懷仁市2023-2024學(xué)年下學(xué)期高二第一次教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測(cè)試語文一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成1~5題。材料一：最近，北上廣深等一線城市幾乎同時(shí)推出了以落戶優(yōu)惠主導(dǎo)的人才政策，其意圖顯然在于吸引各類優(yōu)秀人才。毫不夸張地說，在這些城市之間正進(jìn)行著一場(chǎng)空前的“搶人大戰(zhàn)”。近年來，總有人覺得北上廣深這些一線城市實(shí)在是太大了，甚至主張控制城市的人口規(guī)模。但實(shí)際上，中國的一線城市不是偏大而是偏小了。就人口而言，世界上最大的城市是東京，有3700萬居民；首爾都市圈有2300萬居民，而且還在增長(zhǎng)過程中。中國的人口是日本的10倍，韓國的27倍。然而，中國最大的兩個(gè)城市上海和北京，分別只有2400多萬人和2100多萬人。對(duì)于中國這樣一個(gè)人口大國的創(chuàng)新中心來說，這樣的規(guī)模實(shí)在太小了。未來應(yīng)該以上北廣深為中心發(fā)展連片的3個(gè)都市圈，形成京津都市圈、上?！贾轂扯际腥蛷V深珠都市圈。同時(shí)也應(yīng)該讓二線城市大幅度擴(kuò)容，這樣才能把集聚效應(yīng)充分發(fā)揮出來。整體而言，中國城市人口占比越來越高已成為必然趨勢(shì)。未來會(huì)有更多的人口從農(nóng)村流向城市，以及從小城市流向大城市。目前出現(xiàn)的“搶人大戰(zhàn)”，會(huì)導(dǎo)致更多的優(yōu)秀人才集中到一起，然后在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域內(nèi)形成良好的集聚效應(yīng)。對(duì)此，我們完全可以報(bào)以樂觀的態(tài)度。但另一方面，正當(dāng)“搶人大戰(zhàn)”進(jìn)行得如火如荼之際，各地對(duì)于集聚效應(yīng)和人口規(guī)模的意義卻未必有充分認(rèn)識(shí)。就在努力爭(zhēng)取高端人才的同時(shí)，卻還存在著用行政指令來限制特大城市人口規(guī)模的做法，給人以一種自相矛盾的感覺。而且，目前搶人的城市大都側(cè)重于爭(zhēng)奪頂端的人才，但城市不僅需要位于金字塔尖的人力資源，也需要大量的普通勞動(dòng)者。金融和高科技行業(yè)離不開餐飲、保潔、安保、快遞等服務(wù)業(yè)的支撐。要知道，中國目前的現(xiàn)實(shí)人口分布距離理想狀態(tài)還有很大差距，一二線城市也還存在很大的發(fā)展空間。限制大城市發(fā)展的做法，非但不符合經(jīng)濟(jì)規(guī)律，還可能導(dǎo)致高房?jī)r(jià)、留守兒童等一系列問題。當(dāng)然，城市的不斷擴(kuò)容，也不能只是從外部吸引人才，更需要在根本上提高生育率。中國現(xiàn)在的生育率只有1.3左右，這個(gè)數(shù)據(jù)意味著每代人減少40%的人口規(guī)模。長(zhǎng)此以往，以后無論一二線城市都將面臨無人可搶的困境，中國在人口規(guī)模和集聚效應(yīng)方面的優(yōu)勢(shì)也會(huì)被不斷減弱。（摘編自梁建章、黃文政《從“搶人大戰(zhàn)”看中國城市發(fā)展格局》）材料二：人才是實(shí)現(xiàn)民族振興、贏得國際競(jìng)爭(zhēng)主動(dòng)的戰(zhàn)略資源。放眼世界，人才競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)成為綜合國力的競(jìng)爭(zhēng)；縱觀國內(nèi)，人才競(jìng)爭(zhēng)更是城市實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，誰擁有人才，誰就能在競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)。2017年以來，國內(nèi)人才競(jìng)爭(zhēng)持續(xù)升溫，由“新一線”城市率先發(fā)起，隨后蔓延至全國幾十個(gè)城市。這些城市先后頒布人才新政，為爭(zhēng)奪人才出臺(tái)一系列優(yōu)惠政策，喚起了一場(chǎng)空前的“人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。尤其是黨的十九大以后，人才競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，各地方政府拿出“真金白銀”“珠寶軟玉”表達(dá)對(duì)人才的滿腔熱情和強(qiáng)烈渴求。在這場(chǎng)席卷全國的“人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)”中，是否該去“爭(zhēng)奪”人才？“爭(zhēng)奪"什么樣的人才？“爭(zhēng)奪”來的人才能留得住嗎？該如何用和留？這都是值得各地政府深入思考和認(rèn)真研究的問題。政策的激勵(lì)與吸引帶來的是短期效應(yīng)，而引進(jìn)人才是一個(gè)系統(tǒng)工程，只有建立長(zhǎng)效的人才工作機(jī)制，才能使“人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)”的積極效應(yīng)更好地發(fā)揮出來，城市才能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。人才政策不能流于表面，做表面文章，先把人引進(jìn)來再說，而應(yīng)該科學(xué)、精準(zhǔn)地規(guī)劃一系列可持續(xù)的政策措施。人才工作也不應(yīng)是政績(jī)工程，在短時(shí)間內(nèi)吸引大批人才不是最終目標(biāo)，不應(yīng)用人才引進(jìn)的絕對(duì)數(shù)量來衡量“人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)”的戰(zhàn)果和成效，在關(guān)注人才引進(jìn)數(shù)量的同時(shí)還應(yīng)關(guān)注人才貢獻(xiàn)率。應(yīng)該看到學(xué)歷落戶并不等同于獲得了相應(yīng)的就業(yè)工作崗位，新增就業(yè)崗位數(shù)量是否與新落戶人才數(shù)相匹配、能提供的就業(yè)崗位與新落戶人才的專業(yè)特長(zhǎng)是否對(duì)口等，還需要就業(yè)市場(chǎng)的進(jìn)一步檢驗(yàn)。一些地方政府在制定人才政策時(shí)，過于強(qiáng)調(diào)戶籍政策和各類補(bǔ)貼，認(rèn)為拿出戶口、房子和待遇才能引進(jìn)人才，片面地將人才與金錢、住房等物質(zhì)利益掛鉤，扭曲了人才政策的本質(zhì)，偏離了人才引進(jìn)的初衷。事實(shí)上，本土人才對(duì)城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展起主要推動(dòng)作用，要摒棄“只有外來和尚才會(huì)念經(jīng)”的觀念。在精準(zhǔn)引進(jìn)外來人才的同時(shí)，要善于發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘、培養(yǎng)和使用本土人才，整合優(yōu)化已有的存量人才。要以平等的原則對(duì)待外來人才與本土人才，將本土人才的各項(xiàng)保障工作做好、做到位，注意不要過于拉大兩者之間收入、住房等待遇的差距，造成不公平感而引起本土人才的流失，或因內(nèi)部排擠導(dǎo)致外來人才留不住。只有內(nèi)外兼顧，才能充分調(diào)動(dòng)本土人才和引進(jìn)人才的積極性，達(dá)到互補(bǔ)互持的雙贏效果。總之，如火如荼的“人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)”已成為城市發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，是地方政府在內(nèi)外因的雙重推動(dòng)下謀求自我發(fā)展的必然選擇。人才競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)鍵不在于出臺(tái)多少政策，而在于政策的速度與溫度。對(duì)于城市來說，引才政策起催化作用，城市經(jīng)濟(jì)起強(qiáng)化作用，生態(tài)環(huán)境起固化作用，三者有機(jī)結(jié)合，才能讓人才自由有序流動(dòng)，才能使人才為城市發(fā)展所用。（摘編自張曉明等《“人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)”之冷思考》）1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．中國一線城市人口規(guī)模尚未達(dá)到東京和首爾的規(guī)模，因此應(yīng)大力發(fā)展以上北廣深為中心的三大都市圈，并讓二線城市大幅擴(kuò)容。B．要想把集聚效應(yīng)充分發(fā)揮出來，未來既需以上北廣深為中心發(fā)展連片的3個(gè)都市圈，也應(yīng)讓二線城市大幅度擴(kuò)容。C．黨的十九大以后，各地方政府拿出“真金白銀”“珠寶軟玉”表達(dá)對(duì)人才的滿腔熱情和強(qiáng)烈渴求，人才競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，喚起了一場(chǎng)“人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。D．外來人才與本土人才在金錢、住房等物質(zhì)待遇上的差距，扭曲了人才引進(jìn)政策的初衷。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．中國的城市化進(jìn)程仍有推進(jìn)空間，我們應(yīng)該更樂觀地看待人口從農(nóng)村流向城市，以及從小城市流向大城市，不應(yīng)過早進(jìn)行限制。B．材料一列舉了我國當(dāng)前人口生育率的數(shù)據(jù)，既直觀具體，提高了可信度，又指出了當(dāng)下我國人口對(duì)城市發(fā)展的制約問題。C．材料二第一段是文章的論述背景，點(diǎn)明了人才決定著城市競(jìng)爭(zhēng)力、關(guān)乎綜合國力競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略性。D．“人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)”已成為城市發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)，是地方政府謀求自我發(fā)展的必然選擇，人才競(jìng)爭(zhēng)的政策速度與溫度格外重要。3．下列各項(xiàng)所述措施中，不符合材料二作者主張的一項(xiàng)是（）（3分）A．鄭州發(fā)布政策：只要符合全日制本科（含）以上學(xué)歷、副高級(jí)（含）以上職稱、高級(jí)技師（含）以上職業(yè)技術(shù)資格三個(gè)條件中的任意一個(gè)，即可按規(guī)定購買住房。B．上海浦東某街道辦轄區(qū)內(nèi)高新企業(yè)較多，對(duì)高層次人才的需求迫切，錄用了多名來自斯坦福大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)等國際知名高校的研究生。C．浙江某高校在經(jīng)過公開招聘篩選后招收了兩位浙江大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)博士，進(jìn)入學(xué)校國際處負(fù)責(zé)學(xué)生出國交換申報(bào)材料政治審核工作。D．某醫(yī)院對(duì)新入職的高校畢業(yè)生實(shí)行醫(yī)院科室輪崗制，輪崗期滿后，組織部門通過考察，再根據(jù)個(gè)人意愿分配科室。4．結(jié)合兩則材料，簡(jiǎn)要概括“人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)”中需要兼顧哪些因素。（4分）答：__________________________________________________________________________________5．駁論是一種很有力的論證方式，有三種方法：反駁論點(diǎn)、反駁論據(jù)、反駁論證。材料一的哪幾段使用了駁論，用的是哪種駁論方法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其駁論過程。（6分）答：__________________________________________________________________________________（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文章，完成6~9題。城鄉(xiāng)簡(jiǎn)史范小青①自清喜歡買書。可書越來越多，就有了許多不便之處。自清打算把書處理掉一部分。正好這時(shí)候，政府發(fā)動(dòng)大家向貧困地區(qū)的學(xué)校捐贈(zèng)書籍，自清清理出來的書，正好有了去處。②自清有記賬的習(xí)慣。自清的賬本，有時(shí)候會(huì)超出了單純記賬的意義。他會(huì)詳細(xì)寫下購買這件東西的前因后果。自清記賬的初衷，是想約束自己的花費(fèi)。但其實(shí)該花的錢還是照花。很多年過去了，賬本一本一本地疊起來，倒也壯觀。自清清閑的時(shí)候，隨手抽出其中一本，看到是某某年的，他的思緒便飛回這個(gè)某某年。③改革開放后，日子過好了，自清曾想停止記賬的習(xí)慣。但只是想想而已，自清知道，這是習(xí)慣成自然。那就繼續(xù)記賬吧。每年年終的那一天，自清就將這一年的賬本加入到無數(shù)個(gè)年頭匯聚起來的賬本中，按年份將它們排好，放在書櫥下層的柜子里。書櫥上層玻璃門里的隔板上擺滿了自清買來的書，那是一種無聲的炫耀。④這天自清打開柜門，竟發(fā)現(xiàn)少了一本賬本。自清找了又找，想了又想，最后他想到會(huì)不會(huì)是夾在舊書里捐給了貧困地區(qū)。⑤自清想，這本賬本對(duì)貧困地區(qū)的孩子來說，是沒有用處的；但對(duì)他來說，就不一樣了。少了這本賬本，他就覺得心臟那里少了一塊什么。⑥自清第二天就到扶貧辦公室去。但是書已經(jīng)送走了。至于自清的書，最后到了哪里，因?yàn)闆]有記錄，沒人能說清楚。但是大方向是知道的，運(yùn)往了甘肅省。⑦王才認(rèn)得幾個(gè)字，他這一茬年齡的男人，大多數(shù)不認(rèn)得字，王才就特別光榮，所以他更督促王小才好好念書。⑧王小才在學(xué)校抽得一本外地城市捐贈(zèng)的書，高高興興地帶回家去。王才難得有書讀，忙翻開一看，生氣地說，錯(cuò)了，這不是書，分明是一個(gè)賬本。王小才好像犯了錯(cuò)，垂落著腦袋，眼睛卻斜著看那本被翻開的賬本。他看到了一個(gè)他認(rèn)得出來卻不知其意的詞：香薰精油。王小才說，什么叫香薰精油？王才愣了一愣，也朝賬本那地方看了一眼。⑨王才就沿著這個(gè)“香薰精油”看了下去，他無論如何也想不到，他這一看，就對(duì)這本賬本產(chǎn)生了強(qiáng)烈的興趣。這是某年的某一天中的某一筆開支：午飯后毓秀說她皮膚干燥，去美容院做測(cè)試，美容院推薦了一款香薰精油，拇指大的一瓶東西，7毫升，價(jià)格679元。毓秀有美容院的白金卡，打七折，475元，某年月日記于某市。⑩王才看了三遍，也沒太弄清楚。他豎起拇指，說，這么大個(gè)東西，475塊錢？王小才說，475塊錢，你和媽媽種一年地也種不出來。王才生氣了，說，王小才，你是嫌你娘老子沒有本事？?王才叫王小才去向校長(zhǎng)借了一本字典，但是字典里沒有“香薰精油”。王才說，城里人過的日子連字典上都沒有。王小才說，我好好念書，等大學(xué)畢業(yè)，就接你們到城里去住。其實(shí)王才對(duì)王小才一直抱有很大希望，但是這本賬本將王才的心弄亂了，他看著站在他面前拖著兩條鼻涕的王小才，忽然就覺得，這小子靠不上，要靠自己。?王才決定舉家遷往城里。王才想，我要到城里看一看“香薰精油”。王才的老婆不同意王才的決定，她覺得王才發(fā)瘋了。?王才說走就走，第二天他家的門上就上了一把大鐵鎖，還貼了一張紙條，欠誰誰3塊錢，欠誰誰5塊錢，都不會(huì)賴的，有朝一日衣錦還鄉(xiāng)時(shí)一定如數(shù)加倍奉還，至于誰誰欠王才的幾塊錢，就一筆勾消，算是王才離開家鄉(xiāng)送給鄉(xiāng)親們的一點(diǎn)心意。其實(shí)王小才應(yīng)該指出王才紙條上的錯(cuò)誤，但王小才還沒這個(gè)水平。?自清去了一趟甘肅。他和王才一家走的是反道。他在甘肅省的西部找到了小王莊，找到了小王莊小學(xué)，知道了自己的賬本是到了小王莊小學(xué)，分到了一個(gè)叫王小才的學(xué)生手里。?自清最終沒有找回自己的賬本。當(dāng)他站到那座低矮破舊的土屋前，看到“一筆勾消”這四個(gè)字的時(shí)候，心情忽然就開朗起來，所有的疙疙瘩瘩，似乎一瞬間就被勾銷掉了。?自清從大西北回來，看到隔壁鄰居的車庫里住進(jìn)了一戶外來的農(nóng)民工家庭。這個(gè)農(nóng)民工就是王才。王才做的是收舊貨的工作。天氣漸漸地?zé)崃?，有一天自清?jīng)過車庫門口，看到王才和他的妻子在太陽底下捆扎舊貨。下晚的時(shí)候，自清又經(jīng)過這里，他看到他們住的車庫里，堆滿了收來的舊貨，密不透風(fēng)。自清忍不住說，師傅，車庫里沒有窗，晚上熱吧？王才說，不熱的。他伸手將一根繩線一拉，一架吊扇就轉(zhuǎn)起來了。王才笑了說，到底城里好，電扇都有得撿。自清為照顧王才的生意，常把清理出來的書賣給王才。?自清不知道現(xiàn)在王才每天晚上空閑下來，就要看他的賬本，而且王才自己也漸漸地養(yǎng)成了記賬的習(xí)慣。?一個(gè)星期天，已在民工子弟小學(xué)上學(xué)的王小才跟著王才上街，在一家美容店的玻璃櫥窗里，看到了香薰精油。王小才高興地喊了起來，哎嘿，這個(gè)便宜哎，降價(jià)了哎，10毫升的，407塊錢。王才說，你懂什么，牌子不一樣，價(jià)格也不一樣，這種東西，只會(huì)越來越貴，王小才，我告訴你，你鄉(xiāng)下人，不懂就不要亂說啊。（有刪改）6．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．自清生活拮據(jù)，后來生活好過了，但他沒有摒棄節(jié)約的美德，加上閑時(shí)讀賬本也是一種享受，所以他保持著記賬的習(xí)慣。B．出于對(duì)香薰精油的強(qiáng)烈好奇和由此引發(fā)的對(duì)城市生活的向往，王才不顧家人的反對(duì)，毅然決定舉家遷往城市生活。C．王才紙條上的錯(cuò)誤，顯示了王才文化水平不高，卻讓自清的心情一下子開朗起來，讓自清未找到賬本的失落一掃而空。D．進(jìn)城的王才干著收舊貨的辛苦工作，住著堆滿廢物的悶熱車庫，可他覺得“到底城里好”，但又不能忘記自己鄉(xiāng)下人的身份。7．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．小說的情節(jié)安排很有戲劇性，有很多巧合。王才和自清相互“尋找”，卻又剛好錯(cuò)過，最后兩人競(jìng)?cè)槐揉彾?，卻又互不知道。B．小說中自清和王才兩個(gè)人物形象互相映襯，兩人的對(duì)話表明，城里人與鄉(xiāng)下人是能夠融洽相處的，他們之間并沒有思想上的差異。C．小說中王才“忽然就覺得，這小子靠不上，要靠自己”，語言幽默，“忽然”并不是突發(fā)奇想，而是深思熟慮后的現(xiàn)實(shí)選擇。D．為了一本并沒有什么隱私的賬本，競(jìng)?cè)蛔粉櫟礁拭C西部小王莊，看似不合理，但因?yàn)樾≌f作了多方面的鋪墊，合乎生活邏輯。8．小說是如何刻畫王才這一人物形象的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）答：______________________________________________________________________________________9．有評(píng)論說這篇小說“通過視角轉(zhuǎn)換完成了時(shí)空的切割，使小說獲得了非凡的容量”。請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫?。?分）答：______________________________________________________________________________________二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10~14題。柴再用，蔡州汝南人。性至孝，七歲遇龐勛亂，舉族避地，祖誗鼓不能去，唯再用獨(dú)留侍，賊見而去之，以是大為鄉(xiāng)里所異。及長(zhǎng)，沈毅有斷，面黑州鐵，人號(hào)為“柴黑子”。會(huì)秦宗權(quán)招募驍勇，再用以騎射應(yīng)選。時(shí)軍令，亡馬者斬。一日戰(zhàn)回藉韁而臥寢既寐而馬逸再用追之，遇賊于林中，環(huán)樹而射，一發(fā)人樹俱貫，賊畏走，遂奪馬而歸。歸行密①，授先鋒馬軍指揮使。天祐二年，梁祖平趙匡凝于襄漢，乘勝略淮上，遣使謂再用曰：“茍以城降，遷爾蔡州本郡為賞。”再用乘閨閩而拜曰：“此州城小眾寡，王若先下壽州回，當(dāng)自送款。”梁祖信之，攻壽州不拔而返。再用襲之，斬首二十余級(jí)，以功加檢校太保。渥襲位，遷楚州刺史。越人寇東洲，遣再用率兵御之，賜長(zhǎng)稍五十。戰(zhàn)敗，艦破水滿，再用為長(zhǎng)稍所泛，得不溺。家人聞敗，飯千僧為禱。再用戰(zhàn)歸，取其飯，召麾下以犒之曰；“此輩濟(jì)我，佛何力之有!”十一年，袁州劉崇景叛，令再用攻之。近城有萬勝岡，再用欲奪之。每旦出師岡下，不與戰(zhàn)，袁人頗怠。一日，列大陣岡南，崇景望之氣奪，因出戰(zhàn)。再用躍馬徑入陣中，斬首數(shù)十，袁人大敗，崇景棄城而遁。武義元年，破越軍于無錫，遷鎮(zhèn)西將軍，領(lǐng)天平軍節(jié)度使。未幾，移鎮(zhèn)武昌，改德勝軍節(jié)度使，加中書令。卒年七十二。再用寬厚淹雅，有儒者之風(fēng)。好讀《左氏春秋》，未嘗省視廚廄。察屬白事，有不如意，但對(duì)之假寢。史官王振請(qǐng)述戰(zhàn)功以補(bǔ)方冊(cè)，再用曰：“鷹犬之效，出自偶然，何足紀(jì)也!”累歷藩鎮(zhèn)，敦尚儉素，車馬導(dǎo)從不過十人，亦一時(shí)之良將也。（節(jié)選自《九國志·卷一》）【注】①行密：即楊行密，五代十國時(shí)南吳建立者。10．文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）一日A戰(zhàn)回B籍韁C而臥寢D既寐E而馬F逸G再用H追之11．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．“遂奪馬而歸”與“崇景望之氣奪”兩句中的“奪”意思不同。B．“王若先下壽州回”與“若知我不降明”（《蘇武傳》）兩句中的“若”意思相同。C．“遷楚州刺史”與“頃襄王怒而遷之”（《屈原列傳》）兩句中的“遷”意思不同。D．“遣再用率兵御之”與“振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)”（《過秦論》）兩句中的“御”意思不同。12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．柴再用十分孝順，龐勛作亂時(shí)，再用全族遷往外地避禍，只有年幼的他留下來照顧祖父，賊寇看到這種情景，沒有傷害他們就離開了。B．秦宗權(quán)招募勇士時(shí)，柴再用憑借騎射本領(lǐng)入選；在尋馬的途中，遇到賊寇，柴再用一箭射穿了樹和人，使得其余賊人嚇得落荒而跑。C．柴再用智勇兼具，為占領(lǐng)萬勝岡，他先是據(jù)兵不出，不與其交戰(zhàn)，之后布列大陣，迫使劉崇景出兵應(yīng)戰(zhàn)，又馳騁敵陣，最終大敗劉崇景。D．柴再用崇尚簡(jiǎn)省樸素，不居功自傲；他寬宏儒雅，喜好《左氏春秋》，有儒者風(fēng)范；在屬官稟陳公務(wù)時(shí)，他聽到不稱意處也只是假裝睡覺。13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）乘勝略淮上，遣使謂再用曰：“茍以城降，遷爾蔡州本郡為賞。”翻譯：_____________________________________________________________________________________（2）召麾下以犒之曰：“此輩濟(jì)我，佛何力之有!”翻譯：_____________________________________________________________________________________14．天祐二年，梁祖“乘勝略淮上”，柴再用是如何巧妙保全轄地的？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（3分）答：_____________________________________________________________________________________（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成15~16題。歸夢(mèng)杜甫道路時(shí)通塞，江山日寂寥。偷生唯一老，伐叛①已三朝。雨急青楓暮②，云深黑水遙。夢(mèng)歸歸未得，不用楚辭招③?！咀ⅰ竣俜ヅ眩河懛y臣賊子，指安祿山、史思明等。②③“雨急青楓暮”和“不用楚辭招”均化用自《楚辭·招魂》。15．下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．詩的前兩聯(lián)寫歷史嘆身世，后兩聯(lián)述夢(mèng)境發(fā)感嘆，全詩以虛襯實(shí)，感人至深。B．詩人通過對(duì)道路時(shí)通時(shí)阻，以及江山日見冷寂蕭條的描寫，揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的災(zāi)難。C．詩的頸聯(lián)寫夢(mèng)魂在急雨中難辨方向，難以飛越遙遠(yuǎn)的路途，隱喻著現(xiàn)實(shí)的艱難。D．最后兩聯(lián)運(yùn)用典故，暗示了詩人和屈原有相似的處境、命運(yùn)和相同的憂國憂民情懷。16．詩歌抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）答：_____________________________________________________________________________________（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）杜甫在《蜀相》中借對(duì)祠堂庭宇景色的描寫，抒發(fā)憑吊情懷的兩句是“____________，____________”。（2）《蜀道難》中用夸張的手法寫山勢(shì)高險(xiǎn)、枯樹倒掛的句子是“____________，____________”。（3）屈原《離騷》中，“____________，____________”兩句揭露了當(dāng)時(shí)庸人違背道德準(zhǔn)繩、以迎合討好他人為法度的惡劣行徑。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成18~20題。自媒體信息發(fā)布的低門檻使得其內(nèi)容生產(chǎn)____________，也讓一些行業(yè)痼疾滋生蔓延。近一段時(shí)間以來，山西省網(wǎng)信和公安部門向自媒體失范及違法行為頻頻亮劍，對(duì)違規(guī)公眾賬號(hào)和違法“網(wǎng)紅”接連施以重拳，封號(hào)、禁言、拘留，一系列果斷、強(qiáng)硬的懲處措施釋放出明確的信號(hào)：絕不允許違規(guī)賬號(hào)混淆視聽、絕不縱容劣跡“網(wǎng)紅”____________。省委網(wǎng)信辦將一手抓清理整治，一手抓規(guī)范管理，持續(xù)加強(qiáng)對(duì)屬地自媒體賬號(hào)內(nèi)容巡查監(jiān)管，嚴(yán)懲問題嚴(yán)重賬號(hào)，打擊違法違規(guī)行為，進(jìn)一步規(guī)范網(wǎng)上傳播秩序，清朗網(wǎng)絡(luò)空間。同時(shí)，一場(chǎng)直播領(lǐng)域的全網(wǎng)“大掃除”也在接力進(jìn)行。3名本地“網(wǎng)紅”便因自己的不當(dāng)言行徹底“翻了車”。據(jù)網(wǎng)警巡查執(zhí)法官方微信介紹，被大量網(wǎng)友舉報(bào)的3名本地“網(wǎng)紅”在直播中語氣囂張、態(tài)度蠻橫，連麥過程中，煽動(dòng)不良情緒、人為制造矛盾，言語間頻繁出現(xiàn)侮辱性詞匯，最終均被依法處以行政拘留十日。山西大學(xué)新聞學(xué)院副教授李彩霞表示，____________地將“凈網(wǎng)”進(jìn)行到底，既能對(duì)不法分子形成強(qiáng)大震懾和警示，也能夠引導(dǎo)、督促自媒體行業(yè)正本清源。18．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）答：____________________________________19．作為官方紙媒《山西日?qǐng)?bào)》的報(bào)道卻運(yùn)用了網(wǎng)絡(luò)詞語“翻了車”，請(qǐng)分析其妙處。（4分）答：_________________________________________________________________________________20．抖音安全中心的“封號(hào)主播”梅樓封經(jīng)常以簡(jiǎn)潔而接地氣的短視頻形式發(fā)布對(duì)違規(guī)賬號(hào)封號(hào)的通告，對(duì)網(wǎng)友，尤其是抖音播主起到了警示、提醒和宣傳文明合法直播的作用。請(qǐng)?zhí)嫠麑懸粍t對(duì)以上三名“網(wǎng)紅”封號(hào)的通告，該通告將在播放違規(guī)直播視頻片段后由梅樓封出鏡公布，不超過90字。（5分）答：_________________________________________________________________________________（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，8分）閱讀下面的文字，完成21~22題。中國是茶的故鄉(xiāng)，①____________。中國人發(fā)現(xiàn)并利用茶，據(jù)說始于神農(nóng)時(shí)代，少說也有4700多年了。直到現(xiàn)在，品茶之風(fēng)仍然盛行，漢族還有以茶代禮、以茶會(huì)友的習(xí)俗，潮州工夫茶作為中國茶文化的古典流派，集中了中國茶道文化的精粹，作為中國茶道的代表入選國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。日本的煎茶道、中國臺(tái)灣地區(qū)的泡茶道都來源于中國廣東潮州的工夫茶。中國的飲茶文化尤為注重②____________，當(dāng)客人來訪，可在征求客人意見后選用合適的茶葉和最佳茶具待客，泡茶前要認(rèn)真清洗茶具。以茶敬客時(shí)，要注意茶葉的適當(dāng)拼配。主人在陪客人飲茶時(shí)，要注意杯、壺中的茶水殘留量，隨喝隨添，使茶水水溫適宜，濃度基本保持前后一致。一杯茶水，凝聚了中國飲茶文化的待客之道。中國人飲茶，注重一個(gè)“品”字。“品茶”不但是鑒別茶的優(yōu)劣，也帶有神思遐想和領(lǐng)略飲茶情趣之意。在百忙之中泡上一壺濃茶，擇雅靜之處，自斟自飲，可以消除疲勞、滌煩益思、振奮精神，也可以細(xì)啜慢飲，達(dá)到美的享受，使精神世界升華到高尚的藝術(shù)境界。因而，中國人熱衷于茶藝，不僅是喜愛茶的味道，③____________21．下列子中的“風(fēng)”和文中畫橫線的“風(fēng)”含義相同的一項(xiàng)是（）（3分）A．中央號(hào)召向孔繁森學(xué)習(xí)后，全國各地聞風(fēng)而動(dòng)。B．孝公用商鞅之法，移風(fēng)易俗，民以殷盛，國以富強(qiáng)。C．作家水運(yùn)憲在長(zhǎng)沙雨花區(qū)采風(fēng)，用獨(dú)特視角探尋雨花創(chuàng)新發(fā)展的文化價(jià)值。D．好風(fēng)憑借力，送我上青云。22．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。（5分）答：（1）_____________________________________________________________________________（2）_________________________________________________________________________________（3）_________________________________________________________________________________四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）工地上，“奮斗”心里盤算著：我每搬100捆磚，就能賺100元，搬得越多賺得越多，上不封頂，真好!我要努力干，攢夠錢，在老家建棟漂亮的大房子。流水線上，“內(nèi)卷”心里苦惱著：一個(gè)班組二十個(gè)人，我一小時(shí)打3000個(gè)以上的螺絲且必須是班組里最快的前10名，才能拿15元，如果不足3000個(gè)，或者是后10名，只能拿10元。干吧，一月也賺不了幾個(gè)錢，不干了吧，家里老人小孩生活又沒著落，實(shí)在是無奈!村里的“躺平”兄弟了解到“奮斗”和“內(nèi)卷”的情況時(shí)，正舒適地躺在破竹床上曬太陽，心里感嘆：他倆這是何苦呀!以上材料對(duì)我們青年人頗具啟示意義，請(qǐng)結(jié)合材料寫篇文章，體現(xiàn)你的感悟和思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

語文答案1．BA、“中國的城市人口規(guī)模尚未達(dá)到東京和首爾的規(guī)?！庇姓`，結(jié)合“首爾都市圈有2300萬居民”，上海“2400多萬人”可知，上海人口規(guī)模已超過首爾?！耙虼恕币膊粶?zhǔn)確，結(jié)合原文“對(duì)于中國這樣一個(gè)人口大國的創(chuàng)新中心來說，這樣的規(guī)模實(shí)在太小了。未來應(yīng)該……”可知，與東京首爾的比較只是一個(gè)參考，不能直接得出“大力發(fā)展以上北廣深為中心的三大都市圈，并讓二線城市大幅擴(kuò)容”的結(jié)論，這還與中國的人口總量遠(yuǎn)超日韓有關(guān)。C、喚起了一場(chǎng)“人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)”有誤，結(jié)合原文“這些城市先后頒布人才新政，為爭(zhēng)奪人才出臺(tái)一系列優(yōu)惠政策，喚起了一場(chǎng)空前的‘人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)’。尤其是黨的十九大以后，人才競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈”可知，在十九大前就已喚起“人才爭(zhēng)奪戰(zhàn)”。D、“……物質(zhì)待遇上的差距，扭曲了……”有誤，已然未然，原文為“注意不要過于拉大兩者之間收入、住房等待遇的差距”，這只是一種提醒。故選B。2．BB、“指出了當(dāng)下我國人口對(duì)城市發(fā)展的制約問題”有誤，并非當(dāng)下存在制約問題，原文為“長(zhǎng)此以往……”，即預(yù)見性地指出可能出現(xiàn)的問題。故選B。3．C材料二的觀點(diǎn)是不僅要引進(jìn)人才，更要留住人才，物盡其用，“應(yīng)該看到學(xué)歷落戶并不等同于獲得了相應(yīng)的就業(yè)工作崗位，新增就業(yè)崗位數(shù)量是否與新落戶人才數(shù)相匹配、能提供的就業(yè)崗位與新落戶人才的專業(yè)特長(zhǎng)是否對(duì)口等”。C、統(tǒng)計(jì)學(xué)博士負(fù)責(zé)學(xué)生出國交換申報(bào)材料政治審核工作，提供的就業(yè)崗位與新落戶人才的專業(yè)特長(zhǎng)不對(duì)口。故選C。4．①兼顧尖端人才的爭(zhēng)奪與普通勞動(dòng)者的引入。②兼顧人才引進(jìn)數(shù)量和人才貢獻(xiàn)率③兼顧調(diào)動(dòng)本土人才和引進(jìn)人才的積極性，達(dá)到互補(bǔ)互持的雙贏效果。5．二三段運(yùn)用了反駁論點(diǎn)的方法。①先直接駁斥認(rèn)為中國城市規(guī)模太大而應(yīng)當(dāng)控制人口規(guī)模的觀點(diǎn)。②然后列舉國內(nèi)外翔實(shí)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行對(duì)比論證，從而指出中國城市規(guī)模不是太大而是太小。③最后提出論點(diǎn)，認(rèn)為要發(fā)展三大都市圈，并大幅擴(kuò)容二線城市。了單純記賬的意義。他會(huì)詳細(xì)寫下購買這件東西的前因后果。自清記賬的初衷，是想約束自己的花費(fèi)”可知，自清記賬的目的是約束自己的花費(fèi)，并非是生活拮據(jù)。故選A。7．B。B．“他們之間并沒有思想上的差異”錯(cuò)誤，根據(jù)文章16段“下晚的時(shí)候，自清又經(jīng)過這里，他看到他們住的車庫里，堆滿了收來的舊貨，密不透風(fēng)。自清忍不住說，師傅，車庫里沒有窗，晚上熱吧？王才說，不熱的。他伸手將一根繩線一拉，一架吊扇就轉(zhuǎn)起來了。王才笑了說，到底城里好，電扇都有得撿”可知，王才搬進(jìn)城市，過著社會(huì)底層的生活，自清為王才的生活狀態(tài)感到擔(dān)憂，但是王才對(duì)此卻感到滿足；所以二者在思想上是存在差異的。從另一方面來說王才雖然不屈服于農(nóng)村的生活，但是他仍然保留著農(nóng)村人的思想。而自清是以一個(gè)城市生活著的姿態(tài)去俯視農(nóng)村的生活方式。從這一點(diǎn)來說，二者也是存在思想的差異的。故選B。8．①心理描寫：因?yàn)椤跋戕咕汀碑a(chǎn)生帶領(lǐng)全家來到城市的想法，說明王才充滿生活激情；②行為描寫：離家時(shí)候不忘自己要還債，說明王才淳樸、有責(zé)任感；③語言描寫：在城里條件艱苦但是很滿足，表現(xiàn)了王才的勤勞和樂觀。9．城鎮(zhèn)簡(jiǎn)史經(jīng)過視角轉(zhuǎn)換完成了時(shí)空的切割，城里的自清沿著賬本的流向去查尋誤捐出去的賬本，鄉(xiāng)下的王才又因這冊(cè)賬本成為另一端的主人公，并循著賬本的來歷去探尋城里人的生活。這種看似簡(jiǎn)單其實(shí)大巧若拙的技法，使小說憑借當(dāng)代小說技術(shù)取得了非凡的容量。10．BDG（原文標(biāo)點(diǎn)為：一日戰(zhàn)回，藉韁而臥寢，既寐而馬逸，再用追之。）11．B（A項(xiàng)，前者是“奪取”，后者是“喪失”。B項(xiàng)，前者是“如果”，后者是“你”。C項(xiàng)，前者是“升遷”，后者是“放逐”。D項(xiàng)，前者是“抵御”，后者是“駕馭、統(tǒng)治”。）12．C（“他先是據(jù)兵不出”錯(cuò)，根據(jù)原文“每旦出師岡下”，每日早上出兵到岡下。）13．（1）趁著勝利的形勢(shì)奪取淮上，派使者對(duì)再用說：“如果你率領(lǐng)全城投降，就升遷你為蔡州郡守作為獎(jiǎng)賞?！保ā俺藙佟薄奥浴薄捌垺备?分，句意1分）（2）召集部下犒勞他們說：“是這些人救了我，佛祖出過什么力！”（“麾下”“濟(jì)”、賓語前置各1分，句意1分）14．①先示弱麻痹強(qiáng)敵。柴再用面對(duì)敵人的誘降，表示自身力量弱小如果梁祖攻下壽州，便親自歸降。②接著趁機(jī)偷襲敵人。梁祖沒有攻下壽州而返，柴再用抓住戰(zhàn)機(jī)，偷襲敵軍，殺死二十余人，保全了轄地。[文言文參考譯文]柴再用，是蔡州汝南人。他性格極為孝順，七歲時(shí)遇上龐勛作亂，全族遷往外地以避災(zāi)禍，祖父誗鼓（年老體弱）無法行走，只有再用獨(dú)自留下服侍祖父，賊寇見后（感于他的至孝，沒有傷害他們）就離開了，自此之后柴再用名聞鄉(xiāng)間。（柴再用）長(zhǎng)大后，沉穩(wěn)果毅有決斷，面色黑如州鐵，人稱他為“柴黑子”。適逢秦宗權(quán)招募勇士，再用憑借擅長(zhǎng)騎馬射箭入選。當(dāng)時(shí)按照軍令，丟失馬匹的人要處斬。一天打完使回來，（再用）枕著韁繩躺下休息，睡著后馬跑了，再用追馬，在林中遇到賊寇，他繞樹射箭，一箭連樹帶人都射穿了，賊寇恐懼便逸了，于是（柴再用）奪回馬匹回到了營中。（柴再用）歸順楊行密，被授予先鋒馬軍指揮使。天祐二年，梁太祖在襄漢一帶平定了趙匡凝，趁著勝利的形勢(shì)奪取淮上，派使者對(duì)再用說：“如果你率領(lǐng)全城投降，就升遷你為蔡州郡守作為獎(jiǎng)賞?！痹儆玫巧袭Y城門上下拜說：“本州城小人少，大王如果先攻下壽州再班師回來，我必當(dāng)親自歸降?！绷禾嫦嘈潘脑挘ゴ驂壑輿]有攻下而返回。再用出兵襲擊，殺敵二十余人，因此功加授檢校太保。楊渥承襲吳王之位，再用升任楚州刺史。越人侵犯東洲，（吳王）派遣再用率兵抵御，賜予他五十柄長(zhǎng)稍。交戰(zhàn)失敗，船破水滿，再用被長(zhǎng)稍托著，才得以沒有沉溺。家人聽說他戰(zhàn)敗，施舍飯給一千個(gè)僧人為他祈福。再用回到府中，取來飯食，召集部下犒勞他們說：“是這些人救了我，佛祖出過什么力！”十一年，袁州劉崇景叛亂，吳王派再用攻打叛軍。袁州近城有個(gè)萬勝岡，再用想占據(jù)它。每日早上出兵到岡下，不與敵人交戰(zhàn)，袁州軍士頗為倦息。一天，再用在岡南布列大陣，崇景一望勇氣喪失，便出兵出戰(zhàn)。再用策馬馳騁直沖敵陣，殺死數(shù)十人，袁人大敗，崇景棄城而逸。武義元年，在無錫擊破越國軍隊(duì)，升遷鎮(zhèn)西將軍，兼任天平軍節(jié)度使。不久，移任鎮(zhèn)守武昌，改任德勝軍節(jié)度使，加授中書令。去世時(shí)七十二歲。再用寬厚儒雅，有儒者風(fēng)范。愛讀（左氏》春秋，未曾察看廚房畜廄。屬官票告公務(wù)，有不稱意處，再用只對(duì)他們假裝睡覺。史官王振請(qǐng)他陳說戰(zhàn)功以補(bǔ)典籍，再用說：“為國事而奔走效勞，只是碰巧才得如此，哪里值得記載！”多次擔(dān)任藩鎮(zhèn)長(zhǎng)官，崇尚儉省樸素，車馬前導(dǎo)、后衛(wèi)不過十人，也可謂一代良將了。15．A詩的前兩聯(lián)是寫“現(xiàn)實(shí)”而不是“歷史”，而且全詩是虛實(shí)結(jié)合，不是“以虛襯實(shí)”。16．①感時(shí)傷世。長(zhǎng)期戰(zhàn)亂、江山冷寂蕭條，詩人內(nèi)心深感憂慮。②感嘆身世。遲暮之年，孤獨(dú)地四處漂泊，只能茍且求活。③思念家鄉(xiāng)。對(duì)家鄉(xiāng)（長(zhǎng)安）魂?duì)繅?mèng)繞，但歸鄉(xiāng)之路艱難、遙遠(yuǎn)。抓住詩中對(duì)現(xiàn)實(shí)的描寫、典故的運(yùn)用，以及關(guān)鍵詞如“寂寥”“偷生”“夢(mèng)歸”等分析思想感情即可。每條答案由兩部分組成，即先歸納情感，再結(jié)合詩句作分析。17．（1）映階碧草自春色隔葉黃鸝空好音（2）連峰去天不盈尺枯松倒掛倚絕壁（3）（3）背繩墨以追曲兮；競(jìng)周容以為度（每空1分，錯(cuò)字、添字、漏字均不得分）18．答案：①良莠不