專題07被子植物的一生考點(diǎn)概覽考點(diǎn)01種子的萌發(fā)考點(diǎn)02植株的生長(zhǎng)考點(diǎn)03開(kāi)花和結(jié)果考點(diǎn)04綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽考點(diǎn)01種子的萌發(fā)1．（2024·四川綿陽(yáng)·中考真題）諺語(yǔ)云“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”。小王同學(xué)對(duì)種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件進(jìn)行了探究，下列敘述符合該探究過(guò)程中“作出假設(shè)”這一步驟的是（

）A．探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件B．在怎樣的環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)C．種子萌發(fā)需要一定的水分D．種子萌發(fā)需要完整的、有活力的胚【答案】C【解析】A．“探究種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件”是一個(gè)探究的題目或者研究的問(wèn)題，而不是一個(gè)假設(shè)。它沒(méi)有提出任何具體的預(yù)測(cè)或猜想，A錯(cuò)誤。B．“在怎樣的環(huán)境條件下種子才能萌發(fā)”同樣是一個(gè)問(wèn)題，而不是假設(shè)。它詢問(wèn)的是種子萌發(fā)的條件，但沒(méi)有給出任何具體的條件作為假設(shè)，B錯(cuò)誤。C．“種子萌發(fā)需要一定的水分”是一個(gè)具體的假設(shè)。它預(yù)測(cè)了種子萌發(fā)可能需要的一個(gè)環(huán)境條件，即水分。這個(gè)假設(shè)是可以被驗(yàn)證的，通過(guò)控制實(shí)驗(yàn)中的水分條件，觀察種子的萌發(fā)情況，C正確。D．“種子萌發(fā)需要完整的、有活力的胚”雖然是一個(gè)關(guān)于種子萌發(fā)的條件，但它更偏向于種子自身的條件，而不是環(huán)境條件，D錯(cuò)誤。故選C。2．（2023·四川內(nèi)江·中考真題）細(xì)胞去除水分后的凈重稱為細(xì)胞干重，細(xì)胞含水時(shí)的質(zhì)量稱為細(xì)胞鮮重，下圖是大豆種子萌發(fā)成幼苗過(guò)程中，根據(jù)其細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制成的兩條曲線，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．大豆種子萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于胚乳B．曲線甲代表大豆種子萌發(fā)過(guò)程中細(xì)胞鮮重的變化C．曲線甲中a→b變化是因?yàn)榉N子萌發(fā)時(shí)吸收了大量水分D．曲線乙中c→d變化是因?yàn)橛袡C(jī)物在植物體內(nèi)逐漸積累【答案】A【解析】1、綠色植物在光下既能進(jìn)行光合作用，又能進(jìn)行呼吸作用，而光合作用和呼吸作用是相反的兩個(gè)生理過(guò)程。2、種子的萌發(fā)需要能量，所以在萌發(fā)過(guò)程中，有機(jī)物不斷被分解釋放能量，供萌發(fā)需要。A．大豆是雙子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，因此種子萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)來(lái)自于子葉，A錯(cuò)誤。B．曲線甲變化的主要原因是種子萌發(fā)時(shí)吸收了大量的水分，長(zhǎng)出真葉又進(jìn)行光合作用，合成有機(jī)物，因此其鮮重大體趨勢(shì)是增加的，因此表示幼苗細(xì)胞鮮重的變化曲線是甲。表示幼苗細(xì)胞干重的變化曲線是乙，B正確。C．曲線甲中a→b變化是因?yàn)榉N子萌發(fā)時(shí)吸收了大量水分，因此其鮮重增加，C正確。D．大豆幼苗長(zhǎng)出葉，光合作用開(kāi)始進(jìn)行，就可以進(jìn)行光合作用，從c點(diǎn)開(kāi)始光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用，所以有機(jī)物開(kāi)始積累，干重增加，D正確。故選A。3．（2024·四川樂(lè)山·中考真題）玉米和菜豆的種子都是由種皮和胚構(gòu)成的，不同之處是玉米種子的子葉有_____片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在_____中?！敬鸢浮恳?1胚乳【解析】菜豆屬于雙子葉植物，玉米屬于單子葉植物。菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，不過(guò)菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；玉米種子的子葉1片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。4．（2025·四川廣安·中考真題）某生物興趣小組學(xué)習(xí)了“綠色開(kāi)花植物的一生”相關(guān)知識(shí)后，嘗試用水培的方法培育花生。下表是他們實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的部分記錄：時(shí)間操作現(xiàn)象4月5日把花生種子浸泡在水中種子吸水膨脹，種皮變軟4月6日9：00給花生種子換水種子繼續(xù)膨脹，種皮開(kāi)始破裂4月7日9：00給花生種子換水種子尖端冒出“小白點(diǎn)”4月8日將浸泡后的花生種子平均分成A、B、C三組，每組20粒。將每粒種子固定在格子里，尖端朝下浸在水中（如圖所示）……每天定時(shí)觀察并記錄生長(zhǎng)情況……

(1)觀察發(fā)現(xiàn)A、B、C三組種子都萌發(fā)了，這一現(xiàn)象說(shuō)明：花生種子的萌發(fā)與______無(wú)關(guān)。(2)一段時(shí)間后，3組種子都長(zhǎng)出了葉片。A組葉片為綠色，B、C組葉片為黃白色。根據(jù)該現(xiàn)象同學(xué)們聯(lián)想到“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)____脫色后的葉片呈黃白色，據(jù)此推測(cè)B、C組的葉片應(yīng)該缺少______。(3)有同學(xué)疑惑：難道葉片中該物質(zhì)的合成與光照有關(guān)？于是他們將遮光處理的兩組中的______組取出放在陽(yáng)光下。兩天后，發(fā)現(xiàn)B組葉片變?yōu)榫G色，C組葉片仍為黃白色。由此可得出的結(jié)論是：______?！敬鸢浮?1)光照/陽(yáng)光（合理即可）(2)酒精葉綠素(3)B葉片中葉綠素的合成與光照有關(guān)/光照促進(jìn)葉片中葉綠素的合成（合理即可）【解析】（1）A組有光照，B、C組遮光，無(wú)光照，三組種子都萌發(fā)，說(shuō)明在該實(shí)驗(yàn)條件下，光照有無(wú)不影響花生種子萌發(fā)，即花生種子的萌發(fā)與光照無(wú)關(guān)。（2）在“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)中，用酒精隔水加熱的方法脫去葉綠素，使葉片脫色后呈黃白色，便于后續(xù)觀察淀粉遇碘變藍(lán)的現(xiàn)象。葉綠素在光下才能形成。A組有光葉片為綠色，能正常合成葉綠素；B、C組無(wú)光葉片為黃白色，推測(cè)是缺乏葉綠素，因?yàn)槿~綠素的合成與光照等條件有關(guān)，B、C組遮光處理可能影響了葉綠素合成。（3）要探究葉片中葉綠素的合成與光照是否有關(guān)，變量是光，需對(duì)遮光的兩組（B、C）進(jìn)行變量處理，可以將B組取出放在陽(yáng)光下，與C組形成對(duì)照，C組繼續(xù)遮光。兩天后，B組見(jiàn)光后葉片變?yōu)榫G色，說(shuō)明有葉綠素合成；C組仍為黃白色，無(wú)葉綠素合成，由此得出葉片中葉綠素的合成與光照有關(guān)的結(jié)論（合理即可）。5．（2025·四川瀘州·中考真題）科學(xué)探究、跨學(xué)科實(shí)踐是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法和途徑。生物興趣小組在做“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”這一實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了創(chuàng)設(shè)種子萌發(fā)的無(wú)氧環(huán)境和進(jìn)一步探究光是否為種子萌發(fā)的必備條件，將該實(shí)驗(yàn)重新設(shè)計(jì)如下：Ⅰ.材料用具：5個(gè)帶蓋的同規(guī)格窄口塑料瓶、兩包100型脫氧劑（可以除去瓶?jī)?nèi)的氧氣）、干白蘿卜種子（白蘿卜是雙子葉植物，種子小，萌發(fā)不需吸收太多的水）50粒、紗布若干、冰箱（關(guān)閉后無(wú)光）、不透光盒子、透光盒子、小蠟燭、火柴、細(xì)鐵絲等。Ⅱ.方法步驟：塑料瓶編號(hào)方法步驟①號(hào)②號(hào)③號(hào)④號(hào)⑤號(hào)a.瓶底鋪紗布適量等量等量等量等量b.紗布上加水情況不加適量等量等量等量c.白蘿卜種子（粒）1010101010d.瓶壁粘貼脫氧劑不粘貼粘貼不粘貼不粘貼不粘貼e.瓶蓋擰緊擰緊擰緊擰緊擰緊f.瓶放置場(chǎng)所不透光盒子不透光盒子不透光盒子冰箱冷藏室透光盒子g.環(huán)境溫度設(shè)置室溫室溫室溫4℃室溫Ⅲ.實(shí)驗(yàn)結(jié)果：幾天后，③、⑤號(hào)瓶?jī)?nèi)種子幾乎都萌發(fā)了，①、②、④號(hào)瓶?jī)?nèi)種子還未萌發(fā)。請(qǐng)分析回答：(1)本實(shí)驗(yàn)所用塑料瓶在種子萌發(fā)過(guò)程中都要擰緊瓶蓋，目的是________。(2)白蘿卜種子吸收水分后，萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由種子的________提供。(3)實(shí)驗(yàn)中②號(hào)瓶?jī)?nèi)白蘿卜種子不萌發(fā)的原因是________。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，⑤號(hào)瓶與③號(hào)瓶作對(duì)照，說(shuō)明________。(5)種子萌發(fā)后，興趣小組又繼續(xù)進(jìn)行拓展實(shí)驗(yàn)：將點(diǎn)燃的小蠟燭分別伸入①號(hào)瓶和③號(hào)瓶?jī)?nèi)，觀察瓶?jī)?nèi)蠟燭燃燒情況。若觀察到的現(xiàn)象是________，則說(shuō)明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用要消耗氧氣?！敬鸢浮?1)創(chuàng)設(shè)相對(duì)獨(dú)立穩(wěn)定的環(huán)境，防止外界空氣進(jìn)入干擾實(shí)驗(yàn)(2)子葉(3)缺乏種子萌發(fā)所需要的充足空氣(4)光不是種子萌發(fā)的必要條件(5)伸入③號(hào)瓶?jī)?nèi)的蠟燭熄滅，伸入①號(hào)瓶?jī)?nèi)的蠟燭正常燃燒（或燃燒情況無(wú)明顯變化）【解析】（1）本實(shí)驗(yàn)所用塑料瓶在種子萌發(fā)過(guò)程中都要擰緊瓶蓋，目的是創(chuàng)設(shè)相對(duì)獨(dú)立穩(wěn)定的環(huán)境，防止外界空氣進(jìn)入干擾實(shí)驗(yàn)，保證各瓶?jī)?nèi)的氣體環(huán)境符合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要求，如②號(hào)瓶利用脫氧劑創(chuàng)設(shè)無(wú)氧環(huán)境，若不擰緊瓶蓋，外界空氣進(jìn)入會(huì)破壞無(wú)氧環(huán)境。（2）白蘿卜是雙子葉植物，其種子吸收水分后，萌發(fā)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由種子的子葉提供。（3）實(shí)驗(yàn)中②號(hào)瓶?jī)?nèi)粘貼了脫氧劑，會(huì)除去瓶?jī)?nèi)氧氣，種子不萌發(fā)的原因是缺乏種子萌發(fā)所需要的充足空氣。（4）⑤號(hào)瓶與③號(hào)瓶的變量是光照，⑤號(hào)瓶在透光盒子，③號(hào)瓶在不透光盒子，結(jié)果幾天后，③、⑤號(hào)瓶?jī)?nèi)種子幾乎都萌發(fā)了，說(shuō)明光不是種子萌發(fā)的必要條件。（5）①號(hào)瓶?jī)?nèi)種子未萌發(fā)，③號(hào)瓶?jī)?nèi)種子萌發(fā)，若將點(diǎn)燃的小蠟燭分別伸入①號(hào)瓶和③號(hào)瓶?jī)?nèi)，觀察到伸入③號(hào)瓶?jī)?nèi)的蠟燭熄滅，伸入①號(hào)瓶?jī)?nèi)的蠟燭正常燃燒（或燃燒情況無(wú)明顯變化），則說(shuō)明萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用要消耗氧氣，因?yàn)棰厶?hào)瓶?jī)?nèi)種子萌發(fā)消耗了氧氣，使蠟燭熄滅。6．（2023·四川瀘州·中考真題）油麥菜是日常餐桌常見(jiàn)蔬菜，有“鳳尾”的美稱。據(jù)《神農(nóng)本草經(jīng)》記載，油麥菜還有清熱、涼血和解毒的作用，也是一種“寓醫(yī)于食”的蔬菜。油麥菜利用種子繁殖，某校研究小組為探究某因素對(duì)油麥菜種子萌發(fā)的影響，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①取5個(gè)塑料托盤(pán)并編號(hào)A～E，每個(gè)托盤(pán)內(nèi)鋪一定量的吸水紙，并用水讓其充分潤(rùn)濕。②在每個(gè)塑料托盤(pán)內(nèi)放置等量且粒大飽滿的油麥菜種子。③將5個(gè)塑料托盤(pán)分別置于10℃、15℃、20℃、25℃、30℃的恒溫培養(yǎng)箱中。④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，記錄種子的萌發(fā)數(shù)量。請(qǐng)分析回答：(1)本實(shí)驗(yàn)的變量是_______。(2)在油麥菜種子萌發(fā)的過(guò)程中，托盤(pán)不能密封，原因是____________________。(3)研究小組按照上述步驟進(jìn)行了多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并取平均值作為測(cè)定結(jié)果，這樣做的目的是____________________。(4)研究小組根據(jù)種子的萌發(fā)數(shù)量，計(jì)算出種子的萌發(fā)率如圖所示：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出的結(jié)論是____________________。(5)研究表明，酸雨會(huì)危害油麥菜的芽和葉，從而對(duì)油麥菜的生長(zhǎng)造成嚴(yán)重影響。有同學(xué)提出酸雨是否也會(huì)影響油麥菜種子的萌發(fā)呢？為探究酸雨對(duì)油麥菜種子萌發(fā)的影響，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：“把相同油麥菜種子均分為五組，分別噴灑等量且適量的pH為1、2、3、4、5的酸雨，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，記錄種子的萌發(fā)數(shù)量”。有同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案不夠嚴(yán)謹(jǐn)，原因是____________________?！敬鸢浮?1)溫度(2)油麥菜種子的萌發(fā)需要充足的空氣(3)避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差，確保實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密準(zhǔn)確(4)溫度對(duì)種子的萌發(fā)有影響，在10～30℃溫度范圍內(nèi)，20℃種子的萌發(fā)率最高(5)缺少對(duì)照，還需增加一組實(shí)驗(yàn)，噴灑等量且適量的清水，其他培養(yǎng)完全相同【解析】（1）分析實(shí)驗(yàn)步驟可知，本實(shí)驗(yàn)的變量是溫度。（2）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，因此在油麥菜種子萌發(fā)的過(guò)程中，托盤(pán)不能密封，其目的是為種子的萌發(fā)提供充足的空氣。（3）一次實(shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差，研究小組按照上述步驟進(jìn)行了多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，并取平均值作為測(cè)定結(jié)果，這樣做的目的是避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差，確保實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密準(zhǔn)確。（4）分析圖中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：溫度對(duì)種子的萌發(fā)有影響，在10～30℃溫度范圍內(nèi)，20℃種子的萌發(fā)率最高。（5）為探究酸雨對(duì)油麥菜種子萌發(fā)的影響，實(shí)驗(yàn)變量為酸雨。該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案：“把相同油麥菜種子均分為五組，分別噴灑等量且適量的pH為1、2、3、4、5的酸雨，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，記錄種子的萌發(fā)數(shù)量”，該實(shí)驗(yàn)方案不夠嚴(yán)謹(jǐn)，因?yàn)槿鄙賹?duì)照，還需增加一組實(shí)驗(yàn)，噴灑等量且適量的清水，其他培養(yǎng)完全相同?？键c(diǎn)02植株的生長(zhǎng)1．（2025·四川達(dá)州·中考真題）下圖是植物體的某些結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．幼根的生長(zhǎng)只與圖一中的b有關(guān)B．圖三中的①和②由圖二中的f發(fā)育而來(lái)C．水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)圖三②中的導(dǎo)管運(yùn)輸D．圖四中的⑥發(fā)育成圖三中的③【答案】A【解析】圖一中：a根毛區(qū)（成熟區(qū)），b伸長(zhǎng)區(qū)，c分生區(qū)，d根冠；圖二中：e胚軸，f胚芽，g胚根，h子葉，j種皮；圖三中：①葉片，②莖，③側(cè)芽；圖四中：④幼葉，⑤芽軸，⑥芽原基。A．圖一中，a是成熟區(qū)、b是伸長(zhǎng)區(qū)、c是分生區(qū)、d是根冠。幼根的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量，另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積的增大。因此，幼根的生長(zhǎng)與圖一中的c分生區(qū)和b伸長(zhǎng)區(qū)都有關(guān)，而不只是與b伸長(zhǎng)區(qū)有關(guān)，A錯(cuò)誤。B．圖二中，f是胚芽，圖三中①是葉，②是莖。在種子萌發(fā)過(guò)程中，胚芽發(fā)育成莖和葉，所以圖三中的①葉和②莖由圖二中的f胚芽發(fā)育而來(lái)，B正確。C．圖三中②是莖，莖中的導(dǎo)管具有運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的功能，所以水和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)圖三②莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸，C正確。D．圖四中，④是幼葉，⑤是芽軸，⑥是芽原基。芽原基將來(lái)發(fā)育成側(cè)芽，圖三中的③是側(cè)芽，所以圖四中的⑥芽原基發(fā)育成圖三中的③側(cè)芽，D正確。故選A。2．（2023·四川廣安·中考真題）某同學(xué)用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮，并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖（圖一）和下表皮結(jié)構(gòu)示意圖（圖二），據(jù)此分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．②是菠菜葉進(jìn)行光合作用的主要部位B．⑤和⑧表示氣孔，是菠菜蒸騰失水的“門(mén)戶”C．⑦表示保衛(wèi)細(xì)胞，它不含葉綠體D．①和④表示表皮，是保護(hù)組織【答案】C【解析】圖可知，①上表皮，②葉肉，③葉脈，④下表皮，⑤氣孔，⑥表皮細(xì)胞，⑦保衛(wèi)細(xì)胞，⑧氣孔。A．葉的葉肉由葉肉細(xì)胞構(gòu)成，包括柵欄組織和海綿組織，葉肉細(xì)胞中含有葉綠體，在光照下合成葉綠素，所以②葉肉是菠菜葉進(jìn)行光合作用的主要部位，故A正確。B．氣孔由一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成，氣孔的大小是由保衛(wèi)細(xì)胞控制的，氣孔是氣體進(jìn)出和水分散失的門(mén)戶，所以⑤和⑧表示氣孔，是菠菜蒸騰失水的“門(mén)戶”，故B正確。C．⑦表示保衛(wèi)細(xì)胞，它含葉綠體，能進(jìn)行光合作用，故C錯(cuò)誤。D．①和④表示表皮，是保護(hù)組織，具有保護(hù)的作用，故D正確。故選C?？键c(diǎn)03開(kāi)花和結(jié)果1．（2025·四川資陽(yáng)·中考真題）1970年，袁隆平和他的助手找到了一株雄性不育的野生水稻，并以這株野生稻作為基礎(chǔ)材料，成功地發(fā)展了雜交水稻技術(shù)。圖甲代表正常水稻花蕊，圖乙表示雄性不育花蕊（雄蕊無(wú)法產(chǎn)生正?；ǚ郏Ｏ铝蟹治鲥e(cuò)誤的是（

）A．正常水稻為兩性花，可自花傳粉完成受精B．正常水稻若要雜交育種，需人工去雄、授粉C．雄性不育花只能進(jìn)行異花傳粉，不用人工去雄D．雄性不育花的子房無(wú)法發(fā)育為果實(shí)【答案】D【解析】A．圖甲顯示正常水稻花蕊同時(shí)具有雄蕊和雌蕊，屬于兩性花。水稻的兩性花可通過(guò)自花傳粉（花粉落到同一朵花的雌蕊柱頭上）完成受精，A正確。B．雜交育種需避免自花傳粉，因此對(duì)正常水稻需在開(kāi)花前人工去除雄蕊，再將其他植株的花粉通過(guò)人工授粉到雌蕊柱頭上，以實(shí)現(xiàn)異花傳粉，B正確。C．圖乙中雄性不育花蕊的雄蕊無(wú)法產(chǎn)生正?；ǚ郏瑹o(wú)法自花傳粉，只能接受其他植株的花粉（異花傳粉）。由于其雄蕊本身不育，無(wú)需人工去雄，簡(jiǎn)化操作步驟，C正確。D．雄性不育花的雌蕊結(jié)構(gòu)正常，可接受外來(lái)花粉完成受精，受精后子房即可發(fā)育為果實(shí)。D錯(cuò)誤。故選D。2．（2025·四川涼山·中考真題）西昌川興水蜜桃果肉香甜，汁水豐盈，是大家喜愛(ài)的水果。如圖為水蜜桃的果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖以及果實(shí)、種子示意圖，下列相關(guān)描述正確的是（）

A．水蜜桃口感甜美，甜味物質(zhì)主要來(lái)自②B．圖中1和2均是果皮，由桃花中的胚珠發(fā)育而來(lái)，對(duì)3有保護(hù)作用C．水蜜桃的種子萌發(fā)需保持種子內(nèi)的胚有活性，因?yàn)樗侵参飩€(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)D．水蜜桃的花、果實(shí)、種子是營(yíng)養(yǎng)器官，與根、莖、葉一起構(gòu)成復(fù)雜的系統(tǒng)【答案】A【解析】一朵完整的花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等部分，在果實(shí)的發(fā)育過(guò)程中，子房壁發(fā)育成果皮，子房中的胚珠發(fā)育成種子。細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中①是細(xì)胞核，②是液泡，③是細(xì)胞質(zhì)，④是細(xì)胞壁，桃子圖中1、2是果皮，3是種子。A．②是液泡，內(nèi)含細(xì)胞液，溶解著色素、酸甜苦辣等有味道的多種物質(zhì)，甜味物質(zhì)主要來(lái)自②，故A符合題意。B．圖中1和2均是果皮，果皮有保護(hù)作用，果皮由子房壁發(fā)育而來(lái)，胚珠發(fā)育為種子而不是果皮，故B不符合題意。C．桃的種子萌發(fā)需保持種子內(nèi)的胚有活性，完整的，胚是新植株的幼體，將來(lái)發(fā)育為新的植株，植物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，故C不符合題意。D．花，果實(shí)和種子屬于生殖器官，根、莖和葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，植物的基本層次從低到高依次為細(xì)胞、組織、器官、植物體，沒(méi)有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次，故D不符合題意。故選A。3．（2024·四川內(nèi)江·中考真題）下圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)“果實(shí)和種子的形成”后所整理的概念圖，其中①~④分別表示（

）A．子房壁、珠被、胚乳、胚 B．子房壁、珠被、胚、胚乳C．珠被、子房壁、胚、胚乳 D．珠被、子房壁、胚乳、胚【答案】B【解析】結(jié)合分析，①發(fā)育成果皮，因此①是子房壁。②發(fā)育成種皮，因此②是珠被。③是受精卵發(fā)育成的胚。④是受精的中央細(xì)胞發(fā)育成的胚乳。因此①~④分別表示子房壁、珠被、胚、胚乳，B符合題意，ACD不符合題意。故選B。4．（2024·四川達(dá)州·中考真題）被子植物的一生，要經(jīng)歷種子的萌發(fā)，植株的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）A．圖甲中的③發(fā)育成圖乙中的BB．種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是圖丙中的3，最終發(fā)育為圖丁中的dC．圖丙中種子的萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的光照D．圖丁植株生長(zhǎng)所需的水和有機(jī)物，是由d吸收并運(yùn)輸?shù)秸麄€(gè)植株【答案】B【解析】A．圖甲中的③是子房，發(fā)育成圖乙中的A果實(shí)，A錯(cuò)誤。B．種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是圖丙中的3胚根，最終發(fā)育為圖丁中的d根，B正確。C．圖丙中種子的萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，光照不是必要條件，C錯(cuò)誤。D．圖丁植株生長(zhǎng)所需的水是由d根吸收并運(yùn)輸?shù)秸麄€(gè)植株，有機(jī)物是葉通過(guò)光合作用制造的，D錯(cuò)誤。故選B。5．（2024·四川廣安·中考真題）有這樣一個(gè)描述花生的謎語(yǔ)：“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子。”下列有關(guān)描述正確的是（

）A．“麻屋子”指的是種皮B．“白胖子”是由胚珠發(fā)育而來(lái)C．花生的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在胚乳D．種子的數(shù)目由胚珠的數(shù)目決定【答案】D【解析】在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育為種皮，受精卵發(fā)育為胚，受精極核發(fā)育為胚乳。A．花生的“麻屋子”指的是果皮，果皮由子房壁發(fā)育而成，A錯(cuò)誤。B．“白胖子”指的是種子中的胚，由受精卵發(fā)育而成，B錯(cuò)誤。C．花生是雙子葉植物，其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在子葉中，C錯(cuò)誤。D．胚珠發(fā)育為種子，因此花生種子的數(shù)目由子房中胚珠的數(shù)目決定，D正確。故選D。6．（2024·四川涼山·中考真題）石榴是涼山州會(huì)理市的特產(chǎn)之一，在中國(guó)傳統(tǒng)文化中石榴被視為吉祥物，寓意多子多福、紅紅火火。一粒一粒的石榴籽是由下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)（

）A．子房 B．花柱 C．珠被 D．胚珠【答案】D【解析】受精完成后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。所以一粒一粒的石榴籽是由胚珠發(fā)育而來(lái)，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。7．（2024·四川·中考真題）某鎮(zhèn)為振興鄉(xiāng)村旅游經(jīng)濟(jì)，每年舉辦“三月桃花節(jié)”、“六月摘桃節(jié)”，吸引市民紛至沓來(lái)賞花摘桃。下圖為小紅觀察到的桃花和桃子的基本結(jié)構(gòu)，敘述正確的是（

）A．桃花的主要結(jié)構(gòu)是③和⑥B．①中的花粉落到④上的過(guò)程叫做受精C．圖甲中的⑥將來(lái)發(fā)育成圖乙中的⑨D．開(kāi)花季節(jié)如遇陰雨連綿的天氣，可通過(guò)人工輔助授粉提高桃子產(chǎn)量【答案】D【解析】圖中①花藥、②花絲、③雄蕊、④柱頭、⑤花柱、⑥子房、⑦雌蕊、⑧果皮、⑨種子。A．桃花的主要結(jié)構(gòu)是③雄蕊和⑦雌蕊，A錯(cuò)誤。B．①花藥中的花粉落到④柱頭上的過(guò)程叫做傳粉，B錯(cuò)誤。C．圖甲中的⑥子房將來(lái)發(fā)育成圖乙中的果實(shí)，C錯(cuò)誤。D．開(kāi)花季節(jié)如遇陰雨連綿的天氣，會(huì)影響植物的傳粉，因此，可通過(guò)人工輔助授粉提高桃子產(chǎn)量，D正確。故選D。8．（2023·四川內(nèi)江·中考真題）下圖是桃花的基本結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）

A．③為雄蕊，⑦為雌蕊B．①中的花粉落到④上稱為受精過(guò)程C．受精后，⑥中的胚珠可發(fā)育成種子D．受精后，⑥的子房壁可發(fā)成果皮【答案】B【解析】圖中①花藥，②花絲，③雄蕊，④柱頭，⑤花柱，⑥子房，⑦雌蕊。A．圖中③為雄蕊，⑦為雌蕊，A正確。B．①花藥中的花粉落到雌蕊的④柱頭上稱為傳粉過(guò)程，B錯(cuò)誤。C．受精后，⑥子房中的胚珠可發(fā)育成種子，C正確。D．受精后，⑥子房的子房壁可發(fā)成果皮，D正確。故選B。9．（2023·四川廣安·中考真題）下列關(guān)于鼠尾草和玉米的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．鼠尾草只能進(jìn)行自花傳粉 B．玉米的花為單性花C．鼠尾草花的主要結(jié)構(gòu)為雄蕊和雌蕊 D．鼠尾草和玉米均有雙受精現(xiàn)象【答案】A【解析】（1）花的類型有兩種，包括單性花和兩性花，一朵花中既有雄蕊又有雄蕊的花叫做兩性花，一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做單性花，單性花分為雌花和雄花，只有雌蕊的花叫做雌花，只有雄蕊的花叫做雄花。（2）雄蕊花藥里的花粉散落出來(lái)，落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉。傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉。（3）花的結(jié)構(gòu)包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。雌蕊和雌蕊合成花蕊，是花的主要部分。A．鼠尾草的花，在一朵花中同時(shí)具有雌蕊和雄蕊，所以是兩性花；鼠尾草具有芳香的氣味、花蜜和美麗的花冠來(lái)招引昆蟲(chóng)來(lái)傳粉，屬于異花傳粉，故A錯(cuò)誤。B．一朵花中既有雄蕊又有雄蕊的花叫做兩性花，一朵花中只有雄蕊或者只有雌蕊的花叫做單性花，所以玉米的花為單性花，故B正確。C．鼠尾草花的主要結(jié)構(gòu)為雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花藥，花絲組成，花藥中含有花粉，雌蕊由柱頭，花柱和子房組成，子房?jī)?nèi)含有胚珠，直接結(jié)出果實(shí)和種子有直接的關(guān)系，故C正確。D．雙受精是指一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵，另一精子與極核融合形成受精的極核的過(guò)程，雙受精現(xiàn)象是綠色開(kāi)花植物（被子植物）特有的受精方式，所以鼠尾草和玉米均屬于被子植物，特有的受精方式是雙受精，故D正確。故選A。10．（2025·四川達(dá)州·中考真題）下圖是番茄植株的結(jié)構(gòu)層次及關(guān)系示意圖（a、b為過(guò)程，①②③④為結(jié)構(gòu)層次），請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)圖中的②代表不同的組織，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上有明顯不同，這是細(xì)胞【b】________的結(jié)果。(2)圖中的③與人的心臟同屬于________結(jié)構(gòu)層次。③內(nèi)有多粒種子，說(shuō)明子房中有多個(gè)________。(3)番茄果實(shí)豐收后，請(qǐng)你從降低呼吸作用強(qiáng)度的角度思考，建議果農(nóng)怎樣儲(chǔ)存番茄果實(shí)：________（答出一點(diǎn)即可）?！敬鸢浮?1)分化(2)器官胚珠(3)低溫、低氧環(huán)境中儲(chǔ)存（合理即可）【解析】除病毒外，細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞的a分裂、b分化產(chǎn)生了不同的組織。而不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。綠色開(kāi)花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。植物體的結(jié)構(gòu)層次為：①細(xì)胞→②組織→③器官→④植物體。（1）細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程，細(xì)胞分化的結(jié)果形成了不同的組織。圖中的②代表不同的組織，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上有明顯不同，這是細(xì)胞b分化的結(jié)果。（2）植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。圖中的③番茄是果實(shí)，與人的心臟一樣，都是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)，同屬于器官結(jié)構(gòu)層次。被子植物完成傳粉和受精后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮等。③果實(shí)內(nèi)有多粒種子，說(shuō)明子房中有多個(gè)胚珠，因?yàn)橐粋€(gè)胚珠發(fā)育成一粒種子。（3）呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。呼吸作用受溫度、水分、氧氣等因素的影響。從降低呼吸作用強(qiáng)度的角度思考，建議果農(nóng)將番茄果實(shí)放在低溫、低氧的環(huán)境中儲(chǔ)存，因?yàn)榈蜏乜梢越档秃粑饔孟嚓P(guān)酶的活性，低氧可以抑制呼吸作用的進(jìn)行，從而減少有機(jī)物的消耗，延長(zhǎng)番茄果實(shí)的儲(chǔ)存時(shí)間（合理即可）。11．（2025·四川瀘州·中考真題）“楊柳枝枝弱，枇杷對(duì)對(duì)香?！辫凌瞬坏睹?，還有較高的藥用價(jià)值。如圖為枇杷花的部分結(jié)構(gòu)示意圖（圖中①為花藥），請(qǐng)分析回答：(1)枇杷開(kāi)花后，花的傳粉過(guò)程是________（用圖中數(shù)字和箭頭表示）。受精完成后，圖中的③將會(huì)發(fā)育為枇杷的________。(2)某村民發(fā)現(xiàn)自家枇杷園中有一株“五星枇杷”，果實(shí)又大又甜。他想讓園內(nèi)其他的枇杷樹(shù)也快速變成這一優(yōu)良品種，可以通過(guò)________的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。(3)為增加枇杷產(chǎn)量，枇杷樹(shù)培育過(guò)程中需定期施有機(jī)肥，施肥后一般都要松土，原因是：一方面可促進(jìn)土壤微生物將有機(jī)肥中有機(jī)物分解為_(kāi)_______；另一方面還可促進(jìn)根呼吸作用，從而有利于根對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收。【答案】(1)①→②種子(2)嫁接(3)無(wú)機(jī)鹽、水和二氧化碳等無(wú)機(jī)物【解析】（1）正常情況下，花發(fā)育成果實(shí)，必須經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程。花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉，有自花傳粉和異花傳粉兩種方式；植物胚珠里面的卵細(xì)胞，與來(lái)自花粉管的精子結(jié)合，形成受精卵過(guò)程，稱為受精。結(jié)合分析和題圖可知：枇杷花傳粉時(shí)，花粉從①花藥落到②柱頭上，所以傳粉過(guò)程是①→②。受精后，③胚珠發(fā)育為種子。（2）嫁接可以使其他枇杷樹(shù)快速具有“五星枇杷”的優(yōu)良性狀，因?yàn)榧藿訉儆跓o(wú)性生殖，能保持接穗的優(yōu)良特性，所以可通過(guò)嫁接方式實(shí)現(xiàn)。（3）結(jié)合分析可知，土壤微生物能將有機(jī)肥中的有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)鹽、水和二氧化碳等無(wú)機(jī)物。松土一方面為微生物分解有機(jī)物提供適宜的氧氣環(huán)境，促進(jìn)有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物；另一方面增加土壤含氧量，促進(jìn)根的呼吸作用，利于根吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。12．（2024·四川樂(lè)山·中考真題）桃樹(shù)在開(kāi)花季節(jié)，遇到陰雨連綿的天氣，影響花粉落到______（填圖1中的標(biāo)號(hào)）上，常會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn)；在結(jié)出的桃子中，圖2中的B是由圖1中的_______（填標(biāo)號(hào)）發(fā)育而來(lái)?！敬鸢浮竣佗蕖窘馕觥繄D1中：①柱頭；②花藥；③花柱；④子房壁；⑤花絲；⑥胚珠；圖2：A果皮；B種子。桃樹(shù)在開(kāi)花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，這會(huì)影響花粉的傳播和授粉過(guò)程。具體來(lái)說(shuō)，陰雨天氣會(huì)阻礙花粉落到雌蕊的①柱頭上，因?yàn)橛晁畷?huì)沖刷掉花粉或使花粉無(wú)法粘附在柱頭上。由于授粉是植物生殖過(guò)程中的重要步驟，如果授粉不成功，就會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn)。在生物學(xué)中，B部分通常指的是桃子的種子。種子是由⑥胚珠發(fā)育而來(lái)；果皮是由圖1中的子房壁發(fā)育而來(lái)的。13．（2024·四川成都·中考真題）植物與人類關(guān)系密切。小蓉同學(xué)在學(xué)習(xí)綠色開(kāi)花植物的生活方式和生活史的過(guò)程中，進(jìn)行了“種植番茄”的實(shí)踐活動(dòng)。觀察到番茄從“種子到種子”一生所經(jīng)歷的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖過(guò)程。圖甲是番茄部分生殖器官結(jié)構(gòu)示意圖。圖乙是番茄植株內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸示意圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：(1)小蓉將番茄種子種植在土壤中。種子萌發(fā)時(shí)，小蓉給它們提供了________和適宜的溫度等環(huán)境條件，以確保番茄種子能正常萌發(fā)形成幼苗。種子中能萌發(fā)形成番茄幼苗的結(jié)構(gòu)是________（填結(jié)構(gòu)名稱），該結(jié)構(gòu)是由________細(xì)胞發(fā)育而來(lái)的。(2)番茄生長(zhǎng)到一定時(shí)期會(huì)開(kāi)花，________是番茄花的主要結(jié)構(gòu)?；ㄖ械腳_______（填圖甲中的字母）將來(lái)會(huì)發(fā)育成番茄的果實(shí)，果實(shí)中的種子F則由花中的________（填結(jié)構(gòu)名稱）發(fā)育而來(lái)。(3)番茄在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，需要物質(zhì)和能量。圖乙中的________（填標(biāo)號(hào)）代表有機(jī)物在番茄植株體內(nèi)的運(yùn)輸途徑。番茄果實(shí)富含水分，請(qǐng)簡(jiǎn)述番茄果實(shí)中水分的主要來(lái)源：________?！敬鸢浮?1)適量的水（或充足的空氣）胚受精卵(2)花蕊D胚珠(3)②水由根吸收進(jìn)入番茄植株，再通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸至果實(shí)【解析】（1）種子的萌發(fā)的外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。可見(jiàn)，番茄種子萌發(fā)時(shí)，小蓉需要給它們提供了一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度等環(huán)境條件。結(jié)合分析可知，種子由種皮和胚組成，其中能萌發(fā)形成番茄幼苗的結(jié)構(gòu)是胚，該結(jié)構(gòu)是由胚珠中的受精卵發(fā)育而來(lái)的。（2）一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等結(jié)構(gòu)?；ㄈ锓譃樾廴锖痛迫?，花蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)?？梢?jiàn)，番茄花的主要結(jié)構(gòu)是花蕊（雄蕊和雌蕊）。結(jié)合分析和題圖可知，番茄花中的D子房將來(lái)會(huì)發(fā)育成番茄的果實(shí)，而果實(shí)中的種子F則由花中的胚珠發(fā)育而來(lái)。（3）植物根、莖、葉中的導(dǎo)管和篩管在植物體內(nèi)形成了兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的管道系統(tǒng)，其中導(dǎo)管負(fù)責(zé)運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物。可見(jiàn)，圖乙中的②代表有機(jī)物在番茄植株體內(nèi)的自上而下的運(yùn)輸途徑。水分由植物根部吸收，通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)送到葉肉細(xì)胞，其中的一部分被葉肉細(xì)胞用于光合作用等生命活動(dòng)，其余的絕大部分通過(guò)蒸騰作用由氣孔散失到環(huán)境中。可見(jiàn)，番茄果實(shí)中水分的主要來(lái)源是：水由根吸收，再通過(guò)根和莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸至果實(shí)。14．（2024·四川廣安·中考真題）某校生物興趣小組在勞動(dòng)實(shí)踐基地種植了玉米，并進(jìn)行觀察和研究。圖一為玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為玉米植株部分生理過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題（[

]內(nèi)填字母或序號(hào)，________填文字）。(1)播種前松土，其目的是為玉米種子的萌發(fā)提供充足的________。(2)圖一中的②將來(lái)發(fā)育成玉米植株的________。在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，根從土壤中吸收的水分，是由圖二中的[

]________提供動(dòng)力，運(yùn)輸?shù)角o、葉等器官。(3)玉米果實(shí)有“甜”和“糯”口感之分，主要與圖二中的[

]________制造的有機(jī)物有關(guān)，這一過(guò)程主要發(fā)生在葉片的________細(xì)胞中。(4)玉米果皮的黃色和白色是一對(duì)相對(duì)性狀，現(xiàn)將黃粒玉米植株的花粉授到白粒玉米植株的柱頭上，結(jié)出玉米的果皮顏色是________色?！敬鸢浮?1)空氣（或氧氣）(2)莖和葉A蒸騰作用(3)C光合作用葉肉(4)白【解析】（1）種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；可見(jiàn)，播種前松土，其目的是為玉米種子的萌發(fā)提供充足的空氣（或氧氣）。（2）種子萌發(fā)過(guò)程中，胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。可見(jiàn)，圖一中的②胚芽將來(lái)發(fā)育成玉米植株的莖和葉。植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分，會(huì)經(jīng)過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)竭_(dá)植物各處，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式，從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了。植物的蒸騰作用是一種“泵”的原理。它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上運(yùn)輸。可見(jiàn)，水分在玉米等植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自圖二中的A蒸騰作用。（3）植物的光合作用合成有機(jī)物，故玉米果實(shí)有“甜”和“糯”口感之分，主要與圖二中的C光合作用制造的有機(jī)物有關(guān)。葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，是進(jìn)行光合作用的主要部位，故光合作用制造有機(jī)物這一過(guò)程主要發(fā)生在葉片的葉肉細(xì)胞中。（4）現(xiàn)將黃粒玉米植株的花粉授到白粒玉米植株的柱頭上，基因隨生殖細(xì)胞遺傳給后代，但玉米果皮的顏色由子房壁發(fā)育而來(lái)，所以將黃粒玉米植株的花粉授到白粒玉米植株的柱頭上，結(jié)出玉米的果皮顏色仍然和母本保持一致，為白色?？键c(diǎn)04綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽1．（2025·四川成都·中考真題）在“觀察莖對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸”實(shí)驗(yàn)中（如圖），使用帶葉枝條，并將其避于溫暖的地方，這樣做的主要目的是為了增強(qiáng)葉片的（

）A．蒸騰作用 B．吸收作用 C．光合作用 D．呼吸作用【答案】A【解析】A．蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程。在“觀察莖對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸”實(shí)驗(yàn)中，使用帶葉枝條并置于溫暖地方，溫暖環(huán)境可加快水分蒸發(fā)，葉片多則蒸騰作用面積大。蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力是植物體內(nèi)水分和無(wú)機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)闹饕獎(jiǎng)恿?，能促使莖更快地運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，便于觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，A符合題意。B．吸收作用主要是指植物的根從土壤（或其他介質(zhì)）中吸收水分和無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)，本實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)不是研究根的吸收作用，而且莖對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸主要?jiǎng)恿?lái)自蒸騰作用，并非吸收作用，B不符合題意。C．光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程。光合作用主要與制造有機(jī)物和釋放氧氣有關(guān)，和莖對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸沒(méi)有直接關(guān)聯(lián)，C不符合題意。D．呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。呼吸作用主要為植物的生命活動(dòng)提供能量，與莖對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸關(guān)系不大，D不符合題意。故選A。2．（2025·四川宜賓·中考真題）尿素是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一種重要的氮肥，土壤中含有能分解尿素的細(xì)菌。下列有關(guān)敘述正確的是（

）A．植物體生長(zhǎng)需要量最多的是含氮無(wú)機(jī)鹽，缺氮時(shí)植株易倒伏B．植物體從土壤中吸收含氮無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是根尖分生區(qū)的根毛C．根據(jù)菌落的形態(tài)、大小等特征可大致區(qū)分出分解尿素的細(xì)菌D．分解尿素的細(xì)菌含有葉綠體，可以自己制造有機(jī)物【答案】C【解析】A．含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝葉繁茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成和運(yùn)輸。而植株易倒伏是缺鉀的表現(xiàn)，缺氮時(shí)植株會(huì)生長(zhǎng)緩慢、葉片發(fā)黃等，A錯(cuò)誤。

B．植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)，成熟區(qū)有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水。根尖分生區(qū)細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，但沒(méi)有根毛，不是吸收無(wú)機(jī)鹽的主要部位，B錯(cuò)誤。

C．不同種類的細(xì)菌所形成的菌落，在大小、形狀、光澤度、顏色、硬度、透明度等方面具有一定的特征。因此，可以根據(jù)菌落的形態(tài)、大小等特征來(lái)大致區(qū)分不同的細(xì)菌，包括分解尿素的細(xì)菌，C正確。

D．葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，只有含有葉綠體的植物細(xì)胞才能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，分解尿素的細(xì)菌不能自己制造有機(jī)物，它們是異養(yǎng)型生物，需要從外界環(huán)境中獲取有機(jī)物，D錯(cuò)誤。

故選C。3．（2025·四川宜賓·中考真題）早茶基地為提高茶葉品質(zhì)，在春茶采摘前15天對(duì)部分茶樹(shù)覆蓋雙層遮陽(yáng)網(wǎng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，覆蓋組葉片氣孔開(kāi)放程度比未覆蓋組降低40%，但葉綠素含量增加25%。據(jù)此推測(cè)，這一措施主要降低了茶樹(shù)的（

）A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸騰作用 D．分解作用【答案】C【解析】A．題干中提到覆蓋組葉綠素含量增加25%，葉綠素能吸收光能，這有利于光合作用的進(jìn)行；雖然氣孔開(kāi)放程度降低40%，但光合作用主要受葉綠素含量和光照等因素影響，且葉綠素含量增加對(duì)光合作用有促進(jìn)作用，所以不能得出該措施主要降低了光合作用的結(jié)論，A錯(cuò)誤。B．呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過(guò)程。呼吸作用主要受溫度、氧氣濃度等因素的影響，題干中并沒(méi)有提及與呼吸作用相關(guān)的條件發(fā)生變化，所以該措施沒(méi)有主要降低呼吸作用，B錯(cuò)誤。C．覆蓋雙層遮陽(yáng)網(wǎng)后，覆蓋組葉片氣孔開(kāi)放程度比未覆蓋組降低40%，氣孔開(kāi)放程度降低會(huì)使水分散失減少，從而主要降低了蒸騰作用，C正確。D．分解作用主要是指細(xì)菌和真菌等微生物把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽的過(guò)程，這與茶樹(shù)自身的生理活動(dòng)無(wú)關(guān)，題干所描述的措施也不會(huì)影響分解作用，D錯(cuò)誤。故選C。4．（2025·四川成都·中考真題）我國(guó)航天員和科學(xué)家一起開(kāi)展了空間植物栽培實(shí)驗(yàn)，圖為中國(guó)航天員展示在中國(guó)空間站種植的生菜。在太空栽培植物的過(guò)程中，不需要提供（

）A．水 B．無(wú)機(jī)鹽 C．有機(jī)物 D．二氧化碳【答案】C【解析】A．水是植物細(xì)胞的重要組成成分，植物的各種生理活動(dòng)都離不開(kāi)水，如光合作用、呼吸作用等都需要水的參與，所以在太空栽培植物需要提供水，A不符合題意。B．植物的生長(zhǎng)需要多種無(wú)機(jī)鹽，如含氮、磷、鉀等的無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽能調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)，促進(jìn)植物生長(zhǎng)發(fā)育，太空栽培植物時(shí)也需要提供無(wú)機(jī)鹽，B不符合題意。C．植物通過(guò)光合作用，利用光能，將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣，所以在太空栽培植物的過(guò)程中，不需要額外提供有機(jī)物，C符合題意。D．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料之一，沒(méi)有二氧化碳，植物無(wú)法進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此太空栽培植物需要提供二氧化碳，D不符合題意。故選C。5．（2025·四川眉山·中考真題）學(xué)習(xí)小組選取了20株玉米苗，均分為甲、乙兩組，均放置在光照、溫度等其他條件都相同且適宜的溫室內(nèi)進(jìn)行無(wú)土栽培（具體處理和變化如下表）。下列說(shuō)法不正確的是（

）組別二氧化碳濃度培養(yǎng)液玉米苗的長(zhǎng)勢(shì)和重量甲0.06%土壤浸出液良好、達(dá)標(biāo)乙0.06%蒸餾水較弱、不達(dá)標(biāo)A．實(shí)驗(yàn)中的20株玉米苗都應(yīng)是健康且長(zhǎng)勢(shì)和重量相同B．甲生長(zhǎng)良好乙生長(zhǎng)較弱，說(shuō)明玉米苗生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽C．每組選多株玉米苗目的是避免偶然性，使結(jié)果更準(zhǔn)確D．該實(shí)驗(yàn)證明玉米苗需要量最多的是含氮、磷的無(wú)機(jī)鹽【答案】D【解析】A．在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，除了需要研究的變量外，其他條件都應(yīng)保持一致且適宜。這樣才能確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。因此，實(shí)驗(yàn)中的20株玉米苗都應(yīng)是健康且長(zhǎng)勢(shì)和重量相同，以消除個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，A正確。B．甲組使用土壤浸出液（含有無(wú)機(jī)鹽）培養(yǎng)，玉米苗生長(zhǎng)良好；乙組使用蒸餾水（不含無(wú)機(jī)鹽）培養(yǎng)，玉米苗生長(zhǎng)較弱。這說(shuō)明玉米苗的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽，B正確。C．在實(shí)驗(yàn)中，每組選多株玉米苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，而不是只選一株。這是為了避免偶然性對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確可靠，C正確。D．該實(shí)驗(yàn)只研究了無(wú)機(jī)鹽對(duì)玉米苗生長(zhǎng)的影響，并沒(méi)有具體研究哪種無(wú)機(jī)鹽（如含氮、磷的無(wú)機(jī)鹽）對(duì)玉米苗生長(zhǎng)的影響最大。因此，不能根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果得出“玉米苗需要量最多的是含氮、磷的無(wú)機(jī)鹽”的結(jié)論，D錯(cuò)誤。故選D。6．（2024·四川樂(lè)山·中考真題）近年來(lái)，在果樹(shù)栽培和樹(shù)木移栽過(guò)程中，常給植物打針輸液，以促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。輸入的液體中，除水外，最可能含（）A．無(wú)機(jī)鹽 B．二氧化碳 C．脂質(zhì) D．核酸【答案】A【解析】A．在植物輸液過(guò)程中，除了水分之外，最可能需要補(bǔ)充的是無(wú)機(jī)鹽。這是因?yàn)闊o(wú)機(jī)鹽是植物生長(zhǎng)發(fā)育的必需營(yíng)養(yǎng)元素，A正確。B．植物可以通過(guò)葉片上的氣孔，直接從大氣中吸收二氧化碳進(jìn)行光合作用，因此在輸液過(guò)程中不太會(huì)專門(mén)添加二氧化碳，B錯(cuò)誤。C．脂質(zhì)雖然是細(xì)胞膜的重要組成部分，但植物通常能夠通過(guò)自身的代謝過(guò)程合成所需的脂質(zhì)，因此在輸液過(guò)程中不太可能專門(mén)添加脂質(zhì)，C錯(cuò)誤。D．核酸是遺傳信息的載體，植物細(xì)胞能夠自行合成所需的核酸，因此在輸液過(guò)程中不太可能專門(mén)添加核酸，D錯(cuò)誤。故選A。7．（2024·四川樂(lè)山·中考真題）下圖1是綠色植物葉片中部分生理過(guò)程示意圖，圖2是氣孔的兩種狀態(tài)示意圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．若圖1表示光合作用，則序號(hào)②代表的是氧氣B．若圖1表示呼吸作用，則序號(hào)①代表二氧化碳C．圖2氣孔處于甲狀態(tài)時(shí)可能促進(jìn)①、②的進(jìn)出D．圖2氣孔處于乙狀態(tài)時(shí)可能降低③、④的運(yùn)輸【答案】B【解析】A．光合作用吸收二氧化碳，光合作用釋放氧氣。可見(jiàn)，若圖1表示光合作用，則序號(hào)②代表的是氧氣，①代表二氧化碳，A正確。B．呼吸作用吸收氧氣，呼吸作用釋放二氧化碳?？梢?jiàn)，若圖1表示呼吸作用，則序號(hào)①代表氧氣，②代表二氧化碳，B錯(cuò)誤。C．氣孔是二氧化碳和氧氣等氣體進(jìn)出葉片的“窗口”?？梢?jiàn)，圖2氣孔處于甲狀態(tài)（打開(kāi)）時(shí)，可能促進(jìn)①、②的進(jìn)出，C正確。D．當(dāng)氣孔閉合時(shí)空氣無(wú)法進(jìn)出，光合作用得不到二氧化碳，呼吸作用也無(wú)法獲得氧氣都無(wú)法順利進(jìn)行；同樣水蒸氣無(wú)法通過(guò)氣孔散失，蒸騰作用進(jìn)行不暢也致使水分的吸收和運(yùn)輸以及無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸受阻。可見(jiàn)，圖2氣孔處于乙狀態(tài)（關(guān)閉）時(shí)，可能降低③水、④有機(jī)物的運(yùn)輸，D正確。故選B。8．（2024·四川眉山·中考真題）取同一植物相同大小的兩個(gè)枝條，分別標(biāo)記為A、B，枝條A保留葉片，枝條B摘除葉片，然后，將它們分別插入兩個(gè)相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這兩個(gè)裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時(shí)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A．該實(shí)驗(yàn)的變量是有無(wú)葉片B．量筒中滴