漢語言文學(xué)專升本2025年沖刺押題試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分。下列每小題選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。）1.“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”出自哪部詩歌總集？A.《詩經(jīng)》B.《楚辭》C.《古詩十九首》D.《樂府詩集》2.“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”出自曹操的哪一首詩？A.《短歌行》B.《龜雖壽》C.《觀滄?！稤.《兵車行》3.唐代詩人中，被譽(yù)為“詩仙”的是誰？A.李白B.杜甫C.白居易D.王維4.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句詩是誰說的？A.文天祥B.岳飛C.陸游D.辛棄疾5.明代戲曲大師湯顯祖的代表作《牡丹亭》屬于哪種戲劇形式？A.傳奇B.元雜劇C.話本D.散曲6.“詞”這種文學(xué)體裁起源于哪個(gè)朝代？A.唐代B.宋代C.元代D.明代7.“五四”新文化運(yùn)動(dòng)高舉的兩面大旗是？A.科學(xué)與民主B.新文化與舊文化C.白話文與文言文D.民族主義與民主主義8.中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，哪位作家被譽(yù)為“民族魂”？A.魯迅B.茅盾C.巴金D.郭沫若9.“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”這句話出自哪位宋代文學(xué)家？A.蘇軾B.朱熹C.王安石D.歐陽修10.下列哪項(xiàng)不屬于現(xiàn)代漢語中的詞類？A.名詞B.動(dòng)詞C.句子D.量詞二、填空題（每空1分，共10分。請(qǐng)將答案填寫在橫線上。）1.《論語》是記錄___思想的語錄體散文集。2.唐代詩人杜甫的詩歌風(fēng)格被稱為“___”。3.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自范仲淹的《___》。4.明清時(shí)期，小說創(chuàng)作達(dá)到高峰，著名的四大名著有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《___》和《紅樓夢(mèng)》。5.中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，冰心是一位著名的___（體裁）作家，其代表作有《小桔燈》。6.語言的三要素是___、___和___。7.“詞”又稱“___”，是配合音樂歌唱的一種文學(xué)體裁。8.古漢語中的“之”字，用法靈活，可以作代詞、動(dòng)詞、助詞等多種成分。9.現(xiàn)代漢語中，短語的結(jié)構(gòu)類型主要有并列短語、偏正短語、___短語、動(dòng)賓短語和主謂短語。10.語素是最小的有意義的語言單位。三、名詞解釋題（每小題5分，共20分。請(qǐng)解釋下列名詞的含義。）1.文學(xué)風(fēng)格2.詩歌3.語法4.文學(xué)流派四、簡(jiǎn)答題（每小題8分，共32分。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問題。）1.簡(jiǎn)述《詩經(jīng)》的主要藝術(shù)手法。2.概述唐代古體詩和近體詩的主要區(qū)別。3.簡(jiǎn)述魯迅小說在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的地位。4.簡(jiǎn)述現(xiàn)代漢語中“詞”的幾種主要語法功能。五、論述題（15分。請(qǐng)結(jié)合具體作品或作家，論述下列問題。）結(jié)合具體作品分析杜甫詩歌“沉郁頓挫”的風(fēng)格特點(diǎn)及其社會(huì)歷史背景。六、寫作題（30分。請(qǐng)根據(jù)以下材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文。）閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作：“積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也?！眰€(gè)人的力量是有限的，但匯聚起來就能形成強(qiáng)大的合力。從古代的愚公移山，到現(xiàn)代的“中國(guó)速度”，無不體現(xiàn)著團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。在當(dāng)今社會(huì)，個(gè)人發(fā)展離不開團(tuán)隊(duì)，社會(huì)發(fā)展更依賴于合作。請(qǐng)結(jié)合你的生活體驗(yàn)或觀察，談?wù)勀銓?duì)“團(tuán)結(jié)協(xié)作”重要性的理解。試卷答案一、選擇題1.A2.B3.A4.A5.A6.A7.A8.A9.A10.C二、填空題1.孔子2.詩圣3.岳陽樓記4.西游記5.散文6.語音詞法句法7.曲子8.略9.主謂10.略三、名詞解釋題1.文學(xué)風(fēng)格：指作家在創(chuàng)作實(shí)踐中形成的、具有相對(duì)穩(wěn)定和獨(dú)特特征的創(chuàng)作個(gè)性與藝術(shù)特色的總和。它體現(xiàn)在作品的題材選擇、主題表達(dá)、形象塑造、語言運(yùn)用、結(jié)構(gòu)形式等各個(gè)方面，是作家世界觀、思想感情、生活經(jīng)歷、藝術(shù)才能等綜合作用于作品的結(jié)晶。好的文學(xué)風(fēng)格能給人以獨(dú)特的審美感受，并具有識(shí)別性和典范性。2.詩歌：一種文學(xué)體裁，通常以高度凝練的語言、豐富的想象、鮮明的節(jié)奏和和諧的音韻，來抒發(fā)情感、反映生活、表現(xiàn)思想。詩歌往往注重抒情性，并常常與音樂相結(jié)合（古代尤甚）。按表現(xiàn)形式，可分為抒情詩和敘事詩；按形式格律，可分為格律詩（如中國(guó)古典詩歌中的絕句、律詩）和自由詩（如現(xiàn)代詩歌）。3.語法：是語言的構(gòu)造方式，包括詞的內(nèi)部構(gòu)造和詞與詞之間的組合規(guī)則。它確保語言能夠順暢、準(zhǔn)確地表達(dá)意思。語法主要由語音、詞匯和語法規(guī)則（包括詞法規(guī)則和句法規(guī)則）構(gòu)成。學(xué)習(xí)語法有助于理解和運(yùn)用語言，掌握語言的規(guī)范性。4.文學(xué)流派：指在一定的歷史時(shí)期，一些作家由于在生活經(jīng)歷、思想觀念、審美趣味、藝術(shù)追求等方面具有相似性或共同性，而自覺或不自覺地形成的文學(xué)團(tuán)體或創(chuàng)作派別。文學(xué)流派往往具有共同的理論主張或創(chuàng)作傾向，對(duì)當(dāng)時(shí)的文學(xué)發(fā)展產(chǎn)生一定影響，并在文學(xué)史上留下特定印記。四、簡(jiǎn)答題1.《詩經(jīng)》的主要藝術(shù)手法：*賦、比、興：這是《詩經(jīng)》最主要的藝術(shù)手法?！百x”是鋪陳直敘，即直接鋪陳敘述事物或抒發(fā)情感；“比”是比喻，即用具體的事物來比擬說明抽象的事物或情感，有明喻、暗喻等；“興”是觸景生情，即先言他物以引起所詠之詞，多用于詩歌開頭，起到引出主題、烘托氣氛、聯(lián)想生發(fā)等作用。*賦體為主，比興為輔：《詩經(jīng)》中大量運(yùn)用賦的手法，直接描繪現(xiàn)實(shí)生活，表達(dá)情感。*現(xiàn)實(shí)主義精神：《詩經(jīng)》廣泛而深刻地反映了西周時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、風(fēng)土人情、戰(zhàn)爭(zhēng)勞役和民眾疾苦，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)主義精神。*對(duì)比手法的運(yùn)用：通過對(duì)比不同人物、不同處境或不同情感的描寫，增強(qiáng)藝術(shù)感染力。*語言質(zhì)樸生動(dòng)，節(jié)奏感強(qiáng)：《詩經(jīng)》的語言接近口語，清新自然，富有表現(xiàn)力。其句式以四言為主，多采用重章疊句的形式，富有音樂美和節(jié)奏感。2.唐代古體詩和近體詩的主要區(qū)別：*格律要求：近體詩（包括律詩和絕句）有嚴(yán)格的格律要求，包括字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、對(duì)仗和押韻等方面；古體詩則相對(duì)自由，不受這些格律的嚴(yán)格限制。*句式：近體詩的句式固定（律詩通常為八句，絕句為四句），字?jǐn)?shù)有定規(guī)；古體詩的句式靈活，可以雜用長(zhǎng)短句，句數(shù)也無定限。*押韻：近體詩通常押平聲韻，一韻到底，且限制較嚴(yán)；古體詩押韻較自由，可以換韻，對(duì)韻腳的要求也較寬。*對(duì)仗：近體詩的律詩要求頷聯(lián)、頸聯(lián)必須對(duì)仗；古體詩則一般不講究對(duì)仗。*篇幅：近體詩篇幅較短；古體詩篇幅可以較長(zhǎng)，內(nèi)容容量相對(duì)更大。3.魯迅小說在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的地位：*開創(chuàng)者和奠基人：魯迅是中國(guó)現(xiàn)代小說的奠基人，他的小說創(chuàng)作為中國(guó)現(xiàn)代小說的發(fā)展開辟了道路，確立了現(xiàn)代小說的寫實(shí)傳統(tǒng)和批判精神。*深刻的社會(huì)批判：魯迅的小說以敏銳的洞察力，深刻地揭露和批判了辛亥革命前后中國(guó)社會(huì)的黑暗、病態(tài)和國(guó)民性的弱點(diǎn)，具有強(qiáng)烈的啟蒙意識(shí)和批判精神。*“京派”和“海派”的旗幟：魯迅的文學(xué)風(fēng)格和思想深刻影響了后來的“京派”作家，同時(shí)也與“海派”作家在思想和藝術(shù)上有所對(duì)話和交鋒，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)流派發(fā)展的重要參照。*獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格：魯迅的小說語言冷峻、準(zhǔn)確、犀利，善于通過白描手法塑造人物形象，結(jié)構(gòu)精巧，意境深遠(yuǎn)，達(dá)到了中國(guó)現(xiàn)代小說藝術(shù)的高峰。*深遠(yuǎn)的影響：魯迅的小說不僅在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了巨大的社會(huì)影響，而且至今仍是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的經(jīng)典，對(duì)后世的文學(xué)創(chuàng)作和思想啟蒙具有重要的指導(dǎo)意義和深遠(yuǎn)影響。4.現(xiàn)代漢語中“詞”的幾種主要語法功能：*作主語：詞可以作句子成分中的主語，表示句子所描述的對(duì)象或主體。例如：“桌子很干凈?！保ā白雷印笔侵髡Z）*作賓語：詞可以作句子成分中的賓語，表示動(dòng)作或行為的對(duì)象。例如：“我喜歡讀書?！保ā皶笔琴e語）*作定語：詞可以修飾名詞性詞語，說明其性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量等。通常放在被修飾詞語的前面，并常帶結(jié)構(gòu)助詞“的”。例如：“紅色的花”、“一條小河”*作狀語：詞可以修飾動(dòng)詞或形容詞，表示動(dòng)作或性質(zhì)的方式、程度、時(shí)間、地點(diǎn)、狀態(tài)等。例如：“他慢慢地走?！保ā奥亍毙揎梽?dòng)詞“走”），“她很聰明?！保ā昂堋毙揎椥稳菰~“聰明”）*作補(bǔ)語：詞可以補(bǔ)充說明動(dòng)詞或形容詞的結(jié)果、趨向、可能、程度等。通常放在被補(bǔ)充詞語的后面，并常帶結(jié)構(gòu)助詞“了”、“著”、“過”。例如：“跑累了”、“看明白了”五、論述題杜甫（712-770），字子美，自號(hào)少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，被后世尊稱為“詩圣”。他的詩歌以“沉郁頓挫”的風(fēng)格著稱，這一風(fēng)格的形成，既有其個(gè)人才情氣質(zhì)的原因，更深刻地根植于他所處的時(shí)代背景和社會(huì)現(xiàn)實(shí)?！俺劣簟笔紫润w現(xiàn)在其詩歌情感的深沉博大。杜甫一生經(jīng)歷了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的巨大變故，特別是安史之亂，使其飽受戰(zhàn)亂之苦，憂國(guó)憂民，個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密相連。他的詩歌充滿了對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的深切憂慮（“國(guó)破山河在，城春草木深”），對(duì)人民疾苦的深切同情（“三吏”、“三別”），以及對(duì)理想境界的執(zhí)著追求。這種深沉的家國(guó)情懷和博大的人道主義精神，使得他的詩歌情感真摯、厚重、感人至深，具有強(qiáng)大的感染力?！俺劣簟币搀w現(xiàn)在其詩歌題材的廣泛和內(nèi)容的深刻。杜甫的詩歌題材幾乎無所不包，從帝王將相、文人墨客到普通百姓、草木蟲魚，無不入詩。他不僅描繪了壯麗的山河（“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”），也記錄了殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)（“邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫無所有”）；他贊美了高尚的品格（“富貴不能淫，貧賤不能移”），也諷刺了黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)（“朱門酒肉臭，路有凍死骨”）。這種廣泛而深刻的題材內(nèi)容，使得他的詩歌具有百科全書式的價(jià)值，展現(xiàn)了唐代社會(huì)生活的廣闊畫卷?！邦D挫”則體現(xiàn)在其詩歌藝術(shù)手法的精湛和語言風(fēng)格的獨(dú)特。杜甫精通各種詩歌體裁，尤其擅長(zhǎng)律詩。他的律詩對(duì)仗工整，聲律和諧，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，但又不是刻板僵化的。他的詩歌語言既精煉準(zhǔn)確，又富有變化，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而沉郁悲涼，時(shí)而豪邁奔放，時(shí)而細(xì)膩婉約。其情感表達(dá)往往層層遞進(jìn)，跌宕起伏，富有張力，讀來令人回味無窮。例如《登高》一詩，八句詩的情感和意境層層推進(jìn)，由高到低，由景入情，由己及人，由悲涼到蒼涼，展現(xiàn)了詩人復(fù)雜而深沉的情感世界，充分體現(xiàn)了“沉郁頓挫”的藝術(shù)特色。六、寫作題（以下為寫作提示，非具體范文）題目自擬中心論點(diǎn)：團(tuán)結(jié)協(xié)作是個(gè)人成功、集體發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要保障和強(qiáng)大動(dòng)力。分論點(diǎn)可以圍繞以下方面展開：1.個(gè)體層面：團(tuán)結(jié)協(xié)作有助于個(gè)人彌補(bǔ)自身不足，提升能力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。單打獨(dú)斗力量有限，通過合作可以學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，分擔(dān)困難，獲得支持。2.集體層面：團(tuán)結(jié)協(xié)作是完成復(fù)雜任務(wù)、取得重大成就的基礎(chǔ)。大型工程、科研項(xiàng)目、團(tuán)隊(duì)比賽等都需要成員間的密切配合、資源共享和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。3.社會(huì)層面：社會(huì)的繁榮發(fā)展離不開各行各業(yè)人們的團(tuán)結(jié)協(xié)作。從古代的集體勞作（如大禹治水、愚公移山）到現(xiàn)代的協(xié)同攻關(guān)（如“兩彈一星”、抗擊疫情），都體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量。4.時(shí)代要求：在全球化、信息化時(shí)代，知識(shí)共享、跨界合作日益重要，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神更顯珍貴。面對(duì)共同挑戰(zhàn)（如氣候變化、公共衛(wèi)生危機(jī)），更需要各國(guó)人民攜手合作。論證方法：*道理論證：引用名言警句（如“眾人拾柴火焰高”、“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”）、俗語、政策論述等，增強(qiáng)說服力。*舉例論證：運(yùn)用古今中外的歷史事件（如愚公移山、特洛伊木馬）、現(xiàn)實(shí)案例（如中國(guó)航天團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、抗疫斗爭(zhēng)中的眾志成城）、文學(xué)藝術(shù)作品中的描寫（如《三國(guó)演義》中諸葛亮的團(tuán)結(jié)指揮）等，使論證具體生動(dòng)。*對(duì)比論