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文檔簡介

我愛學(xué)語文我愛學(xué)語文1.畫面上有什么人？2.他們在做什么？活動(dòng)一探索讀寫樂趣邊讀兒歌，邊做好正確的讀書姿勢。讀書歌身坐正，腳放平。雙手拿書向外傾。

寫字歌背要挺，字看清。頭擺正，肩放平。手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離桌面一尺。讀書寫字，學(xué)習(xí)姿勢頭正身直臂開足安課堂互動(dòng):1.你喜歡哪個(gè)小朋友的讀書姿勢？（

）

2.下面誰寫字的姿勢最正確？（

）課堂互動(dòng):

安全使用鉛筆兒歌小鉛筆，細(xì)又長，寫字畫畫好。要小心，筆頭尖，扎傷不得了。鉛筆芯，手上拿，嘴巴不能咬。小鉛筆，用完后，妥善收拾好。第一步：兩點(diǎn)建大門。第二步：捏成老鼠洞。第三步，握成老鼠窩。右手畫四點(diǎn)，兩點(diǎn)固定牢。空心立掌寫，四指緊緊靠。握筆：活動(dòng)二圖書館奇遇記學(xué)習(xí)語文，感受快樂說一說，他們在做什么？聲音洪亮學(xué)會傾聽課堂上應(yīng)該怎么做？講故事，聽故事《豬八戒吃西瓜》聽故事，講故事《西游記》畫一畫：你能走到圖書館嗎？辨一辨：誰是尋找真正的圖書管理員？說一說：哇，圖書館呀好___呀！繪本桌椅推車檢索機(jī)衛(wèi)生間圖書架雜志、報(bào)紙咦，怎么有許多奇怪的東西，是哪些呢？選一選：小朋友，書沒讀完，怎么辦？√借閱圖書推薦閱讀：《灶王爺》《猜猜我有多愛你》《小狐貍買手套》《大衛(wèi)上學(xué)去》《老鼠娶新娘》活動(dòng)三和書本交朋友認(rèn)識我們的語文書封面

目錄就是我們學(xué)習(xí)這本書的一張地圖，告訴

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