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文檔簡(jiǎn)介
[西安某學(xué)校]校園食品安全管理與衛(wèi)生監(jiān)督管理規(guī)定第一章總則
第一條為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理[西安某學(xué)校]校園食品安全與衛(wèi)生事件,提升校園食品安全應(yīng)急能力,健全食品安全與衛(wèi)生監(jiān)督管理機(jī)制,最大限度地減少事件造成的損害,保障[師生]生命健康與財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)正常的教學(xué)、科研、生活秩序,根據(jù)《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國(guó)基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《國(guó)家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國(guó)家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《國(guó)家突發(fā)公共事件醫(yī)療衛(wèi)生救援應(yīng)急預(yù)案》、教育部《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)及政策文件,結(jié)合[西安某學(xué)校]實(shí)際,制定本規(guī)定。
第二條工作原則
1.統(tǒng)一指揮與快速反應(yīng)機(jī)制。[西安某學(xué)校]成立校園食品安全與衛(wèi)生事件應(yīng)急指揮部(以下簡(jiǎn)稱指揮部),統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮校園食品安全與衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作。建立健全快速反應(yīng)機(jī)制,確保信息暢通、報(bào)告及時(shí)、處置迅速,實(shí)現(xiàn)從事件發(fā)現(xiàn)到有效控制的全流程高效銜接,做到快速響應(yīng)、精準(zhǔn)施策、果斷處置。
2.分級(jí)負(fù)責(zé)與屬地管理。校園食品安全與衛(wèi)生事件應(yīng)急處置遵循分級(jí)負(fù)責(zé)、屬地管理原則。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是本校食品安全與衛(wèi)生安全的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)本校食品安全與衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制工作。各職能部門、年級(jí)組、班級(jí)等依據(jù)職責(zé)分工,承擔(dān)相應(yīng)范圍內(nèi)的食品安全與衛(wèi)生管理責(zé)任。
3.預(yù)防為主與及時(shí)控制。堅(jiān)持預(yù)防為主、常備不懈的方針,建立健全食品安全與衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn)排查、評(píng)估和預(yù)警機(jī)制。定期開展食品安全與衛(wèi)生隱患排查,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)與分析研判,實(shí)現(xiàn)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早預(yù)警、早處置,將事件控制在萌芽狀態(tài),最大限度降低事件危害。
4.系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)與群防群控。構(gòu)建學(xué)校各部門、教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)共同參與的食品安全與衛(wèi)生應(yīng)急聯(lián)動(dòng)體系。加強(qiáng)信息共享、資源整合與協(xié)同作戰(zhàn),形成上下貫通、左右聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的群防群控工作格局,提升整體應(yīng)急處置能力。
5.區(qū)分性質(zhì)與依法處置。根據(jù)事件性質(zhì)、危害程度和影響范圍,依法依規(guī)采取相應(yīng)處置措施。堅(jiān)持保護(hù)師生健康權(quán)益優(yōu)先,兼顧學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。嚴(yán)格遵循《中華人民共和國(guó)食品安全法》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》等法律法規(guī),確保處置程序規(guī)范、措施得當(dāng)、結(jié)果公正,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序和社會(huì)穩(wěn)定。
第三條適用范圍
本規(guī)定適用于[西安某學(xué)校]校園食品安全與衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置工作。本規(guī)定所稱突發(fā)事件,是指突然發(fā)生,造成或者可能造成[師生]傷亡、健康嚴(yán)重?fù)p害,或是學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失、教學(xué)科研與生活秩序受到嚴(yán)重影響,以及學(xué)校聲譽(yù)受到損害的事件。主要包括以下幾個(gè)方面:
1.社會(huì)安全類突發(fā)事件。包括:校園內(nèi)或周邊涉及[師生]的非法集會(huì)、游行、示威、請(qǐng)?jiān)敢约凹w罷餐、罷課等群體性事件;校園內(nèi)發(fā)生的邪教傳播、非法宗教活動(dòng);[師生]非正常死亡、失蹤等可能引發(fā)影響校園穩(wěn)定的事件。
2.重大治安和刑事類突發(fā)事件。發(fā)生在校園內(nèi)、造成一定范圍內(nèi)人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失的重大治安案件和刑事案件;針對(duì)[師生]的各類暴力襲擊、劫持、勒索等事件。
3.事故災(zāi)害類突發(fā)事件。發(fā)生在校園內(nèi)的食堂食物中毒事件;鍋爐、燃?xì)獾劝踩鹿剩粚?shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏事件;校舍建筑、設(shè)施設(shè)備倒塌、火災(zāi)等重大安全事故;校園及周邊發(fā)生的重大交通安全事故;因極端天氣、基礎(chǔ)設(shè)施故障等引發(fā)的供水、供電、供氣中斷事件。
4.公共衛(wèi)生類突發(fā)事件。突然發(fā)生并造成或者可能造成[師生]群體性健康危害的傳染病疫情(如流感、手足口病等);校園內(nèi)發(fā)生的食品安全事件(如集體食物中毒);以及校園外發(fā)生的、可能對(duì)[師生]健康造成重大危害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
5.自然災(zāi)害類突發(fā)事件。包括:地震、暴雨、洪水、臺(tái)風(fēng)、雷擊、冰雹等氣象災(zāi)害及由其引發(fā)的校舍損毀、設(shè)施破壞等次生災(zāi)害。
6.網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件。包括:校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)被攻擊、癱瘓,影響教學(xué)、管理與服務(wù)正常運(yùn)行;利用校園網(wǎng)絡(luò)或外部網(wǎng)絡(luò)傳播謠言、有害信息,擾亂校園秩序或損害學(xué)校聲譽(yù);關(guān)鍵數(shù)據(jù)(如學(xué)生信息、財(cái)務(wù)信息)泄露事件。
7.考試安全類突發(fā)事件。在各級(jí)各類考試過程中發(fā)生的試卷丟失、泄密事件;考試期間發(fā)生的擾亂考試秩序的事件(如作弊、暴力沖突);因考試環(huán)境問題引發(fā)的群體性健康事件。
8.影響校園安全與穩(wěn)定的其他突發(fā)公共事件。包括但不限于:發(fā)生在我校的涉外突發(fā)事件;影響校園安全的重大輿情事件;以及其他不屬于上述類別但符合突發(fā)事件定義的事件。
第二章應(yīng)急組織體系及職責(zé)
第四條突發(fā)事件應(yīng)急組織體系
[西安某學(xué)校]成立校園食品安全與衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組),作為校園食品安全與衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急工作的最高決策指揮機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室及八個(gè)專項(xiàng)應(yīng)急處置工作組,分別為:社會(huì)安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組、重大治安和刑事類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組、事故災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組、公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組、自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組、網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組、考試安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組、信息工作組。
第五條突發(fā)事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組及主要職責(zé)
組長(zhǎng):校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):分管安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)、分管后勤工作的校領(lǐng)導(dǎo)
成員:黨委辦公室、宣傳部、紀(jì)委、監(jiān)察專員辦公室、人事處、教務(wù)處、學(xué)生處、財(cái)務(wù)處、后勤管理處、保衛(wèi)處、校醫(yī)院、各系(部)主要負(fù)責(zé)人
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):
(一)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮全校校園食品安全與衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作;
(二)研究決定校園食品安全與衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)的啟動(dòng)和終止;
(三)統(tǒng)一調(diào)度全校應(yīng)急資源,協(xié)調(diào)解決應(yīng)急處置工作中的重大問題;
(四)向上一級(jí)主管部門報(bào)告重大校園食品安全與衛(wèi)生突發(fā)事件情況;
(五)組織開展事件善后處理和恢復(fù)重建工作。
第六條領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及主要職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在黨委辦公室(或校辦公室),負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作及校園食品安全與衛(wèi)生突發(fā)事件的日常管理。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主要職責(zé):
(一)收集、分析、上報(bào)校園食品安全與衛(wèi)生相關(guān)信息和預(yù)警信息;
(二)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組決策,草擬應(yīng)急處置工作方案,提出具體應(yīng)對(duì)建議;
(三)協(xié)調(diào)各專項(xiàng)工作組開展應(yīng)急處置工作,督促落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組決策部署;
(四)組織信息發(fā)布和輿論引導(dǎo),維護(hù)校園穩(wěn)定;
(五)組織開展事件調(diào)查評(píng)估,總結(jié)應(yīng)急處置工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);
(六)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議組織、文書檔案管理等工作;
(七)完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他任務(wù)。
第七條處置工作組及主要職責(zé)
各專項(xiàng)應(yīng)急處置工作組在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)相應(yīng)類型事件的應(yīng)急處置工作。
1.社會(huì)安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組
組長(zhǎng):分管保衛(wèi)工作的校領(lǐng)導(dǎo)
副組長(zhǎng):保衛(wèi)處處長(zhǎng)
成員單位:黨委辦公室、宣傳部、紀(jì)委、監(jiān)察專員辦公室、保衛(wèi)處、學(xué)生處、后勤管理處、校醫(yī)院及涉事系(部)
辦公室地點(diǎn):保衛(wèi)處
核心職責(zé):
(一)負(fù)責(zé)涉師生安全穩(wěn)定類事件的現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)、人員疏導(dǎo)和隔離;
(二)配合公安機(jī)關(guān)開展事件調(diào)查,提供相關(guān)證據(jù)和線索;
(三)根據(jù)事件情況,采取必要的控制措施,防止事態(tài)擴(kuò)大;
(四)做好師生思想穩(wěn)定工作,及時(shí)掌握相關(guān)信息動(dòng)態(tài)。
2.重大治安和刑事類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組
組長(zhǎng):分管保衛(wèi)工作的校領(lǐng)導(dǎo)
副組長(zhǎng):保衛(wèi)處副處長(zhǎng)
成員單位:保衛(wèi)處、學(xué)生處、后勤管理處、校醫(yī)院、法務(wù)部門及涉事系(部)
辦公室地點(diǎn):保衛(wèi)處
核心職責(zé):
(一)負(fù)責(zé)校園內(nèi)治安事件的現(xiàn)場(chǎng)處置,實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)管制和警戒;
(二)組織開展受害人員搜救和現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作;
(三)配合公安機(jī)關(guān)開展案件偵查,提供技術(shù)支持和協(xié)助;
(四)做好現(xiàn)場(chǎng)信息發(fā)布和家屬安撫工作。
3.事故災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組
組長(zhǎng):分管后勤工作的校領(lǐng)導(dǎo)
副組長(zhǎng):后勤處處長(zhǎng)
成員單位:黨委辦公室、保衛(wèi)處、財(cái)務(wù)處、校醫(yī)院、后勤管理處及涉事系(部)
辦公室地點(diǎn):后勤管理處
核心職責(zé):
(一)負(fù)責(zé)因設(shè)施設(shè)備故障、自然災(zāi)害等引發(fā)的事故災(zāi)害的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置;
(二)組織開展人員疏散、轉(zhuǎn)移和救援工作;
(三)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)搶修和設(shè)施設(shè)備恢復(fù)工作;
(四)做好受災(zāi)師生的善后服務(wù)和心理疏導(dǎo)。
4.公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組
組長(zhǎng):分管后勤或校醫(yī)院工作的校領(lǐng)導(dǎo)
副組長(zhǎng):后勤處處長(zhǎng)或校醫(yī)院院長(zhǎng)
成員單位:黨委辦公室、宣傳部、紀(jì)委、監(jiān)察專員辦公室、保衛(wèi)處、后勤管理處、校醫(yī)院、學(xué)生處及涉事系(部)
辦公室地點(diǎn):校醫(yī)院或后勤管理處
核心職責(zé):
(一)負(fù)責(zé)食物中毒、傳染病疫情等公共衛(wèi)生事件的現(xiàn)場(chǎng)處置和醫(yī)療救治;
(二)組織開展病源追蹤、消毒隔離和健康監(jiān)測(cè)工作;
(三)根據(jù)事件情況,啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,實(shí)施應(yīng)急管制;
(四)做好師生健康教育和心理干預(yù)工作。
5.自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組
組長(zhǎng):主管學(xué)校行政工作的校領(lǐng)導(dǎo)
副組長(zhǎng):分管保衛(wèi)、后勤的副院長(zhǎng)
成員單位:各職能部門、系(部)主要負(fù)責(zé)人
辦公室地點(diǎn):黨委辦公室(或校辦公室)
核心職責(zé):
(一)負(fù)責(zé)因地震、暴雨、洪水等自然災(zāi)害引發(fā)的校園安全事件的應(yīng)急處置;
(二)組織開展人員疏散、轉(zhuǎn)移和救援工作;
(三)負(fù)責(zé)校園內(nèi)搶險(xiǎn)搶修和設(shè)施設(shè)備恢復(fù)工作;
(四)做好受災(zāi)師生的安置和生活保障工作。
6.網(wǎng)絡(luò)與信息安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組
組長(zhǎng):分管宣傳或信息工作的校領(lǐng)導(dǎo)
副組長(zhǎng):宣傳部部長(zhǎng)或網(wǎng)絡(luò)信息中心主任
成員單位:黨委辦公室、宣傳部、紀(jì)委、監(jiān)察專員辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處、現(xiàn)代教育中心及各系(部)
辦公室地點(diǎn):黨委宣傳部(或網(wǎng)絡(luò)信息中心)
核心職責(zé):
(一)負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)安全事件的應(yīng)急處置,實(shí)施網(wǎng)絡(luò)隔離和病毒清除;
(二)組織開展有害信息的監(jiān)控、封堵和溯源工作;
(三)根據(jù)事件情況,采取必要的網(wǎng)絡(luò)管制措施,防止信息泄露;
(四)做好網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)和引導(dǎo)工作。
7.考試安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組
組長(zhǎng):分管教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)
副組長(zhǎng):教務(wù)處處長(zhǎng)
成員單位:黨委辦公室、宣傳部、紀(jì)委、監(jiān)察專員辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處、現(xiàn)代教育中心及各系(部)
辦公室地點(diǎn):教務(wù)處
核心職責(zé):
(一)負(fù)責(zé)考試期間發(fā)生的突發(fā)事件應(yīng)急處置,維護(hù)考試秩序;
(二)組織開展涉考事件的調(diào)查處理,嚴(yán)肅處理違規(guī)行為;
(三)根據(jù)事件情況,采取必要的應(yīng)急措施,確??荚図樌M(jìn)行;
(四)做好考試信息的發(fā)布和溝通工作。
8.信息工作組
組長(zhǎng):分管辦公室工作的校領(lǐng)導(dǎo)
副組長(zhǎng):黨委辦公室主任
成員單位:黨委辦公室、宣傳部、紀(jì)委、監(jiān)察專員辦公室、教務(wù)處、學(xué)生處、保衛(wèi)處、現(xiàn)代教育中心及各系(部)
辦公室地點(diǎn):黨委辦公室
核心職責(zé):
(一)負(fù)責(zé)應(yīng)急處置信息的收集、整理、分析和報(bào)送工作;
(二)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組決策,起草各類公文和新聞稿;
(三)負(fù)責(zé)應(yīng)急處置信息的發(fā)布和輿論引導(dǎo)工作;
(四)做好應(yīng)急處置資料的收集和歸檔工作。
第三章預(yù)防和預(yù)警機(jī)制
第八條預(yù)防預(yù)警信息管理規(guī)范
為有效預(yù)防、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置校園食品安全與衛(wèi)生突發(fā)事件,建立規(guī)范的信息報(bào)送和管理機(jī)制。
1.信息報(bào)送核心原則
(一)及時(shí)性。信息報(bào)送必須迅速及時(shí),確保第一時(shí)間掌握和傳遞事件動(dòng)態(tài)。
(二)首報(bào)意識(shí)。事件發(fā)生后,事發(fā)部門或現(xiàn)場(chǎng)人員是信息首報(bào)責(zé)任人,必須第一時(shí)間向?qū)W校辦公室報(bào)告初步情況。
(三)真實(shí)性。報(bào)送信息必須客觀真實(shí),不得虛報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)或遲報(bào),確保信息準(zhǔn)確可靠。
(四)完整性。報(bào)送信息應(yīng)包含應(yīng)急信息核心要素,確保信息全面、要素齊全。
(五)續(xù)報(bào)要求。事件發(fā)展過程中,持續(xù)跟蹤情況變化,按要求進(jìn)行續(xù)報(bào),直至事件處置完畢。
2.信息報(bào)送流程
(一)校內(nèi)信息報(bào)送流程:各部門、系(部)發(fā)現(xiàn)或接到突發(fā)事件信息后,立即核實(shí)并第一時(shí)間向?qū)W校辦公室報(bào)告初步情況;學(xué)校辦公室接到報(bào)告后,進(jìn)行核實(shí)、分析,形成信息簡(jiǎn)報(bào),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組指示和事件性質(zhì),決定是否及向上一級(jí)主管部門報(bào)告。涉及需要啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)的事件,由領(lǐng)導(dǎo)小組按照規(guī)定程序向上級(jí)報(bào)告。
(二)校外信息報(bào)送流程:根據(jù)事件性質(zhì)和上級(jí)部門要求,由領(lǐng)導(dǎo)小組或其指定的部門(如信息工作組)負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門(如省教育廳、衛(wèi)健部門等)報(bào)告事件信息。
3.緊急書面信息報(bào)送流程
(一)事件發(fā)生后,學(xué)校辦公室立即核實(shí)基本情況,并第一時(shí)間通過電話向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)和上級(jí)主管部門(根據(jù)事件性質(zhì)確定)口頭報(bào)告事件基本信息,報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事件類別、發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、初步判斷的影響范圍等。
(二)書面報(bào)告準(zhǔn)備:學(xué)校辦公室在接到事件報(bào)告后,立即組織撰寫書面報(bào)告,內(nèi)容應(yīng)全面、準(zhǔn)確,并包含應(yīng)急信息核心要素清單所列全部要素。
(三)書面報(bào)告時(shí)限與遞送:事發(fā)后2小時(shí)內(nèi),將初步書面報(bào)告報(bào)送至領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組指示和上級(jí)要求,在規(guī)定時(shí)限內(nèi)(原則上不超過2小時(shí))將正式書面報(bào)告報(bào)送至省委辦公廳及相應(yīng)上級(jí)主管部門。
4.應(yīng)急信息核心要素清單
報(bào)送的事件信息應(yīng)至少包含以下核心要素:
(一)時(shí)間:事件發(fā)生的確切時(shí)間,包括開始時(shí)間、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)時(shí)間、結(jié)束時(shí)間(預(yù)計(jì))。
(二)地點(diǎn):事件發(fā)生的具體位置,包括詳細(xì)地址、涉及范圍。
(三)規(guī)模:事件影響的人數(shù)規(guī)模,包括直接涉及人數(shù)、潛在影響人數(shù)。
(四)傷亡:已確認(rèn)的傷亡情況,包括死亡人數(shù)、重傷人數(shù)、輕傷人數(shù)。
(五)起因:事件發(fā)生的初步原因或誘因分析。
(六)評(píng)估:對(duì)事件性質(zhì)、危害程度、發(fā)展趨勢(shì)的初步評(píng)估。
(七)措施:已采取的應(yīng)急處置措施及其效果。
(八)進(jìn)展:事件發(fā)展變化情況,包括最新動(dòng)態(tài)、次生風(fēng)險(xiǎn)。
(九)訴求:需要上級(jí)或相關(guān)部門協(xié)調(diào)解決的事項(xiàng)。
(十)報(bào)告單位及聯(lián)系人:報(bào)送信息的部門、姓名及聯(lián)系方式。
5.重大突發(fā)事件緊急報(bào)告清單
下列六類重大突發(fā)事件信息,須在事件發(fā)生后40分鐘內(nèi)通過電話向省委辦公廳口頭報(bào)告,并在事發(fā)后2小時(shí)內(nèi)報(bào)送書面報(bào)告:
(一)重大自然災(zāi)害;
(二)重大事故災(zāi)難;
(三)重大公共衛(wèi)生事件;
(四)涉國(guó)防、港澳臺(tái)、外交領(lǐng)域重要緊急動(dòng)態(tài);
(五)可能引發(fā)重大突發(fā)事件的敏感性、預(yù)警性、行動(dòng)性動(dòng)向;
(六)其他涉國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要緊急情況。
第九條預(yù)防預(yù)警行動(dòng)
在突發(fā)事件處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和指導(dǎo)下,各專項(xiàng)應(yīng)急處置工作組及相關(guān)部門必須常態(tài)化開展以下預(yù)防預(yù)警行動(dòng):
1.加強(qiáng)應(yīng)急機(jī)制日常管理。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位及各專項(xiàng)工作組應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)日常管理職責(zé),健全工作機(jī)制,明確崗位職責(zé),確保應(yīng)急指揮、信息報(bào)告、物資儲(chǔ)備等各項(xiàng)制度有效運(yùn)行,形成常態(tài)化管理格局。
2.持續(xù)完善各類應(yīng)急預(yù)案。定期組織對(duì)校園食品安全與衛(wèi)生突發(fā)事件各類應(yīng)急預(yù)案的評(píng)估和修訂,根據(jù)法律法規(guī)更新、政策調(diào)整、實(shí)際情況變化以及演練評(píng)估結(jié)果,及時(shí)補(bǔ)充完善預(yù)案內(nèi)容,增強(qiáng)預(yù)案的針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性。
3.加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)。建立健全校園食品安全與衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍,明確隊(duì)伍組成和職責(zé)分工,定期開展隊(duì)伍建設(shè)和技能培訓(xùn),提升隊(duì)伍在應(yīng)急處置中的組織協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)處置、醫(yī)療救護(hù)等專業(yè)能力,確保關(guān)鍵時(shí)刻拉得出、用得上、打得贏。
4.定期組織應(yīng)急培訓(xùn)和模擬演練。制定年度應(yīng)急培訓(xùn)計(jì)劃,面向[師生]及相關(guān)部門人員開展食品安全與衛(wèi)生知識(shí)、應(yīng)急處置技能、自救互救能力等培訓(xùn)。定期組織不同場(chǎng)景、不同規(guī)模的應(yīng)急模擬演練,檢驗(yàn)預(yù)案的可行性、隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力以及各部門協(xié)同配合的有效性,并根據(jù)演練情況總結(jié)經(jīng)驗(yàn),持續(xù)改進(jìn)。
5.做好關(guān)鍵應(yīng)急物資的儲(chǔ)備、管理和維護(hù)。根據(jù)實(shí)際需求和應(yīng)急預(yù)案要求,科學(xué)制定應(yīng)急物資儲(chǔ)備計(jì)劃,明確儲(chǔ)備種類、數(shù)量、存放地點(diǎn)和保管要求。建立健全應(yīng)急物資出入庫(kù)管理制度,定期檢查、維護(hù)和更新物資,確保應(yīng)急物資的質(zhì)量可靠、數(shù)量充足、取用方便,保障應(yīng)急處置工作的順利開展。
第四章應(yīng)急響應(yīng)
第十條按事件等級(jí)響應(yīng)
1.事件等級(jí)劃分
(一)I級(jí)事件(紅色預(yù)警:特別重大)
定義:造成或可能造成嚴(yán)重危害,并在[學(xué)校/社會(huì)/企業(yè)]范圍內(nèi)或跨區(qū)域造成特別重大人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、食品安全事故或嚴(yán)重影響教學(xué)科研、生活秩序和社會(huì)穩(wěn)定的事件。
判定標(biāo)準(zhǔn):
1.因食品安全問題導(dǎo)致[師生]死亡5人以上或出現(xiàn)50人以上死亡病例的重大食物中毒事件;
2.因食品安全問題引發(fā)造成或可能造成100人以上[師生]出現(xiàn)健康嚴(yán)重?fù)p害的事件;
3.發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的涉及[師生]的嚴(yán)重暴力事件或恐怖襲擊事件,造成或可能造成5人以上傷亡;
4.發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的重大自然災(zāi)害(如地震、特大城市以上洪水、崩塌、滑坡等)造成或可能造成10人以上死亡或嚴(yán)重威脅[師生]生命安全;
5.發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的造成或可能造成100人以上[師生]中毒或健康嚴(yán)重?fù)p害的重大環(huán)境污染事件。
(二)II級(jí)事件(橙色預(yù)警:重大)
定義:造成或可能造成較大危害,并在[學(xué)校/社會(huì)/企業(yè)]范圍內(nèi)造成較大人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、食品安全事故或嚴(yán)重影響教學(xué)科研、生活秩序的事件。
判定標(biāo)準(zhǔn):
1.因食品安全問題導(dǎo)致[師生]死亡3人以上、不足5人或出現(xiàn)30人以上死亡病例的重大食物中毒事件;
2.因食品安全問題引發(fā)造成或可能造成50人以上、不足100人[師生]出現(xiàn)健康較重?fù)p害的事件;
3.發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的涉及[師生]的較重暴力事件或恐怖襲擊事件,造成或可能造成3人以上、不足5人傷亡;
4.發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的較大自然災(zāi)害(如地震、一般性洪水、地質(zhì)災(zāi)害等)造成或可能造成3人以上傷亡或威脅[師生]生命安全;
5.發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的造成或可能造成30人以上[師生]中毒或健康較重?fù)p害的一般環(huán)境污染事件。
(三)III級(jí)事件(黃色預(yù)警:較大)
定義:造成或可能造成一定危害,并在[學(xué)校/社會(huì)/企業(yè)]范圍內(nèi)造成一定人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、食品安全事故或?qū)虒W(xué)科研、生活秩序造成較嚴(yán)重影響的事件。
判定標(biāo)準(zhǔn):
1.因食品安全問題導(dǎo)致[師生]死亡1人以上、不足3人或出現(xiàn)10人以上、不足30人死亡病例的重大食物中毒事件;
2.因食品安全問題引發(fā)造成或可能造成10人以上、不足50人[師生]出現(xiàn)健康損害的事件;
3.發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的涉及[師生]的較輕暴力事件或群體性事件,造成或可能造成1人以上傷亡;
4.發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的較小自然災(zāi)害(如暴雨、雷擊、山體滑坡等)造成或可能造成人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失;
5.發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的造成或可能造成10人以上[師生]中毒或健康損害的一般環(huán)境污染事件。
(四)IV級(jí)事件(藍(lán)色預(yù)警:一般)
定義:造成或可能造成較小危害,并在[學(xué)校/社會(huì)/企業(yè)]范圍內(nèi)造成較小人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、食品安全事故或?qū)虒W(xué)科研、生活秩序造成一定影響的事件。
判定標(biāo)準(zhǔn):
1.因食品安全問題導(dǎo)致[師生]出現(xiàn)輕微中毒或健康不適,人數(shù)在10人以下且無死亡病例的事件;
2.發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的一般性治安事件或小規(guī)模群體性事件,未造成人員傷亡;
3.發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的較小自然災(zāi)害(如短時(shí)強(qiáng)降雨、輕度污染等)未造成人員傷亡和重大財(cái)產(chǎn)損失;
4.學(xué)校內(nèi)發(fā)生的較小規(guī)模設(shè)施設(shè)備事故或公共衛(wèi)生事件,未造成[師生]重大健康損害和嚴(yán)重秩序影響。
2.各級(jí)事件應(yīng)急響應(yīng)程序
(一)特別重大事件(I級(jí))應(yīng)急響應(yīng)
1.觸發(fā)程序:事件發(fā)生后,事發(fā)部門或現(xiàn)場(chǎng)人員立即采取有效措施控制事態(tài),并在20分鐘內(nèi)將初步情況報(bào)告至學(xué)校辦公室;學(xué)校辦公室接報(bào)后,立即核實(shí)情況,在20分鐘內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告,并啟動(dòng)I級(jí)事件應(yīng)急處置預(yù)案,同時(shí)通知相關(guān)部門和單位趕赴現(xiàn)場(chǎng)開展先期處置。
2.響應(yīng)流程:
(1)20分鐘內(nèi):事件信息報(bào)送至學(xué)校辦公室,并啟動(dòng)I級(jí)事件應(yīng)急處置預(yù)案。
(2)30分鐘內(nèi):領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)主持召開應(yīng)急指揮部第一次會(huì)議,宣布進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),研究部署應(yīng)急處置工作。
(3)1小時(shí)內(nèi):學(xué)校辦公室將事件基本情況(包括時(shí)間、地點(diǎn)、人員傷亡、性質(zhì)、初步原因、影響范圍等)及應(yīng)急處置方案報(bào)送至上級(jí)主管部門,并請(qǐng)求指示和支援。
(4)1小時(shí)內(nèi):學(xué)校通過校園廣播、官方網(wǎng)站等渠道發(fā)布權(quán)威信息,穩(wěn)定[師生]情緒,并組織開展現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置工作,包括人員疏散、醫(yī)療救護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、證據(jù)收集等。
(5)后續(xù)響應(yīng):應(yīng)急指揮部根據(jù)事件發(fā)展態(tài)勢(shì),組織開展信息分析研判,協(xié)調(diào)指揮現(xiàn)場(chǎng)處置,及時(shí)上報(bào)事件進(jìn)展,并根據(jù)上級(jí)指示和處置需要,啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急程序,確保事件得到有效控制。
(二)重大事件(II級(jí))應(yīng)急響應(yīng)
1.觸發(fā)程序:事件發(fā)生后,事發(fā)部門或現(xiàn)場(chǎng)人員立即采取有效措施控制事態(tài),并在20分鐘內(nèi)將初步情況報(bào)告至學(xué)校辦公室;學(xué)校辦公室接報(bào)后,立即核實(shí)情況,在20分鐘內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告,并啟動(dòng)II級(jí)事件應(yīng)急處置預(yù)案,同時(shí)通知相關(guān)部門和單位趕赴現(xiàn)場(chǎng)開展先期處置。
2.響應(yīng)流程:
(1)20分鐘內(nèi):事件信息報(bào)送至學(xué)校辦公室,并啟動(dòng)II級(jí)事件應(yīng)急處置預(yù)案。
(2)30分鐘內(nèi):領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)主持召開應(yīng)急指揮部第一次會(huì)議,宣布進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),研究部署應(yīng)急處置工作。
(3)1小時(shí)內(nèi):學(xué)校辦公室將事件基本情況及應(yīng)急處置方案報(bào)送至上級(jí)主管部門,并請(qǐng)求指示。
(4)1小時(shí)內(nèi):學(xué)校通過官方渠道發(fā)布權(quán)威信息,穩(wěn)定[師生]情緒,并組織開展現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置工作,包括人員疏散、醫(yī)療救護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、證據(jù)收集等。
(5)后續(xù)響應(yīng):應(yīng)急指揮部根據(jù)事件發(fā)展態(tài)勢(shì),組織開展信息分析研判,協(xié)調(diào)指揮現(xiàn)場(chǎng)處置,及時(shí)上報(bào)事件進(jìn)展,并根據(jù)上級(jí)指示和處置需要,啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急程序,確保事件得到有效控制。
(三)較大事件(III級(jí))應(yīng)急響應(yīng)
1.觸發(fā)程序:事件發(fā)生后,事發(fā)部門或現(xiàn)場(chǎng)人員立即采取有效措施控制事態(tài),并在20分鐘內(nèi)將初步情況報(bào)告至學(xué)校辦公室;學(xué)校辦公室接報(bào)后,立即核實(shí)情況,在20分鐘內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)報(bào)告,并啟動(dòng)III級(jí)事件應(yīng)急處置預(yù)案,同時(shí)通知相關(guān)部門和單位趕赴現(xiàn)場(chǎng)開展先期處置。
2.響應(yīng)流程:
(1)20分鐘內(nèi):事件信息報(bào)送至學(xué)校辦公室,并啟動(dòng)III級(jí)事件應(yīng)急處置預(yù)案。
(2)30分鐘內(nèi):領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)主持召開應(yīng)急指揮部第一次會(huì)議,宣布進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài),研究部署應(yīng)急處置工作。
(3)1小時(shí)內(nèi):學(xué)校辦公室將事件基本情況及應(yīng)急處置方案報(bào)送至上級(jí)主管部門,并請(qǐng)求指示。
(4)1小時(shí)內(nèi):學(xué)校通過官方渠道發(fā)布權(quán)威信息,穩(wěn)定[師生]情緒,并組織開展現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置工作,包括人員安撫、醫(yī)療救護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、證據(jù)收集等。
(5)后續(xù)響應(yīng):應(yīng)急指揮部根據(jù)事件發(fā)展態(tài)勢(shì),組織開展信息分析研判,協(xié)調(diào)指揮現(xiàn)場(chǎng)處置,及時(shí)上報(bào)事件進(jìn)展,并根據(jù)上級(jí)指示和處置需要,啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急程序,確保事件得到有效控制。
(四)一般事件(IV級(jí))應(yīng)急響應(yīng)
1.觸發(fā)程序:事件發(fā)生后,事發(fā)部門或現(xiàn)場(chǎng)人員立即采取有效措施控制事態(tài),并在20分鐘內(nèi)將初步情況報(bào)告至學(xué)校辦公室;學(xué)校辦公室接報(bào)后,立即核實(shí)情況,在20分鐘內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,并啟動(dòng)IV級(jí)事件應(yīng)急處置預(yù)案,同時(shí)通知相關(guān)部門和單位開展先期處置。
2.響應(yīng)流程:
(1)20分鐘內(nèi):事件信息報(bào)送至學(xué)校辦公室,并啟動(dòng)IV級(jí)事件應(yīng)急處置預(yù)案。
(2)30分鐘內(nèi):領(lǐng)導(dǎo)小組主持召開應(yīng)急指揮部會(huì)議,研究部署應(yīng)急處置工作。
(3)1小時(shí)內(nèi):學(xué)校辦公室將事件基本情況及應(yīng)急處置方案報(bào)送至上級(jí)主管部門,并請(qǐng)求指示。
(4)1小時(shí)內(nèi):學(xué)校通過官方渠道發(fā)布權(quán)威信息,穩(wěn)定[師生]情緒,并組織開展現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置工作,包括人員安撫、醫(yī)療救護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)、證據(jù)收集等。
(5)后續(xù)響應(yīng):應(yīng)急指揮部根據(jù)事件發(fā)展態(tài)勢(shì),組織開展信息分析研判,協(xié)調(diào)指揮現(xiàn)場(chǎng)處置,及時(shí)上報(bào)事件進(jìn)展,并根據(jù)上級(jí)指示和處置需要,啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急程序,確保事件得到有效控制。
3.現(xiàn)場(chǎng)指揮部核心任務(wù)
(一)統(tǒng)一指揮,控制事態(tài)?,F(xiàn)場(chǎng)指揮部負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置工作,迅速制定并實(shí)施處置方案,采取有效措施控制事態(tài)發(fā)展,防止事態(tài)擴(kuò)大。
(二)信息掌握,及時(shí)報(bào)告。密切關(guān)注事件發(fā)展動(dòng)態(tài),及時(shí)收集、匯總、分析相關(guān)信息,準(zhǔn)確評(píng)估事件影響,按規(guī)定向領(lǐng)導(dǎo)小組、上級(jí)主管部門及相關(guān)單位報(bào)告事件進(jìn)展情況。
(三)資源調(diào)配,協(xié)調(diào)保障。根據(jù)事件處置需要,及時(shí)調(diào)配人員、物資、設(shè)備等應(yīng)急資源,協(xié)調(diào)解決處置過程中的困難和問題,確保應(yīng)急處置工作順利開展。
(四)信息發(fā)布,輿論引導(dǎo)。統(tǒng)一發(fā)布事件信息,及時(shí)回應(yīng)[師生]關(guān)切,穩(wěn)定社會(huì)情緒,并根據(jù)需要,做好輿論引導(dǎo)工作,營(yíng)造良好輿論氛圍。
(五)調(diào)查評(píng)估,總結(jié)改進(jìn)。組織開展事件原因調(diào)查,評(píng)估事件處置效果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善應(yīng)急預(yù)案和處置機(jī)制,提升應(yīng)急處置能力。
第五章應(yīng)急保障
第十一條通訊與信息保障
(一)建立健全信息收集、分析、傳遞、報(bào)送、處理各環(huán)節(jié)的運(yùn)行機(jī)制,確保信息工作高效、規(guī)范。
(二)完善信息傳輸渠道,包括有線電話、無線通訊、校園網(wǎng)絡(luò)、專用信息平臺(tái)等,確保信息傳輸?shù)臅惩o阻。
(三)保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好,定期進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新,確保應(yīng)急信息能夠快速、準(zhǔn)確傳遞。
(四)建立應(yīng)急通信值班制度,確保24小時(shí)有人值守,并能迅速響應(yīng)各類突發(fā)事件的信息報(bào)告需求。
(五)加強(qiáng)信息安全防護(hù),防止敏感信息泄露,確保信息傳遞的安全性。
第十二條物資與資金保障
(一)將應(yīng)急處置所需經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度預(yù)算,并根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立應(yīng)急專項(xiàng)預(yù)備費(fèi),確保應(yīng)急處置工作所需經(jīng)費(fèi)的及時(shí)保障。
(二)建立健全應(yīng)急物資儲(chǔ)備制度,根據(jù)突發(fā)事件類型和規(guī)模,制定應(yīng)急物資儲(chǔ)備目錄,明確儲(chǔ)備種類、數(shù)量、存放地點(diǎn)和管理要求。
(三)指定專人負(fù)責(zé)應(yīng)急物資的采購(gòu)、保管、維護(hù)和發(fā)放工作,確保物資儲(chǔ)備充足、管理規(guī)范、調(diào)拔有序。
(四)定期檢查和維護(hù)應(yīng)急物資,確保物資處于良好狀態(tài),隨時(shí)能夠投入使用。
(五)制定應(yīng)急物資調(diào)配和補(bǔ)充預(yù)案,確保在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),應(yīng)急物資能夠及時(shí)補(bǔ)充和調(diào)撥。
(六)加強(qiáng)與供應(yīng)商的合作,建立應(yīng)急物資采購(gòu)的綠色通道,確保應(yīng)急物資的及時(shí)供應(yīng)。
第十三條人員與技術(shù)保障
(一)組建常備與預(yù)備的應(yīng)急隊(duì)伍,常備隊(duì)由學(xué)校保衛(wèi)處、校醫(yī)院、后勤等部門人員組成,定期開展培訓(xùn)和演練;預(yù)備隊(duì)根據(jù)需要從校內(nèi)各部門、教職員工中選拔人員,作為后備力量,定期進(jìn)行培訓(xùn)和待命,確保關(guān)鍵時(shí)刻能夠迅速響應(yīng)。
(二)明確應(yīng)急隊(duì)伍的組成部門、人員構(gòu)成、職責(zé)分工和訓(xùn)練要求,并進(jìn)行崗位技能培訓(xùn),提升應(yīng)急處置能力。
(三)建立專家咨詢機(jī)制,邀請(qǐng)醫(yī)療衛(wèi)生、應(yīng)急管理、法律等領(lǐng)域的專家組成專家?guī)?,為?yīng)急處置提供專業(yè)指導(dǎo)和支持。
(四)加強(qiáng)應(yīng)急技術(shù)保障能力建設(shè),配備必要的應(yīng)急處置設(shè)備、設(shè)施和信息系統(tǒng),提升應(yīng)急處置的科技含量。
(五)定期組織應(yīng)急技術(shù)培訓(xùn)和演練,提升應(yīng)急處置隊(duì)伍運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)裝備的能力。
第十四條培訓(xùn)與演練保障
(一)制定年度應(yīng)急培訓(xùn)計(jì)劃,明確培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、方式和考核標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)不同層級(jí)、不同崗位人員開展分級(jí)分類培訓(xùn),提升應(yīng)急處置隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和應(yīng)急處置能力。
(二)定期組織開展跨部門/跨領(lǐng)域的應(yīng)急模擬演練,檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性,提升協(xié)同作戰(zhàn)能力。
(三)鼓勵(lì)學(xué)校與外部機(jī)構(gòu)開展交流協(xié)作,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),共同提升應(yīng)急處置能力。
(四)建立健全應(yīng)急演練評(píng)估機(jī)制,對(duì)演練效果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),并根據(jù)評(píng)估結(jié)果改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案和演練方案。
(五)將演練情況納入相關(guān)部門和人員的績(jī)效考核體系,激發(fā)參與演練的積極性和主動(dòng)性。
(六)建立健全信息溝通與共享機(jī)制,確保演練信息及時(shí)傳達(dá),經(jīng)驗(yàn)做法及時(shí)推廣,促進(jìn)整體應(yīng)急能力的提升。
第十五條加強(qiáng)保障建設(shè)
[西安某學(xué)校]必須從制度建設(shè)、組織架構(gòu)、物資儲(chǔ)備、軟硬件設(shè)施等全方位加強(qiáng)保障建設(shè),確保突發(fā)事件應(yīng)急處置工作的順利開展。
1.制度保障:建立健全突發(fā)事件應(yīng)急處置相關(guān)規(guī)章制度,包括信息報(bào)告、指揮協(xié)調(diào)、資源調(diào)配、后期處置等方面的管理辦法,形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的制度體系,為應(yīng)急處置提供制度基礎(chǔ)。
2.組織保障:完善突發(fā)事件應(yīng)急處置組織體系,明確各級(jí)組織機(jī)構(gòu)的職責(zé)分工和協(xié)作機(jī)制,確保指揮體系高效運(yùn)轉(zhuǎn),形成統(tǒng)一指揮、分工明確、協(xié)同配合的應(yīng)急處置工作格局。
3.物資保障:根據(jù)突發(fā)事件特點(diǎn)和可能造成的危害,建立應(yīng)急物資儲(chǔ)備制度,明確物資種類、數(shù)量、存放地點(diǎn)和管理要求,確保應(yīng)急處置所需物資充足、調(diào)撥及時(shí)、使用規(guī)范。
4.軟硬件保障:加強(qiáng)應(yīng)急處置所需軟硬件設(shè)施建設(shè),包括通訊設(shè)備、信息網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)急指揮系統(tǒng)、醫(yī)療救護(hù)設(shè)備、搶險(xiǎn)救援器材等,并定期進(jìn)行檢查、維護(hù)和更新,確保應(yīng)急處置工作正常開展。
5.人員保障:加強(qiáng)應(yīng)急處置隊(duì)伍建設(shè),明確隊(duì)伍組成、人員選拔、培訓(xùn)要求,并建立人員檔案,確保應(yīng)急處置隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理、人員
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