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2023年小升初沖刺模擬測(cè)試
科教版科學(xué)試題
學(xué)校班級(jí)姓名成績(jī)—
一.選擇題(共15小題,滿分1S分,每題1分)
1.下列有關(guān)光源、遮擋物、屏三者之間的位置關(guān)系說(shuō)法對(duì)的H肉是(:
A.光源位于遮擋物和屏之間
B.屏位于光源和遮擋物之間
C.遮擋物位于光源和屏之間
2.開水沸騰時(shí),可以看到茶壺口的上方會(huì)出現(xiàn)“白汽”,這是()
A.水蒸氣B.空氣C.小水滴
3.下面現(xiàn)象中,能證明光是沿直線傳播的()
A.用手電筒的光穿過(guò)小孔照射到墻上
B.太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,光彩奪目讓人睜不開眼睛
C.在夜晚,用眼睛看街燈,會(huì)出現(xiàn)彩色光線
D.在下過(guò)陣雨的天空中,輕易出現(xiàn)彩虹
4.下列說(shuō)法對(duì)的J的是()
A.隨意砍伐森林B.保護(hù)生態(tài)環(huán)境
C.污水隨意排放D.隨意傾倒生活垃圾
5.下列哪些物品最佳不要去接觸磁鐵()
B.
6.假如我們想看清晰很遠(yuǎn)H勺東西,我們可以借助下列哪一工具()
A.凹透鏡B.凸透鏡C.放大鏡D.望遠(yuǎn)鏡
7.心臟不停跳動(dòng)的意義是()
A.協(xié)助血液在體內(nèi)循環(huán)流動(dòng)
B.協(xié)助人體呼吸
C.協(xié)助人體消化營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
8.1973年在我國(guó)甘肅發(fā)現(xiàn)了一副骨架完整U勺象化石。根據(jù)大象生活的環(huán)境,可以推測(cè)出甘
肅省在古代的地理環(huán)境是()
A.寒冷U勺高山地帶
B.潮濕、炎熱、植物繁茂日勺森林地帶
C.沙漠
9.下列行為可以起到保護(hù)土壤作用的是()
A.過(guò)度施肥B.開山采礦C.休耕育林D.排放污水
10.每個(gè)國(guó)家均有每個(gè)國(guó)家的代表性建筑,下列建筑屬于美國(guó)H勺是()
A.故宮B.白宮C.克里姆林宮D.青瓦臺(tái)
11.下列屬于新能源的是()
A.煤炭B.天然氣C.石油D.風(fēng)能
12.青草叢中的蝗蟲具有綠色的體色,而生活在枯草叢中H勺蝗蟲其體色為灰色,這種現(xiàn)象稱
為()
A.保護(hù)色B.適應(yīng)性C.擬態(tài)D.警戒色
13.小明和小天都是單眼皮,都沒(méi)有耳垂,都是卷發(fā),這闡明()
A.小明和小天長(zhǎng)的同樣
B.小明和小天是兄弟倆
C.小明和小天有血緣關(guān)系
D.小明和小天這些相貌特性相似
14.觀測(cè)水滴里的微生物,最合適區(qū)I工具是()
A.放大鏡B.望遠(yuǎn)鏡C.顯微鏡D.聽(tīng)診器
15.()不是人類探索宇宙的工具。
A.宇宙飛船B.磁懸浮列車C.天文望遠(yuǎn)鏡
二.填空題(共7小題,滿分15分)
16.有生命的物體一般可以分為和。
17.人的I呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行氣體互換,使進(jìn)入血液,同步排出。
18.上午,大陽(yáng)從邊升起,下午,太陽(yáng)從邊落下。
19.像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做,除電燈外尚有、、等。
20.是指一種地方在某一短時(shí)間里的冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等狀況。
21.食物鏈上自己制造食物的叫,以其他食物為食的I叫。
22.(4分)點(diǎn)亮臺(tái)燈:臺(tái)燈把能轉(zhuǎn)換為;你吃飯后去上學(xué),你的身體把食
物中的能轉(zhuǎn)換為能。
三.判斷題(共10小題,滿分10分,每題1分)
23.大熊貓、白鰭豚等生物幾千萬(wàn)年以來(lái)沒(méi)有多大變化,闡明進(jìn)化規(guī)律并不適合所有物種。
(判斷對(duì)錯(cuò))
24.沙漠中沒(méi)有生物。(判斷對(duì)錯(cuò))
25.生物的進(jìn)化就是人工的選擇,如野豬變成家豬。(判斷對(duì)錯(cuò))
26.但凡能在大自然中生存下來(lái)的動(dòng)物均有保護(hù)自己的措施。(判斷對(duì)錯(cuò))
27.地球上的水有諸多,揮霍某些無(wú)關(guān)緊要。(判斷對(duì)錯(cuò))
28.人們從火山噴發(fā),推想出地球內(nèi)部有火熱的巖漿。(判斷對(duì)錯(cuò))
29.自行車生銹與空氣有一定的關(guān)系。(判斷對(duì)錯(cuò))
30.無(wú)煙的冷瓶倒放在有煙的熱瓶上,煙不會(huì)流動(dòng)。(判斷對(duì)錯(cuò))
31.地球很大,地球上的礦物永遠(yuǎn)開采不完。(判斷對(duì)錯(cuò))
32.地球上的恐龍已經(jīng)消失了。(判斷對(duì)錯(cuò))
四.解答題(共2小題,滿分18分)
33.
我的操作我所看到的試驗(yàn)現(xiàn)象我的發(fā)現(xiàn)
搜集兩袋人呼出的氣體,在可以看到:
其中一袋倒入澄清的石灰
水,搖擺一下。
點(diǎn)燃一支火柴,讓它在空氣兩根火柴在燃燒時(shí)現(xiàn)象是不這闡明:人呼出的氣體中具
中燃燒,觀測(cè)火焰口勺變化;一樣於J:在空氣中燃燒的火有
再點(diǎn)燃一支火柴,把它伸入柴,在呼出氣體中燃
另一種盛滿人呼出氣體的容燒II勺火柴
器里,觀測(cè)火焰的變化。
34.探究定滑輪H勺作用。
試驗(yàn)勺:研究定滑輪的作用
試驗(yàn)器材:、細(xì)繩、鉤碼、鐵架臺(tái)、彈簧秤、直尺、筆和記錄紙
試驗(yàn)猜測(cè):可以省力
試驗(yàn)環(huán)節(jié):(1)將滑輪固定懸掛在鐵架臺(tái)上,將穿過(guò)滑輪用兩個(gè)鉤碼懸吊在細(xì)
繩的一段,而另一端鉤上。
(2)記錄鉤碼的質(zhì)量和彈簧秤拉力的讀數(shù),記錄下來(lái)。測(cè)量鉤碼提高的距離和彈簧秤卜
拉的距離并記錄下來(lái)。
試驗(yàn)結(jié)論:定滑輪不省,但可以變化用力方向。
五.連線題(共1小題,滿分12分,每題12分)
35.連線
企鵝烈日炎炎的沙漠
小丑魚冰天雪地的南極
仙人掌浩瀚的海洋
楓樹高高的山坡
東北虎陰暗潮濕的地方
蚯蚓茂密的森林
六.解答題(共4小題,滿分30分)
36.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。
物質(zhì)名稱酸性物質(zhì)中性物質(zhì)堿性物質(zhì)
醋、小蘇打.、純凈水、
未熟透的柿子、肥皂、
橙子
37.“適者生存,自然選擇"的)含義是什么?
38.FI前,全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海,污染了5.5萬(wàn)億立方米
的淡水,這相稱于全球徑流總量H勺14%以上。第四屆世界水論壇提供的J聯(lián)合國(guó)水資源世
界評(píng)估匯報(bào)顯示,全世界每天約有數(shù)百萬(wàn)噸垃圾倒進(jìn)河流、湖泊和小溪,每升廢水會(huì)污
染8L淡水;所有流經(jīng)亞洲都市的河流均被污染;美國(guó)40%日勺水資源流域被加工食品廢料、
金屬、肥料和殺蟲劑污染;歐洲55條河流中僅有5條水質(zhì)勉強(qiáng)能用。對(duì)此你認(rèn)為我們應(yīng)
當(dāng)怎樣保護(hù)我們地球的水資源?
39.物體的靜止:
參照答案與試題解析
一.選擇題(共15小題,滿分15分,每題1分)
1.【分析】影子是人或物體遮住光線而投下的暗影。影子的形成必須有光源、遮擋物和屏
幕。
【解答】影子產(chǎn)生的)條件是光源、遮擋物和屏,遮擋物要在其他兩者之間。C符合題意。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】本題屬基礎(chǔ)知識(shí)題影子,根據(jù)教材知識(shí),結(jié)合所學(xué),選出對(duì)日勺答案。
2.【分析】水有三種狀態(tài):固態(tài)的冰、液態(tài)口勺水、氣態(tài)的水蒸氣。
【解答】開水沸騰時(shí),可以看到茶壺口的上方會(huì)出現(xiàn)“白汽”,這是水蒸氣遇冷形成R勺
小水滴。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】此題重點(diǎn)考察水口勺氣態(tài)即水蒸氣。
3.【分析】根據(jù)光的直線傳播即光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播解答即可。
【解答】用手電筒的光穿過(guò)小孔照射到墻上,是光打勺直線傳播的應(yīng)用,如小孔成像。
太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,光彩奪目讓人睜不開眼睛,這是太陽(yáng)光很強(qiáng),對(duì)眼睛妁作用。
在夜晚,用眼睛看街燈,會(huì)出現(xiàn)彩色光線,這是光口勺色散現(xiàn)象。
在下過(guò)陣雨的天空中,輕易出現(xiàn)彩虹,這是光的色散現(xiàn)象。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】處理此題的關(guān)鍵是掌握光的直線傳播的概念以及應(yīng)用。
4.【分析】環(huán)境保護(hù)一般是指人類為處理現(xiàn)實(shí)或潛在U勺環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,
保護(hù)人類的生存環(huán)境、保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展而采用的多種行動(dòng)的總稱。
【解答】保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),要盡量使用可降解塑
料制品,植樹造林,不隨意丟棄廢電池,不用含磷洗衣粉,工廠將廢水處理后再排放,
合理使用農(nóng)藥和化肥,不隨意砍伐森林,B觀點(diǎn)對(duì)的,ACD觀點(diǎn)錯(cuò)誤。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是抓住題干的主旨是保護(hù)環(huán)境,根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析
解答即可。
5.【分析】磁P是一種卡片狀的磁性記錄介質(zhì),運(yùn)用磁性載體記錄字符與數(shù)字信息,用來(lái)
標(biāo)識(shí)身份或其他用途。
【解答】根據(jù)磁極之間的互相作用,磁卡是運(yùn)用磁性記載信息的J,最佳不要接觸磁鐵,
以免信息丟失。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】掌握磁鐵之向U勺互相作用,是解答木題的關(guān)鍵。
6.【分析】生活中我們常常會(huì)碰到諸多問(wèn)題,工具就會(huì)協(xié)助我們處理困難,工具用起來(lái)省
時(shí)間省力氣,工具是我們的好朋友,我們大家都要愛(ài)惜它們。
【解答】工具有諸多的種類,不一樣種類的工具作用不一樣樣。例如,望遠(yuǎn)鏡能協(xié)助我
們看得更遠(yuǎn),顯微鏡、放大鏡和望遠(yuǎn)鏡都可以拓展眼的功能,D符合題意。
故選:Do
【點(diǎn)評(píng)】解答本題需明確考察的知識(shí)點(diǎn)是常用工具,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個(gè)說(shuō)法,
選出對(duì)H勺答案。
7.【分析】心臟的I大小與自己握緊日勺拳頭相似,心臟就像一臺(tái)強(qiáng)有力日勺泵,將血液壓入血
管,推進(jìn)血液流經(jīng)全身各部位,從而將養(yǎng)料和氧氣輸送到全身,滿足人體生長(zhǎng)發(fā)育的需
要。
【解答】心臟是脊椎動(dòng)物身體中最重要的器官之一,重要功能是為血液流動(dòng)提供動(dòng)力,
把血液運(yùn)行至身體各個(gè)部分,因此心臟不停跳動(dòng)日勺意義是協(xié)助血液在體內(nèi)循環(huán)流動(dòng)。
故選:Ao
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要對(duì)的理解題意,考察了心臟的工作,在此基礎(chǔ)上,做出對(duì)的解答。
8.【分析】生物的環(huán)境不僅是指生活MJ地點(diǎn),還包括環(huán)境中影響生物生活的多種原因,環(huán)
境中影響生物生活的多種原因叫生態(tài)原因。
【解答】象生活在熱帶森林、叢林和草原地帶,它是現(xiàn)存最大的陸生哺乳動(dòng)物,因此1973
年在我國(guó)甘肅發(fā)現(xiàn)了一副骨架完整II勺象化石,闡明甘肅省在古代的地理環(huán)境是潮濕、炎
熱、植物繁茂的J森林地帶。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要明確考察日勺知識(shí)點(diǎn)是生物依賴于環(huán)境,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)H勺作答即可。
9.【分析】土壤保護(hù):便土壤免受水力、風(fēng)力等自然原因和人類不合理生產(chǎn)活動(dòng)破壞所采
用的措施。如土壤鹽漬防治,封山育林和水土流失區(qū)植樹種草等。
【解答】治理水土流失采用臥J措施是:植樹造林、修建梯田、退耕還林還牧、修擋土壩
等,開山采礦加重水土流失現(xiàn)象,過(guò)度施肥、排放污水污染土壤。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是審清題意,明確答題角度是保護(hù)土壤,然后根據(jù)教材知識(shí)作答。
10.【分析】每個(gè)國(guó)家都擁有某些標(biāo)志性建筑,作用就是通過(guò)標(biāo)志性建筑來(lái)喚起對(duì)于它H勺記
憶,一看到它就可以聯(lián)想到其所在國(guó)家,標(biāo)志性建筑是一種國(guó)家的名片和象征。
【解答】故宮是中國(guó)的代表性建筑,白宮是美國(guó)的代表性建筑,克里姆林宮是俄羅斯的
代表性建筑,青瓦臺(tái)是韓國(guó)的代表性建筑。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】識(shí)記國(guó)家的標(biāo)志性建筑,是解答本題的關(guān)鍵。
H.【分析】能源是可以提供能量的資源。這里的能量一般指熱能、電能、光能、機(jī)械能、
化學(xué)能等。
【解答】新能源是指老式能源之外的多種能源形式。指剛開始開發(fā)運(yùn)用或正在積極研究、
有待推廣的能源,如太陽(yáng)能、地?zé)崮?、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能和核聚變能等,開發(fā)新
能源可以給我們的生活帶來(lái)巨大好處。
故選:Do
【點(diǎn)評(píng)】解答本題需明確考察的知識(shí)點(diǎn)是開發(fā)運(yùn)用新能源,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個(gè)
說(shuō)法,選出對(duì)的答案。
12.【分析】生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在日勺。目前生存口勺每一種生物,都具有與環(huán)境相適
應(yīng)的形態(tài)構(gòu)造、生理特性或行為方式。
【解答】適應(yīng)性是指生物口勺形態(tài)構(gòu)造和生理功能與環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象。蝗蟲H勺體色雖有
不一樣,但各與其生活環(huán)境一致,這顯然是適應(yīng)性。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】該題考察生物的形態(tài)構(gòu)造與生活環(huán)境H勺互柞適應(yīng)關(guān)系,不一樣生物適應(yīng)環(huán)境的
方式有所不一樣。
13.【分析】遺傳與變異,是生物界不停地普遍發(fā)生口勺現(xiàn)象,也是物種形成和生物進(jìn)化H勺基
礎(chǔ)。
【解答】遺傳和變異是對(duì)立的統(tǒng)一體,遺傳使物種得以延續(xù),變異則使物種不停進(jìn)化,
生物均有遺傳但不一定會(huì)變異。以此分析問(wèn)題可知,小明和小天都是單眼皮,都沒(méi)有耳
垂,都是卷發(fā),僅僅是體貌特性相似,并沒(méi)有體現(xiàn)他們長(zhǎng)日勺同樣、是兄弟倆、有血緣關(guān)
系。
故選:D。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題需明確考察的知識(shí)點(diǎn)是遺傳與變異,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合分析各個(gè)說(shuō)法,
選出對(duì)的答案。
14.【分析】微生物是一類非常微小口勺生命體,一般要借助顯微鏡才可以看清晰。
【解答】觀測(cè)水滴里的微生物,最合適的工具是顯微鏡。
故選:Co
【點(diǎn)評(píng)】本題考察了對(duì)微生物的認(rèn)識(shí)。
15.【分析】宇宙是萬(wàn)物內(nèi)總稱,是時(shí)間和空間的I統(tǒng)一。宇宙是物質(zhì)世界,不依賴于人H勺意
志而客觀存在,并處在不停運(yùn)動(dòng)和發(fā)展中,在時(shí)間上沒(méi)有開始沒(méi)有結(jié)束,在空間上沒(méi)有
邊界沒(méi)有盡頭,要掌握人類探索宇宙知識(shí)日勺有關(guān)內(nèi)容。
【解答】人類探索宇宙,用望遠(yuǎn)鏡觀測(cè)(在地球上),用火箭運(yùn)載(在地球上),用
航天器觀測(cè)(在太空中),航天人觀測(cè)(在太空中),B是交通工具。
故選:Bo
【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是審清題意,明確答題角度是航天技術(shù)、探索宇宙,然后根據(jù)教
材知識(shí)作答。
二.填空題(共7小題,滿分15分)
16.【分析】自然界的生物種類有五種:原核生物、真核生物、動(dòng)物、植物、真菌。
【解答】地球上所有物體可以分為生物和非生物兩大類。有生命特性的有機(jī)體叫做生物,
無(wú)生命日勺包括物質(zhì)和能最叫做非生物,生物一般可以分為植物和動(dòng)物。
故答案為:植物;動(dòng)物。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題要明確考察日勺知識(shí)點(diǎn)是生物日勺分類,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)日勺作答即可。
17.【分析】人體時(shí)時(shí)刻刻要通過(guò)呼吸與外界進(jìn)行氣體互換。通過(guò)呼吸,我們可以將氧氣輸
送到體內(nèi),并將體內(nèi)產(chǎn)生U勺二氧化碳排出體外。
【解答】人口勺呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行氣體互換,使氧氣進(jìn)入血液,同步排出二氧化碳。
故答案為:氧氣:一氧化碳。
【點(diǎn)評(píng)】本題考察了人體日勺呼吸過(guò)程。
18.【分析】我們的地球在不停的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),由于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)會(huì)出現(xiàn)不一樣的現(xiàn)象。
【解答】地球繞地軸自西向東自轉(zhuǎn),晝夜交替產(chǎn)生;地球自西向東自轉(zhuǎn)還會(huì)使人們視覺(jué)
上出現(xiàn)日月星辰的東升西落現(xiàn)象。上午,太陽(yáng)從東方升起;傍晚,太陽(yáng)從西邊落下。
故答案為:東;西。
【點(diǎn)評(píng)】此題考察地球H勺自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象,屬于基礎(chǔ)性H勺知識(shí)點(diǎn),結(jié)合教材純熟記憶即
可。
19.【分析】像電燈這樣可以自己發(fā)光MJ物體叫光源。如通電的日光燈、太陽(yáng)、點(diǎn)燃口勺蠟燭、
通電的手電筒等都是光源。
【解答】像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做光源,除電燈外尚有太陽(yáng)、點(diǎn)燃的蠟燭、通電
的手電筒。
故答案為:光源;太陽(yáng)、點(diǎn)燃的蠟燭、通電日勺手電筒。
【點(diǎn)評(píng)】此題重點(diǎn)考察光源的概念。
20.【分析】天氣是指常常不停變化著口勺大氣狀態(tài),即是一定期間和空間內(nèi)日勺大氣狀態(tài),也
是大氣狀態(tài)在一定期間間隔內(nèi)的持續(xù)變化,是天氣現(xiàn)象和天氣過(guò)程日勺統(tǒng)稱。氣象要素重
要有氣溫、氣壓、風(fēng)、溫度、云、降水等。
【解答】天氣是指一種地方在某一短時(shí)間里日勺冷暖、陰晴、雨雪以及風(fēng)等大氣狀況。
故答案為:天氣:大氣。
【點(diǎn)評(píng)】識(shí)記天氣的定義,是解答本題的關(guān)鍵。
21.【分析】生物之間這種像鏈環(huán)同樣的食物關(guān)系叫食物鏈;食物鏈中能自己制造食物“勺生
物叫生產(chǎn)者,直接或匝接消費(fèi)他人制造的食物口勺生物叫消費(fèi)者。
【解答】食物鏈上自己制造食物的叫生產(chǎn)者,以其他食物為食的叫消費(fèi)者。
故答案為:生產(chǎn)者;消費(fèi)者。
【點(diǎn)評(píng)】此題重點(diǎn)考察食物鏈中的食物關(guān)系。
22.【分析】能量有:光能、聲能、電能、熱能、磁能、機(jī)械能、化學(xué)能、水能、風(fēng)能、生
物能、動(dòng)能。能量間可以互相轉(zhuǎn)換。
【解答】臺(tái)燈把電能轉(zhuǎn)換為光能;你吃飯后去上學(xué),你U勺身體把食物中的生物能轉(zhuǎn)換為
動(dòng)能。
故答案為:電;光能;生物;動(dòng)。
【點(diǎn)評(píng)】純熟掌握能量間H勺互相轉(zhuǎn)換,是回答此題打勺關(guān)鍵。
三.判斷題(共10小題,滿分10分,每題1分)
23.【分析】科學(xué)家們發(fā)現(xiàn),目前的某些生物與遠(yuǎn)古日勺生物很相似,變化不大。如大熊貓、
銀杏、白鰭豚、螳螂它們被稱為“活化石”。
生物進(jìn)化的一般規(guī)律是從單細(xì)胞到多細(xì)胞,從水生到陸生,從簡(jiǎn)樸到復(fù)雜,從低等到高
等。
【解答】大熊貓、白鰭豚等生物幾千萬(wàn)年以來(lái)沒(méi)有多大變化,闡明一是它們的生活環(huán)境
變化不大,二是它們適應(yīng)環(huán)境的能力非常強(qiáng)。不過(guò)也是符合進(jìn)化規(guī)律H勺。
【點(diǎn)評(píng)】本題考察了對(duì)生物進(jìn)化規(guī)律的認(rèn)識(shí),理解作答。
24.【分析】生物的)環(huán)境適應(yīng)性就是指在形態(tài)構(gòu)造和生理特性等方面對(duì)生態(tài)環(huán)境所產(chǎn)生H勺種
種適應(yīng)性,多種生物一般只能在它所適應(yīng)口勺生態(tài)環(huán)境里生活。
【解答】沙漠有多風(fēng)沙、少雨、空氣干燥、氣溫高的特點(diǎn),生活在沙漠的生物必須具有
適應(yīng)這種環(huán)境H勺外部特性,常見(jiàn)的沙漠生物有仙人掌、蝎子、駱駝等。沙漠中并不是沒(méi)
有生物。
故答案為:X。
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)生物的環(huán)境適應(yīng)性理解作答。
25.【分析】生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)樸到復(fù)雜,從低等到高等,從水生到陸生。
【解答】自然界中的生物,通過(guò)劇烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),而不適應(yīng)者則被淘
汰掉,這就是自然選擇。人工選擇:是在運(yùn)用生物的過(guò)程中,人們?yōu)榱双@得好處或利益
而采川的選擇。自然選擇是客觀的,人工選擇是主觀的。生物的進(jìn)化是人工選擇和自然
選擇共同的成果。
故答案為:X。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是審清題意,明確答題角度是生物進(jìn)化規(guī)律,然后根據(jù)教材知識(shí)
作答。
26.【分析】生物多樣性是人類和II勺基礎(chǔ).生存發(fā)展生存判斷I、生物生存是自然賦予H勺權(quán)
利,不是人類賦予的權(quán)利。
【解答】.在自然選擇過(guò)程中但凡生存下來(lái)口勺生物都是適應(yīng)環(huán)境的,但凡能在大自然中生
存下來(lái)H勺動(dòng)物均有保護(hù)自己H勺措施。
故答案為:
Vo
【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是審清題意,明確答題角度是生存是生物的基本權(quán)利,然后根據(jù)
教材知識(shí)作答。
27.【分析】水是取之不盡的,但地球上的淡水資源是很有限價(jià)J,因此要節(jié)省用水,保護(hù)水
源是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。
【解答】地球上日勺資源雖然豐富多樣,但我們也應(yīng)蘭保護(hù)地球上的資源,并充足運(yùn)用這
此資源,不能隨意揮霍。因此此題表述錯(cuò)誤。
故答案為:X。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是審清題意,明確答題角度是保護(hù)水資源,然后根據(jù)書本內(nèi)容判
斷即可。
28.【分析】地球內(nèi)部越往下,上面積累的J巖石層越大,壓力就越大;由丁?板塊運(yùn)動(dòng)與地球
內(nèi)部長(zhǎng)壽命的放射性同位素進(jìn)行的熱核反應(yīng),導(dǎo)致地球內(nèi)部蓄積了諸多熱量,越進(jìn)入地
心,熱量越多,自然溫度越高。
【解答】從噴出的物反可以懂得地球內(nèi)部有灰、氣體、巖漿,從火紅H勺巖漿推想地球內(nèi)
部溫度非常高,從噴發(fā)H勺高度可聯(lián)想地球內(nèi)部壓力很大。題意對(duì)的I。
故答案為:J。
【點(diǎn)評(píng)】學(xué)生記憶掌握地球內(nèi)部有灰、氣體、巖漿。
29.【分析】鐵生銹是一種化學(xué)變化,鐵銹是一種不一樣于鐵的新物質(zhì)。鐵生銹的原因是空
氣和水共同作用的成果:氧在有水日勺環(huán)境中與鐵發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成氧化鐵,就是鐵銹。
【解答】根據(jù)鐵生銹條件的認(rèn)識(shí),鐵生銹是空氣和水共同作用的成果,因此說(shuō)自行車生
銹與空氣有一定的關(guān)系,題目的說(shuō)法是對(duì)的U勺。
故答案為:J。
【點(diǎn)評(píng)】掌握對(duì)鐵生銹條件的認(rèn)識(shí),是解答本題的關(guān)鍵。
30.【分析】空氣受熱膨張,熱空氣上升??諝庥隼涫湛s,冷空氣下降。
【解答】根據(jù)熱空氣上升,有煙的熱瓶中空氣向上流動(dòng),帶動(dòng)煙流向無(wú)煙的冷瓶。題FI
的說(shuō)法是錯(cuò)誤的J。
故答案為:X。
【點(diǎn)評(píng)】本題考察了熱空氣上升現(xiàn)象。
31.【分析】礦物資源是地球上有限的資源,且不可以再生的,巖石是用來(lái)維護(hù)地基基礎(chǔ),
可以作為建筑物的地基基礎(chǔ),巖石也不是再生的,巖石"勺形成過(guò)程很漫長(zhǎng)的,要保護(hù)巖
石和礦產(chǎn)資源。
【解答】地球上的諸多礦物資源是不可再生的,我僅要節(jié)省使用礦物資源:回收運(yùn)用礦
物資源:要保護(hù)好這些礦物資源;枳極開發(fā)新資源;加強(qiáng)宣傳。
故答案為:X。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是把握好保護(hù)礦產(chǎn)資源,根據(jù)書本內(nèi)容判斷即可。
32.【分析】恐龍化石,是指恐龍死后身體中的軟組織因腐爛而消失,骨骼(包括牙齒)等
硬體組織沉積在泥沙中,處在隔絕氧氣的環(huán)境下,通過(guò)幾千萬(wàn)年甚至上億年日勺沉積作用,
骨骼完全礦物化而得以保留。
【解答】恐龍滅絕,是指約6500萬(wàn)年前的白堊紀(jì)所發(fā)生的中生代末白堊紀(jì)生物大滅絕事
件。所有恐龍滅絕的理論都是假設(shè),沒(méi)有人懂得恐龍究竟是怎樣滅絕的,不過(guò)地球上的
恐龍已經(jīng)消失了。
故答案為:Vo
【點(diǎn)評(píng)】此題考察的恐龍滅絕,屬于基礎(chǔ)性U勺知識(shí)點(diǎn),結(jié)合教材純熟記憶即可.
四.解答題(共2小題,滿分18分)
33.【分析】人體通過(guò)呼吸,外界的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞運(yùn)用氧氣分解細(xì)胞內(nèi)的有
機(jī)物,產(chǎn)生二氧化碳和水,同步釋放能量,能最供應(yīng)人體進(jìn)行各項(xiàng)生理活動(dòng)以及維持體
溫等,產(chǎn)生的二氧化碳則通過(guò)呼吸排到體外。
【解答】本題考察了人體呼出和吸入的氣體與否相似的試驗(yàn),根據(jù)試驗(yàn)內(nèi)容可知,搜集
兩袋人呼出的氣體,在其中一袋倒入澄清的石灰水,搖擺一下,澄清日勺石灰水變渾濁,
呼出的氣體的一氧化碳,能使澄清H勺石灰水變渾濁。在空氣中燃燒的火柴繼續(xù)燃燒,把
燃燒口勺火柴放入呼出的氣體中,火柴熄滅,由此判斷呼出的氣體具有大量日勺二氧化碳,
以此作答即可。
故答案為:
我的操作我所看到時(shí)試驗(yàn)現(xiàn)象我時(shí)發(fā)現(xiàn)
搜集兩袋人呼出H勺氣體,在其可以看到:石灰水變渾濁呼出的氣體R勺二氧化碳,能使
中一袋倒入澄清的石灰水,搖澄清的石灰水變渾濁
擺一下。
點(diǎn)燃一支火柴,讓它在空氣中兩根火柴在燃燒時(shí)現(xiàn)象是不這闡明:人呼出的氣體中具有
燃燒,觀測(cè)火焰的I變化;再點(diǎn)一樣的:在空氣中燃燒的火柴二氧化碳
燃一支火柴,把它伸入另一種繼續(xù)燃燒,在呼出氣體中燃燒
盛滿人呼出氣體口勺容器里,觀的火柴熄滅
測(cè)火焰R勺變化。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是通過(guò)問(wèn)題分析,明確考察的J知識(shí)點(diǎn)是人H勺呼吸原理,運(yùn)用所學(xué),
詳細(xì)分析作答。
34.【分析】動(dòng)滑輪:不能變化力的方向,可以省力;定滑輪:可以變化力的方向,不能省
力;滑輪組:既能變化力FI勺措施,又能省力。
【解答】探究定滑輪的作用。
試驗(yàn)?zāi)咳丈祝貉芯慷ɑ喛谏鬃饔?/p>
試驗(yàn)器材:定滑輪、細(xì)繩、鉤碼、鐵架臺(tái)、彈簧秤、直尺、筆和記錄紙
預(yù)測(cè):可以省力
試驗(yàn)過(guò)程:
I.將滑輪固定懸掛在鐵架臺(tái)上,將細(xì)繩穿過(guò)滑輪用兩個(gè)鉤碼懸吊在細(xì)繩日勺一端,而另一
端鉤上彈簧秤。
2.記錄鉤碼的質(zhì)量和彈簧秤拉力的讀數(shù),記錄在表格內(nèi)。測(cè)量鉤碼提高的距離和彈簧秤
下拉的距離并記錄下來(lái)。
試驗(yàn)結(jié)論:定滑輪不省力,可以變化用力方向。
故答案為:定滑輪;細(xì)繩;彈簧秤;力。
【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是通過(guò)問(wèn)題分析?,明確考察的知識(shí)點(diǎn)是定滑輪的作用,運(yùn)用所學(xué),
詳細(xì)分析作答。
五.連線題(共1小題,滿分12分,每題12分)
35.【分析】生物依賴環(huán)境生存,生物離不開合適口勺環(huán)境。動(dòng)植物日勺生存本領(lǐng)是其適應(yīng)環(huán)境
的成果。
【解答】企鵝身體里有厚厚的脂肪,能抵御寒冷,能適應(yīng)冰天雪地日勺南極生活。仙人掌
的尖刺、厚厚的莖能適應(yīng)烈日炎炎的沙漠。蚯蚓生活在陰暗潮濕的地方。東北虎生活在
茂密日勺森林。小丑魚生活在浩瀚的海洋里。楓樹在歸光充足打勺地方生長(zhǎng)得好,長(zhǎng)在高高
的山坡。
故答案為:
企鵝、、/?乂日炎炎的沙漠
小丑魚、、/'、、冰天雪地的南極
仙人掌/''、浩瀚的海洋
楓樹-------高高的山坡
東北
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