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文檔簡介
【語文】河北省秦皇島市迎賓路小學(xué)二年級上冊期末復(fù)習(xí)試題1.
看拼音,寫詞語。nǎlǐ
shíwù
lǎoshī
nándào
sànbù
zhīshi
kāishǐ
chéngshì
2.選擇正確的字、音,用“”畫出來。扁(但擔(dān))
帶(領(lǐng)鄰)
(哄洪)水
(極及)小懶洋洋(lǎnlǎi)
甚至(shèngshèn)結(jié)尾(jiējié)
盛水(chéngshèng)3.
查字典填空。(1)我在讀書時遇到不認(rèn)識的字“蔗”,可以用____查字法,先查____,再查____畫。(2)我在寫字時,不會寫“花bàn”的“bàn”,可以用____查字法,先查____,再查____。4.比一比,再組詞。今()
紙()
晴()
圓()令()
低()
情()
園()5.讀一讀,用加點的詞語寫一句話。(1)爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。____________________________________________(2)梧桐樹葉像手掌。____________________________________________6.口語交際。在生活中,有時候我們需要跟別人商量事情。比如,美術(shù)課上,東東忘了帶彩筆,想借小剛的用一下,他該怎樣給小剛商量呢?請你試著把他們倆的對話寫下來吧。東東:_______________________小剛:_______________________東東:_______________________小剛:_______________________7.我會填。(1)這學(xué)期,我認(rèn)識了很多了不起的人物:曹沖象,大禹水。朱德同也和大家一起挑糧食。周總理和傣族人們度過了的水節(jié)。(2)我看見了祖國的大好河山:臺省的日月潭風(fēng)光秀麗;安徽省的黃山景區(qū)世界名;新疆的葡萄溝有好吃的葡萄,還有熱情好的維吾爾族老鄉(xiāng)。(3)我學(xué)會了許多名言:有志者成。志當(dāng)存。(4)我還會背很多古詩:“天,野,風(fēng)吹草牛羊?!笔潜背窀柚忻鑼懙牟菰吧!拔歉甙俪?,手可摘?!笔谴娙藢懙?。8.按課文內(nèi)容填空。(1)、美文積累:黃山的奇石更美了,當(dāng)太陽,巨石就會變成金光閃閃的雄雞;陽光下的日月潭,美景都清晰地在眼前,雨中的日月潭好像紗……(2)、古詩積累:廣闊無邊的草原讓人想起“天,野,見牛羊”;雄偉的廬山瀑布讓人想起“飛流下三千,疑是銀河落九天”;登上鸛雀樓,讓人想起“欲窮千里目,上一層”;真是“有山皆圖,無水不文章”“。(3)、“有志者竟”告訴我們?nèi)艘兄鞠虿拍艹晒?;人?yīng)該有遠(yuǎn)大的志向,這就是“志當(dāng)存”我還知道生活中規(guī)矩十分重要,這就是“規(guī)矩,能”。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。自以為是的大熊有頭肥胖的大熊,依仗自己力量大,專門欺負(fù)(qīfu)別人。一天,大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜,就大搖大擺(b?i)走過去說:“聽著,長出地面的全歸我!”秋天到了,農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊,然后挖出地下的蘿卜,裝上車運回家。大熊嚼(ji?o)了幾口蘿卜葉子,“呸(pēi)”,一點兒不好吃!它連忙追上農(nóng)夫,粗聲粗氣地說:“聽著,下次我不會再上當(dāng)了,不管你種什么,我要地面下的,你拿長在地上面的?!钡诙?,農(nóng)夫種了麥子。收割時大熊又來了,農(nóng)夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車,拉回家去了。大熊看著那一大堆麥子根□嘆口氣說□□唉□我又上當(dāng)了□□9、短文有()個自然段,第三自然段有()句話。10、在文中找出下列詞語的反義詞填在括號里。干瘦(shòu)()
愛護(hù)()11、在最后一個自然段中的“□”里加上合適的標(biāo)點。12、一開始,大熊沒有得到蘿卜,是因為___________________;它后來也沒有得到麥子,是因為__________________。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。大嘴鳥先生送快遞大嘴鳥先生開了一家快遞公司。為了讓所有的動物都知道,他發(fā)了很多的廣告?zhèn)鲉巍S辛丝爝f公司實在太方便了。烏龜哥哥看到傳單,馬上打電話請大嘴鳥先生送一輛玩具小汽車給他的弟弟。住在藍(lán)色屋頂屋子里的烏龜?shù)艿芎芨吲d:“哇,好快?。 毙∝i一看到傳單,馬上打電話給大嘴鳥先生,請他送一塊粉紅色的棉花糖到紅色屋頂?shù)奈葑?。小狗哥哥肚子餓了,也不出門找食物了,請大嘴鳥先生送兩根骨頭到黃色屋頂?shù)奈葑?。馬爸爸看到外面快下雨了,就打電話給大嘴鳥先生,請他送三把雨傘到綠色屋頂?shù)奈葑?。大嘴鳥先生一下子接到太多訂單,忙個不停,結(jié)果把東西全都送錯了地方。顧客們很不滿意,責(zé)怪大嘴鳥先生做事太匆忙太粗心。抱怨的電話響個不停,大嘴鳥先生想到了一個好主意……這次(
)大嘴鳥先生能全都送對嗎(
)13、這篇短文一共有()個自然段。14、給文中最后一個自然段打上標(biāo)點符號。15、這篇短文講的是大嘴鳥先生_____________________的故事。16、讀了文中劃線的句子,我猜測“抱怨”的意思是_______________________。17、從這個小故事中,你懂得了什么?__________________________________________________11.
編寫有趣的故事。請同學(xué)們仔細(xì)觀察圖片,想一想,小白兔在做什么?它是怎么做的?最后結(jié)果怎么樣?請根據(jù)提示把四幅圖連起來,展開想象,編一個有趣的故事,不會寫的字用拼音代替。1.哪里
食物
老師
難道散步
知識
開始
城市2.擔(dān)
領(lǐng)
洪
極lǎn
shènjié
chéng3.B【解析】
部首
艸
11
音序
B
ban4.
今天
紙張
晴天
圓形
口令
低頭
感情
園林【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題,首先要認(rèn)清字形,找出每組字的相同點和不同點,讀準(zhǔn)字音,理解詞語意思,掌握音形義才能正確作答。今:古今、今年;令:號令、命令。紙:白紙、草紙;低:低下、高低。晴:晴朗、放晴;情:心情、情況。圓:半圓、圓心;園:花園、樂園。5.
麗麗一邊唱歌一邊跳舞。
松樹的樹葉像銀針?!窘馕觥勘绢}考查詞語造句。(1)本題要求用“一邊……一邊……”寫句子?!耙贿叀贿叀北硎緝杉峦瑫r進(jìn)行。示例:奶奶一邊叮囑我,一邊給我穿衣服。(2)本句用“像”構(gòu)成比喻句。用“像”寫句比喻句即可。示例:荷花的葉子像把傘。6.
東東,我忘記帶彩筆了,可以借你的用一下嗎?
可以借給你用。
謝謝你!
不客氣!7.(1)稱
治
志
難忘
潑(2)灣
聞
客
(3)事竟
高遠(yuǎn)(4)蒼蒼
茫茫
低
見
星辰
唐
李白8.每
升起
展現(xiàn)
披上輕
(2)、蒼蒼
茫茫
風(fēng)吹草低直
尺更樓
畫(3)、事成高遠(yuǎn)沒有不成方圓9、
5##五
4##四
10、
肥胖
欺負(fù)
11、,
:“
,
!”
12、
大熊要的是長在地面上的東西,蘿卜是長在地面下的。
大熊要的是長在地面下的東西,麥子是長在地面上的?!窘馕觥?、考查學(xué)生對自然段和完整句的辨析。每個自然段前空兩格即為一段。故文章共有5個自然段,表示完整句的標(biāo)點有“句號”“問號”“感嘆號”,由此可知,第三自然段共有4句話。10、本題主要考查對反義詞的掌握。干瘦:狀態(tài)詞。瘦而干癟。反義詞:肥胖。愛護(hù):愛惜并保護(hù)。反義詞:欺負(fù)。11、本題主要考查對標(biāo)點符號的掌握。一句話未結(jié)束,需要停頓,一般用“逗號”。引用話語,提示語在前,提示語后加“冒號”,引用的話用“引號”。感嘆號可用于感嘆句的句末通常用于抒發(fā)比較強(qiáng)烈感情的句子。即:大熊看著那一大堆麥子根,嘆口氣說:“唉,我又上當(dāng)了!”12、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“秋天到了,農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉子給了大熊,然后挖出地下的蘿卜,裝上車運回家?!薄奥犞?,下次我不會再上當(dāng)了,不管你種什么,我要地面下的,你拿長在地上面的?!笨芍?,一開始,大熊沒有得到蘿卜,是因為大熊要的是長在地面上的東西,蘿卜是長在地面下的。從“第二年,農(nóng)夫種了麥子。收割時大熊又來了,農(nóng)夫把麥子根給了大熊,把麥子裝上車,拉回家去了?!笨芍髞硪矝]有得到麥子,是因為大熊要的是長在地面下的東西,麥子是長在地面上的。13、5##五
14、,
?
15、送快遞,送錯地方
16、不滿意,責(zé)怪別人
17、做事不能太匆忙太粗心【解析】13、本題考查了對自然段的辨析。每個自然段前空兩個字的格,每個自然段結(jié)束后,另起一行空兩格。由此可知,本文共有5個自然段。14、本題考查加標(biāo)點。逗號是句子中短暫的停頓,句號表示一句話完了之后的停頓,嘆號表示語氣的感嘆,問號表示有疑而問,說話內(nèi)容要用雙引號引起來,“說”后加冒號。據(jù)此加標(biāo)點為:這次,大嘴鳥先生能全都送對嗎?15、本題考查概括文章的主要內(nèi)容。能用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。一般陳述格式為:何人+在什么情況下+做何事+結(jié)果如何。這篇短文講的是大嘴鳥先生開了一家快遞公司,因為訂單太多,結(jié)果把東西全都送錯了地方。16、本題考查了學(xué)生對于句中加點詞語的理解。要想理解重點詞語,就要先理解整個詞語或句子的意義,結(jié)合平時的學(xué)習(xí)積累,運用自己喜歡的方法進(jìn)行理解辨析即可。從句子“抱怨的電話響個不?!笨芍氨г埂钡囊馑际牵翰粷M意,責(zé)怪別人。17、本題考查理解故事的主旨。這篇短文講的是大嘴鳥先生開了一家快遞公司,因為訂單太多,做事又匆忙又粗心結(jié)果把東西全都送錯了地方。這篇文章告訴我們做事
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