強化訓練人教版八年級物理上冊第5章透鏡及其應用定向測試試卷(含答案詳解)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級物理上冊第5章透鏡及其應用定向測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、關(guān)于四種光學儀器的成像情況以下說法中正確的是(

)A.放大鏡成正立放大的實像

B.潛望鏡成正立等大的實像C.照相機成正立縮小的虛像

D.幻燈機成倒立放大的實像2、將一物體放在凸透鏡前,使物距依次為6cm、18cm和24cm,分別得到放大的虛像、放大的實像和縮小的實像,則凸透鏡的焦距f滿足關(guān)系式A.f<6cm

B.6cm<f<18cmC.9cm<f<12cm

D.18cm<f<24cm3、小風矯正了近視眼后看書輕松多了,心想也該幫爺爺矯正老花眼了,下圖用來表示老花眼的成像情況和矯正做法,其中正確的是

A.②①

B.③①

C.②④

D.③④4、物體通過凸透鏡可以在光屏上形成倒立放大的實像,下列哪個光學儀器應用了這種成像原理(

A.照相機

B.放大鏡

C.幻燈機

D.汽車后視鏡5、甲在陽光充足的教室內(nèi),小陽手持一個焦距為10cm的凸透鏡在白墻和窗戶之間移動,可以在墻上看到窗戶的像,這個像是

A.倒立、等大的

B倒立、縮小的C.正立、放大的

D正立、縮小的6、如圖所示,豎直放置的不透光物體(足夠大)中緊密嵌有一凸透鏡,透鏡左側(cè)兩倍焦距處,有一個與主光軸垂直的物體AB,在透鏡右側(cè)三倍焦距處豎直放置一平面鏡MN,鏡面與凸透鏡的主光軸垂直,B、N兩點都在主光軸上,AB與MN高度相等,且與透鏡上半部分等高。遮住透鏡的下半部分,則該光具組中,物體AB的成像情況是A.兩個實像,一個虛像

B.一個實像,兩個虛像C.只有一個虛像

D.只有一個實像7、如圖所示,一平面鏡垂直于凸透鏡的主光軸,位于凸透鏡的2倍焦距處,在平面鏡和凸透鏡之間有一發(fā)光棒,當發(fā)光棒來回移動的過程中,處于某一位置時,整個系統(tǒng)成像的情況中不可能出現(xiàn)的是()A.一個實像和兩個虛像B.一個實像和一個虛像C.兩個虛像,無實像D.兩個實像和一個虛像8、將物體分別放在一凸透鏡主光軸上離凸透鏡18cm、12cm、4cm時,各得到縮小的實像、放大的實像、放大的虛像,該凸透鏡的焦距是A.18cm>f>12cm

B.12cm>f>8cmC.9cm>f>6cm

D.6cm>f>4cm9、一個凸透鏡的焦距是10cm,若有一支蠟燭放在距凸透鏡30cm處,以速度ν在燃燒,則蠟燭所成像的縮短速度是:A.大于ν

B.等于ν

C.小于ν

D.無法確定10、以下有關(guān)光學知識的說法中錯誤的是:A.猴子看到的水中的月亮是光的反射形成的;B.人站在平面鏡前,人離平面鏡越遠,人在鏡中所成的像越小;C.凸透鏡成虛像一定是放大的,凸透鏡成實像可能是放大的,也可是縮小的;D.能在教室的不同位置看到黑板上的字是由于光在黑板表面發(fā)生了漫反射.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、常用體溫汁的刻度部分為三棱體,橫截面如圖所示,其正確望圓弧形。進行湊數(shù)時,若分別沿A、B方向觀察。其中沿

方向觀察易于讀數(shù),這是應用了

原理。2、在凸透鏡成像中,若物體自很遠處向透鏡2f處移動,則像將自

處向

處移動,且像速

物速(填“大于”、“小于”或“等于”),若物自2f處向焦點移動,像將自

處向

移動,且像速

物速.(填“大于”、“等于”或“小于”)3、人臉識別門禁一體機是通過攝像機鏡頭來捕捉人臉信息,該攝像機鏡頭相當于________透鏡,它的成像與________(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)相似,所成的是________(選填“放大”、“縮小”或“等大”的實像,已知鏡頭焦距為f,人臉到鏡頭的距離應大于________,要使屏幕上的像大些,人應離鏡頭________(選填“遠”或“近”)些.4、近視眼鏡的鏡片是________鏡,汽車駕駛室外的觀后鏡是_______鏡。5、凸透鏡焦距為10厘米,在圖12中,光屏上正好能得到一個清晰的像,與物體(點燃的蠟燭)相比,像應該是_____________(選填“等大”、“縮小”、“放大”)的。若在凸透鏡位置不變,蠟燭由標尺的15厘米處向30厘米處移動過程中,為了能在光屏上找到清晰的像,光屏應該______________(選填“向左移動”、“向右移動”、“位置不變6、師生用來整理儀表儀容的鏡屬于

鏡,汽車車窗外的后視鏡屬于球面鏡中的

鏡,近視眼鏡的鏡片屬于

鏡.7、圖中是利用f=l0cm的凸透鏡在研究成像規(guī)律時物距與像距變化關(guān)系的圖像。實驗中若以速度v勻速將蠟燭從兩倍焦距處逐漸遠離凸透鏡,則像移動的速度

(選填“大于”、“小于”或“等于”)v。8、如圖2所示是上課經(jīng)常使用的投影儀,請按要求回答。(1)平面鏡的作用:

。(2)若在屏幕上的像比較模糊(與投影片無關(guān)),調(diào)整方法是:

。9、在“研究凸透鏡成像”的實驗中,點燃的蠟燭分別放在a、b、c、d、e五個位置,如圖所示.其中蠟燭放在_____處所得的實像最??;放在_________處所得的實像與燭焰大小相同;放在________處所得的實像比燭焰大;放在_______處能看到放大的虛象.若在實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上所成的像偏左偏上,為了使燭焰的像能成在光屏中央,應向_______、向_________調(diào)燭焰的位置(選填“上”“下”“左”“右”).

10、一束平行光線經(jīng)過凸透鏡折射后的傳播方向如圖甲所示,由圖可知,此透鏡的焦距為

cm;當把燭焰放在此凸透鏡左側(cè)12cm處時,如圖乙所示,則從該凸透鏡右側(cè)通過透鏡可以看到一個

、放大的虛像(填:“正立”或“倒立”)。三、實驗探究(3小題,每小題10分,共計30分)1、小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗(如圖):⑴要使燭焰的像能成在光屏的中央,應將蠟燭向

(填“上”或“下”)調(diào)整.⑵燭焰放距凸透鏡20cm處,移動光屏至某位置,在光屏上得到一個等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是

cm.⑶使燭焰向右移動2cm,此時應該將光屏向

(填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一個倒立、

(填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰實像.2、在研究“凸透鏡成像規(guī)律”時,保持凸透鏡位置不變,先后將蠟燭分別放在圖所示的a、b、c、d四點,并調(diào)節(jié)光屏的位置。請回答:(1)能夠說明照相機原理的實驗是,將蠟燭放在

點。(2)實驗中,如果將蠟燭放在d點,則通過透鏡可以成一個放大的

像。3、小剛同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗,其實驗裝置的示意圖如圖所示。A、B、C、是主光軸上的三個點,F(xiàn)點和2F點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦距點。(1)他把燭焰放在________點上,可以成正立、放大的虛像。(2)他把燭焰放在________點上是屬于幻燈機的原理。

-參考答案-一、單選題1、答案:D

2、答案:C【詳解】當物距為6cm時,成放大的虛像,所以f>6cm.當物距等于18cm時,成放大的實像,即物距在一倍到二倍焦距之間,則9cm<f<18cm.當物距等于24cm時,成縮小的實像,所以24cm>2f,則f<12cm.故:9cm<f<12cm,C符合題意.選C.【點睛】重點是凸透鏡成像規(guī)律的應用,關(guān)鍵是根據(jù)每次成像時的特征,列出相應的不等式,綜合求解.3、答案:C4、答:C5、答案:B6、答案:D7、答案:C8、答案:C【分析】凸透鏡成像的規(guī)律:u>2f,成倒立、縮小的實像;f<u<2f,成倒立、放大的實像;u<f,成正立、放大的虛像.根據(jù)不同成像情況列出不等式,然后解不等式即可得到答案.【詳解】物距為18cm時,得到縮小的實像,18cm>2f,所以9cm>f.物距為12cm時,得到放大的實像,2f>12cm>f,所以12cm>f>6cm.物距為4cm時,得到放大的虛像,4cm<f.所以9cm>f>6cm.故選C.9、答案:C10、答案:B二、填空題1、答案:A

凸透鏡成放大的虛像2、答案:20f,

2f,小于,2f,遠處,大于;3、答案:凸

照相機

縮小

2f

4、答案:凹透凸面5、答案:縮??;向右移動6、答案:平面;凸面鏡;凹透鏡7、答案:小于8、答案:改變光的傳播方向,使圖像成在屏幕上;適當調(diào)整鏡頭與投影片的距離、屏幕與投影儀的距離。9、答案:a

b

c

e

【詳解】如圖,d點,即F點為一倍焦距的位置,b點為二倍焦距的位置;根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律,當物距越大時,像距越小,所成的實像也越小,所以蠟燭放在a處所得的實像最??;當物距等于二倍焦距時,像距也等于二倍焦距,像與物體等大,所以放在b處所得的實像與燭焰大小相同;放在c處時,燭焰在一倍到二倍焦距之間,成倒立放大的實像,故所得的實像比燭焰大;當物距小于焦距時,成正立放大的虛像,所以放在e處能看到放大的虛象.成像時,物體、凸透鏡、光屏三者的中心在一條直線上,若在實

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