人教版八年級(jí)物理《運(yùn)動(dòng)和力》單元測(cè)試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、如圖所示，滑板車在沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果我們不再蹬地，它最終就會(huì)停下來。下列說法正確的是（）A．不再蹬地，它最終就會(huì)停下來，物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持B．最終會(huì)停下來是由于受到阻力作用C．滑板車沿水平方向運(yùn)動(dòng)，是由于受到慣性的作用D．如果要使滑板車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，就不需要再蹬地2、如圖，測(cè)力計(jì)在兩個(gè)大小均為1N的拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為（）A．0N B．0.5N C．1N D．2N3、物理書放在水平桌面上保持靜止，下列說法正確的是（）A．物理書所受重力就是物理書對(duì)桌面的壓力B．物理書對(duì)桌面的壓力與桌子對(duì)物理書的的支持力是一對(duì)平衡力C．物理書受到的重力與桌面對(duì)物理書的支持力是一對(duì)平衡力D．用手指輕推物理書，沒推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?、如圖所示，甲乙兩船完全相同，坐在乙船上的小明用力推甲船，兩船向相反的方向運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是（）A．小明推甲船的力大于甲船對(duì)小明的的推力B．小明把另一只小船推開后，小船運(yùn)動(dòng)越來越慢，說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持C．兩船向相反的方向運(yùn)動(dòng)的速度相同D．甲船運(yùn)動(dòng)狀態(tài)比乙船容易被改變5、下列所示的事例中，屬于防止慣性帶來不利影響的是（）A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑B．用力拍打衣服上的灰塵C．司機(jī)開車系安全帶D．利用盛水容器，潑水澆菜6、關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．拋出去的籃球由于受到手的推力作用，繼續(xù)飛行B．在平直軌道上勻速行駛的列車受平衡力的作用C．放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力不是彈力D．運(yùn)動(dòng)員在圓形跑道上做快慢不變的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變7、關(guān)于摩擦，下列說法正確的是（）A．老師在黑板上寫字時(shí)，粉筆與黑板間的摩擦力是滑動(dòng)摩擦力B．在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承是為了增大摩擦力C．圓珠筆寫字時(shí)，與紙面的摩擦是滑動(dòng)摩擦D．鞋底刻有花紋，是為了增大接觸面積從而增大摩擦力8、你背著書包站在水平地面上不動(dòng)時(shí)，以下分析合理的是（）A．書包受到的重力和地面對(duì)你的支持力是一對(duì)平衡力B．書包受到的重力與你對(duì)書包的支持力是一對(duì)平衡力C．你受到的重力與地面對(duì)你的支持力是一對(duì)平衡力D．書包對(duì)你的壓力和你對(duì)書包的支持力是一對(duì)平衡力9、把一個(gè)重為2牛的物體豎直向上拋出，物體在空中受到重力和阻力的作用，阻力方向始終與運(yùn)動(dòng)方向相反，大小不變。若物體在上升和下降過程中所受合力的大小分別為F1和F2，則（）A．F1可能小于F2 B．F1可能等于F2C．F1一定等于F2 D．F1一定大于F210、下列器材或情景，是為了減小摩擦的是（）A．冰壺運(yùn)動(dòng)員擦冰B．輪胎上有花紋C．自行車的車閘D．涂有防滑粉的手第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、近年來機(jī)器人在反恐、防爆中起到了重要的作用。如圖所示是一種履帶式排爆機(jī)器人。它的特點(diǎn)是：體積小，質(zhì)量小，轉(zhuǎn)向靈活，便于在狹窄的地方工作；機(jī)器人上裝有可自由旋轉(zhuǎn)的機(jī)械手，鋒利的夾鉗可將爆炸物的引信剪斷，靈活的手爪可把雷管擰下來，并把爆炸物舉起運(yùn)走；還裝有高壓水槍，可以切割爆炸物等。請(qǐng)參照示例寫出這個(gè)機(jī)器人所涉及的物理信息和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）。示例：物理信息：機(jī)器人質(zhì)量小，轉(zhuǎn)向靈活；物理知識(shí)：機(jī)器人的慣性小。作答：物理信息：_______；物理知識(shí)：_______。2、如圖（甲）所示，物體甲重20N，被40N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持止。如圖（乙）所示，物體乙重50N，在30N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)。則物體甲受到的摩擦力f甲3、2021年5月30日天舟二號(hào)貨運(yùn)飛船與天和核心艙完成精準(zhǔn)對(duì)接，如圖是對(duì)接的瞬間?！疤湛爝f”完美送達(dá)，“快遞”包含了數(shù)噸重的宇航員生活物質(zhì)。兩者對(duì)接時(shí)要朝一個(gè)方向等速度飛行，對(duì)接成功后，以天和核心艙為參照物天舟二號(hào)是______的。之后，兩者一起繞地球做近似圓形的軌道勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則天舟二號(hào)______（選填“處于”“不處于”）平衡狀態(tài)。4、如圖所示，物體在水平方向上只受到兩個(gè)力F1和F2，根據(jù)二力平衡條件來判斷，你認(rèn)為這兩個(gè)力是否是平衡力？并請(qǐng)說明原因，你的判斷是：______；理由是：______。5、小笛在立定跳遠(yuǎn)時(shí)，用力向后蹬地，就能獲得向前的力，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是______的。離開地面后，由于______，他在空中還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)；最終他會(huì)落回地面上，這是由于他受到______作用的結(jié)果。6、圖甲所示的鐵塊重力G=4N，被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上，當(dāng)它在豎直方向上拉力F=6N的作用下向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，鐵塊運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖像如圖乙所示，鐵塊受到的摩擦力為________N；方向?yàn)開_______。7、如圖甲所示，兩個(gè)完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，每個(gè)木塊的質(zhì)量5kg，在16N的水平拉力F1作用下，A、B一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊A受到地面的摩擦力大小為______N。如圖乙所示，若將A、B木塊緊靠著放在水平桌面上，用20N的水平力F2推A使它們一起向右運(yùn)動(dòng)，把A、B看作一個(gè)整體，則它們受到的合力是______N。8、斧子的斧頭變松了，用斧柄下端撞擊樹墩，斧柄停止運(yùn)動(dòng)，而______由于具有慣性，會(huì)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，牢牢地套在斧柄上，慣性是物體有保持自身原有的______或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)。9、如圖所示，靜止在水平地面上的書包重150牛。小麗用80牛的力豎直向上提書包，但沒有提起，則書包受到地面的支持力為______牛，書包處于______狀態(tài)（選填“平衡”或“不平衡”）。10、放在水平面上的物體重100N，用80N豎直向上的力拉這個(gè)物體，則物體對(duì)地面的壓力是______，該物體受到的合力大小為______。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、一輛質(zhì)量為1.5×103kg的汽車，當(dāng)它以60km/h的速度在水平路面上勻速直線行駛時(shí)，汽車受到的阻力為車重的0.4倍，求：（g取10?N/kg）(1)汽車受到的重力；(2)行駛時(shí)汽車的牽引力。2、一輛汽車總質(zhì)量為5000kg，在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到的阻力是車重的0.05倍。問：(1)汽車受到的重力為多大?(2)汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，汽車牽引力為多大?(3)汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)在水平路面上做減速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)汽車受到的阻力是多大?（要求寫出計(jì)算過程并且說明理由）3、滑動(dòng)摩擦力大小與發(fā)生摩擦的兩物體之間的壓力大小及它們之間的接觸面粗糙程度有關(guān)，具體關(guān)系為F滑=μFN，其中μ為動(dòng)摩擦因數(shù)，F(xiàn)N為物體之間的壓力。（1）如圖甲，用F1水平勻速拉質(zhì)量為4kg的物體A在水平桌面上勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，A物體在桌面上滑動(dòng)時(shí)的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4。試求F1的大??？（2）如圖乙，將一個(gè)重力為10N的B物體放在A物體上，A與B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3。用F2水平勻速拉動(dòng)A物體，使A和B一起勻速向右運(yùn)動(dòng)，求此時(shí)A所受拉力F2大??？此時(shí)A和B間的摩擦力大??？

4、一個(gè)重為8牛的物體被豎直拋出，在運(yùn)動(dòng)過程中物體始終受到與運(yùn)動(dòng)方向相反的大小恒定不變的阻力。若物體在豎直運(yùn)動(dòng)過程中的某一時(shí)刻所受重力和阻力的合力為7.8牛。求：(1)此刻，物體運(yùn)動(dòng)的方向；（無需分析過程，直接寫物體運(yùn)動(dòng)方向）(2)物體受到的阻力f的大小和方向。5、質(zhì)量為106kg列車從車站出發(fā)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過100s通過的距離為103m，列車在運(yùn)動(dòng)中受到的阻力是車重的5×10-3倍。（g取10N/kg）（1）求列車所受重力？（2）求列車的牽引力？-參考答案-一、單選題1、B【解析】【詳解】A．沿水平方向運(yùn)動(dòng)的滑板車，當(dāng)我們不再蹬地，由于受到阻力滑板車會(huì)停止運(yùn)動(dòng)，說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，故A錯(cuò)誤；A．由于滑板車與地面之間存在阻力，阻力改變了滑板車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，最終滑板車會(huì)停下來，故B正確；A．慣性是物體本身的一種性質(zhì)，不是一種作用，故C錯(cuò)誤；A．如果要使滑板車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，就需要給滑板車一個(gè)向前的力，該力與摩擦力是一對(duì)平衡力時(shí)，滑板車會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以需要再蹬地，故D錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】【詳解】用大小均為F的拉力分別拉彈簧秤的兩端，雖然測(cè)力計(jì)的掛鉤和掛環(huán)同時(shí)受到力的作用，但彈簧測(cè)力計(jì)只測(cè)作用在掛鉤上的力，即測(cè)力計(jì)的示數(shù)為一個(gè)拉力F的大小，即示數(shù)為1N，故A符合題意，故B不符合題意，故C不符合題意，故D不符合題意。故選C。3、C【解析】【分析】作用在一個(gè)物體上，大小相等，方向相反，且作用在一條直線上的兩個(gè)力是一對(duì)平衡力。【詳解】A．物理書所受重力受力物體是物理書，對(duì)桌面的壓力受力物體是桌面，所以物理書所受重力就是物理書對(duì)桌面的壓力這種說法是錯(cuò)誤的，故A錯(cuò)誤；B．物理書對(duì)桌面的壓力受力物體是桌面，桌子對(duì)物理書的支持力，受力物體是物理書，作用在兩個(gè)物體上，所以這一對(duì)力不是平衡力，故B錯(cuò)誤C.物理書受到的重力受力物體是物理書，桌面對(duì)物理書的支持力，受力物體是物理書，二力大小相等，方向相反，且作用在同一條直線上，所以這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，故C正確；D．用手指輕推物理書，沒推動(dòng)，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，推力與靜摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等，故D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】【詳解】A．物體間力的作用是相互的，小明把另一只小船推開，小明推船的力與船對(duì)他的作用力是一對(duì)相互作用力，大小相等，故A錯(cuò)誤；B．小明把另一只小船推開后，小船由于受到水的阻力作用，運(yùn)動(dòng)越來越慢，阻力改變了小船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持，故B錯(cuò)誤；C．甲、乙兩船完全相同，小明坐在乙船上，此時(shí)乙船的質(zhì)量大于甲船的質(zhì)量，所以乙船以小于甲船的速度，與甲船度向相反的方向運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D．因?yàn)榧状馁|(zhì)量小于乙船的質(zhì)量，甲的慣性小，所以甲船運(yùn)動(dòng)狀態(tài)比乙船容易被改變，故D正確。故選D。5、C【解析】【詳解】A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是為了利用自身的慣性，從而會(huì)跳得更遠(yuǎn)，故A不符合題意；B．用力拍打衣服時(shí)，衣服運(yùn)動(dòng)，而灰塵由于慣性保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，于是與衣服脫離，利用了灰塵的慣性，故B不符合題意；C．司機(jī)開車系好安全帶是為了防止剎車時(shí)，人由于慣性向前傾而造成傷害，屬于防止慣性帶來不利影響，故C符合題意；D．利用盛水容器，潑水澆菜，將水從容器中潑出，是利用了水的慣性，故D不符合題意。故選C。6、B【解析】【詳解】A．拋出去的籃球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于慣性，此時(shí)籃球不受手的推力作用，故A錯(cuò)誤；B．在平直軌道上勻速行駛的列車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受平衡力的作用，故B正確；C．放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力是水杯和桌面相互擠壓產(chǎn)生的，是彈力，故C錯(cuò)誤；D．運(yùn)動(dòng)員在圓形跑道上做快慢不變的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向改變，則運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生了改變，故D錯(cuò)誤。故選B。7、A【解析】【詳解】A．粉筆與黑板間發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，所以它們之間的摩擦是滑動(dòng)摩擦，故A符合題意；B．在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承，是將滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，從而減小摩擦，故B不符合題意；C．用圓珠筆在紙上寫字時(shí)，筆珠在紙的表面上做無滑動(dòng)的滾動(dòng)，屬于滾動(dòng)摩擦，故C不符合題意；D．鞋底刻有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦，故D不符合題意。故選A。8、B【解析】【詳解】A．書包受到的重力作用在書包上，而地面對(duì)人的支持力作用在人體上，兩個(gè)力作用在不同的物體上，因此不是一對(duì)平衡力，故A不符合題意；B．書包受到的重力作用在書包上，人對(duì)書包的支持力也作用在書包上，且兩個(gè)力大小相等，方向相反，且同一直線，因此，這是一對(duì)平衡力，故B符合題意；C．人受到的重力作用在人體上，地面對(duì)人的支持力作用在人體上，但地面對(duì)人體的支持力等于人和書包的總重力，即兩個(gè)力大小不相等，則這不是一對(duì)平衡力，故C不符合題意；D．書包對(duì)人的壓力作用在人體上，而人對(duì)書包的支持力作用在書包上，兩個(gè)力作用在不同的物體上，因此，不是一對(duì)平衡力，故D不符合題意。故選B。9、D【解析】【詳解】當(dāng)物體上升時(shí)，受力情況如下圖阻力與重力的方向都豎直向下，合力的大小F1=G+f當(dāng)物體下降時(shí)，受力情況如下圖受到豎直向下的重力和豎直向上的阻力，物體受到這兩個(gè)力的方向相反，合力的大小F2=G-f則F1＞F2故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。10、A【解析】【詳解】A．冰壺運(yùn)動(dòng)員擦冰，使冰熔化，在冰面與冰壺之間形成一層水膜，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故A符合題意；B．輪胎上有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故B不符合題意；C．自行車的車閘，是在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力，故C不符合題意；D．涂有防滑粉的手，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故D不符合題意。故選A。二、填空題1、見解析見解析【解析】【分析】【詳解】[1]物理信息：機(jī)器人把爆炸物舉起運(yùn)走。[2]物理知識(shí)：力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2、20N30N【解析】【詳解】[1]以物體甲為研究對(duì)象，甲物體在水平方向受到壓力和墻壁的支持力，豎直方向受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，由于甲物體靜止，因此這兩對(duì)力都是平衡力，所以f甲[2]以乙物體為研究對(duì)象，乙物體在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的支持力，水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力，由于乙勻速向右運(yùn)動(dòng)，因此摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力，所以f3、靜止不處于【解析】【分析】【詳解】[1]對(duì)接成功后，以天和核心艙為參照物，天舟二號(hào)相對(duì)于天和核心艙的位置沒有發(fā)生變化，則天舟二號(hào)飛船是靜止的。[2]天舟二號(hào)與天和核心艙一起繞地球做近似圓形的軌道勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，其方向在不斷改變，不屬于平衡狀態(tài)。4、不是兩個(gè)力大小不同【解析】【詳解】[1][2]根據(jù)二力平衡的條件，二力平衡的兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。由圖可知水平方向上受到的兩個(gè)力大小不同，故不是一對(duì)平衡力。5、相互慣性重力【解析】【詳解】[1]立定跳遠(yuǎn)時(shí)，腳用力向后蹬地，對(duì)地施加向后的力，由于物體間力的作用是相互的，因此地同時(shí)對(duì)人施加向前的力，人才會(huì)向前跳起。[2]人離開地面后，由于慣性，在空中仍然保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3]因重力的方向是豎直向下的，所以他會(huì)落到地面上。6、2豎直向下【解析】【詳解】[1][2]由圖乙可知，鐵塊的速度保持不變，鐵塊在F=6N的作用下勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力的作用，在豎直方向上受到豎直向下的重力G、豎直向下的摩擦力f和豎直向上的拉力F的作用，根據(jù)平衡力的特點(diǎn)，故鐵塊受到摩擦力大小f=F﹣G=6N﹣4N=2N方向?yàn)樨Q直向下。7、164【解析】【分析】【詳解】[1]甲圖，A和B整體水平方向上受到水平向右的拉力F1和水平向左的滑動(dòng)摩擦力，整體進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，F(xiàn)1是16N，所以受到地面的滑動(dòng)摩擦力是16N。[2]從甲圖到乙圖，改變A和B的放置情況，壓力大小不變，接觸面粗糙程度不變，滑動(dòng)摩擦力不變，所以乙圖的滑動(dòng)摩擦力大小還是16N．所以乙圖中推力F2大小是16N。把A、B看作一個(gè)整體，豎直方向上受到的合力為0，水平方向上向左的摩擦力為16N，向右的推力為20N，則合力為20N﹣16N＝4N8、斧頭靜止?fàn)顟B(tài)【解析】【詳解】[1]斧頭變松時(shí)，用斧柄撞擊樹墩，斧柄由于受到樹墩對(duì)它的阻力而停止運(yùn)動(dòng)；而斧頭由于具有慣性，會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)；這樣磕了幾下之后，斧頭就緊套在斧柄上。[2]一切物體都有保持自身原有的靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，我們把物體的這種性質(zhì)叫慣性。9、70平衡【解析】【詳解】[1]在豎直方向上書包受到的力有豎直向下的重力、豎直向上的提力和地面的支持力，即G=F+N則書包受到的支持力N=G-F=150N-80N=70N[2]由于書包沒有提起處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)受拉力、重力和地面的支持力，受到的合力為0，所以書包處于平衡狀態(tài)。10、20N0N【解析】【詳解】[1]物體受到豎直向上的支持力、拉力和豎直向下的重力的作用，則受到的支持力為F'＝G﹣F＝100N﹣80N＝20N根據(jù)力的作用的相互性可知，物體對(duì)地面的壓力是20N。[2]物體A重100N，用80N豎直向上的力拉這個(gè)物體，物體不可能被拉起，因此仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，即處于平衡狀態(tài)，因此，物體受到的合力大小為0N。三、計(jì)算題1、(1)1.5×104N；(2)6000N【詳解】解：(1)這輛汽車所受的重力G=mg=1.5×103kg×10N/kg=1.5×104N(2)因汽車勻速行駛時(shí)，受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力，所以，二力的大小相等，即牽引力F=f=0.4G=0.4×1.5×104N=6000N答：(1)汽車受到的重力是1.5×104N；(2)行駛時(shí)汽車的牽引力是6000N。2、(1)50000N；(2)2500N；(3)見解析【詳解】解：(1)汽車受到的重力是(2)汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向上受力平衡，汽車的牽引力為(3)汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)在水平路面上做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，汽車對(duì)地面的壓力和接觸面的粗