初一上冊英語單項選擇（50題）的分類及用法含解析一、選擇題1．Muchof________humourofthebookwasunfortunatelylostin________translation.A．the;/ B．the;a C．a(chǎn);/ D．a(chǎn);a2．—Look,theyoungwomanwhoisplaying_______guitaris_______universityteacher.—Herperformanceisquitepleasant.A．the;an B．/;an C．the;a D．/;a3．—PresidentXigave________excitingspeechonTVontheeveningofDec.31,2019.—Yes.What______greatprogressweChinesemadelastyear!A．a(chǎn)n;a B．/;a C．a(chǎn)n;/ D．/;/4．TigerWatch,________one-hourdocumentary,issuch________amazingTVprogramme.A．a(chǎn)n；an B．a(chǎn)n；a C．a(chǎn)；an D．the；a二、選擇題5．—Michael,couldyoutellmethewaytoHaianMuseum?—Sorry.Butyoucandownloadamapapponyourphonethatcanshowyou________andguideyoutowhereyouwanttogo.A．conversation B．location C．invention D．introduction6．Look!Thechildrenarehavingsomuch________playinghideandseekintheflowersea.A．joke B．fun C．knowledge D．skill三、選擇題7．—Likesomanycreativepeople,hewasnever________.—That’swhyhehasmadelotsofvaluablepaintings.A．cheerful B．skillful C．satisfied D．surprised8．—Noonecouldbemoresuitableforthejobthanyou.—Thanks.Yourwordshavemadememore________ofmyinterview.A．creative B．relaxed C．nervous D．confident9．—Jackissucha________personthateveryonelikeshim.—Heis.Healwaysoffersahandwhenhisneighboursareintrouble.A．curious B．confident C．helpful D．serious四、選擇題10．Onsunnydays,mygrandmaoftenreadsanovel________thewindow.A．for B．by C．with D．from五、選擇題11．—Excuseme,whichisthewaytoKaimingMiddleSchool?—________thisstreet,andyou’llfinditonyourright.A．Writedown B．Godown C．Liedown D．Sitdown12．—Hello,thisisTaicangMiddleSchool.—IwanttotalktoMr.Chen.Canyou________me________?A．put…in B．put…out C．put…through D．put…up13．—Whoisthebestbasketballplayerinyourclass?—Daniel.Andhetakesanychanceto________hissportsskillstogirls.A．takeoff B．turnoff C．falloff D．showoff14．Sometimesresultswilljust________oppositeofourwish.Weneedtoacceptthemanyway.A．carryout B．breakout C．runout D．turnout15．—Manystudentsdon’tknowhowto________stressandbecomeworried.—Ithinkthey’dbetterasktheirteachersforhelp.A．a(chǎn)rguewith B．comeupwith C．dealwith16．Judywaitedalongtimeforhermom,butshedidn't________.A．showup B．getup C．wakeup D．stayup六、選擇題17．—Excuseme,couldyoutellmewheretheNanjingBrocadeMuseumis?—Goalongthisroadforfiveminutes.You________missit.It’sahugebuilding.A．mustn’t B．can’t C．needn’t D．shouldn’t七、選擇題18．―Weshouldlearnfromthedoctorsandnurses________helptotreatthepatientsinHubei.―Yes.________bravetheyare!A．who;What B．which,What C．which,How D．who,How八、選擇題19．—________willtheCOVID-19outbreakbeover?—Noidea,butMr.ZhongNanshansaid,“There’sstillthepossibilitythatitcouldendinJune.”A．Howlong B．Howoften C．Howfar D．Howsoon20．—________doyougotovisityourgrandparents?—Atleasttwiceamonth.A．Howoften B．Howlong C．Howmany D．Howold九、選擇題21．Manyartifacts________forthefirsttimeintheNationalMuseumatpresent.A．wereexhibitedB．werebeingexhibitedC．a(chǎn)rebeingexhibitedD．a(chǎn)reexhibited22．—Sorry,Ididn'tcatchyou.—Bequiet,please;thebaby________.A．wassleeping B．issleepingC．slept D．hasslept23．—Ican’tfindDavid.Whereishe?—He________fortomorrow’scompetitionathome.A．prepares B．ispreparing C．hasprepared D．prepared24．Listen!Someone__________inthenextroom.A．sings B．sang C．wassinging D．issinging十、選擇題25．—Hi,Mary!IwanttogotoQinghaiMuseum,butIamnotsure________getthere.—Don’tworry.Letmetellyou.A．howcouldI B．howIcan C．howcanI D．howIdid26．Thestudentsarediscussing________.A．whytheyareoftenunderstress B．whendidTomsawadoctorC．whowouldteachthemEnglish D．whetherisstressabigproblem十一、選擇題27．—Istheairpollutiongettingbetterthesedays?—No.________,waterintheriversnearbyisbecomingworseandworse.Canyoufindoutthereason?A．Itneverrainsbutitpours B．AmissisasgoodasamileC．Theearlybirdcatchestheworm D．Burnthecandleatbothends十二、選擇題28．—Iplantofindapart-timejobinthecomingsummerholiday.—________Itwillbeatotallydifferentexperience.A．Seeyoulater. B．You’dbetternot.C．I’msorrytoknowthat. D．Thatsoundslikefun.29．—IthoughtI’dtrytorepairthecarmyself.—__________!Youknownothingaboutthecar.A．Noway B．Youcan’tbeserious C．Icouldn’tagreemore D．Don’tchangeathing30．—IhavegotanewjobasapresenterintheWenzhouRadioStation!—________.A．Comeon B．Goodidea C．Congratulations D．Allright十三、選擇題31．—Whatareyoutalkingabout?—Somepictures________yesterday.A．weretaken B．took C．taken D．havebeentaken32．—Howmuchdoyouknow"996"schedule?—Well,itmeans_____________from9amto9pm,sixdaysaweek.A．working B．worked C．towork D．works33．_______treesisalong-termproject.Let'stakegoodcareofthesetreesweplantandwaitforthemtogrowup.A．Plants B．Planted C．Plant D．Planting34．YourEnglishwillbebetterifyoupractice_______Englishforanhoureveryday.A．speak B．speaking C．tospeak D．tospeaking35．Sallypractices_________theguitarveryhardforthecomingcontestnextmonth.A．play B．plays C．playing D．toplay36．—IhopetotaketheDIYcourseatweekends.—Goodidea.________moreaboutit,visitthewebsitehttp://www.52.please.A．Know B．Toknow C．Knowing D．Toknowing37．Fansalloverthecountryaretalkingabout________thisfootballteamhasneverwonanymatchand________todowithit.A．whether;how B．why;how C．whether;what D．why;what38．Inhise-mail,Davidpromised_________hisdaughterduringherstayinJapan.A．visiting B．visit C．visited D．tovisit39．—Idon’tknow_____rememberthenewEnglishwords.—Don’tworry!Trythinkingabouttheirpronunciations.A．whatto B．howto C．whereto D．whento40．—Tokeepthestudentssafeontheirwaytoschool,wehavetakenmoreaction.—Thatsoundsgreat.Weshoulddowhatwecan__________theschoolbusaccident.A．toprevent B．prevent C．topreventing D．preventing十四、選擇題41．—James.HaveyoueverbeentoYangzhou?It’sverybeautiful,andpeopletherearewelcome.—Yes,I________theremanytimes.A．havegone B．havebeen C．havebeento D．havegoneto十五、選擇題42．—Chinesewomen'svolleyballteamprovesthatwithhardships______greatsuccess.—Absolutely!Opportunitiesfavorthepreparedmind.A．comes B．iscoming C．willcome D．a(chǎn)recoming43．Withtheapplicationof5Gtechnology__________profoundchangesinalmostallfieldsthroughouttheworld.A．willcomeB．a(chǎn)recomingC．comesD．come44．Thenewly-electedministersshouldunderstandthatwiththegreathonorofbeinggovernmentofficialsofthisnation________greatresponsibility.A．comesB．iscomingC．havecomeD．willcome45．---AlanseemsalottallerthanwhenIlastsawhim.---He.He’sgrownafootsinceyousawhiminShanghai.A．is B．willbeC．hasbeen D．was46．Iknowdaydreamingbenefitsinvention,butthefactthatithasnosolidevidence.A．willberemainingB．remainedC．remainsD．hadremained.47．Ifyouhaveanyquestion,please______freetocontactmeatsue_smith@126.com.A．tofeelB．feelingC．feelD．felt48．Thenewspaperhaspickedoutsomeeventsthatmatteredtotheworldlastyearand________ourworldforyearstocome.A．influence B．influenced C．willinfluence D．haveinfluenced十六、選擇題49．—DoyoulikethesongShaoNian?—Yes.Ilikethesongs________Icansingalongwith.A．that B．who C．what D．where50．---DoyouknowwhatRobinsonCrusoedidjustafterhegottotheisland?---Yes.Thefirstthing________hedidwastolookforsomefood.A．who B．that C．which D．what【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、選擇題1．A解析：A【解析】考查固定結(jié)構(gòu)。The+形容詞+of，表示“關(guān)于某物的什么”，是固定結(jié)構(gòu)，translation是專有名詞，專有名詞，并且為不可數(shù)名詞，前面不加冠詞。句意：這本書的很多幽默的地方都消失在了翻譯中。故選A。2．C解析：C【解析】【詳解】句意：——聽著，彈吉他的年輕女子是一位大學(xué)教師?！谋硌菹喈?dāng)不錯?？疾楣谠~。演奏某種樂器的樂器前用定冠詞the，可知“彈吉他”是palytheguitar；不定冠詞（a、an）表示泛指、類指，僅用在單數(shù)可數(shù)名詞前來表示"一"的意義，但不強(qiáng)調(diào)數(shù)目概念，只表示名詞為不特定者，a用于輔音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前，an用于元音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前，第2個空格填不定冠詞表示泛指，“一位大學(xué)教師”，university[?ju?n??v??s?ti]輔音音素開頭，可知填a；故選C?！军c(diǎn)睛】冠詞是虛詞，本身不能單獨(dú)使用，也沒有詞義，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。英語中的冠詞有三種：定冠詞、不定冠詞、零冠詞。（一）不定冠詞a(an)與數(shù)詞one同源，是"一個"的意思，用在可數(shù)名詞單數(shù)前，a用于輔音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前，an則用于元音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前。不定冠詞可表示泛指，指某類事物中的一個，意思是“一個/只…”，也用于一些固定詞組中。例如，Heisateacher.(某類事物中的一個)anhour（一個…）havearest（固定詞組）。（二）定冠詞的用法：（1）特指某（些）人或某（些）事物。（2）指雙方都知道的人或事物,例如：Openthedoor,please.（3）指上文提到的人或事物。（4）用在世界上獨(dú)一無二的事物前。例如：Thesunisbiggerthanthemoon.太陽比月亮大些。（5）用在序數(shù)詞和形容詞最高級前。例如：Thefirstislandisthebiggestofthethree.第一個小島是三個中最大的。（6）樂器前用定冠詞the，例如，playtheguitar：彈吉他。（7）用在形容詞前表示一類人，the+形容詞指的是一群人，是一種復(fù)數(shù)含義，所以其后動詞應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。例如：Theoldaresick.（8）用于一些固定短語中，如theGreatWall：長城；theUnitedStatesofAmerica：美國。（三）零冠詞的用法，就是不用冠詞的情況。1)國名，人名前通常不用定冠詞：England,Mary。2)不可數(shù)名詞和復(fù)數(shù)名詞表示泛指時，表示一類人或事物時，可不用冠詞；Theyareteachers.他們是教師。Failureisthemotherofsuccess.失敗乃成功之母。3)在季節(jié)、月份、節(jié)日、假日、日期、星期等表示時間的名詞之前，不加冠詞；WegotoschoolfromMondaytoFriday.我們從星期一到星期五都上課。4)在三餐、球類運(yùn)動和娛樂運(yùn)動的名稱前，不加冠詞；如：havebreakfast,playchess。5)當(dāng)by與火車等交通工具連用，表示一種方式時，中間無冠詞；bybus,bytrain；6)固定短語，如：gotohospital去醫(yī)院看病；athome,inclass,gotobed等。3．C解析：C【解析】【詳解】句意：——2019年12月31日晚，習(xí)主席在電視上發(fā)表了激動人心的講話。——對。我們中國人去年取得了多大的進(jìn)步啊！冠詞辨析。不定冠詞a/an表示泛指，a用在發(fā)音是輔音音素開頭的單詞前；an用在發(fā)音是元音音素開頭的單詞前。第一空表示泛指，用不定冠詞，exciting是以元音音素開頭，用不定冠詞an；第二空是感嘆句，progress是不可數(shù)名詞，感嘆句的結(jié)構(gòu)是What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語。根據(jù)題意，故選C?！军c(diǎn)睛】不定冠詞a，an與one同源，表示微弱的“一”的概念，但并不強(qiáng)調(diào)數(shù)量，用來表示不特定的人或事物。a用于輔音音素開頭的詞前；an用于元音音素開頭的詞前。auniversity一所大學(xué)aEuropeancountry一個歐洲國家anunfinishedtask一項未完成的任務(wù)anhonestperson一個誠實的人4．C解析：C【詳解】句意：時長一小時的紀(jì)錄片《老虎觀察》，是一部令人驚嘆的電視節(jié)目。考查冠詞。冠詞是一種虛詞，一般加在名詞前邊表示特指或泛指某一個。定冠詞用在名詞前，表示特指某一個；不定冠詞用在名詞前，表示泛指任何一個。a用在輔音音素開頭的單詞前，an用在元音音素開頭的單詞前。故選C。二、選擇題5．B解析：B【詳解】句意：——邁克爾，你能告訴我去海安博物館的路嗎？——對不起。但你可以在手機(jī)上下載一個地圖應(yīng)用程序，它可以向你顯示位置并指引你去你想去的地方?？疾槊~詞義辨析。conversation會話；location位置；invention發(fā)明；introduction介紹。根據(jù)空前“amapapp”可知，應(yīng)是顯示位置。故選B。6．B解析：B【詳解】句意：你看！孩子們在花海里捉迷藏玩得很開心?？疾槊~辨析。joke玩笑；fun樂趣；knowledge知識；skill技能。根據(jù)“Thechildrenarehavingsomuch...playinghideandseekintheflowersea.”可知，havefundoingsth.做某事很有趣。故選B。三、選擇題7．C解析：C【詳解】句意：——就像很多有創(chuàng)造力的人一樣，他從不滿足?！@就是為什么他畫了很多有價值的畫?？疾樾稳菰~辨析。cheerful愉快的；skillful熟練的；satisfied滿足的；surprised驚訝的。根據(jù)“That’swhyhehasmadelotsofvaluablepaintings.”可知，他從不滿足，所以才畫了很多有價值的畫。故選C。8．D解析：D【詳解】句意：——沒有人比你更適合這份工作了?！x謝。你的話使我對面試更有信心了。考查形容詞辨析。creative有創(chuàng)造力的；relaxed放松的；nervous緊張的；confident自信的。根據(jù)“Noonecouldbemoresuitableforthejobthanyou.”可知，此處表示對面試更有信心，故選D。9．C解析：C【詳解】句意：——杰克是個樂于助人的人，大家都喜歡他?！?。鄰居有困難時，他總是伸出援手。考查形容詞辨析。curious好奇的；confident自信的；helpful有幫助的；serious嚴(yán)重的；根據(jù)句意理解及后句Healwaysoffersahandwhenhisneighboursareintrouble.可知，這里說的是“他是樂于助人的”，故選C。四、選擇題10．B解析：B【詳解】句意：在陽光明媚的日子里，我奶奶經(jīng)常在窗邊讀小說。考查介詞。for為了；by在旁邊；with和……一起；from來自。根據(jù)“mygrandmaoftenreadsanovel”可知，我奶奶讀小說的地方，應(yīng)是在窗戶旁邊，bythewindow在窗邊，故選B。五、選擇題11．B解析：B【詳解】句意：——請問，去開明中學(xué)怎么走？——沿著這條街走，你會發(fā)現(xiàn)它在你的右邊?？疾閯釉~短語。Writedown寫下；Godown下去；Liedown躺下；Sitdown坐下；根據(jù)“whichisthewaytoKaimingMiddleSchool?”及“thisstreet”可知，此處是問路，回答應(yīng)該是沿著這條街走下去，故選B。12．C解析：C【詳解】句意：——你好，這里是太倉中學(xué)?！蚁牒完愊壬?wù)?。你能幫我接通嗎？考查動詞短語。put…in把……放進(jìn)……；put…out熄滅；put…through接通；put…up張貼。根據(jù)上文“IwanttotalktoMr.Chen”，結(jié)合對方的話“Hello,thisisTaicangMiddleSchool”，可知此處是請求對方“接通電話”；putsb.through接通某人的電話，故選C。13．D解析：D【詳解】句意：——你們班誰是最好的籃球運(yùn)動員？——丹尼爾。他還利用任何機(jī)會向女孩炫耀他的球技?？疾閯釉~短語辨析。takeoff脫下；turnoff關(guān)掉；falloff跌落；showoff炫耀。根據(jù)“Andhetakesanychanceto…h(huán)issportsskillstogirls.”可知，應(yīng)該是向女孩炫耀他的球技。故選D。14．D解析：D【詳解】句意：有時結(jié)果會與我們的愿望相反。不管怎樣，我們還是要接受它們?？疾閯釉~短語。carryout實施；breakout爆發(fā)；runout耗盡；turnout結(jié)果是。根據(jù)“Weneedtoacceptthemanyway.”可知，有時結(jié)果會與我們的愿望相反。故選D。15．C解析：C【詳解】句意：——許多學(xué)生不知道如何處理壓力，變得擔(dān)心?！艺J(rèn)為他們最好向老師尋求幫助?？疾閯釉~短語。arguewith和……爭吵；comeupwith想出；dealwith處理。根據(jù)“becomeworried”可知不會處理壓力才會擔(dān)心，用dealwith符合語境。故選C。16．A解析：A【詳解】句意：Judy等媽媽很長時間，但是她沒有出現(xiàn)?？疾槎陶Z辨析。showup出現(xiàn)；getup起床；wakeup醒來；stayup熬夜。根據(jù)上文“waitedalongtime”及下文“but”可知是沒有出現(xiàn)，故選A。六、選擇題17．B解析：B【詳解】句意：——打擾一下，你能告訴我南京錦繡博物館在哪里嗎？——沿著這條路走五分鐘。你不會錯過的。它是一座巨大的建筑?？疾榍閼B(tài)動詞辨析。mustn’t不能，表禁止；can’t不可能，表否定推測；needn’t無需，指沒有必要；shouldn’t不應(yīng)該，表建議。根據(jù)下文“It’sahugebuilding”，可知不可能錯過這么大的一座建筑，ACD三項不合語境，故選B。七、選擇題18．D解析：D【詳解】句意：——我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護(hù)士學(xué)習(xí)?！堑摹Ｋ麄兌嘤赂野?！考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的關(guān)系詞，which的先行詞是物，who的先行詞是人，本句的先行詞是“doctorsandnurses”，表示人，所以關(guān)系詞應(yīng)用who；第二空考查感嘆句，感嘆句的結(jié)構(gòu)是“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語！”或“How+形容詞（副詞）+主語+謂語！”，句中主語前的“brave（勇敢的）”是形容詞，由此可知此句是由How引導(dǎo)的感嘆句。第一空填who，第二空填How。故選D。八、選擇題19．D解析：D【詳解】句意：——COVID-19的爆發(fā)要多久才能結(jié)束？——不知道，但鐘南山先生說，“仍有可能在6月份結(jié)束?！笨疾樘厥庖蓡柧洹owlong多長，對一段時間提問；Howoften多久一次，對頻率提問；Howfar多遠(yuǎn)，對距離提問；Howsoon多久以后，對將來的時間提問。根據(jù)“will”及“itcouldendinJune”可知，此處詢問新冠肺炎多久以后結(jié)束，提問將來的時間，故用howsoon。故選D。20．A解析：A【詳解】句意：——你怎么去看望你的祖父母？——一個月至少兩次?？疾橐蓡栐~組辨析。Howoften多久一次，提問頻率；Howlong多長/多長時間，對物體的長度或時間段提問；Howmany多少，對可數(shù)名詞的數(shù)量提問；Howold多大，對年齡提問。根據(jù)答句“Atleasttwiceamonth.”可知是提問頻率，用Howoften符合語境。故選A。九、選擇題21．C解析：C【解析】考查動詞時態(tài)與語態(tài)。句意：許多史前古器物目前正在國家博物館首次展出。根據(jù)時間狀語“atpresent”可知，句子描述現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作，主語artifacts與謂語exhibit之間是被動關(guān)系，故用現(xiàn)在進(jìn)行時的被動語態(tài)。故選C。22．B解析：B【解析】B考察時態(tài)。句義：—對不起，我沒有聽清楚?！埌察o，那個孩子正在睡覺。由所設(shè)場景可知，那個孩子現(xiàn)在正在睡覺。所以使用現(xiàn)在進(jìn)行時。23．B解析：B【詳解】句意：——我找不到大衛(wèi)，他在哪兒？——他在家準(zhǔn)備明天的比賽?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。prepares一般現(xiàn)在時(主語是三單形式)；ispreparing現(xiàn)在進(jìn)行時；hasprepared現(xiàn)在完成時；prepared一般過去時。結(jié)合語境可知下文描述的是說話時正在進(jìn)行的動作，故用現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)。所以選B。24．D解析：D【詳解】句意：聽！有人正在旁邊的房間里唱歌?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Listen!”可知，本句時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時，主語“Someone”表單數(shù)，故選D。十、選擇題25．B解析：B【詳解】句意：——嗨，瑪麗！我想去青海博物館，但我不知道怎么才能到那里?！獎e擔(dān)心。我來告訴你。考查賓語從句。根據(jù)句意可知，空處是賓語從句，應(yīng)用陳述語序，故排除A、C項；在賓語從句中，原形動詞get之前應(yīng)是情態(tài)動詞can，而不是did，故排除D。故選B。26．A解析：A【詳解】句意：學(xué)生們正在討論為什么他們常處于壓力之下。考查賓語從句。此句為賓語從句，從句的語序應(yīng)為陳述句，即“主語+謂語”的順序，故排除B和D。根據(jù)“arediscussing”可知，從句為現(xiàn)在時態(tài)。故選A。十一、選擇題27．A解析：A【詳解】句意：——最近空氣污染有所好轉(zhuǎn)嗎？——沒有。禍不單行，附近河流的水質(zhì)越來越差。你能找出原因嗎？考查諺語。Itneverrainsbutitpours禍不單行；Amissisasgoodasamile失之毫厘，謬以千里；Theearlybirdcatchestheworm捷足先登/早起的鳥兒有蟲吃；Burnthecandleatbothends過分耗費(fèi)；不顧身體過度勞累（尤指日夜都有活動）。根據(jù)答句“No…waterintheriversnearbyisbecomingworseandworse”可知，空氣污染沒有好轉(zhuǎn)，河流的水質(zhì)越來越差，壞事不止一件，用“禍不單行”來表述。故選A。十二、選擇題28．D【詳解】句意：——我計劃在即將到來的暑假里找份兼職工作?！犉饋砗苡腥?。這將是完全不同的經(jīng)歷。考查情景交際。Seeyoulater.再見。You’dbetternot.解析：D【詳解】句意：——我計劃在即將到來的暑假里找份兼職工作?！犉饋砗苡腥?。這將是完全不同的經(jīng)歷。考查情景交際。Seeyoulater.再見。You’dbetternot.你最好不要。I’msorrytoknowthat.知道這個消息我很難過。Thatsoundslikefun.聽起來很有趣。根據(jù)“Itwillbeatotallydifferentexperience.”可知，此處應(yīng)該是聽起來很有趣。故選D。29．B【詳解】句意：——我想我應(yīng)該試著自己修理汽車?！阋欢ㄊ窃陂_玩笑。你對那輛車一無所知。考查情景交際。Noway決不；Youcan’tbeserious你一定是在開玩笑；Icoul解析：B【詳解】句意：——我想我應(yīng)該試著自己修理汽車?！阋欢ㄊ窃陂_玩笑。你對那輛車一無所知?？疾榍榫敖浑H。Noway決不；Youcan’tbeserious你一定是在開玩笑；Icouldn’tagreemore我完全同意；Don’tchangeathing什么都不要改變。根據(jù)“Youknownothingaboutthecar”可知，對方對車一無所知，所以認(rèn)為對方說自己修理汽車這句話一定是在開玩笑，故選B。30．C【詳解】句意：——我找到了一份新工作，在溫州廣播電臺做主持人！——恭喜你?？疾榍榫敖浑H。Comeon加油；Goodidea好主意；Congratulations恭喜，祝賀；A解析：C【詳解】句意：——我找到了一份新工作，在溫州廣播電臺做主持人！——恭喜你?？疾榍榫敖浑H。Comeon加油；Goodidea好主意；Congratulations恭喜，祝賀；Allright好的。根據(jù)“IhavegotanewjobasapresenterintheWenzhouRadioStation!”可知，此處應(yīng)該說“恭喜你?！惫蔬xC。十三、選擇題31．C【詳解】句意“-他們正在談?wù)撌裁矗?昨天他們拍的照片”。答語是一個省略句，完整的句子為“wearetalkingaboutsomepicturetakenyesterday”。t解析：C【詳解】句意“-他們正在談?wù)撌裁矗?昨天他們拍的照片”。答語是一個省略句，完整的句子為“wearetalkingaboutsomepicturetakenyesterday”。takenyesterday在此作定語，且picture與take之間為被動關(guān)系。Thephotostakenyesterday.意為“昨天拍的照片。故選C。32．A【詳解】句意：——關(guān)于“996”模式你知道多少？——哦，它的意思是從早上九點(diǎn)工作到晚上九點(diǎn)，一周工作六天。考查非謂語動詞。working工作，動名詞或現(xiàn)在分詞形式；worked過去式或過去分解析：A【詳解】句意：——關(guān)于“996”模式你知道多少？——哦，它的意思是從早上九點(diǎn)工作到晚上九點(diǎn)，一周工作六天?？疾榉侵^語動詞。working工作，動名詞或現(xiàn)在分詞形式；worked過去式或過去分詞形式；towork動詞不定式；works第三人稱單數(shù)形式。句中謂語動詞為mean，常用于句型meandoingsth.“意味著……，意思是……”，符合語境，故選A。【點(diǎn)睛】meandoingsth.“意味著……”；meantodosth.“打算做某事”。如：Missingthebusmeanswaitingforanotherhour.錯過了這輛公交車就意味著再等一個小時。Theymeantogotothebeachforthesummerholiday.暑假他們打算去海邊。33．D【詳解】句意：植樹是一項長期工程。讓我們好好照顧這些我們種的樹，等待它們長大。考查動詞非謂語。Plants名詞復(fù)數(shù)；Planted過去式或過去分詞；Plant動詞原形；Planting動名詞解析：D【詳解】句意：植樹是一項長期工程。讓我們好好照顧這些我們種的樹，等待它們長大?？疾閯釉~非謂語。Plants名詞復(fù)數(shù)；Planted過去式或過去分詞；Plant動詞原形；Planting動名詞/現(xiàn)在分詞。根據(jù)題干可知，本句主語是“planttrees”，因此要用plant的動名詞形式，故選D。34．B【詳解】句意：如果你每天練習(xí)說一小時英語，你的英語會更好?？疾榉侵^語動詞的用法。speak動詞原形；speaking動名詞形式/現(xiàn)在分詞形式；tospeak動詞不定式；tospeakin解析：B【詳解】句意：如果你每天練習(xí)說一小時英語，你的英語會更好?？疾榉侵^語動詞的用法。speak動詞原形；speaking動名詞形式/現(xiàn)在分詞形式；tospeak動詞不定式；tospeaking介詞加動名詞形式。練習(xí)做某事：practicedoingsth.，固定用法。故填B。35．C【詳解】句意：為了下個月的比賽，薩莉非常努力地練習(xí)彈吉他?？疾榉侵^語動詞。practicedoingsth練習(xí)做某事，使用動名詞作賓語，故選C。解析：C【詳解】句意：為了下個月的比賽，薩莉非常努力地練習(xí)彈吉他?？疾榉侵^語動詞。practicedoingsth練習(xí)做某事，使用動名詞作賓語，故選C。36．B【詳解】句意：——我希望在周末參加DIY課程?！弥饕狻Ｏ肓私飧?，請訪問http://www.52.網(wǎng)站?？疾榉侵^語動詞?！啊璵oreaboutit”是目的，使用動詞解析：B【詳解】句意：——我希望在周末參加DIY課程?！弥饕狻Ｏ肓私飧?，請訪問http://www.52.網(wǎng)站?？疾榉侵^語動詞?！啊璵oreaboutit”是目的，使用動詞不定式作目的狀語，故選B。37．D【詳解】句意：全國的粉絲都在談?wù)撨@個足球隊為什么從來沒有贏過任何比賽以及怎樣應(yīng)對它。whether是否；why為什么；what什么；how怎樣。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，第一個空是賓語從句，結(jié)合句意解析：D【詳解】句意：全國的粉絲都在談?wù)撨@個足球隊為什么從來沒有贏過任何比賽以及怎樣應(yīng)對它。whether是否；why為什么；what什么；how怎樣。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，第一個空是賓語從句，結(jié)合句意可知，這里表示“為什么沒有贏過任何比賽”；第二個空后使用了短語dowith，應(yīng)與what搭配，故選D?！军c(diǎn)睛】dowith和dealwith是同義短語，意為“處理，對付”，dowith常和what搭配使用；dealwith常和how搭配使用。38．D【詳解】句意：在他的電子郵件中，大衛(wèi)答應(yīng)在女兒在日本逗留期間去探望她。A為動名詞；B為動詞原形；C為過去式；D為動詞不定式。本題考查promisetodosth.允諾，答應(yīng)做某事。因此解析：D【詳解】句意：在他的電子郵件中，大衛(wèi)答應(yīng)在女兒在日本逗留期間去探望她。A為動名詞；B為動詞原形；C為過去式；D為動詞不定式。本題考查promisetodosth.允諾，答應(yīng)做某事。因此用動詞不定式做賓語。故選D。39．B【詳解】句意：——我不知道如何記住新的英語單詞?！獎e擔(dān)心！試著想想他們的發(fā)音?？疾橘e語從句引導(dǎo)詞辨析。本句動詞know后是賓語從句的簡略形式：疑問詞+不定式結(jié)構(gòu)。what問事/物；how問方解析：B【詳解】句意：——我不知道如何記住新的英語單詞?！獎e擔(dān)心！試著想想他們的發(fā)音?？疾橘e語從句引導(dǎo)詞辨析。本句動詞know后是賓語從句的簡略形式：疑問詞+不定式結(jié)構(gòu)。what問事/物；how問方式方法；where問地點(diǎn)方位；when問時間。根據(jù)答語Trythinkingabouttheirpronunciations.，可知問的是方法，故選B。40．A【解析】句意：——為了保證學(xué)生在上學(xué)途中的安全，我們采取了更多的行動?！@聽起來太棒了。我們應(yīng)該盡我們所能防止校車事故的發(fā)生。分析句子結(jié)構(gòu)可知whatwecan作do的賓語，后面應(yīng)為動詞解析：A【解析】句意：——為了保證學(xué)生在上學(xué)途中的安全，我們采取了更多的行動?！@聽起來太棒了。我們應(yīng)該盡我們所能防止校車事故的發(fā)生。分析句子結(jié)構(gòu)可知whatwecan作do的賓語，后面應(yīng)為動詞不定式topreventtheschoolbusaccident作目的狀語，結(jié)合選項，可知A選項符合題意，故答案選A。十四、選擇題41．B【詳解】句意：——詹姆斯，你去過揚(yáng)州嗎？它非常漂亮，那兒的人們非常受歡迎。——是的，我已經(jīng)去過很多次了。考查現(xiàn)在完成時。havegone已經(jīng)去了；havebeen已經(jīng)去過；havebe解析：B【詳解】句意：——詹姆斯，你去過揚(yáng)州嗎？它非常漂亮，那兒的人們非常受歡迎?！堑?，我已經(jīng)去過很多次了。考查現(xiàn)在完成時。havegone已經(jīng)去了；havebeen已經(jīng)去過；havebeento已經(jīng)去過（后面加具體的地方）；havegoneto已經(jīng)去了（后面加具體的地方）。根據(jù)回答“manytimes”可知是已經(jīng)去過很多次，且地點(diǎn)副詞there前不加to，所以用havebeen。故選B?！军c(diǎn)睛】havebeento和havegoneto的區(qū)別：havebeento是某人已經(jīng)去過某地，說話時人已經(jīng)回來了；havegoneto是某人已經(jīng)去了某地，說話時人還未回來。此題根據(jù)回答可知當(dāng)時人是在現(xiàn)場的，說明已經(jīng)回來。還需注意的是，here、there、home、abroad等單詞當(dāng)?shù)攸c(diǎn)副詞使用時前面不能加介詞。十五、選擇題42．A【解析】【詳解】考查時態(tài)。句意：——中國女排證明了偉大的成功伴隨著艱辛?！獙Φ?，機(jī)會青睞有準(zhǔn)備的人。此處考查介詞短語置于句首引起完全倒裝，結(jié)合語境可知本句表達(dá)一般事實，故用一般現(xiàn)在時，主語解析：A【解析】【詳解】考查時態(tài)。句意：——中國女排證明了偉大的成功伴隨著艱辛?！獙Φ?，機(jī)會青睞有準(zhǔn)備的人。此處考查介詞短語置于句首引起完全倒裝，結(jié)合語境可知本句表達(dá)一般事實，故用一般現(xiàn)在時，主語greatsuccess不可數(shù)，故謂語動詞用第三人稱單數(shù)。故選A項。【點(diǎn)睛】完全倒裝是指將句子中的謂語動詞全部置于主語之前。此結(jié)構(gòu)通常只用與一般現(xiàn)在時和一般過去時。常見的情況有：here,there,now,then,thus等副詞置于句首,謂語動詞常用be,come,go,lie,run。Theregoesthebell.表示運(yùn)動方向的副詞或地點(diǎn)狀語、介詞短語置于句首，謂語表示運(yùn)動的動詞。Outrushedamissilefromunderthebomber.Betweenthetwobuildingsstandsasupermarket.注意：上述全部倒裝的句型結(jié)構(gòu)的主語必須是名詞，如果主語是人稱代詞則不能完全倒裝。Herehecomes.Awaytheywent.本題屬于介詞短語置于句首的完全倒裝，正常語序為Greatsuccesscomeswithhardships.43．D【解析】【詳解】考查一般現(xiàn)在時。句意：隨著5G技術(shù)的應(yīng)用，世界幾乎所有領(lǐng)域都發(fā)生了深刻的變化。分析句子可知，介詞短語位