八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)與相互作用——易錯(cuò)點(diǎn)培優(yōu)練習(xí)（1）易錯(cuò)點(diǎn)一、牛頓第一定律例1：在體育測(cè)試中，小明同學(xué)擲實(shí)心球的場(chǎng)景如圖所示，圖中a點(diǎn)是球剛離開(kāi)手的位置。球從a點(diǎn)上升到最高點(diǎn)b后下落到地面c點(diǎn)，然后滾動(dòng)到d點(diǎn)停止，下列說(shuō)法正確的是（）A．球從a點(diǎn)上升到b點(diǎn)，是因?yàn)榍蚴艿绞值耐屏ψ饔肂．球在b點(diǎn)的速度為零C．若球在b點(diǎn)受到的力全部消失，則球做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．球從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)停止，說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持例2：（2023七下·東陽(yáng)期末）在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)。由靜止釋放，不計(jì)空氣阻力，小球可在A、C兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng)，B點(diǎn)是小球運(yùn)動(dòng)軌跡中的最低點(diǎn)，如圖所示。下列分析正確的是（）A．從A運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中，小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變B．小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，小球速度為0，處于平衡狀態(tài)C．小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，若細(xì)線斷開(kāi)，小球?qū)⒇Q直下落D．小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，若細(xì)線斷開(kāi)，小球?qū)⒇Q直下落例3：如圖所示，將一只小球豎直向上拋出，小球先后經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)。已知小球在A、B兩點(diǎn)的速度分別為2m/s、0m/s。若小球向上運(yùn)動(dòng)到達(dá)A點(diǎn)時(shí)，一切外力突然消失，則此后小球?qū)⒆鍪裁催\(yùn)動(dòng)?。（2）若小球向上運(yùn)動(dòng)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，一切外力突然消失，則此后小球?qū)⒆鍪裁催\(yùn)動(dòng)?。例4：如圖所示，將小球從A點(diǎn)由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，若一切外力全部消失，則小球會(huì)沿(填字母)路線繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，你判斷的依據(jù)是；若當(dāng)小球滾至右側(cè)最高點(diǎn)時(shí)，撤去所有外力，它將。例5：“牛頓第一定律”的形成，經(jīng)歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學(xué)家不斷完善的過(guò)程。材料一：400多年前，伽利略提出：如果物體在運(yùn)動(dòng)中不受力的作用，它的速度將保持不變。材料二：與伽利略同時(shí)代的笛卡爾指出：如果運(yùn)動(dòng)物體不受到任何力的作用，它不會(huì)向左、右方向偏，將永遠(yuǎn)沿原來(lái)的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。材料三：牛頓在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，得出結(jié)論：一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。這就是牛頓第一定律。（1）根據(jù)材料一，結(jié)合伽利略的結(jié)論寫(xiě)出圖中各實(shí)驗(yàn)和推理的先后順序。（用字母表示）（2）閱讀材料二和材料三，下列實(shí)驗(yàn)中所用的“研究方法”，與得出“牛頓第一定律”相同的是。A.平面鏡成像規(guī)律B.真空不能傳聲C.探究種子萌發(fā)的外界條件（3）分析上述科學(xué)史料，判斷下列觀點(diǎn)中正確的有（可多選）。A.科學(xué)知識(shí)是穩(wěn)定、持久和確定的B.科學(xué)知識(shí)是通過(guò)直接觀察獲得的C.判斷科學(xué)知識(shí)是否正確需要多個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同求證D.對(duì)前人已有理論的合理批判會(huì)使科學(xué)有重大發(fā)現(xiàn)E.研究人員之間的溝通和交流有利于科學(xué)知識(shí)發(fā)展例6：小明同學(xué)為了探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)在實(shí)驗(yàn)中，讓小車從同一斜面的由靜止開(kāi)始滑下，目的是使小車，小明采用的研究問(wèn)題的方法是；（2）對(duì)于斜面的要求是。A.斜面越光滑越好B.斜面越粗糙越好C.三個(gè)均相同的斜面（3）實(shí)驗(yàn)表明：表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越，這說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越（選填“快”或“慢”）；（4）伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)，正確地揭示了“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”。如圖所示，伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)有如下步驟：①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度。②兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓小球沿一個(gè)斜面從靜止?jié)L下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面。③如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度。④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平，小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運(yùn)動(dòng)下去。上述步驟中，有的屬于可靠事實(shí)，有的則是科學(xué)推論。將這些事實(shí)和推論進(jìn)行分類排序，以下正確的是。A.事實(shí)②→事實(shí)①→推論③→推論④B.事實(shí)②→推論①→推論③→推論④C.事實(shí)②→推論①→推論④→推論③D.事實(shí)②→推論③→推論①→推論④（5）伽利略得出：運(yùn)動(dòng)物體如果不受其它物體的作用，將會(huì)做運(yùn)動(dòng)，伽利略由此開(kāi)創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法。變式訓(xùn)練1．關(guān)于牛頓第一定律結(jié)論的得出，以下說(shuō)法正確的是（）A．由實(shí)驗(yàn)直接得出 B．是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，經(jīng)科學(xué)推理得出 C．沒(méi)有實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，只是理想推理 D．以上說(shuō)法都不對(duì)2．正在運(yùn)動(dòng)的物體，如果受到的外力突然消失，則它將（）A．立即停止 B．速度減小，最后停止 C．運(yùn)動(dòng)方向變?yōu)榕c原來(lái)相反 D．做勻速直線運(yùn)動(dòng)3.（2023七下·柯橋期末）在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止釋放，不計(jì)空氣阻力，小球可在A、C兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng)，如圖所示。下列分析正確的是()A．從A到C過(guò)程中，小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變B．小球擺到B點(diǎn)時(shí)，受到一對(duì)平衡力的作用C．?dāng)[到B點(diǎn)時(shí)，若細(xì)線斷開(kāi)，小球?qū)⑾蛴覄蛩僦本€運(yùn)動(dòng)D．?dāng)[到C點(diǎn)時(shí)，若細(xì)線斷開(kāi)，小球?qū)⒇Q直下落（3）（4）4．滑板是一項(xiàng)很“酷”的運(yùn)動(dòng)。某同學(xué)以速度v沖出斜坡后，他與滑板將（）A．在最高點(diǎn)停下來(lái) B．斜向上勻速直線運(yùn)動(dòng) C．曲線運(yùn)動(dòng)落到地面 D．沿斜坡滑回地面5．如圖所示，物體A從光滑的斜面上滑到光滑的水平面上，在這個(gè)過(guò)程中，物體在a、b、c三點(diǎn)的速度大小關(guān)系是（）A．va＞vb＞vc B．va＜vb＜vc C．va＝vb＞vc D．va＝vb＝vc6.（2023七下·上虞期末）2022年2月6日，中國(guó)女足再次問(wèn)鼎亞洲杯，為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。守門(mén)員奮勇躍起截住飛來(lái)的足球，說(shuō)明力可以改變物體的；足球在空中飛行時(shí)，若沒(méi)有受到力的作用，足球?qū)⒆鲞\(yùn)動(dòng)。7.為了研究牛頓第一定律，小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）三次實(shí)驗(yàn)中，都要讓同一輛小車從同一斜面的同一位置由靜止滑下目的是為了________（2）實(shí)驗(yàn)中，在阻力的作用下，小車最終都會(huì)靜止下來(lái)。這說(shuō)明力的作用效果之一是________。（3）“牛頓第一定律”的形成，經(jīng)歷了伽利略，笛卡爾和牛頓等科學(xué)家不斷完善的過(guò)程，批判了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”的觀點(diǎn)，從而幫助人們建立起“力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”的正確認(rèn)知。根據(jù)牛頓第一定律的研究方法并結(jié)合分析上述信息，下列說(shuō)法正確的有

。（可多選）A.人們對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)常常需要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程B.牛頓第一定律完全揭示了物體運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)，是一個(gè)事實(shí)C.在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理也是人們認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的一種方法D.科學(xué)的發(fā)展會(huì)讓人們不斷接近事物的本質(zhì)8．古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為：如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)，就必須對(duì)它施加力的作用。而伽利略則認(rèn)為：物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持。到底誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？為了探究這個(gè)問(wèn)題，小明和同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）要探究運(yùn)動(dòng)到底需不需要力來(lái)維持，只需研究力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響，所以小明讓一輛小車在不同的阻力作用下運(yùn)動(dòng)，研究它的速度變化。小明在實(shí)驗(yàn)中讓小車受到不同阻力的方法是。（2）為了探究“物體在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量是否有關(guān)”，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制物體靜止時(shí)釋放的高度和斜面與水平面的不變。（3）下表是按符合本探究課題要求的實(shí)驗(yàn)步驟操作后得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從中得出的結(jié)論是：。物體質(zhì)量/克200250300350在水平木板上滑的距離0.6510.6510.6510.6519.（2023七下·海寧期中）如圖為科技小組“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中小組成員小虎先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，觀察小車運(yùn)動(dòng)的距離，從而得出力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。（1）科技小組成員小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他指出錯(cuò)誤操作是（2）在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推測(cè)：如果阻力為零，水平面足夠長(zhǎng)，小車將做，此處用到了（選填“控制變量”“科學(xué)推理”或“轉(zhuǎn)換”）法。（3）對(duì)于“力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的問(wèn)題，下列說(shuō)法中正確的是（）A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B．只有在力的作用下物體才能運(yùn)動(dòng)C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D．只要有力作用在物體上，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變易錯(cuò)點(diǎn)二、慣性例1：（2022七下·南潯期末）一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是()①列車突然向右啟動(dòng)②列車突然向左啟動(dòng)③列車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車④列車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車A．①或② B．①或③ C．②或③ D．②或④（1）例2：運(yùn)輸液體貨物的槽車，液體上有氣泡，如圖，當(dāng)汽車向右勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，以車為參照物，液體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是。剎車時(shí)，氣泡將向運(yùn)動(dòng)（選填“左”或“右”），原因：例3：如圖所示，有質(zhì)量分別為m1和m2的甲、乙兩個(gè)小球在如圖光滑的平板小車上與小車一起在水平地面上做速度為v的勻速直線運(yùn)動(dòng)（m1＞m2、小車足夠長(zhǎng)），以下說(shuō)法中正確的是（）A．如果小車突然減速，兩小球都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，但甲將追上乙 B．如果小車突然停止，兩小球都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，但甲將追上乙 C．如果小車突然加速，兩小球仍然會(huì)以速度v做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．如果小車突然停止，兩小球也會(huì)慢慢停下來(lái)例4：故事里的物理：“豬八戒吃西瓜”是大家耳熟能詳?shù)墓适拢渲邪嗽S多的物理知識(shí)：（1）當(dāng)豬八戒踩到西瓜皮時(shí)，腳會(huì)加速滑，而它的上半身由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)摔倒。（兩空均選填“向前”或“向后”）（2）剛起身不久，豬八戒又被孫悟空變的石頭絆倒了，在被絆倒的過(guò)程中，它的的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，而由于慣性繼續(xù)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)向前摔倒。（兩空均選填“腳”或“上半身”）（3）受到故事的啟發(fā)，同學(xué)們討論認(rèn)為許多交通事故都是由于慣性導(dǎo)致的，為盡量防止或減少事故造成的傷害，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理的建議。例5：下列給出了幾種事例，涉及了慣性知識(shí)且其中利用慣性的是。①?gòu)臉?shù)上掉下的蘋(píng)果②司機(jī)為節(jié)省燃油，在汽車進(jìn)站時(shí)，提前關(guān)閉油門(mén)③錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下④繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星⑤跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員都要助跑一段距離才起跳⑥拍衣服上灰塵時(shí)，抖幾下衣服⑦公共汽車的乘務(wù)員，時(shí)常提醒乘客扶住車的扶手，待車停穩(wěn)后再下車?yán)?：小科發(fā)現(xiàn)汽車啟動(dòng)時(shí)，車內(nèi)掛件總是向后擺動(dòng)，而汽車剎車時(shí)，掛件又總是向前擺動(dòng)。這是為什么呢？于是他用乒乓球、實(shí)心鐵球（體積與乒乓球相同）、帶輪子的透明有蓋容器、細(xì)線、水等在水平地面上進(jìn)行研究。（1）如圖甲，將一個(gè)乒乓球用細(xì)線懸掛在容器的蓋上，推動(dòng)容器向右運(yùn)動(dòng)的瞬間，可觀察到乒乓球向擺動(dòng)。這是因?yàn)橄蛴彝苿?dòng)容器時(shí)，細(xì)線上端和容器一起向右運(yùn)動(dòng)，由于乒乓球具有慣性，仍保持原有的靜止?fàn)顟B(tài)，于是觀察到乒乓球擺動(dòng)。老師給出另一種解釋：乒乓球與等體積的空氣相比，乒乓球的質(zhì)量大，慣性也大，所以乒乓球比空氣更容易保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。在容器被推動(dòng)的瞬間，空氣隨容器一起運(yùn)動(dòng)，而乒乓球仍在原來(lái)位置，于是觀察到乒乓球擺動(dòng)。（2）小科將實(shí)心鐵球也用等長(zhǎng)的細(xì)線懸掛在容器的蓋上，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。向左推動(dòng)容器的瞬間，觀察到兩球擺動(dòng)方向相同（如圖乙），但細(xì)線偏離豎直方向的最大角度不同，且最大角度αβ（選填“大于”或“小于”）。（3）如圖丙，將細(xì)線一端系住乒乓球，另一端固定在容器底部，鐵球用另一等長(zhǎng)細(xì)線懸掛在蓋上，往容器中注滿水，并蓋上蓋子。請(qǐng)你在答題紙相應(yīng)位置上畫(huà)出向左推動(dòng)容器的瞬間，兩球在容器中的大致位置，兩球這樣的擺動(dòng)，則可說(shuō)明質(zhì)量大的物體慣性大。變式訓(xùn)練1：小明在家觀看汽車?yán)?，發(fā)現(xiàn)汽車的行駛速度很快，途中要經(jīng)過(guò)一段如圖所示的S形彎道，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾為了安全，應(yīng)站的位置是圖中的()A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丁 D．乙、丙2.如圖氫氣球系著小石塊在空中勻速上升，如果系著小石塊的線突然斷了，小石塊將會(huì)（）A．立即加速下降 B．保持原來(lái)的速度勻速上升C．減速上升后再加速下降 D．以原來(lái)的速度大小勻速下降3．慣性是物體的一種性質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是（）A．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)才有慣性 B．物體速度越大慣性也越大 C．靜止或勻速運(yùn)動(dòng)的物體沒(méi)有慣性 D．物體質(zhì)量越大慣性也越大4．在日常生活中，慣性現(xiàn)象既有利，也有弊。下列實(shí)例中屬于利用慣性有利一面的是（）A．賽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)減速慢行 B．人踩到西瓜皮上會(huì)滑到 C．用手拍掉衣服上的灰塵 D．坐在高速行駛的汽車內(nèi)的乘客應(yīng)系好安全帶5．在勻速行駛列車車廂的天花板上懸吊一個(gè)小球A，在A的正下方地板上有一點(diǎn)B，如圖所示，當(dāng)用剪刀剪斷細(xì)線，小球A將（）A．落在B點(diǎn)上 B．落在B點(diǎn)的前面 C．落在B點(diǎn)的后面 D．無(wú)法確定6．在汽車突然啟動(dòng)時(shí)，站在車?yán)锏某丝蜁?huì)向后傾倒，這種現(xiàn)象可以用以下四句話來(lái)解釋：①車突然啟動(dòng)，車很快運(yùn)動(dòng)起來(lái)，乘客下半身也很快隨車向前運(yùn)動(dòng)。②乘客向后傾倒。③乘客上半身由于具有慣性，仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)。④車啟動(dòng)前，站在車?yán)锏某丝团c汽車是靜止的。以上四句話最合理的排列順序是（）A．④②③① B．④③①② C．④①③② D．④②①③7.一架水平勻速直線飛行的飛機(jī)以相同的時(shí)間間隔分別落下A、B、C三個(gè)大小一樣的小球，那么反映A、B、C三小球在空中的位置關(guān)系正確的是圖中的(不考慮空氣阻力)（）A．B．C．D．8.（2023七下·上城期末）如圖所示，小金同學(xué)為了取出兩頭均空的羽毛球筒中的羽毛球，采用了手拿球筒中部豎直向下敲擊桌面的方法。對(duì)這一情境分析合理的是（）A．羽毛球卡在球筒中，是因?yàn)榍蚴艿较蛏系哪Σ亮．敲擊桌子時(shí)，羽毛球會(huì)從筒的上端出來(lái)C．擊打的速度越快，羽毛球具有的慣性越大D．擊打球筒時(shí)，球筒沒(méi)有慣性9.練習(xí)移動(dòng)射擊時(shí)，豎直安裝并固定一圓形靶，靶的水平和豎起直徑將靶面分成四個(gè)區(qū)域，如圖所示，當(dāng)水平向右平行于靶面運(yùn)動(dòng)的汽車經(jīng)過(guò)靶時(shí)，車上的運(yùn)動(dòng)員槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊，子彈可能落在（）A．Ⅰ區(qū) B．Ⅱ區(qū) C．Ⅲ區(qū) D．Ⅳ區(qū)（9）(10：)（11）10一個(gè)人在火車車廂內(nèi)向車尾方向水平拋出一個(gè)物體，那么另一個(gè)站在地面站臺(tái)上的人看到物體的運(yùn)動(dòng)軌跡不可能的是（）A．軌跡1 B．軌跡2 C．軌跡1和2 D．軌跡2和311．運(yùn)輸機(jī)參加抗震救災(zāi)，在沿水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，間隔相同時(shí)間從飛機(jī)上靜止釋放四個(gè)相同的物資。如圖能正確表示物資著地位置的是（地面水平，空氣阻力不計(jì)）（）A． B． C． D．12．如圖，玻璃水箱中有一個(gè)氣泡和一塊石頭，本來(lái)都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)在用水平向右的外力猛推水箱，則水箱加速時(shí)，氣泡和石頭相對(duì)于水箱（）A．氣泡和石頭都向左運(yùn)動(dòng) B．氣泡和石頭都向右運(yùn)動(dòng) C．氣泡向右運(yùn)動(dòng)，石頭向左運(yùn)動(dòng) D．氣泡向左運(yùn)動(dòng)，石頭向右運(yùn)動(dòng)13.有一熱氣球以1米/秒的速度勻速豎直上升，突然從熱氣球里掉出一個(gè)物體，這個(gè)物體離開(kāi)熱氣球后將（）A．繼續(xù)勻速上升一段距離，然后下落 B．立即下落 C．繼續(xù)減速上升一段距離，然后下落 D．以上說(shuō)法都不對(duì)14．如圖所示，上表面水平且光滑的小車上有A、B兩個(gè)物體，兩物體與小車以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，B在A的正前方，B的質(zhì)量小于A的質(zhì)量，此時(shí)AB兩物體處于相對(duì)狀態(tài)（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”），物體的慣性大。假設(shè)小車的上表面足夠長(zhǎng)，不計(jì)空氣阻力，小車遇到障礙物突然停止后，A、B兩物體（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）相撞。（14）（15）15．地鐵列車正在向左行駛，車廂里的扶手吊環(huán)突然出現(xiàn)如圖所示的情景，由此可知列車在突然（選填“加速”或“減速”），這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（選填“列車”或“吊環(huán)”）有慣性。16.“旋蛋實(shí)驗(yàn)”可以判斷一個(gè)雞蛋是生雞蛋還是熟雞蛋：在光滑的水平桌面上快速旋轉(zhuǎn)該雞蛋，用手制動(dòng)后又立即釋放，如果雞蛋又“自動(dòng)”轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，那么這個(gè)雞蛋一定是雞蛋，這是因?yàn)椤?7．端午假日，小華隨父母體驗(yàn)了一次快樂(lè)的鄉(xiāng)村游。見(jiàn)到如圖1所示的一個(gè)老式風(fēng)扇車，頗感興趣，搖手搖桿產(chǎn)生的風(fēng)，為什么能將從漏斗中漏下的谷粒與空殼分開(kāi)呢？小華到家便進(jìn)行了以下探究【自制器材】（1）利用廢舊塑料板制成條形漏斗，廢舊塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口；仿照老式風(fēng)扇車，組裝成如圖2甲所示的裝置；（2）選用質(zhì)量的砂礫模擬谷粒和空殼；（3）裁剪快餐盒蓋用于收集砂礫?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（1）把快餐盒蓋放在水平桌面上，將上述裝置側(cè)壁缺口朝下放在盒蓋上方；（2）取一小風(fēng)扇正對(duì)進(jìn)風(fēng)口，再開(kāi)啟風(fēng)扇并將砂礫倒入漏斗；（3）待砂礫漏完，關(guān)閉風(fēng)扇；（4）觀察盒蓋上的砂礫，比較?！臼占C據(jù)】實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2乙所示，并記錄在表中砂礫質(zhì)量大較大小砂礫水平運(yùn)動(dòng)的距離近較近遠(yuǎn)【分析論證】（1）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在相同風(fēng)速的作用下，質(zhì)量較大的砂礫不容易被風(fēng)吹遠(yuǎn)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變（選填“容易”或“不容易”），即慣性較（選填“大”或“小”）；（2）由此也可以說(shuō)明慣性的大小與物體的有關(guān)?！窘涣髟u(píng)估】為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更科學(xué)，可以更換不同的物體或改變風(fēng)速大小重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)?！就卣箲?yīng)用】（1）如果使用風(fēng)扇車來(lái)分離谷粒和空殼，則在圖1中口可收集到飽滿的谷粒（選填“A”或“B”）；（2）如圖2丙所示，在無(wú)風(fēng)的情況下，農(nóng)場(chǎng)工人用鐵鍬將混合谷物斜向上拋灑出去，飽滿的谷粒將落在離工人更處（選填“近”或“遠(yuǎn)”），從而將谷粒與空殼分離。18.棉被中棉花的纖維粗而短，用細(xì)木棍拍打時(shí)，纖維易斷裂。但是被子使用一段時(shí)間后，里面會(huì)有灰塵、人體的皮屑、螨蟲(chóng)等，通過(guò)拍打可將灰塵等除去。因此人們使用藤拍來(lái)拍打被子，以達(dá)到減少纖維斷裂和除塵的目的。請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)解釋其中的原因。八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)與相互作用——易錯(cuò)點(diǎn)培優(yōu)練習(xí)（1）解析易錯(cuò)點(diǎn)一、牛頓第一定律例1：在體育測(cè)試中，小明同學(xué)擲實(shí)心球的場(chǎng)景如圖所示，圖中a點(diǎn)是球剛離開(kāi)手的位置。球從a點(diǎn)上升到最高點(diǎn)b后下落到地面c點(diǎn)，然后滾動(dòng)到d點(diǎn)停止，下列說(shuō)法正確的是（）A．球從a點(diǎn)上升到b點(diǎn)，是因?yàn)榍蚴艿绞值耐屏ψ饔肂．球在b點(diǎn)的速度為零C．若球在b點(diǎn)受到的力全部消失，則球做勻速直線運(yùn)動(dòng)D．球從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)停止，說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持【答案】C【解析】當(dāng)物態(tài)運(yùn)動(dòng)的方向與力的方向不在同一直線時(shí)，物體將做曲線運(yùn)動(dòng)，小球在b點(diǎn)后做曲線運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明b點(diǎn)的速度不為零?！窘獯稹緼、小球離開(kāi)手后，不再受到手的推力，故A錯(cuò)誤；B、小球在b點(diǎn)的速度不為零，可知b點(diǎn)的動(dòng)能不為零，故B錯(cuò)誤；C、小球在b點(diǎn)速度不為零，由牛頓第一定律可知，在b點(diǎn)一切外力消失后，小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，故C正確；D、小球從c到d停止，是因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔茫f(shuō)明力的作用是相互的，故D錯(cuò)誤。故答案為：C。例2：（2023七下·東陽(yáng)期末）在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)。由靜止釋放，不計(jì)空氣阻力，小球可在A、C兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng)，B點(diǎn)是小球運(yùn)動(dòng)軌跡中的最低點(diǎn)，如圖所示。下列分析正確的是（）A．從A運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中，小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變B．小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，小球速度為0，處于平衡狀態(tài)C．小球運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，若細(xì)線斷開(kāi)，小球?qū)⒇Q直下落D．小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，若細(xì)線斷開(kāi)，小球?qū)⒇Q直下落【答案】D【解析】物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括速度大小和方向的改變；物體處于平衡狀態(tài)時(shí)受平衡力的作用；當(dāng)物體不受力時(shí)會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài)或速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；物體在非平衡力的作用下運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變?！窘獯稹緼.從A到C過(guò)程中，小球速度大小和方向均不斷發(fā)生改變，因此，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故A錯(cuò)誤；B.小球擺到C點(diǎn)時(shí)，受到重力和繩子拉力的作用，這兩個(gè)力不是平衡力，所以小球不處于平衡狀態(tài)。C.擺到B點(diǎn)時(shí)，若細(xì)線斷開(kāi)，小球由于慣性會(huì)向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)受到重力作用會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，因此，小球?qū)⑾蛴蚁路阶銮€運(yùn)動(dòng)，故C錯(cuò)誤；D.擺到C點(diǎn)時(shí)，若細(xì)線斷開(kāi)，小球只受重力的作用，因此小球?qū)⒇Q直下落，故D正確。故答案為：D。例3：如圖所示，將一只小球豎直向上拋出，小球先后經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)。已知小球在A、B兩點(diǎn)的速度分別為2m/s、0m/s。若小球向上運(yùn)動(dòng)到達(dá)A點(diǎn)時(shí)，一切外力突然消失，則此后小球?qū)⒆鍪裁催\(yùn)動(dòng)?。（2）若小球向上運(yùn)動(dòng)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)，一切外力突然消失，則此后小球?qū)⒆鍪裁催\(yùn)動(dòng)?。【答案】（1）豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)（2）保持靜止?fàn)顟B(tài)【解析】（1）（2）根據(jù)牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律分析解答?！窘獯稹浚?）若小球向上運(yùn)動(dòng)到達(dá)A點(diǎn)時(shí)，一切外力突然消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，此時(shí)小球會(huì)保持A點(diǎn)的速度和方向運(yùn)動(dòng)，即豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。（2）小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為零，如果此時(shí)一切外力突然消失，那么小球?qū)⒈３諦點(diǎn)時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，即保持靜止?fàn)顟B(tài)。例4：如圖所示，將小球從A點(diǎn)由靜止釋放，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，若一切外力全部消失，則小球會(huì)沿(填字母)路線繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，你判斷的依據(jù)是；若當(dāng)小球滾至右側(cè)最高點(diǎn)時(shí)，撤去所有外力，它將?！敬鸢浮縝；物體不受外力時(shí)將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；靜止【解析】根據(jù)牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律可知，當(dāng)物體不受外力作用時(shí)，將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，據(jù)此分析解答。【解答】（1）根據(jù)圖片可知，當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)方向沿b方向。如果此時(shí)一切外力全部消失，那么小球會(huì)保持C點(diǎn)時(shí)的運(yùn)動(dòng)方向和速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故選b。（2）若小球到達(dá)右側(cè)最高點(diǎn)時(shí)，此時(shí)它的速度為零。如果此時(shí)撤去所有外力，那么它將保持這個(gè)點(diǎn)時(shí)的狀態(tài)不變，即保持靜止?fàn)顟B(tài)。例5：“牛頓第一定律”的形成，經(jīng)歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學(xué)家不斷完善的過(guò)程。材料一：400多年前，伽利略提出：如果物體在運(yùn)動(dòng)中不受力的作用，它的速度將保持不變。材料二：與伽利略同時(shí)代的笛卡爾指出：如果運(yùn)動(dòng)物體不受到任何力的作用，它不會(huì)向左、右方向偏，將永遠(yuǎn)沿原來(lái)的方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)。材料三：牛頓在大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，得出結(jié)論：一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。這就是牛頓第一定律。（1）根據(jù)材料一，結(jié)合伽利略的結(jié)論寫(xiě)出圖中各實(shí)驗(yàn)和推理的先后順序。（用字母表示）（2）閱讀材料二和材料三，下列實(shí)驗(yàn)中所用的“研究方法”，與得出“牛頓第一定律”相同的是。A.平面鏡成像規(guī)律B.真空不能傳聲C.探究種子萌發(fā)的外界條件（3）分析上述科學(xué)史料，判斷下列觀點(diǎn)中正確的有（可多選）。A.科學(xué)知識(shí)是穩(wěn)定、持久和確定的B.科學(xué)知識(shí)是通過(guò)直接觀察獲得的C.判斷科學(xué)知識(shí)是否正確需要多個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同求證D.對(duì)前人已有理論的合理批判會(huì)使科學(xué)有重大發(fā)現(xiàn)E.研究人員之間的溝通和交流有利于科學(xué)知識(shí)發(fā)展答案為：（1）CAB；（2）B；（3）CDE?！窘獯稹浚?）牛頓第一定律的形成過(guò)程采用了逐漸逼近的方法，即先實(shí)驗(yàn)再推理，圖C中有空氣阻力，圖A中沒(méi)有空氣阻力，所以先C再A，而圖B中，是推理得出了在無(wú)空氣阻力和無(wú)摩擦的情況下，物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故正確的順序應(yīng)該是CAB；（2）A.探究平面鏡成像規(guī)律運(yùn)用了控制變量法，不符合題意；B.“牛頓第一定律”是概括了伽利略等人的研究成果，在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)推理而抽象的概括出來(lái)。運(yùn)用的是科學(xué)推理法，探究聲音能否在真空中傳播實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的是科學(xué)推理法，符合題意；C.探究種子萌發(fā)的外界條件運(yùn)用了控制變量法，不符合題意。（3）A.科學(xué)知識(shí)不是一成不變的，隨著科學(xué)的進(jìn)步，原來(lái)人們認(rèn)為正確的往往會(huì)被推翻，不符合題意；B.科學(xué)知識(shí)是通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究的，不符合題意；C.判斷科學(xué)知識(shí)是否正確需要多個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同求證，符合題意；D.對(duì)前人已有理論的合理批判會(huì)使科學(xué)有重大發(fā)現(xiàn)，符合題意；E.研究人員之間的溝通和交流有利于科學(xué)知識(shí)發(fā)展，符合題意。例6：小明同學(xué)為了探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)（1）在實(shí)驗(yàn)中，讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，小明采用的研究問(wèn)題的方法是控制變量法；（2）對(duì)于斜面的要求是C。A.斜面越光滑越好B.斜面越粗糙越好C.三個(gè)均相同的斜面（3）實(shí)驗(yàn)表明：表面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，這說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢（選填“快”或“慢”）；（4）伽利略通過(guò)理想斜面實(shí)驗(yàn)，正確地揭示了“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”。如圖所示，伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)有如下步驟：①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來(lái)的高度。②兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓小球沿一個(gè)斜面從靜止?jié)L下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面。③如果沒(méi)有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度。④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平，小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運(yùn)動(dòng)下去。上述步驟中，有的屬于可靠事實(shí)，有的則是科學(xué)推論。將這些事實(shí)和推論進(jìn)行分類排序，以下正確的是D。A.事實(shí)②→事實(shí)①→推論③→推論④B.事實(shí)②→推論①→推論③→推論④C.事實(shí)②→推論①→推論④→推論③D.事實(shí)②→推論③→推論①→推論④（5）伽利略得出：運(yùn)動(dòng)物體如果不受其它物體的作用，將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，伽利略由此開(kāi)創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法?！敬鸢浮浚?）同一高度；到達(dá)水平面時(shí)的速度相同；控制變量法；（2）C；（3）遠(yuǎn)；慢；（4）D；（5）勻速直線?！痉治觥浚?）根據(jù)控制變量法，為使小車達(dá)到水平面時(shí)的速度相同，實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次必須使小車從斜面的同一高度滑下；（2）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，斜面的粗糙程度對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響不大，只要斜面相同且能完成實(shí)驗(yàn)就行。（3）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車前進(jìn)的距離就越遠(yuǎn)；（4）明確了伽利略“理想斜面實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程即可正確解答．（5）伽利略通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)研究了力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)，應(yīng)用了推理法?！窘獯稹拷猓海?）實(shí)驗(yàn)時(shí)，每次必須使小車從斜面的同一高度滑下，這樣做的目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，這用到了控制變量法；（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，斜面的粗糙程度對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響不大，只要斜面相同且能完成實(shí)驗(yàn)就行，故選C；（3）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車前進(jìn)的距離就越遠(yuǎn)，速度減小的越慢；（4）這是依據(jù)思維程序排序的問(wèn)題，伽利略的觀點(diǎn)是在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)推理概括得出結(jié)論，第一步是實(shí)驗(yàn)事實(shí)，即②；小球滾到右側(cè)斜面的高度與小球自由放手的位置接近，摩擦越小越接近，得出推理，如果無(wú)摩擦，小球上升的高度與自由放手位置相同，即第二步是③；繼續(xù)推理，在無(wú)摩擦的情況下如果改變右側(cè)斜面的傾斜程度，減小傾解，仍能使小球上升的高度與自由放手的位置相同，即第三步是①；繼續(xù)大膽推理，在無(wú)摩擦的情況下，右側(cè)斜面繼續(xù)減小傾角為0，即水平，則小球永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)，即第四步是④，按照這樣的思維程序排列順序，故D正確；（5）這是實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，再推理得出的結(jié)論，實(shí)驗(yàn)無(wú)法直接驗(yàn)證，運(yùn)動(dòng)物體不受力將永遠(yuǎn)勻速運(yùn)動(dòng)下去。變式訓(xùn)練1．關(guān)于牛頓第一定律結(jié)論的得出，以下說(shuō)法正確的是（）A．由實(shí)驗(yàn)直接得出 B．是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，經(jīng)科學(xué)推理得出 C．沒(méi)有實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，只是理想推理 D．以上說(shuō)法都不對(duì)【答案】B【分析】牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上推理概括得出的規(guī)律；它告訴我們物體在不受力的作用時(shí)保持靜止?fàn)顟B(tài)或物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！窘獯稹拷猓号ｎD第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的推理概括出來(lái)的科學(xué)理論，而不是直接通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的，也不是直接經(jīng)過(guò)推理得出的，故B正確。故選：B。2．正在運(yùn)動(dòng)的物體，如果受到的外力突然消失，則它將（）A．立即停止 B．速度減小，最后停止 C．運(yùn)動(dòng)方向變?yōu)榕c原來(lái)相反 D．做勻速直線運(yùn)動(dòng)【答案】D【分析】根據(jù)牛頓第一定律，一切物體在不受外力作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。對(duì)于正在運(yùn)動(dòng)的物體，所受的外力如果同時(shí)消失，物體將保持外力消失瞬間的速度和方向運(yùn)動(dòng)下去，即做勻速直線運(yùn)動(dòng)。【解答】解：正在運(yùn)動(dòng)的物體，如果它受到的外力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，物體將永遠(yuǎn)勻速直線運(yùn)動(dòng)下去。故選：D。3.（2023七下·柯橋期末）在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止釋放，不計(jì)空氣阻力，小球可在A、C兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng)，如圖所示。下列分析正確的是()A．從A到C過(guò)程中，小球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變B．小球擺到B點(diǎn)時(shí)，受到一對(duì)平衡力的作用C．?dāng)[到B點(diǎn)時(shí)，若細(xì)線斷開(kāi)，小球?qū)⑾蛴覄蛩僦本€運(yùn)動(dòng)D．?dāng)[到C點(diǎn)時(shí)，若細(xì)線斷開(kāi)，小球?qū)⒇Q直下落【答案】C【解析】（1）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括：由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)、由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止、速度大小改變和運(yùn)動(dòng)方向改變；（2）當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí)受到平衡力；（3）（4）根據(jù)牛頓第一運(yùn)動(dòng)定律判斷。【解答】A.從A到C過(guò)程中，小球的運(yùn)動(dòng)軌跡為弧線，且速度逐漸增大，那么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，故A錯(cuò)誤；B.小球擺到B點(diǎn)時(shí)開(kāi)始做減速運(yùn)動(dòng)，即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，不處于平衡狀態(tài)，則不受平衡力，故B錯(cuò)誤；C.擺到B點(diǎn)時(shí)，小球的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)樗较蛴?，此時(shí)若細(xì)線斷開(kāi)，小球?qū)⒈３衷瓉?lái)的運(yùn)動(dòng)方向和速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，即水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故C正確；D.擺到C點(diǎn)時(shí)，它的速度為零，相當(dāng)于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)若細(xì)線斷開(kāi)，小球?qū)⒈３衷瓉?lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，故D錯(cuò)誤。4．滑板是一項(xiàng)很“酷”的運(yùn)動(dòng)。某同學(xué)以速度v沖出斜坡后，他與滑板將（）A．在最高點(diǎn)停下來(lái) B．斜向上勻速直線運(yùn)動(dòng) C．曲線運(yùn)動(dòng)落到地面 D．沿斜坡滑回地面【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容【分析】地球附近的物體受到重力的作用?！窘獯稹拷猓耗惩瑢W(xué)以速度。沖出斜坡后，他與滑板受到豎直向下的重力，將曲線運(yùn)動(dòng)落到地面。故選：C。5．如圖所示，物體A從光滑的斜面上滑到光滑的水平面上，在這個(gè)過(guò)程中，物體在a、b、c三點(diǎn)的速度大小關(guān)系是（）A．va＞vb＞vc B．va＜vb＜vc C．va＝vb＞vc D．va＝vb＝vc【答案】D【分析】動(dòng)能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)；重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)；判斷A從斜面上滑下時(shí)的能量轉(zhuǎn)化，由機(jī)械能的守恒分析解答?！窘獯稹拷猓河深}意知，物體A由斜面滑到水平面上時(shí)，高度減小，重力勢(shì)能減小，速度增大，動(dòng)能增大，所以滑下時(shí)，物體A的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，由于斜面和水平面均光滑，那么物體A在滑動(dòng)過(guò)程沒(méi)有摩擦，機(jī)械能守恒，所以物體A在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)其動(dòng)能不變；物體A質(zhì)量一定，在a、b、c三點(diǎn)的動(dòng)能相等，則物體在a、b、c三點(diǎn)的速度大小相等，故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選：D。6.（2023七下·上虞期末）2022年2月6日，中國(guó)女足再次問(wèn)鼎亞洲杯，為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。守門(mén)員奮勇躍起截住飛來(lái)的足球，說(shuō)明力可以改變物體的；足球在空中飛行時(shí)，若沒(méi)有受到力的作用，足球?qū)⒆鲞\(yùn)動(dòng)。【答案】運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；勻速直線【解析】（1）力的作用效果：①改變物體形狀；②改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）根據(jù)牛頓第一定律分析解答?！窘獯稹浚?）守門(mén)員奮勇躍起截住飛來(lái)的足球，則足球由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（2）根據(jù)牛頓第一定律可知，足球在空中飛行時(shí)，若沒(méi)有受到力的作用，足球?qū)⒆鰟蛩僦本€運(yùn)動(dòng)。7.為了研究牛頓第一定律，小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（1）三次實(shí)驗(yàn)中，都要讓同一輛小車從同一斜面的同一位置由靜止滑下目的是為了________（2）實(shí)驗(yàn)中，在阻力的作用下，小車最終都會(huì)靜止下來(lái)。這說(shuō)明力的作用效果之一是________。（3）“牛頓第一定律”的形成，經(jīng)歷了伽利略，笛卡爾和牛頓等科學(xué)家不斷完善的過(guò)程，批判了“力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”的觀點(diǎn)，從而幫助人們建立起“力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”的正確認(rèn)知。根據(jù)牛頓第一定律的研究方法并結(jié)合分析上述信息，下列說(shuō)法正確的有

。（可多選）A.人們對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)常常需要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程B.牛頓第一定律完全揭示了物體運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)，是一個(gè)事實(shí)C.在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理也是人們認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的一種方法D.科學(xué)的發(fā)展會(huì)讓人們不斷接近事物的本質(zhì)【答案】（1）使小車剛進(jìn)入水平面時(shí)的初速度相同（2）力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（3）A,C,D【解析】小車到達(dá)水平面時(shí)的速度與它在斜面上的高度有關(guān)，高度越大，速度越大；物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括：靜止變運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)變靜止；速度大小改變；運(yùn)動(dòng)方向改變；（1）三次實(shí)驗(yàn)中，都要讓同一輛小車從同一斜面的同一位置由靜止滑下目的是為了：使小車剛進(jìn)入水平面時(shí)的初速度相同；（2）實(shí)驗(yàn)中，在阻力的作用下，小車最終都會(huì)靜止下來(lái)。這說(shuō)明力的作用效果之一是：力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。（3）A.牛頓第一定律的得出，經(jīng)歷幾代科學(xué)家的辛苦研究，因此得出人們對(duì)事物本質(zhì)的認(rèn)識(shí)常常需要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，故A正確；B.牛頓第一定律只是揭示了物體在不受力時(shí)的狀態(tài)，而且是通過(guò)科學(xué)推理得到的，故B錯(cuò)誤；C.在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)推理也是人們認(rèn)識(shí)事物本質(zhì)的一種方法，故B正確；D.科學(xué)的發(fā)展會(huì)讓人們不斷接近事物的本質(zhì)，故D正確。8．古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為：如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)，就必須對(duì)它施加力的作用。而伽利略則認(rèn)為：物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持。到底誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？為了探究這個(gè)問(wèn)題，小明和同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。（1）要探究運(yùn)動(dòng)到底需不需要力來(lái)維持，只需研究力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響，所以小明讓一輛小車在不同的阻力作用下運(yùn)動(dòng)，研究它的速度變化。小明在實(shí)驗(yàn)中讓小車受到不同阻力的方法是改變水平面的粗糙程度。（2）為了探究“物體在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量是否有關(guān)”，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制物體靜止時(shí)釋放的高度和斜面與水平面的粗糙程度不變。（3）下表是按符合本探究課題要求的實(shí)驗(yàn)步驟操作后得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從中得出的結(jié)論是：物體在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)。物體質(zhì)量/克200250300350在水平木板上滑的距離0.6510.6510.6510.651【答案】（1）改變水平面的粗糙程度；（2）粗糙程度；（3）物體在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)?！痉治觥浚?）水平面越粗糙，小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力越大，據(jù)此分析；（2）為了探究“物體在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量是否有關(guān)”，要控制其它因素相同（下滑到水平面的速度和在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力相同），只改變質(zhì)量大??；（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論。【解答】解：（1）水平面越粗糙，小車運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力越大，小明在實(shí)驗(yàn)中讓小車受到不同阻力的方法是改變水平面的粗糙程度。（2）為了探究“物體在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量是否有關(guān)”，要控制其它因素相同（下滑到水平面的速度和在水平面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力相同），只改變質(zhì)量大小，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制物體靜止時(shí)釋放的高度和斜面與水平面的粗糙程度不變。（3）分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，物體質(zhì)量增加而在木板上滑行距離不變，從中得出的結(jié)論是：物體在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)。故答案為：（1）改變水平面的粗糙程度；（2）粗糙程度；（3）物體在水平面上滑行的距離與物體的質(zhì)量無(wú)關(guān)。9.（2023七下·海寧期中）如圖為科技小組“探究牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中小組成員小虎先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，觀察小車運(yùn)動(dòng)的距離，從而得出力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。（1）科技小組成員小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他指出錯(cuò)誤操作是（2）在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推測(cè)：如果阻力為零，水平面足夠長(zhǎng)，小車將做，此處用到了（選填“控制變量”“科學(xué)推理”或“轉(zhuǎn)換”）法。（3）對(duì)于“力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”的問(wèn)題，下列說(shuō)法中正確的是（）A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B．只有在力的作用下物體才能運(yùn)動(dòng)C．力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D．只要有力作用在物體上，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變【答案】（1）用不同的力推了小車（2）勻速直線運(yùn)動(dòng)；科學(xué)推理（3）C【解析】（1）在探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中，要控制小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，即讓小車從斜面上同一高度從靜止開(kāi)始下滑。（2）根據(jù)牛頓第一定律的內(nèi)容和研究方法解答。（3）根據(jù)力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系的知識(shí)判斷?！窘獯稹浚?）科技小組成員小明認(rèn)為實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤操作是：用不同的力推了小車。（2）在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推測(cè)：如果阻力為零，水平面足夠長(zhǎng)，小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此處用到了科學(xué)推理法。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因，故選C?？键c(diǎn)三、慣性例1：（2022七下·南潯期末）一杯水放在列車內(nèi)的水平桌面上，如果水面突然發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能發(fā)生的變化是()①列車突然向右啟動(dòng)②列車突然向左啟動(dòng)③列車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車④列車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車A．①或② B．①或③ C．②或③ D．②或④【答案】C【解析】根據(jù)有關(guān)慣性的知識(shí)分析判斷?！窘獯稹竣倭熊囃蝗幌蛴覇?dòng)，由于慣性，水杯中的水會(huì)保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，即向左運(yùn)動(dòng)，故①不合題意；②列車突然向左啟動(dòng)，由于慣性，水杯中的水會(huì)保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，即向右運(yùn)動(dòng)，故②符合題意；③列車向右運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車，此時(shí)車的速度減小，而由于慣性，水杯中的水保持原來(lái)的速度繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，故③符合題意；④列車向左運(yùn)動(dòng)時(shí)突然剎車，此時(shí)車的速度減小，而由于慣性，水杯中的水保持原來(lái)的速度繼續(xù)向左運(yùn)動(dòng)，故④不合題意。例2：運(yùn)輸液體貨物的槽車，液體上有氣泡，如圖，當(dāng)汽車向右勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，以車為參照物，液體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是。剎車時(shí)，氣泡將向運(yùn)動(dòng)（選填“左”或“右”），原因：【答案】靜止；左；剎車時(shí)，由于慣性，液體將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，氣泡的質(zhì)量小，慣性小，在液體的作用下被向左擠壓，所以將觀察到氣泡向左運(yùn)動(dòng)?！窘馕觥窟\(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，物體與參照物之間的空間位置沒(méi)有發(fā)生改變，則物體是靜止的，物體與參照物之間的空間位置發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的。慣性大小只和質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大?！窘獯稹恳后w和車之間的空間位置沒(méi)有發(fā)生改變，可知以車為參照物，液體是靜止的。剎車時(shí)，液體由于慣性將保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，氣泡的質(zhì)量小，慣性小，被液體向左擠壓，所以將觀察到氣泡向左運(yùn)動(dòng)。例3：如圖所示，有質(zhì)量分別為m1和m2的甲、乙兩個(gè)小球在如圖光滑的平板小車上與小車一起在水平地面上做速度為v的勻速直線運(yùn)動(dòng)（m1＞m2、小車足夠長(zhǎng)），以下說(shuō)法中正確的是（）A．如果小車突然減速，兩小球都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，但甲將追上乙 B．如果小車突然停止，兩小球都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，但甲將追上乙 C．如果小車突然加速，兩小球仍然會(huì)以速度v做勻速直線運(yùn)動(dòng) D．如果小車突然停止，兩小球也會(huì)慢慢停下來(lái)【答案】C【分析】（1）影響慣性大小的因素是質(zhì)量，質(zhì)量越大，慣性越大；（2）先分析車突然停止前，兩個(gè)小球和小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)小車突然停止時(shí)，根據(jù)一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)來(lái)分析兩個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。【解答】解：小車停止前，兩個(gè)小球和小車一起在水平地面上做速度為v的勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩個(gè)小球和小車具有共同的速度；當(dāng)小車突然減速、加速或停止時(shí)，由于兩小球在光滑接觸面上，水平方向不受任何力的作用，由于慣性，還要保持原來(lái)大小不變的速度v向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，不會(huì)停下來(lái)，并且甲球不會(huì)追上乙球，故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選：C。例4：故事里的物理：“豬八戒吃西瓜”是大家耳熟能詳?shù)墓适?，其中包含了許多的物理知識(shí)：（1）當(dāng)豬八戒踩到西瓜皮時(shí)，腳會(huì)加速向前滑，而它的上半身由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)向后摔倒。（兩空均選填“向前”或“向后”）（2）剛起身不久，豬八戒又被孫悟空變的石頭絆倒了，在被絆倒的過(guò)程中，它的腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，而上半身由于慣性繼續(xù)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)向前摔倒。（兩空均選填“腳”或“上半身”）（3）受到故事的啟發(fā)，同學(xué)們討論認(rèn)為許多交通事故都是由于慣性導(dǎo)致的，為盡量防止或減少事故造成的傷害，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理的建議車輛禁止超載?！敬鸢浮浚?）向前；向后；（2）腳；上半身；（3）車輛禁止超載?！痉治觥课矬w保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都具有慣性，慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，據(jù)此分析回答?！窘獯稹拷猓海?）當(dāng)豬八戒踩到西瓜皮時(shí)，腳突然向前滑動(dòng)，下半身速度變大，而上半身由于慣性仍要保持原來(lái)較小的速度，結(jié)果豬八戒向后摔倒了；（2）行走時(shí)豬八戒的上身和腳相對(duì)于地面都是運(yùn)動(dòng)的，當(dāng)腳被石塊絆了一下，他的腳停止了運(yùn)動(dòng)（即腳的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)突然改變），而他的上身由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以身體向前傾倒；（3）①慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量增大，慣性增大，容易造成交通事故，機(jī)動(dòng)車輛不能超載；②車輛快速行駛時(shí)要保持車距，是因?yàn)槿绻嚲噙^(guò)近，當(dāng)車輛剎車時(shí)，由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，容易造成交通事故；③駕駛員必須系安全帶，是因?yàn)楫?dāng)車輛剎車時(shí)，由于慣性人繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，容易造成碰撞事故。故答案為：（1）向前；向后；（2）腳；上半身；（3）車輛禁止超載。例5：下列給出了幾種事例，涉及了慣性知識(shí)且其中利用慣性的是。①?gòu)臉?shù)上掉下的蘋(píng)果②司機(jī)為節(jié)省燃油，在汽車進(jìn)站時(shí)，提前關(guān)閉油門(mén)③錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下④繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星⑤跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員都要助跑一段距離才起跳⑥拍衣服上灰塵時(shí)，抖幾下衣服⑦公共汽車的乘務(wù)員，時(shí)常提醒乘客扶住車的扶手，待車停穩(wěn)后再下車【答案】②③⑤⑥【解析】慣性是物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，分析各個(gè)實(shí)例中是否利用慣性即可?！窘獯稹竣?gòu)臉?shù)上掉下的蘋(píng)果，是因?yàn)樘O(píng)果受到重力，與慣性無(wú)關(guān)；②司機(jī)為節(jié)省燃油，在汽車進(jìn)站時(shí)，提前關(guān)閉油門(mén)，利用汽車的慣性繼續(xù)前進(jìn)，起到節(jié)油的目的；③錘頭松了，把錘柄的一端在物體上撞擊幾下，利用錘頭的慣性完成安裝；④繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的人造衛(wèi)星，是因?yàn)槭艿降厍虻奈Γc慣性無(wú)關(guān)；⑤跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員都要助跑一段距離才起跳，增大起跳的速度，從而使騰空時(shí)利用慣性前進(jìn)更遠(yuǎn)的距離；⑥拍衣服上灰塵時(shí)，抖幾下衣服，衣服受力運(yùn)動(dòng)，而灰塵由于慣性保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，從而與衣服分離；⑦公共汽車的乘務(wù)員，時(shí)常提醒乘客扶住車的扶手，待車停穩(wěn)后再下車，防止緊急剎車或轉(zhuǎn)彎時(shí)由于慣性而被撞傷。則涉及慣性且利用慣性的是②③⑤⑥。例6：小科發(fā)現(xiàn)汽車啟動(dòng)時(shí)，車內(nèi)掛件總是向后擺動(dòng)，而汽車剎車時(shí)，掛件又總是向前擺動(dòng)。這是為什么呢？于是他用乒乓球、實(shí)心鐵球（體積與乒乓球相同）、帶輪子的透明有蓋容器、細(xì)線、水等在水平地面上進(jìn)行研究。（1）如圖甲，將一個(gè)乒乓球用細(xì)線懸掛在容器的蓋上，推動(dòng)容器向右運(yùn)動(dòng)的瞬間，可觀察到乒乓球向左擺動(dòng)。這是因?yàn)橄蛴彝苿?dòng)容器時(shí)，細(xì)線上端和容器一起向右運(yùn)動(dòng)，由于乒乓球具有慣性，仍保持原有的靜止?fàn)顟B(tài)，于是觀察到乒乓球擺動(dòng)。老師給出另一種解釋：乒乓球與等體積的空氣相比，乒乓球的質(zhì)量大，慣性也大，所以乒乓球比空氣更容易保持原有的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。在容器被推動(dòng)的瞬間，空氣隨容器一起運(yùn)動(dòng)，而乒乓球仍在原來(lái)位置，于是觀察到乒乓球擺動(dòng)。（2）小科將實(shí)心鐵球也用等長(zhǎng)的細(xì)線懸掛在容器的蓋上，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。向左推動(dòng)容器的瞬間，觀察到兩球擺動(dòng)方向相同（如圖乙），但細(xì)線偏離豎直方向的最大角度不同，且最大角度α小于β（選填“大于”或“小于”）。（3）如圖丙，將細(xì)線一端系住乒乓球，另一端固定在容器底部，鐵球用另一等長(zhǎng)細(xì)線懸掛在蓋上，往容器中注滿水，并蓋上蓋子。請(qǐng)你在答題紙相應(yīng)位置上畫(huà)出向左推動(dòng)容器的瞬間，兩球在容器中的大致位置，兩球這樣的擺動(dòng)，則可說(shuō)明質(zhì)量大的物體慣性大?！敬鸢浮浚?）左；（2）小于；（3）見(jiàn)解答圖?！痉治觥恳磺形矬w都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，據(jù)此分析。【解答】解：（1）圖甲中，推動(dòng)容器向右運(yùn)動(dòng)的瞬間，細(xì)線上端和容器一起向右運(yùn)動(dòng)，由于乒乓球具有慣性，仍保持原有的靜止?fàn)顟B(tài)，于是乒乓球向左擺動(dòng)；（2）由于慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，物體的慣性越大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越不容易改變，因此，當(dāng)容器運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)線偏離豎直方向的最大角度不同，實(shí)心鐵球擺動(dòng)的角度更大，即α小于β；（3）由于慣性大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，物體的慣性越大；當(dāng)容器向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，容器內(nèi)的水由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，會(huì)向右運(yùn)動(dòng)，由于同體積的水比乒乓球的質(zhì)量大、慣性大，所以在水的擠壓下，乒乓球向左擺動(dòng)；而同體積的水比實(shí)心鐵球的質(zhì)量小、慣性小，所以鐵球由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，形成向后擺的效果，故兩球的擺動(dòng)情況如圖所示：故答案為：（1）左；（2）小于；（3）見(jiàn)上圖。變式訓(xùn)練1：小明在家觀看汽車?yán)?，發(fā)現(xiàn)汽車的行駛速度很快，途中要經(jīng)過(guò)一段如圖所示的S形彎道，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾為了安全，應(yīng)站的位置是圖中的()A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丁 D．乙、丙【答案】D【解析】車具有慣性，即物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)稱為慣性，根據(jù)慣性的知識(shí)分析判斷?！窘獯稹慨?dāng)汽車在路面上行駛時(shí)，如果失去控制，由于慣性，汽車將會(huì)沿原來(lái)運(yùn)動(dòng)的方向沖出，即會(huì)沖到圖中的甲區(qū)和丁區(qū)，故觀眾在乙區(qū)和丙區(qū)是安全的。故選D。2.如圖氫氣球系著小石塊在空中勻速上升，如果系著小石塊的線突然斷了，小石塊將會(huì)（）A．立即加速下降 B．保持原來(lái)的速度勻速上升C．減速上升后再加速下降 D．以原來(lái)的速度大小勻速下降【答案】C【解析】物體受到的合力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同時(shí)，做加速運(yùn)動(dòng)；合力方向與運(yùn)動(dòng)方向相反時(shí)，做減速運(yùn)動(dòng)，結(jié)合慣性的知識(shí)分析判斷。【解答】根據(jù)題意可知，氫氣球系著小石塊在空中勻速上升，如果系著小石塊的線突然斷了，由于石塊有慣性，那么它會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，但是速度逐漸減小。當(dāng)速度為零時(shí)到達(dá)最高點(diǎn)，由于石塊受到重力作用，那么此時(shí)加速下降，故ABD不符合題意，C符合題意；故選C。3．慣性是物體的一種性質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是（）A．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)才有慣性 B．物體速度越大慣性也越大 C．靜止或勻速運(yùn)動(dòng)的物體沒(méi)有慣性 D．物體質(zhì)量越大慣性也越大【答案】D【分析】一切物體，不論是運(yùn)動(dòng)還是靜止、勻速運(yùn)動(dòng)還是變速運(yùn)動(dòng)，都具有慣性；慣性的大小只與物體的質(zhì)量大小有關(guān)，和物體是否運(yùn)動(dòng)、是否受力以及運(yùn)動(dòng)的快慢是沒(méi)有任何關(guān)系的?！窘獯稹拷猓簯T性是物體本身的一種性質(zhì)，一切物體都有慣性。慣性的大小只與物體的質(zhì)量大小有關(guān)，與速度大小無(wú)關(guān)，故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選：D。4．在日常生活中，慣性現(xiàn)象既有利，也有弊。下列實(shí)例中屬于利用慣性有利一面的是（）A．賽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)減速慢行 B．人踩到西瓜皮上會(huì)滑到 C．用手拍掉衣服上的灰塵 D．坐在高速行駛的汽車內(nèi)的乘客應(yīng)系好安全帶【答案】C【分析】慣性是一切物體都具有的，保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，合理利用慣性可給我們的生活帶來(lái)很大方便，但慣性有時(shí)也會(huì)給我們帶來(lái)很大的麻煩，尤其是在交通中，因?yàn)閼T性的存在會(huì)造成一些交通事故的發(fā)生，具體分析各選項(xiàng)中的實(shí)例，明確利弊最終做出判斷。【解答】解：A、賽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)如果不減速慢行，會(huì)由于慣性繼續(xù)保持原來(lái)的方向運(yùn)動(dòng)，易造成側(cè)翻等事故的發(fā)生，屬克服慣性不利的一面；B、人踩到西瓜皮上時(shí)，腳會(huì)因?yàn)槟Σ亮p小而突然向前運(yùn)動(dòng)，而上身由于慣性仍會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故容易摔倒，是慣性不利的一面；C、用手拍衣服時(shí)，衣服運(yùn)動(dòng)，而灰塵由于慣性仍保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以就從衣服上脫離出來(lái)，是利用了慣性現(xiàn)象，符合題意；D、坐在高速行駛的汽車內(nèi)的乘客應(yīng)系好安全帶，這是為了防止當(dāng)汽車突然剎車或轉(zhuǎn)變時(shí)，人由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)造成傷害事故，屬克服慣性不利的一面。故選：C。5．在勻速行駛列車車廂的天花板上懸吊一個(gè)小球A，在A的正下方地板上有一點(diǎn)B，如圖所示，當(dāng)用剪刀剪斷細(xì)線，小球A將（）A．落在B點(diǎn)上 B．落在B點(diǎn)的前面 C．落在B點(diǎn)的后面 D．無(wú)法確定【答案】A【分析】一切物體都有保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，叫慣性，據(jù)此分析解答?！窘獯稹拷猓阂?yàn)樾∏螂S車一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)用剪刀剪斷細(xì)線，小球由于慣性，將仍然保持水平原來(lái)的速度不變，因此在重力的作用下小球?qū)⒙湓贐點(diǎn)。故選：A。6．在汽車突然啟動(dòng)時(shí)，站在車?yán)锏某丝蜁?huì)向后傾倒，這種現(xiàn)象可以用以下四句話來(lái)解釋：①車突然啟動(dòng)，車很快運(yùn)動(dòng)起來(lái)，乘客下半身也很快隨車向前運(yùn)動(dòng)。②乘客向后傾倒。③乘客上半身由于具有慣性，仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)。④車啟動(dòng)前，站在車?yán)锏某丝团c汽車是靜止的。以上四句話最合理的排列順序是（）A．④②③① B．④③①② C．④①③② D．④②①③【答案】C【分析】慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)。一切物體都具有慣性。解釋?xiě)T性現(xiàn)象時(shí)，注意運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化先后順序?！窘獯稹拷猓航Y(jié)合慣性知識(shí)，正確的解釋順序?yàn)椋孩苘噯?dòng)前，站在車?yán)锏某丝团c汽車是靜止的。①車突然啟動(dòng)，車很快運(yùn)動(dòng)起來(lái)，乘客下半身也很快隨車向前運(yùn)動(dòng)。③乘客上半身由于具有慣性，仍然處于靜止。②乘客猝不及防，則向后傾倒。故正確的順序?yàn)椋孩堍佗邰?。故選：C。7.一架水平勻速直線飛行的飛機(jī)以相同的時(shí)間間隔分別落下A、B、C三個(gè)大小一樣的小球，那么反映A、B、C三小球在空中的位置關(guān)系正確的是圖中的(不考慮空氣阻力)（）A．B．C．D．【答案】A【解析】根據(jù)慣性的知識(shí)，結(jié)合s=vt分析判斷?！窘獯稹恳患芩絼蛩僦本€飛行的飛機(jī)以相同的時(shí)間間隔分別落下A、B、C三個(gè)大小一樣的小球，①在水平方向上，由于慣性，三個(gè)小球會(huì)保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)速度繼續(xù)前進(jìn)。根據(jù)s=vt可知，它們?cè)谙嗤臅r(shí)間內(nèi)通過(guò)相同的距離，因此它們?cè)谪Q直方向上排成一條線。②在豎直方向上，由于運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越大，因此先放下的小球A與B之間的距離大于B和C之間的距離。故選A。8.（2023七下·上城期末）如圖所示，小金同學(xué)為了取出兩頭均空的羽毛球筒中的羽毛球，采用了手拿球筒中部豎直向下敲擊桌面的方法。對(duì)這一情境分析合理的是（）A．羽毛球卡在球筒中，是因?yàn)榍蚴艿较蛏系哪Σ亮．敲擊桌子時(shí)，羽毛球會(huì)從筒的上端出來(lái)C．擊打的速度越快，羽毛球具有的慣性越大D．擊打球筒時(shí)，球筒沒(méi)有慣性【答案】A【解析】A.根據(jù)二力平衡的知識(shí)確定摩擦力的方向；B.根據(jù)慣性的知識(shí)判斷；C.根據(jù)慣性大小的影響因素判斷；D.一切物體都有慣性?！窘獯稹緼.羽毛球卡在球筒中，它受到的摩擦力與重力相互平衡，即二者方向相反。因?yàn)橹亓Φ姆较蜇Q直向下，所以摩擦力的方向豎直向上，故A正確；B.敲擊桌子時(shí)，球筒一起向下運(yùn)動(dòng)，球筒受力后靜止下來(lái)，而羽毛球由于慣性繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)，因此從筒的下端出來(lái)，故B錯(cuò)誤；C.羽毛球的慣性與速度無(wú)關(guān)，只與質(zhì)量大小，故C錯(cuò)誤；D.擊打球筒時(shí)，球筒有慣性，故D錯(cuò)誤。9.練習(xí)移動(dòng)射擊時(shí)，豎直安裝并固定一圓形靶，靶的水平和豎起直徑將靶面分成四個(gè)區(qū)域，如圖所示，當(dāng)水平向右平行于靶面運(yùn)動(dòng)的汽車經(jīng)過(guò)靶時(shí)，車上的運(yùn)動(dòng)員槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊，子彈可能落在（）A．Ⅰ區(qū) B．Ⅱ區(qū) C．Ⅲ區(qū) D．Ⅳ區(qū)（9）【分析】物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性，據(jù)此分析即可解答?！窘獯稹拷猓浩囅蛴移叫杏诎忻孢\(yùn)動(dòng)，車上的運(yùn)動(dòng)員槍口對(duì)準(zhǔn)靶心并立即射擊，子彈射出后由于慣性會(huì)繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，又由于受到重力作用，子彈還會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，所以子彈會(huì)射向靶面的右下方，即Ⅳ區(qū)。故選：D。10一個(gè)人在火車車廂內(nèi)向車尾方向水平拋出一個(gè)物體，那么另一個(gè)站在地面站臺(tái)上的人看到物體的運(yùn)動(dòng)軌跡不可能的是（）A．軌跡1 B．軌跡2 C．軌跡1和2 D．軌跡2和3(10：)【解答】解：拋出物體的運(yùn)動(dòng)軌跡取決于在車上水平拋出時(shí)的出手速度（相對(duì)于列車），因?yàn)槲矬w在沒(méi)有被拋出之前，已經(jīng)具有一個(gè)與火車相同的速度。①如果拋出時(shí)的出手速度小于火車的速度，也就是相對(duì)于地面該物體仍具有向前的速度，物體將會(huì)以一個(gè)向前的水平初速度平拋，即另一個(gè)站在地面站臺(tái)上的人看到物體的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖4；②如果拋出時(shí)的出手速度恰好等于火車速度，也就是相對(duì)與地面該物體在拋出時(shí)水平速度為0，將會(huì)做自由落體運(yùn)動(dòng)，由落體的運(yùn)動(dòng)軌跡是豎直向下的直線，即另一個(gè)站在地面站臺(tái)上的人看到物體的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖1；③如出手速度大于火車速度，則是一個(gè)向后的平拋，平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)軌跡是拋物線，即另一個(gè)站在地面站臺(tái)上的人看到物體的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖3。故選：B。11．運(yùn)輸機(jī)參加抗震救災(zāi)，在沿水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，間隔相同時(shí)間從飛機(jī)上靜止釋放四個(gè)相同的物資。如圖能正確表示物資著地位置的是（地面水平，空氣阻力不計(jì)）（）A． B． C． D．【答案】C【分析】一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的屬性，即慣性，從飛機(jī)上先后投下投擲三件救災(zāi)物資后，投擲四件救災(zāi)物資也有慣性，投擲四件救災(zāi)物資就以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng)?！窘獯稹拷猓猴w機(jī)沿水平向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，間隔相同時(shí)間從飛機(jī)上靜止釋放四個(gè)相同的物資，物資由于慣性，保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變，繼續(xù)向前飛行，投擲四件救災(zāi)物資在下落過(guò)程中，都是以原來(lái)的速度向前運(yùn)動(dòng)，因此落到地面上后間隔的距離也相等，按照落地先后順序排列是①②③④。故選：C。12．如圖，玻璃水箱中有一個(gè)氣泡和一塊石頭，本來(lái)都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)在用水平向右的外力猛推水箱，則水箱加速時(shí)，氣泡和石頭相對(duì)于水箱（）A．氣泡和石頭都向左運(yùn)動(dòng) B．氣泡和石頭都向右運(yùn)動(dòng) C．氣泡向右運(yùn)動(dòng)，石頭向左運(yùn)動(dòng) D．氣泡向左運(yùn)動(dòng)，石頭向右運(yùn)動(dòng)【答案】C【分析】物體由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；物體質(zhì)量越大，慣性越大，物體慣性越大，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越難改變?！窘獯稹拷猓寒?dāng)玻璃水箱由靜止開(kāi)始向右沿水平方向運(yùn)動(dòng)時(shí)，玻璃水箱的水由于慣性，仍然要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，使水涌向水箱的左端，則氣泡相對(duì)于水箱向右運(yùn)動(dòng)，石頭向左運(yùn)動(dòng)。故選：C。13.有一熱氣球以1米/秒的速度勻速豎直上升，突然從熱氣球里掉出一個(gè)物體，這個(gè)物體離開(kāi)熱氣球后將（）A．繼續(xù)勻速上升一段距離，然后下落 B．立即下落 C．繼續(xù)減速上升一段距離，然后下落 D．以上說(shuō)法都不對(duì)【分析】物體具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，當(dāng)物體受到非平衡力的作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)改變，根據(jù)重力方向與運(yùn)動(dòng)方向的關(guān)系判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化?！窘獯稹拷猓涸瓉?lái)物體隨氣球勻速上升，物體從熱氣球中掉出后，由于慣性繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，物體受到豎直向下的重力、阻力作用，所以會(huì)減速上升，到達(dá)最高點(diǎn)后，在重力作用下，會(huì)加速下降，故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選：C。14．如圖所示，上表面水平且光滑的小車上有A、B兩個(gè)物體，兩物體與小車以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，B在A的正前方，B的質(zhì)量小于A的質(zhì)量，此時(shí)AB兩物