年修訂版)與2020年版對比
- 低空智能-從感知推理邁向群體具身
- 福建國有資產(chǎn)管理公司招聘面試題及答案
- 四川省2025年高職單招職業(yè)技能綜合測試(中職類)電子信息類試卷
- 2025年熔化焊接與熱切割作業(yè)考試題庫及答案
- 賬務(wù)清理合同(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 質(zhì)量互變課件
- 幼兒園重大事項社會穩(wěn)定風(fēng)險評估制度(含實操模板)
- 2026年包頭輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫附答案
- 2025至2030中國應(yīng)急行業(yè)市場深度分析及發(fā)展趨勢與行業(yè)項目調(diào)研及市場前景預(yù)測評估報告
評論
0/150
提交評論