人教版五年級下冊第二十課《金字塔》課后復(fù)習(xí)總結(jié)一、課程主要內(nèi)容本文以生動的語言介紹了埃及金字塔的相關(guān)知識：首先點(diǎn)明金字塔是埃及的象征，坐落于沙漠之中，外觀呈金色錐體，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如“漂浮在沙海中的金山”；接著重點(diǎn)描述胡夫金字塔的規(guī)?！呒s146米、底邊長約230米，用約230萬塊巨石建成，每塊巨石重約2.5噸，建造耗時約20年，動用了數(shù)十萬勞工；然后推測金字塔的建造方法（如利用滾木搬運(yùn)巨石、借助杠桿撬動石塊）；最后抒發(fā)對金字塔的贊嘆，強(qiáng)調(diào)它是“人類勞動和智慧的結(jié)晶”，也是世界古代七大奇跡之一，展現(xiàn)了古埃及人民的非凡創(chuàng)造力。二、需掌握的知識點(diǎn)及配套練習(xí)知識點(diǎn)1：生字詞讀寫與運(yùn)用知識點(diǎn)講解重點(diǎn)生字：埃（āi）、及（jí）、?。╳ēi）、峨（é）、傲（ào）、視（shì）、輝（huī）、煌（huáng）、智（zhì）、慧（huì）、構(gòu)（gòu）、筑（zhù）重點(diǎn)詞語：巍峨、舉世聞名、輝煌、智慧、矗立、結(jié)晶、沙漠、夕陽、余暉詞語理解：“巍峨”形容山或建筑物高大雄偉；“舉世聞名”指全世界都知道，形容非常著名；“結(jié)晶”此處指勞動和智慧凝聚而成的成果。練習(xí)題看拼音寫詞語：（1）āijí（）（2）wēié（）（3）huīhuáng（）（4）zhìhuì（）選字填空（及/極、輝/暉）：（1）埃及的金字塔是世界（）著名的建筑。（2）夕陽的余（）灑在金字塔上，格外美麗。補(bǔ)充詞語并選擇一個造句：（）世聞名?。ǎ└叽笾腔郏ǎ┚Вǎ╆栍鄷煷鸢讣敖馕觯?）埃及（2）巍峨（3）輝煌（4）智慧解析：這些詞語均來自課文重點(diǎn)詞匯，需掌握字形和拼音，注意“巍”是上下結(jié)構(gòu)，“煌”是火字旁。（1）極（2）暉解析：“極”表示程度（非常），“舉世聞名”指全世界都有名；“暉”指陽光，“余暉”即傍晚剩余的陽光，而“輝”側(cè)重“光輝”（如“輝煌”）。舉、峨、結(jié)、夕；造句示例：“埃及的金字塔舉世聞名，吸引了無數(shù)游客?！苯馕觯盒柘妊a(bǔ)全課文相關(guān)詞語，再結(jié)合詞語含義造句，確保句子通順且符合詞語語境。知識點(diǎn)2：說明方法判斷與運(yùn)用知識點(diǎn)講解課文為清晰介紹金字塔，運(yùn)用了三種核心說明方法：列數(shù)字：用具體數(shù)字說明事物規(guī)模（如“高約146米，底邊長約230米”）；打比方：用熟悉的事物比喻金字塔（如“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像漂浮在沙海中的三座金山”）；作比較（隱含）：通過“每塊巨石重約2.5噸，相當(dāng)于3頭大象的重量”（課文延伸表述），間接突出石塊重量。練習(xí)題判斷下列句子運(yùn)用的說明方法（填“列數(shù)字”“打比方”或“作比較”）：（1）胡夫金字塔用了大約230萬塊巨石，每塊巨石重約2.5噸。（）（2）金字塔像一位沉默的巨人，靜靜地站在沙漠里。（）用“列數(shù)字”的說明方法，描述你熟悉的一件物品（如書桌、鉛筆盒）。課文中“金字塔高約146米”這句話用了列數(shù)字的說明方法，它的作用是什么？答案及解析（1）列數(shù)字（2）打比方解析：（1）句中“230萬塊”“2.5噸”是具體數(shù)字，故為列數(shù)字；（2）句將“金字塔”比作“沉默的巨人”，故為打比方。示例：“我的書桌長約120厘米，寬約60厘米，高約75厘米，桌面能同時放下課本和筆記本。”解析：需包含至少兩個具體數(shù)字，準(zhǔn)確說明物品的尺寸或數(shù)量，體現(xiàn)列數(shù)字的作用。作用：用“146米”這個具體數(shù)字，清晰、準(zhǔn)確地寫出了胡夫金字塔的高度，讓讀者對金字塔的“高大”有直觀、具體的認(rèn)識，避免模糊的描述。解析：列數(shù)字的核心作用是“準(zhǔn)確具體”，需結(jié)合句子中的數(shù)字和事物特點(diǎn)（金字塔的高度）分析。知識點(diǎn)3：課文內(nèi)容理解知識點(diǎn)講解金字塔的核心特點(diǎn)：位置（埃及沙漠）、外觀（金色錐體）、規(guī)模（高大、用巨石建成）、地位（埃及象征、世界奇跡）；建造相關(guān)：胡夫金字塔建造耗時約20年，動用數(shù)十萬勞工，體現(xiàn)古埃及人民的辛勞；作者情感：對金字塔的贊嘆，對古埃及人民勞動和智慧的敬佩。練習(xí)題選擇題：下列關(guān)于金字塔的描述，錯誤的一項是（）A.金字塔在埃及的沙漠中B.胡夫金字塔高約146米C.金字塔只用了幾萬塊小石頭建成簡答題：作者為什么說金字塔是“人類勞動和智慧的結(jié)晶”？請結(jié)合課文內(nèi)容回答。判斷題：（1）金字塔是古埃及人民建造的，是埃及的象征。（）（2）夕陽下的金字塔不會有金色的光芒。（）答案及解析C解析：課文明確提到胡夫金字塔用“約230萬塊巨石”建成，而非“幾萬塊小石頭”，故C錯誤；A、B均符合課文內(nèi)容。因為金字塔規(guī)模巨大（如胡夫金字塔高約146米，用230萬塊重約2.5噸的巨石建成），建造時需要數(shù)十萬勞工耗時20年，還需要設(shè)計搬運(yùn)巨石、搭建塔身的方法（如滾木、杠桿），這些都需要大量的體力勞動和巧妙的智慧，所以作者說它是“人類勞動和智慧的結(jié)晶”。解析：需結(jié)合課文中金字塔的規(guī)模、建造難度等內(nèi)容，說明“勞動”（體力付出）和“智慧”（建造方法）的體現(xiàn)。（1）√（2）×解析：（1）課文開篇即點(diǎn)明金字塔是埃及的象征，由古埃及人民建造；（2）課文提到“夕陽的余暉灑在金字塔上，給這座古老的建筑鍍上了一層金色的光芒”，故（2）錯誤。知識點(diǎn)4：修辭手法判斷知識點(diǎn)講解課文用修辭手法讓語言更生動：比喻：將金字塔比作“金山”“巨人”，突出外觀特點(diǎn)；擬人：如“給這座古老的建筑鍍上了一層金色的光芒”中，“鍍”字賦予夕陽人的動作，讓描述更形象。練習(xí)題判斷下列句子的修辭手法（填“比喻”或“擬人”）：（1）夕陽像一只紅色的燈籠，慢慢沉下地平線。（）（2）金字塔靜靜地守護(hù)著埃及的歷史和文化。（）用“比喻”的修辭手法寫一句話描述金字塔的外觀。答案及解析（1）比喻（2）擬人解析：（1）將“夕陽”比作“紅色的燈籠