人教版八年級(jí)上冊(cè)物理《物態(tài)變化》同步訓(xùn)練考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、如圖所示，是某種物質(zhì)的熔化圖像，根據(jù)圖像判斷下列說法錯(cuò)誤的是（

）A．該物質(zhì)是一種晶體B．該物質(zhì)的熔點(diǎn)為50℃C．圖像中的BC段表示該物質(zhì)的熔化過程D．在第10分鐘時(shí)該物質(zhì)的狀態(tài)為液態(tài)2、把盛有冰和水混合物的盆拿到20℃的房間里，在冰熔化過程中（）A．冰的溫度升高，水的溫度不變

B．冰和水的溫度都升高C．冰的溫度不變，水的溫度升高

D．冰和水的溫度都不變3、在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水銀的沸點(diǎn)是357℃，由此可知下列說法中正確的是(

)A．只要使水銀的溫度達(dá)到357℃，水銀就一定會(huì)沸騰B．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸騰的水銀，溫度一定是357℃C．無論給水銀加熱多長時(shí)間，水銀的溫度總是在不斷升高的D．只要給水銀加熱，水銀就會(huì)馬上沸騰4、量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精溫度計(jì)，玻璃泡的容積甲稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管的內(nèi)徑稍粗一些，甲和乙相同，由此可判斷相鄰兩刻度線之間的距離是（）Ａ．甲最長Ｂ．乙最長Ｃ．丙最長Ｄ．一樣長5、小迪測量燒杯中熱水溫度時(shí)，將少量熱水倒入另一燒杯中，然后像圖5所示的那樣去測量和讀數(shù)。她這樣做被小明找出了一些錯(cuò)誤，但有一條找得有點(diǎn)問題，請(qǐng)你把它挑出來:Ａ．不應(yīng)倒入另一燒杯，這會(huì)使溫度降低;Ｂ．應(yīng)該將溫度計(jì)取出讀數(shù)，而不應(yīng)該放在水中讀數(shù);Ｃ．水倒得太少，溫度計(jì)玻璃泡不能完全浸沒;Ｄ．讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與溫度計(jì)玻璃管內(nèi)液柱上表面相平，而不應(yīng)斜視.6、給一定質(zhì)量的水加熱，水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖10中a所示．若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像正確的是（）A．a(chǎn)

B．b

C．c

D．d.7、我市瀏陽大圍山峽谷景色優(yōu)美，被譽(yù)為“小九寨”，下列關(guān)于其四季美景的描述中，屬于凝華現(xiàn)象的是（）A、春天，雨籠山巒；

B、夏天，霧繞群峰；C、秋天，霜打枝頭；

D、冬天，冰封谷底。8、下列物態(tài)變化過程中，屬于凝華現(xiàn)象的是（）A．春天，冰封的湖面開始解凍；

B．夏天，打開冰棍紙看到“白氣”；C．深秋，屋頂?shù)耐呱辖Y(jié)了一層霜；

D．冬天，冰凍的衣服逐漸變干.9、下列現(xiàn)象中屬于液化的是()A．灑在地面上的水干了B．未蓋蓋子的瓶裝酒精減少C．早晨有濃霧

D．旱季魚塘里的水變干涸10、下列自然現(xiàn)象中，屬于凝華現(xiàn)象的是（）

A．霜的形成

B．露的形成

C．冰的形成

D．冰的熔化第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、如圖，兩個(gè)相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水，此時(shí)都已沸騰。已知爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同，因此，可以判斷出：房間甲的氣溫

（填“高于”、“低于”或“等于”）房間乙的氣溫。

甲

乙2、液體凝固的過程是

熱過程。液態(tài)非晶體在凝固時(shí)

熱，溫度

；液態(tài)晶體在凝固時(shí)

熱，溫度

。3、晶體熔化時(shí)的溫度稱為這種晶體的

。冰熔化時(shí)的溫度是

℃，我們就把這一溫度稱為冰的

。4、如圖，是海波的熔化圖像，圖像中的AB段是

態(tài)；BC段表示

過程，在這個(gè)過程中雖然

（填“吸熱”和“放熱”），但溫度

。CD段是

態(tài)。5、用水壺?zé)_水，水燒開時(shí)，在離壺嘴一定高度處冒出大量“白氣”，而在壺嘴處卻沒有“白氣”冒出。這是由于這一高度處空氣的溫度與壺嘴處的溫度相比，明顯

（填“高于”或“低于”）水蒸氣的溫度，這樣，來自壺內(nèi)的水蒸氣遇冷就

（填物態(tài)變化的名稱）成小水珠――就是我們所看到的“白氣”。6、霜是由水蒸氣

形成的（填寫物態(tài)變化名稱），在這個(gè)過程中水蒸氣會(huì)

熱量（選填“吸收”或“放出”）．7、現(xiàn)在使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的，如圖是一支水平放置的溫度計(jì)，且這支溫度計(jì)的兩端都沒有畫全。你能讀出它此時(shí)的示數(shù)是多少嗎?它的示數(shù)為

。而世界上的第一支伽利略氣體溫度計(jì)，卻是根據(jù)氣體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，如圖所示，球形容器內(nèi)是空氣，下方的燒杯內(nèi)盛水，一天，發(fā)現(xiàn)液面由A上升到B位置，則表明氣溫

(填升高、降低或不變）。8、右圖是水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，由圖可知，水的沸點(diǎn)是______0C。已知在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是1000C，則高壓鍋內(nèi)水沸騰時(shí)的溫度______1000C（填“大于”、“小于”或“小于”）。9、做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在使用溫度計(jì)以前，應(yīng)該觀察它的

，認(rèn)清它的

，實(shí)驗(yàn)中，記錄的數(shù)據(jù)如下表：時(shí)間（min）12345678……溫度（℃）9294969798989898……從表中數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是

℃，沸騰過程中繼續(xù)對(duì)它加熱，水的溫度

。10、夏天在衣柜里存放棉衣時(shí)，為了防止蟲蛀，往衣柜里放了幾個(gè)樟腦丸.到了冬季穿衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)樟腦丸不見了，樟腦丸發(fā)生的物態(tài)變化是_________.三、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、如圖所示，在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：⑴對(duì)比A、B兩套器材，你覺得應(yīng)該選_____________套來完成實(shí)驗(yàn)，理由是：___________________________________________。⑵兩組同學(xué)繪制的沸騰圖像如圖C、D所示，對(duì)比發(fā)現(xiàn)，他們相同點(diǎn)是：沸騰前，對(duì)水加熱，水的溫度____________________（不斷上升/保持不變/不斷下降）；沸騰時(shí)，水的溫度______________________；他們不同點(diǎn)是_________，原因可能是：_______________。（只要回答出一個(gè)理由）2、小華通過圖9所示實(shí)驗(yàn)裝置探究“水的沸騰”。實(shí)驗(yàn)中給兩杯水加熱一段時(shí)間后，觀察到雖然繼續(xù)加熱，但其中一個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)不再上升，它的讀數(shù)是

℃。這說明

。3、醫(yī)生用普通體溫計(jì)給感冒發(fā)燒的病人測量體溫，從體溫計(jì)的構(gòu)造和使用來看，應(yīng)用了哪些物理知識(shí)？請(qǐng)你寫出其中的兩個(gè)：舉例：測量體溫時(shí)，一般將體溫計(jì)夾在腋下較長時(shí)間再取出讀數(shù)，這里利用了熱平衡。①：___________________________________________________________________②：____________________________________________________________________-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：D3、答案：B4、答案：A5、答案：B6、答案：C7、答案：C8、答案：C9、答案：C10、答案：A二、填空題1、答案：低于2、答案：放，放，降低，放，不變3、答案：熔點(diǎn)，0，熔點(diǎn)4、答案：AB段是_固_態(tài)；BC段表示熔化過程，雖然吸熱，溫度不變。CD段是液態(tài)。5、答案：低于

液化

6、答案：凝華

放出7、答案：-6.2℃、降低8、答案：98；大于9、答案：量程、分度值、98、不變10、答案：升華三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案：⑴B；（減少水的蒸發(fā)散熱，）縮短加熱時(shí)間。⑵不斷上升；保持不變；D組水需要更長時(shí)間才沸騰；D組水的質(zhì)量大（或者D組火焰小）。2、答案：97；水沸騰