考點攻克人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》綜合測評練習題(詳解)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級上冊物理《物態(tài)變化》綜合測評考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、如圖所示,把裝碎冰塊的試管插入裝碎冰塊的燒杯中,用酒精燈加熱燒杯,當燒杯中的冰熔化一大部分后,試管中的冰塊將(

)A.能夠熔化一部分

B.不能熔化

C.全部熔化

D.無法確定2、祖國山河美景如畫,關于山河美景的描述中,屬于凝華的是()A、春天,霧繞群峰B、夏天,雨籠山巒C、秋天,霜打枝頭D、冬天,冰封千里3、物質(zhì)在吸熱過程中(

)A.溫度一定是上升的

B.溫度不一定上升C.如果是晶體,溫度就一定不上升

D.如果是非晶體,溫度就可能不上升4、常見普通溫度計的橫截面是圓形,而體溫計的橫截面近似于一個三角形,如圖所示.體溫計做成這種形狀的主要作用是(

)A.使表面粗糙,便于握緊向下甩B.把示數(shù)刻在較平的面上,刻度更精確C.節(jié)約材料,美觀好看

D.對液柱有放大作用,便于讀數(shù)5、鉛的熔點是327℃,把鉛放在鐵鍋里加熱,當溫度為327℃時,鉛的狀態(tài)為(

)A.固態(tài)

B.液態(tài)

C.固液共存態(tài)

D.都有可能6、下列屬于凝華現(xiàn)象的例子是(

)A.積雪融化

B.霧的形成

C.霜的形成

D.露的形成7、白菜在存放過程中需要減慢蒸發(fā),可采取的措施是()A.升溫

B.密封C.攤開

D.通風8、當室內(nèi)溫度為20℃時,用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),圖中哪幅圖基本反映了溫度計的讀數(shù)隨時間的變化:9、在一個燒杯(可以放在酒精燈上加熱的玻璃杯)中裝一些萘的固態(tài)粉末,并在粉末中插一支溫度計。用酒精燈給燒杯均勻地加熱相當長的時間,我們會觀察到(

)A.溫度計的示數(shù)始終是不變化的B.溫度計的示數(shù)總是在上升的C.有一段時間溫度計的示數(shù)不上升D.溫度達到80.5℃時,萘粉一下子變成了液態(tài)10、醫(yī)用溫度計(體溫計)的最小分度值為

)A

0.01℃。

B

0.1℃。

C

1℃。

D

10℃。第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、大雪紛飛時,用雪堆成大雪人,即使氣溫在0℃以下,時間長了雪人也會逐漸變矮,原因是______________________________________________________________________。2、夏天在衣柜里存放棉衣時,為了防止蟲蛀,往衣柜里放了幾個樟腦丸.到了冬季穿衣服時,發(fā)現(xiàn)樟腦丸不見了,樟腦丸發(fā)生的物態(tài)變化是_________.3、溫度是表示

物理量;要準確地

溫度,必須用溫度計4、冬天的早晨,草上出現(xiàn)霜,這是物態(tài)變化中的

現(xiàn)象。5、夏天從泳池里上來會覺得很冷,這是因為

;被100℃的水蒸氣燙傷往往會比被100℃的開水燙傷更嚴重,這是因為水蒸氣

。6、使用溫度計測量液體的溫度,要掌握正確的使用方法.如圖所示的測量中,出現(xiàn)的兩個主要錯誤是:(1)

;(2)

。7、做棉花糖時將白糖放在中心圓盤中加熱變成糖水,不斷旋轉(zhuǎn)圓盤將糖水從四周甩出,由于四周溫度低,就可以看到一絲絲的糖,用小棍將它繞好,就做成了既好看又好吃的棉花糖了.做棉花糖的整個過程中先后發(fā)生的物態(tài)變化是_____和______。8、做“觀察水的沸騰”實驗時,小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出水溫隨時間變化圖象如圖所示。則實驗時水的沸點是

℃,這說明當時水面上方的氣壓

(填“大于”、“小于”或“等于”)一個標準大氣壓。當水溫達到沸點后,只加大火力持續(xù)對水加熱,水溫

(填“會”或“不會”)繼續(xù)升高。9、如圖所示,三支溫度計的示數(shù)分別應該是(a)______(b)_______(c)________.10、春秋季節(jié)的傍晚和早晨,莊稼的葉子上常掛著水珠,放在室外的勞動工具、自行車等物體表面也會變得潮濕,這都是“露”。露是由空氣中的水蒸氣

形成的。春秋季節(jié)(特別是南方)時常在傍晚至第二天清晨出現(xiàn)“霧”。霧與露一樣,也是由水蒸氣

形成的。只是露是附著在物體上的,形成了較大的水滴,而霧是水蒸氣液化后附著在空氣中浮塵上的小水珠,由于很輕就漂浮在空中。太陽出來了,露或霧又

成水蒸氣散發(fā)到空中。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、我市某中學有一個“溫度計探究”綜合實踐活動小組,開展了有關溫度計的專題探究。他們通過查閱資料得知17世紀時,意大利偉大的物理學家伽利略曾設計過一種溫度計,其結(jié)構(gòu)為:一根麥稈粗細的玻璃管,一端與雞蛋大小的玻璃泡相連,另一端豎直插在水槽中,并使玻璃管內(nèi)吸入一段水柱,根據(jù)管內(nèi)水柱的高度的變化,可測出相應的環(huán)境溫度。為了探究“伽利略溫度計”的工作過程,課題小組的同學按照資料中描述,自制了如圖4示的測溫裝置,圖中A為一給小塑料瓶,B為飲料吸管,通過一個軟木塞與A連通,管的下端豎直插在一個大水槽中,使吸管內(nèi)外的水面有一高度差h。經(jīng)過討論,課題組精心設計了一份實驗方案,并認真地進行實驗探究:(1)在不同溫度下,課題組分別測出了對應的水柱高度h,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計算出空格M內(nèi)的相鄰高度的高度差數(shù)值為

m,通過表中數(shù)據(jù)分析,可得出結(jié)論:①水柱高度h隨溫度的升高而

(填升高、降低或不變);②若在不同的高度,吸管上刻有對應的溫度值,則吸管上溫度的數(shù)值從上往下看,依次是由

(選填:“由大到小”或“由小到大”);溫度(℃)171921232527高度h(cm)30.024.919.714.69.44.2相鄰高度的高度差△h(cm)5.15.25.1M5.2(3)通過實驗探究,課題組同學還發(fā)現(xiàn),若用此“伽利略溫度計”來測溫度,還存在一些不足之處,其中主要的不足之處是

(至少寫出一點)。2、在“使用溫度計測量液體的溫度”的活動課中,有以下三個場景:場景一:A組的其中一個同學隨便選取了一支溫度計,在測量過程中同組的另一同學發(fā)現(xiàn)溫度計的液柱上升得很快,差不多上升到玻璃管頂。于是大喊:“快把溫度計取出來,不然……?!钡珳y量的同學還來不及把溫度計從液體中取出來,溫度計卻已經(jīng)“砰”的一聲脹破了。場景二:B組的其中一個同學將溫度計的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同組的同學告訴他:“要小心點,不然會損壞溫度計的。”話音剛落,溫度計的玻璃泡就損壞了。場景三:C組同學在讀溫度計的示數(shù)時,有的仰視來讀,有的俯視來讀,還有的將溫度計從液體中取出來讀數(shù),結(jié)果他們測出的溫度值都不相同。他們感到奇怪:同一杯水,溫度為什么會不一樣了。請你結(jié)合自己在課堂上做這個實驗的體驗,分析總結(jié)一下,應如何正確使用溫度計。3、小明同學在探究物態(tài)變化的實驗中,把“碘錘”放入熱水中,(1)觀察到黑色固態(tài)碘顆粒逐漸消失,變成_______色的碘蒸氣并充滿“碘錘”。此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是______;(2)在上述實驗中,小明同學猜想:固態(tài)碘可能是先變成液體,再變成氣體,因為速度太快,液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短,因而沒有觀察到。為驗證猜想,她查詢了一些資料:碘的熔點是113.5℃,碘的沸點是184.4℃,水的沸點是100℃。請你根據(jù)上述資料分析說明她的猜想為什么是錯誤的:______;(3)小明發(fā)現(xiàn)實驗速度較慢,產(chǎn)生的氣體顏色也較淡。為了使實驗現(xiàn)象更加明顯,她可以采取的措施是:______。-參考答案-一、單選題1、答案:B2、答案:C3、答案:B

4、答案:D5、答案:D6、答案:C7、答案:B8、答案:C9、答案:C10、答案:B二、填空題1、答案:在0℃以下,冰直接吸熱升華為水蒸氣思路解析:0℃以下的氣溫條件下,雪人變矮的原因不可能是熔化,因為此時沒達到冰的熔點,所以冰不能熔化為水??赡苁潜苯由A為水蒸氣,雪少了,所以雪人變矮了。2、答案:升華3、答案:物體冷熱程度,判斷,測量4、答案:凝華5、答案:蒸發(fā)吸熱

液化放熱6、答案:(1)溫度計的玻璃泡接觸了杯底(2)視線沒有與溫度計內(nèi)頁面最高處保持水平7、答案:熔化;凝固8、答案:100

等于

不會9、答案:(a)-18℃(b)37℃(c)-4℃。10、答案:液化,液化,汽化

三、實驗探究1、答案:(1)5.2

(2)降低

(3)由小到大

(4)積太大.攜帶不方便等2、答案:(1)使用溫度計前,要先觀察溫度計的測量范圍;(2)測量液體溫度時,溫度計的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁;(3)讀取溫度計示數(shù)時,要使溫度計繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。3、答案:紫

升華

水的沸點小于碘的熔點,碘在100℃的沸水中不可能熔化,使用酒精燈給熱水加熱,提高熱水的溫度

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