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文檔簡介
高中人教版必修一Unit2知識點歸納Unit2TravellingAroundPartoneVocabulary1.applyvi.&vt.申請;請求
vt.
應(yīng)用;涂(油漆;乳劑)
applicationn.申請;申請書;適用applysth.tosth.把某物應(yīng)用于……apply(to…)for…
(向……)申請……applytodosth.
申請做某事applyto…適用于……(to為介詞)
2.rent
vt.租用;出租vi.租用;租金為n.租金rentsth.fromsb.
從某人那里租賃某物rentsth.tosb.
把某物出租給某人3.amazingadj.令人驚奇的;令人驚喜的amazevt.使驚奇;使驚喜amazedadj.驚奇的;驚喜的4.arrangementn.安排;籌備makeanarrangement/arrangements(for)為……做安排arrangev.安排;籌備;整理;布置arrangeforsb.todosth.安排某人做某事5.narrowadj.狹窄的
vi.&vt.
(使)變窄narrowsth.down(to…)/narrowdownsth.(to…)把某物縮小(到……)6.recognisevt.辨別出;承認(rèn);認(rèn)可recognise…as/tobe…承認(rèn)/認(rèn)為……是……berecognisedas…被認(rèn)為是…Itisrecognisethat…人們意識到……recognitionn.認(rèn)識;認(rèn)出;認(rèn)可recognisableadj.容易認(rèn)出的;易于識別的7.admirevt.
欽佩;贊賞admiresb.forsth.
因某事欽佩某人admiration
n.欽佩;贊賞admirable
adj.令人羨慕的;可欽佩的;值得贊賞的8.contactvt.聯(lián)絡(luò);聯(lián)系
n.
聯(lián)系;接觸lose
contactwith…
與……失去聯(lián)系be/get/stay/keep/incontactwith與……取得聯(lián)系9.creditn.借款;信用;稱贊;學(xué)分10.requestn.(正式或禮貌的)要求;請求vt.
(正式或禮貌的)要求;請求makearequestfor
提出請求11.view
n.視野;景色;看大12.check
vt.檢查;核對checkin
(在旅館、機(jī)場等)登記checkout
結(jié)賬離開(旅館等)13.
sight
n.景象;視野;視力catchsightof...看見......14.
comment
n.議論;評論
vi.&vt.發(fā)表意見;評論
makeacommenton...
對......發(fā)表評論commenton/upon
對......發(fā)表評論ParttwoGrammar現(xiàn)在進(jìn)行時表將來bedoing這種結(jié)構(gòu)表示按計劃即將發(fā)生的動作,常用于表示位置移動的動詞。例如:go,come,leave,start,arrive,move,return,fly(乘飛機(jī))等。一般將來時的幾種表達(dá)方式一般將來時表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),也表示將來經(jīng)?;蚍磸?fù)發(fā)生的動作,常與表示將來的時間狀語連用。例如:tomorrow,tomorrowmorning/afternoon,??thedayaftertomorrow,nextyear,nextmonth…,fromnowon(從現(xiàn)在開始),inanhour(一小時后),
in?two?days?/?week等。一般將來時的表示方法有以下多種形式:1.will/shallwill/shalldo
表示將來時間時,一般要與表示將來的時間狀語連用,或通過一定的上下文來體現(xiàn)將來時間狀語。shall只用于第一人稱,will可以通用于各種人稱。在問句中shall常用于第一人稱表示建議或征求對方意見。2.begoingtodoA.這種結(jié)構(gòu)表示主體現(xiàn)在的意圖,即打算在最近或?qū)硪瞿呈?,主語通常指人。在被動句中,主語可以是物,但動作的執(zhí)行者當(dāng)然仍是人。B.表示有跡象表明將要發(fā)生某種情況,一般指客觀事態(tài)的發(fā)展,而不是表示主觀的意圖。句中的主語可以指人,也可指物,或者非人稱代詞it。3.beabouttodo這種結(jié)構(gòu)表示“最近或馬上要發(fā)生的動作”。例如:4.betodo這種結(jié)構(gòu)著重指按計劃或安排將要發(fā)生某事。A.常見于報紙、廣播等,用以宣布官方的計劃或決定。B.
一般是指受人指示、制約的動作,它有命令、禁止或可能性的含義。注:betodo與bedoing都可表示按計劃、安排將要發(fā)生的事,這兩種結(jié)構(gòu)常??梢曰Q,但betodo常用于正式語體。5.一般現(xiàn)在時表示將來A.由“if,when,assoonas,until,till,after,before”等引導(dǎo)的條件或時間狀語從句中,通常用一般現(xiàn)在時表將來。B.表示按照時間表或既定日程一定會發(fā)生的將來事態(tài)。Part
three
Sentence1.PERUisacountryonthePacificcoastofSouthAmericawiththreemainareas:narrow,dry,flatlandrunningalongthecoast,theAndesMountains,andtheAmazonrainforest.語法:with的復(fù)合結(jié)構(gòu)with的復(fù)合結(jié)構(gòu),即“with+賓語+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu),在句中常做定語或狀語,做賓補(bǔ)的可以是現(xiàn)在分詞、過去分詞、動詞不定式、介詞短語、形容詞、副詞等。(1)with+賓語+現(xiàn)在分詞Thestudentsarelisteningtotheteacherwiththeireyeslookingattheblackboard.學(xué)生們看著黑板,聽老師講課。(伴隨狀語)(2)with+賓語+過去分詞Withhishaircut,helookedmuchyounger.理了發(fā)后,他看起來年輕多了。(原因狀語)(3)with+賓語+動詞不定式Withalotofworktodo,hewasn'tallowedtogoout.因為有很多工作要做,他沒有被允許外出。(原因狀語)(4)with+賓語+形容詞/副詞/介詞短語Theoldmanfellasleepwiththelighton.這個老人開著燈睡著了。(伴隨狀語)2.ItisforthisreasonthatSpanishisthemainofficiallanguageofPeru.強(qiáng)調(diào)句型英語強(qiáng)調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)是“Itis/was+被強(qiáng)調(diào)成分+that(who)+其他成分”。在該結(jié)構(gòu)中,Itis/was…that(who)…
為強(qiáng)調(diào)句的結(jié)構(gòu)詞,原則上說,若將其去掉,句子意思依然清楚、結(jié)構(gòu)依然完整。如果原句是過去時,就用was,如果是現(xiàn)在時,就用is.強(qiáng)調(diào)句型可以強(qiáng)調(diào)主語、賓語、狀語等,但不能強(qiáng)調(diào)謂語。3.EspeciallyamazingistheIncas’drystonemethodofbuilding.
“表語+連系動詞+主語”形式的倒裝為了避免句子頭重腳輕,或者為了強(qiáng)調(diào)表語,常用此結(jié)構(gòu)引起句子完全倒裝。4.Youcanthenspendthreedaysexploringtherainforestwithalocalguideandenjoyingtheplantsandanimalsuniquetotherainforest.現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(1)現(xiàn)在分詞做伴隨狀語時,其邏輯主語就是句子的主語;(2)現(xiàn)在分詞做伴隨狀語表示與謂語動詞動作同時進(jìn)行;(3)現(xiàn)在分詞做伴隨狀語可以位于句首或者句末;(4)現(xiàn)在分詞做伴隨狀語時沒有與之對應(yīng)的狀語從句互換,但可以轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的并列句。5.TheseIncaroadsweremadeupoftwonorth-southhighwaysandmanysmallroadscrossingthemountainseasttowest.
語法:現(xiàn)在分詞(短語)作定語(1)現(xiàn)在分詞作定語時,通常放在被修飾詞之前,現(xiàn)在分詞短語作定語,通常放在被修飾詞之后。(2)現(xiàn)在分詞作定語一般有doing和beingdone兩種形式。(3)現(xiàn)在分詞短語作后置定語時可以擴(kuò)展為定語從句。6.EnjoythebeautifulcountrysideasyouspendadaydrivingalongthenewhighwayconnectingCuscotoLakeTiticaca.as引導(dǎo)時間狀語從句as引導(dǎo)時間狀語從句時,意為“隨著……,當(dāng)……時”,強(qiáng)調(diào)主從句的謂語動詞表示的動作同時進(jìn)行。必修一Unit2:現(xiàn)在進(jìn)行時表將來一.現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來的用法英語中還可以用現(xiàn)在進(jìn)行時(bedoing)
表示按計劃、安排將要發(fā)生的動作。主要用于以下兩種情況:(1)表示位置移動的動詞的進(jìn)行時表將來,如:go,come,leave,start,begin,arrive,return,move,
fly,takeoff等。Maryisleavingfor
BeijingonFriday.瑪麗星期五要動身去北京Myuncleiscoming
backfromabroadnextweek.我叔叔下周要從國外回來了?!狧urryup!Themovieisbeginning.快點,電影就要開始了。
—Don’tworry.Thereis
stillalittletimeleft.不用擔(dān)心,還有一點時間。Ladiesandgentlemen,
pleasefastenyourseatbelts.Theplaneistakingoff.
女士們,先生們,請系好安全帶。飛機(jī)就要起飛了。(2)有些不表示位置移動的動詞的進(jìn)行時也可以表將來,如:do,get,rent,meet,bring,eat,have,meet,play,see,stay,
wear,work,runout等。
Whatareyou
doingfortheNationalDayholiday?
國慶節(jié)假期你計劃干什么?We’rerentingacaranddriving!
我們要租輛車開車去!--Areyou
eatingatthepark?你們要在公園吃飯嗎?--I’mbringingmy
ownlunch.我自帶午餐。Wearehaving
afewguestsovertomorrow.
明天有幾位客人要來。Foodsuppliesinthe
flood-strickenareaarerunningout.Wemustactimmediatelybeforethere’snoneleft.災(zāi)區(qū)的食物快要吃完了,在吃完之前,我們必須立刻行動。
二.一般將來時的幾種表達(dá)法初中階段學(xué)習(xí)過will/shalldo
和
begoingtodo的形式表示將來意義。英語中還可以用betodo和beabouttodo
以及一般現(xiàn)在時和現(xiàn)在進(jìn)行時形式表示將來意義。(1)willdo(主語為第一人稱時可shall)
①將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)(單純表將來)。
Hewillbethirtynext
year.
明年他就30歲了。Withthedevelopment
ofscienceandtechnology,robotcookswillappearinourfamiliesinthefuture.
隨著科技的發(fā)展,未來機(jī)器人廚師會出現(xiàn)在家庭中。②未經(jīng)過預(yù)先計劃或考慮要做的動作(臨時決定要做)。
—Excuseme,whattimedoesFlightBA2793
leave?
打擾了,波音2793航班何時起飛?—Justaminute.Iwill
checkitforyou.
請稍等,我現(xiàn)在就幫你看一下?!狝nnisinhospital.
安住院了?!狾h,really?Ididn’tknow.Iwillgoandvisither.真的嗎?我不知道啊,我要去探望她。(2)begoingtodo①表示計劃、打算干某事(事先考慮)。
We
aregoingtovisittheGreatWallwiththeexchangestudentsthisweekend.周末我們打算和交換生去參觀長城。There
isgoingtobeafolkmusicconcertinBeijingOperaTheaternextmonth.下個月在北京劇院有一場民族音樂會。②表示有跡象表明要發(fā)生的動作。Lookatthedark
clouds.Itisgoingtorain.看這烏云,要下雨了。Oh,it's8:20.I'mgoingtobelatefor
myclass.
現(xiàn)在是8點20分。我上課要遲到了。(3)betodo
(可以和具體的時間狀語連用)
①表示按計劃、安排即將發(fā)生的動作。
Theexaminationisto
takeplacenextweek.下周要舉行考試。Thestudentsaretomeetattheschoolgatetomorrow.
明天學(xué)生們將在學(xué)校大門口集會。
②用于時間、條件狀語從句中,表示“如果要……,想要……”。Ifyouaretosucceed,
youmustworkashardaspossible.
如果你想要成功,比必須努力工作。
(4)beabouttodo
(不與具體的時間狀語連用,常與when連用)表示即將要發(fā)生的動作。Weareabouttostart.
我們就要出發(fā)了。Thenewschool
yearisabouttobegin.
新學(xué)年開學(xué)在即。She
wasabouttoleavewhen
someguestscame.她剛要離開,這時來了一些客人。(5)一般現(xiàn)在時表將來①表示按時間表規(guī)定將要發(fā)生的動作。常限于表示位置移動的短暫性動詞。②在時間、條件或讓步狀語從句中,用一般現(xiàn)在時表將來。Lookatthetimetable.
Hurryup!Flight4026takesoffat18:20.你看看時刻表,快點!4026次航班的起飛時間是下午6點20分。Janeisinahurry
becausethetraintotheairportleavesinhalfanhour.
簡很匆忙,因為去機(jī)場的火車半小時后出發(fā)。
Wewill
goforapicnicifitdoesn’trainthisSunday.
如果本周日不下雨,我們將去野餐。Pleasetellhimthenewsassoonashe
arrives.他一來,你就告訴他這個消息。
(6)現(xiàn)在進(jìn)行時表將來表示按計劃、安排將要發(fā)生的動作。
I’mmeetingPeter
tonight.Heistakingmetothetheatre.今天晚上我要跟彼得會面。他要帶我去看戲。I’mleavingtonight.I’vegotmyplane
ticket.
我今天晚上就要動身了,已經(jīng)買好了機(jī)票。Theengineeriscoming
torepairourphonetomorrowmorning.
修理工明天上午來修我們的電話?!眷柟逃?xùn)練】單項選擇1.TheTVnewsreportsthatthere________astormthedayaftertomorrowA.is
B.was
C.willbe
D.hasbe2.--Theweatherreportsaysthatit___
tomorrowinmostpartsofAnshuncity.--Ifit
______,theschoolsportsmeetwillbecanceled.A.willrain;willrainB.willrain;rains
C.rains;willrain
D.rains;rains3.There_____afolkmusicconcertinXinjiangOperaTheaternextmonth.A.isgoingtohave
B.willhave
C.is
D.isgoingtobe4.IthinkitistruethatJill_______toworktodaybecausesheisonatrip.A.hascome
B.didn’tcome
C.iscoming
D.willnotcome5.—IheardyourfatherhadgonetoBeijingonbusiness.
—Yes.Andhe_____inthreeweeks.A.willreturn
B.hasreturned
C.returned
D.returns6.—HaveyouwatchedthenewmovieKungFuPanda3,Kelly?—Notyet.I_______itwithmyclassmatetonight.A.willwatch
B.waswatching
C.havewatched7.Justgodownthisroadandyou_______thelibrarynexttothebank.A.see
B.saw
C.haveseen
D.willsee8.We______haveapicnictogetherwithourteachersnextThursday.A.aregoing
B.aregoingto
C.willgoing
D.maygoingto9.Manyscientistsbelievethatrobots______abletotalklikehumansin50years.A.were
B.are
C.willbe
D.havebeen10.—DidyoucallJenny?
—Ohno,Iforgot.I______herrightaway.A.called
B.havecalled
C.call
D.willcall11.Ifwe______takeenvironmentalproblemsseriously,theearth______worseandworse.A.don’t;won’tbe
B.won’t;isn’t
C.won’t;is
D.don’t;willbe12.Thesummerholidays______,sothetwinsaswellasJackaregoingtoHongKongforvacation.A.iscoming
B.arecoming
C.comes
D.come13.I’mbusynow.I____toyouafterschoolthisafternoon.A.talk
B.talked
C.willtalk
D.havetalked14.—Ihopethere_______lesspressureonustoday.
—Ifso,we_______enjoyamorepleasantlife.A.is;can
B.willbe;can
C.willbe;should
D.is;should15.
—Haveyoureturnedthebooktothelibraryyet?—Notyet.Don’tworry.I______itsoon.A.return
B.returned
C.havereturned
D.willreturn16.Stopsmoking,Joe!You_____yourselfifyoukeepondoingitlikethat!A.willkill
B.havekilled
C.kill
D.killed17.-Doyouhaveanyplansfortonight?
-Yes,I_____atthenewItalianrestaurantintown.A.eat
B.haveeaten
C.ate
D.amgoingtoeat18.
—Whichsingerdoyouthink____theVoiceofChina?—I'mnotsure.Therearestill3roundstocome.A.won
B.haswon
C.willwin
D.wins19.FlightBA2793_____at8:20.Hurryup!A.leaves
B.left
C.hasleft
D.leaving20.Jenny________onholidaynow.Iwonderwhenshe________back.A.isbeing;comes
B.is;iscoming
C.willbe;willcomeⅠ.單句語法填空1.
—Youarewantedonthephone,Ann!—OK,I
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