2024屆四川省綿陽(yáng)涪城區(qū)中考二模語(yǔ)文試題

注意事項(xiàng)

1.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5亳米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.

3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.

4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他

答案.作答非選擇題，必須用05亳米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效.

5.如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗.

一、積累

1.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.改革開(kāi)放開(kāi)啟了中國(guó)第二次革命。一件件過(guò)去想也不敢想的事成了現(xiàn)實(shí)，一座座令人里而生號(hào)的山峰化為繼續(xù)攀

登的階梯。

B.回望來(lái)時(shí)的路，我們的紅色政權(quán)從井岡山崎嶇蜿蜒的羊腸小道走來(lái)，到今天在中國(guó)大地鋪設(shè)下四通八達(dá)、星羅密

布的公路、鐵路、水路。

C.新年的鐘聲響徹九州，疾病與災(zāi)難都會(huì)成為歲月的塵埃。疾病肆虐過(guò)的冰冷土地下，是即將破土而出的春天。

D.疫情發(fā)生以來(lái)，人們都響應(yīng)政府號(hào)召，“宅”在家里，街上空蕩蕩的，可以說(shuō)是萬(wàn)人至琴。

2.下面文化常識(shí)和文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是

A.我們常以“桑梓”指代故鄉(xiāng)，“嬋娟”指月亮。稱山的北面和江河的南面為“陰”。

B.襁褓、加冠、花甲對(duì)應(yīng)的年齡依次是未滿周歲的嬰兒、男子二十歲、六十歲。

C.表，是中國(guó)古代向帝王上書(shū)陳情言事的一種特殊文體。《出師表》是蜀漢丞相諸葛亮在決定北上伐魏之前給后主劉

禪的一篇表文。

D.戲劇往往在矛盾沖突中展現(xiàn)人物性格，以個(gè)性化的語(yǔ)言塑造形象。郭沫若歷史劇《屈原》中鄭詹尹稟承南后旨意,

欲密謀毒死屈原，是一個(gè)兇殘毒辣的反面人物；而靳尚則是極力保護(hù)屈原的正面人物。

3.下列有關(guān)名著的表述，不正確的一項(xiàng)是（）

A.格列佛和魯濱遜一樣，都是充滿冒險(xiǎn)精神的航海開(kāi)拓者。

B.《無(wú)?！吠ㄟ^(guò)無(wú)常這個(gè)“鬼”和現(xiàn)實(shí)中的“人”對(duì)比，深刻地刻畫了現(xiàn)實(shí)生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的

丑惡面目。

C.《水滸傳》中“智取生辰綱”是梁山泊英雄聚義的開(kāi)始。參加這次行動(dòng)的共有八個(gè)人：晁蓋、宋江、劉唐、阮氏三

兄弟、公孫勝、白勝。

D.祥子最大的夢(mèng)想是擁有一輛自己的車。

4.閱讀下面這首詩(shī)，選出賞析有誤的一項(xiàng)（）

酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)

劉禹錫

巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。

沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

A.這是劉禹錫回贈(zèng)白居易的一首詩(shī)。題目中的“酬”是“酬答”的意思，“樂(lè)天”即白居易。

B.首聯(lián)中“巴山楚水”泛指貶地，此聯(lián)通過(guò)“凄涼地”和“棄置身”這些富有感情色彩字句的渲染，表達(dá)了作者被

貶多年的無(wú)限心酸和悲涼。

C.頷聯(lián)運(yùn)用兩個(gè)典故，用語(yǔ)貼切，感情深沉，表達(dá)了作者在席上聽(tīng)到笛聲后恍如隔世的悵惘之感。

D.頸聯(lián)詩(shī)人雖以“沉舟”“病樹(shù)”自比，但并不消沉低落，從整聯(lián)中可見(jiàn)詩(shī)人的豁達(dá)胸襟。

5.句子積累一默寫句子

①《兼葭》：兼葭采采，0

②《望岳》，會(huì)當(dāng)凌絕頂.C

③《漁家傲*塞下秋來(lái)風(fēng)景異》：,濁酒一杯家萬(wàn)里。

④《論語(yǔ)》：博學(xué)而篤志，,仁在其中矣。

⑤《送東陽(yáng)馬生序》：,不知口體之奉不若人也。

⑥《富貴不能淫》：居天下之廣居，,行天下之大道。

⑦《白雪歌送武判官歸京》：輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。,。

⑧《錢塘湖春行》中用動(dòng)態(tài)美表現(xiàn)充滿活力的春景圖的詩(shī)句是：,。

⑨《岳陽(yáng)樓記》中體現(xiàn)“古仁人”不同于“遷客騷人”對(duì)待“得”“失”態(tài)度的句子是：,O

6.朱熹說(shuō)：“讀書(shū)之法，在循序而漸進(jìn)，熟讀而精思?！薄笆熳x”讓你更深入地了解名著內(nèi)容，“精思”可以帶給你

更多的思考或啟示，請(qǐng)結(jié)合你閱讀的一部名著，談?wù)勼w會(huì)。（限100字以內(nèi)）

二、閱讀

7.昔者，齊王使淳于髡①獻(xiàn)鵠于荒。出邑門，道飛其鵠，徒褐空籠，造詐成辭②，往見(jiàn)楚王曰：“齊王使臣來(lái)

獻(xiàn)鵠，過(guò)于水上不忍鶴之渴出而飲之去我飛送。吾欲刺腹絞頸而死，恐人之議吾王以鳥(niǎo)獸之故令士自傷殺也。鶴，毛

物，多相類者，吾欲買而代之，是不信而欺吾王也。欲赴佗國(guó)③奔亡，痛吾兩主使不通。故來(lái)服拔，叩頭受罪大王。”

楚王日：“善，齊王有修士若此哉！”厚賜之，財(cái)倍鵠在也。

（注釋）：①淳于髡［kdn］：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)卿客。②造詐成辭：編造假話。③佗（tu。）國(guó)：他國(guó)。

1.下列加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是

A.欲赴佗國(guó)奔亡/河曲智叟亡以應(yīng)

B.道飛其鵠/不足為外人道也

C.故來(lái)服過(guò)/群臣吏民能面刺寡人之年者

D.齊王有值士若此/愿陛下親之信之

2.請(qǐng)用三條“/”給文中畫線句子斷句。

過(guò)于水上不忍鵠之渴出而飲之去我飛亡

3.結(jié)合選文，說(shuō)說(shuō)淳于髡機(jī)智聰敏體現(xiàn)在什么地方？

8.古詩(shī)文閱讀

（甲）《寓居定惠院之東雜花滿山有海棠一株上人不知貴也》（節(jié)選）蘇軾

陋邦①何處得此花，無(wú)乃好事移西蜀？寸根千里不易致，銜子飛來(lái)定鴻鵠。

天涯流落俱可念，為飲一樽歌此曲。明朝酒醒還獨(dú)來(lái)，雪落紛紛那忍觸⑦。

（乙）《記游定惠院》蘇軾

黃州定惠院東小山上，有海棠一株，特繁茂。每歲盛開(kāi)，必?cái)y客置酒，已五醉其下矣。今年復(fù)與參親禪師及二三

子訪焉，則國(guó)已易主。主雖市井人③，然以予故，稍加培治。山上多老枳木，性瘦韌，筋脈呈露，如老人頭頸?；ò锥?/p>

圓，如大珠累累，杳色皆不凡。此木不為人所喜稍稍伐去以予故亦得不伐。既飲,往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，

而居處修潔，如吳越間人，竹林花圃皆可喜。醉臥小板閣上，稍醒，聞坐客崔成老彈雷氏琴，作悲風(fēng)晚月，錚錚然，

意非人間也。晚乃步出城東，鬻④大木金，意者謂可以注清泉，常⑤瓜李，遂黃綠⑥小溝，入何氏、韓氏竹園。時(shí)何氏方

作堂竹間，既辟地矣，遂置酒竹陰下。有劉唐年主簿者，饋油煎餌，其名為甚酥，味極美。客尚欲飲，而予忽興盡，

乃徑歸。道過(guò)何氏小圃，乞其集橘，移種雪堂之西。坐客徐君得之將適閩中，以后會(huì)未可期，請(qǐng)予記之，為異日拊掌。

時(shí)參蓼獨(dú)不飲，以棗湯代之。

（注釋）①陋邦：這里指黃州。②那忍觸：指不忍見(jiàn)。③市井人：商人。④鬻（yu）:賣，這里指買。⑤渝（yue）:

浸潰。⑥炎（yin）緣:循沿。

1.古漢語(yǔ)詞典中“適”主要有以下幾種義項(xiàng)，你認(rèn)為“坐客徐君得之將道閩中”句中“適”應(yīng)選哪個(gè)義項(xiàng)（）

A.正好、恰好，如“道與野情愜”（《魯山山行》）

B.女子出嫁，如“始道還家門”（《孔雀東南飛》）

C.到……去、往，如“道千里者，三月聚糧”（《北冥有魚(yú)》）

D.適合、適宜，如“少無(wú)通俗韻”（《歸園田居》）

2.用給下面文字?jǐn)嗑洹＃ㄏ迶嗳帲?/p>

此木不為人所喜稍稍伐去以予故亦得不伐

3.下列選項(xiàng)加點(diǎn)詞意思相同的一組是（）

A.主里市井人里乘奔御風(fēng)（《三峽》）

B.晚乃步出城東乃不知有漢（《桃花源記》）

C.以后會(huì)未可期君問(wèn)歸期未有期（《巴山夜雨》）

D.則園已易主移風(fēng)易俗（成語(yǔ)）

4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下列句子。

時(shí)何氏方作堂竹間，既辟地矣，遂置酒竹陰下。

5.甲詩(shī)前四句推測(cè)了海棠花的,乙文則寫到了海棠花的特點(diǎn)。

6.乙文“既飲”以下寫野游細(xì)事，靈動(dòng)自然，率意揮灑。請(qǐng)概括這些“細(xì)事”。

7.同在定惠院，詩(shī)和文表現(xiàn)出的作者心境是否相同？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的理解。

9.閱讀下面文言文，完成小題

梅花嶺記（節(jié)選）

（清）全祖望

順治二年乙酉四月，江都①國(guó)急。督相史忠烈公②知?jiǎng)莶豢蔀?，集諸將而語(yǔ)之曰：“吾誓與城為殉，然倉(cāng)皇中不可

落于敵人之手以死，誰(shuí)為我臨期成此大節(jié)③者？”副將軍史德威慨然任之。忠烈喜曰：“吾尚未有子，汝當(dāng)以同姓為吾

后。吾上書(shū)太夫人，諳汝諸孫中?！?/p>

二十五日城陷忠烈拔刀自裁。諸將果爭(zhēng)前抱持之。忠烈大呼德威，德威流涕，不能執(zhí)刃，逐為諸將所擁而行。至

小東門，大兵④如林而至，馬副使鳴祿、任太守民育及諸將等皆死。忠烈乃瞠目曰：“我史閣部⑤也?！北粓?zhí)至南門，

和碩豫親王以先生呼之，勸之降。忠烈大罵而死。初，忠烈遺言：“我死，當(dāng)葬梅花嶺上?！敝潦牵峦蠊遣?/p>

可得，乃以衣冠葬之。

（注）①江都：今江蘇揚(yáng)州。②督相史忠烈公：即史可法，明末政治家、軍事家。③臨期成此大節(jié)：指到城破時(shí)將史

可法殺死，以成全他與城共存亡的節(jié)義。④大兵：即清兵。⑤史閣部：史可法時(shí)任內(nèi)閣大學(xué)士，故自稱“閣部

1.解釋下列句中加點(diǎn)的實(shí)詞。

⑴集諸將而諳之（）⑵德威流涉（）

2.用“廣為下列句子斷句

二十五日城陷忠烈拔刀自裁。

3.翻譯句子。

⑴至是，德威求公之骨不可得，乃以衣冠葬之。

⑵所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。（《天將降大任于是人也》）

⑶畜之以道則民和，養(yǎng)之以德則民合。（《諸子論“和”》）

4.本文精心敘寫了史可法城陷前后的三件事，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

10.閱讀下文，完成后面小題

拉面王

老將逐個(gè)開(kāi)拉面館的。別家開(kāi)拉面館的大多是夫妻檔，最不濟(jì)也要府個(gè)端碗、刷鍋的。而老梅的面館只他一人,

他既是掌柜，也是大廚兼伙計(jì)。你要問(wèn)了，老梅這面館怕是沒(méi)多少生意吧？錯(cuò)!人家那面館清早一開(kāi)門，就有人等著吃

拉面呢。據(jù)說(shuō)，老梅的拉面手藝是在年輕那陣兒，去西北闖蕩時(shí)，跟一位老面師學(xué)的。都說(shuō)老梅有絕活，能抻出比頭

發(fā)絲還要細(xì)好多的拉面，并能從針孔里穿過(guò)去，至于能穿過(guò)去多少根，說(shuō)法可就不一了。有說(shuō)能穿十根八根的，也有

說(shuō)能穿十五二十的。但大伙誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，有人建議老梅露兩手，叫大伙開(kāi)開(kāi)眼。老梅淺淺一笑，說(shuō)：“雕蟲(chóng)小技，有啥

看頭？”

老梅的拉面館開(kāi)在蟬街東頭。每天一早，老梅圍了圍裙，面案前一站，手里眼里便全是活兒。（A）只見(jiàn)他喇一下

揪出一拳頭醒好的面，啪一聲丟在案板上，雙手一搓，兩手一捏，凌空一甩，啪，拍打在面案上，再一抻，一合，眨

眼工夫，就抻好了面。還沒(méi)等回過(guò)神來(lái),早有一大海碗盛著牛肉丁，撤著幾片蕪茶、蘿卜片，浮著滿天星辣椒油花兒，

紅是紅、白是白、綠是綠的香噴噴的拉面，熱氣騰騰放在了你面前。而老梅，已經(jīng)在那廂洗上碗了。吃面的一看，嘿，

這人，真麻溜兒！

是個(gè)雪天，一個(gè)穿得破破爛爛的大小伙兒哆嗦著站在了老梅的面館前。老梅二話沒(méi)說(shuō)，從鍋里撈出一碗面端給他。

一碗熱湯面下肚，小伙兒像換了個(gè)人。第二天清平，蟬街的老少爺們看見(jiàn)老梅的小面館里，多了個(gè)清清臾爽的年輕人。

街坊們說(shuō)，老梅收徒了。

年輕人叫紅子。寒來(lái)暑往，紅子跟著老梅學(xué)了三年手藝。一天夜里，師徒倆有了一場(chǎng)對(duì)話。

“紅子，我看你這兩天心神不寧，想啥呢？”

“師父，我沒(méi)想哈?！?/p>

“跟我還不說(shuō)實(shí)話？”

“師父，我想……”

“你想自己?jiǎn)胃桑俊?/p>

紅子聲若蚊納：“嗯?！?/p>

老梅說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，你那兩手拉面活兒不壞。但你能不能再跟我一年？就一年。”

紅子沒(méi)吭聲。

老梅嘆口氣，說(shuō)：“那就這樣吧。我這里有筆錢，你拿去開(kāi)店。只是記住，可別丟我的臉?！?/p>

半月后，樣街上新開(kāi)了一家拉面館。面館主人是紅子。他的身邊，還有個(gè)年輕人在給他打下手，是紅子新娶的蛆

婦。只是蟬街人覺(jué)得還是老梅的拉面地道，大都上他那去。后來(lái)就有話傳出，說(shuō)是紅子的媳婦嫌生意不好，跟紅子三

天兩頭鬧矛盾。這傳進(jìn)了老梅的耳朵里，老梅什么話也沒(méi)說(shuō)。

不久，老梅的拉面館突然就關(guān)門歇業(yè)了。蟬街人聽(tīng)了一片惋惜之聲，卻也沒(méi)奈何，只說(shuō)，老梅是該好好歇歇啦。

紅子的拉面館生意竟出奇地好起來(lái)。這期間，紅子的拉面館就掛起了拉面王的牌子。起初，嬋街人也有意見(jiàn)，你

紅子號(hào)稱拉面王，把老梅擱哪呢？不平歸不平，有這么一天，紅子當(dāng)眾給大伙表演了面穿針孔的絕活，十根比頭發(fā)絲細(xì)

小的拉面，順順當(dāng)當(dāng)?shù)貜男⌒〉尼樠劾锎┝诉^(guò)去。這以后，大伙就再也沒(méi)話可說(shuō)了，人們漸漸把老梅給淡忘了。

紅子幾乎每天都要給蟬街上的人演一場(chǎng)拉面穿針孔的絕活。他的人氣越來(lái)越旺，生意委實(shí)不壞,但他面館里盛面

的大海碗，卻在不知不覺(jué)間變成了中不澹的平底碗。

這天，正在生意口上，有個(gè)人走進(jìn)了紅子的拉面館，是老梅。吃面的人紛紛起立問(wèn)候。紅子見(jiàn)了老梅，一愣，馬

上堆起笑臉迎了上去：“師父您來(lái)了！”老梅笑了笑，說(shuō)：（B）“紅子，有出息啊，都成拉面王了?！奔t子勾下了頭，

說(shuō)：“師父見(jiàn)笑了，都是鬧著玩兒的。”老梅又一笑，徑直走向水池。凈過(guò)手，朝吃面的大伙說(shuō)：“大伙不是一直都想

看我的絕活嗎？今兒咱就露兩手讓你們看看?！痹拕偮?，人已旋風(fēng)般站在了面案前。

老梅一出手，面館里便一下子靜了。他手一張，掀下一塊面，一下，兩下，扯過(guò)來(lái)，拉過(guò)去，每個(gè)動(dòng)作都擺得穩(wěn)、

準(zhǔn)、利落，有如神助。胳博掄得圓，接得紫，身子在一處，精神卻貫穿到了四面八方。一時(shí)間，看得大伙目瞪口呆。

待醒過(guò)神兒，老梅的身手好似滿院亂飛的雀兒忽然歸了巢。仔細(xì)看，老梅的手里變戲法似的捏著一根繡花針，針眼里

穿著一根線,。再細(xì)瞧，哪是線，分明是面嘛。只見(jiàn)老梅輕輕一抖，嘩啦一下抖出無(wú)數(shù)根面條。大家伙擠上前，一一細(xì)

數(shù)，我的個(gè)娘哎，不多不少，整整二十根，全都打針眼里穿過(guò)去了。

“真神了！”大伙兒贊。

“拉面王！這才是真正深藏不露的拉面王??！”眾人都這么說(shuō)。

在一干人的歡呼聲里，紅子羞紅了臉。當(dāng)天，紅子拉面館的那塊拉面王牌子就被紅子捅了下來(lái)。與此同時(shí)，面館

的平底碗又換成了當(dāng)初的大海碗。而老梅，平已飄然而去。

1.通讀全文，概括老梅的形象特點(diǎn)，（寫出四個(gè)方面即可）

2.從修辭角度賞析文中（A）處畫線的句子。

3.依據(jù)選文內(nèi)容，推測(cè)老梅、紅子下列做法的原因。

做法

不久,老梅的拉面館央然就關(guān)門歇業(yè)r（1）

^人.紅子拉面館的那塊拉面工牌孑就被紅子摘（2）

Tb*.與此同時(shí).面飾的平底碗乂換成了當(dāng)初

的大海碗

4.如何理解（B）處畫線句的意思？

5.縮寫本文。

11.閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成小題。

大年初一上映的中國(guó)科幻電影《流浪地球》目前已經(jīng)在中國(guó)國(guó)內(nèi)成為了“現(xiàn)象級(jí)”的影片，不僅全網(wǎng)好評(píng)如潮，

更是票房大賣。該電影根據(jù)劉慈欣同名小說(shuō)改編，影片故事設(shè)定在2075年，講述了太陽(yáng)即將毀滅，已經(jīng)不適合人類生

存，而面對(duì)絕境，人類將開(kāi)啟“流浪地球”計(jì)劃，試圖帶著地球一起逃離太陽(yáng)系，尋找人類新家園的故事。不少觀眾

紛紛表示震撼，認(rèn)為這部電影開(kāi)啟了“中國(guó)科幻電影元年”。

（材料一）

雖然過(guò)去的10年里，中國(guó)電影市場(chǎng)迎來(lái)了高速增長(zhǎng)，年票房從43億飆升到600億，但電影工業(yè)的發(fā)展水平卻和

好萊塢存在校大的差距。年年宣傳的“超級(jí)大片”，最終多數(shù)以“五毛特效”、“垃圾劇情”、“柩尬演技”等較負(fù)

面影評(píng)告終。2015年，隨著《三體》榮獲國(guó)際科幻雨果獎(jiǎng)最佳長(zhǎng)篇小說(shuō)，國(guó)內(nèi)掀起一股科幻文學(xué)影視改變的熱潮，科

幻作品一時(shí)間被爭(zhēng)搶殆盡，但隨著電影版《三體》折戟，“科幻元年”遲遲未能到來(lái)。直到《流浪地球》的出現(xiàn)，這

部被粉絲們稱作“小破球”的項(xiàng)目在經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)四年的制作后與觀眾見(jiàn)面，一周拿下20億票房，逆襲成為春節(jié)檔冠軍。

可以說(shuō)，《流浪地球》以其大膽想象和充滿中國(guó)特色的敘事手法，為世界提供了觀察中國(guó)文化和中國(guó)發(fā)展的獨(dú)特視角，

讓世界感受到了“充滿未來(lái)感”的中國(guó)帶來(lái)的感染力。

（材料二）

看電影之前，《流浪地球》的票房就已經(jīng)開(kāi)始大爆，在影院親身看完第一場(chǎng)后，我就預(yù)測(cè)這部電影票房能超60億。

為什么？首先，觀眾會(huì)被影片的“驚奇”故事牢牢吸引和征服。用2500年將地球推離太陽(yáng)系，點(diǎn)燃木星用沖擊波彈回

地球，這兩個(gè)創(chuàng)意是非常震撼和有創(chuàng)意的，該影片展現(xiàn)出高超的想象力和令人贊嘆的腦洞和智慧。

其次，觀眾會(huì)被片中驚艷宏大的科幻場(chǎng)景和視覺(jué)呈現(xiàn)所震撼和征服，驚訝于“中國(guó)也可以做出好萊塢式大片電影

來(lái)了”，國(guó)內(nèi)觀眾內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生一種自豪感！中國(guó)觀眾永遠(yuǎn)對(duì)本民族的文化、藝術(shù)成果最具親切感和認(rèn)同感，這是民族

的“集體無(wú)意識(shí)”，也是質(zhì)量過(guò)硬的國(guó)內(nèi)影片在國(guó)內(nèi)放映時(shí)，相比外來(lái)好萊塢大片來(lái)說(shuō)所具備的先天的重大優(yōu)勢(shì)。妲

果哪天中國(guó)足球戰(zhàn)勝了韓國(guó)隊(duì)、日本隊(duì)，奪得了亞洲杯第一名，雖然離世界能軍還有很大距離，但大家一定會(huì)看到全

中國(guó)的一次盛大狂歡。我記得，那年女排時(shí)隔12年之后重新奪憑，是我的朋友圈最被刷屏的一次，那種民族的自豪感

和認(rèn)同感讓我印象極為深刻。

（畢飛宇評(píng)《流浪地球》）

（材料三）

在那些“一人開(kāi)掛，拯救人類”的好萊塢科幻片中，《流浪地球》彰顯著中國(guó)的格局與氣度：全人類是一個(gè)命運(yùn)共

同體。在影片中，不是所有的主角都是貫穿全劇的英雄，不是舉一國(guó)之力就可以彰顯偉大，拯救地球也不再是一個(gè)人

的熱血與孤勇，它是全人類共同的事業(yè)。當(dāng)?shù)厍虿辉龠m合人類居住，或者“世界末日”降臨時(shí)，人類應(yīng)該何去何從？

在好萊塢電影中，多以逃離為主。而《流浪地球》則獨(dú)辟蹊徑，以本土文化意義闡述中國(guó)情懷和價(jià)值觀念：與地球不

離不棄，即使帶著地球去流浪，它所呈現(xiàn)的思想感情，也為國(guó)產(chǎn)科幻電影提供了一種范式。

（韓國(guó)《中央日?qǐng)?bào)》評(píng)《流浪地球》）

（材料四）

一般認(rèn)為優(yōu)秀的科幻作品須具備“邏輯自洽”、“科學(xué)元素”、“人文思考”三要素?？苹米髌吠ǔＳ挚煞譃椤败?/p>

科幻”和“硬科幻”兩種類型。軟科幻是指情節(jié)和題材集中于哲學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)或社會(huì)學(xué)等（即人文科學(xué)）的科幻

作品，它將暢想中可能的未來(lái)/過(guò)去科技為背景，重點(diǎn)關(guān)注人文、生活；硬科幻則以物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)等

“硬科學(xué)”（即自然科學(xué)）為基礎(chǔ)，以描寫新技術(shù)新發(fā)明給人類社會(huì)帶來(lái)影響的科幻作品，它要求立足現(xiàn)有科學(xué)技術(shù)成

果進(jìn)行完備推演的可能未來(lái)/過(guò)去科技，對(duì)人類形態(tài)、社會(huì)生存、自然環(huán)境的重大影響和交互作為重點(diǎn)。

（材料五）

中美科幻電影發(fā)展時(shí)間軸

國(guó)產(chǎn)科幻其實(shí)剛剛起步

1902年法國(guó)導(dǎo)演梅里埃拍攝了人類第一部科幻電影《月球旅行圮》

20世紀(jì)30年代美國(guó)的科幻片開(kāi)始注重傳布的情節(jié)、驚險(xiǎn)

的動(dòng)作和高超的特技.1933年的《金剛》

是這一時(shí)期的代衣。

20世紀(jì)50年代受冷戰(zhàn)影響，好萊塢的科幻電影常以外?

人、怪■或核封爭(zhēng)為主通，也更加依賴特

技的運(yùn)用。

20世/己60-70年代

劉慈欣認(rèn)為新中國(guó)?早的科幻電彩先進(jìn)數(shù)字制作手段的使用讓《星域

是1968年上?？平虖S闔制的《小太大戰(zhàn)》等電影的特效水平在世界電

陽(yáng)》。；影中一騎絕塵。

20世紀(jì)80-90年代

更廣泛的說(shuō)法是《墉瑚島上的死光》20世紀(jì)80年代起，《ET》等影片更

，它■次弓I入了激光大炮、海底工廠開(kāi)始叁道如何讓特效與人文故?

多時(shí)新IK念，被稱為第一部真正意完美結(jié)合。CGI技術(shù)繼續(xù)讓《侏羅

義上的科幻片。紀(jì)公園》等影片的特效提升。

新世紀(jì)以來(lái)

新世紀(jì)以來(lái)，國(guó)產(chǎn)科幻電影停滯不IMAX.3D技術(shù)極大提升了電影視

而。大多打?科幻旗號(hào)的電影不過(guò)寬的莪現(xiàn)力,2009隹《阿凡達(dá)》的

是對(duì)好萊坦電影進(jìn)行了拙劣模仿。問(wèn)世更是給已經(jīng)疲軟的科幻電影

因此，高質(zhì)■的《流浪地球》才會(huì)被帶來(lái)新活力。

評(píng)價(jià)開(kāi)啟了“中國(guó)科幻電影元年”。

1.根據(jù)材料，簡(jiǎn)要分析為什么說(shuō)電影《流浪地球》開(kāi)啟了“中國(guó)科幻電影元年”。

2.根據(jù)材料二，分析劃線句子采用了什么論證方法？有什么作用？

3.閱讀材料四，將下列表格補(bǔ)充完整。

科幻作品相關(guān)介紹科幻類型

這是凡爾納最具預(yù)見(jiàn)性的作品，其中的潛艇戰(zhàn)、水肺

《海底兩萬(wàn)里》潛水甚至泰瑟槍之后都成為現(xiàn)實(shí)。美國(guó)建造的世界第①__________________

一艘核動(dòng)力潛艇的名字“鸚鵡螺號(hào)”就源自它。

一個(gè)簡(jiǎn)單的屋子，幾個(gè)博學(xué)的教授，一萬(wàn)四千年的人

生，無(wú)法證明同樣也無(wú)法證偽的命題，影片不到一個(gè)

《這個(gè)男人來(lái)自地球》②

半小時(shí)，卻完美地展現(xiàn)了每個(gè)人的性格、觀念、心理

變化和宗教信仰。

4.下列說(shuō)法符合選文意思的一項(xiàng)是（)

A.《流浪地球》與以往中國(guó)的“超級(jí)大片”不同，一點(diǎn)沒(méi)有“五毛特效”、“垃圾劇情”、“尷尬演技”等較負(fù)面影

評(píng)。

B.從科幻的“軟”和“硬”來(lái)看，《流浪地球》屬于硬科幻。

C.好萊塢科幻電影多以逃離地球?yàn)橹?，但中?guó)的科幻電影都會(huì)對(duì)地球不離不棄，帶著地球一起逃離。

D.《小太陽(yáng)》被稱為中國(guó)第一部真正意義上的科幻片。

5.網(wǎng)友小明在看完電影《流浪地球》后，十分興奮，他在朋友圈發(fā)了這樣一段感言：“在這之前，我對(duì)中國(guó)科幻電影

是不抱有任何希望的，但《流浪地球》讓我改變了看法，震撼的特效、精良的制作還有感人的情節(jié)深深打動(dòng)了我，可

以說(shuō)，就這一部電影已經(jīng)讓中國(guó)科幻電影趕上了美國(guó)科幻電影?！闭?qǐng)你根據(jù)材料五，對(duì)網(wǎng)友小明的話進(jìn)行反駁并說(shuō)明

理由。

三、應(yīng)用

12.綜合學(xué)習(xí)

某校九年級(jí)（1）班圍繞傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德，開(kāi)展以“走近對(duì)聯(lián)，學(xué)會(huì)感恩”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中有一些

問(wèn)題C請(qǐng)你參與解決C

（1）根據(jù)下面的調(diào)查表，請(qǐng)你用一句簡(jiǎn)潔的話表述所讀到的信息（不得出現(xiàn)數(shù)字）。

年齡段12—25歲（100人）30—45歲（100人）45歲以上（100人）

喜愛(ài)對(duì)聯(lián)的人數(shù)比18%40%65%

感恩父母的人數(shù)比20%45%70%

（2）活動(dòng)中有個(gè)“擬對(duì)聯(lián)，謝師恩”環(huán)節(jié)，己經(jīng)有同學(xué)擬好了上聯(lián)，請(qǐng)你填寫出下聯(lián)。

上聯(lián)：三尺講臺(tái)育桃李

下聯(lián)：___________________________

（3）下面是同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中的發(fā)言片段，請(qǐng)你完成下面的要求。

學(xué)生A說(shuō)：感恩父母，給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人。

學(xué)生B說(shuō)：感恩同學(xué)，帶給我們快樂(lè)，傳給我們溫暖。

學(xué)生C說(shuō)：感恩挫折，,o

班長(zhǎng)總結(jié)說(shuō)：“只要擁有一顆感恩的心，才會(huì)對(duì)人生充滿信心，才能帶來(lái)他人對(duì)自己的尊重和感激,

①據(jù)語(yǔ)境要求，在橫線處填寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>

②線句子有語(yǔ)病，應(yīng)該把“"改為“"。

四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作

13.與朋友相伴的H子，我們相互鼓勵(lì)，共同成長(zhǎng)；與父母相伴的H子，我們享受親情，溫暖甜蜜；與書(shū)籍相伴R

子，我們博覽古今，通曉世事；與夢(mèng)想相伴的日子，我們不忘初心，堅(jiān)持奮……

請(qǐng)以“與相伴的日子”為題,寫一篇文章。要求：（1）將題目補(bǔ)充完整;（2）文體不限（詩(shī)歌除外）；（3）不少于600字；（4）

文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

參考答案

一、積累

1、I）

【解析】

A.望而生畏：一見(jiàn)之下就產(chǎn)生了畏懼心理.形容人態(tài)度威嚴(yán)或事務(wù)艱難令人畏懼「與語(yǔ)境相合，使用正確：

B.四通八達(dá)：四面八方都有路可通，形容交通極便利，也形容通向各方。與語(yǔ)境相合，使用正確；

C.肆虐：（人）任意殘殺或迫害；（物）大肆侵?jǐn)_或破壞。此處形容物（病毒）大肆侵?jǐn)_或破壞。與語(yǔ)境相合，使用正

確；

D.萬(wàn)人空巷：家家戶戶的人都從巷里出來(lái)了，多用來(lái)形容慶祝、歡迎等盛況。此處形容疫情發(fā)生時(shí)冷落覆條景象，語(yǔ)

境不合，使用錯(cuò)誤；

故選D。

2、D

【解析】

D：靳尚則是極力保護(hù)屈原的正面人物表述有誤。是靳尚和鄭詹尹稟承南后旨意，欲密謀毒死屈原。故選D。

3、C

【解析】

C項(xiàng)有誤，參與“智取生辰綱”的八個(gè)人是：晁蓋、吳用、公孫勝、劉唐、阮小二、阮小五、阮小七、白勝。

4、C

【解析】

C”表達(dá)了作者在席上聽(tīng)到笛聲后……”錯(cuò)誤，“聞笛賦”典出晉人向秀《思舊賦》：晉人向秀經(jīng)過(guò)亡友嵇康、呂安

舊居，聽(tīng)見(jiàn)鄰人吹笛，因而寫了《思舊賦》。表達(dá)對(duì)友人的思念?！盃€柯人”典出《述異記》：晉人王質(zhì)入山打柴，觀

人下棋，局終發(fā)現(xiàn)手中斧柄已爛，回到家里才知己經(jīng)過(guò)了百年。既暗示了自己貶謫時(shí)間的長(zhǎng)久，又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷,

以及回歸之后生疏而悵惘的心情。

5、①白露未己②一覽眾山小③燕然未勒歸無(wú)計(jì)④切問(wèn)而近思⑤以中有足樂(lè)者⑥立天下之正位

⑦山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處⑧幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥⑨不以物喜，不以己

悲

【解析】

默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容，二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子，三答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添

字，不漏字，不錯(cuò)字。本題中應(yīng)注意“未”“勒”“回”“鶯”“啄”這幾個(gè)字的寫法。

6、答案要點(diǎn)：概括介紹自己所讀名著的內(nèi)容，結(jié)合內(nèi)容說(shuō)出自己的思考或得到的啟示。

【解析】

本題考查對(duì)名著的把握。根據(jù)題意，從“熟讀”和“精思”兩個(gè)方面回答。因此首先要簡(jiǎn)要概述名著的內(nèi)容，如《西

游記》主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后,遇見(jiàn)了唐僧、豬八戒和沙僧二人，西行取經(jīng).一路降妖伏魔,經(jīng)歷了九

九八十一難，終于到達(dá)西天見(jiàn)到如來(lái)佛祖，最終五圣成真的故事?！逗?jiǎn)-愛(ài)》講述了一位從小變成孤兒的英國(guó)女子在各

種磨難中不斷追求自由與尊嚴(yán)，堅(jiān)持自我，最終獲得幸福的故事。……然后結(jié)合自身實(shí)際談自己的思考或啟示。如《西

游記》啟示自己在生活、學(xué)習(xí)中對(duì)待挫折、磨難應(yīng)有堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神，《簡(jiǎn)-愛(ài)》啟示自己在實(shí)際生活中學(xué)

會(huì)自尊、自強(qiáng)、自立，敢于爭(zhēng)取平等和自由等。

二、閱讀

7、1.C

2.過(guò)于水上/不忍鵠之渴/出而飲之/去我飛亡

3.淳于髡能言善辯。他用巧妙的言辭，不僅使自己免于楚王的責(zé)備，還向楚王證明自己是誠(chéng)信的人。另外，他也以實(shí)

際行動(dòng)維護(hù)了兩國(guó)的外交。

【解析】

1.C加點(diǎn)字意思相同。都是“過(guò)錯(cuò)，過(guò)失”之意。A逃跑/通“無(wú)”。B中途/說(shuō)。D忠信，忠誠(chéng)/相信，信任。

2.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較

容易，根據(jù)文意即可推斷出正確答案：過(guò)于水上/不忍鵠之渴/出而飲之/去我飛亡。譯為：從水上經(jīng)過(guò)，不忍心黃鵠干

渴，放它出來(lái)喝水，不料離開(kāi)我飛走了。此題要注意把相關(guān)的幾件事劃開(kāi)。

3.要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。在準(zhǔn)

確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上，梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系，依據(jù)題干要求提取重要信息。如“出邑門，道飛其鵠”

后，淳于髡杜撰了“過(guò)于水上，不忍鵠之渴，出而飲之，去我飛亡”的情節(jié)，說(shuō)了“吾欲剌腹絞頸而死，恐人之議吾

王以鳥(niǎo)獸之故令士自傷殺也。鵠，毛物，多相類者，吾欲買而代之，是不信而欺吾王也。欲赴佗國(guó)奔亡，痛吾兩主使

不通。故來(lái)服過(guò)，叩頭受罪大王”一席話，說(shuō)明淳于髡用巧妙的言辭證明自己是誠(chéng)信的人，得到了齊王的信任，最重

要的是維護(hù)了兩國(guó)的友好關(guān)系。

【點(diǎn)睛】

譯文：

以前，齊王派淳于髡去楚國(guó)進(jìn)獻(xiàn)黃鵠。出了都城門，中途那只黃鴿飛走了，他只好托著空籠子，編造了一篇假話,

前去拜見(jiàn)楚王說(shuō)：“齊王派我來(lái)進(jìn)獻(xiàn)黃鵠，從水上經(jīng)過(guò)，不忍心黃鵠干渴，放它出來(lái)喝水，不料離開(kāi)我飛走了。我想

要刺腹或勒脖子而死，又擔(dān)心別人非議大王因?yàn)轼B(niǎo)獸的緣故致使士人自殺。黃鵠是羽毛類的東西，相似的很多，我想

買一個(gè)柜似的來(lái)代替，這是不誠(chéng)實(shí)而且欺騙了大王。想要逃奔到別的國(guó)家去，又痛心齊楚兩國(guó)君主之間的通使由此斷

絕。所以前來(lái)服罪，向大王叩頭，請(qǐng)求責(zé)罰。”楚王說(shuō)：“很好，齊王竟有這樣忠信的人。”用厚禮賞賜淳于髡，財(cái)

物比進(jìn)獻(xiàn)黃鵠多一倍。

8、1.C

2..此木不為人所喜/稍稍伐去/以予故/亦得不伐

3.I)

4.那時(shí)何氏正在竹林之間修筑大堂，已經(jīng)開(kāi)辟出一塊空地，于是在竹蔭下擺放酒席。

5.來(lái)歷；繁茂

6.①憩于尚氏宅第；②聽(tīng)崔成老彈雷氏琴；③買木盆以清泉浸漬瓜果；④入何氏園竹陰置酒；⑤受贈(zèng)美味的“油煎餌”；

⑥歸途乞蒙橘移植。

7.示例一：我認(rèn)為作者的心境相同?！懊鞒菩堰€獨(dú)來(lái)，雪落紛紛那忍觸?！痹?shī)中說(shuō)明天酒醒后我還會(huì)獨(dú)自前來(lái)，只

怕雪落紛紛不忍見(jiàn)啊。呼應(yīng)上文的“天涯流落俱可念”，有一種獨(dú)自飄零天涯的孤獨(dú)、悵惘之感。乙文中說(shuō)“客尚欲

飲，而予忽興盡，乃徑歸”，客人尚且還想飲酒，為何自己突然間就興盡了呢？而且還徑自回去了，可見(jiàn)作者內(nèi)心還

是悵惘，才突然沒(méi)了興致。因此，詩(shī)和文都是表現(xiàn)了作者被貶黃州的惆悵、愴然。示例二：我認(rèn)為作者的心境不同。

“明朝酒醒還獨(dú)來(lái)，雪落紛紛那忍觸?！痹?shī)中說(shuō)明天酒醒后我還會(huì)獨(dú)自前來(lái)，只怕雪落紛紛不忍見(jiàn)啊。呼應(yīng)上文的“天

涯流落俱可念”，有一種獨(dú)自飄零天涯的孤獨(dú)、悵惘之感。而乙文中寫“道過(guò)何氏小圃，乞其菜橘，移種雪堂之西”，

可見(jiàn)作者不僅十分熟悉當(dāng)?shù)仫L(fēng)物，而且與當(dāng)?shù)鼐用竦年P(guān)系極為融洽，字里行間充滿了濃郁的人情味與鄉(xiāng)土氣息。作者

樂(lè)在其中，灑脫自由。因此，詩(shī)和文中作者的心境是不同的。

【解析】

1.“坐客徐君得之將適閩中“意思是：客人徐得之馬上就要啟程到閩中去?！斑m”的意思是“到……去、往"，故選

Co

2.本題考查句子停頓。作答時(shí)，一定要在正確理解句子意思的基礎(chǔ)上，根據(jù)前后詞語(yǔ)之間的語(yǔ)義聯(lián)系來(lái)劃分停頓。有

了一定的積累以后可以根據(jù)語(yǔ)感直接作答。這句話的意思是：這種樹(shù)不討人喜歡，主人本來(lái)想過(guò)一陣砍去，也是因?yàn)?/p>

我的緣故，沒(méi)有被砍掉。據(jù)此可劃分停頓為：此木不為人所喜/稍稍伐去/以予故/亦得不伐。

3.A.雖然/即使。B.于是，就/竟然。C.見(jiàn)面/日期。D.都解釋為“改變”。

4.本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)

的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，把詞語(yǔ)放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是

一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯：方：正。辟：開(kāi)辟。

5.本題考查對(duì)比閱讀。詩(shī)歌前四句意思是“這偏僻的地方是從哪里得到這株海棠的？莫非是好事者自西蜀移來(lái)？海棠

不易從遠(yuǎn)處移栽，這一定是鴻鵠把種子銜來(lái)的?！蓖茰y(cè)了海棠花的來(lái)歷。乙文“有海棠一株，特繁茂。每歲盛開(kāi)，必

攜客置酒，已五醉其下矣……花白而圓，如大珠累累，香色皆不凡?！眲t寫到了海棠花繁茂的特點(diǎn)，

6.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的概括。由文中“既飲，往憩于尚氏之第”?！白砼P小板閣上，稍醒，聞坐客崔成老彈雷氏

琴”“晚乃步出城東，鬻大木盆，意者謂可以注清泉，渝瓜李”“時(shí)何氏方作堂竹間，既辟地矣，遂置酒竹陰下”“有

劉唐年主簿者，饋油煎餌，其名為甚酥，味極美?！薄暗肋^(guò)何氏小圃，乞其兼橘，移種雪堂之西”概括回答即可。

7.本題考查對(duì)作者心境的理解?！对⒕佣ɑ菰褐畺|雜花滿山有海棠一株土人不知貴也》是北宋文學(xué)家蘇軾創(chuàng)作的一首

七言古詩(shī)。這首詩(shī)前半部分反復(fù)刻畫海棠，極力形容海棠幽獨(dú)，高雅，美麗、清淑的品格，后半部分寫詩(shī)人訪海棠，

見(jiàn)花生感，抒發(fā)了“天涯淪落俱可念”的情懷。這里贊美海棠，悲嘆海棠，實(shí)際上也就是寄托作者的情操，悲嘆自身

的遭遇。乙文中說(shuō)“客尚欲飲，而予忽興盡，乃徑歸”，客人尚且還想飲酒，為何自己突然間就興盡了呢？而且還徑

自回去了。可見(jiàn)作者內(nèi)心還是悵惘，才突然沒(méi)了興致。因此，詩(shī)和文都是表現(xiàn)了作者被貶黃州的惆悵、愴然。當(dāng)然也

可以表達(dá)不同的心境。乙文多了一份“灑脫自由”。答案不唯一。

【點(diǎn)睛】

譯文

黃州定惠院東邊的柯山上，有一株海棠，枝葉特別繁茂。每年花開(kāi)的時(shí)候，我都會(huì)帶著客人前去飲酒賞花，已經(jīng)五次

醉在這海棠樹(shù)之下了。今年又和參寥禪師以及其他幾個(gè)好友去訪賞，然而那個(gè)園子己經(jīng)換了主人。主人雖然是個(gè)商賈,

但因?yàn)槲业脑?，他也稍稍地培育治理了這個(gè)園子。園子里有很多年老的枳木，木性瘦瘠而堅(jiān)韌，樹(shù)的筋脈都顯露在

外面，好像老人的頭頸?；ò锥螆A，好似成串的珍珠，香氣和顏色皆不平凡。這種樹(shù)不討人喜歡，主人本來(lái)想過(guò)一

陣砍去，也是因?yàn)槲业木壒?，沒(méi)有被砍掉。喝過(guò)酒之后，我們?nèi)ド行杖思倚菹?。尚氏也是個(gè)平凡的人，但居住的地方

干凈整潔，好像江浙一帶的人，他家的竹林和花圃都很討人喜歡。我醉躺在小板閣上，一會(huì)醒了，聽(tīng)見(jiàn)客人崔成老彈

奏雷氏琴，琴聲像悲鳴的風(fēng)、微亮的月光，錚錚有聲，得到的享受是人間所沒(méi)有的。到了晚上，徒步來(lái)到城東，買了

一個(gè)大木盆，心想可以注入清水，浸泡瓜和李子，于是沿著小溝，走進(jìn)了姓何與姓韓人家的竹園。那時(shí)何氏在竹林之

間修筑大堂，己經(jīng)把地方都騰出來(lái)了，于是把酒放在竹蔭下。有一個(gè)叫劉唐年的主簿，送給我們一種油炸的小吃，名

字叫“甚酥”，味道很好?？腿诉€要喝酒，而我忽然沒(méi)了興致，于是直接回家了。路上拜訪了姓何人家的小園子，跟

他要了一叢橘子，移植到了雪堂的西邊?？腿诵斓弥R上就要啟程到閩中去，以后不知道什么時(shí)候才能再見(jiàn)面，于是

懇請(qǐng)我記下今天之事，作為以后的談資。那個(gè)時(shí)候，參寥是唯一一個(gè)不喝酒的人，于是用棗湯代替了酒。

9、1.告訴，對(duì)……說(shuō)淚

2.二十五日/城陷/忠烈拔刀自裁

3.（1）到此時(shí)，史德威找他的尸骨卻找不到，就把他的衣帽葬了。（2）用這些辦法來(lái)使他的心驚動(dòng)，使他的性格堅(jiān)忍

起來(lái)，增加他過(guò)去所沒(méi)有的才能。（3）按照客觀規(guī)律養(yǎng)育人民，人民就和睦；用道德來(lái)教育人民，人民就團(tuán)結(jié)。

4.大戰(zhàn)前，從容安排后事；城破后，首先拔刀自裁；被俘后，慷慨就義。

【解析】

1.文言實(shí)詞的考核一直是文言文閱讀重點(diǎn)考核的內(nèi)容，近幾年考試有加大難度的趨勢(shì)，要根據(jù)文意進(jìn)行推斷，答題時(shí)

注意分析詞語(yǔ)前后搭配是否得當(dāng)，還要注意文言文在出題中常常出以今釋古的類型的題。同時(shí)注意通假字、詞類活用、

古今異義、一詞多義等。此題的兩個(gè)詞都是古今異義詞，如“語(yǔ)”：告訴，對(duì)……說(shuō)?！疤椤保貉蹨I。所以千萬(wàn)不要

以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。

2.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較

容易，根據(jù)文意即可推斷出正確答案：二十五日/城陷/忠烈拔刀自裁。譯為：二十五日，城陷落了，史可法拔刀要自殺。

此題要注意把相關(guān)的幾個(gè)意思之間劃開(kāi)。

3.本題考?查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語(yǔ)句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí)，特別是關(guān)鍵詞語(yǔ)

的意思必須要呈現(xiàn)出來(lái)。文言語(yǔ)句的翻譯首先要知道文言詞語(yǔ)的意思，把詞語(yǔ)放到語(yǔ)境中，根據(jù)上下文推斷也不失是

一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如（1）“是”：此?！澳恕保河谑??！耙浴保喊?。（2）“所以"：用來(lái)……。

“曾”：通“增”，增加。（3）“畜”：養(yǎng)育?！梆B(yǎng)”：教育。還有“畜之以道”“養(yǎng)之以德”介賓短語(yǔ)后置句（狀

語(yǔ)后置句）的翻譯。

4.要求簡(jiǎn)要概括史可法城陷前后的三件事。文言文情節(jié)的概括。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障

礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。如“吾誓與城為殉，然倉(cāng)皇中不可落于敵人之手以死，誰(shuí)為

我臨期成此大節(jié)者”“吾尚未有子，汝當(dāng)以同姓為吾后。吾上書(shū)太夫人，譜汝諸孫中”是戰(zhàn)前從容安排后事。“二十

五日城陷忠烈拔刀自裁。諸將果爭(zhēng)前抱持之”是寫城破后首先拔刀自裁。“被執(zhí)至南門，和碩豫親王以先生呼之，勸

之降。忠烈大罵而死”是寫被俘后慷慨就義。

【點(diǎn)睛】

文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過(guò)程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就

要求我們，在具體翻譯時(shí)，對(duì)句子中的每個(gè)字詞，只要它有一定的實(shí)在意義，都必須字字落實(shí)，對(duì)號(hào)入座。翻譯時(shí)，

要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對(duì)換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語(yǔ)，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語(yǔ)意不暢，還

應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。

譯文：

順治二年四月，江都被包圍，情況很危急，督師揚(yáng)州的宰相史可法知道局勢(shì)難以挽救，就召集眾將告訴他們：“我

發(fā)誓與此城一起殉難，但倉(cāng)促之中我不能落到敵人手里而死，誰(shuí)能到時(shí)幫助我完成大節(jié)呢？”副將軍史德威慷慨地應(yīng)

允。史可法高興地說(shuō)：“我還沒(méi)有兒子，你應(yīng)當(dāng)以同姓的身份做我的后嗣，我要寫信給母親，將你列入族譜的孫輩之

中?！?/p>

二十五日城陷落了，史可法拔刀要自殺，將軍們果然爭(zhēng)著上前抱住，史可法大聲呼喚：“德威！”德威流著眼淚

而不忍拿刀，于是史可法被將軍們簇?fù)碇吡?，到小東門，清軍的兵士象樹(shù)林般密密麻麻地來(lái)到，兵馬副統(tǒng)帥馬鳴麻、

揚(yáng)州太守任民育、以及眾將如都督劉肇基等都死了。史可法就瞪大眼睛對(duì)敵人說(shuō)：“我就是史閣部，”于是他就被抓

住并帶到南門，和碩豫親王用“先生”來(lái)稱呼他，勸他投降。史可法大罵敵人而被殺。當(dāng)初史可法曾留下遺言：“我

死后，應(yīng)把我葬在梅花嶺上?！钡酱藭r(shí)，史德威找他的尸骨卻找不到，就把他的衣帽葬了。

10、1.①手藝高超②心地善良（善解人意、豁達(dá)大度）③謙遜穩(wěn)重（不張揚(yáng)、不貪名利）④堅(jiān)守誠(chéng)信⑤教徒有方（答

出其中的四點(diǎn)即可）

2.運(yùn)用排比、夸張的修辭，生動(dòng)形象地寫出了老梅動(dòng)作的麻利，語(yǔ)言富有氣勢(shì)和感染力。

3.（1）老梅是為了把生意讓給紅子做，生意好了，夫妻倆就不會(huì)鬧矛盾了。（2）紅子明白了師父的委婉勸誡，知錯(cuò)

而改。（大意對(duì)即可）

4.這句話表面看是老梅在表?yè)P(yáng)紅子，實(shí)際是在批評(píng)紅子掛牌換碗這種貪名圖利的做法，表達(dá)了老梅的不滿。

5.注意六要素

【解析】

1.此題考查的是對(duì)人物形象的理解?！罢f(shuō)老梅有絕活，能抻出比頭發(fā)絲還要細(xì)好多的拉面，并能從針孔里穿過(guò)去，至

于能穿過(guò)去多少根，說(shuō)法可就不一了”，“仔細(xì)看，老梅的手里變戲法似的捏著一根繡花針，針眼里穿著一根線。再細(xì)

瞧，哪是線，分明是面嘛。只見(jiàn)老梅輕輕一抖，嘩啦一下抖出無(wú)數(shù)根面條。大家伙擠上前，一一細(xì)數(shù)，我的個(gè)娘哎，

不多不少，整整二十根，全都打針眼里穿過(guò)去了?！笨梢钥闯隼厦酚洃浉叱弧皬腻伬飺瞥鲆煌朊娑饲⑺?，“我這里有

忍錢，你拿去開(kāi)店”體現(xiàn)了他心地善良；“老梅的拉面館突然就關(guān)門歇業(yè)了”體現(xiàn)了他不貪圖名利；“紅子拉面館的那塊

拉面王牌子就被紅子摘了下來(lái)。與此同時(shí)，面館的平底碗又換成了當(dāng)初的大海碗”側(cè)面表現(xiàn)了他教徒有方。據(jù)此作答。

2.此題考查的是賞析句子。我們可以采用的答題模式是：此句運(yùn)用了（修辭手法、人物描寫方法、詞語(yǔ)）+表達(dá)效果

（如生動(dòng)形象、生動(dòng)細(xì)膩）+寫出了的內(nèi)容+表達(dá)的情感?！爸灰?jiàn)他喇一下揪出一拳頭醒好的面，啪一聲丟在案板上，

雙手一根，兩手一捏，凌空一甩，啪，拍打在面案上，再一抻，一合，眨眼工夫，就抻好了面。“運(yùn)用排比和夸張的

修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了老梅動(dòng)作的嫻熟麻利。據(jù)此理解作答。

3.此題考查的是對(duì)文章情節(jié)的理解。通過(guò)文章中“后來(lái)就有話傳出，說(shuō)是紅子的媳婦嫌生意不好，跟紅子三天兩頭鬧

矛盾。這傳進(jìn)了老梅的耳朵里，老梅什么話也沒(méi)說(shuō)?！笨梢钥闯隼厦沸獦I(yè)的原因是為了紅子。當(dāng)紅子名聲大震時(shí)，老梅

的出現(xiàn)適時(shí)的教育了紅子，最終紅子明白了師傅的用心。據(jù)此理解作答。

4.此題考查的是文中關(guān)鍵語(yǔ)句表現(xiàn)的人物感情?！凹t子的拉面館就掛起了拉面王的牌子”，“他面館里盛面的大海碗，

卻在不知不覺(jué)間變成了中不溜的平底碗”當(dāng)這些現(xiàn)象被老梅看在眼里時(shí)，他來(lái)到徒弟的店，這句話表面上實(shí)在表?yè)P(yáng)，其

實(shí)是表現(xiàn)了老梅的不滿，對(duì)紅子的作法的否定。據(jù)此理解作答。

5.此題考查的是對(duì)文章主要內(nèi)容的概括?？s寫的原則是保留原文的六要素，力求用最概括的語(yǔ)言講故事講述清楚。示

例：手藝高超的老梅在一次偶然的機(jī)會(huì)收紅子為徒，在老梅的幫助下，紅子的小店開(kāi)得紅紅火火，然而紅子卻失去了

對(duì)精神的堅(jiān)守，最終在老梅的適時(shí)引導(dǎo)下，紅子體會(huì)到了師傅的良苦用心。

11、1.①《流浪地球》的故事“驚奇”，展現(xiàn)出高超的想象力和令人贊嘆的腦洞和智慧；②科幻場(chǎng)景驚艷宏大，視覺(jué)

呈現(xiàn)讓人震撼和呈服；③充滿中國(guó)特色的敘事手法，為世界提供了觀察中國(guó)文化和中國(guó)發(fā)展的獨(dú)特視角，讓世界感受

到了“充滿未來(lái)感”的中國(guó)帶來(lái)的感染力；④以本土文化意義闡述中國(guó)情懷和價(jià)值觀念，為國(guó)產(chǎn)科幻電影提供一種范

式。

2.舉例論證，通過(guò)列舉假設(shè)中國(guó)足球奪得亞洲杯第一名和女排時(shí)隔12年后重新奪冠的例子，具體有力地論證了“中

國(guó)觀眾對(duì)本民族的文化、藝術(shù)成果最具親切感和認(rèn)同感”的觀點(diǎn)（Do

3.①硬科幻②軟科幻

4.B

5.小明，我不贊同你的觀點(diǎn)?！读骼说厍颉反_實(shí)讓我們看到了中國(guó)科幻電影的希望，但是這部電影其實(shí)只能代表著國(guó)

產(chǎn)科幻電影剛剛起步，我們的科幻電影與好萊塢大片還是有著不少的差距的，20世紀(jì)60—70年代，當(dāng)美國(guó)已經(jīng)開(kāi)始

使用先進(jìn)數(shù)字手段等特效手段時(shí)，我國(guó)才出現(xiàn)科幻電影。20世紀(jì)80-90年代，我國(guó)首次引入激光大炮、海底工廠等特

效時(shí)，美國(guó)已經(jīng)開(kāi)始嘗試如何讓特效與人文故事完美結(jié)合，新世紀(jì)以來(lái)，美國(guó)為了提升電影視覺(jué)的表現(xiàn)力，采用imax、

3D技術(shù)時(shí)，我國(guó)大多數(shù)科幻電影還在對(duì)好萊塢電影進(jìn)行拙劣模仿，所以我認(rèn)為中國(guó)科幻電影與美國(guó)科幻電影還是有一

定差距的。（要求能結(jié)合材料進(jìn)行分析，意對(duì)即可）

【解析】

1.試題分析：考查對(duì)文本內(nèi)容的梳理和概括。本題可梳理和概括能說(shuō)明“中國(guó)科幻電影元年”的內(nèi)容作答?？梢罁?jù)材

料一、材料二和材料三中的“《流浪地球》以其大膽想象和充滿中國(guó)特色的敘事手法，為世界提供了觀察中國(guó)文化和

中國(guó)發(fā)展的獨(dú)特視角，讓世界感受到了'充滿未來(lái)感'的中國(guó)帶來(lái)的感染力”“首先，觀眾會(huì)被影片的'驚奇'故事

牢牢吸引和征服。用2500年將地球推離太陽(yáng)系，點(diǎn)燃木星用沖擊波彈回地球，這兩個(gè)創(chuàng)意是非常震撼和有創(chuàng)意的，該

影片展現(xiàn)出高超的想象力和令人贊嘆的腦洞和智慧”“其次，觀眾會(huì)被片中驚艷宏大的科幻場(chǎng)景和視覺(jué)呈現(xiàn)所震撼和

征服”“《流浪地球》則獨(dú)辟蹊徑，以本土文化意義闡述中國(guó)情懷和價(jià)值觀念：與地球不離不棄，即使帶著地球去流

浪，它所呈現(xiàn)的思想感情，也為國(guó)產(chǎn)科幻電影提供了一種范式”這些語(yǔ)句概括作答。

2.試題分析：考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證。舉例論證：通過(guò)典

型事例加以論證，從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。材料二中的畫線的語(yǔ)句，列舉如果中國(guó)足球奪得亞洲杯第一名和

女排時(shí)限12年后重新奪冠的例子，運(yùn)用舉例論證的方法，具體有力地論證了“中國(guó)觀眾對(duì)本民族的文化、藝術(shù)成果最