蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第三單元測(cè)試基礎(chǔ)卷（含答案）一、填一填。1．早晨面向太陽(yáng)時(shí)，你的后面是()；傍晚面向太陽(yáng)時(shí)，你的后面是()。2．小虎面向北站立，他的前面是()，后面是()，左面是()，右面是()。3．小紅面向南站立，他的右面是()，左面是()。4．東東的房間里（如下圖），衣柜在北面，電視在()面，床在()面，房間里的南面是()。5．軍軍早起跑步鍛煉身體（如下圖），他先向()跑到公園，再向()跑到圖書(shū)館，最后向()跑回家。6．下面是果園的平面圖。(1)蘋(píng)果園的南面是()園，西面有()。(2)桃園的西北面是()園，西南面是()園。(3)櫻桃園在桃園的()面，桃園在櫻桃園的()面。(4)草莓園在櫻桃園的()面，在桃園的()面。(5)小明想去梨園采摘，他從入口進(jìn)去，應(yīng)先向()走到葡萄園，再向()走到梨園。7．你能幫這幾個(gè)小朋友找到各自的家嗎？()()()↑北()學(xué)校()(1)芳芳家在學(xué)校的東北面，冬冬家在學(xué)校的北面，玲玲家在學(xué)校的西北面。(2)冬冬家的西南面是華華家，冬冬家的東南面是丁丁家。二、判一判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）1．與東南相對(duì)的方向是西北。()2．小軍面向北，他的后面是東。()3．文文面向東，她向左轉(zhuǎn)就是南。()4．學(xué)校在銀行的西南面，銀行在學(xué)校的東北面。()5．蘭蘭迎著夕陽(yáng)回家，她的左面是北。()6．教室的墻壁上有兩塊黑板是面對(duì)面的，如果一塊在東面，那么另一塊在西面。()三、選一選。(填序號(hào))1．太陽(yáng)每天從()面升起，從()面落下。A．東B．西C．北2．小文家在少年宮的西北面，少年宮在小文家的()面。A．西南B．東南C．東北3．下面是光明小區(qū)部分示意圖。(1)1號(hào)樓在小區(qū)的()角，8號(hào)樓在小區(qū)的()角。A．東北B．西北C．東南(2)4號(hào)樓在小區(qū)廣場(chǎng)的()面，7號(hào)樓在5號(hào)樓的()面。A．東B．西C．南4．小軍面向東南，小明從他的背后走來(lái)，小明是從()走來(lái)的。A．東南B．西南C．西北5．小華從西北走來(lái)，小文面向小華走過(guò)去，小文面對(duì)的方向是()。A．東南B．西南C．西北6．小紅從家出發(fā)，先向北走，再向東走，就到書(shū)城，小紅家在書(shū)城的()面。A．北B．西南C．東南四、做一做。1．從花園向()走，可以直接到小羊家。2．花園的北面是()，西面是()。3．小兔家在小猴家的()面，在小羊家的()面。4．()家的東南面是松鼠家。5．小鹿想去松鼠家做客，可以先向()走到小猴家，再向()走到松鼠家。6．小兔家到花園有()條路，最近的是哪條路，把這條路描粗。五、解決問(wèn)題。1．根據(jù)示意圖，填寫(xiě)王阿姨從家到超市的來(lái)回路線。(1)王阿姨從家去超市的路線：(2)王阿姨從超市回家的路線：2．根據(jù)下面的公交路線圖回答問(wèn)題。（實(shí)線是2路公交車的行駛路線，虛線是1路公交車的行駛路線）(1)汽車站在人民路的()面，博物館在汽車站的()面，開(kāi)發(fā)區(qū)在廣場(chǎng)的()面。(2)公交車從汽車站發(fā)車到達(dá)人民路后，1路公交車往()面行駛，2路公交車往()面行駛。(3)媽媽要坐2路公交車從人民路去圖書(shū)館上班，2路公交車的行駛路線是先向()走到濠河，再向()走到圖書(shū)館。(4)芳芳坐2路公交車從廣場(chǎng)去濠河，2路公交車的行駛路線是先向()走到圖書(shū)館，再向()走到濠河。(5)文文坐1路公交車從博物館去電影院，1路公交車的行駛路線是先向()走到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，再向()走到公園，最后向()走到電影院。(6)王大伯要坐1路公交車從公園去文化宮，1路公交車的行駛路線是先向()走到實(shí)驗(yàn)中學(xué)，再向()走到博物館，最后向()走到文化宮。第三單元測(cè)試（基礎(chǔ)卷）一、1．西東2．北南西東3．西東4．東西窗戶5．西南東西北6．(1)西瓜櫻桃園和梨園(2)梨葡萄(3)北南(4)西南西(5)西北7.玲玲家冬冬家芳芳家華華家學(xué)校丁丁家二.1.√2.×3.×4.√5.×6.√三、1.AB2.B3.(1)BC(2)BA4.C5.C6.B四、1．西北2．小兔家小鹿家3．東北東4．小羊（答案不唯一）5．東南東6.3（最近路線如下圖粗線所示）五、1．(1)西北西西南(2)東北東東南2．(1)南東北西南(2)東西(3)西西南(4)東南東北(5)東南東南(6)北西西南一、培優(yōu)題易錯(cuò)題1．用0、2、4、6組成三位數(shù)【答案】解：246，264，240，260，460，406，420，402，640，620，604，602【解析】2．分配角色二年級(jí)二班同學(xué)們開(kāi)班會(huì)，張強(qiáng)、王剛、李紅、劉麗分別擔(dān)任主持人、歌唱演員、相聲演員。李紅的歌唱得很好，張強(qiáng)不是相聲演員又不會(huì)跳舞，劉麗只會(huì)跳舞。你知道他們可能擔(dān)任什么角色嗎?畫(huà)一個(gè)表來(lái)幫助你分析，把你知道的信息記錄下來(lái)。張強(qiáng)擔(dān)任（

），王剛擔(dān)任（

），李紅擔(dān)任（

），劉麗擔(dān)任（

）?！敬鸢浮繌垙?qiáng)擔(dān)任主持人，王剛擔(dān)任相聲演員，李紅擔(dān)任歌唱演員，劉麗擔(dān)任舞蹈演員?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)條件“李紅的歌唱得很好”可知，李紅是歌唱演員；根據(jù)條件“劉麗只會(huì)跳舞”可知，劉麗是舞蹈演員；根據(jù)條件“張強(qiáng)不是相聲演員又不會(huì)跳舞”可知，張強(qiáng)不是相聲演員和舞蹈演員，則張強(qiáng)可能是主持人和歌唱演員，因?yàn)槔罴t是歌唱演員，所以張強(qiáng)是主持人；那么王剛是相聲演員，據(jù)此判斷。3．動(dòng)腦筋，想一想。在右面的方格中，每行每列都有1～4這四個(gè)數(shù)，并且每個(gè)數(shù)在每行、每列只出現(xiàn)一次。A應(yīng)該是幾?B應(yīng)該是幾?4A2

2

B1

3

【答案】解：A是1，B是3。【解析】【分析】觀察A所在的第四行可知，A不可能是2、4，觀察A所在的第二列可知，A不可能是3，則A是1；第二列出現(xiàn)了數(shù)字1、2、3，則剩下的數(shù)是4，觀察B所在的第二行可知，B不可能是1、4，觀察B所在的第3列可知，B不可能是2，則B是3，據(jù)此推理。4．鄰數(shù)小胖與同學(xué)進(jìn)了大劇院，戲還沒(méi)有開(kāi)場(chǎng)小丁丁坐在小胖的后面，他個(gè)子太小，無(wú)法越過(guò)小胖的頭看到舞臺(tái)上……（1）小丁丁坐在哪個(gè)位子上？（2）小丁丁的鄰座的號(hào)碼是什么？【答案】（1）217（2）216，218【解析】【分析】（1）觀察圖可知，有一個(gè)小孩看不見(jiàn)，向前排小孩提出意見(jiàn)，可以推理出小丁丁坐在217號(hào)位置；（2）觀察圖可知，小丁丁的鄰座的號(hào)碼分別是216，218。5．按下面的時(shí)間在鐘面上畫(huà)出時(shí)針和分針。【答案】解：時(shí)針指向4和5中間，分針指向6；時(shí)針指向8，分針指向12?！窘馕觥?．有兩塊車板，一塊長(zhǎng)24厘米，另一塊長(zhǎng)18厘米，把兩塊木板重疊一部分后釘成一塊長(zhǎng)36厘米。重疊部分長(zhǎng)多少厘米?【答案】解：24+18=42（厘米）42-36=6（厘米）答：重疊部分長(zhǎng)6厘米?！窘馕觥俊痉治觥?jī)蓧K木板長(zhǎng)度和-釘成一塊木板后的總長(zhǎng)度=重疊部分長(zhǎng)度。7．在下圖空格中填入不同的數(shù)，使每一橫行、豎行、斜行的三個(gè)數(shù)的和等于15?！敬鸢浮俊窘馕觥俊痉治觥坑^察圖可知，先確定6與4這條斜行中的數(shù)是15-4-6=5，然后推導(dǎo)出正方形左上角頂點(diǎn)處的數(shù)字，15-2-5=8，最后用15減去每一橫行或豎行中已知的兩個(gè)數(shù)，等于剩下的一個(gè)數(shù)，據(jù)此規(guī)律解答。8．有一袋大米，第一次用去這袋大米的一半，第二次用去剩下的一半，余下的大米剛好是4千克。這袋大米原來(lái)是多少千克?【答案】解：4×2=8（千克）8×2=16（千克）答：這袋大米原來(lái)是16千克?！窘馕觥俊痉治觥看祟}主要考查了逆推問(wèn)題，根據(jù)余下的大米是4千克，用4×2=第一次用去后剩下的大米質(zhì)量，根據(jù)條件“第一次用去這袋大米的一半”可知，用第一次用去后剩下的大米質(zhì)量×2=這袋大米原來(lái)的質(zhì)量，據(jù)此列式解答。9．聰聰從家到學(xué)校有3條路可走，從學(xué)校到少年宮有2條路可走。他從家經(jīng)過(guò)學(xué)校到少年宮有幾種不同的走法?【答案】解：3×2=6（種）答：聰聰從家經(jīng)過(guò)學(xué)校到少年宮有6種不同的走法?！窘馕觥俊痉治觥柯斅攺募业綄W(xué)校有3條路可走，從學(xué)校到少年宮有2條路可走，說(shuō)明選擇聰聰從家到學(xué)校的1條路，就有2種方法去少年宮，所以聰聰從家經(jīng)過(guò)學(xué)校到少年宮有3×2=6種不同的走法。10．選水果。（1）如果一次拿2種水果，有多少種不同的拿法?（2）如果一次拿3種水果，有多少種不同的拿法?【答案】（1）4×3÷2=6（種）答：有6種不同的拿法。（2）可以用列舉法：桃梨香蕉、桃梨蘋(píng)果、桃蘋(píng)果香蕉、梨蘋(píng)果香蕉共4種拿法?！窘馕觥俊痉治觥浚?）每種水果與其它三種水果有3種拿法，共有4種水果，因?yàn)槭墙M合沒(méi)有順序，所以用它們的積除以2即可。（2）可用列舉法解答。11．李叔叔把紅、白、藍(lán)各一個(gè)氣球送給3位小朋友。根據(jù)下面的對(duì)話，你能猜出他們分到的各是什么顏色的氣球嗎?【答案】解：小春：紅氣球；小宇：藍(lán)氣球；小華：白氣球?！窘馕觥俊痉治觥拷猓盒∪A說(shuō)他看見(jiàn)張老師把藍(lán)氣球和紅氣球分給小春和小宇，而小春說(shuō)她分到的不是藍(lán)氣球，說(shuō)明小春分到的是紅氣球，那么小宇分到的是藍(lán)氣