Unit3MySchoolSectionB(1a-2b)教學(xué)設(shè)計(jì)人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)_第1頁(yè)
Unit3MySchoolSectionB(1a-2b)教學(xué)設(shè)計(jì)人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)_第2頁(yè)
Unit3MySchoolSectionB(1a-2b)教學(xué)設(shè)計(jì)人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)_第3頁(yè)
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教學(xué)設(shè)計(jì)

課程基本信息學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)七年級(jí)學(xué)期秋季課題Unit3MyschoolSectionB1a2b教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)觀察語(yǔ)篇形態(tài)認(rèn)識(shí)信件類的記敘文,理解介紹學(xué)校設(shè)施的內(nèi)容;2.獲取短文中有關(guān)彼得新學(xué)校的基本信息,內(nèi)容包括操場(chǎng)、教學(xué)樓等,梳理、概括表示他們信息的介紹,借助可視化圖形呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)化知識(shí);3.探究彼得對(duì)新學(xué)校的看法,探討你在學(xué)校喜歡做的事情,總結(jié)自己最喜歡學(xué)校的地方及理由,完成寫作,介紹自己的學(xué)校信息,提升熱愛學(xué)校的意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):1.獲取短文中有關(guān)彼得新學(xué)校的基本信息,內(nèi)容包括操場(chǎng)、教學(xué)樓等,梳理、概括表示他們信息的介紹,了解電子郵件的段落結(jié)構(gòu),并完成閱讀任務(wù);2.探究彼得對(duì)新學(xué)校的看法,探討你在學(xué)校喜歡做的事情,總結(jié)自己最喜歡學(xué)校的地方及理由,并在班級(jí)分享,提升愛護(hù)學(xué)校的意識(shí);3.能夠基于寫作目的和要求,在教師的指導(dǎo)下有效開展寫作準(zhǔn)備,梳理回帖文本結(jié)構(gòu),列出介紹學(xué)校的內(nèi)容要點(diǎn);嘗試寫一封電子郵件,向你的朋友介紹你的學(xué)校和你最喜歡的地方。教學(xué)難點(diǎn):1.探究彼得對(duì)新學(xué)校的看法,探討你在學(xué)校喜歡做的事情,總結(jié)自己最喜歡學(xué)校的地方及理由,并在班級(jí)分享;2.能夠?qū)⒈締卧鶎W(xué)的詞匯、目標(biāo)結(jié)構(gòu)、句型以及各類功能表達(dá)遷移應(yīng)用到自己的寫作之中。教學(xué)過(guò)程Step1Leadin1.Let’sthinkaboutit.Doyoulikeyourschool?Whichplacedoyoulikebestinyourschool?Whatfunthingsdoyoudoatschool?2.Workingroupsandlistyourfavouriteplacesinyourschool.Thensharewithyourpartner.Youneedtosharethereasons.place地點(diǎn):Myfavouriteplaceinschoolis.position位置:It’s.reason原因:Ilikeitbecause.Step2PrereadingLookatthepicturesinthepassage.Whatcanyouseeinthepicture?Whatarethepicturesabout?Step3WhileReading1.SkimPeter’sreplytoFlora’semail.ChoosethequestionFloraprobablyaskedinherlastemail.A.What’syournewschoollike?B.Where’syournewschool?C.Howisyournewschooldifferentfromyouroldone?Readagain.Whatdothesewordsdescribe?Afterthat,checktheanswerstogether.3.Discussthequestions.SincestudentshaveknownabouttheinformationaboutPeter’sschool.Workingroups.Thinkaboutthequestions.Discussthesequestions.(1)WhatdostudentsinPeter’sschooldoonthesportsfield?(2)WheredoesPetersitthisweek?(3)WhyisthedininghallPeter’sfavouriteplaceatschool?(4)HowisPeter’sschoolsimilartoyours?Step4PostReading1.DoesPeterlikehisschool?2.WhatdoyouthinkofPeter’sschool?3.HowisPeter’sschoolsimilartoyours?Step5PrewritingThinkaboutplacesinyourschool.pletethenotes.Let’sthinkaboutit.Whatisyourfavouriteplaceinyourschool?Whatdoyoulikeaboutyourschool?Workingroupsandsharetheanswers.Schoolisaplacetostudyandplay.Soweloveit.Pleasefindoutthestructureofthepassage.Thenlistthekeypointsofintroducingyourschool.Findoutsomebeautifulsentencesfromthepassage.Andwritetheminyournotebook.Step6WhilewritingImagineafriendfromanothercountryhassentyouanemailabouthisorherschool.Writeareplyaboutyourschool.

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