答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁第五單元整體作業(yè)二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（北師大2024）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、填空題1．18÷2＝()，被除數(shù)是()，商是()。2．8個(gè)3相加的和是3的()倍，是8的()倍。4的5倍是()。3．在括號(hào)里填上“＞”“＜”或“＝”。36÷9()8

24÷6()3

35÷7()40÷84．媽媽把12顆糖果平均分給朵朵和她的三個(gè)朋友，每個(gè)人可以分到()顆糖果。二、選擇題5．把8塊糖平均分給2個(gè)小朋友，下面的分法正確的是（

）。A． B． C．6．15束花，每3束插在1個(gè)花瓶里，要幾個(gè)花瓶？列式為（

）。A．15÷3＝5（朵） B．15÷5＝3（個(gè)） C．15÷3＝5（個(gè)）7．下面三種買法中，1雙襪子的價(jià)格最便宜的是（

）。A．3雙15元 B．5雙30元 C．1雙7元三、計(jì)算題8．計(jì)算下面各算式。15÷5＝

21÷7＝

16÷4＝

8×3＝40÷8＝

6×2＝

18÷2＝

4×3＝9．看圖列式計(jì)算。

×＝（

）×＝（

）÷＝（

）÷＝（

）10．看圖列式計(jì)算。

11．猜猜我是多少。四、解答題12．泥塑，俗稱“彩塑”，是中國一種古老的民間藝術(shù)。有12個(gè)泥塑娃娃，每個(gè)小朋友只能拿2~3個(gè)，這些泥塑娃娃最多可以平均分給多少個(gè)小朋友？最少呢？13．（1）買8頂帽子要多少元？（

）（2）圍巾的價(jià)格是帽子的幾倍？（3）1件毛衣的價(jià)格是1雙手套的9倍，1雙手套多少元？（

）（4）30元正好可以買什么？請(qǐng)你給出兩種買法。參考答案題號(hào)567答案ACA1．9189【分析】根據(jù)乘法口訣“二九十八”，可知，所以①的答案是9。在除法算式被除數(shù)÷除數(shù)＝商中：18是被除數(shù)，所以②的答案是18；計(jì)算得出的結(jié)果“9”是商，所以③的答案是9?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?8÷2＝（9），被除數(shù)是（18），商是（9）。2．8320【分析】根據(jù)乘法的意義以及倍數(shù)的概念，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算進(jìn)行求解?！驹斀狻坑?jì)算8個(gè)3相加的和可以用乘法計(jì)算，即。

求24是3的幾倍

，即，所以8個(gè)3相加的和是3的8倍。

求24是8的幾倍同樣用除法計(jì)算，，所以8個(gè)3相加的和是8的3倍。

求4的5倍是多少，用乘法計(jì)算，即所以4的5倍是20。3．＜＞＝【分析】除法的計(jì)算及數(shù)的大小比較，需先算出每個(gè)除法算式的結(jié)果，再對(duì)比大小?！驹斀狻竣?，4＜8，所以；②，4＞3，所以；③，，5＝5，所以。4．3【解析】略5．A【分析】需要明確“平均分”的概念，即把8塊糖分成2份，每份數(shù)量相等?！驹斀狻窟x項(xiàng)A：把8塊糖分成了2份，每份4塊，符合“把8塊糖平均分給2個(gè)小朋友，每人得到4塊”的要求。

選項(xiàng)B：把8塊糖分成了4份，不符合“平均分給2個(gè)小朋友”的份數(shù)要求。

選項(xiàng)C：把8塊糖分成了4份，不符合“平均分給2個(gè)小朋友”的份數(shù)要求。故答案為：A6．C【分析】已知有15束花，每3束插在1個(gè)花瓶里，要求“需要幾個(gè)花瓶”，就是求15里面包含幾個(gè)3，用除法計(jì)算，所以列式為。單位是“個(gè)”（因?yàn)榍蟮氖腔ㄆ康臄?shù)量）。【詳解】A.單位是“朵”，與問題求“花瓶數(shù)量”的單位不符，錯(cuò)誤。B.算式中除數(shù)是5，不符合“每3束插一個(gè)花瓶”的條件，錯(cuò)誤。C.算式（個(gè)），數(shù)量關(guān)系和單位都正確。故答案為：C7．A【分析】單價(jià)的計(jì)算公式是：?jiǎn)蝺r(jià)＝總價(jià)÷數(shù)量，我們需要分別計(jì)算三種買法的單價(jià)，再比較大小?！驹斀狻緼.3雙襪子15元，那么1雙襪子的價(jià)格是（元）。B.5雙襪子30元，那么1雙襪子的價(jià)格是（元）。C.1雙襪子7元。比較三者價(jià)格：。故答案為：A8．3；3；4；24；5；12；9；12【詳解】略9．3×6＝18（條）；6×3＝18（條）

18÷3＝6（條）；18÷6＝3（個(gè)）【分析】由題意可知：每個(gè)魚缸里有6條魚，有3個(gè)魚缸；用每個(gè)魚缸魚的條數(shù)乘魚缸的數(shù)量，即是魚的總條數(shù)；用魚的總條數(shù)除以每個(gè)魚缸魚的條數(shù)，即是魚缸的數(shù)量；用魚的總條數(shù)除以魚缸的數(shù)量，即是每個(gè)魚缸的條數(shù)?！驹斀狻坑煞治隹傻茫海l）；（條）（條）；（個(gè)）10．；（或）【分析】“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍”，用除法計(jì)算，即紅紙條長(zhǎng)度÷黃紙條長(zhǎng)度?！扒髱讉€(gè)相同加數(shù)的和”，用乘法計(jì)算，即每份長(zhǎng)度×份數(shù)?！驹斀狻奎S紙條長(zhǎng)度為6厘米，紅紙條長(zhǎng)24厘米：所以紅紙條的長(zhǎng)度是黃紙條的4倍。每份長(zhǎng)6厘米，共4份：（或）所以紅紙條一共有24厘米。11．21；7；24【分析】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法計(jì)算。已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。先找出6的倍數(shù)，再篩選出在20到30之間的數(shù)?！驹斀狻?，24比20大且比30小，符合12．最多：12÷2＝6（個(gè)）

最少：12÷3＝4（個(gè)）【分析】“平均分給小朋友”意味著要把12個(gè)泥塑娃娃按每個(gè)小朋友拿的數(shù)量平均分，這種情況用除法計(jì)算，即“總數(shù)÷每個(gè)小朋友拿的數(shù)量＝小朋友的人數(shù)”。要讓小朋友的人數(shù)最多，就要讓每個(gè)小朋友拿的數(shù)量最少（因?yàn)榭倲?shù)固定，每份數(shù)量越少，份數(shù)越多），題目中規(guī)定每個(gè)小朋友“只能拿2~3個(gè)”，所以最少拿2個(gè)；要讓小朋友的人數(shù)最少，就要讓每個(gè)小朋友拿的數(shù)量最多（因?yàn)榭倲?shù)固定，每份數(shù)量越多，份數(shù)越少），題目中規(guī)定每個(gè)小朋友最多拿3個(gè)?！驹斀狻孔疃啵海▊€(gè)）最少：（個(gè)）答：這些泥塑娃娃最多可以平均分給6個(gè)小朋友，最少可以平均分給4個(gè)小朋友。13．（1）5×8＝40（元）（2）20÷5＝4（3）36÷9＝4（元）（4）①正好可以買6頂帽子。②正好可以買1條圍巾和2頂帽子?！痉治觥浚?）已知一頂帽子5元，求8頂帽子的總價(jià)，根據(jù)“總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量”，用乘法計(jì)算；（2）求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法，即“圍巾價(jià)格÷