學(xué)前教育政策與法規(guī)專項(xiàng)測試題附答案一、單選題1.以下不屬于《幼兒園工作規(guī)程》所提出的幼兒園保育和教育的主要目標(biāo)的是（）A.培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力B.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和初步的生活自理能力C.培養(yǎng)幼兒掌握必要的安全知識，學(xué)會(huì)保護(hù)自己D.培養(yǎng)幼兒掌握一定的漢字和數(shù)學(xué)運(yùn)算知識答案：D?！队變簣@工作規(guī)程》中強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)幼兒體、智、德、美等方面全面發(fā)展，注重興趣、能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，而非讓幼兒掌握一定的漢字和數(shù)學(xué)運(yùn)算知識，幼兒園階段不強(qiáng)調(diào)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。2.我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實(shí)行教師資格制度”的文件是（）A.《教師資格條例》B.《中華人民共和國教師法》C.《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》D.《中華人民共和國教育法》答案：B。1993年10月31日通過的《中華人民共和國教師法》第十條規(guī)定“國家實(shí)行教師資格制度”，這是我國首次以法律形式明確規(guī)定。3.幼兒園園舍、設(shè)施不符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、安全標(biāo)準(zhǔn)，損害幼兒身體健康或者威脅幼兒生命安全的，若情節(jié)嚴(yán)重，教育行政部門可以停止其招生。這屬于教育行政處罰中的（）A.人身自由罰B.行為罰C.財(cái)產(chǎn)罰D.聲譽(yù)罰答案：B。行為罰是限制或剝奪違法者某種行為能力或資格的處罰。停止招生是限制幼兒園的招生行為能力，屬于行為罰。4.以下關(guān)于幼兒園教師的權(quán)利，說法錯(cuò)誤的是（）A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)B.指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定幼兒的品行和學(xué)業(yè)成績C.按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假D.對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理答案：B。幼兒園階段不進(jìn)行“學(xué)業(yè)成績”評定，幼兒園教師指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定幼兒的品行和發(fā)展情況。5.幼兒園應(yīng)當(dāng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢的次數(shù)是（）A.1次B.2次C.3次D.4次答案：A?！队變簣@工作規(guī)程》規(guī)定幼兒園應(yīng)當(dāng)建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案，每年體檢一次。6.下列不屬于幼兒園教師職責(zé)的是（）A.觀察了解幼兒，依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平和興趣需要，制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，合理安排幼兒一日生活B.創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理組織教育內(nèi)容，提供豐富的玩具和游戲材料，開展適宜的教育活動(dòng)C.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活，做好衛(wèi)生保健工作D.負(fù)責(zé)園內(nèi)的衛(wèi)生保健工作，管理幼兒膳食，檢查食品、飲水和環(huán)境衛(wèi)生答案：D。負(fù)責(zé)園內(nèi)衛(wèi)生保健工作，管理幼兒膳食，檢查食品、飲水和環(huán)境衛(wèi)生是保健員的職責(zé)，而非教師職責(zé)。7.我國學(xué)前教育管理體制是（）A.地方負(fù)責(zé)，分級管理和有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)B.國家統(tǒng)籌規(guī)劃與地方政府負(fù)責(zé)相結(jié)合C.政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦民辦并舉D.國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，縣級人民政府為主管理答案：A。我國學(xué)前教育管理體制是地方負(fù)責(zé)，分級管理和有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)。8.幼兒園教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則和規(guī)范被稱為（）A.教師職業(yè)道德B.教師職業(yè)規(guī)范C.教師教育法規(guī)D.教師行為準(zhǔn)則答案：A。教師職業(yè)道德是教師在從事教育勞動(dòng)時(shí)所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和，是調(diào)節(jié)教師與他人、教師與社會(huì)等關(guān)系時(shí)所必須遵守的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。9.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出，到2020年，普及學(xué)前（）年教育，基本普及學(xué)前（）年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前（）年教育。A.一；二；三B.二；三；一C.三；一；二D.一；三；二答案：A?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出，到2020年，普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前二年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育。10.幼兒園的經(jīng)費(fèi)由（）依法籌措，保障有必備的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。A.舉辦者B.政府C.社會(huì)力量D.家長答案：A?！队變簣@工作規(guī)程》規(guī)定幼兒園的經(jīng)費(fèi)由舉辦者依法籌措，保障有必備的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來源。11.教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的（）內(nèi)，作出處理。A.15日B.30日C.60日D.90日答案：B。《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi)，作出處理。12.下列哪項(xiàng)不屬于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)（）A.對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲B.能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問題C.能清楚地說出自己想說的事D.愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識答案：C。“能清楚地說出自己想說的事”是語言領(lǐng)域的目標(biāo)，而非科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)。13.幼兒園實(shí)行（）負(fù)責(zé)制。A.教師B.園長C.保健醫(yī)生D.家長委員會(huì)答案：B?！队變簣@工作規(guī)程》規(guī)定幼兒園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制。14.下列關(guān)于幼兒園課程的說法，錯(cuò)誤的是（）A.幼兒園課程是實(shí)現(xiàn)幼兒園教育目的的手段B.幼兒園課程是幼兒在幼兒園獲得的所有經(jīng)驗(yàn)C.幼兒園課程內(nèi)容應(yīng)與幼兒的生活相聯(lián)系D.幼兒園課程就是幼兒園的教學(xué)活動(dòng)答案：D。幼兒園課程不僅包括教學(xué)活動(dòng)，還包括游戲活動(dòng)、生活活動(dòng)等多種形式，是幼兒在園所獲得的所有經(jīng)驗(yàn)，是實(shí)現(xiàn)教育目的的手段，且內(nèi)容應(yīng)與幼兒生活相聯(lián)系。15.因下列情形造成學(xué)生傷害事故，應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的是（）A.學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng)，未對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的B.學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的C.學(xué)生自殺、自傷的D.在對抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的答案：A?！秾W(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定，學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng)，未對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。B、C、D選項(xiàng)學(xué)校一般不承擔(dān)責(zé)任。16.幼兒園應(yīng)當(dāng)將（）放在工作的首位。A.教育B.保育C.安全D.衛(wèi)生答案：C?！队變簣@工作規(guī)程》規(guī)定幼兒園應(yīng)當(dāng)將安全工作放在首位，確保幼兒的生命安全和身體健康。17.教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。其中不包括（）A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的C.品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的D.不按時(shí)完成教育教學(xué)任務(wù)的答案：D?！吨腥A人民共和國教師法》規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：（一）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；（二）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；（三）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。不按時(shí)完成教育教學(xué)任務(wù)但不是故意且未造成損失的不在此列。18.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中提出的幼兒園教育內(nèi)容的五大領(lǐng)域是（）A.健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)B.體育、智育、德育、美育、勞育C.認(rèn)知、情感、動(dòng)作技能、個(gè)性、社會(huì)性D.健康、語言、常識、計(jì)算、美術(shù)答案：A。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》將幼兒園教育內(nèi)容劃分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。19.幼兒園應(yīng)當(dāng)保證幼兒每天不少于（）小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。A.1B.2C.3D.4答案：B?！队變簣@工作規(guī)程》規(guī)定幼兒園應(yīng)當(dāng)保證幼兒每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，寄宿制幼兒園不得少于3小時(shí)。20.下列關(guān)于幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范的說法，錯(cuò)誤的是（）A.愛國守法是教師職業(yè)的基本要求B.關(guān)愛學(xué)生是師德的靈魂C.教書育人是教師的天職D.為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求答案：B。在學(xué)前教育教師職業(yè)道德規(guī)范中，關(guān)愛幼兒是師德的靈魂，題干表述“關(guān)愛學(xué)生”不準(zhǔn)確。二、多選題1.下列屬于學(xué)前教育政策的有（）A.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》B.《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》C.《幼兒園工作規(guī)程》D.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》答案：AB。政策是國家或政黨為實(shí)現(xiàn)一定歷史時(shí)期的路線而制定的行動(dòng)準(zhǔn)則?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》屬于學(xué)前教育政策；《幼兒園工作規(guī)程》是部門規(guī)章，《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是指導(dǎo)性文件。2.以下屬于幼兒園教師義務(wù)的有（）A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)C.對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)D.關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展答案：ABCD。以上選項(xiàng)均是《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師義務(wù)在幼兒園教師工作中的體現(xiàn)。3.幼兒園應(yīng)履行的義務(wù)包括（）A.遵守法律、法規(guī)B.貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量C.維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益D.以適當(dāng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者的學(xué)業(yè)成績及其他有關(guān)情況提供便利答案：ABCD。這些都是《中華人民共和國教育法》規(guī)定的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)履行的義務(wù)，幼兒園也需履行。4.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求包括（）A.引導(dǎo)幼兒參加各種集體活動(dòng)，體驗(yàn)與教師、同伴等共同生活的樂趣，幫助他們正確認(rèn)識自己和他人，養(yǎng)成對他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能B.為每個(gè)幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)其自尊心和自信心C.教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品，愛護(hù)公物和公共環(huán)境D.與家庭、社區(qū)合作，引導(dǎo)幼兒了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)其對勞動(dòng)者的熱愛和對勞動(dòng)成果的尊重答案：ABCD。以上內(nèi)容均是《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中社會(huì)領(lǐng)域的內(nèi)容與要求。5.以下屬于教育法律責(zé)任構(gòu)成要件的有（）A.有損害事實(shí)B.損害的行為必須違法C.行為人有過錯(cuò)D.違法行為與損害事實(shí)之間具有因果關(guān)系答案：ABCD。教育法律責(zé)任的構(gòu)成要件包括有損害事實(shí)、損害的行為必須違法、行為人有過錯(cuò)、違法行為與損害事實(shí)之間具有因果關(guān)系。6.幼兒園教師在職業(yè)道德方面應(yīng)做到（）A.熱愛學(xué)前教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，履行教師職業(yè)道德規(guī)范B.關(guān)愛幼兒，尊重幼兒人格，富有愛心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心C.教書育人，遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教D.為人師表，堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則答案：ABCD。以上內(nèi)容涵蓋了幼兒園教師在職業(yè)道德方面應(yīng)具備的態(tài)度、行為等要求。7.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中健康領(lǐng)域的子領(lǐng)域包括（）A.身心狀況B.動(dòng)作發(fā)展C.生活習(xí)慣與生活能力D.自我保護(hù)能力答案：ABC?！?-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中健康領(lǐng)域包括身心狀況、動(dòng)作發(fā)展、生活習(xí)慣與生活能力三個(gè)子領(lǐng)域。8.幼兒園安全管理的內(nèi)容包括（）A.設(shè)施設(shè)備安全管理B.食品衛(wèi)生安全管理C.消防安全管理D.幼兒接送安全管理答案：ABCD。幼兒園安全管理涵蓋設(shè)施設(shè)備、食品衛(wèi)生、消防、幼兒接送等多方面的安全管理。9.下列屬于幼兒園課程內(nèi)容選擇原則的有（）A.目的性原則B.適宜性原則C.興趣性原則D.基礎(chǔ)性原則答案：ABCD。幼兒園課程內(nèi)容選擇應(yīng)遵循目的性原則、適宜性原則、興趣性原則、基礎(chǔ)性原則等。10.教師可以通過（）等途徑參與幼兒園的民主管理。A.教職工代表大會(huì)B.園務(wù)委員會(huì)C.家長委員會(huì)D.教師會(huì)議答案：ABD。教職工代表大會(huì)、園務(wù)委員會(huì)、教師會(huì)議是教師參與幼兒園民主管理的途徑，家長委員會(huì)是家長參與幼兒園管理和監(jiān)督的組織。11.下列關(guān)于幼兒園教師資格的說法，正確的有（）A.取得幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷B.不具備《教師法》規(guī)定的教師資格學(xué)歷的公民，申請獲取幼兒園教師資格，必須通過國家教師資格考試C.幼兒園教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定D.受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格答案：ABCD。以上內(nèi)容均符合《中華人民共和國教師法》等相關(guān)法規(guī)中關(guān)于幼兒園教師資格的規(guī)定。12.幼兒園教育評價(jià)應(yīng)（）A.以教師自評為主B.以幼兒的作品評價(jià)為主C.與家庭、社區(qū)合作D.重點(diǎn)評價(jià)幼兒的學(xué)習(xí)成績答案：AC。幼兒園教育評價(jià)應(yīng)以教師自評為主，同時(shí)應(yīng)與家庭、社區(qū)合作。幼兒園階段不進(jìn)行以知識學(xué)習(xí)為主的“學(xué)習(xí)成績”評價(jià)，且評價(jià)是全面的，并非僅以幼兒作品評價(jià)為主。13.《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定，幼兒園的任務(wù)是（）A.貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展B.幼兒園同時(shí)面向幼兒家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)C.為幼兒家長解決后顧之憂D.為小學(xué)教育打好基礎(chǔ)答案：AB?！队變簣@工作規(guī)程》規(guī)定幼兒園的任務(wù)是貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展，同時(shí)面向幼兒家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。14.下列屬于教育行政處罰的種類有（）A.警告B.罰款C.吊銷辦學(xué)許可證D.責(zé)令停止招生答案：ABCD。教育行政處罰的種類包括警告、罰款、吊銷辦學(xué)許可證、責(zé)令停止招生等。15.幼兒園教師在教育教學(xué)過程中，應(yīng)（）A.關(guān)注幼兒的個(gè)體差異B.尊重幼兒的興趣和需要C.為幼兒提供豐富的學(xué)習(xí)和活動(dòng)機(jī)會(huì)D.鼓勵(lì)幼兒自主探索和學(xué)習(xí)答案：ABCD。幼兒園教師在教育教學(xué)中應(yīng)關(guān)注幼兒個(gè)體差異，尊重其興趣和需要，提供豐富的學(xué)習(xí)和活動(dòng)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒自主探索和學(xué)習(xí)。三、名詞解釋1.學(xué)前教育政策學(xué)前教育政策是國家或政黨為實(shí)現(xiàn)一定歷史時(shí)期的學(xué)前教育發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)，依據(jù)一定時(shí)期的基本路線、方針而制定的關(guān)于學(xué)前教育工作的行動(dòng)準(zhǔn)則和指導(dǎo)方針，它是國家干預(yù)學(xué)前教育的一種重要手段。2.幼兒園教師資格制度幼兒園教師資格制度是國家對專門從事幼兒園教育教學(xué)工作人員的最基本要求，它規(guī)定了從事幼兒園教師工作必須具備的條件和取得教師資格的程序，是國家實(shí)行的一種法定的職業(yè)許可制度。3.幼兒園園本課程幼兒園園本課程是以幼兒園自身的特點(diǎn)和幼兒的實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)，以幼兒園為課程開發(fā)的基地，由幼兒園自主開發(fā)和實(shí)施的課程，它強(qiáng)調(diào)課程與幼兒園實(shí)際相結(jié)合，體現(xiàn)幼兒園的特色和文化。4.教育法律責(zé)任教育法律責(zé)任是指行為人因?qū)嵤┝诉`反教育法律規(guī)范的行為，依照有關(guān)法律規(guī)定必須承擔(dān)的否定性的法律后果，包括行政法律責(zé)任、民事法律責(zé)任和刑事法律責(zé)任等。5.幼兒園保育幼兒園保育是指成人為幼兒的生存與發(fā)展提供必要的環(huán)境和條件，給予他們精心的照顧和養(yǎng)育，以保護(hù)和促進(jìn)幼兒的正常發(fā)育和良好發(fā)展，主要包括身體保育和心理保育兩個(gè)方面。6.幼兒園教育評價(jià)幼兒園教育評價(jià)是指依據(jù)一定的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用科學(xué)、合理的評價(jià)方法和技術(shù)，對幼兒園教育活動(dòng)的各個(gè)方面，如教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育方法、教育過程以及幼兒的發(fā)展等進(jìn)行價(jià)值判斷的過程，其目的是促進(jìn)幼兒園教育質(zhì)量的提高和幼兒的全面發(fā)展。7.幼兒園安全管理幼兒園安全管理是指幼兒園為保障幼兒的生命安全和身體健康，通過制定和實(shí)施一系列的規(guī)章制度、采取相應(yīng)的安全措施，對幼兒園的設(shè)施設(shè)備、人員、活動(dòng)等進(jìn)行全面管理和監(jiān)督，預(yù)防和消除各種安全隱患的過程。8.教師申訴制度教師申訴制度是指教師對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的規(guī)定時(shí)間內(nèi)作出處理的制度，它是教師維護(hù)自身合法權(quán)益的重要途徑。9.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》是為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》，指導(dǎo)幼兒園和家庭實(shí)施科學(xué)的保育和教育，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展而制定的，它從健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域描述了幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，提出了各年齡段幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和相應(yīng)的教育建議。10.幼兒園課程資源幼兒園課程資源是指幼兒園課程設(shè)計(jì)、實(shí)施和評價(jià)等整個(gè)課程編制過程中可利用的一切人力、物力以及自然資源的總和，包括教材、教師、幼兒、家長、社區(qū)資源、環(huán)境資源等，它是幼兒園課程的重要組成部分，對課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和幼兒的發(fā)展具有重要作用。四、論述題1.論述我國學(xué)前教育政策對學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的重要作用。我國學(xué)前教育政策對學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：-導(dǎo)向作用：學(xué)前教育政策為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展指明了方向。例如《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出普及學(xué)前一年教育，基本普及學(xué)前二年教育，有條件的地區(qū)普及學(xué)前三年教育的目標(biāo)，引導(dǎo)各地政府和社會(huì)力量朝著這一目標(biāo)努力，推動(dòng)學(xué)前教育在普及程度上不斷提高。政策還對學(xué)前教育的性質(zhì)、任務(wù)、培養(yǎng)目標(biāo)等方面進(jìn)行明確規(guī)定，確保學(xué)前教育沿著正確的軌道發(fā)展，注重幼兒的全面發(fā)展，避免學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。-保障作用：政策為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展提供了保障。在經(jīng)費(fèi)方面，政策要求政府加大對學(xué)前教育的投入，如《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》提出多種渠道加大學(xué)前教育投入，建立學(xué)前教育資助制度等，保障了學(xué)前教育有足夠的資金支持，改善辦園條件，提高師資待遇。在師資隊(duì)伍建設(shè)方面，政策規(guī)定了幼兒園教師的資格標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)要求等，保障了教師隊(duì)伍的質(zhì)量，為學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展提供了人才支撐。-規(guī)范作用：政策對學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的設(shè)置、管理、教育教學(xué)等方面進(jìn)行了規(guī)范?！队變簣@工作規(guī)程》對幼兒園的園舍、設(shè)施、衛(wèi)生保健、教育教學(xué)等方面都作出了詳細(xì)規(guī)定，使幼兒園的各項(xiàng)工作有章可循，保證了學(xué)前教育的質(zhì)量和安全。政策還對學(xué)前教育市場進(jìn)行規(guī)范，加強(qiáng)對民辦幼兒園的審批和監(jiān)管，防止出現(xiàn)不規(guī)范的辦園行為，維護(hù)了學(xué)前教育市場的秩序。-協(xié)調(diào)作用：學(xué)前教育政策能夠協(xié)調(diào)各方面的力量共同推動(dòng)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展。它明確了政府、社會(huì)、家庭在學(xué)前教育中的責(zé)任和義務(wù)，促進(jìn)各方形成合力。政府通過政策引導(dǎo)社會(huì)力量參與學(xué)前教育，鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人舉辦幼兒園，同時(shí)政策也強(qiáng)調(diào)家庭在幼兒早期教育中的重要作用，倡導(dǎo)家園合作，共同促進(jìn)幼兒的健康成長。2.論述幼兒園教師應(yīng)如何貫徹落實(shí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》。幼兒園教師貫徹落實(shí)《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》可以從以下幾個(gè)方面入手：-愛國守法方面：教師要熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不違背黨和國家的教育政策，不傳播有害幼兒身心健康的思想和言論。例如，在教育教學(xué)中，嚴(yán)格按照國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)和教育內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，不私自增減課程或進(jìn)行違規(guī)教學(xué)活動(dòng)。-愛崗敬業(yè)方面：忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。幼兒園教師要把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給學(xué)前教育事業(yè)，精心呵護(hù)每一個(gè)幼兒。如每天提前到園做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，關(guān)注每一個(gè)幼兒的生活和學(xué)習(xí)情況，耐心解答幼兒的問題，為幼兒的成長付出努力。-關(guān)愛幼兒方面：關(guān)心愛護(hù)全體幼兒，尊重幼兒人格，平等公正對待每一個(gè)幼兒。對幼兒嚴(yán)慈相濟(jì)，做幼兒的良師益友。保護(hù)幼兒安全，關(guān)心幼兒健康，維護(hù)幼兒權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不體罰或變相體罰幼兒。教師要關(guān)注幼兒的情感需求，用愛去溫暖每一個(gè)幼兒，當(dāng)幼兒遇到困難時(shí)，及時(shí)給予幫助和支持。例如，在幼兒摔倒時(shí)，馬上扶起并關(guān)心是否受傷；當(dāng)幼兒情緒低落時(shí)，耐心詢問原因并給予安慰。-教書育人方面：遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)幼兒良好品行，激發(fā)幼兒創(chuàng)新精神，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)幼兒的唯一標(biāo)準(zhǔn)。教師要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，選擇合適的教育方法和內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。如通過游戲、故事等形式，培養(yǎng)幼兒的品德、智力、語言表達(dá)能力等。同時(shí)，要注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)幼兒大膽探索和嘗試。-為人師表方面：堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。教師的言行舉止對幼兒有著潛移默化的影響，因此要時(shí)刻注意自己的形象。例如，在與幼兒交流時(shí)，使用文明用語；在與同事合作時(shí)，相互支持、相互配合；在與家長溝通時(shí)，尊重家長的意見和建議。-終身學(xué)習(xí)方面：崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。幼兒園教師要不斷學(xué)習(xí)新的教育理念、教育方法和專業(yè)知識，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和幼兒成長的需要。如參加各種培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，閱讀專業(yè)書籍和期刊，與同行交流經(jīng)驗(yàn)等。3.論述如何保障幼兒園的安全管理工作。保障幼兒園的安全管理工作需要從多個(gè)方面入手，形成全方位的安全保障體系，具體措施如下：-制度建設(shè)方面：建立健全各項(xiàng)安全管理制度是保障幼兒園安全的基礎(chǔ)。制定嚴(yán)格的門禁制度，對進(jìn)入幼兒園的人員進(jìn)行嚴(yán)格登記和身份驗(yàn)證，防止無關(guān)人員進(jìn)入園區(qū)。建立食品衛(wèi)生安全管理制度，從食品采購、儲存、加工到分發(fā)等各個(gè)環(huán)節(jié)都要嚴(yán)格把關(guān)，確保幼兒食品安全。完善消防安全制度，定期檢查消防設(shè)施設(shè)備，組織消防演練，提高師生的消防安全意識和應(yīng)急逃生能力。同時(shí)，還要建立安全檢查制度，定期對幼兒園的設(shè)施設(shè)備、場地等進(jìn)行全面檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患。-設(shè)施設(shè)備管理方面：確保幼兒園的設(shè)施設(shè)備符合安全標(biāo)準(zhǔn)。定期對園舍進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保房屋結(jié)構(gòu)安全，沒有裂縫、傾斜等問題。對游樂設(shè)施、體育器材等要定期進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，確保其性能良好，沒有松動(dòng)、損壞等情況。教室、寢室等場所的電器設(shè)備要安裝漏電保護(hù)裝置，電線要符合安全標(biāo)準(zhǔn)，避免發(fā)生觸電事故。同時(shí)，要為幼兒園配備必要的安全防護(hù)設(shè)施，如防護(hù)欄、防滑墊等，減少幼兒發(fā)生意外事故的可能性。-人員管理方面：加強(qiáng)對幼兒園教職工的安全培訓(xùn)，提高他們的安全意識和應(yīng)急處理能力。教職工要掌握基本的急救知識和技能，在幼兒發(fā)生意外時(shí)能夠及時(shí)進(jìn)行救治。對教師、保育員等工作人員要進(jìn)行嚴(yán)格的資格審查和背景調(diào)查，確保他們品德良好、身體健康，能夠勝任工作。同時(shí)，要加強(qiáng)對幼兒的安全教育，通過游戲、故事、兒歌等形式，向幼兒傳授交通安全、消防安全、食品安全等方面的知識，提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。-家園合作方面：加強(qiáng)與家長的溝通與合作，共同做好幼兒的安全工作。通過家長會(huì)、家長微信群等渠道，向家長宣傳幼兒園的安全管理制度和安全知識，提醒家長關(guān)注幼兒的安全。要求家長配合幼兒園做好幼兒接送工作，嚴(yán)格遵守接送制度，不得讓陌生人接送幼兒。同時(shí)，要及時(shí)向家長反饋幼兒在園的安全情況，如發(fā)生意外事故等，要第一時(shí)間通知家長，并積極配合家長做好相關(guān)處理工作。-應(yīng)急管理方面：制定完善的應(yīng)急預(yù)案，包括火災(zāi)、地震、食物中毒、傳染病等突發(fā)事件的應(yīng)急處理預(yù)案。定期組織應(yīng)急演練，讓師生熟悉應(yīng)急逃生的路線和方法，提高應(yīng)急反應(yīng)能力。在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，能夠迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采取有效的措施進(jìn)行處理，最大限度地減少損失和傷害。同時(shí)，要與當(dāng)?shù)氐墓病⑾?、衛(wèi)生等部門建立聯(lián)系，在遇到重大突發(fā)事件時(shí)，能夠及時(shí)獲得外部支持和援助。五、簡答題1.簡述《幼兒園工作規(guī)程》中關(guān)于幼兒園教育教學(xué)的主要規(guī)定。-教育教學(xué)目標(biāo)：幼兒園的任務(wù)是貫徹國家的教育方針，按照保育與教育相結(jié)合的原則，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，實(shí)施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。同時(shí)面向幼兒家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。-教育教學(xué)原則：要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。應(yīng)充分尊重幼兒的興趣和需要，注重個(gè)體差異，因材施教，引導(dǎo)幼兒在生活和活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。-教育教學(xué)內(nèi)容：幼兒園的教育內(nèi)容按照幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的范疇相對劃分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。-教育教學(xué)組織形式：應(yīng)合理安排幼兒一日生活，注重活動(dòng)的多樣性和動(dòng)靜交替，保證幼兒有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間?？筛鶕?jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，采用集體活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)等多種形式進(jìn)行教學(xué)。-教育教學(xué)評價(jià)：幼兒園應(yīng)建立科學(xué)的評價(jià)體系，全面了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，以發(fā)展的眼