2025年山東省德州市夏津縣第一中學(xué)高二上生物期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關(guān)T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.用32P和35S分別標(biāo)記兩組噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)B.被35S標(biāo)記的噬菌體實(shí)驗(yàn)組的上清液的放射性很高C.被32Р標(biāo)記的噬菌體實(shí)驗(yàn)組的沉淀物的放射性很高D.該實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是噬菌體的主要遺傳物質(zhì)2．下列高科技成果中，根據(jù)基因重組原理進(jìn)行的是（）①我國(guó)科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻②我國(guó)科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉③我國(guó)科學(xué)家通過(guò)返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒④我國(guó)科學(xué)家通過(guò)體細(xì)胞核移植技術(shù)培養(yǎng)出克隆牛A.① B.①② C.①②③ D.②③④3．蜜蜂的雄蜂是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，雌蜂是受精卵發(fā)育而來(lái)的。蜜蜂的褐色體色相對(duì)于黑色是顯性。褐色雄蜂與黑色雌蜂雜交，F(xiàn)1的體色是A.全是褐色 B.雌蜂是黑色，雄蜂都是褐色C.褐色：黑色=3:1 D.雌蜂是褐色，雄蜂都是黑色4．請(qǐng)判斷下列有關(guān)下圖所示的三種曲線圖的說(shuō)法，正確的是（）A.T2噬菌體與細(xì)菌的種間關(guān)系可用圖①表示B.鷹與鼠的種間關(guān)系可用圖②表示C.大豆與根瘤菌的種間關(guān)系可用圖②表示D.海葵與寄居蟹的種間關(guān)系可用圖③表示5．一種蛾類害蟲（具有趨光性）以蔬菜的葉片為食，成蟲（蛾）夜晚活躍、交配產(chǎn)卵，白天藏匿于隱蔽處。該蛾類在交配季節(jié)會(huì)釋放大量性外激素，人們通過(guò)施用人工合成的性外激素可有效控制其種群數(shù)量。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.施用人工合成的性外激素屬于化學(xué)防治，會(huì)引起環(huán)境污染B.可用黑光燈誘捕法調(diào)查這種蛾類的密度，以進(jìn)行監(jiān)測(cè)和防治C.性外激素屬于雌、雄蛾個(gè)體間進(jìn)行信息傳遞的行為信息D.該實(shí)例說(shuō)明性外激素能促進(jìn)雌蛾產(chǎn)卵6．下圖表示的是某種酶作用模型。下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是()A.該模型可以解釋酶的專一性B.a表示酶，在體內(nèi)a可作為底物C.a催化b、c、d轉(zhuǎn)化為e、fD.該模型顯示，酶在反應(yīng)前后性質(zhì)不變7．下表是兩位甲狀腺功能減退患者血液化驗(yàn)單的部分結(jié)果。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）甲狀腺激素含量促甲狀腺激素（TSH）含量患者l低于正常值低于正常值患者2低于正常值高于正常值A(chǔ).在抵御寒冷時(shí)，甲狀腺激素發(fā)揮重要的作用B.甲狀腺激素的分泌過(guò)程存在分級(jí)調(diào)節(jié)，也存在著反饋調(diào)節(jié)C.患者2患病的原因可能是缺乏位于垂體的促甲狀腺激素的受體D.患者1體內(nèi)甲狀腺激素水平低于正常值，原因可能是其體內(nèi)TSH分泌不足8．（10分）下列關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，正確的是（）A.神經(jīng)元受到刺激時(shí)，貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會(huì)釋放出來(lái)B.神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后使下一神經(jīng)元產(chǎn)生興奮C.組織液中Na+濃度增大，則神經(jīng)元的靜息電位減小D.在神經(jīng)纖維膜外，局部電流的方向是由未興奮部位流向興奮部位二、非選擇題9．（10分）圖甲表示燕麥幼苗生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系；圖乙表示將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長(zhǎng)情況。請(qǐng)回答：（1）1931年科學(xué)家從人尿液中分離出具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)________，它是由________經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)的。（2）乙圖中b側(cè)生長(zhǎng)素對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是________，a側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為____________mol/L。（3）在認(rèn)識(shí)到生長(zhǎng)素的生理作用后，農(nóng)民會(huì)適時(shí)摘除棉花的頂芽，解除頂端優(yōu)勢(shì)，是因?yàn)槿サ繇斞亢骭_________________________，于是抑制作用被解除，側(cè)芽萌動(dòng)、加快生長(zhǎng)。（4）①圖丙示中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有________作用，這種作用很可能是通過(guò)降低該過(guò)程中酶活性實(shí)現(xiàn)的。②赤霉素與生長(zhǎng)素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的________作用。③為了探究生長(zhǎng)素適宜噴施的最適濃度，有必要進(jìn)行________，其目的是____________________________________。10．（14分）澳大利亞研究人員在麥維爾角地區(qū)發(fā)現(xiàn)一種獨(dú)特的壁虎（壁虎甲）。它們有一條像葉片一樣寬大的尾巴，修長(zhǎng)的身形和四肢，還有一雙巨大的眼睛，而這些特征利于該壁虎很好地適應(yīng)叢林環(huán)境。請(qǐng)回答下列問(wèn)題∶（1）麥維爾角地區(qū)還有一種普通壁虎，若普通壁虎與壁虎甲能交配也能產(chǎn)生后代，能否說(shuō)明普通壁虎與壁虎甲屬于同一物種?___，理由是______。（2）與普通壁虎相比，壁虎甲的形態(tài)發(fā)生較大變化，這是長(zhǎng)期___的結(jié)果。（3）壁虎甲種群若要保持基因頻率不變，要符合哪些條件（多選）___。A．種群非常大，雌雄個(gè)體都能自由交配并產(chǎn)生后代B．沒(méi)有基因重組C.沒(méi)有自然選擇作用D.沒(méi)有突變E沒(méi)有遷入遷出（4）若壁虎甲符合題（3）的條件，某一相對(duì)性狀由位于X染色體上的等位基因A和a控制，測(cè)得該種群雌性個(gè)體中顯性性狀個(gè)體占19%。則雄性個(gè)體中顯性性狀個(gè)體占比為_____（用分?jǐn)?shù)表示）11．（14分）崇明東灘鳥類國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于長(zhǎng)江入?？?，是重要的水鳥越冬區(qū)，研究團(tuán)隊(duì)以四種占優(yōu)勢(shì)的水鳥為研究對(duì)象，調(diào)查并分析了它們的生態(tài)位，生態(tài)位是指一個(gè)物種在群落中的地位或作用，包括所處的空間位置、占用資源的情況以及與其他物種的關(guān)系等。調(diào)查分析結(jié)果如下表所示：物種觀察數(shù)量覓食生境出現(xiàn)率/%鳥胃中主要的食物種類/%生境1生境2生境3小堅(jiān)果頸尖草屑螺類貝殼砂礫甲殼類其他綠翅鴨21206703352．816．70121305．5綠頭鴨151398117&30．807．15．61．17．1鶴鷸1678640360050．025．025．000青腳鷸15172928430033．333．3033．30．1注：生境2為海三棱薦草帶，寬度為400米左右；生境3為海堤內(nèi)魚塘一蘆葦區(qū)，蘆葦在植物群落中占優(yōu)勢(shì)。請(qǐng)結(jié)合材料回答以下問(wèn)題：（1）崇明東灘鳥類國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的建立屬于生物多樣性保護(hù)措施的_________保護(hù)。（2）據(jù)表分析調(diào)查青腳鷸種群密度常用的方法是_________，理由是_________。（3）該自然保護(hù)區(qū)是休閑、旅游和觀鳥的好去處，人類適度干擾不會(huì)破壞該生態(tài)系統(tǒng)的主要原因是_________。（4）上世紀(jì)九十年代中期，互花米草作為“固沙利器"被引入崇明東灘，用作護(hù)岸固堤，但讓人始料未及的是，互花米草在東灘瘋長(zhǎng)。對(duì)當(dāng)?shù)厣锂a(chǎn)生的不利影響是_________（5）請(qǐng)描述綠頭鴨的生態(tài)位_________。群落中每種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位，這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源，是_________協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。12．果蠅作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是_______________，__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)。2、噬菌體繁殖過(guò)程：吸附→注入→合成→組裝→釋放。3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)。標(biāo)記噬菌體時(shí)應(yīng)先標(biāo)記細(xì)菌，用噬菌體侵染被標(biāo)記的細(xì)菌，這樣來(lái)標(biāo)記噬菌體。因?yàn)槭删w是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒，只能在宿主細(xì)胞中繁殖后代，所以在培養(yǎng)基中它是不能繁殖后代的?！驹斀狻緼、S和P分別為蛋白質(zhì)和DNA的特征元素，用同位素35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，可單獨(dú)研究?jī)烧叩淖饔?，A正確；B、用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)組，蛋白質(zhì)不能進(jìn)入大腸桿菌內(nèi)，離心后分布在上清液，故放射性主要出現(xiàn)在上清液中，B正確；C、用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)組，DNA進(jìn)入大腸桿菌內(nèi)，離心后分布在沉淀物，故放射性主要出現(xiàn)在沉淀物中，C正確；D、該實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】生物可遺傳的變異來(lái)源有三個(gè)：基因重組、基因突變和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失、替換，基因突變可用于誘變育種，如高產(chǎn)青霉素菌株。（2）基因重組在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合?；蛑亟M可用于雜交育種，如小麥的矮桿抗病。（3）染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異，可應(yīng)用于單倍體育種和多倍體育種（如三倍體無(wú)籽西瓜的培育）?！驹斀狻竣傥覈?guó)科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻的方法是雜交育種，其原理是基因重組，①正確；②我國(guó)科學(xué)家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉的方法是基因工程育種，其原理是基因重組，②正確；③我國(guó)科學(xué)家通過(guò)返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒的方法是誘變育種，原理是基因突變，③錯(cuò)誤；④我國(guó)科學(xué)家通過(guò)體細(xì)胞克隆技術(shù)培養(yǎng)出克隆牛的原理是動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性，④錯(cuò)誤。故選B。3、D【解析】設(shè)褐色和黑色分別由基因A、a控制，則親代雄蜂的基因型為A，產(chǎn)生含A基因的精子，親代雌蜂的基因型為aa，產(chǎn)生含a基因的卵細(xì)胞，F(xiàn)1中的雄蜂是由蜂王的卵細(xì)胞直接發(fā)育而來(lái)的，所以全部是黑色（基因型為a），含有黑色基因（a）的卵細(xì)胞和含有褐色基因（A）的精子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成雌蜂，所以雌蜂都是褐色，D項(xiàng)正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】據(jù)圖分析可知，①表示“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食關(guān)系，且從變化趨勢(shì)看，先到波峰的a為被捕食者，后達(dá)到波峰的b為捕食者；②表示同步變化，屬于“同生共死”的互利共生關(guān)系；③表示“你死我活”的種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系?！驹斀狻緼、病毒只能寄生在活細(xì)胞中，T2噬菌體與細(xì)菌的種間關(guān)系為寄生關(guān)系，而圖①表示捕食關(guān)系，A錯(cuò)誤；B、鷹與鼠屬于捕食關(guān)系，可用圖①表示，B錯(cuò)誤；C、大豆與根瘤菌是互利共生的關(guān)系，可用圖②表示，C正確；D、?？c寄居蟹的關(guān)系是原始合作或者互惠，可用圖②表示，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題以曲線圖為載體，考查種間關(guān)系，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，通過(guò)曲線圖獲取信息，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。5、B【解析】生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞1、概念：信息一般是指日常生活中，可以傳播的消息、情報(bào)、指令、數(shù)據(jù)與信號(hào)等。2、種類（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動(dòng)頻率。（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機(jī)酸，動(dòng)物的性外激素等。（3）行為信息：動(dòng)物的特殊行為，對(duì)于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。3、信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用（1）個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開信息的作用。（2）種群：生物種群的繁衍，離不開信息傳遞。（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，經(jīng)維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。4、應(yīng)用（1）提高農(nóng)產(chǎn)品和畜產(chǎn)品產(chǎn)量。（2）對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制?！驹斀狻緼、施用人工合成的性外激素屬于生物防治，不會(huì)引起環(huán)境污染，A錯(cuò)誤；B、用黑光燈誘捕的方法可通過(guò)統(tǒng)計(jì)誘捕到的某種趨光性害蟲的數(shù)量來(lái)調(diào)查該種趨光性害蟲的種群密度，以對(duì)害蟲進(jìn)行監(jiān)測(cè)和防治，B正確；C、性外激素屬于化學(xué)物質(zhì)，是雌、雄蛾個(gè)體間進(jìn)行信息傳遞的化學(xué)信息，C錯(cuò)誤；D、在交配季節(jié)利用人工合成的性外激素可干擾蛾類的雌雄交配，使其繁殖力下降，能夠說(shuō)明信息傳遞能夠影響生物種群的繁衍，D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】分析題圖可知，a在反應(yīng)前后不變，故為酶，d能與a結(jié)合，進(jìn)一步形成e和f，因此d是反應(yīng)物，e和f是生成物?！驹斀狻坑蓤D可知，a只能催化d分解，不能催化b、c分解，體現(xiàn)了了酶的專一性，A正確；該圖a表示酶，酶既可作為催化劑，又可作為另一反應(yīng)的底物，B正確；酶a只能與d結(jié)合并進(jìn)一步催化d分解為e、f，C錯(cuò)誤；由圖可知，a（酶）在反應(yīng)前后不變，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查酶的作用機(jī)理，要求考生學(xué)會(huì)析圖：a在反應(yīng)前后沒(méi)有變化，確定a為酶，再根據(jù)圖文進(jìn)一步確定考查點(diǎn)為酶的專一性，結(jié)合設(shè)問(wèn)分析作答。7、C【解析】甲狀腺激素的調(diào)節(jié)是分級(jí)調(diào)節(jié)的過(guò)程，同時(shí)又存在反饋調(diào)節(jié)，如下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素（TRH）可作用于垂體，使垂體分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH作用于甲狀腺，又促使甲狀腺分泌甲狀腺激素（TH），當(dāng)血液中的甲狀腺激素含量達(dá)到一定程度時(shí)，甲狀腺激素反過(guò)來(lái)又會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)激素，從而使甲狀腺激素的分泌減少?！驹斀狻緼、甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝增加產(chǎn)熱的作用，在抵御寒冷時(shí)發(fā)揮重要的作用，A正確；B、由分析可知，甲狀腺激素的分泌過(guò)程存在分級(jí)調(diào)節(jié)，也存在著反饋調(diào)節(jié)，B正確；C、由表格數(shù)據(jù)可知，患者2甲狀腺激素含量低于正常值，促甲狀腺激素含量高于正常值，患病的原因可能是缺乏位于甲狀腺的促甲狀腺激素的受體，C錯(cuò)誤；D、患者1體內(nèi)甲狀腺激素水平低于正常值，原因可能是其體內(nèi)TSH分泌不足，對(duì)甲狀腺的促進(jìn)作用較弱，D正確。故選C。8、D【解析】靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，因此形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去，但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞?！驹斀狻緼、神經(jīng)元受到刺激時(shí)，若該刺激很弱不能引起神經(jīng)元興奮或該刺激使神經(jīng)元興奮被抑制時(shí)，則貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)不會(huì)被釋放出來(lái)，A錯(cuò)誤；B、神經(jīng)遞質(zhì)種類有興奮性遞質(zhì)和抑制性遞質(zhì)，因此神經(jīng)遞質(zhì)作用到下一個(gè)神經(jīng)元會(huì)產(chǎn)生興奮或抑制，所以神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合，也可能抑制下一神經(jīng)元，B錯(cuò)誤；C、神經(jīng)元的靜息電位的大小與細(xì)胞內(nèi)外的鉀離子濃度差有關(guān)，與鈉離子濃度無(wú)關(guān)，C錯(cuò)誤；D、興奮傳導(dǎo)方向是興奮部位傳到非興奮部位，局部電流在神經(jīng)纖維膜外是非興奮部位傳到興奮部位，D正確。故選D。二、非選擇題9、（1）①.吲哚乙酸##IAA②.色氨酸（2）①.促進(jìn)②.大于10－8（3）側(cè)芽附近的生長(zhǎng)素來(lái)源受阻，濃度降低（4）①.抑制②.協(xié)同③.預(yù)實(shí)驗(yàn)④.為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件(或確定正式實(shí)驗(yàn)的濃度范圍)，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的可行性【解析】1、分析甲圖：圖示表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽生長(zhǎng)的影響，不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次。生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽生長(zhǎng)的最適宜濃度分別是10-10mol/L、10-8mol/L。2、分析乙圖：將一株燕麥幼苗水平放置，培養(yǎng)一段時(shí)間后根向地生長(zhǎng)，莖背地生長(zhǎng)。由于受到重力因素的影響，a點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度高于b點(diǎn)?！拘?wèn)1詳解】1931年科學(xué)家從人體尿液中分離出具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)吲哚乙酸（IAA），它是由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)的。【小問(wèn)2詳解】由于受到重力因素的影響，a點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度高于b點(diǎn)。b側(cè)促進(jìn)生長(zhǎng)，a側(cè)抑制生長(zhǎng)，根向地生長(zhǎng)。a側(cè)的生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為大于10-8mol/L?！拘?wèn)3詳解】頂端優(yōu)勢(shì)指頂芽（生長(zhǎng)素濃度低）優(yōu)先生長(zhǎng)，側(cè)芽（生長(zhǎng)素濃度高）生長(zhǎng)受抑制的現(xiàn)象。故在認(rèn)識(shí)到生長(zhǎng)素的生理作用后，農(nóng)民會(huì)適時(shí)摘除棉花的頂芽，解除頂端優(yōu)勢(shì)，是因?yàn)槿サ繇斞亢?，?cè)芽附近的生長(zhǎng)素來(lái)源受阻，濃度降低，于是抑制作用被解除，側(cè)芽萌動(dòng)、加快生長(zhǎng)?！拘?wèn)4詳解】①赤霉素是通過(guò)促進(jìn)生長(zhǎng)素的合成、抑制生長(zhǎng)素的分解從而促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的。故圖丙中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有抑制作用。②生長(zhǎng)素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，赤霉素可通過(guò)影響生長(zhǎng)素的含量促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，故赤霉素與生長(zhǎng)素表現(xiàn)出激素間相互作用類型中的協(xié)同作用。③為了探究生長(zhǎng)素適宜噴施的最適濃度，需要進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)，其目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件(或確定正式實(shí)驗(yàn)的濃度范圍)，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的可行性?！军c(diǎn)睛】識(shí)記生長(zhǎng)素的作用，能結(jié)合曲線圖，明確不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，及不同生長(zhǎng)素濃度的效應(yīng)；正確判斷圖乙中不同點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度的大小。10、(1).不能(2).若后代可育，則普通壁虎與壁虎甲屬于同一物種，否則，屬于不同物種(3).自然選擇(4).ACDE(5).1/10【解析】1.現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是：①進(jìn)化是以種群為基本單位，進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。④隔離導(dǎo)致物種形成。

基因頻率及基因型頻率：（1）在種群中一對(duì)等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1；（2）一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+1/2雜合子的頻率?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意分析，普通壁虎與壁虎甲能交配且能產(chǎn)生后代，但是不清楚該后代是否可育，因此不能判斷兩者是否屬于同一個(gè)物種。若后代可育，則普通壁虎與壁虎甲屬于同一物種，否則屬于不同物種。（2）與普通壁虎相比，壁虎甲形態(tài)發(fā)生較大變化，這是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。（3）壁虎甲種群若要保持基因頻率不變，需要符合種群非常大，雌雄個(gè)體都能自由交配并產(chǎn)生后代，沒(méi)有遷入和遷出，自然選擇對(duì)其性狀沒(méi)有作用，基因不發(fā)生突變等條件，但可以發(fā)生基因重組，即ACDE。故選ACDE。（4）若壁虎甲符合理想條件，即為遺傳平衡群體，某一相對(duì)性狀由位于X染色體上的等位基因A和a控制，測(cè)得該種群雌性個(gè)體中顯性性狀個(gè)體占19%，則雌性個(gè)體中隱性性狀個(gè)體占1-19%=81%。說(shuō)明a的基因頻率為90%，A的基因頻率為1-90%=10%。因此，雄性個(gè)體中顯性性狀個(gè)體占比為1/10。【點(diǎn)睛】熟知現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本內(nèi)容并能用基本知識(shí)解答相關(guān)問(wèn)題是解答本題的關(guān)鍵，掌握基因頻率的計(jì)算方法是解答本題的另一關(guān)鍵，遺傳平衡群體的特點(diǎn)及其