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文檔簡介
第3章章末檢測
一.選擇題(共22小題)
1.(2022?天津模擬)學(xué)習(xí)了“促胰液素的發(fā)現(xiàn)”的相關(guān)科學(xué)史,你認(rèn)為以下敘述正確的是()
①促胰液素是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的第一種激素,由胰腺分泌
②促胰液素的作用是促進胰腺分泌胰液
③促胰液素是小腸黏膜受鹽酸刺激后分泌的,經(jīng)血液循環(huán)作用于胰腺
④法國學(xué)者沃泰默認(rèn)為小腸黏膜受鹽酸刺激引起胰液分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)
⑤直接注射稀鹽酸到小狗的血液中可引起胰液增加
A.②③④B.②@⑤C.①④⑤D.
2.機體內(nèi)各種激素彼此關(guān)聯(lián),相互影響,共同參與調(diào)節(jié)同?生理功能。下列對激素間相互關(guān)系的描述,正確的是
()
A.胰島素與胰高血糖素都對血糖濃度的穩(wěn)定起作用,二者為協(xié)同關(guān)系
B.胰島素可降低血糖濃度,腎上腺索可使血糖濃度升高,二者作用相抗衡
C.促甲狀腺激素與甲狀腺激素都能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,二者為協(xié)同關(guān)系
D.生長激素可促進生長,甲狀腺激素可促進發(fā)育,二者作用相抗衡
3.(2020秋?棗莊期中)如圖是靶細(xì)胞與特定激素結(jié)合的方式示例,下列相關(guān)敘述正確的是()
A.甲為激素,乙為靶細(xì)胞表面的受體,它們都是蛋白質(zhì)
B.若甲是甲狀腺激素,則乙不可能位于下丘腦和垂體細(xì)胞表面
C.乙與載體蛋白一樣,具有特異性
D.圖中分泌細(xì)胞分泌激素的方式是主動運輸,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動性的特點
4.(2021秋?朝陽區(qū)校級月考)下列關(guān)于動物激素的敘述,錯誤的是()
A.機體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌
B.切除動物垂體后,血液中生長激素的濃度下降
C.激素只運輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞
D.通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量
5.(2021秋?金臺區(qū)期中)如圖表示機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑。下列說法正確的是()
⑤
A.若A表示人體處于應(yīng)激狀態(tài),人體通過途徑①⑥④的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
B.若A表示血糠濃度過低,人體可通過途徑①②③④進行調(diào)節(jié)來維持血糖恒定
C.若A表示寒冷環(huán)境,人體可通過途徑①②③④、①?④和①②來維持體溫恒定
D.若A表示血漿滲透壓升高,人體可通過①②使垂體合成抗利樂激素量增加
6.(2021秋?朝陽區(qū)校級期中)現(xiàn)有一組對胰島素不敏感的高血糖小鼠X.為驗證阿司匹林能恢發(fā)小鼠對胰島素的
敏感性,使小鼠X的血糖濃度恢復(fù)正?!,F(xiàn)將小鼠X隨機均分成若干組,如表表示各組處理方法及實驗結(jié)果。
下列敘述錯誤的是()
組別1234
處理胰島素+-+-
方法阿司匹林-++-
生理鹽水---+
實驗結(jié)果(血糖濃度)?高于正常?高于正常
注:對胰島素不敏感是指注射胰島素后血糖濃度無明顯變化:“+”表示有添加,“?”表示無添加,胰島素
和阿司匹林均用生理鹽水配制。
A.第4組應(yīng)選擇血糖濃度正常的小鼠
B.第1、3組的實驗結(jié)果應(yīng)分別為:高于正常、正常
C.第1、2、4組均為對照組,第3組為實驗組
D.胰島素的使用量為無關(guān)變量,但改變用量會影響實驗結(jié)果
7.(2021?湖北模擬)人和高等動物腹液的分泌受神經(jīng)一體液調(diào)節(jié),進食可引起胰液大量分泌,過程如圖。據(jù)圖分
析正確的是()
A.調(diào)節(jié)過程①和②引起胰腺分泌胰液均為后天形成的
B.食物刺激,通過①③途徑引起胃竇分泌胃泌素的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.胃酸刺激小腸黏膜分泌促胰液素作用于胰腺比過程⑤迅速
D.圖中反映出胰腺細(xì)胞接受信號分子的受體有3種
8.(2021秋?朝陽區(qū)校級期末)內(nèi)環(huán)境中性激素的含量保持相對穩(wěn)定主要與性激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)和分級調(diào)節(jié)有關(guān)。
為探究垂體分泌的促性腺激素對下丘腦分泌促性腺激素釋放激素是否存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),卜.列對實驗組和對照組
小白鼠的處理恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
①注射適量的促性腺激素②進行手術(shù)并切除性腺③不手術(shù)
④注射適量的生理鹽水⑤進行手術(shù)不切除性腺⑥不注射
A.實驗組:①@;對照組:⑥③B.實驗組:④⑤;對照組:①⑤
C.實驗組:②①;對照組:②④D.實驗組:②①;對照組:④⑤
9.(2021秋?芮城縣校級月考)人體正常生命活動中離不開神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),下面說法正確的是()
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和作用方式都不?樣,所以只有體液調(diào)節(jié)存在分級調(diào)節(jié)
B.在炎熱環(huán)境中,機體通過體液調(diào)節(jié)增加排尿量是促進散熱的重要途徑
C.激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切相關(guān),神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素
D.所有動物都具有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
10.(2021秋?薩爾圖區(qū)校級期末)下列關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯誤的是()
A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)
B.甲狀腺激素分泌增多時,機體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加
C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,甲狀腺激素也只作用于一種器官
D.血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀腺激素釋放激素分泌增多
II.(2021秋?路南區(qū)校級期中)下列實例的分析中,正常人體內(nèi)相對應(yīng)激素升高的分別是()
①卵巢萎縮②受到驚嚇時③體內(nèi)血糖升高時
④體溫低于正常體溫⑤促甲狀腺激素低于正常水平時
A.雌性激素、腎上腺素、胰島血糖素、甲狀腺激素、甲狀腺激素
B.促性腺激素、腎上腺素、胰島素、腎上腺素、甲狀腺激素
C.促性腺激素、腎上腺素、胰島素、腎上腺素、促甲狀腺激素釋放激素
D.雌性激素、腎上腺素、胰高血糖素、甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素
12.(2022秋?漳州期末)如圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解。甲、乙表示細(xì)胞,a、b表示相應(yīng)激素。下列說法中錯
誤的是()
血糖一切
8,IL0
A.甲、乙分別是胰島細(xì)胞、肝臟細(xì)胞
B.激素a能夠促進過程①、抑制過程②
C.激素a是唯?能夠降低血糖濃度的激素
D.激素b的作用結(jié)果反過來會影響激素b的分泌
13.(2020春?沙坪壩區(qū)校級期末)研究發(fā)現(xiàn),正常細(xì)胞的細(xì)胞膜上普遍存在葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白(GLUT),而腫瘤
細(xì)胞的細(xì)胞膜上該蛋白含量增多。下列有關(guān)敘述錯誤的是()
A.GLUT是腫瘤細(xì)胞特有的蛋白質(zhì),可作為腫瘤細(xì)胞的標(biāo)志物
B.淡島素可能通過調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上的GLUT的數(shù)量來調(diào)節(jié)血糖含量
C.若組織細(xì)胞的細(xì)胞膜上缺乏GLUT,可能會血糖含量升高
D.腫瘤細(xì)胞細(xì)胞膜上GLUT含量增多與其對能量需求高相關(guān)
14.(2021秋?寧鄉(xiāng)市期末)炎癥可引起甲狀腺細(xì)胞膜通透性改變,甲狀腺激素大量釋放進入血液,使患者產(chǎn)生甲
狀腺功能亢進的癥狀,稱為“炎性甲亢”。下表為某炎性甲亢患者的部分化驗結(jié)果,相關(guān)敘述不正確的是()
項目名稱檢測結(jié)果參考值
游離甲狀腺激素107.Ci0pmol*L-'12.00-22.00pmol*L''
促甲狀腺激素xpIU?mL'10.27-4.20nIU*mL'1
A.表格中數(shù)據(jù)可通過抽血化驗得到
B.表格中的x值應(yīng)低于參考值
C.該患者表現(xiàn)為體溫升高、情緒低落等癥狀
D.垂體分泌激素過于旺盛的人也會出現(xiàn)與“炎性甲亢”相同的癥狀
15.(2020秋?肥城市期中)合成類固醇多數(shù)為雄性激素的衍生物,能夠明顯促進肌肉的生長,增強肌肉的力量,
是目前使用頻度較高的一類興奮劑,男性運動員長期服用該類物質(zhì)會引起雄性激素分泌下降甚至不育。以下說
法錯誤的是()
A.雄性激素分泌的過程存在反饋調(diào)節(jié)
B.服用該種興奮劑后,體內(nèi)促性腺激素含量減少
c.卜?丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐
D.長期服用該類物質(zhì),能夠促進性腺生長發(fā)育
16.(2021秋?桐柏縣校級月考)如圖是對甲狀腺分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖(a、b、c代表激素)。下列敘述中錯誤
的是()
A.結(jié)構(gòu)乙表示垂體
B.激素a為促甲狀腺激素
C.甲狀腺細(xì)胞是激素b的靶細(xì)胞
D.激素c含量過高時會抑制甲分泌激素a和抑制乙分泌激素b
17.(2022春?越城區(qū)校級月考)下列關(guān)于人體血糖調(diào)節(jié)過程的相關(guān)敘述,正確的是()
A.下丘腦通過分級調(diào)節(jié)控制胰島素和胰高血糖素的分泌
B.機體處于應(yīng)急狀態(tài)時糖原分解加強,血糖升高有助細(xì)胞代謝
C.腎上腺素與胰高血糖素都能促進組織細(xì)胞對他萄糖的氧化分解
D.血糖升高誘發(fā)交感神經(jīng)興奮,進而反射性地引起胰島素的分泌
18.如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程的示意圖,請據(jù)圖判斷下列說法中正確的是()
A.該圖可以表示體液調(diào)節(jié)或神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程
B.如果細(xì)胞1是垂體細(xì)胞,細(xì)胞2可以表示性腺細(xì)胞
C.如果細(xì)胞I是甲狀腺細(xì)胞,則細(xì)胞2只能表示肝細(xì)胞
D.細(xì)胞1的分泌物,只能是蛋白質(zhì)類物質(zhì)
19.(2021秋?立.山區(qū)校級月考)如圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)機制的模式圖,有關(guān)敘述錯誤的是()
A.若該圖表示反射弧,則b表示珅經(jīng)中樞
B.若該圖表示生命活動所需物質(zhì)的運輸過程,則a、b、c分別表示外界環(huán)境、內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞
C.若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),則e代表促甲狀腺激素釋放激素
D.若該圖表示血糖的神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)途徑,則a表示下丘腦,d、b、e、c分別表示有關(guān)神經(jīng)、胰島、胰島素或
胰高血糖素、靶細(xì)胞或靶器官
20.(2020秋?凌源市校級月考)用腎上腺素、胰高血糖素、壓力激
(一種激素,與情緒波動有關(guān))處理5組健康小鼠后,其血液中
萄精含量的變化如圖曲線所示。每種激索在不同組別的劑量均相
下列相關(guān)敘述錯誤的是()
組1:壓力激素;組2:胰高血糖素
組3:腎上腺素;組4:胰高血糖素+腎上腺素
組5:胰高血糖素+腎上腺素+壓力激素
A.激素處理前幾小時應(yīng)對小鼠禁食以使其血糖含量維持在常規(guī)水平
B.胰高血糖素與腎上腺素之間具芍協(xié)同作用,與壓力激素之間具有拮抗作用
C.腎上腺素與胰高血糖素引起的效應(yīng)相比,前者較為漸進、較持久、幅度較大
D.情緒激動時腎上腺素和壓力激索分泌增多,會導(dǎo)致血糖濃度升高
21.(2022春?西市區(qū)校級期末)如圖為人體的生命活動調(diào)節(jié)示意圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是()
A.若該圖表示體溫調(diào)節(jié)過程,則體溫調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
R.通過A-CfD-F的過程可以調(diào)節(jié)血糖平衡,這一過程屬于為液調(diào)節(jié)
C.水鹽平衡調(diào)節(jié)的過程可通過A-B—C-D-E來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
D.人的手被針扎時,其調(diào)節(jié)過程可能通過A-B-E來實現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
22.(2022秋?三明期中)下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是()
A.成年后生長激素不再分泌,身高不再增加
B.胰島素是唯一能降低血糖的激素
C.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,體液調(diào)節(jié)通常作用緩慢、持續(xù)時間長
D.神經(jīng)中樞只能通過發(fā)出神經(jīng)沖動的方式調(diào)節(jié)相關(guān)器官的生理活動
二.多選題(共3小題)
(多選)23.(2020秋?德州期中)耦尿病發(fā)病率近年來在全球多個國家呈上升趨勢,糖尿病已成為威脅人類健康
的十大殺手之一,圖中甲為【型糖尿病患者,乙為健康人,錯誤的是()
攝取翻渤溶液
A.乙ab段與甲AB段相比,乙的胰島B細(xì)胞中高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動較弱
B.用斐林試劑對B、b點時尿液進行檢查,一般情況下,水浴加熱后只有B點出現(xiàn)磚紅色
C.乙cd段血糖濃度下降的直接原因是血犍人后轉(zhuǎn)化為脂肪
D.運動時,甲狀腺激素的分泌量明顯增多,隨之胰高血糖素濃度降低
(多選)24.(2021秋?單縣校級月考)如圖表示人體的某些穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程,有關(guān)敘述正確的是()
A.a、b、c激素間的關(guān)系體現(xiàn)了分級調(diào)節(jié)的特點
B.腎上腺分泌的激素不會作用于腎小管和集合管
C.c激素的受體主要存在于腎小管和集合管中的細(xì)胞
D.人在炎熱環(huán)境中,圖中所有激索的分泌均不會增加
(多選)25.(2022秋?淮陰區(qū)校級月考)下列對圖示曲線的描述,錯誤的是()
A.學(xué)生上完兩節(jié)課后到放學(xué)前,X代表血液中胰高血糖素的含量,丫代表血液中胰島素的含量
B.剎烈運動后的短時間內(nèi),X代表血漿的pH,Y代表血液中乳酸的含量
c.飽餐半小時后,x代表肝細(xì)胞中糖原的含量,丫代表血液中胰島素的含量:
D.人體失水過多、食物過咸時,X代表血液中抗利尿激素的含量,Y代表尿液的量時間
三.非選擇題(共5小題)
26.(2020秋?望城區(qū)期末)用某種降血糖物質(zhì)X做以下實驗(注:用生理鹽水配制X溶液),回答下列問題:
(1)要驗證X的降血糖作用,進行如下實驗:
①選擇一批體重相同的正常小鼠,測定血糖濃度,并將小鼠隨機等量分成甲和乙兩組。
②甲注射適量的,乙作為對照組注射,一段時間后測定兩組小鼠
的血糖濃度。
③若,則表明X有降血糖作用。
(2)若要驗證?定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下降到正常范圍,進行如下實驗:A組用
小鼠作為實驗組,B組用患糖尿病小鼠作為對照組,C組用正常小鼠作為對照組2;A組注
射,B組注射,C組注射,一定時間后若—(填組別)的血糖濃度在
正常范圍內(nèi),而(填組別)的血糖濃度高于正常范圍,則表明一定量的X能使患糖尿病小鼠的血糖濃度下
降到正常范圍。
27.科研人員研究發(fā)現(xiàn),光暗信號對蛋雞生殖節(jié)律(周期)的調(diào)節(jié)與褪黑素的產(chǎn)生和作用有關(guān)。如圖是光暗刺激引
起蛋雞體內(nèi)調(diào)節(jié)過程的示意圖?;卮鹣铝袉栴}:
(1)據(jù)圖分析,光暗信號刺激視網(wǎng)膜,會導(dǎo)致褪黑素分泌量的變化,這一過程屬于調(diào)節(jié)。此過程中,去
甲腎上腺素釋放的過程中伴隨的信號轉(zhuǎn)變是。
(2)為了揭示褪黑素影響蛋雞性成熟的機制及蛋雞性成熟與光周期的關(guān)系,科研人員選用海蘭灰蛋雞240只,
在其10周齡時隨機分為3組,進行系列實驗,并記錄開產(chǎn)FI齡(開產(chǎn)日齡即產(chǎn)第一枚蛋的日齡,標(biāo)志著性成熟)、
測定各組蛋雞血漿中褪黑素濃度“實臉處理和實驗結(jié)果如表:
組別0至9周齡的10周齡至開產(chǎn)的實驗結(jié)果
實驗處理實驗處理開產(chǎn)日齡(天)褪黑素濃度(ng/L)
I組每天均為8h8h光照、16h黑暗15947.15
11組光照、16h黑12h光照、I2h黑暗14842.29
暗
III組16h光照、8h黑暗13829.69
組別10周齡至開產(chǎn)的實驗處理開產(chǎn)日齡(天)
對照組①?138
實瞼組1144
實驗組2154
分析表中數(shù)據(jù)可知,長日照對蛋雞的性成熟有(填“促進”或“抑制”)作用。
(3)據(jù)(2)中表格數(shù)據(jù)推測,褪黑素對蛋雞的性成熟有(填“促進”或“抑制”)作用??蒲腥藛T選
用2周齡海蘭灰蛋雞24。只,隨機分為3組,通過實驗證明了褪黑素確實具有此作用。請你根據(jù)下面的實驗條
件和實驗結(jié)果完善表中的實驗方案。(填選項前序號)
①基礎(chǔ)FI糧②添加褪黑素(20mg/kg)的基礎(chǔ)日糧③添加褪黑素(200mg/kg)的基礎(chǔ)日糧
④8h光照、16h黑暗⑤16h光照、8h黑暗
(4)經(jīng)檢測,發(fā)現(xiàn)垂體等組織中褪黑素受體基因的表達量顯著低于下丘腦。綜合上述實驗,說明長口照刺激使
松果體分泌的褪黑素減少,對下丘腦的作用減弱,最終使激素分泌增加,蛋雞開產(chǎn)日齡
提前。
28.(2021秋?明山區(qū)校級期末)暴飲暴食、過量飲酒和高鹽飲食都不利于健康。人體從食物中攝取各種營養(yǎng)物質(zhì)
后會發(fā)生一系列的調(diào)節(jié)過程,結(jié)合所學(xué)知識回答以下問題:
相
下
血
調(diào)
血
關(guān)
丘
糖
節(jié)
管
感
腦
濃
中
內(nèi)
受
血
度
樞
壁
器
糖
血糠調(diào)節(jié)部分過程簡要示意圖(+)表示促進
(1)圖中下丘腦調(diào)節(jié)胰島素的分泌過程(填“屬于”或“不屬于")激素分泌的分級調(diào)節(jié),若從重吸
收的角度開發(fā)一種降低糖尿病患者血糖濃度的新藥物,該藥物應(yīng)具有(填“增力II”或“減少”)腎小管
管壁細(xì)胞膜上重吸收葡萄糖的轉(zhuǎn)運蛋白數(shù)量的效應(yīng)。
(2)高鹽飲食導(dǎo)致尿量減少是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)的結(jié)果,其反射弧的滲透壓感受器在o
(3)研究發(fā)現(xiàn),乙醇會抑制抗利尿激素的釋放,據(jù)此推測人體過量飲酒后尿量會(填“增加”“減少”
或“不變”),為驗證乙醇是通過抑制抗利尿激素的釋放來影響尿量,研究小組將若干實驗大鼠隨機均分成兩組,
甲組大鼠灌胄適量乙醉溶液,乙組大鼠灌胃等量蒸儲水,半小時后檢測并比較兩組大鼠的尿量差異,請評價該
實驗方案是否合理并說明理由
29.(2021秋?喀什市校級期中)給奶牛擠奶時其乳頭上的感受器會受到刺激,產(chǎn)生的興奮沿著傳入神經(jīng)傳到脊髓
能反射性地引起乳腺排乳;同時該興奮還能上傳到下丘腦促使其合成催產(chǎn)素,進而促進乳腺排乳?;卮鹣铝袉?/p>
題:
(1)在完成一個反射的過程中,一個神經(jīng)元和另個神經(jīng)元之間的信息傳遞是通過這一結(jié)構(gòu)來完成的。
(2)上述排乳調(diào)節(jié)過程中,存在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。通常在哺乳動物體內(nèi),這兩種調(diào)節(jié)方式之間的關(guān)系是
30.(2021秋?簡陽市期中)如圖為水鹽平衡調(diào)節(jié)機理,請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
細(xì)胞外液滲
細(xì)胞外液滲透壓降低
透壓升高
㈤I
尿川
(滲透下壓丘感.腦受器)__⑷__.秘壬心.-放■廠丁|*g疥正西吸西收7水k
減少
傳導(dǎo)]
叵]一n渴感覺
注:(+)促進;(-)抑制
(1)當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓(填“升高”或“降低”)時,垂體釋放的(填名稱)激素的量增加,
使尿量減少。排尿反射的低級中樞位于。圖中B結(jié)構(gòu)的名稱是.
(2)激素A是由分泌的,A的作用是促進圖中結(jié)構(gòu)C(填名稱)對水的重吸收,這說明
了激素調(diào)節(jié)具有作用于的特點。
(3)從圖示可看出,水鹽平衡調(diào)節(jié)過程中有調(diào)節(jié)和調(diào)節(jié),二省共網(wǎng)發(fā)揮作用,維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)
態(tài)。
第3章章末檢測
一.選擇題(共22小題)
1.(2022?天津模擬)學(xué)習(xí)了“促胰液素的發(fā)現(xiàn)”的相關(guān)科學(xué)史,你認(rèn)為以下敘述正確的是()
①促胰液素是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的第一種激素,由胰腺分泌
②促胰液素的作用是促進胰腺分泌胰液
③促胰液素是小腸黏膜受鹽酸刺激后分泌的,經(jīng)血液循環(huán)作用于胰腺
④法國學(xué)者沃泰默認(rèn)為小腸黏膜受鹽酸刺激引起胰液分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié)
⑤直接注射稀鹽酸到小狗的血液中可引起胰液增加
A.②③④B.②@⑤C.①④⑤D.
【分析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第?種激素,是由小腸黏膜產(chǎn)生的,進入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌
胰液。在發(fā)現(xiàn)過程中,沃泰默實驗分為三組,兩組為對照組,一組對照是排除鹽酸對胰腺作用的影響,另一組
是想驗證胰液分泌是由神經(jīng)作用的結(jié)果,所以將神經(jīng)切除。斯他林和貝麗斯能成功的一個重要原因是具有大膽
質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新的精神。
【解答】解:①促胰液素是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的第一個激素,由小腸黏膜分泌,①錯誤;
②促胰液素的作用是促進胰腺分泌胰液,②正確;
③促胰液素是小腸黏膜受鹽酸刺激后分泌的,經(jīng)血液循環(huán)作用于胰腺,③正確;
④法國學(xué)者沃泰默認(rèn)為小腸黏膜受鹽酸刺激引起胰液分泌是神經(jīng)調(diào)節(jié),④正確;
⑤直接注射稀鹽酸到小狗血液中不會引起促胰液素的分泌,不會引起胰液增加,⑤錯誤。
故選:Ao
【點評】本題主要考查動物的激素調(diào)節(jié),意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解運用能力。難度適中。
2.機體內(nèi)各種激素彼此關(guān)聯(lián),相互影響,共同參與調(diào)節(jié)同一生理功能。下列對激素間相互關(guān)系的描述,正確的是
()
A.胰島素與胰高血糖素都對血糖濃度的穩(wěn)定起作用,二者為協(xié)同關(guān)系
B.瘦島素可降低血糖濃度,腎上腺素可使血糖濃度升高,二者作用相抗衡
C.促甲狀腺激素與甲狀腺激素都能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,二者為協(xié)同關(guān)系
D.生長激素可促進生長,甲狀腺激素可促進發(fā)育,二者作用相抗衡
【分析】I、胰島分泌的主要物質(zhì)是胰高血糖素和胰島素。其中胰高血糖素能促進糖原分解,并促進一些非糖物
質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高;胰島素能促進組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄器,從而使血糖水
平降低。
2、下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體,垂體分泌促性腺激素作用于卵巢,促使卵巢分泌雌激素和孕激
素,當(dāng)血液中的雌激素和孕激素達到一定水平時,雌激素和孕激素通過反饋作用于下丘腦和垂體,抑制卜.丘腦
和垂體的分泌活動。
【解答】解:A、胰島素能降低血糖水平,而胰高血糖素能使血糖水平升高,它們之間的作用相反,屬于拮抗作
用,A錯誤;
B、㈱島素可降低血糖,腎上腺素可使血糖升高,二者作用相抗衡,B正確;
C、甲狀腺激素能夠提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,促甲狀腺激素沒有此功能,C錯誤;
D、生長激素可促進生長,甲狀腺激素可促進生長發(fā)育,二者為協(xié)同關(guān)系,D錯誤。
故選:Bo
【點評】本題考查動物激素的調(diào)節(jié),要求考生識記相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識記所學(xué)知識要點,把握知識間的內(nèi)
在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力,同時獲取題干信息準(zhǔn)確答題。
3.(2D20秋?棗注期中)如圖是靶細(xì)胞與特定激素結(jié)合的方式示例,下列相關(guān)敘述正確的是()
A.甲為激素,乙為靶細(xì)胞表面的受體,它們都是蛋白質(zhì)
B.若甲是甲狀腺激素?,則乙不可能位于下丘腦和垂體細(xì)胞表面
C.乙與載體蛋白一樣,具有特異性
D.圖中分泌細(xì)胞分泌激素的方式是主動運輸,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動性的特點
【分析】分析題圖:圖中是通過體液的作用來完成的間接交流,甲為分泌細(xì)胞產(chǎn)生的信息分子,乙為靶細(xì)胞上的
受體。
【解答】解:A、甲為激素,乙為靶細(xì)胞表面的受體,激素不一定是蛋白質(zhì),如甲狀腺激素是氨基酸衍生物,A
錯誤;
B、若甲是甲狀腺激素,因為甲狀腺激素可以作用下丘腦和垂體,則乙可能位于下丘腦和垂體細(xì)胞表面,B錯
誤;
C、乙(受體)與載體蛋白一樣,具有特異性,C正確;
D、圖中分泌細(xì)胞分泌激素的方式是胞吐,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有一定的流動性的結(jié)構(gòu)特點,D錯誤:
故選:Co
【點評】本題結(jié)合圖解,考查動物激素調(diào)節(jié)、細(xì)胞膜的功能特點和結(jié)構(gòu)特點,要求考生識記細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點及
細(xì)胞膜的功能,識記激索調(diào)節(jié)的特點,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。
4.(2021秋?朝陽區(qū)校級月考)下列關(guān)于動物激素的敘述,錯誤的是()
A.機體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌
B.切除動物垂體后,血液中生長激素的濃度下降
C.激素只運輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞
D.通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量
【分析】神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都是機體調(diào)節(jié)生命活動的基本方式,激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容。神經(jīng)調(diào)節(jié)和
體液調(diào)節(jié)既互相聯(lián)系,又互相影響
【解答】解:A、激素的含量處于動態(tài)平衡中,激素的分泌最可隨內(nèi)、外環(huán)境的改變而變化,A正確;
B、動物的生長激素是由垂體分泌的,切除動物垂體后,血液中生長激素的濃度下降,B正確;
C、激素隨血液循環(huán)運輸?shù)饺砀魈?,只作用于相?yīng)的靶器官、靶細(xì)胞,因為只有靶耀官、靶細(xì)胞表面有相應(yīng)
激素的受體,C錯誤;
D、蛋白質(zhì)類激素的合成需要通過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量,D.正
確。
故選:Co
【點評】本題考查學(xué)生對體液調(diào)節(jié)相關(guān)知識的分析和理解能力,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力,難度適中。
5.(2021秋?金臺區(qū)期中)如圖表示機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑。下列說法正確的是()
⑤
|A盧行可曄屋閑效|內(nèi)分泌腺國敬
___?T?t
A.若A表示人體處于應(yīng)激狀態(tài),人體通過途徑①⑥④的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
B.若A表示血糖濃度過低,人體可通過途徑①②③④進行調(diào)節(jié)來維持血糖恒定
C.若A表示寒冷環(huán)境,人體可通過途徑①②③④、①?④和①②來維持體溫恒定
D.若A表示血漿滲透壓升高,人體可通過①②使垂體合成抗利尿激素量增加
【分析】體內(nèi)大多數(shù)內(nèi)分泌腺活動都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制,圖中所示過程為神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),由圖可知,
內(nèi)分泌腺受⑤和⑦兩個過程控制。
【解答】解:A、若A表示人體處于應(yīng)激狀態(tài),①⑥過程為神經(jīng)調(diào)節(jié),④過程為體液調(diào)節(jié),所以①⑥④過程為
神經(jīng)一體液調(diào)節(jié),A正確;
B、血糖濃度的調(diào)節(jié)不受垂體控制,血糖調(diào)節(jié)過程可表示為①⑥④,B錯誤;
C、若A表示寒冷環(huán)境,組織不受⑤控制,寒冷環(huán)境下進行體溫調(diào)節(jié)的途徑是①②③④、①⑥④和①⑦,C錯
誤;
D、血漿滲透壓升高,抗利尿激素由卜丘腦合成,由垂體釋放,D錯誤。
故選:Ao
【點評】本題考查生命活動調(diào)節(jié),綜合考查了血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)等內(nèi)容。
6.(2021秋?朝陽區(qū)校級期中)現(xiàn)有一組對胰島素不敏感的高血糖小鼠X。為驗證阿司匹林能恢復(fù)小鼠對胰島素的
敏感性,使小鼠X的血糖濃度恢復(fù)正?!,F(xiàn)將小鼠X隨機均分成若干組,如表表示各組處理方法及實驗結(jié)果。
下列敘述錯誤的是()
組別1234
處理胰島素+-+
方法阿司匹林-++-
生理鹽水---+
實驗結(jié)果(血糖濃度)9*高于正常?高于正常
注:對胰島素不敏感是指注射胰島素后血糖濃度無明顯變化:“+”表示有添加,“-”表示無添加,胰島素
和阿司匹林均用生理鹽水配制。
A.第4組應(yīng)選擇血糖濃度正常的小鼠
B.第1、3組的實驗結(jié)果應(yīng)分別為:高于正常、正常
C.第1、2、4組均為對照組,第3組為實驗組
D.胰島素的使用量為無關(guān)變量,但改變用量會影響實驗結(jié)果
【分析】分析表格:高血糖小鼠X對胰島素不敏感,則第1組血糖濃度高于正常,阿司匹林能恢復(fù)小鼠對胰島
素的敏感性,使小鼠X的血糖濃度恢復(fù)正常,則第3組血糖濃度正常。
【解答】解:A、實驗設(shè)計中應(yīng)保持無關(guān)變量一致,第4組為對照組,該組實驗小鼠應(yīng)選擇胰島素不敏感的高血
糖小鼠,A錯誤;
B、血糖小鼠X對胰島素不敏感,則第1組血糖濃度高于正常,阿司匹林能恢復(fù)小鼠對胰島素的敏感性,使高血
糖小鼠X的血糖濃度恢復(fù)正常,則第3組血糖濃度正常,B正確;
C、本實驗?zāi)康氖球炞C阿司匹林能恢復(fù)小鼠對胰島素的敏感性,使小鼠X的血糖濃度恢復(fù)正常,則實驗的自變
量為阿司匹林及胰島素的有無,故第1、2、4組均為對照組,第3組為實驗組,C正確;
D.胰晶素的使用量為無關(guān)變量,但改變用量會影響實驗結(jié)果,故各組之間應(yīng)保持等量,D正確。
故逃:A。
【點評】本題考查血糖調(diào)節(jié)和實驗設(shè)計相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析表格和提取信息的能力,屬于中檔題。
7.(2021?湖北模擬)人和高等動物胰液的分泌受神經(jīng)一體液調(diào)節(jié),進食可引起胰液大量分泌,過程如圖。據(jù)圖分
析正確的是()
A.調(diào)節(jié)過程①和②引起胰腺分泌胰液均為后天形成的
B.食物刺激,通過①③途徑引起胃竇分泌胃泌素的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
C.胃酸刺激小腸黏膜分泌促胰液素作用于胰腺比過程⑤迅速
D.圖中反映出胰腺細(xì)胞接受信號分子的受體有3種
【分析】1、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸黏膜產(chǎn)生的,進入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺
分泌胰液。
2、遞質(zhì)的作用屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),不同于激素的作用。
3、反射是神經(jīng)中樞的功能,未經(jīng)過神經(jīng)中樞的綜合、分析和處理的反應(yīng),不能稱作反射。
4、在體內(nèi),反射弧結(jié)構(gòu)完整才能對外界刺激產(chǎn)生反射。
【解答】解:A、調(diào)節(jié)過程①為先天形成的,過程②引起胰腺分泌胰液為后天形成的,A錯誤;
B、食物刺激,通過①③途徑引起胃竇分泌胃泌素的過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),此時胃竇是效應(yīng)器的一部分,B正確;
C、胃酸刺激小腸黏膜分泌促胰液素作用于胰腺為體液調(diào)節(jié),通過體液運輸,所以比過程⑤神經(jīng)調(diào)節(jié)要慢?些,
C錯誤;
D、圖中反映出胰腺細(xì)胞接受信號分子的受休有4種,分別是胃泌素、神經(jīng)遞質(zhì)、促膚液素、膽囊收縮素受體,
D錯誤。
故選:Bo
【點評】本題結(jié)合圖示,主要考查神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在強化學(xué)生對神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)的相關(guān)知識的理
解與運用。
8.(2021秋?朝陽區(qū)校級期末)內(nèi)環(huán)境中性激素的含量保持相對穩(wěn)定主要與性激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)和分級調(diào)節(jié)有關(guān)。
為探究垂體分泌的促性腺激素對下丘腦分泌促性腺激素釋放激素是否存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),下列對實驗組和對照組
小白鼠的處理恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
①注射適量的促性腺激素②進行手術(shù)并切除性腺③不手術(shù)
④注射適量的生理鹽水⑤進行手術(shù)不切除性腺⑥不注射
A.實驗組:①@;對照組:⑥③B.實驗組:④⑤;對照組:①⑤
C.實驗組:②①;對照組:②④D.實驗組:②①:對照組:④⑤
【分析】由題意呈現(xiàn)的實驗?zāi)康摹疤骄看贵w分泌的促性腺激素對下,后腦分泌促性腺激素釋放激素是否存在負(fù)反
饋調(diào)節(jié)”可知,在實驗過程中需要排除性激素對實驗結(jié)果的影響:該實驗的自變量為對實驗動物是否注射促性
腺激素,因變量是檢測實驗動物內(nèi)促性腺激素釋放激素的含量,據(jù)此和依據(jù)實驗設(shè)計遵循的單一變量原則和等
量原則來對實驗組和對照組進行設(shè)置。
【解答】解:依題意可知:實驗組和對照組小鼠是否注射促性腺激素為自變量,因變量是測定小鼠體內(nèi)促性腺激
素釋放激素的含量。為了排除小鼠體內(nèi)產(chǎn)生的性激素對下丘腦分泌促性腺激素釋放激素的負(fù)反饋調(diào)節(jié)作用,所
以實驗組和對照組小鼠都應(yīng)切除性腺,只是實驗組小鼠要注射適量的促性腺激素,對照組小鼠只注射等量的生
理鹽水。綜上分析,實驗組處理為②①,對照組處理為②?。
故選:Co
【點評】本題考查激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在考杳學(xué)生識記所學(xué)知識要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)
絡(luò)的能力,同時獲取題干信息準(zhǔn)確答題。
9.(2021秋?芮城縣校級月考)人體正常生命活動中離不開神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),下面說法正確的是()
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基珊和作用方式都不一樣,所以只有體液調(diào)節(jié)存在分級調(diào)節(jié)
B.在炎熱環(huán)境中,機體通過體液調(diào)節(jié)增加排尿量是促進散熱的重要途徑
C.激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切相關(guān),神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素
D.所有動物都具有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
【分析】1、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較:
比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)
傳遞方式電信號(神經(jīng)沖動)、化學(xué)信號(遞質(zhì))激素及其他化學(xué)物質(zhì)
調(diào)節(jié)方式反射激素--特定的組織細(xì)胞
作用途徑反射弧體液運輸
作用對象效應(yīng)器靶細(xì)胞膜上的受體
反應(yīng)速度迅速較緩慢
作用范圍準(zhǔn)確、比較局限較廣泛
作用時間短暫比較長
聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)對體液調(diào)節(jié)起調(diào)控和主導(dǎo)作用;體液調(diào)節(jié)乜能影響神經(jīng)調(diào)節(jié),二者是
相輔相成,共同調(diào)節(jié)的
2、炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒
張。
3、激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu),又不提供能量,也不起催化作用,而是隨體液達到靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞原有的生理活
動發(fā)生變化,是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子。
【解答】解:A、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和作用方式都不一樣,但都存在分級調(diào)節(jié),A偌誤;
B、在炎熱環(huán)境中,機體通過增加汗液排放量是促進散熱的重要途徑,B錯誤:
C、激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切相關(guān),神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也可以釋放激素,如下丘腦神經(jīng)細(xì)胞能分泌
多種促激素釋放激素,C正確;
D、單細(xì)胞動物沒有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),D錯誤。
故選:Co
【點評】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別以及兩者之間的關(guān)系,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,考生在學(xué)
習(xí)過程中能夠注意相近知識點的總結(jié),明確激素只有調(diào)節(jié)功能,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。
10.(2021秋?薩爾圖區(qū)校級期末)下列關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯誤的是()
A.甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)
B.甲狀腺激素分泌增多時,機體耗氧晟和產(chǎn)熱量都增加
C.促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,甲狀腺激素也只作用F一種器官
D.血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀腺激素釋放激素分泌增多
【分析】1、甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié):丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素(TRH),來促進垂體合成和分泌促
甲狀腺激素(TSH),TSH則可以促進甲狀腺的活動,合成和釋放甲狀腺激素,當(dāng)甲狀腺激素達到一定濃度后,
這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣甲狀腺激素就可以維持在相對穩(wěn)定水平;
2、甲狀腺激素的作用:促進新陳代謝,促進物質(zhì)的氧化分解,促進生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;促進神
經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育;
3、激素的作用具有特異性,它有選擇性地作用于靶器官、靶腺體或靶細(xì)胞。
【解答】解:A、根據(jù)分析,甲狀腺激素的分泌受下丘腦釋放TRH和垂體釋放的TSH的調(diào)節(jié),A正確;
B、甲狀腺激素能促進新陳代謝,促進物質(zhì)的氧化分解.,甲狀腺激素分泌增多時,機體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加,
B正確;
C、促甲狀腺激索只作用于甲狀腺,甲狀腺激素的靶細(xì)胞是全身的組織細(xì)胞,C錯誤;
D、血液中甲狀腺激素水平過低時,對下丘腦的抑制作用減弱,所以會引起促甲狀激素釋放激素分泌增多,D
正確。
故選:Co
【點評】本題考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程,要求考生識記甲狀腺激素的生理功能;掌握甲狀腺激素的分級調(diào)
節(jié)過程,明確甲狀腺激素對下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選
項.
II.(2021秋?路南區(qū)校級期中)下列實例的分析中,正常人體內(nèi)相對應(yīng)激素升高的分別是()
①卵巢萎縮②受到驚嚇時③體內(nèi)血糖升高時
④體溫低于正常體溫⑤促甲狀腺激素低于正常水平時
A.雌性激素、腎上腺素、胰島血糖素、甲狀腺激素、甲狀腺激素
B.促性腺激素、腎上腺素、胰島素、腎上腺素、甲狀腺激素
C.促性腺激素、腎上腺素、胰島素、腎上腺素、促甲狀腺激素釋放激素
D.雌性激素、腎上腺素、胰高血糖素、甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激索
【分析】人體主要激素及其作用
激素分泌部位激素名稱化學(xué)性質(zhì)作用部位主要作用
下丘腦抗利尿激素多肽腎小管、集合管調(diào)節(jié)水平衡、血壓
促甲狀腺激素垂體調(diào)節(jié)垂體合成和分泌促甲狀腺激素
釋放激素
促性腺激索釋調(diào)節(jié)垂體合成和分泌促性腺激素
放激素
垂體生長激素蛋白質(zhì)全身促進生長,促進蛋白質(zhì)合成和骨生長
促甲狀腺激素甲狀腺控制甲狀腺的活動
促性腺激素性腺控制性腺的活動
甲狀腺甲狀腺激素氨基酸衍生全身促進代謝活動;促進生長發(fā)育(包括中樞
(含D物神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育),提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮
性;
過多:患甲亢.患者血壓升高、心搏加快、
多汗、情緒激動、眼球突出等.
不足:神經(jīng)系統(tǒng)、生殖器官發(fā)育受影響(嬰
兒時缺乏會患呆小癥)
缺碘:患甲狀腺腫,俗稱“大脖子病”
胸腺胸腺激素多肽免疫器官促進T淋巴細(xì)胞的發(fā)育,增強T淋巴細(xì)
胞的功能
腎上腺髓質(zhì)腎上腺素促進肝糖原分解而升高血糖、心跳加快、
呼吸加快等興奮劑
腎上腺皮質(zhì)醛固酮固醇促進腎小管和集合管吸Na+排K+,使血
鈉升高、血鉀降低.
胰B細(xì)胞胰島素蛋白質(zhì)全身調(diào)節(jié)糖代謝,降低血糖濃度
島A細(xì)胞胰高血糖素多肽肝臟調(diào)節(jié)糖代謝,升高血糖濃度
卵巢雌激素固醇全身促進女性性器官的發(fā)育、卵子的發(fā)育和排
卯,激發(fā)并維持第二性征等
孕激素卵巢、乳腺促進子宮內(nèi)膜和乳腺的生長發(fā)育,為受精
卵著床和泌乳準(zhǔn)備條件
睪丸雄激素固醇全身促進男性性器官的發(fā)育、精子的生成,激
發(fā)并維持男性第二件征
【解答】解:①雌性激素是由卵巢分泌的,因此卵巢萎縮會導(dǎo)致雌性激素分泌減少,由于性激素的分泌存在反饋
調(diào)節(jié),因此垂體分泌的促性腺激素增多;
②受到驚嚇時.,腎上腺素分泌增多,能讓人呼吸加快(提供大量氧氣),心跳與血液流動加速,瞳孔放大,促進
細(xì)胞代謝,為身體活動提供更多能量,使反應(yīng)更加快速;
③體內(nèi)血糖升高時,胰島素分泌增多,胰島素促進組織細(xì)胞加速攝取、儲存、利用葡萄糖,使血糖水平降低;
④體溫低于正常體溫時,甲狀腺激素、腎上腺素分泌增多,代謝增強,產(chǎn)熱增強,使體溫升高;
⑤促甲狀腺激素低于正常水平時,甲狀腺激素分泌減少,反饋于卜.丘腦,使促甲狀腺激素釋放激素分泌增多。
故選:Co
【點評】本題考杳動物激素的調(diào)節(jié),要求考生識記動物體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激索的種類和功能,能結(jié)
合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。
12.(2022秋?漳州期末)如圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解。甲、乙表示細(xì)胞,a、b表示相應(yīng)激素。下列說法中錯
誤的是()
血糖一切
②
8;、M
A.甲、乙分別是胰島細(xì)胞、肝臟細(xì)胞
B.激素a能夠促進過程①、抑制過程②
C.激素a是唯一能夠降低血糖濃度的激素
D.激素b的作用結(jié)果反過來會影響激素b的分泌
【分析】1、據(jù)圖分析:器官甲能產(chǎn)生a、b兩種激素,其中a激素能降低血糖,代表胰島素,b激素能升高血糖,
代表胰高血糖索,則器宜甲代表胰島,器宜乙是肝臟,能合成和分解糖原。
2、境島素是唯一能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);
抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。胰高血糖素能升高血糖,只有促進效果沒有抑制作用,即促進肝糖原的
分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。
【解答】解:A、由圖可知,器官甲是胰腺中的胰島,器官乙是肝臟,A正確;
B、激素a能夠既能促進過程①,也能促進過程②,B錯誤;
C、族島素a是唯一能夠降血糖的激素,C正確:
D、胰高血糖素b促進胰島素分泌,胰島索抑制胰高血糖素分泌,D正確。
故選:Bo
【點評】本題考查血糖的調(diào)節(jié)過程,意在考查學(xué)生的識圖能力和理解能力,解題時注意胰島素和胰島血糖素G為
拮抗關(guān)系,胰高血糖素和腎上腺素互為協(xié)同關(guān)系。
13.(2020春?沙坪壩區(qū)校級期末)研究發(fā)現(xiàn),正常細(xì)胞的細(xì)胞膜上普遍存在葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白(GLUT),而腫瘤
細(xì)胞的細(xì)胞膜上該蛋白含量增多。下列有關(guān)敘述錯誤的是()
A.GLUT是腫瘤細(xì)胞特有的蛋白貴,可作為腫瘤細(xì)胞的標(biāo)志物
B.淡島素可能通過調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上的G
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