第第頁吉林省長春市二道區(qū)2024-2025學(xué)年四年級上學(xué)期語文期末試卷一、基礎(chǔ)知識運(yùn)用（22分）1．看拼音寫詞語。chéngshúyúkuàicāochǎngjìngpèibódòupáiliànqiúráoguàngài2．把下面的詞語補(bǔ)充完整。地裂騰駕筋疲憤憤奈何容煥得心亭亭3．把下面的句子補(bǔ)充完整。（1），露似真珠月似弓。《暮江吟》（2）秦時明月漢時關(guān)，?！冻鋈罚?）梅須遜雪三分白，?！堆┟贰罚?）至今思項羽，?！断娜战^句》（5）莫愁前路無知己，不識君？《別董大》（6）機(jī)不可失，。二、選擇題（10分）4．下面加點(diǎn)字的讀音不正確的一組是（）A．填滿（tián）風(fēng)俗（sú）彎曲（qū）B．住宅（zhái）違抗（wéi）脖子（bó）C．僵硬（yèng）是否（fǒu）跪下（guì）5．下列詞語中有錯別字的一組是（）A．寬闊洋溢慎重B．投降掩護(hù)清析C．茂盛麻雀撥打6．下列字最后一筆是“丿”的一個字是（）A．卵 B．龐 C．扔7．《出塞》中“不教胡馬度陰山”里的“教”的意思是（）A．教導(dǎo)，教育 B．宗教 C．令，使8．下列搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．虎——廄 B．鳥——巢 C．豬——圈9．下列詞語不能用來形容對應(yīng)的人物的一項是（）A．精忠報國（岳飛）B．視死如歸（江姐）C．鐵面無私（諸葛亮）10．我和爸爸正在打羽毛球，一開始都是我（），可是他卻在我分神的時候，給我來了個措手不及，反敗為勝。A．占上風(fēng) B．碰釘子 C．敲邊鼓11．下列句子中沒有語病的一句是（）A．小學(xué)生從小就要愛讀書的習(xí)慣。B．經(jīng)過努力，他做題馬虎的現(xiàn)象比以前進(jìn)步了。C．一走進(jìn)花園，我就聞到了花香。12．根據(jù)你本學(xué)期的學(xué)習(xí)，下列說法不正確的一項是（）A．弄清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，能幫助我們把握文章的主要內(nèi)容。B．寫信時稱呼不用頂格寫，問候語要在稱號的下一行空兩個格來寫。C．一邊閱讀一邊作批注是很好的閱讀方法。13．《蟋蟀的住宅》作者是（）A．葉圣陶 B．法布爾 C．安徒生三、按要求完成任務(wù)（10分）14．按要求寫句子。（1）從“快樂”“著急”“傷心”中選擇一個詞語，仿照例句用動作描寫表現(xiàn)人物對應(yīng)的心情。

寫“害怕”的心情：

媽媽一走，我就把屋里所有燈都打開，鉆進(jìn)被窩，蒙上頭，大氣兒都不敢喘。（2）錢塘江大潮，難道不是天下奇觀嗎？（改成陳述句）15．填空。（1）蘇軾在《題西林壁》中，用“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”寫了他游廬山所見；用“，”寫了他游廬山所感。（2）在王翰的《涼州詞》中，最能表現(xiàn)戍邊戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗來臨時，投身疆場，為國獻(xiàn)身、無所畏懼的詩句是“，？”（3）在《王戎不取道旁李》中，王戎不取道旁李的原因是：“樹在道邊，此必?！彼?、閱讀（26分）課內(nèi)閱讀。《為中華之崛起而讀書》（節(jié)選）①魏校長聽了為之一振！他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問了一句你再說一遍為什么而讀書

??②“為中華之崛起而讀書！”

??③魏校長聽了，連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”

??④這位同學(xué)是誰呢？他就是周恩來，后來成為了中華人民共和國的第一任總理。16．“為之一振”的“振”用音序查字法查字典先查大寫字母，再查音節(jié)：用部首查字法先查部，除部首外再查畫。“振”在字典中的意思有①搖動，揮動；②振動；③奮起，振作?！盀橹徽瘛钡摹罢瘛币馑紤?yīng)該選。17．給第①自然段沒有標(biāo)點(diǎn)的語句加上標(biāo)點(diǎn)。18．第①自然段中寫“他怎么也沒想到”，魏校長沒想到的是什么呢？19．選文的第③自然段畫直線的句子中，連用兩個感嘆號，表達(dá)了作者怎樣的心情？20．如果有人問你為什么而讀書，你會怎樣回答呢？課外閱讀。①古時候，有一個人家里非常窮，衣服上全是補(bǔ)丁，家里的米缸里蜘蛛網(wǎng)到處都是。他走投無路，只好四處借錢，買進(jìn)了畫畫用的家當(dāng)開始作畫?？墒牵蝗债嬕环?，一年都沒有人來買。他看到?jīng)]人來買自己辛辛苦苦畫出來的畫，心里很是困惑。

??②他為了解開這個困惑，便上山（尋找找到）一位隱居的大師。一路上他風(fēng)餐露宿，跋山涉水，經(jīng)常饑一頓飽一頓。但他求師心切，經(jīng)過千辛萬苦，終于看見前面隱隱約約有一座草屋。他欣喜若狂，高興得一蹦三尺高，飛快地跑上前。到了門前，他（輕輕重重）地地敲著門。過了一會兒后，門緩緩打開，一個童子走出來問道：“您找誰？”他高興地說：“我來找大師請教?！边@時，里面?zhèn)鱽泶髱煹穆曇簦骸斑M(jìn)來吧?！彼⌒囊硪戆涯_踮起來走路，生怕踩壞了園中的植物。他走進(jìn)了屋子，上前施禮，隨后問道：“大師，我有一個困惑，您能幫我解開嗎？”大師點(diǎn)了點(diǎn)頭：“說吧。”“我一天畫一幅畫，卻一年沒有人來買，為什么呢？”大師笑了笑說：“你倒過來試試，一年畫一幅畫，恐怕一天就可以賣出去了?！?/p>

??③這個人并沒有急于回家，而是去看桃花樹?，F(xiàn)在正是春天，桃枝萌生新芽，幾個星期后，長出了粉紅的花朵，滿枝都是，像一朵朵燃燒的紅霞。他頓時靈感大增，馬上拿起筆，畫了起來。他每天畫幾筆。時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼一年就過了，他的畫也正好完成了，畫中桃樹生動的形象令人陶醉，宛如身臨其境。最后，這幅畫以高價賣出，他突然茅塞頓開；做任何一件事都要認(rèn)真、要持之以恒，不求數(shù)量，但求質(zhì)量。21．從短文括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語寫出來。22．寫出下列詞語的近義詞。

辛辛苦苦——

困惑——23．根據(jù)意思在文中找到恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語寫下來。

①形容高興到了極點(diǎn)。

②形容行動非常小心，不敢疏忽。24．“幾個星期后，長出了粉紅的花朵，滿枝都是，像一朵朵燃燒的紅霞?！边@句話運(yùn)用了什么修辭方法？（）A．?dāng)M人 B．比喻 C．夸張25．在第①自然段中找到表現(xiàn)那個人家里非常窮的句子寫下來。26．“一路上他風(fēng)餐露宿，跋山涉水，經(jīng)常饑一頓飽一頓。”讀了這句話，你知道這個人在上山拜師的途中遇到了哪些困難？請從中選擇一個困難寫下來。27．這個人后來畫的畫為什么能高價賣出呢？請用文中的話來回答。28．讀了短文，你明白了什么道理？五、語言表達(dá)（2分）29．春游中，小麗不小心把自己掛在背包上的一個毛絨玩具弄丟了，這是媽媽送給她的生日禮物，丟了她很心疼。請你寫一句話來安慰小麗同學(xué)。六、寫作（30分）30．寫作從下面的題目中選擇一個，完成一篇習(xí)作。寫時要先寫題目，要注意語句通順，表達(dá)清楚，書寫工整。寫完后多讀幾遍，把不正確的地方改過來。（1）每個人都有自己喜歡的地方，如果讓你推薦一個地方，你會推薦哪里？它有什么特別之處？你的推薦理由又是什么呢？請動筆寫一寫吧。（2）游戲可以鍛煉我們各方面的能力，可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂天地。請你以“記一次游戲”為題，寫一寫你做過的游戲，還可以寫寫自己當(dāng)時的心情和感受。（3）生活中你會經(jīng)歷很多事，請選擇一件令你心兒怦怦跳的事來寫一寫，要寫清楚事情的經(jīng)過和你當(dāng)時的感受。

答案解析部分1．【答案】成熟；愉快；操場；敬佩；搏斗；排練；求饒；灌溉【解析】【分析】“成熟”的“熟”上面是“孰”下面是四點(diǎn)底；“愉快”都是豎心旁，左右結(jié)構(gòu)；“操場”的“操”是提手旁，右邊是“喿”；“敬佩”的“敬”右邊是反文旁；“搏斗”的“搏”是提手旁，左右結(jié)構(gòu)；“排練”的“練”是絞絲旁，左右結(jié)構(gòu)；“求饒”的“饒”是食字旁，左右結(jié)構(gòu)；“灌溉”都是三點(diǎn)水，左右結(jié)構(gòu)；故答案為：成熟；愉快；操場；敬佩；搏斗；排練；求饒；灌溉【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對拼音的正確拼讀和詞語書寫能力。作答時要首先把拼音拼讀正確，注意區(qū)分有同音字和同音詞的情況；書寫時要注意易錯字的筆畫和結(jié)構(gòu)，把每個字寫正確，即可順利作答。2．【答案】天；崩；云；霧；力；盡；不；平；無；可；光；發(fā)；應(yīng)；手；玉；立【解析】【分析】“山崩地裂”山岳倒塌，大地裂開。形容響聲巨大或變化劇烈?！膀v云駕霧”傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行。“筋疲力盡”形容非常疲乏，一點(diǎn)力氣也沒有了?！皯崙嵅黄健焙苌鷼獾臉幼樱闹胁环?，感到氣憤?！盁o可奈何”指沒有一點(diǎn)辦法，只好這樣了?！叭莨鉄òl(fā)”指臉上的光彩四射。形容身體健康、精神飽滿?！暗眯膽?yīng)手”心里怎樣想，手里就能怎樣做。比喻技藝純熟，心手相應(yīng)。“亭亭玉立”形容美女身材修長或花木等形體挺拔。故答案為：天；崩；云；霧；力；盡；不；平；無；可；光；發(fā)；應(yīng)；手；玉；立【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對成語的掌握情況。作答時要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行識記，同時書寫時應(yīng)注意同音字和形近字的辨析，把每個字寫正確；結(jié)合成語意思，進(jìn)行正確運(yùn)用，便于順利作答。3．【答案】（1）可憐九月初三夜（2）萬里長征人未還（3）雪卻輸梅一段香（4）不肯過江東（5）天下誰人（6）時不再來【解析】【分析】（1）“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”最可愛的是那九月初三之夜，露水像珍珠一樣晶瑩光亮，朗朗新月形如彎弓。

（2）“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還”意思是依舊是秦漢時期的明月和邊關(guān)，守邊御敵鏖戰(zhàn)萬里征人未回還。

（3）“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”意思是梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花一段清香。

（4）“至今思項羽，不肯過江東”意思是人們到現(xiàn)在還思念項羽，只因他不肯偷生回江東。

（5）“莫愁前路無知己，天下誰人不識君？”意思是不要擔(dān)心前方的路上沒有知己，普天之下還有誰不知道您呢？

（6）“機(jī)不可失，失不再來”意思是指時機(jī)難得，必需抓緊。故答案為：（1）可憐九月初三夜（2）萬里長征人未還（3）雪卻輸梅一段香（4）不肯過江東（5）天下誰人（6）時不再來【點(diǎn)評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)確作答，書寫要正確。4．【答案】C【解析】【分析】閱讀各項，AB兩項中加點(diǎn)字讀音正確，符合詞語表達(dá)的意思；C項中“僵硬（yèng）”應(yīng)讀yìng，這項中加點(diǎn)字讀音錯誤；故答案為：C【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生的漢字讀音掌握能力。作答時要對于多音字要結(jié)合詞語中漢字的意思進(jìn)行正確作答，對于容易選擇錯誤的漢字讀音，要結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累，加強(qiáng)識記，才能順利作答。5．【答案】B【解析】【分析】閱讀各項，AC兩項中詞語書寫全部正確，符合詞語表達(dá)的意思；B項中“清析”應(yīng)寫作“清晰”；故答案為：B【點(diǎn)評】題目考查對詞語詞形辨析能力。作答時要結(jié)合題目要求，根據(jù)平時學(xué)習(xí)積累對每一選項中詞語進(jìn)行檢查分析，做出正確鑒別和修改。6．【答案】C【解析】【分析】A項“卵”最后一筆是“點(diǎn)”；

B項中“龐”最后一筆是“點(diǎn)”；

C項中“扔”最后一筆是“撇”；故答案為：C【點(diǎn)評】題目考查漢字筆順的理解掌握，作答時要結(jié)合平時對生字的學(xué)習(xí)，和相關(guān)的筆順筆畫知識，遵循漢字筆順的原則，進(jìn)行作答。7．【答案】C【解析】【分析】“不教胡馬度陰山”意思是絕不許匈奴南下牧馬度過陰山?！敖獭币馑际橇睿?；故答案為：C【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對漢字字義的理解能力。作答時要結(jié)合句子表達(dá)的意思，根據(jù)句意體會這個字在句子中的意思，做出選擇。然后把字義帶入句子中看是否符合，檢驗自己的判斷。8．【答案】A【解析】【分析】結(jié)合動物的家表述的相關(guān)常識，A項中“虎”的家應(yīng)該成為“穴”，這項表述錯誤；BC兩項中對動物的家搭配正確，符合相關(guān)常識；故答案為：A【點(diǎn)評】題目考查對動物的家相關(guān)文學(xué)常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學(xué)知識，結(jié)合題目考查的知識點(diǎn)進(jìn)行正確作答。9．【答案】C【解析】【分析】結(jié)合詞語的意思以及人物的特點(diǎn)，AB兩項中詞語用來形容對應(yīng)的人物運(yùn)用恰當(dāng)；C項中“鐵面無私”意思是形容公正嚴(yán)明，不講私人情面。這項用來描述“諸葛亮”詞語運(yùn)用不當(dāng)；故答案為：C【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生對成語的理解和運(yùn)用能力。作答時要結(jié)合平時學(xué)習(xí)對成語的理解，根據(jù)每項中人物的特點(diǎn)判斷成語的運(yùn)用是否恰當(dāng)，然后做出正確判斷，做出選擇。10．【答案】A【解析】【分析】閱讀各項，結(jié)合“可是他卻在我分神的時候，給我來了個措手不及，反敗為勝?！保懊鎽?yīng)該選擇A項“占上風(fēng)”，意思是指占據(jù)有利地位、處于優(yōu)勢。

B項“碰釘子”意思是比喻遭到拒絕或受到斥責(zé)。

C項“敲邊鼓”意思是比喻從旁幫腔、助勢或攛掇。故答案為：A【點(diǎn)評】題目考查對詞語正確理解和運(yùn)用能力，要結(jié)合句子表達(dá)的意思，對各項中詞語的意思進(jìn)行分析，選擇最貼近句子意思的詞語進(jìn)行運(yùn)用作答。11．【答案】C【解析】【分析】A項中句子缺少謂語中心詞，應(yīng)該在“就要”的后面加上“養(yǎng)成”；

B項中“做題馬虎的現(xiàn)象”與“進(jìn)步”詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)該把“進(jìn)步”改成“減少”；

C項中句子表述正確，沒有語病；故答案為：C【點(diǎn)評】題目考查學(xué)生的病句修改能力。作答時首先要對題目中的句子進(jìn)行正確的分析和判斷，找出句子的語病所在，然后根據(jù)平時的學(xué)習(xí)積累進(jìn)行修改，以便正確作答。12．【答案】B【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識，AC兩項表述正確，符合相關(guān)知識要求；B項中結(jié)合書信的格式，寫信時稱呼應(yīng)該頂格寫，這項表述錯誤；故答案為：B【點(diǎn)評】題目考查對文章理解、書信格式以及批注等文學(xué)常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學(xué)知識，結(jié)合題目考查的知識點(diǎn)進(jìn)行正確作答。13．【答案】B【解析】【分析】結(jié)合相關(guān)知識，《蟋蟀的住宅》作者是法國昆蟲學(xué)家法布爾；故答案為：B【點(diǎn)評】題目考查對課文作者相關(guān)文學(xué)常識的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己平時積累的文學(xué)知識，結(jié)合題目考查的知識點(diǎn)進(jìn)行正確作答。14．【答案】（1）著急：媽媽很晚沒回來，我一會看看鐘表，一會去陽臺看看，一會在客廳里走來走去。（2）錢塘江大潮，是天下奇觀?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結(jié)合對詞語的理解，運(yùn)用動作描寫表現(xiàn)人物的心情，進(jìn)行表述作答。

（2）這句改寫時應(yīng)該把“難道不是”改成“是”，去掉“嗎”，把問號改成句號，進(jìn)行作答。故答案為：（1）著急：媽媽很晚沒回來，我一會看看鐘表，一會去陽臺看看，一會在客廳里走來走去。（2）錢塘江大潮，是天下奇觀?！军c(diǎn)評】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。15．【答案】（1）不識廬山真面目；只緣身在此山中（2）醉臥沙場君莫笑；古來征戰(zhàn)幾人回（3）而多子；苦李【解析】【分析】（1）“不識廬山真面目，只緣身在此山中”意思是人如果置身在一件事物當(dāng)中，是難以看清楚事物的真正面貌的。

（2）“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”意思是今日一定要一醉方休，即使醉倒在戰(zhàn)場上又何妨此次出征為國效力，本來就打算馬革裹尸，沒有準(zhǔn)備活著回來。

（3）結(jié)合課文《王戎不取道旁李》，“樹在道邊而多子，此必苦李?！币馑际沁@樹長在路邊上，還有這么多李子，這一定是苦李子。故答案為：（1）不識廬山真面目；只緣身在此山中（2）醉臥沙場君莫笑；古來征戰(zhàn)幾人回（3）而多子；苦李【點(diǎn)評】題目考查對古代文學(xué)作品中名句的理解和掌握能力。作答時要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)積累，根據(jù)題目內(nèi)容和考查的知識點(diǎn)，進(jìn)行準(zhǔn)確作答，書寫要正確?！敬鸢浮?6．Z；zhen；扌；7；③17．他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”18．他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷。19．表達(dá)了作者對周恩來的敬佩之情。20．我要為祖國的富強(qiáng)而讀書?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】題目考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握。作答時要結(jié)合平時對課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合課文的結(jié)構(gòu)對題目內(nèi)容進(jìn)行分析和判斷，即可順利作答。16．“為之一振”的“振”音序是Z，再查zhen，部首是扌，除去部首再查7畫，“為之一振”意思是因此而振奮起來。“振”指奮起，振作。

故答案為：Z；zhen；扌；7；③17．“他睜大眼睛又追問了一句你再說一遍為什么而讀書”這句中第一處用冒號和前引號，第二處用逗號，表示簡短停頓；最后一處用問號和后引號，疑問的語氣以及話說完了。

故答案為：他睜大眼睛又追問了一句：“你再說一遍，為什么而讀書？”18．結(jié)合上下文，“他怎么也沒想到”這句中指魏校長沒想到一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！結(jié)合對句子的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：他怎么也沒想到，一個十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷。19．“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”這句中的感嘆號，表示強(qiáng)調(diào)的語氣，突出了魏校長對周恩來小小年紀(jì)志存高遠(yuǎn)的贊美和敬佩之情。結(jié)合自己的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：表達(dá)了作者對周恩來的敬佩之情。20．結(jié)合自己對讀書的理解，根據(jù)自己的理想和目標(biāo)，進(jìn)行表述作答。

故答案為：我要為祖國的富強(qiáng)而讀書?！敬鸢浮?1．尋找輕輕22．累死累活；疑惑23．欣喜若狂；小心翼翼24．B25．衣服上全是補(bǔ)丁，家里的米缸里蜘蛛網(wǎng)到處都是26．缺吃少穿、走的道路蜿蜒崎嶇、泥濘難行、不分晝夜地趕路。我選擇“跋山涉水”來寫。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過茂密的樹葉灑在他身上時，他便開始了新一天的尋找。他踏著崎嶇的山路，時而攀爬陡峭的巖石，時而穿越泥濘的沼澤。雖然路途難行，但他從未有過放棄的念頭27．他每天畫幾筆。時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼一年就過了，他的畫也正好完成了，畫中桃樹生動的形象令人陶醉，宛如身臨其境28．做事情要認(rèn)真且持之以恒，注重質(zhì)量而非數(shù)量的道理?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】題目考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解和掌握。作答時要結(jié)合平時對課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)和理解，結(jié)合課文的結(jié)構(gòu)對題目內(nèi)容進(jìn)行分析和判斷，即可順利作答。21．“他為了解開這個困惑，便上山（尋找找到）一位隱居的大師。”這句應(yīng)選“尋找”，意思是尋覓找到；“到了門前，他（輕輕重重）地地敲著門?！苯Y(jié)合上文，這句描述“他”敲隱居大師的門，這句應(yīng)選“輕輕”，指動作輕微；

故答案為：尋找；輕輕22．“辛辛苦苦”意思是非常辛苦，與“累死累活”意思相近；“困惑”意思是感到疑惑，不知怎樣辦才好，與“疑惑”意思相近；

故答案為：累死累活；疑惑23．①“欣喜若狂”意思是形容高興到了極點(diǎn)。②“小心翼翼”形容行動非常小心，不敢疏忽。結(jié)合對詞語的理解，進(jìn)行作答。

故答案為：欣喜若狂；小心翼翼24．“幾個星期后，長出了粉紅的花朵，滿枝都是，像一朵朵燃燒的紅霞。”這句中把“花朵”比作“一朵朵燃燒的紅霞”，這句運(yùn)用比喻的修辭手法；

故答案為：B25．"古時候，有一個人家里非常窮，衣服上全是補(bǔ)丁，家里的米缸里蜘蛛網(wǎng)到處都是?！边@句表現(xiàn)那個人家里非常窮。

故答案為：衣服上全是補(bǔ)丁，家里的米缸里蜘蛛網(wǎng)到處都是。26．“一路上他風(fēng)餐露宿，跋山涉水，經(jīng)常饑一頓飽一頓?！边@句描寫了這個人在上山拜師的過程中，缺衣少食，道理蜿蜒曲折，經(jīng)常吃不上東西。結(jié)合句子中的詞語，結(jié)合詞語的意思，進(jìn)行表述作答。

故答案為：缺吃少穿、走的道路蜿蜒崎嶇、泥濘難行、不分晝夜地趕路。我選擇“跋山涉水”來寫。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過茂密的樹葉灑在他身上時，他便開始了新一天的尋找。他踏著崎嶇的山路，時而攀爬陡峭的巖石，時而穿越泥濘的沼澤。雖然路途難行，但他從未有過放棄的念頭。27．結(jié)合對文中酒醉的理解，因為他每天畫幾筆。時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼一年就過了，他的畫也正好完成了，畫中桃樹生動的形象令人陶醉，宛如身臨其境，所以這個人后來畫的畫能高價賣出。

故答案為：他每天畫幾筆。時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼一年就過了，他的畫也正好完成了，畫中桃樹生動的形象令人陶醉，宛如身臨其境。28．結(jié)合短文內(nèi)容，結(jié)合文中這個人不怕辛苦，持之以恒學(xué)習(xí)畫畫的經(jīng)歷，說明了做事要持之以恒，注重質(zhì)量的道理。

故答案為：做事情要認(rèn)真且持之以恒，注重質(zhì)量而非數(shù)量的道理。29．【答案】小麗，我知道那個毛絨玩具對你來說很珍貴，因為是媽媽送的生日禮物。但是你不要太傷心啦，雖然玩具丟了，可媽媽對你的愛永遠(yuǎn)都在呀，就像這個春天的陽光一樣溫暖呢。【解析】【分析】結(jié)合題目表述，小麗把媽媽送她的生日禮物弄丟了，她很難過。這種心情可以理解，但是已經(jīng)發(fā)生的事情，無法改變，雖然禮物丟了，但是媽媽對小麗的愛是永恒的，不會因為禮物的丟失而消失，結(jié)合自己的理解，進(jìn)行勸告表述。故答案為：小麗，我知道那個毛絨玩具對你來說很珍貴，因為是媽媽送的生日禮物。但是你不要太傷心啦，雖然玩具丟了，可媽媽對你的愛永遠(yuǎn)都在呀，就像這個春天的陽光一樣溫暖呢?！军c(diǎn)評】題目主要考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)要結(jié)合題目的要求，進(jìn)行書寫。作答時要認(rèn)真審題，把自己想要表達(dá)的意思想清楚，然后用流暢的語言表達(dá)出來。30．【答案】（1）三亞是個好地方今年暑假，我和爸爸興高采烈地一起前往海南三亞，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。三亞的熱帶植物園里的植物千奇百怪，有的像又粗又長的鐵鏈，有的像刺猬身上的刺，有的像分枝的鹿角，還有一些不知道名字的植物，各種各樣的植物多得數(shù)不清。三亞的海水碧綠碧綠的，天空一碧如洗，遠(yuǎn)看好像海水和天空連接著。平靜的海面像無邊無際的大草原，廣闊的天空像藍(lán)藍(lán)的寶石。海邊有海螺和海星，沙灘上有貝殼和花花綠綠的小石子。當(dāng)你光著腳丫踩在沙灘上時，好像正走在松軟的棉花上似的，我捧起細(xì)細(xì)的沙礫，沙子就順著我的手指縫飛快地逃走。傍晚時分，浪花一個接一個地親吻著沙灘，也親吻著我的腳丫，癢癢的，舒服極了。三亞有好多熱帶水果，有帶刺的火龍果，有紅紅的太陽果，有像雞蛋似的人參果，還有圓溜溜的椰子。我最喜歡喝椰子汁啦，先在椰殼上打一個小孔，然后再插上吸管兒，用力一吸，哇！好爽！別看這椰子很大，但里面的椰子汁卻很少。三亞的人們心靈手巧，他