2025年國防教育與安全防范知識考察試題及答案解析單位所屬部門：________姓名：________考場號：________考生號：________一、選擇題1.國家設立全民國防教育日的主要目的是（）A.提高全民的國防意識，增強國防教育效果B.檢查國防教育工作的完成情況C.表彰在國防教育工作中表現(xiàn)突出的個人和單位D.收集國防教育相關(guān)的意見和建議答案：A解析：設立全民國防教育日的根本目的是通過廣泛開展國防教育，增強全民的國防觀念，提高全民國防素質(zhì)，使國防教育深入人心，從而夯實國防建設的社會基礎。其他選項雖然也是國防教育工作中可能包含的內(nèi)容，但不是設立全民國防教育日的主要目的。2.以下哪種行為不屬于國防行為（）A.適齡公民依法服現(xiàn)役B.公民參加民兵組織C.單位按照要求參加軍事訓練D.個人私自向境外提供敏感軍事信息答案：D解析：國防行為是指一切為國防建設服務的、有助于增強國防實力的行為。選項A、B、C都是公民履行國防義務的具體表現(xiàn)。選項D中的行為嚴重違反了國家相關(guān)法律法規(guī)，不僅不是國防行為，而且是危害國家安全的行為。3.在防空警報鳴響時，以下做法錯誤的是（）A.立即停止一切工作，保護好自己的位置B.關(guān)閉電源，熄滅爐火，關(guān)閉煤氣C.用濕毛巾捂住口鼻，尋找掩護D.攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品迅速撤離答案：D解析：防空警報鳴響時，最重要的是迅速采取防護措施，確保自身安全。攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品會耽誤寶貴的避險時間，且在混亂中容易丟失或損壞。正確的做法是立即停止工作，關(guān)閉電源、煤氣等，用濕毛巾捂住口鼻，尋找堅固的掩蔽體躲避。4.以下哪種途徑不屬于獲取國防教育信息的渠道（）A.學校國防教育課程B.電視國防教育專題節(jié)目C.社區(qū)國防教育宣傳欄D.個人秘密接收境外反動宣傳品答案：D解析：獲取國防教育信息的渠道應該是正規(guī)、合法的。選項A、B、C都是官方或半官方的國防教育信息傳播渠道。選項D中的途徑是非法的，且接收的是有害信息，不屬于獲取國防教育信息的正確渠道。5.我國現(xiàn)行《兵役法》規(guī)定，每年12月31日以前年滿多少周歲的男性公民應當被征集服現(xiàn)役（）A.16周歲B.18周歲C.20周歲D.22周歲答案：B解析：根據(jù)我國現(xiàn)行《兵役法》規(guī)定，每年12月31日以前年滿18周歲的男性公民，應當被征集服現(xiàn)役。這是法定服現(xiàn)役年齡。6.在野外遇到敵情時，以下哪種做法最危險（）A.盡快尋找隱蔽地形B.沿著山谷向敵情相反方向轉(zhuǎn)移C.封鎖現(xiàn)場，等待部隊增援D.沿著河流向下游方向轉(zhuǎn)移答案：C解析：在野外遇到敵情時，首要任務是確保自身安全，盡快脫離危險區(qū)域。封鎖現(xiàn)場等待救援可能會導致被敵發(fā)現(xiàn)，非常危險。選項A、B、D都是有利于保存自己、脫離險境的做法。選項C的做法最危險。7.以下哪種物品不適合在火場中用于逃生（）A.?濕毛巾B.被單C.油布D.帆布答案：C解析：火場逃生時需要用濕毛巾捂住口鼻，以防止吸入燃燒產(chǎn)生的有毒氣體。被單和帆布都可以用來制作簡易的逃生繩索。油布在火場中不僅無法起到防護作用，而且其油污可能會在逃生過程中造成滑倒等危險。8.面對洪水威脅時，以下哪種做法是正確的（）A.堵塞房屋門窗，等待洪水退去B.偷偷攜帶少量物資，準備撤離C.聽從當?shù)卣姆姥粗笓]，轉(zhuǎn)移到安全地帶D.沿著河流向下游方向轉(zhuǎn)移答案：C解析：面對洪水威脅時，最重要的是聽從專業(yè)部門的指揮，轉(zhuǎn)移到安全地帶。選項A、B、D的做法都存在很大風險。選項C是正確的避險方式。9.在國防教育中，“居安思危”的核心理念是（）A.安于現(xiàn)狀，不思進取B.在和平時期也要保持警惕，加強國防建設C.只要有強大的軍事力量，就可以高枕無憂D.國防教育只是形式，沒有實際作用答案：B解析：“居安思危”是指雖然處于和平時期，但也要時刻保持警惕，居安思危，加強國防建設，以防不測。這是一種憂患意識，也是一種積極防御的戰(zhàn)略思想。10.發(fā)現(xiàn)可疑軍事目標或活動時，以下做法錯誤的是（）A.立即記錄下目標或活動的特征B.偷偷觀察，收集更多信息C.向有關(guān)部門報告D.嘗試接近目標或活動，了解更多情況答案：D解析：發(fā)現(xiàn)可疑軍事目標或活動時，應該保持安全距離，記錄下相關(guān)信息，并立即向有關(guān)部門報告。選項B中的“偷偷觀察”雖然出發(fā)點是好的，但可能會引起不必要的注意，存在安全隱患。選項D的做法非常危險，可能導致嚴重后果。11.在進行消防演練時，以下做法錯誤的是（）A.模擬火情發(fā)生，啟動消防報警系統(tǒng)B.按照預定疏散路線，迅速有序地撤離到集合點C.在疏散過程中嬉笑打鬧，活躍氣氛D.到達集合點后清點人數(shù)，并向組織者報告情況答案：C解析：消防演練的目的是提高人員的消防安全意識和自救互救能力。在疏散過程中嬉笑打鬧會分散注意力，影響疏散速度，甚至可能導致?lián)頂D踩踏事故。其他選項都是消防演練中正確的做法。12.以下哪種行為可能違反《中華人民共和國保守國家秘密法》（）A.在社交媒體上發(fā)布涉及國家經(jīng)濟建設的公開信息B.將涉密文件交給非涉密人員處理C.在涉密場所使用非涉密電話D.對涉密計算機進行病毒查殺答案：B解析：保守國家秘密是每個公民的法定義務。將涉密文件交給非涉密人員處理，可能導致國家秘密泄露。選項A中的信息是否涉密需要根據(jù)具體內(nèi)容判斷，但發(fā)布時仍需謹慎。選項C和D的做法都符合保密要求。13.面對恐怖襲擊威脅時，以下哪種做法最不利于自身安全（）A.盡快尋找堅固的掩體躲避B.利用周圍環(huán)境尋找掩護，如躲在桌子下C.拿起身邊的物品進行反抗D.記下恐怖分子的特征和數(shù)量，等待救援答案：C解析：面對恐怖襲擊時，首要任務是確保自身安全，盡量避免直接對抗。選項A、B、D都是有利于保存自己、脫離險境的做法。選項C的做法風險過高，很可能會讓自己陷入更危險的境地。14.在國防教育活動中，以下哪種形式不屬于常見的教育方式（）A.組織觀看國防教育影片B.邀請退役軍人作報告C.開展軍事技能訓練D.在網(wǎng)絡上發(fā)布虛假的國防信息答案：D解析：國防教育活動旨在增強全民的國防觀念和意識。選項A、B、C都是常見的、有效的國防教育方式。選項D中的行為不僅不屬于國防教育方式，而且是違法的，會傳播有害信息，危害國家安全和社會穩(wěn)定。15.發(fā)現(xiàn)有人試圖非法攜帶危險品乘坐航空器時，以下做法正確的是（）A.視而不見，認為這是民航部門的事情B.上前阻止，要求對方出示證件C.立即向機場工作人員報告D.偷偷拍攝，發(fā)到社交網(wǎng)絡上答案：C解析：維護航空安全是每個公民的責任。發(fā)現(xiàn)有人試圖非法攜帶危險品乘坐航空器時，應該立即向機場工作人員報告，由專業(yè)人員處理。選項A、B、D的做法都存在風險或是不恰當?shù)摹?6.在核生化災害發(fā)生時，以下哪種防護措施是錯誤的（）A.用濕毛巾捂住口鼻，降低身體姿態(tài)B.關(guān)閉門窗，封堵通風口C.到達避難所后，隨意走動，了解情況D.聽從專業(yè)人員的指揮，有序撤離或避險答案：C解析：核生化災害發(fā)生時，需要采取嚴格的防護措施。選項A、B、D都是正確的防護措施。選項C的做法是錯誤的，到達避難所后應保持安靜，聽從指揮，不應隨意走動，以免擴散有害物質(zhì)或發(fā)生意外。17.我國國防教育的根本目標是（）A.提高公民的國防意識和知識水平B.增強國防實力，維護國家安全和利益C.檢查國防教育的實施效果D.培養(yǎng)公民的軍事技能和體能答案：B解析：國防教育的根本目標是增強國防實力，維護國家安全和利益。選項A、C、D都是國防教育的重要內(nèi)容或手段，但不是根本目標。18.在野外遇到蛇咬傷時，以下哪種做法錯誤的是（）A.立即用布條緊纏傷口上方B.用力擠壓傷口，排出毒素C.用清水沖洗傷口D.盡快將傷者送往醫(yī)院答案：B解析：野外遇到蛇咬傷時，需要采取正確的急救措施。選項A、C、D都是正確的做法。選項B的做法是錯誤的，用力擠壓傷口會加速毒素吸收，加重病情。19.以下哪種行為不屬于維護網(wǎng)絡安全的行為（）A.及時更新操作系統(tǒng)補丁B.不輕易點擊不明鏈接C.在社交網(wǎng)絡上隨意發(fā)布他人隱私信息D.使用復雜的密碼，并定期更換答案：C解析：維護網(wǎng)絡安全是每個網(wǎng)民的責任。選項A、B、D都是維護網(wǎng)絡安全的有效措施。選項C中的行為侵犯了他人的隱私權(quán)，是不道德的，也是違法的，不屬于維護網(wǎng)絡安全的行為。20.在防空洞中避難時，以下哪種做法是錯誤的（）A.保持安靜，避免喧嘩B.到達指定區(qū)域，聽從指揮C.在防空洞內(nèi)隨意走動，尋找食物D.注意觀察洞口情況，保持警惕答案：C解析：在防空洞中避難時，需要保持秩序和警惕。選項A、B、D都是正確的做法。選項C的做法是錯誤的，防空洞內(nèi)通常儲備有限，隨意走動尋找食物不僅無濟于事，還可能引起混亂或觸碰到危險物品。二、多選題1.以下哪些行為屬于履行國防義務（）A.適齡公民依法服現(xiàn)役B.公民參加民兵組織C.青年學生接受國防教育D.單位按照要求參加軍事訓練E.個人為國防建設捐款捐物答案：ABD解析：國防義務是公民應盡的責任。選項A、B、D是法律規(guī)定的具體國防義務形式。選項C是提高國防意識的基礎，雖然重要但不是直接的義務形式。選項E是愛國行為，但不是法律規(guī)定的國防義務。2.面對突發(fā)事件，個人可以采取的防護措施包括（）A.準備應急包，包含必要的食品、水、藥品等B.學習基本的自救互救技能C.關(guān)注官方信息渠道，了解事件動態(tài)D.在建筑物內(nèi)時，用濕毛巾捂住口鼻，尋找高處躲避E.隨意撥打熱線電話，尋求幫助答案：ABCD解析：面對突發(fā)事件，個人需要具備一定的防護意識和能力。選項A、B、C、D都是有效的防護措施。選項E的做法過于隨意，可能浪費寶貴時間，且不一定能聯(lián)系到正確的求助渠道。3.國防教育的內(nèi)容通常包括（）A.國防歷史與國防理論B.國防法規(guī)與國防政策C.國防技能與國防知識D.國防形勢與國家安全E.個人在國防建設中的責任與義務答案：ABCDE解析：國防教育的內(nèi)容是全面的，旨在提高全民的國防素質(zhì)。選項A、B、C、D、E都是國防教育的重要組成部分。4.在公共場所遇到爆炸物威脅時，應該（）A.保持鎮(zhèn)靜，快速判斷安全方向B.遠離爆炸物，向安全區(qū)域轉(zhuǎn)移C.用手機拍攝視頻，發(fā)到網(wǎng)絡上D.聽從現(xiàn)場工作人員指揮，有序疏散E.封鎖現(xiàn)場，等待警察到來答案：ABD解析：在公共場所遇到爆炸物威脅時，首要任務是確保自身安全。選項A、B、D都是正確的應對措施。選項C的做法可能會引起恐慌，助長事態(tài)發(fā)展。選項E對于普通公民來說操作不當，且可能延誤最佳疏散時機。5.以下哪些是常見的網(wǎng)絡安全風險（）A.網(wǎng)絡病毒與惡意軟件攻擊B.網(wǎng)絡釣魚與詐騙C.個人信息泄露D.網(wǎng)絡賭博與色情信息E.國家網(wǎng)絡安全審查答案：ABC解析：網(wǎng)絡安全風險多種多樣。選項A、B、C是常見的網(wǎng)絡安全威脅，直接影響個人和組織的利益。選項D雖然屬于網(wǎng)絡不良信息，但其本身并非直接的風險攻擊。選項E是網(wǎng)絡安全監(jiān)管措施，不是風險本身。6.參加民兵組織的好處包括（）A.提高自身的軍事技能和體能B.增強國防觀念和憂患意識C.在國家需要時，能夠承擔國防任務D.獲得一定的經(jīng)濟補助E.擴大社交圈，結(jié)識志同道合的朋友答案：ABC解析：參加民兵組織是公民履行國防義務的重要方式。選項A、B、C是其主要的好處和意義。選項D、E可能是某些民兵組織的具體情況，但不是參加民兵組織的必然好處或主要目的。7.在進行應急疏散演練時，需要注意（）A.按照預定的疏散路線撤離B.保持安靜，避免擁擠和推搡C.到達集合點后，協(xié)助清點人數(shù)D.攜帶大量個人貴重物品E.疏散過程中可以互相嬉笑打鬧答案：ABC解析：應急疏散演練的目的是提高人員的疏散能力。選項A、B、C是演練時需要注意的事項。選項D的做法會延誤疏散時間，增加負擔。選項E的做法非常危險，可能導致意外發(fā)生。8.以下哪些行為可能違反《中華人民共和國保守國家秘密法》（）A.在社交媒體上發(fā)布涉及國家秘密的信息B.將涉密文件帶回家中閱讀C.在涉密計算機上登錄個人郵箱D.將涉密U盤借給非涉密人員使用E.觀看國家秘密泄露的新聞報道答案：ABCD解析：保守國家秘密是每個公民的法定義務。選項A、B、C、D都可能導致國家秘密泄露，是違反《保守國家秘密法》的行為。選項E是了解情況的行為，只要不是傳播者，一般不視為違規(guī)。9.防御核武器襲擊時，正確的做法有（）A.撤到地下防空洞或建筑物地下室B.用厚窗簾、木板等遮擋門窗C.用濕毛巾捂住口鼻，保持呼吸道通暢D.躲在結(jié)實的桌下或墻角E.在室外暴露，等待襲擊過去答案：ABCD解析：防御核武器襲擊需要采取正確的防護措施。選項A、B、C、D都是有效的防護方法，可以減少輻射傷害和沖擊波危害。選項E的做法極其危險，幾乎不可能幸存。10.安全防范意識包括（）A.識別身邊的安全隱患B.掌握基本的自救互救技能C.遵守安全操作規(guī)程D.具備一定的風險防范意識E.隨意闖紅燈，圖一時方便答案：ABCD解析：安全防范意識是預防事故發(fā)生的重要心理準備。選項A、B、C、D都是安全防范意識的具體體現(xiàn)。選項E的做法是典型的安全意識淡薄的表現(xiàn)。11.在野外遇到野生動物襲擊時，可以采取的避險措施包括（）A.保持冷靜，不主動攻擊B.背對猛獸，緩慢向后移動C.揮舞顏色鮮艷的衣物，試圖嚇退對方D.發(fā)出大聲響，如喊叫或使用哨子E.順從地趴在地上，雙手抱頭答案：ABD解析：野外遇到野生動物襲擊時，保持冷靜并采取正確的應對措施至關(guān)重要。選項A、B、D都是有效的避險方法，旨在避免沖突或盡快脫離危險。選項C可能對某些動物有效，但對others可能適得其反。選項E對于大多數(shù)野生動物襲擊是無效的，甚至可能激怒對方。12.國家設立全民國防教育日的主要目的在于（）A.檢查各級國防教育工作的落實情況B.提高全民的國防意識和憂患意識C.鼓勵公民積極履行國防義務D.宣傳國防知識，普及國防技能E.獎勵在國防教育中表現(xiàn)突出的單位和個人答案：BCD解析：設立全民國防教育日的根本目的是廣泛開展國防教育，增強全民的國防觀念，提高全民國防素質(zhì)，夯實國防建設的社會基礎。選項B、C、D都是其主要目的。選項A和E可能是國防教育工作中包含的內(nèi)容或結(jié)果，但不是設立全民國防教育日的主要目的。13.以下哪些屬于常見的網(wǎng)絡攻擊手段（）A.網(wǎng)絡病毒傳播B.惡意軟件植入C.釣魚網(wǎng)站欺騙D.拒絕服務攻擊E.正常的網(wǎng)絡維護操作答案：ABCD解析：網(wǎng)絡攻擊手段多種多樣，常見的包括利用病毒、惡意軟件進行破壞或竊取信息（A、B），通過虛假網(wǎng)站或信息進行欺騙（C），以及通過大量請求使目標服務器癱瘓（D）。選項E不屬于網(wǎng)絡攻擊手段。14.在進行消防安全演練時，以下哪些做法是正確的（）A.模擬火情發(fā)生，按下手動報警按鈕B.按照疏散路線圖，迅速有序地撤離C.到達指定集合點后，協(xié)助清點人數(shù)D.使用滅火器撲救初期火災（在確保自身安全前提下）E.在疏散過程中嬉笑打鬧，活躍氣氛答案：ABCD解析：消防安全演練旨在提高人員的消防安全意識和自救互救能力。選項A、B、C、D都是正確的做法。選項E的做法是錯誤的，會分散注意力，影響疏散效率，甚至可能導致意外。15.發(fā)現(xiàn)可疑的軍事目標或活動時，應該（）A.盡量記住目標或活動的特征，如位置、規(guī)模、異常聲響等B.尋找安全隱蔽的地方觀察，并拍照或錄像留證（確保自身安全且合法）C.立即向軍事部門或公安機關(guān)報告D.試圖靠近目標或活動，以便獲取更多信息E.告知身邊無關(guān)人員，引起恐慌答案：ABC解析：發(fā)現(xiàn)可疑的軍事目標或活動時，首要任務是確保自身安全并采取正確報告措施。選項A、B、C都是正確的做法，有助于相關(guān)部門了解情況，采取應對措施。選項D的做法非常危險，可能導致嚴重后果。選項E的做法不恰當，可能造成不必要的恐慌和干擾。16.防御生物武器襲擊時，個人可以采取的防護措施包括（）A.接種相關(guān)的疫苗B.佩戴防毒面具或口罩C.關(guān)閉門窗，封閉通風系統(tǒng)D.疏散到空氣流通、清潔的區(qū)域E.隨意在室外奔跑，尋找遮蔽物答案：ABCD解析：防御生物武器襲擊需要采取綜合防護措施。選項A、B、C、D都是有效的個人防護方法，可以減少感染風險。選項E的做法是錯誤的，室外可能存在生物武器污染，隨意奔跑會增加感染風險。17.以下哪些行為有助于維護國家安全（）A.積極參加國防教育和軍事訓練B.保守國家秘密，不泄露涉密信息C.揭發(fā)危害國家安全的犯罪行為D.在網(wǎng)上發(fā)布維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的言論E.私自向境外機構(gòu)提供敏感信息答案：ABCD解析：維護國家安全是每個公民的義務。選項A、B、C、D都是有助于維護國家安全的行為。選項E的行為是危害國家安全的犯罪行為。18.在核生化災害發(fā)生時，以下哪些防護措施是正確的（）A.聽從專業(yè)人員的指揮，進入指定的避難場所B.用濕毛巾或衣物捂住口鼻，降低身體姿態(tài)C.關(guān)閉門窗，用濕布塞住門縫和通風口D.盡量減少外出，必要時使用防毒面具E.在室外暴露，等待災害過去答案：ABCD解析：核生化災害發(fā)生時，需要采取嚴格的防護措施。選項A、B、C、D都是正確的防護方法，有助于減少危害。選項E的做法極其危險，可能導致嚴重后果。19.以下哪些屬于常見的應急通訊方式（）A.短波收音機B.手搖式充電應急燈（兼通訊功能）C.固定電話D.衛(wèi)星電話E.網(wǎng)絡社交平臺答案：ABD解析：在突發(fā)事件導致常規(guī)通訊中斷時，應急通訊方式非常重要。選項A、B、D是在緊急情況下可能有效的通訊方式。選項C在電力中斷或線路損壞時可能無法使用。選項E的可靠性取決于網(wǎng)絡狀況，在重大災害中往往不穩(wěn)定。20.野外生存時，獲取水源的可行方法包括（）A.尋找自然降水收集B.尋找臨時的積水洼地C.采集植物內(nèi)部的水分D.篩選和凈化地表水源E.飲用雪水（需融化）答案：ABCDE解析：在野外生存時，獲取水源是維持生命的關(guān)鍵。選項A、B、C、D、E都是獲取或處理水源的可行方法。收集降水、利用洼地、植物、篩選凈化地表水、融化雪水都是常見的求生技巧。三、判斷題1.任何組織和個人都有保守國家秘密的義務。（）答案：正確解析：保守國家秘密是每個公民、組織都必須履行的法定義務，這是維護國家安全和利益的基本要求。《中華人民共和國保守國家秘密法》明確規(guī)定，國家秘密受法律保護，一切國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位和公民都有保守國家秘密的義務。因此，題目表述正確。2.在防空警報鳴響時，可以繼續(xù)進行正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動，無需理會。（）答案：錯誤解析：防空警報是通知民眾進入防空狀態(tài)、采取防護措施的信號。當防空警報鳴響時，所有公民應立即停止一切工作，根據(jù)警報信號的要求采取相應的防護措施，如迅速躲進地下防空設施或就近的建筑物地下室等安全場所。繼續(xù)進行正常的生產(chǎn)經(jīng)營活動會延誤防護時間，可能導致人員傷亡和財產(chǎn)損失。因此，題目表述錯誤。3.參加民兵組織是每個適齡公民的法定義務。（）答案：錯誤解析：根據(jù)《中華人民共和國兵役法》的規(guī)定，凡年滿18周歲的男性公民，都有依法服現(xiàn)役的義務；普通高等學校畢業(yè)生服現(xiàn)役的年齡可以放寬至24周歲。同時，根據(jù)《民兵工作條例》的規(guī)定，凡是18周歲至35周歲符合服兵役條件的男性公民，除應征服現(xiàn)役者外，編入民兵組織服預備役；普通高等學校畢業(yè)生編入民兵組織服預備役的年齡可以放寬至40周歲。因此，參加民兵組織主要針對的是不符合服現(xiàn)役條件但符合民兵條件的公民，并非所有適齡公民的法定義務，依法服現(xiàn)役才是首要的法定義務。題目表述過于絕對，因此錯誤。4.在野外遇到蛇咬傷時，應該用力擠壓傷口，以便排出毒素。（）答案：錯誤解析：野外遇到蛇咬傷時，正確的急救措施是限制毒素吸收，減輕疼痛，并盡快就醫(yī)。應該立即用布條在傷口上方（靠近心臟方向）輕輕施壓，以減緩毒素擴散，但不宜過度用力，以免影響血液循環(huán)。tuy?t??i不應該用力擠壓傷口，這會導致毒素更快地進入血液，加重中毒癥狀。因此，題目表述錯誤。5.任何公民和組織都可以隨意拍攝軍事設施和軍事活動，并發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上。（）答案：錯誤解析：軍事設施和軍事活動涉及國家安全，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，任何組織和個人未經(jīng)批準不得拍攝、傳播軍事設施和軍事活動相關(guān)影像信息。隨意拍攝并發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上可能會泄露軍事秘密，危害國家安全。因此，題目表述錯誤。6.在核武器襲擊時，躲在室內(nèi)堅固的桌下或墻角是有效的防護措施。（）答案：正確解析：核武器襲擊會產(chǎn)生強大的沖擊波和輻射，躲在室內(nèi)堅固的桌下或墻角可以有效防御沖擊波，減少人員傷亡。選擇承重墻、結(jié)實的家具下方可以提供更好的保護。因此，題目表述正確。7.學習游泳技能不屬于國防教育的內(nèi)容范疇。（）答案：錯誤解析：國防教育的內(nèi)容是廣泛的，旨在提高全民的國防意識和綜合素質(zhì)。雖然游泳技能本身不是直接的軍事技能，但在緊急情況下（如戰(zhàn)爭或自然災害），掌握游泳技能可以幫助個人生存和執(zhí)行任務，因此可以視為國防教育中提升個人生存能力的一部分。因此，題目表述錯誤。8.在森林火災中，向火源相反方向逃跑通常是安全的。（）答案：錯誤解析：在森林火災中，火勢蔓延方向受風向、地形等因素影響。向火源相反方向逃跑不一定安全，如果相反方向是上坡或逆風方向，可能會跑入更危險的區(qū)域。正確的做法是逆風向開闊、平坦的地形（如河谷、道路）逃跑，并尋找水源或植被稀疏的地帶躲避。因此，題目表述錯誤。9.個人在日常生活中發(fā)現(xiàn)疑似被盜搶或非法運輸?shù)奈淦鲝椝帟r，應該立即報告公安機關(guān)或國家安全機關(guān)。（）答案：正確解析：發(fā)現(xiàn)疑似被盜搶或非法運輸?shù)奈淦鲝椝幍任ｋU物品，是維護國家安全的重要線索。公民有義務向公安機關(guān)、國家安全機關(guān)或相關(guān)軍事部門報告，以便有關(guān)部門及時處置，防止發(fā)生危害社會的惡性事件。因此，題目表述正確。10.在地震發(fā)生時，如果在室內(nèi)，應該迅速跑到室外空曠地帶。（）答案：錯誤解析：地震發(fā)生時，如果在室內(nèi)，應該立即躲在堅固的家具下、承重墻的墻角、衛(wèi)生間等小開間或不易倒塌的場所，保護頭部，遠離窗戶和易倒塌物品。如果身處高層建筑，不應乘坐電梯，應選擇樓梯疏散。直接迅速跑到室外空曠地帶可能面臨掉落物、建筑物倒塌等危險。因此，題目表述錯誤。四、簡答題1.簡述國防教育的意義。答案：國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑；它能夠增強公民的國防觀念和憂患意識，激發(fā)愛國熱情，強化民族精神和國家認同感；通過國防教育，可以提高公民的國防知識和技能，使其了解基本的國防法規(guī)和任務，掌握必要的自救互救能力，為在關(guān)鍵時刻履行國防義務做好準備